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      2. 互相幫助小學(xué)作文

        時(shí)間:2022-01-02 14:37:31 助人 我要投稿

        互相幫助小學(xué)作文精選15篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的互相幫助小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

        互相幫助小學(xué)作文精選15篇

        互相幫助小學(xué)作文1

          一天早上,太陽高照,萬里無云,群山連綿。小貓?jiān)诓莸厣蠈P闹轮镜禺嫯。整幅畫都已?jīng)畫完了,只是還沒上顏色。小貓正在發(fā)愁怎么上色,這時(shí),小豬蹦蹦跳跳地走來了,手里還拿著一盒新彩筆。小貓見了高興極了,連忙走上前去,說:“小豬,我沒有彩筆沒辦法涂顏色,你能把彩筆借我用一下嗎?”小豬爽快地說:“好啊,給!闭f著把彩筆遞給了小貓,小貓接過彩筆說:“謝謝了,下午我一定還給你!毙∝i說:“不用謝,我們是朋友呀!”說完,又蹦蹦跳跳的走啦。

          下午,天氣很熱,小貓去還小豬彩筆。她不但送去了彩筆,還抱著一個(gè)大西瓜。他對小豬說:“小豬,謝謝你的彩筆,我已經(jīng)畫完了,還給你。天氣這么熱,送你一個(gè)大西瓜,解解暑吧。”說著,把西瓜和彩筆遞給了小豬。小豬笑笑說:“謝謝,你從家跑來一定又累又熱,我們一起來吃大西瓜吧。”說完,他和小貓就去吃西瓜了。

          小朋友們,我們也應(yīng)該像小貓和小豬一樣互相幫助。

        互相幫助小學(xué)作文2

          山下的菜地里長著一棵漂亮的紅蘿卜,它想找很多好朋友。

          蚯蚓正好路過說:“讓我們做好朋友吧!”紅蘿卜低頭一看,皺起眉頭說:“你太臟了,一點(diǎn)都不可愛,我不和你做好朋友!”蚯蚓怒氣沖沖地走了。

          大象伯伯走過來說:“讓我做你的好朋友吧!我可以天天給你澆水!”紅蘿卜說:“你的鼻子太長了,難看!我不和你做好朋友!”大象伯伯搖了搖頭,無可奈何地走了。

          螳螂飛過來了說:“讓我做你的好朋友吧!我天天給你捉蟲子!”紅蘿卜說:“你胡須太長了,不好看!我不和你做好朋友!”螳螂生氣地飛走了。

          幾天過去了,紅蘿卜感覺自己的身體上癢癢的,有很多蟲子不停地在吃它的葉子。這時(shí),它感到非常疼痛,大聲地叫:“救命呀!救命呀!疼死我啦!”它的叫聲引來了蚯蚓、大象和螳螂,螳螂沒有說什么,就把紅蘿卜身上的蟲子捉完了。

          這時(shí),紅蘿卜的臉更紅了,它慚愧的說:“你們太好了,以前是我不好,我不該那樣對你們,請你們原諒!”大象、蚯蚓和螳螂異口同聲地說:“我們都應(yīng)該互相幫助的,我們都會(huì)成為好朋友的!”

          紅蘿卜開心地笑了,因?yàn)榇蠹叶荚徚怂?/p>

        互相幫助小學(xué)作文3

          幫助是一種關(guān)愛,幫助更是一種美德,老師經(jīng)常教育我們要互相幫助,但幫助到底是什么呢?通過那件事,我終于體會(huì)到了它的意義。

          記得那是上學(xué)期的時(shí)候,有一天,放晚學(xué),我和好朋友一起乘公交車去上課,當(dāng)時(shí),車上的人還不算多,大家都有座位坐,但是,經(jīng)過了兩站以后,車上的人變多了,已經(jīng)沒有空位子了,這時(shí),公交車又靠站了,陸陸續(xù)續(xù)又上來了許多人,最后,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他環(huán)顧了一下車內(nèi),很失望的搖了搖頭,我看了,心里很不是滋味,于是,我便不由自主地走到了他的身旁,說:“爺爺,您到我的座位上去坐吧!”爺爺高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說著我就把爺爺小心翼翼的扶到我的座位上,爺爺摸著我的頭說:“謝謝你,小朋友,你真是個(gè)好孩子。”隨后我又聽到其它人對我的表揚(yáng),我心里美滋滋的!

          原來,幫助別人也是一件幸福的事呀!我一定要像雷鋒叔叔學(xué)習(xí),一如既往的去幫助別人,做一名優(yōu)秀的好學(xué)生。

        互相幫助小學(xué)作文4

          無論是朋友還是同學(xué)或親人,都因該互相幫助。

          在三年級(jí)上學(xué)期時(shí),我的一個(gè)鄰居——?jiǎng)⒓涡,她曾熱心的幫助我做一個(gè)醫(yī)護(hù)箱。

          那時(shí)在一個(gè)晴空萬里的下午,老師要我們回家做一個(gè)醫(yī)護(hù)箱。我一點(diǎn)兒也不會(huì)做。于是,我就去找劉嘉欣訴苦。她高興的說;“。√昧,我會(huì)做,讓我來教你怎么做吧!”于是,我又找來做醫(yī)護(hù)箱的材料。箱子、剪刀、卡紙、雙面膠……

          她告訴我,先把卡紙六個(gè)和箱一樣大小的形狀,把卡紙貼在上面,在把卡紙濺出一條長方形的條條貼在箱子上,把字母膠貼在箱邊就做好了。

          當(dāng)然,我也幫助過她。在一個(gè)陽光明媚的星期六,她的老師要他完成一幅風(fēng)景畫,可她不會(huì)畫,她又知道我畫畫得不錯(cuò),于是,她請我?guī)退嫛?/p>

          于是,她把水彩筆和畫紙給我。我先幫她畫好背景,然后畫上溪流、石頭。一幅風(fēng)景畫就完成了。

          我和她是知心朋友,有苦難時(shí)相互幫助。大家喜歡這樣的朋友嗎?

        互相幫助小學(xué)作文5

          快要放學(xué)的時(shí)候,天氣像娃娃的臉,說變就變。剛才還是晴空萬里,可不一會(huì)兒,就下起了傾盆大雨。這時(shí),東東正好放學(xué)了。

          東東背著書包,撐著雨傘,一邊哼著小曲,一邊走在回家的路上!鞍稀,東東腳底下一滑,摔倒在地上。水濺了他一身,傘也飛了。原來,他踩到水坑了。他的手也被石頭劃破了,他手上鮮血直流。

          不知所措的東東坐在地上,不知道該怎么辦了。這時(shí),小剛和小紅正好路過。他們向東東了解了他的情況,就準(zhǔn)備扶他去醫(yī)務(wù)室包扎傷口?蓶|東卻怎么也站不起來。小剛撩起衣袖,說:“小紅,你背著他的書包,拿著他的雨傘,我的力氣大,我來背他去!毙〖t點(diǎn)點(diǎn)頭。

          來到了醫(yī)務(wù)室,那邊的老師幫他迅速地包扎好了。東東的手包扎好了,可小剛卻累得氣喘噓噓,滿頭大汗。東東看見了,就拿出自己心愛的手帕幫他擦汗。東東感激地說:“大哥哥,謝謝你!毙偡炊鴵u了搖手,難為情地說:“這沒什么,我們之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。”

          他們扶著東東,漸漸地消失在雨霧之中。

        互相幫助小學(xué)作文6

          那天下午,我約同學(xué)黃今去書店買書,她欣然答應(yīng)了。

          路上,我們邊走邊聊。忽然,我們看到了一位盲人老爺爺正在過馬路,車像奔騰不息的`浪花一樣,從老爺爺身邊奔馳而過。我和同學(xué)黃今趕緊把老爺爺扶到路邊,問他是不是有被車碰到,他說沒有,這時(shí)我們的倆的心里的大石頭才放下。接著我們又問他:"你的家在哪里?你知道家里的電話號(hào)碼嗎?"他說:"我家在鑫達(dá)園里,9號(hào)樓,4單元,401室。電話我不知道了。"接著,我和同學(xué)就把這位盲人老爺爺送到了家。可一敲門,家里沒人。老爺爺又說餓了,我和同學(xué)黃今只好把我們準(zhǔn)備買書的錢加在一起,給老爺爺買了一盒盒飯。不久,老爺爺?shù)募依锏娜司蛠砹。原來,他們是帶老爺爺出去散散步。一轉(zhuǎn)臉,老爺爺就不見了。他們也正在找老爺爺,聽別人說老爺爺被送回來了,他們這才趕來。老爺爺?shù)募胰丝湮覀兪呛煤⒆,我們聽了比吃了蜜還要甜。

          雖然那天我和同學(xué)吳雅婷沒買到了書,錢也被花光了,但我們幫助了一位盲人老爺爺,比買書更有意義!

        互相幫助小學(xué)作文7

          在百花盛開、綠樹成陰的草地上,靜靜地躺著一些小石子,可真漂亮!

          忽然,不知哪兒來的一只小兔子,坐在草地上嗚嗚地哭。它哭呀哭,把眼睛都哭紅了。淚珠一大串一大串地掉了下來,把它的“白外套”都淋濕了。

          這時(shí),飛來了一只小鳥,它看見小白兔在哭,連忙飛過去,關(guān)切地問:“小兔,你為什么哭呀?”小兔紅著眼睛說:“我的二個(gè)紅氣球被淘氣的風(fēng)吹走了。”它邊說邊用眼睛看了看天邊那二個(gè)極小極小的紅點(diǎn)。

          小鳥明白了,說:“你別哭了,我去幫你把它們‘拿’下來吧!”于是,它抖了抖翅膀,飛上了天空,把二個(gè)紅氣球找到并還給了小白兔。

          小白兔高興極了,說:“謝謝你!”小鳥說:“不客氣,我們互相幫助是應(yīng)該的!闭f完,小鳥就飛走了,很快就變成一個(gè)小黃點(diǎn)在空中消失了。

        互相幫助小學(xué)作文8

          今天下午,我正在寫作業(yè),忽然聽到樓下有人叫我,我趴在陽臺(tái)上一看,是段明伊。我說作業(yè)馬上就寫完,叫她上來玩,她說等一會(huì)兒再玩,現(xiàn)在找我有事情,我給爸爸說了一聲就下樓去了。

          下樓后,段明伊對我說,她的數(shù)學(xué)作業(yè)忘到學(xué)校了,讓我陪她去取。我還以為是啥事呢!我爽快的答應(yīng)了,坐上她的車,來到了學(xué)校。

          到了學(xué)校門口,正好碰見了王巖老師,便說明來意,進(jìn)了教室。

          我?guī)椭蚊饕猎谖恢蒙献笳艺矣艺艺,可作業(yè)連個(gè)影子都沒有,只能悻悻的又走了,哦,可憐的段明伊!她的作業(yè)估計(jì)是又是被她的同桌給拿走了。是誰這么煩人呢?拿了別人的作業(yè)也不吭聲。

          我們從學(xué)校回來,我安慰她說沒事,給雷老師打電話說一聲,明天補(bǔ)上。段明伊說謝謝我陪她去學(xué)校,我說謝啥,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助!

        互相幫助小學(xué)作文9

          太陽天空照,小鳥對我叫。小雞邊唱著,一邊蹦蹦跳跳地往樹林里走去。

          因?yàn),它要去樹林里采蟲子給媽媽吃。走著走著它被一條小河擋住了去路。河水很深,水流得特別急。小雞看著河水急得在原地直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),頭上的汗水直往下流。心想河水這么急,我怎么才能渡過去呀、正在這時(shí),一只白白胖胖的小鴨子走了過來,一看便明白了,它二話沒說,就 撲通跳下水去,嘴里還不停地喊著;你還不快點(diǎn)、快點(diǎn)跳下來,我好馱你過河呀、這時(shí)的小雞子也來不及多想,便來不及多想,便一個(gè)箭步騰空而起,穩(wěn)穩(wěn)地坐在了小鴨子的背上。因?yàn)樾‰u怕水,所以它用兩只小手緊緊地?fù)ё×诵▲喿拥牟弊。小鴨子一邊往前游,一邊說;不用怕,有我呢。很快它們就到了河對岸。它們有說有笑地繼續(xù)往樹林里走去,走著走著撲通一聲,不好了,小雞掉到水坑里了,不光小雞自己嚇里一跳,就連小鴨子 也愣住了,怎么回事。這時(shí)的小雞在水坑里直撲騰,嘴里還喊著,快點(diǎn)拉我上去。小鴨子回過神來后,找來了許多的小石子扔在水里。水流出了出來,小鴨子用手拉了一下小雞,小雞就上來了。它們來到了樹林里采了許多的小蟲子。

          它們真是一對互相幫助的小伙伴。

        互相幫助小學(xué)作文10

          一個(gè)炎熱的下午,草叢中有一個(gè)亮閃閃的東西,。≡瓉硎且恢豢蓯鄣男。

          小螢火蟲手上拿著一個(gè)小燈籠,東飛飛西飛飛就像一顆顆亮閃閃的小星星。小螢火蟲飛呀飛,突然聽到一個(gè)細(xì)小的聲音說:“媽媽,我要媽媽!卑!原來是一只小螞蟻。小螢火蟲問小螞蟻是怎么一回事,小螞蟻哭著說:“天黑了,我找不到回家的路了。”小螢火蟲就把它最心愛的燈籠拿出來陪它回家去了。小螞蟻找到了它的媽媽,螞蟻媽媽高興地說:“謝謝你了,小螢火蟲!”“不用謝,下次請您多管教” 小螢火蟲說,說完小螢火蟲就飛走了。

          小螢火蟲飛呀飛,它飛到了小荷塘,看見小青蛙在荷葉上繃著臉,小螢火蟲飛過去問“小青蛙怎么了?”小青蛙傷心地說:“媽媽沒回來,我想媽媽!毙∏嗤芟肓讼,就和小青蛙一起數(shù)星星,一、二、三、四,數(shù)著數(shù)著小青蛙便睡著了。小螢火蟲繼續(xù)向前飛,又看見一個(gè)房子里有個(gè)小娃不肯睡覺,又吵又鬧,小螢火蟲給小娃娃講了個(gè)故事小娃娃便安靜地睡著了,它還送給小娃娃一個(gè)美夢才飛走了。

          多么關(guān)心別人的小螢火蟲,你們喜歡這只小螢火蟲嗎?

        互相幫助小學(xué)作文11

          一天,陽光燦爛,天氣非常好,游泳冠軍小鴨和學(xué)習(xí)冠軍小雞要到河對岸玩。但是小雞說:“我不會(huì)游泳,這可怎么辦呢?”小鴨說:“要不我們做條小船?”小雞說:“那不行,我們根本就不會(huì)做船!毙▲営终f:“要不然我們蕩著藤過去?”小雞說:“也不行,萬一你和我的藤都斷了,你雖然能到河對面,但我還是不行嘛!”兩個(gè)人正在發(fā)愁,突然,小鴨子說:“不如我背你過去!薄暗悄隳鼙硠(dòng)我嗎?”小雞說。小鴨點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我能背你過去!

          說著小鴨子馬上跳到了水里,拎著水桶的小雞也輕輕地坐到小鴨子的身上。小鴨子游得可快了,小雞都不敢往下看,不一會(huì)就過了岸。上岸以后,小鴨和小雞興高采烈地玩了起來。

          它們玩的是誰輸了后退一步的游戲。這回小雞贏了,輪到小鴨往后退一步。但是后面是一個(gè)大坑,小鴨子沒注意,不小心掉進(jìn)了大坑里。小鴨子很著急,使勁想爬出大坑,但無論怎樣努力,它都爬不上來。小雞看到手中的水桶,靈機(jī)一動(dòng),馬上跑到河邊去打水,然后把水倒進(jìn)大坑里。不一會(huì)兒,小鴨子就浮了上來,輕松地爬出了大坑。

          最后,小雞拉著小鴨的手,高高興興地又去玩了。看那,互相幫助是多么重要啊!

        互相幫助小學(xué)作文12

          小雞和小鴨是一對好朋友。

          一天,小雞和小鴨一起去采果子。它們在路上連蹦帶跳,快樂極了。忽然它們看見一條小河,小雞著急地說:“怎么過呀?”

          小鴨不慌不忙地說: “不用著急,我有辦法。”說著,它就讓小雞騎在自己身上,雙腳用力撥水。小雞抓住小鴨的脖子,穩(wěn)穩(wěn)地坐在小鴨的身上,不一會(huì)兒,就到了河對岸。兩個(gè)小伙伴又高興地往前走。

          忽然,小鴨一不小心掉進(jìn)了一個(gè)坑里,坑很深,小鴨怎么跳也上不來,它都快急哭了。小雞說:“別著急,我這就救你上來!闭f完,小雞馬上打來一桶水往坑里一倒,小鴨就浮了起來,小雞連續(xù)倒了好幾桶水,累得汗都流了下來。小鴨終于從坑里出來了。小鴨感激地說:“謝謝你,小雞。”小雞笑著說:“不用謝,我們是好朋友啊!

          于是,它們又開心地去采果子了。

        互相幫助小學(xué)作文13

          小猴一家住在海邊,大海龜住在海里,他們是鄰居。海上有一個(gè)小島,島上有一大片桃樹林。

          這一年春天,桃樹上結(jié)滿了又大又紅的桃子,小猴一家都很想吃桃子,可是他們都不會(huì)游泳,怎么辦呢?小猴一家討論了一天也沒有想出好辦法。他們的討論被大海龜聽到了,大海龜就問猴爸爸:“什么事讓你們這樣煩惱呀?”猴爸爸告訴了她原因。大海龜說“原來是這樣呀,讓我馱你們過去吧。”猴爸爸說:“謝謝你。”大海龜說:“不用謝,朋友之間就應(yīng)該互相幫助!

          過了兩個(gè)月,大海龜要當(dāng)媽媽了,她把蛋產(chǎn)在沙灘上。誰來幫她照看這些蛋呢?她想啊想啊,絞盡腦汁也沒有想出好辦法。小猴子知道了這件事,就替大海龜想出了一個(gè)好辦法:他讓爸爸造了一個(gè)機(jī)器人,幫大海龜照看她的蛋。大海龜非常感激小猴子。小猴子說:“別客氣,朋友之間就應(yīng)該互相幫助!

        互相幫助小學(xué)作文14

          炎熱的夏天到了。這天,動(dòng)物園里的小象歡歡熱的煩燥不安,總是用鼻子使勁往柵欄上撞擊。這時(shí),飼養(yǎng)員大明看見了,心想,怎樣讓歡歡舒服點(diǎn)呢?大明靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。

          大明提來一桶拿來一把大刷子。他把桶里的水潑到小象身上,然后拿刷子在小象身上用力擦,這些洗澡水從小象身上流下來,就像小河淌水一樣。歡歡安靜地享受著,還不時(shí)的用鼻子蹭著大明。好像在說:真舒服,謝謝你。大明給歡歡洗完澡后,累得氣喘吁吁,汗流浹背。歡歡看見了,把鼻子伸進(jìn)桶里吸了滿滿一鼻子水噴在打明身上,像噴頭一樣。!舒服極了。于是大明脫掉衣服就讓小象也給他洗了個(gè)涼水澡。歡歡用鼻子吸起肥皂在大明身上搓洗著,又吸起水桶里的水沖洗在大明身上。

          多聰明的小象啊,歡歡和大明洗著玩著,再也感覺不到炎熱了。

        互相幫助小學(xué)作文15

          有的同學(xué)說在溫暖的被窩里睡覺是快樂,有的同學(xué)說能吃上好吃的美食是樂,還有的同學(xué)說能出去開開心心地旅游是樂,而我覺得能和同學(xué)互相幫助是樂。

          有一次上課了,老師讓我們寫抄詞本,曾曉珺的筆全用粗了,要用搖筆機(jī)。她向陶佳美借,說道:“能借我一下?lián)u筆機(jī)嗎?”陶佳美很不情愿地說:“不行,你自己帶的筆少,筆很容易粗,還不帶搖筆機(jī),你向別人借吧!”這時(shí),我聽到了,趕緊從桌肚里掏出搖筆機(jī),毫不猶豫地對曾曉珺說:“我有,你拿去吧!”她用感激的目光看著我,我心里美滋滋的。

          還有一次,數(shù)學(xué)課上,陶佳美的橡皮突然無緣無故消失了。這時(shí),她滿臉通紅地呆坐在那里,差一點(diǎn)要哭出來了,因?yàn)樗龑戝e(cuò)了一個(gè)數(shù)字,但又沒法改。我看到了,把自己的另一塊橡皮放到了她的桌子上,她趕緊拿起來擦掉了數(shù)字,并朝我說了聲謝謝。我對她微微笑了一下。

          幫助同學(xué)能使我們之間的友誼更深,幫助同學(xué)還能使我們自己心情愉快,讓我們都伸出手,幫助需要幫助的人吧!

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