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      2. 關心幫助作文

        時間:2022-06-07 16:19:11 助人 我要投稿

        有關關心幫助作文六篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的關心幫助作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關關心幫助作文六篇

        關心幫助作文 篇1

          如果孩子生活在批評中,他便學會譴責;如果孩子生活在鼓勵中,他便學會自信。

          ——題記

          在我的小學生涯中,許許多多的事都已經(jīng)在我的腦海里印象模糊了,但是唯獨有件事,卻讓我銘記在心,終生難忘。

          記得,那是在小學六年級的時候,我的學習成績一直在下降,也許是淘氣所致吧。雖然我是一個女孩子,但是淘氣起來卻比男孩子有過之而無不及。上課時,小手時常在桌箱里疊飛機,老師看見了,也就是那么唬人的一句話:xxx,你在干什么,要是不想學了可以回家去。”而我也只是一句求饒話:“老師,我錯了,下次不敢了!”

          日子過的可真快,很快就到了第二學期期中考試。試后,我的成績之差是可以想見的,我有些后怕,更讓我惶惶終日的是學校還要開家長會。在無奈中,我只好把成績不好的事告訴了媽媽。媽媽聽了后,并沒有說什么,便去開家長會了。

          看著媽媽離去的背影,我的心里涌起一陣陣的恐懼。整整一個下午,我都在忐忑不安的心情中度過,我知道,媽媽回來后,肯定會對我發(fā)動暴風雨般地“襲擊”。窗處,是一片可怕的寂靜。

          “砰砰……”一陣敲門聲驚醒了我雜亂的思緒?隙ㄊ菋寢寔砹,這下我死定了!此時,屋子里已經(jīng)暗了下來,我懷著緊張的心情用顫抖的手開了門,卻看見媽媽滿臉堆笑。頓時,我有些如墜五里霧中。媽媽一踏進門檻就興奮地對我說:“xxx呀,今天下午開家長會時,老師一直在表揚你,說你活潑開朗,樂于助人……!

          “真的嗎?”我驚訝地問。

          “真的,”媽媽和藹地說,“老師還希望你能再接再勵,不要驕傲,更上一層樓呢!”

          我聽了后,信以為真,同時也感覺到屋子也一下子亮了許多。第二天早晨,我高興地背著書包去上學,上課時也認真聽講,積極發(fā)言,瞬間里覺得學習并不是那么令人痛苦的差使,而是樂趣多多。

          日月如梭,歲月似箭。轉眼間,我小學就順利地畢業(yè)了,成績是三個“a”。暑假的一天,我去班主任老師家玩,無意中提起了那次家長會,老師語重心長地說:“那次家長會上,我一直都在批評你,可你第二天的表現(xiàn),卻很出乎我的意料……”

          “什……什……么,您一直在批評我?”我詫異地問。于是,我就把實情告訴了老師,老師聽了后也很詫異,繼而陷入了沉思。可此時的我卻是百思不得其解,不知道媽媽為什么要那樣做。

          直到今天,我才明白媽媽的良苦用心——那是媽媽賜予我的一個美麗的謊言。

        關心幫助作文 篇2

          一:相互關心、幫助

          那天下午,我約同學黃今去書店買書,她欣然答應了。

          路上,我們邊走邊聊。忽然,我們看到了一位盲人老爺爺正在過馬路,車像奔騰不息的浪花一樣,從老爺爺身邊奔馳而過。我和同學黃今趕緊把老爺爺扶到路邊,問他是不是有被車碰到,他說沒有,這時我們的倆的心里的大石頭才放下。接著我們又問他:“你的家在哪里?你知道家里的電話號碼嗎?”他說:“我家在鑫達園里,9號樓,4單元,401室。電話我不知道了!苯又,我和同學就把這位盲人老爺爺送到了家?梢磺瞄T,家里沒人。老爺爺又說餓了,我和同學黃今只好把我們準備買書的錢加在一起,給老爺爺買了一盒盒飯。不久,老爺爺?shù)募依锏娜司蛠砹。原來,他們是帶老爺爺出去散散步。一轉臉,老爺爺就不見了。他們也正在找老爺爺,聽別人說老爺爺被送回來了,他們這才趕來。老爺爺?shù)募胰丝湮覀兪呛煤⒆,我們聽了比吃了蜜還要甜。

          雖然那天我和同學吳雅婷沒買到了書,錢也被花光了,但我們幫助了一位盲人老爺爺,比買書更有意義!

          二:關心,幫助

          在我的生活中,我經(jīng)歷了許許多多的風風雨雨,吃過不少苦頭,但往往每一次都有人站出來替我出頭,久而久之,我也養(yǎng)成了“路見不平,拔刀相助”的習慣,每當我看到別人被欺負時,我就會出于本能地沖上去替別人解圍。

          有一次,我?guī)е艿苊妹孟氯バ^(qū)的操場玩。不料,天有不測之風云,我們遇見了幾個“瘟神”。我們本來打算不計較,可“一山不容二虎”,過了一會兒,我弟弟就和他們打了起來,他們比我弟弟大出8、9歲呢!哪里是他們的對手!

          正所謂“當局者迷,旁觀者清”,我明明看得清清楚楚,是“瘟神”們的頭兒——小馬先欺人太甚的!還想打我弟弟?癡心妄想!

          我拿出大姐頭的風范,沖上去替我弟弟教訓小馬。我一手奪過小馬手上正拿著的樹枝,掰成了兩半。

          “你憑什么欺負我弟弟。∥覀冇袥]有招惹你!”我惱羞成怒!熬蛻{你們欠揍唄!~”小馬得瑟的說。

          聽到這話,我心中的火焰茂盛起來,我再也忍不下去了!我一拳勾了過去,打了個小馬措手不及。“別以為我爸媽不在我身邊我就好欺負!”我憤怒的說。

          場面一切混亂。小馬的爸爸,正好來了,我和小馬打架的場面正好被他撞個正著。小馬的爸爸碎步?jīng)_刺,兇的像只豹子,瞪著小馬:“小馬!你在干什么?跟女孩子打架,你還算不算男的啊,我們馬家的臉都被你丟光了,下不為例!聽見沒?”

          小馬爸爸突然轉過頭來,態(tài)度來了個360度大轉變,溫柔的對我說:“你怎么樣?他沒有傷到你吧?”。

          我搖了搖頭。“對不起!瑩瑩,是我沒有教育好他如果你下次再發(fā)現(xiàn)他這樣”小馬的爸爸突然狠狠地盯了小馬一下,“你可以向我舉報,我一定好好教訓他!”

          之后小馬收斂了很多,我們也沒有任何沖突。

          三:關心如風幫助如雨

          夏是火熱的,夢是熱切的,希望近在咫尺,只是努力太少。希望即將與我擦肩而過,我該如何去把握這些希望?

          老師告訴我:“無論什么時候,只要努力就會有收獲。”努力真的可以有收獲嗎?

          懷著疑問回到家中,靜靜地沉思。這年的夏天,我在這里面臨著人生的選擇,風輕輕拂過面頰,想起朋友的關心。原以為沒有人能夠給我任何幫助,當我無助的面臨選擇時,父母總是在身邊鼓勵我,為我排憂解難。當一個人在最無助的時候,別人的一聲小小的問候,可以觸動心中最柔弱的地方,溫暖如春風輕拂過心靈,更何況是父母的關愛和鼓勵呢?

          我漸漸明白了,努力就會有收獲,所以我開始努力了。因為有一位朋友告訴我:“無論你以前有沒有努力,只要你從這一刻開始努力,你總會有收獲的!边@位朋友在我最需要關心的時候給了我小小的關心,可那小小的關心觸動了我的心靈,所以我把他當作是我一生中最重要的朋友。

          中考即將來臨,可是我的復習工作還沒有做好,甚至還沒有進入狀態(tài)。這時,一位朋友來到我的身邊和我一起歸納分析,總結復習的得與失……他把復習氛圍帶到我的身邊。所以我要感謝這位同學,他給我的幫助如春雨般神奇地滲入我的心靈,我會永遠記住他,記住這一真誠的友誼,知道天荒地老。感謝這位同學,走進我的生命中扮演同學和朋友的角色,當然,這不是唯一的。但卻是我生命中最美好的。因為在我最需要幫助與關心的時候,是他來到我的身邊給了我最真的幫助與關心。

          關切的或與如風吹入我心中,深深地,深深地觸動著我;幫助如雨,滴滴浸入我無助的心,暖暖地,暖暖地滋潤著我。

          或許在這個夏天我們會在這里做好人生的選擇,但最重要的是我會永遠將這份友誼刻在我的心上。

          當所有人都在關心你飛得高不高時,只有少數(shù)人在關心你飛得累不累,那就是你的朋友,真正的朋友。

          四:關心與幫助的關系

          “人與人之間需要相互關心、幫助”是人們經(jīng)常在說的一句話。當然,我也有過被幫助的經(jīng)歷,那件發(fā)生在幼兒園大班的事情,還使我記憶猶新。

          在我上幼兒園大班的一天,幼兒園大(一)班的所有同學都在玩“過家家”游戲,我當然也不例外。

          同學們玩得正高興的時候,突然“啪”的一聲,有個同學一不小心把一個玻璃藥瓶打碎了,老師看見后,急忙過來清理玻璃碎片。

          過了一會兒,意外發(fā)生了,而且是發(fā)生在了我身上。我要從活動場地回座位的時候,腳不慎踩到玻璃碎片,血“嘩”地流了出來(我們光著腳丫)。這時,班上的許老師過來把我背到幼兒園中的義務室,一邊還跟我說:“白威很勇敢的,不會哭,對嗎?”

          校醫(yī)要給我處理傷口了,他給我抹了抹消毒用的藥水,之后又涂上了紅藥水,貼上了創(chuàng)可貼,疼得我直哭。許老師見了我這哭相,一邊撫摸著我的頭一邊安慰著我說:“沒事的,我們是男子漢,不哭。”

          后來,她打電話給了我爺爺,讓爺爺來接我回家。爺爺來了之后,許老師親自帶我一個人出幼兒園大門找爺爺,與爺爺詳細地講了這件事發(fā)生的經(jīng)過。

          這件發(fā)生在我身上的“人與人之間相互關心、幫助”的事例,令我永生難忘。

          五:關心、幫助朋友也是一種快樂!

          我有很多很多個朋友,在生活中互相關心、幫助。這些關心與幫助讓我們增添了更深的友誼,它們伴我一起快樂成長。

          我有兩個很好的好朋友,一個陳思敏,還有一個王錦誠,我們三個人就像是兄弟一樣,成天鬧在一起,很快樂、很開心。

          就在這個星期五的一節(jié)體育課中,我們班男、女同學分成兩隊來跳長繩。好朋友陳思敏在無意中摔傷了腳,好像很痛,我到他的旁邊來慰問他,他很堅強,沒哭,我們能感到痛,走起路來還一拐一拐地,腳還腫了,大家都十分擔心,擔心會出什么事,老師堅持要他去醫(yī)院看下,但他開始并不同意,經(jīng)過我和王錦誠以及其他同學的一番勸,他看我們擔心的樣子,終于答應了。吃完午飯了,我們送他到樓下,老師帶著他去醫(yī)院了,我們忐忑不安的心有些平靜……

          我比陳思敏大,生活中,一起成長,應該我有更多的機會去關心、幫助他,但并不是,他對我和王錦城很關心,經(jīng)常幫助我們,這次終于有機會讓我們兩人來關心幫助他了。看到從醫(yī)院回來的老師,我迫不及待地想去問下情況……老師告訴我們,他沒事,只是扭傷了腳,大家心中那塊沉重的巨石終于平穩(wěn)地落下了。此時,我只希望陳思敏的腳能快點好來,和往日一樣一起打球、跑步……

          這件事讓我知道了幫助、關心朋友也是一種快樂。以后,我會有更多地去幫助、關心每一個朋友。

        關心幫助作文 篇3

          在我的成長路上,有許許多多關心過幫助過我的人:隔壁的老爺爺在我睡懶覺快遲到時趕緊叫醒我,讓我免遭扣星之禍;小時候在鄉(xiāng)下外婆家時,那些大哥哥總是帶著我玩,使我不會因沒朋友而感到孤單;我學素描的老師也總耐心地教導我們,使我的繪畫技術有了長足進步.....這些身影,有些在時間的沖刷下我以漸漸淡忘,然而有些則令我永生難忘。

          母親,她是我生活中最常接觸同時也是最愛我的人。她總是在我處于低谷鼓勵我,在我傷心時陪我聊天。我生病時也總是媽媽緊張萬分地把我送進診所。小時候的我可是十分怕打針吃藥的,一見著醫(yī)生都要跑得遠遠的。我發(fā)燒了,媽媽趕緊帶我進診所,醫(yī)生說這要打針,我害怕極了。打針時,我緊張極了。媽媽連忙抱著我,給我講故事,與我聊天。望著媽媽那消瘦而慈祥的臉龐,這幾天忙得來不及梳理的“雞窩”般的發(fā)型,以及掛在嘴龐的大黑痣,好像打針也沒那么痛了。

          不過,打針后

          “痛-----啊------我以后要開轟炸機炸了這診所!!----”

          后來,我也沒那么懼怕打針了。除了媽媽,最關心我的同學便是我們德高望重的班長范吳運維同志了。

          他是一個十分帥氣的小男孩,他有著一頭烏黑的頭發(fā),一對濃密眉毛下嵌著一雙炯炯有神好像會說話似的大眼睛。他品學兼優(yōu)整個人看起來像是散發(fā)著智慧的光芒。你猜到他是誰了嗎,沒錯他就是我的好朋友,班長范吳運維。我覺得范吳是我交到的最好的'朋友了,我們互幫互助,他忘帶紅筆我借他,我丟了紙巾他借。我呢屬于那種常被女生欺負的人(熱愛軍事,深知謀略的我力氣膽量卻很小,唉),每當我無辜遭襲時,范吳總是挺身而出幫助我擊退女生。說到上課舉手我真是倍感神傷,每次老師問題一拋出來我的腦袋瓜兒就飛快地轉,可是想出來了卻不敢舉手,有時一個問題我很早就想好了,遲遲不敢舉手結果又讓別的同學搶了先。自從結識了范吳后,他總是一看到我舉起手就小聲喊:“趙子杰,舉高點!舉高點!”

          如果我站起來沒答對,他會鼓勵我下次再來,如果答對了又會為我喝彩。還有一次我的差記性又犯了,漏了一項數(shù)學作業(yè),第二天被罰了一千字檢討,出了校門范吳便安慰我,還教了我許多寫檢討的實用小妙招。可能因為他是一班之長我卻只是一介平民的緣故吧,我感覺我們之間有層無形的墻。可不管怎樣,我、范吳、陳冰墨我們永遠是好朋友好兄弟好弟兄。

          成長過程中我刻骨銘心的那些人還有許多許多,像饒老師、詹老師、游老師....等等。我們應心存感恩之心,在成長的道路上奮力向前,努力拼搏,成就更加美好的未來。

        關心幫助作文 篇4

          周六的中午,我正準備午睡一會,忽然,幾聲響亮的哭聲從樓下傳來。那是一個幼兒的哭聲,那哭聲像一陣陣海浪拍打在巖石上,拍得我心里直發(fā)慌。那聲音時大時小,抑揚頓挫,但就是不肯停歇。

          我躲進被窩,捂緊耳朵,還是不能阻擋那穿透力極強的哭聲。我再也忍不住心中的怒火,跳下床直奔窗口。只見樓下有個三四歲的小女孩正在聲嘶力竭地大哭,她的奶奶在一旁不停地哄她,對面樓上也有幾個腦袋探出窗口,不耐煩地看著那個老奶奶。老奶奶的身邊站著一個年輕的阿姨正在和她理論,讓她快點制止住小孩的哭鬧,而老奶奶則不停地賠禮道歉。然而這些都沒什么用,小女孩仍然在繼續(xù)她的表演。

          這時,從旁邊走過來一位叔叔,他簡單地詢問了一下事情的緣由,原來是小女孩的飛機掛在了樹上,老奶奶束手無策。后來叔叔找來了一根竹竿,一下子就把樹上的飛機解救下來了。小女孩終于停止了哭鬧,整個世界終于清凈了。

          窗戶上的腦袋都縮回去了,我也再次鉆進了被窩。解決問題的方法有很多種,而幫助他人卻是最有效的!

        關心幫助作文 篇5

          關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!

          關愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個同學輔導功課,往往能給他帶來充分的動力……這是關愛他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關愛,那你自己心里都是美滋滋的。正因為愛,所以對教育更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關愛,他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關愛,關愛別人,關愛自己!

          有一次,我看到了一個小女孩,她長得蠻漂亮的,還穿著舊衣服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶,腳趾間夾著一支筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個大字:鼠年快樂。字還很不錯。我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢,隨后路過的人都紛紛獻出了愛心。這個小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學校讀書,她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手!

          在此我真誠的希望全世界的朋友們,關愛別人,關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!

        關心幫助作文 篇6

          如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受,關愛他人是一種高尚的美德。我們需要別人的關愛,別人同樣也需要我們的關愛。只要你細心觀察,你就會發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。

          有一次,我坐公交車時,坐到了一個位子——在司機的后面。車開出一站后,又上來一位老奶奶。她凸下去的眼睛有著不一樣的光澤;皺皺的臉,讓人看起來十分和藹可親;高高的鼻梁又讓人覺得很嚴肅。“有沒有人給老奶奶讓座呀?”司機叔叔說著。我的耳朵差一點點兒就被震聾了?墒擒嚿线是一片沉默,似乎每一個人都是木頭人似的。老奶奶充滿光澤的眼睛頓時暗淡下來。那時,我正在猶豫:到底要不要給這位老人讓座?突然我猛然站起來:“奶奶您坐吧!”我的聲音太響亮了,所有人的眼睛都看著我,我的臉上不由得發(fā)紅。那位老奶奶露出的微笑像茉莉花般的純潔,又像向日葵一樣美。司機也用贊許的眼光看著我。老奶奶坐了下來,對我說:“你真是個好孩子” 還不時的摸摸我的腦袋。

          我下車后,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是興奮。幫助一個陌生人的感覺真好!只要人人都付出一點愛,世界將會更美好……

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