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      2. 給予幫助作文

        時(shí)間:2022-02-01 14:07:26 助人 我要投稿

        給予幫助作文7篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的給予幫助作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        給予幫助作文7篇

        給予幫助作文 篇1

          “謝謝你對我的幫助!”這句話,我想親口對我們班同學(xué)肖楠說。

          記得那是前年數(shù)學(xué)競賽的時(shí)候,我,肖楠,還有十幾個(gè)同學(xué)都去參加了。在競賽的前一天晚上,同學(xué)們都準(zhǔn)備好了圓珠筆和尺子,我也不例外,可中第二天,正要去比賽的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),我的尺子沒了,我連忙翻書包找,可是我找了半天也沒找到,肖楠看見了,連忙跑過來問我:“周楠,你快點(diǎn)吧,翻什么呢,好來不及了,快去吧!”我哭喪著臉說:“我的尺子沒了!”肖楠不加思索地說:“我借你。”說完,把尺子“啪”的一聲,掰成了兩瓣,我當(dāng)時(shí)目瞪口呆,半天沒回過神來,肖楠倒先發(fā)話了:“你愣什么呀!快拿著尺子。”說完,便把一半尺子塞在我的手里,我拿著尺子,好久才擠出兩個(gè)字:“謝謝!”肖楠微微一笑,拍拍我的肩膀說:“別想那么多了,好好考試吧!”我也拍了拍她的肩膀說:“加油!”

          考試成績我和肖楠都是二等獎(jiǎng),我們倆樂得合不攏嘴。

          一個(gè)人給另一個(gè)人一份小小的幫助,一個(gè)人不會有什么感覺,但是另一個(gè)人會感到無比的溫暖,這就是我的親身感受。

        給予幫助作文 篇2

          這件事已經(jīng)過去三年了,可是每當(dāng)想起它,我心里還會感到暖洋洋的。

          那是我第一次獨(dú)自從學(xué)校搭公共汽車回家,那時(shí)我剛六歲,往常都是媽媽來接我的。那天,媽媽有事情不能按時(shí)來接我,媽媽就讓我自己練習(xí)搭車回家。放學(xué)后,我只好硬著頭皮跟著別人來到公共汽車站來等車,那時(shí)我心里直打鼓:我能不能順利地搭車回到家呢?正想著,公共汽車就來了,大大小小的一大幫同學(xué)就擠上了車,我不敢和他們一起擠,就最后一個(gè)上了車。來到車上,上面已經(jīng)站滿了人,更不用想有位置坐了,我只好擠到車后門,找了一個(gè)可以抓住的地方兩手牢牢抓穩(wěn),以防剎車或轉(zhuǎn)彎的時(shí)候摔倒。車開動(dòng)了,我的身子隨著車子轉(zhuǎn)彎而晃來晃去,背后的大書包勒得我的肩膀發(fā)疼。這時(shí)公共汽車轉(zhuǎn)彎了,我差點(diǎn)摔了一跤,我心里想:早知道搭公共汽車怎么難受,我就等媽媽來接我好了,以后我再也不坐公共汽車了。這時(shí),我耳邊傳來了一個(gè)親切的聲音:“小朋友,你來我這兒坐!”那時(shí)我還沒反應(yīng)過來,一個(gè)溫暖的手拍拍我肩膀,我回頭一看,一位三十多歲的阿姨站起來,微笑著看著我讓我坐下來,我不由自主地坐下了,我對阿姨說:“謝謝阿姨。”這個(gè)阿姨真是個(gè)好心人,我心里暖洋洋的,眼睛都濕潤了。坐下來后,我感覺舒服多了。這時(shí),我感到窗外的陽光分外明媚。

          這是別人幫助我的一件事,我永遠(yuǎn)都不會忘記。我想以后我有能力了,我也要幫助需要幫助的人。

        給予幫助作文 篇3

          送人玫瑰,手留余香,幫助和關(guān)愛別人是一件快樂的'事情。得到他人的關(guān)愛是一種幸福,關(guān)愛和幫助別人更是一種美德!在我成長的歲月中,我得到了許許多多的關(guān)愛和幫助。在這個(gè)溫暖幸福的氛圍中,我一天天的長大。因此在我的心中,也早已種下了一顆顆給予關(guān)愛和幫助的種子,伴隨我在成長的每一天,力所能及的給予別人關(guān)愛和幫助。

          懷著感恩的心,能給予別人關(guān)愛和幫助是我的快樂,盡管我還很小,但是我會盡自己微薄的力量去幫助別人,關(guān)愛同學(xué)。同學(xué)生病我會主動(dòng)陪她去校醫(yī)室看病,也會陪遺失物品的同學(xué)到校園去尋找衣物,我也會利用課余時(shí)間幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)補(bǔ)課,更會熱心主動(dòng)地去接近新來的同學(xué),讓他們在新的校園環(huán)境里不至于孤單……

          就在前不久的一次臺風(fēng)橫掃校園的時(shí)候,那天正好是放學(xué)時(shí)間,風(fēng)很大,家長們以為短時(shí)間不會下太大的雨,可萬萬沒有想到,頃刻間,傾盆大雨鋪天而降,我和媽媽也正好走到校操場邊,幸虧媽媽帶了兩把傘,盡管雨很大,但還是可以對付以下的。正當(dāng)我和媽媽艱難行走的時(shí)候,我忽然看到了操場邊小樹下,有個(gè)叔叔正帶著一個(gè)低年級的小弟弟在躲雨,這么大的雨怎么躲啊?我趕緊跑過去把我手中的傘毫不猶豫的遞給了叔叔,頭也不回的跑進(jìn)媽媽的傘下。盡管我的身上落了很多的雨水,頭發(fā)和衣服都淋濕了,但是我卻很開心,因?yàn)槲矣忠淮螏椭完P(guān)愛了別人。

          由此我也深刻地體會課文中剛學(xué)到的——“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快這句話的真正含義了,如同給予關(guān)愛和幫助別人一樣,真的是非常的快樂和開心。在以后成長的日子里,我還會一如既往地給予別人關(guān)愛和幫助。

        給予幫助作文 篇4

          星期三下午,陽光灑滿了我們學(xué)校的操場,我們興奮地去操場上體育課。

          “老師來啦!大家站好!”我們匆匆忙忙地把隊(duì)伍排好。

          “這節(jié)課立定跳遠(yuǎn)測試,男生一米二以上,女生一米一四以上,一號開始跳。”

          我心想,我是三十四號,還早,先練一會兒吧!于是,我劇烈運(yùn)動(dòng),跳了又跳,可我穿暴走鞋,鞋太重,只能跳一米四五。不能放棄啊,要拿優(yōu)秀!我暗暗地鼓勵(lì)自己。

          終于輪到我了,我雙腿分開和肩膀同寬,手像秋千一樣甩來甩去,然后猛地一跳。可是,我沒跳得多遠(yuǎn)卻坐在地上。我的腳好疼,站不起來了,我傷心地哭了。同學(xué)們都圍過來,問這問哪:“佳惠怎么了,你哪里疼呀?要不要去校醫(yī)室?”

          這時(shí),徐榆茜擠過來說:“我力氣大,我來背她。”她彎下腰,背著我走走停停,臉張紅了,還大口大口地喘著粗氣。她一定很累。我對她說:“徐榆茜,你是不是背不動(dòng)了,背不動(dòng)了就把我放下來吧,我自己可以跳,不要勉強(qiáng)啊!”

          “沒事,我不累。”徐榆茜口是心非。

          到了傳達(dá)室,我發(fā)現(xiàn)衣服落在操場了,徐榆茜又為我跑了一次操場,陳璐涵怕我冷,竟脫下自己的衣服給我披上,我十分感動(dòng)。

          愛是溫暖的港灣,愛是力量的源泉,同學(xué)們對我的友愛讓我感激不盡。

        給予幫助作文 篇5

          我們每個(gè)人都幫助過別人也受到過別人的幫助,有這么一件事我還是記憶猶新。那是上個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試。當(dāng)我做到畫線段這道題時(shí),打開鉛筆盒想拿尺子,卻發(fā)現(xiàn)忘記帶尺子了,我心里非常著急,心想:怎么辦?如果沒有尺子不知道這條線段畫了幾厘米,這么簡單的題目要是不做那不是太可惜了,眼看剩下的時(shí)間不多了,我見其他同學(xué)都在抓緊做題目,不時(shí)發(fā)出鉛筆寫字的響聲,而我的腦子一片空白,我急得都快要哭出來了。就在我著急的時(shí)候,我的同桌×××好像看出了我的心思,就問我:"你怎么啦?"我告訴她我沒帶尺子。她聽后馬上把她的尺子借給了我,我借到尺子后心里平靜多了,趕緊把畫線段這道題做了,剩下的題目好像也變得簡單多了,于是我抓緊時(shí)間把試卷做完。老師公布成績時(shí),我考了個(gè)高分,心里開心極了,也非常感激×××幫助了我。

          這件小事使我懂得了不管事情的大小,對那些有困難需要幫助的人來說,得到別人的幫助是最開心的。以后我一定要盡我的力量去幫助那些需要幫助的人。

        給予幫助作文 篇6

          這是一件真實(shí)的事。記得當(dāng)時(shí)我正在拼一個(gè)城堡模型,這個(gè)模型的結(jié)構(gòu)很復(fù)雜。爸爸說這個(gè)模型是限量版很珍貴,千萬不能拼壞。

          而我本身是個(gè)做事大手大腳的人,聽爸爸這么一說,我趕緊放慢了速度,一個(gè)一個(gè)認(rèn)真地拼了起來。模型有很多部分組成,所以上面標(biāo)注的數(shù)字也很多,一不小心就會拼錯(cuò)位置,啊!十五分鐘過去了,我連一個(gè)城堡的頂部都沒拼好,漸漸地我失去了耐心,真想把它扔掉。但爸爸說這個(gè)模型很珍貴,我又舍不得扔,唉!不拼了。這時(shí)媽媽走了過來,“寶寶,怎么啦?看你愁眉苦臉的樣子,就知道你肯定遇到困難了。”“這模型太難拼了,我不想拼了,誰想拼誰拿去吧。”我生氣地說。“來,我看看。”媽媽笑著對我說。“這拼得不是很好嗎,只要你再耐心一點(diǎn),多找找其中的小竅門不就拼好了嗎。來,我們一起動(dòng)手。”媽媽一邊說一邊拿著我剛剛拼了一大半的城堡頂部。當(dāng)時(shí)我還是有一點(diǎn)不情愿,但是媽媽已經(jīng)開始拼了起來,“12和12的一組,16和16的一組……”媽媽一邊說著一邊拼。在一旁的我也被帶動(dòng)了起來,“好,我也來拼。”我和媽媽一起討論研究,一起拼。就這樣,經(jīng)過媽媽的幫助,一個(gè)“氣勢宏偉、壯觀”立體的城堡模型終于拼好了。“啊!太漂亮了,謝謝媽媽大人。”“不用謝,我只不過是幫幫手,主要的功勞還是你自己呀。”我和媽媽都笑了起來。

          是媽媽的幫助讓我完成了城堡模型,媽媽給予我的幫助不僅僅體現(xiàn)在做模型這一件事上,她讓我懂得了做任何事情都要認(rèn)真、仔細(xì)、堅(jiān)持。媽媽,謝謝您!

        給予幫助作文 篇7

          在一個(gè)星期五的下午,我滿心歡喜地從校門走了出來,這次語文考得很好,回家后肯定會受到媽媽的表揚(yáng)。

          我像往常一樣到車站等車,不一會兒,一輛61路開了過來,上車后,車開動(dòng)了,我從口袋里掏錢,準(zhǔn)備買票。咦,錢呢?我把全身上下四個(gè)口袋都搜了個(gè)遍,天哪!難道沒帶?我又掏開書包,一陣狂找。豆大的汗珠不停地滾落下來,背上也因受驚而出了一身冷汗。真沒帶,這可怎么辦?

          我猶豫無比,那售票員用清脆的聲音問:“小朋友,你是不是沒帶錢呀?”“嗯。……嗯。”我的臉仿佛唄燒著了一樣燙,支支吾吾的回應(yīng)著。她對我笑了一笑,輕松的說:“沒關(guān)系,下次可不要忘帶了啊。”接著,她又去受別人的錢了。

          我這才發(fā)現(xiàn)那位售票員很年輕,才二十幾歲吧,長發(fā)沒過肩頭,非常美麗。她看到一個(gè)吸著煙上來的男子時(shí),嚴(yán)肅的說:“把香煙滅掉了才能上來。”中年男子說:“我吸煙你管得著嗎?”她說:“你吸煙我是管不著,但你在這吸煙,我們都會抽二手煙,你如果不滅煙,就請你下車。”那中年男子臉紅一陣,白一陣,理屈詞窮,只好把煙滅了。

          當(dāng)上來一位老太太時(shí),她不像別的售票員一樣讓別人讓座而是直接起身讓老太太坐她那,那位中年男子忍不住了,趕緊起身讓座,說;“難得有這樣好的售票員,還是我讓了吧。”他說的話贏得了人們的陣陣贊同。她的臉立馬紅了,不好意思地說:“沒什么啦,給老人讓座是應(yīng)該的。”不久,我就下車了。

          過了一個(gè)星期多,我又遇到了她,趕緊把上回沒付的錢補(bǔ)了上去,她驚奇地說:“喲沒想到你還挺有心的嘛。”我被說得不好意思極了。

          要是每個(gè)售票員都像她一樣樂于助人,熱情的對待身邊的人,那么在公交車上的所有人,都會感到快樂和舒服。

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