- 相關(guān)推薦
關(guān)于幫助別人的作文
幫助別人自己也會獲得快樂，我們在幫助別人的過程中更好地實現(xiàn)自己的價值。
關(guān)于幫助別人的作文一
那年花開，滿山遍野的小雛菊爭相盛開;那年雨季，一粒粒雨珠在地上譜寫大地之歌;那年中考，桌桌同學(xué)在一起互幫互助，想為自己初中生活畫卷收起完美的一筆;那年我們，共同歡笑，和諧之花綻放了整個夏天。
微風(fēng)拂過，夾雜著絲絲縷縷清香，又是一年中學(xué)業(yè)最繁忙的五月，同學(xué)們卻都不失奮斗的樂趣。“這道題怎么做啊?”“我考你一個問題。”“幫我聽寫一下單詞。”我的身邊總少不了這樣的話語。子曰：“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�?rdquo;是的，我們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，和諧互助，為自己綻放了一朵學(xué)業(yè)之花。
嘈雜的車笛聲鳴個不停，街上車水馬龍，一陣陣刺耳的剎車聲在我耳邊響起。“這樣太危險了”，我心中這樣想到。于是在班級里找了一些志同道合的人，我們一拍即合，互相打氣，互相鼓勵，終于在最人流最密集的十字路口向人們傳輸交通意識，請他們?yōu)榱俗约旱陌踩袷亟煌ㄒ?guī)則，雖然總有人投來不滿的目光，可是我們身邊有朋友的信任的眼神，那已足夠，于是城市中出現(xiàn)了一個和諧的好景象。一朵公民之花心中悄悄綻放。
“汪……汪”路邊一陣陣哽咽的叫聲吸引了我的注意，那是一只原本有著雪白色毛發(fā)的小型犬，此時卻淪落為一個灰溜溜的流浪狗，看到這幅景象，心中不免泛起層層漣漪，多可憐啊!忽然看見一個站的路邊的姐姐眼里滿是慈愛的也望著這只小狗，我鼓起勇氣向她走去:“姐姐，請問可以和我一起救這只小狗嗎?它的生命氣息好像很微弱。”沒想到這位姐姐用欣喜的目光看向我：“你也是這樣想的?太好了。”于是我倆各自分工，一個買來了牛奶，一個買來了面包，折騰了一下午，總算小狗有了生機(jī)，緩緩地走了起來。這時我們臉上都出現(xiàn)了久違的笑容。“謝謝，如果今天不是你，我可能沒有救那只小狗的勇氣。”“我也是，謝謝你的幫助。”其實我們都是因為對方的幫忙才打造出了這樣和諧的街頭一景。一朵善良之花也綻放開來。
其實幫助別人也是幫助你自己，從中你會得到不一樣的快樂，就好像沖破烏云照射進(jìn)來的陽光，干涸沙地中的一抹綠色，你會驚訝，會感慨，原來這些是那樣美好的存在，互助就是這樣，只是為了讓你吸取大地的養(yǎng)料，綻放朵朵和諧的人生之花。
關(guān)于幫助別人的作文二
星期日上午，我乘公共汽車去奶奶家。奶奶家在風(fēng)景秀美的五蓮山區(qū)，那兒有靴子石，有老母閣，有黑龍?zhí)栋執(zhí)叮粋�個美麗的傳說令人心曠神怡。
車上的人真多呀，他們一個個神采飛揚(yáng)，談笑風(fēng)生，車子行駛在寬闊的柏油馬路上。突然，前方路邊有一位老奶奶招手，司機(jī)師傅穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)陌衍囃Ｔ隈R路邊，老奶奶步履蹣跚的上了車。車上的座位已經(jīng)坐滿了，老奶奶只好扶著車子欄桿站著，車子啟動了，老奶奶一個趔趄，險些跌倒。車上的人們你看看我，我看看你，誰也沒有動。這時候，我看了看脖子上的紅領(lǐng)巾，我想：我讓呢，還是不讓呢，讓，離奶奶家還有好遠(yuǎn)，我要站半個小時呢;不讓吧，我對的起脖子上的紅領(lǐng)巾嗎?老師的教導(dǎo)哪兒去了?我思慮再三，我從座位上站了起來，說：“奶奶，坐到我的座位上去吧。”老奶奶摸著我的頭說：“娃，真乖，真懂事，好孩子，你坐吧。”我說：“老奶奶，你年紀(jì)大了，你坐吧。”我一邊說，一邊將老奶奶扶到我的座位上。這個時候，全車的人都把目光投向了我，我臉一下紅了。可能受我感染吧，幾個大哥哥也紛紛站起來讓座。這時，我聽到車上有一位老大爺說：“這個娃乖，哎呀，我的孫子也八九歲了，沒這個孩子這么懂事。這年月，孩子嬌生慣養(yǎng)的，想著別人的人少了。”老大爺一說，幾個坐在車上的大哥哥頓時臉紅了起來，而我的心里別提有多高興了，比吃了蜜還甜。
轉(zhuǎn)眼間，車到站了。奶奶站在路邊接我來了，車子慢慢停下來，司機(jī)師傅笑著對我奶奶說：“你真有福氣，有一個懂事的孫子。小朋友，歡迎你下次坐我的車。”我想，以后我要多做好事，幫助別人，快樂自己。
關(guān)于幫助別人的作文三
在《菜根譚》中有一句話，“路窄處留一步與人行，滋味濃時減三分與人嘗。”這句話說的就是要處處為別人著想。這句話一直是我的人生格言。
你希望別人常常關(guān)照你嗎?你希望在你有困難時，別人身手拉你一把嗎?相信回答一定是肯定的。那么請為別人著想吧。只有這樣，別人才會在你有難處時幫助你，作為回報。
小學(xué)有一個同學(xué)特別的古怪：每次考試，班里總會有幾個考砸了的同學(xué)，她總是為這些同學(xué)傳小紙條，安慰他們，告訴他們要繼續(xù)努力。我曾感到迷惑不解，但終于在她考砸的那一天明白了。那一天，她收了幾十個安慰她的小紙條。那時的我才明白，原來幫助別人就是在幫助自己。同樣的道理，害別人，也正是害自己。
到弟弟家做客時，他對我說了一件大快人心的事：班里的一個女生喜歡捏造事實到老師那里去告狀，終于有一次謊話沒有編好，被老師識破，受了不少冷落，老師與同學(xué)都不理她了。是啊，像這樣的人，人都得罪遍了，除了孤寂還能剩下什么?
就算自私一點說，不是為了別人，僅僅是為了自己在難處時能有人幫助，我們也應(yīng)該時時刻刻為別人著想。沒有白白的付出，付出多少就會得到多少。為別人著想，讓他人在逆境中感受到一點溫暖，讓自己在困境中多一點安慰，也讓這世界多一份真情，多一份愛，讓我們一起行動吧。
為別人著想就是為自己著想;幫了別人就是幫了自己。