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      2. 助人作文600字

        時(shí)間:2022-05-24 17:07:10 助人 我要投稿

        【熱門(mén)】助人作文600字合集五篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的助人作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門(mén)】助人作文600字合集五篇

        助人作文600字 篇1

          我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩,無(wú)憂無(wú)慮地生活在一個(gè)4口之家。我家的相冊(cè)里,那一張張照片記錄了我歡樂(lè)的成長(zhǎng)足跡:跟隨媽媽雨游西山觀;與伙伴們?cè)谟斡境卮蛩坛蔀椤奥錅u”的痛快;參加小區(qū)滑板比賽奪得第一名的興奮……每當(dāng)看到臉上的小眼睛彎成月牙兒以及露出的兩顆大門(mén)牙,大人們開(kāi)心地叫我“開(kāi)心果”。

          寒假里,我做完作業(yè),決定和爸爸媽媽一起去猿王洞玩。第二天我們就啟程了,來(lái)到山腳下,哇,山真高!媽媽看了看,說(shuō):“我們坐纜車吧,省力氣。”我可不干了,非要爬山無(wú)可奈何之下媽媽只好答應(yīng)過(guò)了一會(huì),我們來(lái)到半山腰。我極目遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)處的群山盡收眼底,好一片迷人景色,我們繼續(xù)前行,不知不覺(jué)中已經(jīng)來(lái)到了在5。12地震中摧毀的不成樣的仙人橋橋頭坐著一位白發(fā)老人,旁邊有一個(gè)破碗,里面只有兩三個(gè)硬幣我的心怎么也得高興不起來(lái),我連忙問(wèn)媽媽能不能給老爺爺幾塊錢(qián)?墒且?yàn)閬?lái)的路上把零錢(qián)用完了,爸爸、媽媽身邊只有一佰元的大鈔,于是我只能垂頭喪氣地跟著大家向前走。一路上,我的腦海里一直浮現(xiàn)著那位老爺爺?shù)纳碛啊?/p>

          下山的路過(guò)老爺爺身邊,我看到碗里還是只有幾枚硬幣,我的心更加難受。

          來(lái)到山腳下,我們正準(zhǔn)備回家。忽然,爸爸在汽車?yán)锇l(fā)現(xiàn)了三枚一元硬幣。他連忙遞給我。我拿著硬幣直奔情人橋,一會(huì)就來(lái)到老爺爺身邊。氣喘吁吁地把硬幣放到碗里,老爺爺臉上露出了笑容,向我說(shuō)了一聲“謝謝”聽(tīng)了老爺爺?shù)脑捨倚睦锩雷套痰摹?/p>

          在這一次,我感到了另一次快樂(lè):助人為樂(lè),一種前所未有的快樂(lè)。在我的心目中助人為樂(lè)是快樂(lè)的最高境界,是一種無(wú)與倫比的快樂(lè)。

        助人作文600字 篇2

          我坐在窗前,涼涼的秋風(fēng)吹起了藍(lán)色的窗簾,也吹起了我的思緒,時(shí)光定格在我六歲那年的秋季。

          那天,只比我大四歲的表姐楊心怡來(lái)到我家做客。大人們都出去二伯家打麻將了,只剩下我和表姐在家里。我和表姐都無(wú)聊透了。突然,表姐眼睛一亮興奮的說(shuō):凝紫,我們出去玩吧。聽(tīng)了表姐的建議我立馬答應(yīng)了。這不,我們已經(jīng)穿上衣服出來(lái)了。

          我們?cè)谝粋(gè)陰暗的巷子前停下,巷子里傳出嗚嗚嗚的哭聲,好奇心驅(qū)使我和表姐走進(jìn)巷子里。憑著手機(jī)的亮光,我們看清了是一個(gè)全身臟兮兮的小男孩蹲在那里哭泣;顫、善良的表姐走了過(guò)去,用她那如微風(fēng)般拂過(guò)的聲音安慰著小男孩,你怎么啦!怎么會(huì)哭呢?你爸爸媽媽呢?。小男孩抖動(dòng)著肩膀抬起頭望著我和表姐帶著還有哭腔的聲音說(shuō):?jiǎn)鑶鑻寢尣灰,楠楠好怕。嗚嗚。表姐又溫柔的?wèn):媽媽怎么會(huì)不要可愛(ài)的楠楠呢,可以告訴姐姐媽媽的'電話號(hào)碼嗎。說(shuō)著表姐站起身小聲的對(duì)我說(shuō):凝紫,你先回去,我想他可能餓了,你回去把我們白天買的小吃放在桌子上。我打個(gè)電話給他媽媽,馬上就回去。我望著小男孩臟兮兮的臉蛋,飛快的跑回家里去把所有東西都準(zhǔn)備好。

          過(guò)了十多分鐘,叮叮的鈴聲響起,我快速的去開(kāi)門(mén)是表姐回來(lái)了。表姐看見(jiàn)我笑著說(shuō):凝紫,我已經(jīng)打了楠楠他媽媽的電話了,想必一會(huì)兒他媽媽就會(huì)來(lái)了。大約12點(diǎn)了,我和表姐還有楠楠都快睡著了。就在這時(shí)悅耳的鈴聲響起,我起去開(kāi)門(mén),一對(duì)陌生的夫婦沖了進(jìn)來(lái)抱著楠楠激動(dòng)的說(shuō):我的寶貝終于找到你了。說(shuō)完對(duì)著我和表姐說(shuō):真是太謝謝你們了,要不然我都不知道我們?cè)撘趺崔k,好人一定會(huì)有好報(bào)的。我和表姐的心里洋溢著一種從未有過(guò)的感覺(jué)

        助人作文600字 篇3

          暑假的一個(gè)下午,我和媽媽在屋里揀豆子,妹妹和小朋友在樓下玩。我們揀完豆子一看表已經(jīng)六點(diǎn)了,媽媽從窗戶看到妹妹還在樓下就放心地開(kāi)始做飯了。

          沒(méi)過(guò)多久媽媽就把飯做好了。站在窗前喊妹妹回來(lái)吃飯——沒(méi)有回答的聲音,這下可把媽媽急壞了,給我盛了一碗,她也盛了一碗三下五除二就吃掉了,接著慌慌張張地跑下了樓。

          媽媽轉(zhuǎn)了一圈沒(méi)找著,這時(shí)我也吃完了飯。媽媽就開(kāi)始給妹妹同學(xué)家打電話,給朋友家打電話,回答均是沒(méi)有。這一下媽媽更著急了,立即帶著我向河堤上跑。河堤上人山人海,我們?cè)谌巳褐写┧笾,從這頭找到那頭,碰到熟識(shí)的人就問(wèn),回答卻都是沒(méi)看見(jiàn)。媽媽額頭的汗珠一滴滴落了下來(lái),這時(shí)鄰居家的大哥哥也出來(lái)捉蛐蛐玩,我們趕緊迎了上去,依然是沒(méi)看見(jiàn)。媽媽趕緊把我托付給了一位相識(shí)的阿姨,鄰居家的哥哥也毫不猶豫地扔掉了捉蛐蛐的瓶子幫我們一塊在來(lái)來(lái)往往的人群中搜尋著。

          小區(qū)院里沒(méi)有!河堤上沒(méi)有!同學(xué)家沒(méi)有!所有可能的地方都沒(méi)有!我們心中的希望在一點(diǎn)點(diǎn)地變成絕望,我們想過(guò)妹妹是不是被人騙走了,想過(guò)是不是到河邊玩耍而發(fā)生意外……不敢往下再想了。情急之下媽媽一邊報(bào)警一邊往小區(qū)院里走,可鄰居家的哥哥依然在人群中找尋著。

          時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,天已經(jīng)完全黑了下來(lái),我們已經(jīng)找了兩個(gè)多小時(shí)了,可連妹妹的影兒都沒(méi)有。哥哥來(lái)回找著,就連媽媽都絕望地眼淚直往下掉。功夫不負(fù)有心人,這一次哥哥終于看到了那個(gè)嬌小的身影。是丟失的妹妹!她正和她跳舞班的同學(xué)手拉手在河堤漫步呢!

          原來(lái),和妹妹玩的小朋友都相繼離開(kāi)了,可她玩興正足,就又去了她跳舞班的同學(xué)家,一直等到人家家人吃完飯又跟著出來(lái)散步來(lái)了。

          這件事多虧了哥哥,雖然過(guò)去了很久,但給我留下了深刻印象。我要向哥哥學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)的精神!

        助人作文600字 篇4

          大地初醒,淡紫色的天空中還有朦朧的星月。我剛套上外套,習(xí)慣性地將窗簾打開(kāi),眺望著遠(yuǎn)處的山丘。一陣急促的鈴聲打破了寧?kù)o。

          是誰(shuí)在6點(diǎn)多打電話給我?

          接了電話一聽(tīng),原來(lái)是同學(xué)陳雨睿,她今天生病,請(qǐng)我?guī)退斠惶熘等瞻嚅L(zhǎng)。

          當(dāng)值日班長(zhǎng)可不是件容易事兒,大伙兒都不愿當(dāng)。一大早便要趕到學(xué)校,同學(xué)紀(jì)律差了,老師都拿我們問(wèn)話……再說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)太晚了,去了一定被老師批評(píng)。要不,就回絕吧。但一個(gè)更理智的聲音告訴我,你不能這樣!老師不斷告誡我們要助人為樂(lè),古代圣賢也曾留下這類千古名句……

          猶豫了半晌,我有些含糊地答應(yīng)了:“呃,問(wèn)題倒也不大,不過(guò),我今天起晚了點(diǎn),對(duì)了,你今天整天都不來(lái)上學(xué)了嗎?呃,那,那好吧!甭(tīng)到我的同意,電話對(duì)面的聲音頓時(shí)精神了許多,歡呼著感謝我。

          聽(tīng)著她的感謝,我有點(diǎn)不安,慌忙掛了電話。

          窗外不知何時(shí)飄起了細(xì)雨,寒意頓時(shí)澆滅了我的興致,唉,一波未平,一波又起。罷罷罷,今天的看書(shū)計(jì)劃就當(dāng)不存在吧。

          來(lái)到學(xué)校,我有些沮喪,管理時(shí)也打不起一點(diǎn)精神。

          倒是老班贊賞地對(duì)我說(shuō):“你這助人為樂(lè)的精神,我喜歡!”老班哪知我接受得有多勉強(qiáng)。

          紀(jì)律委員走過(guò)來(lái),驚訝地問(wèn):“今天你幫她頂一天值日班長(zhǎng)?”我有些機(jī)械地點(diǎn)了點(diǎn)頭,紀(jì)律委員驚嘆一聲,決定要向我學(xué)習(xí)。

          同學(xué)和老師贊賞的目光,使我的想法開(kāi)始動(dòng)搖,我?guī)椭耐瑫r(shí)也幫助了自己。

          整整一天,我管得十分順利,同學(xué)們都敬佩我的助人為樂(lè),我甚至都不需怎么“吼叫”,教室里便鴉雀無(wú)聲。

          助人就是助己,我?guī)退斠惶熘等瞻嚅L(zhǎng),我在同學(xué)面前樹(shù)立了威信,在老師那兒搏得了贊賞,更重要的是,幫了別人,感到了一種說(shuō)不清,道不明的快樂(lè)。

          助人就是助己,有句俗話說(shuō)得好:贈(zèng)人玫瑰,手有余香!

        助人作文600字 篇5

          人們都崇尚“樂(lè)于助人”,希望通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助別人,殊不知我們自助的時(shí)候也是在幫助別人。

          張海迪半身不遂,成了一個(gè)廢人。她多么需要一個(gè)人的幫助,但她沒(méi)有接受任何人的幫助。她自助,在運(yùn)動(dòng)上不能像常人,比不上常人,就在口頭上,筆桿上創(chuàng)造輝煌。她由一個(gè)殘廢變成一個(gè)精通多種語(yǔ)言的知名人士,沒(méi)有人不愿聽(tīng)她的故事,沒(méi)有人不被她的故事所感動(dòng)所震撼,。許多人因此被受鼓舞,克服重重困難,達(dá)到夢(mèng)寐以求的目的。

          我們?yōu)樽约捍钜蛔伤哪緲,在低洼處填一些灰渣。這些不都是在幫助自己?jiǎn)?但同時(shí)不也是在幫助別人呢?我們懂得了幫助自己才懂助別人。盲人稔知自己目不能見(jiàn),在夜里行走有諸多危險(xiǎn),會(huì)被人撞倒,會(huì)被車撞翻……他為了保護(hù)自己帶上手電筒,讓別人看見(jiàn)他。這既避免了別人撞上自己,又為別人提供了光照,何樂(lè)而不為呢?所以我們懂得幫助自己才能幫助別人。

          有的人自怨出生貧寒,身份卑微,頭腦愚鈍,不能干什么大事,整天像乞食的小狗等待別人的幫助,更有甚者自暴自棄,自甘墮落。這樣只會(huì)成為一個(gè)在街頭閑逛無(wú)所事事的窮漢,到頭來(lái)只會(huì)危害他人,危害社會(huì)。他們不懂得幫助自己,更不用說(shuō)幫助別人。我們想要生活有意義,就必須自助。別人不能幫助自己,我們自己幫助自己。我們雖然不能像牛頓,愛(ài)迪生一樣卓越,至少我們可以做到嚴(yán)于律已,不敗壞國(guó)家風(fēng)氣。做一個(gè)良好公民。國(guó)家就會(huì)少一個(gè)無(wú)用的人,多一個(gè)為國(guó)家出力的人。我們要知道即使我們只是向前行進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn),在他人看來(lái)都是一個(gè)莫大的鼓勵(lì)。

          自助即助人,愿所有處于逆境中的人們,不要迷茫徘徊,勇于自助,幫助他人。

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