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      2. 樂于助人作文

        時間:2022-04-12 10:10:43 助人 我要投稿

        樂于助人作文匯總五篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的樂于助人作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        樂于助人作文匯總五篇

        樂于助人作文 篇1

          生活中,處處有人需要幫助,這就需要我們伸出援手。讓我懂得這些道理的人,是爺爺。

          驕陽似火,知了趴在樹上不停地叫。只有孩童們不覺夏天的酷熱,依然穿著背心,滿頭大汗地騎著自行車,在樓房之間穿梭著,不時傳來銀鈴般的笑聲。

          您在陽臺上澆花,我?guī)湍砣~。祖孫兩人說說笑笑,好不熱鬧。您提議說去后院摘枇杷,我笑著答應(yīng)。正走到樓道口時,騎車的孩子們從旁邊穿過。您剛想提醒他們小心,領(lǐng)頭的小男孩卻因騎得太快撞在了墻上,連人帶車整個翻在了地上。

          他捂著胳膊肘,臉上全是血印子,其他小男孩見了,嚇得慌忙逃走。您見狀連忙招呼我說:“快上樓把醫(yī)藥箱拿過來,我給他看一看!闭f罷,您快步走向小男孩,我則火速上樓把箱子拿了下來遞給您。您接過去,拿出棉簽和藥酒,熟練地為小男孩包扎好。男孩疼地哇哇大叫:“天啊,好疼啊,我不要弄!蹦蜌獾卣f道:“沒事吧,再忍忍,馬上就好!彼@才停止了哭啼。干完這些,您又幫小男孩拍了拍灰,扶起倒在地上的自行車,蹬了蹬輪子,三兩下把自行車修好了:“沒事了,快回家吧!”小男孩感激地看著您,眼里閃著淚花,向您鞠了躬,推著車走向后院。

          再看看您,已經(jīng)汗流浹背。您拍了拍手上的灰,語重心長地告訴我:“孩子,我們做人,一定要做對他人對社會有用的人,懂了吧!”我點了點頭,看見了您親切的笑臉。

          的確,社會中還有很多需要我們?nèi)椭娜。爺爺,我知道了,我學(xué)會了樂于助人。爺爺,謝謝您!

        樂于助人作文 篇2

          某雜志社調(diào)查:“你對同學(xué)最贊賞的品質(zhì)是什么?”調(diào)查結(jié)果排在第一位的是樂于助人。而當(dāng)問到“如果遇到別人碰上麻煩時你會怎樣?”回答“悄悄走開”的人也不少。這份調(diào)查充分暴露了在當(dāng)代青少年中存在的問題,呼喚愛心,渴望幫助、關(guān)心。

          古語說:“將欲取之,必先與之。”我們生活在這個社會上,是社會的一部分,我們要對社會、對他人做出奉獻,才能得到社會和他人的關(guān)心、幫助。只是一味要求別人的愛心卻拒絕付出自己的愛心必將被社會不容。而我們青少年正是祖國的'未來,跨世紀(jì)的新人,對于這個問題,必須給予足夠重視。

          自己在遇到困難時,渴望幫助,渴望雪中送炭,以解自己燃眉之急。這是人之常理。那么換一個角度,當(dāng)別人遇到麻煩時,不也同樣焦急、渴望嗎?為什么我們不能伸出手去幫他一把,而要悄悄走開呢?試想,他人遇到了麻煩,我們走開了,他必定在解決麻煩的路上多走一些路;集體遇到了麻煩,我們“走開”了,那必定會讓集體利益受到一定損失;假如,國家遇到麻煩了,我們也“走開”了,那么國家安危、民族前途將被毀掉,歷史上曾有多少在民族危難時“走開”的人,是他們使中華遭受更多的災(zāi)難,這教訓(xùn)還不大嗎?

          社會需要愛心,人類需要幫助。也許只是一根小小的木樁,就可救活一個溺水的人;也許只是薄薄的一條毯子,就可以溫暖一個凍僵的人;也許只是一句話,一只溫暖的手,就可以喚回失望者的希望。那么為什么我們不去做呢?別走開,讓我們一起來奉獻自己的愛心,一人是人,二人為從,三人成眾,建設(shè)祖國美好的未來需要的不正是這種眾志成城嗎?

          別走開,社會需要你。

        樂于助人作文 篇3

          星球六早上,小丁寫完作業(yè),他去公園玩。公園里的景色很美,天空一碧千里,小鳥一邊唱歌,一邊飛翔,樹長得十分茂盛。小丁一邊走路,一邊欣賞風(fēng)景。他看見斜坡上一位叔叔艱難的推著一車蘋果,小丁連忙去幫忙。

          叔叔看見了,說:“小朋友,謝謝你。你叫什么名字?家住在哪里?在哪里讀書?”小丁回答:“我叫小丁,家里住在大洋街道,在大洋小學(xué)讀書!

        樂于助人作文 篇4

          我不僅聰明活潑,而且很可愛,是個樂于助人的小女孩。

          我忘了帶同桌的書,我愿意借給他一本書;我的朋友打破了鉛筆,鉛筆我借給她;新的學(xué)生,我借給她的課外書閱讀;當(dāng)藝術(shù)類,我也參加了蠟筆給其他學(xué)生。

          記得在我上幼兒園的時候,一天,下了一個很大的雨,我的好朋友王星宇沒有帶傘,我還幫她打傘呢。她個子系統(tǒng)比我矮一點,所以一個人打傘的時候進行比較簡單方便,為了她的安全,我讓她站在我和媽媽通過中間,也好讓雨不要淋到她,讓別人自己不要因為碰到她。最后,我們國家都沒有被雨淋,她很自然高興,我也很開心。

          我特別喜歡幫助別人,我也得到了許多朋友的幫助。媽媽曾經(jīng)對我說過:幫助別人就是幫助自己,就是為自己鋪路。所以,我會繼續(xù)做一個樂于助人的好孩子。

        樂于助人作文 篇5

          我有一個好朋友,她叫廉紫月。她是一個愛助人為樂的人,沒當(dāng)我遇到困難時,她就會伸出援助之手幫助我,對待同學(xué)們也一樣。

          廉紫月長的很高,一張胖嘟嘟的臉上總是掛著甜甜的微笑。眉毛下面,是一雙閃亮的眼睛,烏黑的眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是兩顆黑寶石。

          星期五下午,我和段佳彤在收作業(yè),所以留了下來,廉紫月也在陪著我們。作文過了好長時間,終于收完了,可以走了。我們?nèi)齻飛奔出教室。突然,一位老奶奶把我們叫住了,她問我們五四班在哪,我們異口同聲的說:“在那兒。”并向五四班的方向一指?衫夏棠陶f她到樓梯接道就暈,讓我們跟他一起去。這時,我猶豫不決,幫還是不幫,幫,萬一她是壞人呢,不幫,可老奶奶真的暈了怎么辦。這時,廉紫月拉起老奶奶的手,說:“奶奶,我?guī)グ!崩夏棠绦α,說:“謝謝你呀,小朋友!钡搅宋逅陌,里面已經(jīng)沒人了,看來老奶奶要找的人已經(jīng)走了。

          廉紫月還是抓著老奶奶的手不放,下了樓,老奶奶十分開心,我和段佳彤都夸廉紫月,我們都笑了。

          這就是我的好朋友——廉紫月,一個助人為樂的人!

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