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        時(shí)間:2022-02-05 15:34:44 助人 我要投稿

        【精華】接受幫助作文四篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的接受幫助作文4篇,歡迎大家分享。

        【精華】接受幫助作文四篇

        接受幫助作文 篇1

          一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,大朵大朵的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),像一個(gè)一個(gè)小精靈從天空中飄下來(lái)。小兔妮妮想到小刺猬家玩,兔媽媽答應(yīng)了。臨走時(shí),兔媽媽笑容可掬地對(duì)小兔妮妮說(shuō):“妮妮,今天外面非常寒冷,你把我其實(shí)親手織得圍巾圍上吧!”說(shuō)著,兔媽媽把圍巾圍在了小兔脖子上。

          小兔妮妮又蹦又跳,邊走邊唱起了美妙動(dòng)聽的歌曲,跳起了自己最喜歡的舞蹈。忽然,一陣無(wú)情猛烈的寒風(fēng)把小兔最美麗心愛的圍巾“呼”的一聲吹到了一根高高的樹枝上。

          小兔妮妮看見自己心愛的圍巾掛在高高的樹枝上,使出吃奶的力氣跳了幾下,想把圍巾拿下來(lái),可是樹枝太高了,拿不下來(lái),急得它哇哇大哭,淚水像斷了線的珠子不停地往下掉,嘴巴張得非常大,心想:怎么辦,怎么辦,那可是媽媽親手給我織得呀!媽媽幫我織圍巾多么辛苦啊。小兔妮妮越哭越傷心,越哭越厲害。忍不住大叫:“誰(shuí)來(lái)幫助我?”

          遠(yuǎn)處正在開音樂(lè)會(huì)的`小鳥拉拉聽到了,急忙飛過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn):“小兔姐姐,你怎么了?”小兔妮妮淚流滿面地對(duì)小鳥拉拉說(shuō):“我的圍巾被一陣寒風(fēng)吹到了一棵高高地樹枝上,我已經(jīng)使出吃奶的力氣想把圍巾拿下來(lái),可是拿不著!毙▲B拉拉說(shuō):“小兔姐姐,你別傷心了,我來(lái)幫助你把圍巾拿下來(lái)!闭f(shuō)完,小鳥拉拉立刻把樹枝上的圍巾銜來(lái),交給了小兔妮妮。小兔妮妮頓時(shí)滿面笑容地對(duì)小鳥拉拉說(shuō):“謝謝你,拉拉,你真樂(lè)于助人!”小鳥拉拉謙虛地說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

        接受幫助作文 篇2

          毫不謙虛地說(shuō),我絕對(duì)屬于后者。實(shí)話說(shuō)吧,不是我自夸,連我的母親和朋友也公認(rèn)我是一個(gè)助人為樂(lè)的人。在學(xué)校里,有同學(xué)作業(yè)不會(huì)做,向我請(qǐng)教時(shí),我會(huì)耐心地講告訴他們解題方法和過(guò)程,讓同學(xué)聽了豁然開朗;下午放學(xué)后,有時(shí)老師會(huì)把我留下來(lái)幫她做一些事,事后往往天色已晚,我便以“志愿者”的身份幫助值日生做好打掃衛(wèi)生工作,盡管那天不是我值日;有一次,劉林洋同學(xué)的手骨折了,我就在每天放學(xué)時(shí)幫他提書包,還受到老師的表?yè)P(yáng)呢。

        接受幫助作文 篇3

          一向愛說(shuō)愛笑的何暢突然變得悶悶不樂(lè),沉默寡言。“何暢怎么啦?”“何暢,家里有困難嗎?說(shuō)出來(lái)我們大家?guī)椭恪本渚錅嘏脑捳Z(yǔ)想在她耳邊,張張笑臉出現(xiàn)在她眼前 。何暢終于說(shuō)出了原因。

          何暢告訴我們,她的爸爸媽媽不讓她上學(xué)了。他的家庭條件很不好,再說(shuō)他們一家還要生活呢!因?yàn)楹螘车陌职謰寢寷](méi)有工作,只在地里種田。說(shuō)著,何暢眼角的淚流了下來(lái)。我暗暗下決心,我一定要幫助何暢,讓他繼續(xù)留在這個(gè)學(xué)校上學(xué)。

          我回到家,把這件事告訴了爸爸媽媽,他們也很同情何暢,所以我們一家捐出一百元。我腦海里突然涌出一個(gè)想法:我們可以在班里舉辦一個(gè)捐款活動(dòng)。到了班里,同學(xué)們個(gè)個(gè)獻(xiàn)出自己的愛心,兩天過(guò)去了,我數(shù)了數(shù)捐款箱里的錢,一共是482元。我想何暢的 生活費(fèi)可以先維持一段了。我和我們班的幾個(gè)班干部一起到何暢的家,她家里非常簡(jiǎn)樸。我們滿懷信心的把錢遞到何暢爸爸媽媽的手里,他們不愿意收下,在我們幾個(gè)的勸說(shuō)下,何暢的爸爸媽媽開心的笑了笑,點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。我們牽著何暢的手高興地跳了起來(lái)!

          這次,在我們共同努力下,幫助了何暢,我從中知道了,“錢”是來(lái)之不易的,亂花錢是我們現(xiàn)在這些小孩子的慣例,在這里我要告訴那些愛花錢的小朋友:幫助別人快樂(lè)自己

        接受幫助作文 篇4

          他,一個(gè)在農(nóng)村種田的老實(shí)農(nóng)民,日出而作,日落而休,本來(lái)還過(guò)得去的。一天,他突然產(chǎn)生了到城里打工的念頭,于是便和妻子商量了之后,就帶了一歌舊得不能在舊得麻袋和幾件補(bǔ)得不能補(bǔ)的破衣服來(lái)到城里。

          到了城里,他敬畏為而有好奇的眼神打量著城里人和城里那似乎捅破了天的建筑物以及城里的一切。而城里人也用同情有好奇的眼神打量著他那個(gè)似乎絕滅了幾個(gè)世紀(jì)的破麻袋。

          他走了一天的路,已經(jīng)很累了,就在一個(gè)垃圾箱旁邊坐下來(lái),他發(fā)現(xiàn)垃圾箱旁邊有許多白色的盒子,那些白色盒子里還有許多連他過(guò)年也補(bǔ)敢想的食物在那里,因此他毫不猶豫地伸手過(guò)去拿盒子里的剩飯剩菜啦吃。他吃飽了之后就把那個(gè)麻袋拿出來(lái)就在地上呼呼的睡了起來(lái),他覺得這樣沒(méi)大問(wèn)題,因?yàn)樗谵r(nóng)村也曾這樣睡在田邊。終于有一個(gè)女孩再也看不下去了,就把一元錢放在了他剛剛吃完飯的白色盒子了,接著路過(guò)的人紛紛解囊。不久,錢就堆滿了一盒子。他醒來(lái)后驚訝不己,在他驚訝之余居然又有一個(gè)人走過(guò)來(lái),把錢扔給他,他看到盒子了那么多的錢這些錢是他在農(nóng)村里即使是種半年的田也掙不到,所以他想:“坐在這里什么也不用做就有錢收,多好!”于是馬路邊又多了一個(gè)乞丐。

          他原本是來(lái)城里打工的,可是由于城里的好心人的幫助卻把他養(yǎng)成了一個(gè)乞丐。我想在山區(qū),有許許多多的失學(xué)兒童需要幫助,我們卻不給予幫助,而一個(gè)到城里打工的年輕人,就是因?yàn)槲覀兊膸椭喑闪艘粋(gè)路邊行乞的乞丐。

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