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      2. 成長的幫助作文

        時間:2022-01-23 10:08:04 助人 我要投稿

        成長的幫助作文五篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的成長的幫助作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        成長的幫助作文五篇

        成長的幫助作文 篇1

          我媽媽是一個非常慈祥的人,她皮膚有點黑,眼睛瞇起來時,顯得更慈祥。

          有一件事給我很深的印象。二年級的時候,我還不懂事,總是去三落四。有一個周末,我竟然把最重要的書包給落在家里了。從家里到學(xué)校有一個多小時車程。怎么辦呢?媽媽二話不說,就和爸爸回家把書包拿到學(xué)校。因為是女生宿舍,媽媽跑到二樓親自把書包送到我面前。我接過書包,叫媽媽坐下休息,但是媽媽沒有休息,與爸爸匆匆開車走了。

          還有一件事,也令我很難忘。在四年級的時候,秋天中旬,有一個星期天氣突然變冷,我冷得直打哆嗦?吹酱蠹叶即┲E囊路艺媪w慕!真希望媽媽可以把衣服都送過來。一想起爸爸媽媽要送衣服過來這些事情,我就心不在焉。我萬萬沒想到的是媽媽在剛過午覺的時候,把衣服送過來了。我那時真的好感動。為了我,她真是不辭辛苦。拿完衣服以后,我跟著媽媽,到校門口,才依依不舍地跟媽媽道別。

          媽媽這樣關(guān)心我,我心里感激她。

        成長的幫助作文 篇2

          曾經(jīng)有過那么一段兒時間,我一直都處于擔(dān)驚受怕的生活當(dāng)中,總是覺得很多東西沒有把握,很多已經(jīng)得到的東西也就患得患失,害怕自己身邊的親情,友情,愛情全部都喜歡,是個干凈自己的.最后會變得一無所有。

          直到后來和一個朋友聊天的時候,她說我這是最煩去辦的表現(xiàn)。恰巧他也是一個心理醫(yī)生,他說,很多人都是存在一定程度的性格問題的,只不過不一樣的人程度不一樣罷了。但是每個人都要學(xué)會自己控制,這樣才能夠在衣服上和健康的成長。

          而且我們家生活會很聊的發(fā)展過程當(dāng)中總是紀(jì)律住很多東西,但是也會忽略到很多的東西。沒應(yīng)該在生活的忙碌當(dāng)中做出點事情來,好好地關(guān)心一下自己,包括心理健康情況,精神情況的一些發(fā)展和保護(hù)。

          也許在你有網(wǎng)的時候被人叫已經(jīng)在努力的進(jìn)行著自我心情調(diào)控了。在你還為一些發(fā)生的小事情而煩惱的時候,別人早就已經(jīng)心胸寬闊的,早就看開了。

          所以很多小事都是不值一提的,所以在大多數(shù)情況下,你都應(yīng)該學(xué)會自己和自己交流,那看到很多的東西,對于你來說,成長都是很有幫助的。

        成長的幫助作文 篇3

          人與人之間需要交往,溝通。

          我是一個不善于與他人交往與溝通的人,所以一直沒有朋友,每次看見自己的同學(xué)在和朋友們一起玩耍,我從心底里羨慕他們能有那么多的朋友,而我卻一個朋友也沒有,我也希望能向他們一樣。

          媽媽經(jīng)常鼓勵我說:“你應(yīng)該學(xué)會與同學(xué)交往,不要那么不愛說話,不然你不會擁有自己的朋友!”

          我也知道媽媽的話十分有道理,但我就是不愛說話。

          直到我遇到我的第一個朋友張杰。

          那天,我放學(xué)回來經(jīng)過一家新開的書店,打算到里面看看有沒有自己喜歡的書,我在里面走了一會兒,果然讓我找到了一本動漫經(jīng)典并且限量發(fā)行的。我高興的拿著書,準(zhǔn)備買下這本書,但我一看書價是42元,我檢查了自己身上的零用錢只有36元多,錢不夠。

          我把書拿到老板面前說:“叔叔,請您為我留下這本書!崩习逋饬,但只留到明天下午閉門時。

          第二天中午,我拿著錢來到書店,去找那本書,發(fā)現(xiàn)不見了。我于是便去找老板問個究竟。

          老板見到我說:“正好,有一個同學(xué)也要買這本書而這里只有一本,你們?nèi)ド塘恳幌碌降自趺崔k吧!”張杰見到我說:“你能把這書讓給我看嗎?”我說“不行,我也想看!”老板見我們誰也不肯退讓便說:“你們共同買下,共同看不就行了!”我和他覺得還可以就同意了。

          于是我開始和張杰交往,久而久之我們成為了朋友,在他的介紹下我又認(rèn)識了許多他的朋友。

          從那以后,我變了。開始愛說話,善于交朋友了。感謝那本書,是它讓我認(rèn)識了張杰,從而改變了我。

        成長的幫助作文 篇4

          我的成長離不開別人的幫助,對我?guī)椭畲蟮木鸵獢?shù)我的爸爸和媽媽了。

          爸爸在我遇到難題,無從下手的時候,給我指明了下手的方向。爸爸每天工作完成,就為我們一家人做飯。在我有錯題或錯字時,他總是認(rèn)真的給我講錯題或錯字,爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我:做事、寫題……都要一心一意,不要三心二意……

          媽媽每天早上送我上學(xué),送完我上學(xué),就匆匆忙忙去醫(yī)院動工作了。當(dāng)爸爸值班時,媽媽很操心,每天早上5:30就起床了。如果當(dāng)天我有課外班,無論如何媽媽都不會讓我遲到,媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我:不要和不認(rèn)識的人走路、說話……

          如今,我已成為三年級的小學(xué)生,光榮的少先隊員了,我的成長離不開爸爸和媽媽的幫助。

        成長的幫助作文 篇5

          在我的成長路上,有許許多多關(guān)心過幫助過我的人:隔壁的老爺爺在我睡懶覺快遲到時趕緊叫醒我,讓我免遭扣星之禍;小時候在鄉(xiāng)下外婆家時,那些大哥哥總是帶著我玩,使我不會因沒朋友而感到孤單;我學(xué)素描的老師也總耐心地教導(dǎo)我們,使我的繪畫技術(shù)有了長足進(jìn)步.....這些身影,有些在時間的沖刷下我以漸漸淡忘,然而有些則令我永生難忘。

          母親,她是我生活中最常接觸同時也是最愛我的人。她總是在我處于低谷鼓勵我,在我傷心時陪我聊天。我生病時也總是媽媽緊張萬分地把我送進(jìn)診所。小時候的我可是十分怕打針吃藥的,一見著醫(yī)生都要跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我發(fā)燒了,媽媽趕緊帶我進(jìn)診所,醫(yī)生說這要打針,我害怕極了。打針時,我緊張極了。媽媽連忙抱著我,給我講故事,與我聊天。望著媽媽那消瘦而慈祥的臉龐,這幾天忙得來不及梳理的“雞窩”般的發(fā)型,以及掛在嘴龐的大黑痣,好像打針也沒那么痛了。

          不過,打針后

          “痛-----啊------我以后要開轟炸機(jī)炸了這診所!!----”

          后來,我也沒那么懼怕打針了。除了媽媽,最關(guān)心我的同學(xué)便是我們德高望重的班長范吳運維同志了。

          他是一個十分帥氣的小男孩,他有著一頭烏黑的頭發(fā),一對濃密眉毛下嵌著一雙炯炯有神好像會說話似的大眼睛。他品學(xué)兼優(yōu)整個人看起來像是散發(fā)著智慧的光芒。你猜到他是誰了嗎,沒錯他就是我的好朋友,班長范吳運維。我覺得范吳是我交到的最好的朋友了,我們互幫互助,他忘帶紅筆我借他,我丟了紙巾他借。我呢屬于那種常被女生欺負(fù)的人(熱愛軍事,深知謀略的我力氣膽量卻很小,唉),每當(dāng)我無辜遭襲時,范吳總是挺身而出幫助我擊退女生。說到上課舉手我真是倍感神傷,每次老師問題一拋出來我的腦袋瓜兒就飛快地轉(zhuǎn),可是想出來了卻不敢舉手,有時一個問題我很早就想好了,遲遲不敢舉手結(jié)果又讓別的同學(xué)搶了先。自從結(jié)識了范吳后,他總是一看到我舉起手就小聲喊:“趙子杰,舉高點!舉高點!”

          如果我站起來沒答對,他會鼓勵我下次再來,如果答對了又會為我喝彩。還有一次我的差記性又犯了,漏了一項數(shù)學(xué)作業(yè),第二天被罰了一千字檢討,出了校門范吳便安慰我,還教了我許多寫檢討的實用小妙招。可能因為他是一班之長我卻只是一介平民的緣故吧,我感覺我們之間有層無形的墻?刹还茉鯓樱、范吳、陳冰墨我們永遠(yuǎn)是好朋友好兄弟好弟兄。

          成長過程中我刻骨銘心的那些人還有許多許多,像饒老師、詹老師、游老師....等等。我們應(yīng)心存感恩之心,在成長的道路上奮力向前,努力拼搏,成就更加美好的未來。

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