【精品】樂(lè)于助人作文合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的樂(lè)于助人作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
樂(lè)于助人作文 篇1
星期天，陽(yáng)光明媚，到處都洋溢著溫暖的氣息。我和媽媽逛完超市，就要坐公共汽車回家。
上了公共汽車，我找了個(gè)空位子坐下來(lái)。汽車開(kāi)了，我慢慢欣賞外面的風(fēng)景。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，第一個(gè)�？空镜搅�，上來(lái)一位老爺爺。這位老爺爺頭發(fā)花白，臉上布滿了皺紋，應(yīng)該有七八十歲了吧。老爺爺看看車內(nèi)，然后身子一拱一拱地走到中間，緊緊拉住扶手，站在那兒。
我望了望四周，公共汽車?yán)镆炎鴿M了人，沒(méi)有空位了。再看看四周坐著的人，有的呆呆地看著窗外，有的興趣盎然地玩著手機(jī)，有的端坐著閉目養(yǎng)神，好像都沒(méi)看見(jiàn)旁邊還有個(gè)年邁的老人。我看在眼里，臉熱辣辣的，老師曾說(shuō)過(guò)：“小學(xué)生要尊老愛(ài)幼，做個(gè)懂事的少先隊(duì)員�！蔽蚁耄何乙粋�(gè)小孩子獨(dú)占一個(gè)位置，應(yīng)該把位子讓給老爺爺。剛要開(kāi)口，話又咽了下去。我不敢跟陌生人說(shuō)話。
正在我猶豫不決的時(shí)候，媽媽拍拍我的肩膀說(shuō)：“好孩子，把位子給老爺爺吧。你可以到我這兒來(lái)，坐我腿上。”有了媽媽的鼓勵(lì)，我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，迅速離開(kāi)了位子。我拉了拉老爺爺?shù)囊路�，輕聲說(shuō)：“爺爺，坐這兒吧�！崩蠣敔斶B聲說(shuō)：“謝謝你，謝謝你！”我甜甜地說(shuō)：“不用謝。我跟媽媽坐�！眮�(lái)到媽媽身邊，媽媽緊握住我的手，微笑地看著我，我也嬌滴滴地看著媽媽，然后藏進(jìn)了媽媽的懷中。
到站了，我們一路哼著歌，臉上全是燦爛的笑容，像撿到一大堆寶貝似的。就在這時(shí)，我明白了樂(lè)于助人也是一種財(cái)富。
樂(lè)于助人作文 篇2
從小，爺爺奶奶便教育我要樂(lè)于助人，做一個(gè)心靈美的人。他們常說(shuō)“外表美不是真正的美麗，只有心靈美才是真正的美麗�！�
有一次，我的同桌有一道方程題不會(huì)做，我便利用下課時(shí)間給他仔細(xì)的講了這道題的解法，但他聽(tīng)得似懂非懂。放學(xué)后，我趕緊將作業(yè)做完，急忙到他家去給他講題，我重新給他講了這道題的解法和相同題型的題怎么做，他一面聚精會(huì)神的聽(tīng)著，一面頻頻點(diǎn)頭，完全領(lǐng)會(huì)后他高興地再三向我表示感謝。還有一次，班上要舉行一次大掃除，老師給我布置的任務(wù)是拖地。這時(shí)，我見(jiàn)班上的一位同學(xué)精神不太好，一詢問(wèn)才知他得了重感冒。我一聽(tīng)，二話不說(shuō)拿起掃把就幫他把地掃完了，然后才去干分配給我的任務(wù)。最后累得我滿頭大汗，腰都直不起來(lái)。雖然這次大掃除我十分勞累，但我卻因?yàn)閹椭藙e人而感到特別高興。
后來(lái)，同學(xué)們知道這些事后，紛紛夸我樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，是一個(gè)心靈美的人。我想每個(gè)人都會(huì)遇到困難。但只要人人有一顆愛(ài)心，互相幫助就能克服困難。樂(lè)于助人是一個(gè)公民的基本美德，我們要讓中華民族5000年的.傳統(tǒng)美德傳承下去，只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)變得更美好。
我美麗，因?yàn)槲覙?lè)于助人。
樂(lè)于助人作文 篇3
一眨眼我即將畢業(yè)，在六年的學(xué)習(xí)生活和成長(zhǎng)歷程中,我成長(zhǎng)了不少，因?yàn)樵?jīng)我學(xué)會(huì)了樂(lè)于助人。
天壓得很低，天空的黑云好似一個(gè)個(gè)惡魔到處“搗亂”，雨水一個(gè)接著一個(gè)蹦到地面上。雨霧中，我眼前的一個(gè)高個(gè)女孩引起了我的注意。只見(jiàn)她一大半身體正被雨水逐漸侵占，那雨滴毫不留情地降落在她的頭發(fā)上，又順著發(fā)梢涌到臉頰……
哎！老天真是情緒多變．望著她那無(wú)奈地用手搖晃在半空叫著的士的樣子，我的心不由顫動(dòng)了起來(lái)。我是不是該幫幫她一下呢？……算了，還是少管閑事吧！暴雨中每個(gè)人都在焦急地等車，那雨水“啪啪”地落下，好似一根根針刺著我耳朵．腦海中十分清晰地回憶起小時(shí)候一個(gè)女孩下車后見(jiàn)我沒(méi)帶傘，絲毫不建議因?yàn)槲也皇鞘烊硕臀一丶业哪羌隆２恍�，我得幫助她！要知道我可是一位“老少先�?duì)員”了。
想完，我從書(shū)包里找出一包餐巾紙，又深呼吸一下平靜了自己緊張膽小的情緒．我穿過(guò)擁擠的人群，從站臺(tái)后面艱難地鉆到了站臺(tái)前那女孩身旁。經(jīng)過(guò)百般思想斗爭(zhēng)，我終于用手輕輕地拍了一下她那濕漉漉的肩膀，她十分吃驚地朝我望來(lái)。近距離的觀察，我才發(fā)現(xiàn)她的嘴唇已微微變得蒼白，透過(guò)她的眼神我似乎感覺(jué)到她那無(wú)助的心情．我將餐巾紙透過(guò)“雨簾”遞到她面前，我笑了笑又點(diǎn)了點(diǎn)頭示意她接下。
那個(gè)女孩十分尷尬地接下餐巾紙，又十分感激地沖我笑了笑。頓時(shí)我的心里一陣熱浪涌起，臉上不禁泛起了紅暈。不知為什么，我的手又去拉了拉她的衣服，小聲脫口而出：“到我那兒去吧！在雨中淋浴可不是怎么好受！”她感到歉意似的點(diǎn)頭同意了……
那天我特別快樂(lè)，沒(méi)想到幫助一個(gè)需要幫助的人，那感覺(jué)如此美妙！我在日記中這樣記錄：“我為自己感到高興，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了樂(lè)于助人，也感受到那別樣溫馨的感覺(jué)！”
樂(lè)于助人作文 篇4
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位？許多同學(xué)都會(huì)因?yàn)榕鲁蕴�，不愿去做好事，其�?shí)，心甘情愿的去做好事不但讓別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)，讓我們都懷著一顆關(guān)愛(ài)他人的心吧！
有一次，我在坐公交車時(shí)，看見(jiàn)了一位年僅八旬的老爺爺顫顫巍巍地上了車，站在了一位四十幾歲的阿姨的座位的前面。那個(gè)阿姨很討厭地看了他一眼，過(guò)了一會(huì)兒，她不耐煩地站了起來(lái)，對(duì)老人說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，坐坐坐……”看起來(lái)有點(diǎn)生氣。老爺爺對(duì)她說(shuō)了句：“謝謝啊！”阿姨沒(méi)理他，走到了車后面，自言自語(yǔ)的一番話讓我頓時(shí)醒悟阿姨為什么會(huì)那么做：“讓給你就是咯，整天裝來(lái)裝去，煩死得了，就煩這種人……”老爺爺有些生氣了：“算了，還是你坐吧，我沒(méi)幾站就下車了�！卑⒁炭觳阶叩阶埃骸澳阏f(shuō)的啊，我可不再讓了�！闭f(shuō)著，坐了下去。邊做還邊嘀咕：“讓你裝！”我看不下去了，便起身給老爺爺讓了座。老爺也高興地夸我：“真是個(gè)懂事的孩子，謝謝你！”看著老人高興地樣子，我也樂(lè)開(kāi)了花。如果每一個(gè)人都可以體會(huì)到這種樂(lè)趣，我們的生活會(huì)多美好��！那位老爺爺并不是想讓阿姨給他讓座，而阿姨話和行為深深傷害了老人。尊老愛(ài)幼是一個(gè)人最起碼的品德，讓座這么簡(jiǎn)單的事情都做不到嗎？難道我們的人心就那么冷漠嗎？做一件好事有那么難嗎？
千萬(wàn)滴水滴聚在一起可以匯成海洋，當(dāng)然，千萬(wàn)個(gè)好人好事聚在一起可以構(gòu)成一個(gè)和諧美好的社會(huì)。偉大出于平凡，只要人人都能從自身做起，發(fā)出一點(diǎn)光，這點(diǎn)點(diǎn)的光匯聚在一起，將使夜空不再黑暗。讓我們伸出勤勞的雙手，撿起那遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈那一扇扇門窗；讓我們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。讓我們伸出靈巧的雙手，認(rèn)真地修理教室里損壞的公物：讓我們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，幫助他人吧！
關(guān)心他人，幫助弱者，從我做起，從點(diǎn)滴做起。讓我們行動(dòng)起來(lái)，樂(lè)于助人，我們的世界就會(huì)變得更加美好！
樂(lè)于助人作文 篇5
星期六，我和好朋友一起小區(qū)的花園里玩。剛一下樓，我就聽(tīng)見(jiàn)老爺爺叫著：“哎呦、哎呦”的叫著，好像很疼的樣子。我和好朋友急忙順著叫聲跑過(guò)去，原來(lái)是老爺爺?shù)搅恕Ｎ液秃门笥讯疾恢�。突然我想了一個(gè)辦法，說(shuō)：“老爺爺，你住幾棟？”老爺爺說(shuō)五棟二樓。我趕緊找到了五棟二樓，并叫他的孫子下來(lái)。他趕緊下來(lái)了。我和大哥哥一起把老爺爺送回了家。大哥哥說(shuō)：“太謝謝你們了！”通過(guò)這件事情，我體會(huì)到了樂(lè)于助人所帶來(lái)的快樂(lè)。以前我不知道“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的意思，現(xiàn)在我終于明白了。
樂(lè)于助人作文 篇6
我不僅聰明活潑，而且很可愛(ài)，是個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。
我忘了帶同桌的書(shū)，我愿意借給他一本書(shū)；我的朋友打破了鉛筆，鉛筆我借給她；新的學(xué)生，我借給她的課外書(shū)閱讀；當(dāng)藝術(shù)類，我也參加了蠟筆給其他學(xué)生。
記得在我上幼兒園的時(shí)候，一天，下了一個(gè)很大的雨，我的好朋友王星宇沒(méi)有帶傘，我還幫她打傘呢。她個(gè)子系統(tǒng)比我矮一點(diǎn)，所以一個(gè)人打傘的時(shí)候進(jìn)行比較簡(jiǎn)單方便，為了她的安全，我讓她站在我和媽媽通過(guò)中間，也好讓雨不要淋到她，讓別人自己不要因?yàn)榕龅剿�。最后，我們�?guó)家都沒(méi)有被雨淋，她很自然高興，我也很開(kāi)心。
我特別喜歡幫助別人，我也得到了許多朋友的幫助。媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：幫助別人就是幫助自己，就是為自己鋪路。所以，我會(huì)繼續(xù)做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
樂(lè)于助人作文 篇7
每一個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，這時(shí)候你最需要的就是他人向你伸出支援之手。常常這類關(guān)頭會(huì)出現(xiàn)兩種人：1種是面對(duì)他人焦急的模樣，視而不見(jiàn)，還會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍；另外一種人會(huì)力所能及的去幫助他，會(huì)微笑的鼓勵(lì)他，讓他鼓起勇氣面對(duì)困難。
有這樣1個(gè)故事；在1場(chǎng)劇烈的戰(zhàn)役中，上尉忽然發(fā)現(xiàn)1架敵機(jī)忽然向陣地俯沖下來(lái)，照舊理，發(fā)現(xiàn)敵機(jī)俯沖時(shí)要絕不猶豫的臥倒，可上尉并沒(méi)有立刻臥倒，他發(fā)現(xiàn)離他45米處，有1個(gè)小戰(zhàn)士還站在那，他顧不上多想1個(gè)魚(yú)躍飛身將小戰(zhàn)士牢牢的壓在了身下。此時(shí)1聲巨響，飛濺起來(lái)的泥土紛紜落在他們身上。上尉拍拍身上的塵土，回頭1看，頓時(shí)驚呆了，剛才自己所在的位置被炸成了1個(gè)大坑。
故事中的小戰(zhàn)士是榮幸的，但上尉更是榮幸的，由于他在幫助他人的同時(shí)也幫助了自己！在平常的學(xué)習(xí)和生活中，1個(gè)人肯定會(huì)遇到各種各樣的困難，但我們應(yīng)當(dāng)記�。喊衢_(kāi)他人腳下的絆腳石，有時(shí)恰好是為自己鋪好了道路，幫助他人及時(shí)幫助自己！
還有雷鋒叔叔，他做過(guò)的好事是舉不勝數(shù)，幫助過(guò)的人也不計(jì)其數(shù)。他每次都力所能及的去幫助他人，比如：幫助丟車票的人用自己的工資買車票；在公車上為老奶奶讓座，給貧困地區(qū)捐錢……可他從不留下姓名。
俗語(yǔ)說(shuō)得好：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。樂(lè)于助人作為中華民族的傳統(tǒng)美德已被傳承和發(fā)揚(yáng)了數(shù)千年，這類美德應(yīng)被繼續(xù)繼承下去�？墒鞘里L(fēng)日下，在這個(gè)物欲橫流的年代，這類美德是不是已摒棄了么？不！我相信不會(huì)的！如果每一個(gè)人都像雷鋒叔叔那樣樂(lè)于助人的話，猶如用1根金絲線將所有的1顆顆愛(ài)心都串起來(lái)，便是世界上1件最美最珍貴的禮物。讓我們每一個(gè)人都不要吝惜上帝賜予我們的1顆愛(ài)心，由于他是用之不竭的，他會(huì)讓他人都喜歡你，尊重你，都想與你交朋友。同學(xué)們，只要人人都獻(xiàn)出1點(diǎn)愛(ài)心，世界將變成美麗的明天。
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