【推薦】助人作文400字十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的助人作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
助人作文400字 篇1
助人為樂(lè)是正能量的傳播,是幫助別人快樂(lè)自己,是讓生命璀璨,無(wú)私的幫助帶給人們雪中送炭。
助人為樂(lè)是愛心的傳遞,是讓生活中獲取這樣的一個(gè)投身于熱愛行善,助人于幫助當(dāng)中,讓這樣的伸手帶去溫暖,帶去幫助。
人是高尚的品德體現(xiàn)這樣的豐富精彩的人生,是生活中的這樣那樣的幫助中得到體會(huì)。人的精神境界是越探索越高尚。人的幫助的心情是一點(diǎn)點(diǎn)中從小的事情影響起來(lái)的,是從一點(diǎn)點(diǎn)的生活瑣事影響中獲得不平凡的人生智慧。探索中能充分的了解到助人為樂(lè)對(duì)于一個(gè)人的體現(xiàn)。我要做這樣的人,我要將助人為樂(lè)的行為發(fā)揚(yáng)光大,要發(fā)動(dòng)身邊的人,做這樣的事情,做這樣的有意義的事情。給人于幫助就是讓人從困境中解脫,從一個(gè)自己煩惱中走出來(lái),讓這樣的生活改變,讓方式得以深刻的轉(zhuǎn)變。人的一生能多的助人為樂(lè),心就會(huì)善良,心胸寬闊,有助于身體健康,身心健康,是對(duì)自己的好處,是對(duì)生活上升一個(gè)更高的境界的一個(gè)轉(zhuǎn)變的過(guò)程,能轉(zhuǎn)變一個(gè)階段就是能步入一個(gè)讓自己生活學(xué)習(xí)進(jìn)步,讓自己能更多的體會(huì)人生,體會(huì)無(wú)私,體會(huì)幫助,這樣的無(wú)私能幫助人,能幫助人走向陽(yáng)光,都發(fā)揮出自己的正能量。
助人為樂(lè)是正能量的傳遞,是解救幫助人從困境中盡快的走出來(lái),讓生命璀璨,讓生命精彩。
助人作文400字 篇2
在我們家屬院門口,有一位看門的張軍叔叔,他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙慈祥的眼睛。他對(duì)人很熱情,平常也經(jīng)常助人為樂(lè)。
有一個(gè)冬天的早上,我正要出大門去上學(xué),看到一個(gè)小弟弟身上只穿著秋衣、秋褲,光著腳穿著一雙涼拖鞋,在樓下寒冷的北風(fēng)中哭著喊著找媽媽,原來(lái)是小弟弟的媽媽趁孩子睡著的時(shí)候出門買東西了,小弟弟就自己跑下樓了。小弟弟找不到媽媽,就哭喊著往大門外面找,看門的張軍叔叔看見了這個(gè)情景,連忙把孩子抱了起來(lái)往門衛(wèi)室里去,又給小弟弟找來(lái)棉衣取暖。最后到孩子的媽媽回來(lái),才把孩子交給媽媽。忙完這些,等他端起吃了一半的早飯,飯?jiān)缫呀?jīng)涼了。
還記得有一次,我爸爸媽媽都出差了,家里沒(méi)有一個(gè)人,晚上放學(xué)我自己回家,到家門口才發(fā)現(xiàn)鑰匙忘記帶了?撮T的張軍叔叔知道了情況,把我接到了門衛(wèi)室,讓我趴在他的桌子上寫作業(yè),給我倒了開水,還給我開了暖氣,而他一直在寒風(fēng)中看著我的爸爸是否回來(lái)。這一站就是一個(gè)小時(shí),把張軍叔叔凍得滿臉通紅,直到爸爸回來(lái)把我?guī)Щ亓思,他也沒(méi)
一句怨言。爸爸很感謝張軍叔叔,直說(shuō):“雖然咱們不是親人,但勝似親人呀!”
我們身邊不是缺少愛,而是缺少發(fā)現(xiàn),只要你張開發(fā)現(xiàn)的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊充滿了愛。
助人作文400字 篇3
初來(lái)乍到,在教室的一角,我看到了一位坐在角落的女同學(xué)。
這個(gè)女同學(xué)有著紅得像蘋果的臉蛋,水靈靈的眼睛,烏黑發(fā)亮的秀發(fā),真漂亮!
這就是我現(xiàn)在的好朋友—陳丹妮,它不僅看起來(lái)既文靜又漂亮,而且,也是一個(gè)成績(jī)好,樂(lè)于助人的女孩。
記得有一次,我們一起上學(xué),當(dāng)走到半路時(shí),看見了一位拄著拐杖的老年人要穿過(guò)馬路,可是,這個(gè)時(shí)候路上偏偏卻有著川流不息的汽車,我本來(lái)打算去扶那位老年人,可是一看手表,哇!1點(diǎn)25分了,不行!要快點(diǎn)走,否則會(huì)遲到的。當(dāng)我正要拉起她的手跑時(shí),她二話不說(shuō),毫不猶豫地像火箭似地跑過(guò)去,我連忙跟上,說(shuō):“要遲到了,走吧!不然會(huì)受到懲罰的!彼齾s堅(jiān)定的說(shuō):“你先走吧!我要把這位老年人安全的送到馬路的另一邊,這樣,我才能安心的離開,我不怕受到懲罰,反而比較擔(dān)心那位老年人的生命安全,我想等一下到了再和老師說(shuō)清楚原因,我相信老師會(huì)理解的!焙髞(lái),我想了一下,對(duì)她說(shuō):“好,我們一起幫助這位老年人!彪S后,我們小心翼翼地把老年人送到馬路邊去。
雖然這是一件小事,但讓我知道了我的同學(xué)不僅文靜,還是個(gè)樂(lè)于助人的女孩。
助人作文400字 篇4
一想起那次美妙的日本之旅,我的腦海里就會(huì)不由自主地浮現(xiàn)出那位好心的阿姨。她所帶給我們的,不只是一次幫助,更是一份永不磨滅的美好記憶。
那天,我們正在為走不出日本的地鐵站而急得像熱鍋上的螞蟻,大家對(duì)著皺巴巴的地圖指手畫腳,一籌莫展。這時(shí),身邊出現(xiàn)了一位穿著迷彩服的阿姨,她頭戴一頂報(bào)童帽,身材矮小,笑容明朗,讓人覺(jué)得她跟個(gè)小孩子似的。阿姨看出來(lái)我們是遇到了困難,便主動(dòng)走到媽媽面前,用不太標(biāo)準(zhǔn)的.英語(yǔ)說(shuō):“我能為你做什么嗎?”媽媽有些詫異,隨即驚喜地回答道:“謝謝!我們不知道怎么走出地鐵站。我們要往南邊走。”“南邊……”那位阿姨若有所思地想了會(huì)兒,之后很熱情地笑著說(shuō):“應(yīng)該是這邊。來(lái),跟我走!”
阿姨對(duì)怎么從地鐵的南邊出去好像也不太熟悉,于是,她跟著我們一起往前走,隔一會(huì)兒就需要停下來(lái)用日語(yǔ)和附近的工作人員交流詢問(wèn)。我們心里都很感激阿姨,她本來(lái)可以對(duì)我們視而不見的,可她卻跟我們一起不停奔波。此時(shí),我們又遇到了岔路口,阿姨又去找附近的工作人員進(jìn)行詢問(wèn)了。
過(guò)了會(huì)兒,阿姨興高采烈地小跑回來(lái),說(shuō)道:“前面就是售票站,你們拿出票來(lái)給那個(gè)保安看一下,出了那個(gè)站再上樓梯就可以出去了!”阿姨一直把我們送到了售票站,在那里揮著手,笑吟吟地看著我們乘著扶梯離開。
我回頭一望,只見阿姨在不遠(yuǎn)處對(duì)我笑著,繼續(xù)揮著手。
在異國(guó)他鄉(xiāng),遇上如此熱心的阿姨,讓我們內(nèi)心備感溫暖。
助人作文400字 篇5
風(fēng)和日麗的一天,在美麗的森林里,豬媽媽要去出差了。在走之前,它語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小豬說(shuō):“寶貝,我今天要去出差,你記得保護(hù)好菜園哦!毙∝i堅(jiān)定地說(shuō):“放心吧媽媽,我一定會(huì)保護(hù)好菜園的!甭犕晷∝i的話,豬媽媽便放心地走了。
夏日的午后,烈日炎炎的,太陽(yáng)炙烤著大地,讓人熱得透不過(guò)氣。小豬決定去給菜地澆水。當(dāng)小豬要下坡時(shí),一不小心掉進(jìn)了河里,是小象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子勾住了它,把它拉了上來(lái)。小象想幫小豬一起澆水,可是小豬笑著說(shuō):“謝謝你,小象,我媽媽從小就告訴我,自己的事情自己做,所以你不用幫我,我自己可以完成!闭f(shuō)完,小豬就轉(zhuǎn)身走了。
小象看著這么勤勞的小豬可真開心,于是,它趕忙說(shuō)道:“小豬,森林里有一根綠水管,你只要在上面拍三下,水就會(huì)出來(lái),你就可以澆水了!毙∝i疑惑地問(wèn):“我在這住了好幾年,也沒(méi)看見有綠水管?”但小豬還是去找了,果然它發(fā)現(xiàn)了一根綠水管,按照小象說(shuō)的那樣,很快它就把菜園全部澆了一遍。小豬也忙得滿頭大汗,它決定用這個(gè)水管洗個(gè)澡,它一邊洗一邊唱著歌,洗完后小豬高高興興地回家了。
其實(shí),那根綠水管就是樂(lè)于助人的小象的長(zhǎng)鼻子呀!
助人作文400字 篇6
星期六,我拿著三元錢去書店買日記本。
我開心的走向書店,剛好經(jīng)過(guò)包子鋪,只見鋪?zhàn)忧罢局晃焕夏棠蹋菔莸,黑黑的,臉上布滿了皺紋,顯得十分疲倦。只見她手里提著一個(gè)口袋,里面裝的全是空瓶子和易拉罐,顯然她是個(gè)撿垃圾的,只見她不時(shí)從口袋里掏出幾個(gè)硬幣,數(shù)了數(shù),又放回去,我吃驚得望著她,猶豫一會(huì)兒,便大步走向包子鋪,對(duì)老板說(shuō):“叔叔,請(qǐng)拿著三元錢為我盛點(diǎn)包子和稀飯吧。謝謝!”說(shuō)完老板拿了幾個(gè)包子和一碗稀飯,我接過(guò)手,將它放在桌子上,放好后,就走回老奶奶身邊,對(duì)她說(shuō):“老奶奶,您請(qǐng)里面坐老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭邊走邊說(shuō)你叫我走里面去干什么呀?”“到了您自然就知道了。”我微笑著說(shuō)。“老奶奶,您請(qǐng)吃!薄昂⒆,謝謝你!闭f(shuō)完,就狼吞虎咽的吃起來(lái)。吃完后,老奶奶又對(duì)我說(shuō):“謝謝你,善良又助人為樂(lè)的好孩子!蔽一卮鸬溃骸袄夏棠,您別這么說(shuō),這是我應(yīng)該做的事!辈痪茫矣謱⒗夏棠趟突亓思,雖然我沒(méi)買到日記本,但是能幫助老奶奶也是我的榮幸,到現(xiàn)在,我的心還是美滋滋的。
我這才懂得,助人為樂(lè)是多么快樂(lè),我愛助人為樂(lè)!
助人作文400字 篇7
一望無(wú)際的動(dòng)物王國(guó)里有一所美麗的小學(xué),所有的小動(dòng)物都在這里學(xué)習(xí),這所美麗的小學(xué)里住著一只樂(lè)于助人的小兔子,看到別人有困難需要幫助的時(shí)候就會(huì)去幫助別人,它就是——小兔子樂(lè)樂(lè)。
一天早晨,樂(lè)樂(lè)正在做作業(yè),忽然聽見外面有小動(dòng)物大喊:“著火啦!誰(shuí)來(lái)救火呀!”樂(lè)樂(lè)聽了,連忙跑到哪里一看,原來(lái)是一幢小房子著火了,小兔子在看了看周圍,發(fā)現(xiàn)平時(shí)英俊的老虎被大火燒的青一塊,紫一塊。小兔子在看了看獅子大王,他尾巴上的毛被燒光了。突然,小兔子聽到了小狗媽媽的哭聲,一問(wèn)才知道,原來(lái)小狗還在里面。
火越燒越大,像是一個(gè)怪物張著大大的嘴巴,準(zhǔn)備把房子吃掉一樣。聽著小狗媽媽的哭聲,樂(lè)樂(lè)再也忍不住了,一把拿起一旁的水桶,把自己全身給淋濕了,然后頭也不回的沖進(jìn)房子里尋找小狗。房子里又悶又熱,煙霧重重,但小兔子還是努力的把眼睛瞪大了四處尋找小狗的身影。小兔子找啊找,終于找到了小狗,于是連忙把它抱起沖出了房子。
大家看見小白兔抱著小狗出來(lái),自己卻被熊熊大火燒的一塊青,一塊紫,但是沒(méi)有人笑話它。小狗媽媽看見小狗平安無(wú)事,就連忙抱起小狗并一直向樂(lè)樂(lè)道謝。
這就是小白兔樂(lè)樂(lè),一直樂(lè)于助人的樂(lè)樂(lè)。
助人作文400字 篇8
樂(lè)于助人是一種高尚品質(zhì)、一種美德。他能反映一個(gè)人的道德情操。“樂(lè)于助人”無(wú)處不在,且不談海闊天空,就先把范圍縮小,說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)校發(fā)生的“樂(lè)于助人”的事。
英語(yǔ)老師的辦公室外有一條走廊,每天都有許多三年級(jí)的同學(xué)在這里玩。一次,我去英語(yǔ)老師辦公室,走廊上有幾個(gè)小孩正在追逐打鬧,跑的速度都比較快。這時(shí),旁邊有一位看熱鬧的同學(xué)伸出腳來(lái)絆他們。一個(gè)小孩正在快速奔跑,突然被絆了以下,身體騰空七八分米高!大家都嚇壞了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一位高年級(jí)大哥哥在小孩即將落地的一瞬間,用手托住了小孩的頭部,所以小孩基本平安無(wú)事。這位同學(xué)已經(jīng)保護(hù)了小孩,可在場(chǎng)圍觀的人卻并無(wú)把小孩送往校醫(yī)室的意思。于是,這個(gè)見義勇為的同學(xué)又扶著小孩送往校醫(yī)室。圍觀的人也都散開了。整個(gè)過(guò)程不到15秒。
……
我也沒(méi)有時(shí)間跟他們?nèi)バat(yī)室看個(gè)究竟,我還要到英語(yǔ)老師辦公室去。從辦公室出來(lái),有些同學(xué)在感嘆:“剛才哪個(gè)大哥哥真勇敢啊!”有些同學(xué)卻不以為然地說(shuō):“切!有什么了不起!我也能做到!要不是因?yàn)椤彼麄冋伊烁鞣N各樣的理由:“我剛才要上廁所!”“我要去老師辦公室!”……試問(wèn):“那你們?yōu)槭裁床话涯莻(gè)小孩送到校醫(yī)室去呢?”他們一定會(huì)啞口無(wú)言。
不要嫉妒別人。樂(lè)于助人是一種美德,做不到也很正常;反而,我們要從心底里尊敬那些樂(lè)于助人的人!
助人作文400字 篇9
我的母親,是一個(gè)普通的全職媽媽,每天都忙著做家務(wù),照顧全家人的生活起居,雖然忙碌,但從未抱怨過(guò)一句話。她是那么的辛勤,善良……去年發(fā)生的事,讓我更加欽佩媽媽。
那天傍晚,凜厲如刀子的風(fēng)呼呼的刮,讓人心驚膽戰(zhàn)。爸爸出差,家里只剩下我和媽媽母女倆。我正做作業(yè),想搞定幾只“攔路虎”難題時(shí),倏忽,家里停電了。無(wú)邊的黑暗,如同饑餓的大怪獸,想把我一口吞噬。我顫栗著開口:“媽媽?媽媽!”媽媽的聲音瞬間傳來(lái),帶著溫柔的安撫:“別害怕,乖囡囡,我出去看看。”我如小雞啄米般點(diǎn)頭。媽媽不顧一切的出門,不一會(huì),燈再次亮了起來(lái)。我長(zhǎng)呼一口氣,光明將心里的陰霾被驅(qū)散,敞亮了幾分。
不過(guò),燈亮了,媽媽卻未趕回來(lái)。我滿腹疑云,左等右等,卻等來(lái)了狂風(fēng)暴雨。雨水不似春姑娘紡出的線,而似長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子抽打著廣袤的大地,使人心驚肉跳。我忐忑不安,不會(huì)出什么事了吧?趕忙從柜子里拿出大的紅雨傘,旋風(fēng)般沖出家門。
家門口沒(méi)有媽媽,我的心涼了幾分,但是我在鄰居家的門口瞧見了媽媽她正頂著狂風(fēng)與驟雨,奮力為鄰居的保險(xiǎn)絲修理她是“萬(wàn)能”的,什么事都會(huì),修保險(xiǎn)絲也不在話下。
我翻然醒悟,原來(lái)媽媽遲遲未歸,是因?yàn)閹椭従有蘩肀kU(xiǎn)絲即使是狂風(fēng)暴雨,把助人當(dāng)作樂(lè)趣的母親當(dāng)然也在所不辭。
我走近幾步,專心致志的母親并未發(fā)現(xiàn),仍頭也不抬的修理著這一幕,被我永遠(yuǎn)銘記于心!
助人作文400字 篇10
幫助別人是一講很快樂(lè)的事情,我喜歡幫助有困難的人,這樣的感覺(jué)讓我覺(jué)得很好,很開心。
我們學(xué)校有個(gè)小朋友患了小兒麻痹癥,她很瘦,剪了個(gè)楊梅頭,每次上廁所時(shí)都由其他小朋友攙扶著她。她的腿腳不方便行動(dòng),所以整個(gè)人似乎像沒(méi)什么精神似的耷拉著。但她的臉上卻始終浮現(xiàn)著笑容。
每次我在她身旁經(jīng)過(guò)時(shí),我總會(huì)情不自禁替她擔(dān)心起來(lái):中午吃飯?jiān)趺崔k?要交作業(yè)了怎么辦?但我的擔(dān)心是多余的,因?yàn)樗麄兺瑢W(xué)都挺互相團(tuán)結(jié)友愛,而且都會(huì)幫助弱小,所以沒(méi)有人會(huì)去欺負(fù)她。
可是在別的班級(jí)就不一定了。有一天,我正在包干區(qū)掃地衛(wèi)生,隔著一棵植物我隱隱約約聽見:“怎么辦?她的錢被人搶走了,這人真壞!”我依聲走過(guò)去。那兩個(gè)小妹妹像見到救星了一樣,抱著我的大腿就搶著和我訴說(shuō)她的情況,又把事情的原委添油加醋地說(shuō)了一遍。我看了看那兩個(gè)打抱不平的女孩,又望了望得了小兒麻痹癥的女孩決定去把錢找回來(lái)。
經(jīng)過(guò)她們兩個(gè)口齒不清的敘述,我終于清楚了誰(shuí)搶了她的錢。好在他是學(xué)校“惡霸”,臭名遠(yuǎn)揚(yáng),不久我就上門找到了他們班的班主任。
我向老師說(shuō)了我此次前來(lái)的目的和那人的外貌之后,就在外等了起來(lái)。在他們班主任的盤問(wèn)之下,她交出了那兩塊錢。我接著把錢交給了那個(gè)小朋友,看著她那如釋重負(fù)的一笑,我也笑了。
幫助別人,我很快樂(lè),我希望大家都能做一個(gè)樂(lè)于助人的人,讓這個(gè)校園充滿愛!
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