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      2. 接受幫助作文

        時間:2022-05-26 17:14:21 助人 我要投稿

        關于接受幫助作文合集9篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的接受幫助作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關于接受幫助作文合集9篇

        接受幫助作文 篇1

          說起吾班歷史,真讓人驚嘆不已。也許是因為吾班喜歡歷史這一科目吧!也許是因為我們班有許多熟知歷史的名師吧!不瞞大家說,本人就是一名“歷史通”。要問我為什么會成為一名“歷史通”,說起歷史給與我的幫助,那真是如滔滔江水連綿不絕,三天三夜都講不完。在學校,我經(jīng)常與其他同學探究中國上下五千年,既有元謀人生活的原始社會,又有三分天下的古代史,也有中國近代史。每當老師上課前,我們都將一些與本課有關但課本上沒有的內(nèi)容(但主要還是背課本)。這樣,我既掌握了本課內(nèi)容,又得到課本以外的知識,豈不兩全其美。

          在生活中,媽媽說我是“拿著歷史當新聞”,媽媽對歷史方面不大精通,所以我經(jīng)常對她講一些歷史方面的故事。特別是最近播出的《三國》,更是讓我有了大展才華之處。每天晚上觀看三國時,電視一邊演,我就一邊津津有味的給媽媽講……這樣,不但是我豐富了課余生活,又使我的腦子里積攢了許多歷史故事,就這樣,我成了一個“歷史通”。

          歷史這一科目給與我的幫助實在是太多太多,讓我了解了我國古代的輝煌,古代的帝王又是多么的偉大,使我開闊了視野,懂得了更多更多……歷史,你給與我的幫助讓我無法用語言來表達,我會中心的喜歡你的!

        接受幫助作文 篇2

          昨天,因擔心孩子又忘帶回家庭作業(yè),我到學校去接孩子,見到老師,老師批評了孩子,說他的作業(yè)寫得非常不認真,東西擺放非常亂。

          孩子的眼睛里含著淚,我知道他覺得委屈,因為在前天,因他的作業(yè)寫得不好,我讓重寫了, 我對他提的希望是字體每天有一點進步就行。昨天,他寫得比前天好,但受到了老師的批評。他有些委屈;氐郊依铩G榫w很低落。

          這時候,我沒有批評他,而是對他說,孩子,今天,我覺得你也有些冤枉,媽媽知道你是想認真寫好的。看來是老師的要求比媽媽高,我想是因為老師認為你能夠?qū)懙酶茫愕淖衷诶蠋煹挠诚笾锌隙ㄊ潜容^好的,但是,你這次的作業(yè)寫得沒有老師期望得那么好,所以老師才讓你重寫的?磥恚阍诶蠋熞酝挠诚笾凶謱懙脩撌潜冗@次寫得要好得多。一番話就下來,孩子松了一口氣。高高興興地坐下來寫起了作業(yè),這一認真,當然比上次寫得好,我趕緊又表揚了他。對他說,你們的老師真厲害,就知道你能寫得更好。他笑了。最后,我?guī)退麢z查作業(yè)的時候發(fā)現(xiàn),字體好了很多,可是錯誤還很多,指點他一一更正,這下可好,本來很漂亮的書寫立時就變亂了。我趁機對他說,看看,要是沒有錯別字,這段文章寫得多好看呀。以后一定要認真。他也覺得是。

          昨天,我在他的文具盒里給他抄了一份課程表,告訴他,每天要根據(jù)課程表,收集自己明天上課應帶的書本,在上課時,課桌上只擺出本堂課相應的書本和文具盒。下完課后趕緊將上堂課的書本放回書包,將下堂課的書本拿出擺放整齊就不會亂了,孩子有些嫌我有些羅嗦,但我想他是聽進去了。

          教育孩子真是一門高深的學問。到現(xiàn)在為止,我還沒找到激勵孩子的辦法,孩子學習的興趣一直不高,真是讓人苦惱。

        接受幫助作文 篇3

          一向愛說愛笑的何暢突然變得悶悶不樂,沉默寡言!昂螘吃趺蠢玻俊薄昂螘,家里有困難嗎?說出來我們大家?guī)椭恪本渚錅嘏脑捳Z想在她耳邊,張張笑臉出現(xiàn)在她眼前 。何暢終于說出了原因。

          何暢告訴我們,她的爸爸媽媽不讓她上學了。他的家庭條件很不好,再說他們一家還要生活呢!因為何暢的爸爸媽媽沒有工作,只在地里種田。說著,何暢眼角的淚流了下來。我暗暗下決心,我一定要幫助何暢,讓他繼續(xù)留在這個學校上學。

          我回到家,把這件事告訴了爸爸媽媽,他們也很同情何暢,所以我們一家捐出一百元。我腦海里突然涌出一個想法:我們可以在班里舉辦一個捐款活動。到了班里,同學們個個獻出自己的愛心,兩天過去了,我數(shù)了數(shù)捐款箱里的錢,一共是482元。我想何暢的 生活費可以先維持一段了。我和我們班的幾個班干部一起到何暢的家,她家里非常簡樸。我們滿懷信心的把錢遞到何暢爸爸媽媽的手里,他們不愿意收下,在我們幾個的勸說下,何暢的爸爸媽媽開心的笑了笑,點點頭同意了。我們牽著何暢的手高興地跳了起來!

          這次,在我們共同努力下,幫助了何暢,我從中知道了,“錢”是來之不易的,亂花錢是我們現(xiàn)在這些小孩子的慣例,在這里我要告訴那些愛花錢的小朋友:幫助別人快樂自己

        接受幫助作文 篇4

          一個寒風刺骨的冬天,大朵大朵的雪花紛紛揚揚的飄落下來,像一個一個小精靈從天空中飄下來。小兔妮妮想到小刺猬家玩,兔媽媽答應了。臨走時,兔媽媽笑容可掬地對小兔妮妮說:“妮妮,今天外面非常寒冷,你把我其實親手織得圍巾圍上吧!”說著,兔媽媽把圍巾圍在了小兔脖子上。

          小兔妮妮又蹦又跳,邊走邊唱起了美妙動聽的歌曲,跳起了自己最喜歡的舞蹈。忽然,一陣無情猛烈的寒風把小兔最美麗心愛的圍巾“呼”的一聲吹到了一根高高的樹枝上。

          小兔妮妮看見自己心愛的圍巾掛在高高的樹枝上,使出吃奶的力氣跳了幾下,想把圍巾拿下來,可是樹枝太高了,拿不下來,急得它哇哇大哭,淚水像斷了線的珠子不停地往下掉,嘴巴張得非常大,心想:怎么辦,怎么辦,那可是媽媽親手給我織得呀!媽媽幫我織圍巾多么辛苦啊。小兔妮妮越哭越傷心,越哭越厲害。忍不住大叫:“誰來幫助我?”

          遠處正在開音樂會的小鳥拉拉聽到了,急忙飛過來關心地問:“小兔姐姐,你怎么了?”小兔妮妮淚流滿面地對小鳥拉拉說:“我的圍巾被一陣寒風吹到了一棵高高地樹枝上,我已經(jīng)使出吃奶的力氣想把圍巾拿下來,可是拿不著!毙▲B拉拉說:“小兔姐姐,你別傷心了,我來幫助你把圍巾拿下來!闭f完,小鳥拉拉立刻把樹枝上的圍巾銜來,交給了小兔妮妮。小兔妮妮頓時滿面笑容地對小鳥拉拉說:“謝謝你,拉拉,你真樂于助人!”小鳥拉拉謙虛地說:“不用謝,這是我應該做的!

        接受幫助作文 篇5

          在假日里,我經(jīng)常去我鄰居李柱家,他的爺爺奶奶都非常歡迎我,因為我每次去都可以幫助他解決一些數(shù)學難題,為此我非常高興。 他的父母都在外地工作,是和爺爺奶奶一起生活的。有一次,我去他家玩,他正為幾道題傷透腦筋,他看見我來了,立即把這幾道題拿給我看,我耐心的把這幾道題給他講了一遍,他沒理解透,還不會做?此荒樀慕辜,我又把這幾道題又給他講了幾遍。直到他明白了為止。原來,他的數(shù)學老師知道他們班的學生平時做作業(yè)不認真,所以布置了這么幾道看似困難其實只要細心就能做出的題。我還鼓勵他,以后上課,要認真聽講,這樣你的成績就會提高,做起作業(yè)就不會感到太難。從此以后他遇到不會的題就經(jīng)常請教我。 在期末考試時,由于他的努力和我對他的幫助竟然破天荒地考了全年級第一名。他回家后就把這件事告訴了我,并說:“要不是你的幫助,我才考不了全校第一名。” 幫助別人,自己也開心了,幫助別人的感覺真好!

        接受幫助作文 篇6

          在我生活的道路上接受過許許多多的幫助,但最令我難忘的還是那一次。

          那是前一段時間的競賽,考完試我便知道我肯定考不好,成績出來了,我懷里像揣了一個小兔子一樣怦怦直跳。我考了72分,看著老師失望的表情,我便想一蹶不振了,這一段時間我都考得不好,我幼小的心靈終于承受不起這一次又一次的打擊了,我更加堅定了自己的想法,真想破罐破摔,再也不和同學比了,再也不要什么三好學生了,再也不要什么獎狀了,做個差生還輕松呢!

          回到家里,我把卷子給了爸爸,已經(jīng)作好了挨打受罵的準備,沒想到爸爸看過試卷后卻輕輕地拍了拍我的肩膀說“沒關系,成績只能代表過去,而并不能代表將來,這只能說明你以前沒有好好學習,而并不代表你以后不能好好學習,快去把錯題本拿過來,把錯題記上。我終于忍不住了,哭著把錯題本拿了過來。爸爸心平氣和地幫我分析,我也仔仔細細地聽著。那些不想好好學習的想法,早已被我拋到了九霄云外,爸爸的做法使我找回了自信,讓我從低谷里爬了出來,加倍努力:做媽媽給我買的卷子,上課認真聽講,不會的題就請教同學、父母、老師。到了期末考試,我大顯身手的'時刻到了,我信心十足地走向了考場,認真做題,仔細檢查。

          考試成績出來了,我數(shù)學考了94分,語文考了88分,而且還是全班第8名,我以前可從沒有這樣好的成績!

          雖然在生活中爸爸曾給予我不少幫助,但這次意義不同尋常,因為他給予了我無價的精神力量!

        接受幫助作文 篇7

          上帝讓你來到這個世界上,就是要讓你去學著接受一些你不愿意的事情。

          每個人都要學著去接受失敗的挫折和尖酸的話語。給大家講一個故事吧!你有一個好朋友叫做‘自己’,小時候自己最重要,你跟‘自己’約定好,長大以后一定要變成什么樣的人?墒,長大后,你有了一個新朋友,叫‘別人’。你長大了,要多為‘別人’考慮一下!不要只顧著‘自己’哦!漸漸地,‘別人’ 開始不喜歡‘自己’了!畡e人’說只為‘自己’而活的人都是自私的人。沒錯,別人’說得對!@世上有太多太多的人都是為‘別人’而活。有的人把‘自己’隱藏在很深的地方不再有人能夠觸碰。有的人把‘自己’ 弄丟了,怎么也找不回來了。為‘別人’而活的日子里,你慢慢學著溫柔,妥協(xié),冷靜,堅強。你變成熟了許多。你也終于能夠微笑地包容其他人。這是因為,你總在這時懷念起,

          懷念起那個同樣尖銳,固執(zhí)的,笨蛋樣的‘自己’……

          我在爸爸媽媽和身邊的人看來,就是一個高傲的,不會有任何真心朋友的人。而我自己卻知道,我早已有了一個值得我為她赴湯蹈火的朋友了!

          在小學的我,并沒有什么真正的朋友,只有一個玩得比較好的女孩。因為那是的我真的很高傲,我把友情看得比一把沙子還輕。我根本沒有想要維護和她的友誼,因為我覺得,這世界上本來就沒有什么朋友,想要找到一個知音真的很難。我上了初中后,不怎么和她聯(lián)系了,她就算見了面也不會和我打招呼。這樣的友誼我才不稀罕。與其把感情浪費在一個不必要的人身上,還不如多花點時間認真學習。我就是抱著這樣的心態(tài)過完了這個沒有朋友的學期。可后來,我發(fā)現(xiàn),我錯了。世界上真的有所謂的友誼,而我,那個高高在上的人,恰好找到了她。

          在上了初中后,我面對同學的熱烈歡迎還是無動于衷,面對老師的各種,我一一答復卻沒有半句多余的話。這讓同學們看我很不爽。漸漸地我與同學們疏遠了,我也注意到了這一點,但我沒有理會他們,全身心投入到學習當中去。在班上的成績名列前茅?蛇是沒有幾個同學來找我說過話。那天飄著小雨,我一個人坐在教室里想:我又要像小學一樣,孤單地度過一個沒有朋友的學期嗎?雖然我的成績很好,但我怎么一點兒也不開心呢?就在我發(fā)愁的時候,我們班的文藝委員來了。她是我們班最受歡迎的人,沒想到她會和我說話,她問道:“你干嘛呢?不開心嗎?”我冷冷地答道:“沒事!彼^續(xù)說:“我覺得你好酷,我們可以做朋友嗎?”我頓時愣了一下,馬上反應過來說:“我不需要朋友!比缓罂峥岬淖叱鼋淌。哪只這樣一來,她更纏著我不放了!

          有一天,我忍無可忍了!對她大吼道:“你好煩,說了不想和你做朋友,我討厭朋友!”我這一吼,好想把她傷到了。她什么也沒說,傷心的走開了。在那以后,她沒再來找過我。而我,卻因為沒再被她纏著而不習慣。我當時正在路上走著,誰知前方突然沖出一輛自行車,眼看我就要被撞飛了,就在剎那間,我又被一個黑影撞到了旁邊。而那輛自行車早已揚塵而去。那黑影一下子從我身上爬起來便破口大罵:“你開個自行車不長眼啊,還有你,你走路能不能看前面,要是真被撞飛了怎么辦?!”我這才看清楚是我們班的文藝委員在訓我呢。我站起來感激地看著她說:“謝謝你,如果沒有你,我現(xiàn)在早就躺在醫(yī)院里了!”她說:“沒什么,你要是真想感謝我的話,就答應做我的好朋友吧!边@么大的恩不報怎么行

          我爽快地說:“好啊,其實,沒有你在身邊纏著我,我還真有點兒不習慣呢。”

          從那以后,我們形影不離,而我,也體會到了有朋友的感覺,有朋友的感覺真好,我以后也一定會學著去接納更多的朋友,接受朋友,因為有朋友的幫助,所以我們的人生路上才會更加精彩

        接受幫助作文 篇8

          我一生中受到很多人的幫助,但我從來沒有幫助過別人,終于有一次我?guī)椭藙e人。

          記得是我和張增光等同學一起去參加數(shù)學技能比賽。到了考場上監(jiān)考老師威嚴的聲音壓倒了一切:“大家安靜,還有十分鐘就要開考了。把學習用具趕快拿出來!”我趕快把學習用具都拿了出來準備考試。發(fā)下卷子了,考場里沒有一點聲音,只有筆寫字刷刷的聲音。我也聚精會神的答題。我不經(jīng)意的向張增光的位置看了一下,只見他滿臉沒有一點血色,額頭上滲滿了很多汗珠,眼睛瞪得老大,嘴巴緊閉,正在翻自己的書包,好像在找什么東西,他找了很長時間也沒找的,豆大的汗珠往下滴。我問:“怎么了?”他說:“有畫圖題,我忘帶尺子了!薄皼]事,我給你一個!蓖蝗晃野l(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師正在用箭一樣的目光盯著我們兩個。我猛然的低下的頭,把我的尺子悄悄地掰斷,然后悄然無聲遞給了張增光。張增光向我點了點頭。埋下頭答題?纪炅,張增光迅速跑到我的面前說了很多感謝我的話。我聽了,心里比吃了蜜還甜。比賽的結(jié)果出來了,我和張增光都獲得了第一名,我們可高興了。

          幫助別人可以使自己很快樂,我以后一定多多幫助別人。何樂而不為呢?

        接受幫助作文 篇9

          每個人都有自己遇到困難的時候,總會有人來幫助我們。但我不同,我遇到困難的時候,媽媽總會讓我自己去。

          有一次,我遇到了一個數(shù)學難題,想了一小會,就準備向爸爸發(fā)起了問號,可是媽媽沒有同意,非要我自己解決這個問題。我萬般無柰之下,只好硬著頭皮做這道題目了。雖然這一道題很難,但總會有突破口的。終于,在一個小時之后,突破口被我找了出來,之后我就開始精密的計算。在一次計算中,我無意中得到了一個數(shù)字,于是我利用了這個數(shù)字驗算了一下,“哈哈,果然就是它了”。我終于用自己的頭腦解決了這個一大難題!

          還有一次,我們?nèi)ダ霞业臅r候,要過一段很長的獨木橋,爸爸媽媽很輕松的就過去了,就我還想像著媽媽會來拉我,可等了一會,沒有什么反應,我知道爸爸媽媽肯定又是要讓我自己去走。于是,我大膽地邁出了第一步,雖然走到橋中間的時候,心里有些害怕的感覺,但看到爸爸媽媽鼓勵的眼神,我對自己就更加充滿了自信!于是我一咬牙,飛快地向前猛沖了好一段,不一會就到了橋的對面了。

          在人的一生中,不可能沒有困難,當你遇到困難時,別人給予的幫助當然是非常好的;但是媽媽說:如果是靠自己解決了困難,才是最棒的!所以,爸爸媽媽給我的這種幫助,在別人看來不是很理解,可是對我來說這樣的幫助,就是無限的溫暖!

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