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      2. 助人作文600字

        時間:2022-05-01 19:15:52 助人 我要投稿

        【熱門】助人作文600字合集八篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的助人作文600字9篇,希望對大家有所幫助。

        【熱門】助人作文600字合集八篇

        助人作文600字 篇1

          終于開學(xué)了,結(jié)束了六年的小學(xué)生活,真正開始了夢想的初中的學(xué)習(xí)。這個班上有很多新同學(xué),這讓我非常高興,在這個班級里,我最先認(rèn)識了一個同學(xué),因?yàn)樗麡酚谥恕?/p>

          在開學(xué)的第一天,我遇到了麻煩,因?yàn)檫不適應(yīng)初中學(xué)習(xí),所以老師講課時我總有些聽不太懂的問題,當(dāng)時怕問老師后,老師說我不聽講,所以就沒敢問。在下課時我在寫卷子,先寫會做的,但寫過后發(fā)現(xiàn)很多沒有寫的,我努力思考,就是想不出來,這時他出現(xiàn)了。

          他看見了我卷子上大片大片的空白,問我怎么回事,我最開始不好意思說,但他也想幫我分憂,我就把我的苦惱都告訴了他。他聽后不但不笑我,還主動提出幫助我,幫我解決疑問。我聽后非常高興,就和他一起探究。

          終于,花了幾節(jié)課后的時間,我明白了這些我所不懂的問題。我非常感謝他,但他卻說:“你不用感謝,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。并且這也讓我復(fù)習(xí)了知識。以后我們是好朋友,你有不懂的問題就問我,我也是,有不懂的問題就問你。但你上課時可要認(rèn)真聽講,適應(yīng)老師的教學(xué)方式呀!”我很感動,同時也很慶幸,一開學(xué)就交了一個好朋友,還是樂于助人的好朋友。

          還有一次,我在上樓梯時一不小心,摔在了樓梯上,血也流了一點(diǎn),雖說只流了一點(diǎn)血,但還是挺痛的。我慢慢的扶著欄桿上樓,這時,他又出現(xiàn)了。他飛快地沖上樓梯,讓我的手扶著他的肩膀,他把我托上了樓。他并不像其他同學(xué)那樣嘲笑我,他好象認(rèn)為這很正常,正如吃飯一樣。我還是很感激他,他依然是那句話。

          在以后的學(xué)習(xí)中,我們互相幫助,也因?yàn)樗@個樂于助人的習(xí)慣,讓我也變得樂于助人,也因這個習(xí)慣讓我交到了更多的朋友。

          我相信,在今后的學(xué)習(xí)中,我們依然互相幫助,也幫助別人。

          這就是我的樂于助人的新同學(xué)。

        助人作文600字 篇2

          助人為樂是一種美德。我們時?梢栽谥藶闃分械玫娇鞓。

          新學(xué)期剛剛開始,我對身邊的每一位同學(xué)都有著強(qiáng)烈的好奇心,當(dāng)然最表示有好奇心的還是我的同桌。很幸運(yùn)的,我和一位男生成了同桌。聽說他成績不太好,哈哈,這回我又有活兒干了。通過一周觀察我發(fā)現(xiàn)啊,我同桌這個人喜歡抄作業(yè),但是不喜歡別人給他講題。

          有一次上英語課,老師在上面侃侃而談,而他呢,用鉛筆在桌子上亂涂亂畫,涂了擦,擦了涂,整張桌子被他弄得面目全非。“喂,那個……你注意聽課!”我用胳膊肘撞了撞他,提醒他道。誰知他一臉不耐煩:“你管我嘞!”我……我是為你啊,反過來還責(zé)備我?我當(dāng)時是又委屈又惱火,心里說不出來的滋味。

          到了公共自習(xí),英語老師布置了作業(yè)后離開了,教室里只聽見刷刷的寫字聲,我也正在專心致志得寫作業(yè)。突然胳膊肘被人撞了一下,害我寫錯了字母。我正準(zhǔn)備發(fā)貨,同桌的腦袋湊過來了:“這題,這題,這題,這題,還有這題,都咋寫。俊毖胶,幾個短語就想打發(fā)我啊?上午你咋對我的咋不說呢?我越想越生氣,用一個僵硬的笑容回絕了他,繼續(xù)若無其事地寫作業(yè)。我同桌見我不高興,就換了方式:“姐,這題咋寫?教教我唄!”聽了這話,我的心有些動搖,但還嘴強(qiáng)牙硬:“你上午不聽課,現(xiàn)在知道問我了,你上午干啥去了?”“我…我,哎呀,你教教我唄,啊,副班長,大美女,千金大小姐,你教教我吧!蔽蚁,如果不教他,以后給班級拖后腿怎么辦?還是教吧,于是我耐心的給他講解了起來。

          到了下午,老師夸獎我同桌的作業(yè)有很大的進(jìn)步,我聽了也跟喝了蜜似的,畢竟也有我的功勞嘛!

          幫助了別人,開心了自己,這種事一舉兩得,我們?yōu)槭裁床欢嘧鲆恍┠兀?/p>

        助人作文600字 篇3

          我有一個小伙伴------小明。他長著高個子,一張瓜子臉上長著雙炯炯有神的大眼睛,高鼻梁,一張可愛的小嘴,笑起來還有一對酒窩,看上去是那么親切。他是一個樂于助人的'“及時雨”,經(jīng)常給予我很大的幫助。

          最讓我難忘的一件事是他“雪中送炭”,挽救了我的蠶寶寶。記得那年,媽媽給我買來幾條蠶。我給它們做了一個溫暖的窩。每天放學(xué)回到家我總愛開心的看著它們。

          可是沒過多久的一天我放學(xué)回到家發(fā)現(xiàn)平日里扭著白胖胖的身子大口嚼著桑葉的蠶寶寶有些不愛動了,可把我急壞了。這時我想到了 “及時雨”小明,我撥通了小明的電話,把他請到家來看看。小明一副在行的樣子,認(rèn)真地觀察著蠶寶寶!芭叮∧愕男Q寶寶餓了,快給它們喂桑葉吧!毙∶飨駛小專家似的說!澳憧葱Q窩里只剩下干癟的葉筋和耷拉著腦袋的蠶寶寶們,顯然是餓了。蠶餓一會兒沒關(guān)系,及時喂桑葉就行了!毙∶魍屏送蒲坨R補(bǔ)充說。我急忙將冰箱里剩的幾片桑葉彈了水喂給了蠶寶寶們。小明說的真沒錯,蠶寶寶們大口大口地吃了起來。再次聽到“沙沙”的聲音,我開心極了。

          很快我又開始發(fā)愁:桑葉在我家附近是個稀罕物,我真擔(dān)心會發(fā)生 “糧食危機(jī)”。小明似乎看出了我的心思,馬上說:“我家后院有一株桑樹,可以勻給你一些葉子!彪S后我們來到他家小院的桑樹前,小明踮起腳尖,伸手夠了些大葉子給我,我非常感激。小明又一本正經(jīng)地向我介紹:“蠶長得很快,它們的食量每天成倍地增長,蠶不吃不動了但頭是昂著的,說明它們很健康,只不過是“眠”了。這時你會發(fā)現(xiàn)它們吐出少量的絲把自己的身體固定在桑葉上,為蛻皮做準(zhǔn)備呢!毙∶鞑粌H樂于助人,知識還是挺豐富的。

          回到家我趕緊將桑葉擦干凈,裝入袋子放進(jìn)冰箱冷藏。心想:蠶寶寶終于可以度過難關(guān)了。我決定和爸爸多找些桑葉,好好地感謝小明,希望我也能做“及時雨”,幫助別人,想到這我心里美滋滋的。

        助人作文600字 篇4

          這件事發(fā)生在去年的暑假里。當(dāng)時,我去滑冰。我從來沒滑過冰,但是我滑輪滑,滑的還不錯?墒俏易詈笠淮位咽窃谝荒昵埃呀(jīng)不太熟練,但我相信我很快就會學(xué)會的。于是,我首先扒著欄桿,慢慢的往前挪。過了一會兒,我的速度快了一點(diǎn)兒,但還是得扶著欄桿,突然,一群人圍繞著場邊沖了過來,“嘩嘩嘩”地與我擦肩而過,呀!滑的真快!“哇!”我不由得感嘆道。但我也下定決心,一定要向他們滑得那么快,那么穩(wěn)當(dāng)。

          我加緊練習(xí),經(jīng)過一段時間的努力,終于可以滑了,但是還不是很穩(wěn),我就開始放心大膽的滑了。突然,一堆人向我這邊沖了過來,我招架不住這么多人,沒站穩(wěn),摔倒了!“哎喲喂,痛死我啦……”我呻吟著。只見有位大哥哥從人群里出來了!皼]事吧?真的是對不起!”他十分內(nèi)疚的說著!皼]事!蔽艺f。他趕緊把我扶起來,還嘟囔著:“對不起哦……”“沒關(guān)系,謝謝!”我趕緊回答。為什么當(dāng)時我明知道有很多人把我撞倒了,卻只有他來幫助我呢?難道是被請出來的一個代表?不!是因?yàn)樗幸活w助人為樂的心!所以我決定,我也要像他一樣,去幫助那些需要幫助的人。

          我又經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),我已經(jīng)可以滑的飛快,而且穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧恕N乙查_始跟著人群繞場飛馳了!我們在場的左側(cè),突然我看見了一個小女孩,她在中間那塊地區(qū)滑冰,一不小心滑了一跤,我立刻沖出人群,滑到了她的身旁,把她扶起來,我說:“沒事吧,疼不疼。俊薄皼]事,謝謝……”她回答。雖然小女孩不是我撞倒的,但我仍然去幫助她,這就是因?yàn)槲抑乐藶闃肥强鞓返摹?/p>

          后來,我也經(jīng)常幫助別人:同學(xué)沒帶筆我會借一只、有同學(xué)題不會做我也會告訴他、扶老人過馬路……

          我就是助人為樂的好少年!我一定會繼續(xù)保持良好的習(xí)慣,幫助更多需要幫助的人!

        助人作文600字 篇5

          在我們小區(qū),誰都知道方爺爺愛助人為樂是出了名的。方爺爺很“健忘”,不管別人以前怎么對待他,在他們遇到困難的時候,方爺爺總是不計前嫌,伸出援助之手去幫助;方爺爺一視同仁,不管認(rèn)識或不認(rèn)識的人,方爺爺總是熱心去幫助。

          記得有一次,我正在樓上玩游戲,忽然從窗外聽見“咯咯吱吱”的響聲,我好奇地往窗外望下去,只見方爺爺正為一個小男孩修自行車。我心想:那小男孩是誰?怎么從沒見過?我?guī)е蓡,下樓去。剛下去,便見小男孩帶著微笑向方爺爺致謝,轉(zhuǎn)眼瞧瞧方爺爺,他雙手都弄黑了,嘴角上露出一絲微笑,說:“別客氣,別客氣!”我跑過去問方爺爺:“那小孩您認(rèn)識嗎?”方爺爺笑著回答:

          “不認(rèn)識,他的車壞了,幫忙修修,應(yīng)該的!”說著便轉(zhuǎn)身離開。望著方爺爺離去的身影,我打心底里佩服他。

          方爺爺助人為樂的事情太多太多了,但最令我難忘的卻是那件事。

          那天晚上,天下著傾盆大雨,方爺爺正發(fā)著高燒。恰巧,他隔壁鄰居林阿姨3歲的小兒子也突發(fā)急病,在這危急時刻,林阿姨卻不知去哪兒了,只是叫她10歲的女兒照顧小兒子。小兒子由于發(fā)高燒,身體難受,“哇哇”直哭,哭聲驚動了正在休息的方爺爺。方爺爺急忙起身,跑過去詢問。只見林阿姨10歲的女兒正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知道該怎么辦。方爺爺二話沒說,背起小兒子,冒著大雨跑向醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的診治,小兒子慢慢康復(fù)了,但方爺爺病情卻加重了。

          方爺爺助人為樂的精神讓全小區(qū)的人都對他尊敬有加,我們都該向他學(xué)習(xí),將這種精神發(fā)揚(yáng)光大。

        助人作文600字 篇6

          我們班有一個樂于助人的女孩,她的名字叫張子涵。她一頭烏黑亮麗的長發(fā),彎彎的柳葉眉下一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,一張能說會道的小嘴,大家都很喜歡她。

          她在學(xué)校經(jīng)常幫助別人,比如誰的筆掉在了地上,她會幫忙撿起來;誰不小心受傷了,她會帶他去校醫(yī)室治療。但讓我印象最深刻的還是上學(xué)期的一件事。

          那天。老師發(fā)了一張復(fù)習(xí)卷,可是我不小心把它弄丟了,我把家里找了個遍,把每一個角落都搜過了,可是連一個影子都沒有看見,我非常著急。這時,張子涵來我家了,她聽到我的復(fù)習(xí)卷丟了,也很著急,立刻跟我一起找起來。可我們還是沒有找到那張復(fù)習(xí)卷,我沮喪地低下了頭,一個勁兒嘆氣:“哎,看來是找不到了。”張子涵安慰我道:“沒事的,你不要著急,我?guī)湍阍谂环莶痪褪抢病薄罢娴膯?”我抬起頭,看著她。張子涵微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,我的心情頓時好了起來,蹦蹦跳跳地和她一起去上學(xué)了。

          下午放學(xué)后,我去張子涵家拿復(fù)習(xí)卷。我走進(jìn)屋子,看見她還坐在桌子上寫著什么,非常認(rèn)真,我進(jìn)屋她都沒有察覺。我走到她面前,夸道:“你真用功,還在學(xué)習(xí),你在寫什么呀?”她看到我,露出了一臉緊張的微笑,立刻用手捂上她正在寫的東西,并支支唔唔的回應(yīng)道:“沒寫什么,沒寫什么。”我非常好奇,把她正在寫的東西搶過來,原來她正在為我抄寫復(fù)習(xí)卷。我非常感激地看著張子涵,心想:“張子涵,真是一個好學(xué)生。”

          這就是助人為樂的張子涵,以后我也要學(xué)習(xí)她助人為樂的精神。

        助人作文600字 篇7

          星期六下午,小明終于盼來觀看《西游記后傳》這部電影的機(jī)會了,他和同學(xué)小剛手里緊握著電影票,興高采烈地朝影院走去不料在路上碰到一個三四歲大的小女孩在傷心地哭泣,作文 助人為樂。

          小明和小剛見那個小女孩哭得那么傷心,應(yīng)該有什么事,于是小明和小剛走到小女孩身邊,小明用手摸著小女孩的頭,問道:“小妹妹你為什么哭呀!”小女孩一邊抽泣一邊說:“我和媽媽出來逛街,走走就不見了媽媽,”小明聽了,對小剛說:“要不我們送小妹妹回去吧!”小剛聽了,說:“好啊!”可是他們想了想,如果送小妹妹回家的話,《西游記后傳》這部電影就看不了了,小學(xué)二年級作文《作文 助人為樂》?墒侨绻凰托∨⒒丶遥f一她被人拐走了,或者遇到其他危險的話,怎么辦呢!正在他們猶豫不決的時候,就想起老師經(jīng)常教育我們要助人為樂是優(yōu)秀少先隊員應(yīng)該做的事。于是,他們兩人決定送小妹妹回家。

          小妹妹說她家住在紅衛(wèi)路。小明和小剛拉著小妹妹的手向紅衛(wèi)路那邊走去,可是走了很久也沒有看到小妹妹的家。小妹妹說她好像記錯了,她家住在公園附近,小明和小剛又拉著小好妹妹向公園走去,到了公園,仍然不見小妹妹的家,小妹妹又說:“我記錯了那是以前家住過的,現(xiàn)在我們家搬到建設(shè)路了,”小明和小剛不知道建設(shè)路怎么走,只有一邊走一邊問人了,經(jīng)過了路人的提示,小明和小剛終于把小妹妹送到了在他家萬分蕉急等待的父母身邊,小妹妹父母對小明和小剛千恩萬謝,說他倆是他們家的大恩人呢!

          小明和小剛走在回家的路上,心想:雖然沒有看到電影,但是做了一件助人為樂的好事,心里真的有無比的開心,比看到電影還要高興呢!

        助人作文600字 篇8

          進(jìn)入了初中,見到了許許多多陌生的面孔,昔日的伙伴了。可是在初中的新同學(xué)中我認(rèn)識了這樣的一個樂于助人的同學(xué)。

          距離卡學(xué)只剩下兩天了,我準(zhǔn)備在這兩天的時間里,痛痛快快的玩兒一場。于是在這天晚上,我跑到了濱江公園去玩兒滑板,可是就在玩兒的過程中,我不小心吧膝蓋磕破了。第二天開學(xué),我只能拖著一條“殘腿”去迎接開學(xué)的第一天

          開學(xué)時,當(dāng)我忍著劇痛慢慢的走向樓梯時,我頓時傻了眼:這樣走就已經(jīng)夠 痛了,還怎么上樓。颗赃吷蠘堑耐瑢W(xué)對我置之不理,只顧自己向樓上走去。此時我的內(nèi)心充滿了無限的自責(zé)與悲哀。突然后面有一個人正在拍我的肩膀,我扭過頭,去一個陌生的面孔展現(xiàn)在我的眼前,他和藹地對我說:“讓我來幫助你上樓吧!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的說:“不……不……用了!敝宦犓又f:“你已經(jīng)受傷了,憑你一個人的力量是上不了樓的,必須要別人的幫忙!闭f完他就蹲下身子來,把我背在他的身上,大步的向樓上走去。

          他剛開始背我還很不適應(yīng),后來在他背我上樓的途中我們倆互相介紹才得知,原來他是我的同班同學(xué)在他背上的我在不禁意間看到了他額頭上的汗水,一大滴一大滴的落在了地上,看著他這么努力的幫助我,我真為有這樣的同學(xué)而感到驕傲。我懷著一種內(nèi)疚的心情對他說:“我們先休息一下吧!蔽衣牭搅怂麍远ǖ芈曇簦骸斑是不了吧,一會兒就要上課了,可別讓老師生氣批評我們,再過一會兒就到教室了!彼艘淮罂跉夤淖懔藙艃,又向樓上走去。

          就在快到教室的時候,旁邊正在上樓的同學(xué)幸災(zāi)樂禍的說:“豬八戒背媳婦,頭一次見啊!碑(dāng)我聽到這句話時我生氣的說:“你懂什么這是友誼!北澄业耐瑢W(xué)只是微微一笑,以更加快的速度向樓上走去。到了教室,我感激的對他說:“真的太謝謝你了!敝灰娝贿叢梁挂贿呎f:“不用謝,以后有什么需要幫助的事盡管說我一定會幫助你的!边@時我的眼淚再也按捺不住的流了出來。

          他就是我的同班同學(xué),樂于助人的李小光。

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