幫助作文400字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的幫助作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
幫助作文400字 篇1
星期六早晨，媽媽說(shuō)：“今天我?guī)闳ダ和妫魑膸椭��！蔽腋吲d的一蹦三尺高：“好��！”
媽媽騎車的速度可真快，不一會(huì)兒，我們就到了利群。利群的東西可真多呀！有水果、蔬菜……最讓我喜歡的還是零食區(qū)，這里有我最喜歡的奧利奧、小王子餅干……就在我挑的眼花繚亂的時(shí)候，突然，貨架的另一頭傳來(lái)了小男孩的哭聲。我抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)三四歲的小弟弟不小心摔倒了。只見他趴在地上，一邊哇哇大哭，一邊嘴里不停地喊道：“媽媽，媽媽……”
我趕緊放下手中的餅干，飛快地跑過(guò)去，輕輕的扶他起來(lái)，還說(shuō)：“不哭，不哭�！边@個(gè)時(shí)候，一個(gè)阿姨焦急地跑了過(guò)來(lái)，抱起孩子，嘴里不停地說(shuō)：“媽媽來(lái)了，媽媽來(lái)了！”小弟弟立刻就不哭了。阿姨看看我，溫柔地對(duì)小弟弟說(shuō)：“小姐姐把你扶起來(lái)，你快謝謝小姐姐�！毙〉艿軗P(yáng)起紅彤彤的小臉蛋，奶聲奶氣地說(shuō)：“謝謝小姐姐。”我都不好意思了，我一邊說(shuō)：“不用謝�！币贿吇仡^看了媽媽一眼，媽媽用贊許的目光向我點(diǎn)點(diǎn)頭。我開心極了！原來(lái)幫助別人是一件令人多么快樂(lè)的事�。�
幫助作文400字 篇2
我從小就是個(gè)愛(ài)幫助人的孩子，只要我?guī)椭藙e人，不管是陌生人還是親人，我都會(huì)幫助（開心）。
一天，我都會(huì)很開心，我看見了一位老奶奶自己過(guò)馬路。幫人先從小事幫起！還有一次，我肚子很疼，眼看就要放學(xué)了，可是一位同學(xué)說(shuō)她有點(diǎn)事，叫同學(xué)們幫她掃地，可沒(méi)有一個(gè)人幫她，我看見她好像有點(diǎn)失落，便說(shuō)：“這位同學(xué)，我?guī)湍銙甙�！”她高興的（地）說(shuō)：“好呀！謝謝你�！闭f(shuō)著說(shuō)著，她就走了，我掃到一半，發(fā)現(xiàn)我頭很昏，可是我還是先掃完在說(shuō)吧。我先是拖地，在（再）擺桌子?過(guò)了幾十分鐘，終于掃完了，我就回家了。
還有一次，在家里，弟弟自己說(shuō)是要去廚房。剛開始還以為弟弟只是要去吃東西，沒(méi)想到弟弟卻把碗摔壞了。媽媽一回來(lái)就看見碗摔了，就問(wèn)我是不是我摔的`，我心想：弟弟比我小，這個(gè)后果還是由我來(lái)承擔(dān)吧！直到最后，媽媽才知道是弟弟摔的。媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子�。 蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是當(dāng)姐姐應(yīng)該做的�！弊詈笪覀兊模ǘ迹┬α恕�
你們看，這就是我。你們覺(jué)得我是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子嗎？那你們覺(jué)得自己是個(gè)什么樣的孩子呢？
幫助作文400字 篇3
我們的生活中有許多種人，有的事不關(guān)己，高高掛起，有的卻樂(lè)善好施。
我的這位“及時(shí)雨”姓劉，雙名凌晨。
這件事情發(fā)生在一個(gè)陰雨天，我們正在上第四節(jié)課，前半節(jié)課天氣還好好的，但到了后半節(jié)課，突然烏云密布，教室里一下子昏暗起來(lái)。同學(xué)們大吃一驚，都開始竊竊私語(yǔ)起來(lái)。我心里不由得擔(dān)心起來(lái)：會(huì)不會(huì)下雨呢？果然不出我所料，離下課還有5分鐘的時(shí)候，突然“轟”的一聲炸雷，緊接著便下起了傾盆大雨。“鈴鈴”下課的鈴聲響起來(lái)了，到了教學(xué)樓的出口，看著那傾盆大雨，原本天地間掛起的雨簾是一道美麗的景觀，但此時(shí)此刻卻像利劍一樣刺痛著我的心。唉！大不了成了落湯雞，我心里想，干脆別借同學(xué)傘了，出去“洗洗澡”吧！想到這里，我腦袋一縮，拔腿就想往外跑。這時(shí)，同位劉凌晨一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“喲，沒(méi)帶傘？借你一把吧！”我問(wèn)：“那你怎么辦？”“我自有辦法，下午還我，別忘了！”
就這樣，我打著雨傘，任憑暴雨敲打著傘蓋，一邊走，一邊欣賞著雨景。每當(dāng)想起這件事，“及時(shí)雨”----劉凌晨的音容笑貌就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。
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