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幫助了別人作文（通用25篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的幫助了別人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
幫助了別人作文 1
我們每個(gè)人都幫助過別人也受到過別人的幫助，有這么一件事我還是記憶猶新。
那是上個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試。當(dāng)我做到畫線段這道題時(shí)，打開鉛筆盒拿尺子，卻發(fā)現(xiàn)忘記帶尺子了，我心里非常著急，心想：怎么辦？如果沒有尺子不知道這條線段畫了幾厘米，這么簡單的題目要是不做那不是太可惜了，眼看剩下的時(shí)間不多了，我見其他同學(xué)都在抓緊做題目，不時(shí)發(fā)出鉛筆寫字的響聲，而我的腦子一片空白，我急得都快要哭出來了。就在我著急的'時(shí)候，我的同桌朱益欣好像看出了我的心思，就問我：＂你怎么啦？＂我告訴她我沒帶尺子。她聽后馬上把她的尺子借給了我，我借到尺子后心里平靜多了，趕緊把畫線段這道題做了，剩下的題目好像也變得簡單多了，于是我抓緊時(shí)間把試卷做完。老師公布成績時(shí)，我考了個(gè)高分，心里開心極了，也非常感激朱益欣幫助了我。
這件小事使我懂得了不管事情的大小，對(duì)那些有困難需要幫助的人來說，得到別人的幫助是最開心的。以后我一定要盡我的力量去幫助那些需要幫助的人。
幫助了別人作文 2
11月6日，這一天天氣晴朗。上午9點(diǎn)《揚(yáng)子晚報(bào)》小記者南通站的小記者們準(zhǔn)時(shí)來到了血站參觀采訪。
首先，我們來到了二樓，看見一位爺爺和一位叔叔正在獻(xiàn)血，護(hù)士正用針筒在抽血。我們先采訪了爺爺。我問爺爺為什么來獻(xiàn)血？爺爺說是因?yàn)橛幸淮慰吹綀?bào)紙上動(dòng)員大家來獻(xiàn)血的新聞，知道血站有時(shí)候保存的血少，而需要的人卻很多，不能滿足需要。所以他就來了。我聽了很感動(dòng)，覺得她真是一位可敬的爺爺。
接著，我們來到了三樓，進(jìn)入了一個(gè)儲(chǔ)藏室，這里是保存血的'地方。我們看到了好幾個(gè)大箱子，我正想提問工作人員告訴我們，這些箱子里面保存著A、AB、O型血，還有一些血小板，這些血都是在病人需要時(shí)提供給他們的。另外，儲(chǔ)藏室里還有一臺(tái)用來解凍的機(jī)器。
今天，通過參觀血站讓我知道了，血站儲(chǔ)存的血都是用來挽救人命的，需要我們大家來關(guān)心，需要我們大家去獻(xiàn)血，如果需要用的時(shí)候沒有，那就失去了救人的機(jī)會(huì)。我們要向那位爺爺和叔叔學(xué)習(xí)，心里裝著別人。等我長大了，我一定像他們一樣去獻(xiàn)血，為別人獻(xiàn)出我的愛心。
幫助了別人作文 3
那天的事情，使我終身受益。
下午放學(xué)時(shí)，我和張晶一塊兒回家。在路上發(fā)生了這樣一件事情。我們走著走著，看見前面圍著一大群人，圍的簡值是水泄不通。我和張晶下車仔細(xì)地一看，原來是一位姑娘，她正呻吟著，蹲在地上，頭發(fā)亂轟轟的，膚色有點(diǎn)黑，她穿的鞋已破爛不堪了。她脖子上掛了一個(gè)牌子，上面寫著；各位好心人。我就和貧困，我父親去世了，我母親病重，求各位好心人幫幫忙�？膳赃叺娜艘环皱X都 沒有給她。一直都在那里對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)。甚至有的.還有說有笑。好像就在看笑話一樣。我氣憤至極，我掏了一下兜，一看，還有五塊錢。剛想給她，旁邊的一位大哥哥用話語截住了我：“這位學(xué)妹，你這么著急給她，你不怕他是騙人的？不值！”張晶反駁道：“你說她是騙人的，你怎么知道？你怎么知道不值？”那個(gè)的哥哥說不出話了。我想了一下大哥哥說的也有道理。再說，我那五元錢是買零食的�？晒媚镎f的是真的呢？正在我左右為難的時(shí)候，張晶對(duì)我說：“俊兒，我們把錢給他吧！如果是真的，那我們就幫助了她；如果不是真的，那更好。就證明她家人沒有病，那些錢就當(dāng)是給她的，值！”我又說：“真的值？”“值！”我思考了一下，覺得張晶的話有道理。我們就把錢給了那個(gè)姑娘。那位姑娘一直說謝謝，我們說不用謝。她的眼里流露出感激之情，我朝她一笑，便和張晶一起走了。
在路上，張晶問我：“你我?guī)退�，值嗎？”我說：“不管是真的假的，幫助了別人才是最重要的，值！”
幫助了別人作文 4
一到暑假，爸爸就帶我去北京玩。游覽北京的名勝古跡之余，我們還參觀了著名的高等學(xué)府——北京大學(xué)。
一位來自清華大學(xué)大二的趙姐姐義務(wù)帶領(lǐng)我們參觀了北大校園。在游覽過程中姐姐還給我們講了勵(lì)志故事，玩了感恩互動(dòng)游戲。從她的自我介紹中，我們知道了她是來自湖南農(nóng)村的`一名學(xué)生，來北京后兩年都沒有回過家，寒暑假都在勤工儉學(xué)。
到了快結(jié)束的時(shí)候，趙姐姐為我們推介了一本收錄了清華各地高考狀元的學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)方法的書籍，一支印有清華大學(xué)百年校慶字樣的紀(jì)念鋼筆和不同時(shí)期的五枚�；�。她明白地表示這一套東西要150元，自己可以拿30元提成，大家可以自愿購買。我毫不猶豫的從包里拿出150元零花錢，遞給她，把這套紀(jì)念品買下了。她拍拍我的肩膀，握握我的手，表示感謝，并且祝福我好好學(xué)習(xí)，將來也能像她一樣考上清華或者北大。
也許150元對(duì)我們來說是小事一樁，但是多多少少能夠幫到趙姐姐。有時(shí)候幫助是互相的，在你幫助別人的時(shí)候，別人也在幫助了你。趙姐姐給我們的勵(lì)志書籍和故事以及她個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，本身就是對(duì)我們的勵(lì)志，從她那兒學(xué)到東西使我受益匪淺。
幫助了別人作文 5
每個(gè)人都會(huì)被別人幫助，或是你幫助別人，我也幫助過別人。
那是一個(gè)陽光明媚的星期天，我去外面玩，突然，我看到了小紅，她東張西望的，好像在尋找什么，我跑了過去，問：“你在干什么？”小紅扭過來臉說：“我的耳機(jī)不見了，我找了好久，可都沒有找到�！蔽衣犃俗愿鎶^勇的說：“我來幫你找吧！”小紅聽了，臉上樂開了花。我問：“你的耳機(jī)在哪兒丟的呀？”“在慧民超市�！薄澳俏覀�?nèi)ツ抢镎艺野桑 薄昂�！”我們來到慧民超市，我問：“是在哪個(gè)區(qū)丟的？”“兒童娛樂區(qū)。”我聽了，來到兒童娛樂區(qū)，那里人山人海，我想：這么多人，怎么找呢？我先來到滑梯上面找，可是上面滑溜溜的，沒有任何東西。我再來到蹦蹦床上面找，那上面有許多東西，于是我在上面扒呀扒，扒了半天都沒有找到，哎，這耳機(jī)怎么這么難找呀！”我又問：“你是在兒童娛樂區(qū)外面，還是里面？”“外面�！薄笆裁�，你不早說，走吧。”外面可真清凈呀！我問售貨員阿姨：“阿姨，你有沒有看到一個(gè)白色的`耳機(jī)？”“你是說這個(gè)嗎？”“是的是的，謝謝阿姨！”我把耳機(jī)交給了小紅，小紅感激地說：“謝謝你！”我微微一笑說：“不用謝，咱們都是朋友嘛！”
雖然我忙碌了一天，但是我非常開心，同時(shí)我也真正的了解了“幫助別人，快樂自己”的真正含義，我會(huì)一直保持這種心態(tài)，讓世界多一分美好。
幫助了別人作文 6
在生活中你肯定幫助過別人，今天我就來說一說我是怎么幫助別人的。
記得有一次，我在回家的路上，看見一位叔叔在手忙腳亂的找什么東西，我過去問他怎么了。他說：我有一個(gè)很重要很重要的一個(gè)文件給丟了�？刹豢梢詭臀艺乙幌�。然后我就幫叔叔找東西了。我轉(zhuǎn)了好幾圈還是沒找到。最后，我在一個(gè)紅綠燈旁邊找到了。叔叔謝過我后就走了，我也回家了。
又有一次我們開學(xué)的第二天，我爸爸給我買了兩個(gè)新本子，到了大門口，我看見一個(gè)小朋友在那兒哭，我過去問他：怎么了小朋友？小朋友說：我把我的小本子給丟了，我怕老師打我。我想，我有兩個(gè)本子，是爸爸給我新買的本子。我說：我有兩個(gè)新本子，我借你借到放學(xué)。小心，不要弄壞了。放學(xué)以后。那個(gè)小朋友向我跑過來說：謝謝你給我借了你的.本子，我們以后做好朋友吧！說完我和他就回各自的家了。
還有一次我從我們家坐公共汽車去我朋友家玩，到了廣場對(duì)面的一個(gè)小站時(shí)，有許多人上了車，其中，一個(gè)年紀(jì)非常大的老爺爺，可是座位已經(jīng)滿了。司機(jī)說：誰給老爺爺讓個(gè)位置。我看見有的人裝自己沒聽見，有的人向窗外看，沒有一個(gè)人給他讓位子。我大膽的站起來說：老爺爺你坐這里吧。這時(shí)車?yán)锼械哪抗舛伎吹轿疫@里來了，老爺爺說：謝謝你小朋友。有的大人不好意思的也站了起來說：小朋友，你真懂事，你坐我這里來吧。我說：不用了謝謝。
在生活中要幫助別人，這樣才能讓世界變得更美麗更有愛心。生活處處都有愛。
幫助了別人作文 7
無論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中，給我最大幫助的就是老師了。
那是星期四的一天，窗外下著牛毛細(xì)雨，因?yàn)闆]帶傘，我只能淋著雨，這時(shí)，老師慢慢地走過來，親切地對(duì)我說：“來和老師一起合用這把傘吧!”說完，把傘舉到了我的頭頂上，我抬起頭，看了看老師，吃驚的發(fā)現(xiàn)，老師自己并沒有遮到傘，她一直在為我撐傘，雖然雨水一滴滴地打濕她的.臉龐，可是她還是面帶微笑地看著我。就在那時(shí)，我的眼眶被沖擊而來的淚水濕潤了。
來到接送地點(diǎn)，我卻怎么也看不到媽媽身影，在我心急如焚的時(shí)候，只聽老師對(duì)我說：“我們支保安室等你吧!”邊說，邊用一只手扶著我的肩膀，帶我到了保安室。來到保安室后，老師又再三囑咐我要等家長來了再走，不要亂跑……
說完這些話，老師慢慢地走出了保安室。就在她跨上電瓶車的那一瞬間，又回頭看了一眼我。那眼神中充滿了擔(dān)憂和關(guān)愛。就在這時(shí)，我突然想：老師這么關(guān)心我，可我還常因老師布置的作業(yè)多而有點(diǎn)小埋怨，真是不應(yīng)該呀!
老師的愛，勝過父母的愛。
幫助了別人作文 8
關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛！
關(guān)愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，往往能給他帶來充分的動(dòng)力……這是關(guān)愛他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛，那你自己心里都是美滋滋的。正因?yàn)閻郏詫?duì)教育更加充滿愛的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關(guān)愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！
有一次，我看到了一個(gè)小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊衣服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個(gè)大字：鼠年快樂。字還很不錯(cuò)。我覺得她好可憐��！我毫不猶豫地就走過去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻(xiàn)出了愛心。這個(gè)小女孩沒有健康的'身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學(xué)校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手�。�
在此我真誠的希望全世界的朋友們，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！
幫助了別人作文 9
每個(gè)人都被別人幫助過，也幫助過別人，都知道被別人表揚(yáng)的開心，我也不例外。
有一次我和爸爸媽媽一起去玩。在我們?nèi)サ哪莻�(gè)路上，看見一位七八十歲的老人正在街上乞討，他一邊乞討，一邊說著自己的女兒，因?yàn)闆]錢而上不了大學(xué)。因?yàn)槔蠣敔斶@樣說著很可憐，所以旁邊有許多人在觀看，可大多數(shù)人都是抱著看熱鬧的心態(tài)來看的.，只有少數(shù)人給他施舍。我看到后，決定把自己身上僅有的幾元錢給他，就在我準(zhǔn)備掏錢的時(shí)候，我一想他該不會(huì)是騙子吧，因?yàn)槲以陔娨暽峡催^一些人只是利用別人的同情心來騙取錢財(cái)?shù)牟环ǚ肿樱贿^后來我看見了一件事讓我改變了對(duì)他的看法——一個(gè)小偷正在偷另一個(gè)人的錢包，那位乞討的老爺爺看到后，突然大叫一聲，把那位小偷個(gè)嚇跑了，圍觀的人看到這一幕后，都把自己的錢捐給那位乞討的老爺爺了，我看到后，也把自己的錢給他了。爸爸媽媽看到后，表揚(yáng)了我一通。然后也把自己的錢圈里出去。
在回家的路上，我回想起今天發(fā)生的事，我很開心!也很激動(dòng)。因?yàn)橛辛诉@么多人的自足，那位姐姐應(yīng)該可以上學(xué)了。
幫助了別人作文 10
記得上周六，天氣晴朗，陽光明媚，我準(zhǔn)備去公園里散步。
去公園我必須要經(jīng)過一個(gè)陡峭的山坡，在那個(gè)坡，我看見有一個(gè)阿姨正吃力的拉著人力車，上面還裝著幾大箱水果。阿姨一步一步艱難地往前邁著，車子慢慢朝前移動(dòng)，看到這一幕，我三步并作兩步往前走，準(zhǔn)備幫阿姨推車�！芭尽币幌渌麖牡厣系粝聛恚O果灑的.到處都是，我趕快幫阿姨把車推上坡放穩(wěn)。阿姨也來不及管我了，立刻去撿水果，我也跟著阿姨一起撿。阿姨雖然不知所措，但是還是一個(gè)勁兒的說謝謝。
路上的行人看見了，也加入了我們的行列。可我見他們把蘋果撿起來后就直接放進(jìn)了自己的袋子里，我以為他們是要帶回家，就連阿姨幾乎也是哀求的說：“你們別撿了，別撿了”阿姨一邊說一邊手忙腳亂的撿。行人們還是一個(gè)勁兒的往書包里裝，我剛想上前制止，同學(xué)們又把裝進(jìn)書包里的水果倒進(jìn)了阿姨的筐里。哦，原來他們是真的要幫阿姨裝水果呀。
就這樣，行人們和我一起把水果放回了筐子里，當(dāng)阿姨看見這一筐水果時(shí)欣慰的笑了，我們也開心的笑了。
通過這件事我明白了，幫助了別人，也快樂了自己。
幫助了別人作文 11
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”當(dāng)我每次聽到這首讓人感動(dòng)不已的歌時(shí)，我的眼前就會(huì)閃現(xiàn)出一雙雙愛心的手縫合的一個(gè)個(gè)美麗的夢，他們的手上寫滿了對(duì)愛得奉獻(xiàn)，寫滿了真誠與無私。老師的手能引領(lǐng)我們在知識(shí)的海洋里遨游；朋友的手能在我最困難時(shí)給予我勇氣和力量；父母的手能哺育著子女們健康成長，而我的手呢？我的手也能為別人做一些力所能及的事，也能為他人獻(xiàn)出自己小小的'愛心。
記得剛剛踏入初中的校園時(shí)，我遇到了生命中的第一個(gè)朋友，她就住在我家樓上，每天上學(xué)、放學(xué)都走在一起�？墒撬幸淮�，數(shù)學(xué)幾何弄不懂，又快到期中考試了，她于是就像我求助。我平時(shí)又是最善長幾何，所以想都沒想就教她幾何，她學(xué)會(huì)后，連聲對(duì)我感謝，我聽了心里美茲茲的，我想這就是幫助別人的快樂吧。就是那次期中考試，我數(shù)學(xué)考到了年級(jí)第一，他考到了九十多分，這才使我真正明白幫助別人的真正含義——幫助別人就是幫助自己，我和她在幾何的海洋里共同進(jìn)步，互幫互助，才有了今天的好成績。
幫助別人就是幫助自己！讓我們互幫互助，攜起手來，共同進(jìn)步，就會(huì)讓世界這個(gè)大家園變得更加美好、更加和諧！
幫助了別人作文 12
一天一個(gè)人因?yàn)閷?duì)孩子的學(xué)費(fèi)發(fā)愁，于是他向別人借錢。
于是他先向一個(gè)老同學(xué)借錢，他的那個(gè)同學(xué)是個(gè)老板，他說：“老同學(xué)你能不能借我一萬元，我家孩子要交學(xué)費(fèi)了�！倍习逭f：“沒錢就不要讀書，直接去像你一樣在工地上打工得了�！蹦腥擞们笾恼Z氣說：“我求你了，我希望我的兒子考個(gè)好大學(xué)，不要向我一樣沒有出息�！崩习迳鷼獾卣f：“快點(diǎn)走別來煩我了，保安把他給我拉出去�！庇谑悄腥吮焕吡耍诙焖窒蛞粋�(gè)老板同學(xué)借錢，老同學(xué)沒有想只是把銀行卡給他，再給他說了密碼讓他去取錢。
過了幾年他的兒子考上了清華大學(xué)，畢業(yè)后創(chuàng)建了自己的公司當(dāng)了CEO。突然有一天給他錢的老同學(xué)的女兒不小心摔碎了骨頭，要馬上手術(shù)而手術(shù)費(fèi)要十六萬，于是男人馬上給兒子打電話叫他轉(zhuǎn)來，兒子想也不想直接轉(zhuǎn)了二十萬去。而同學(xué)說：“我怎么好意思要你的錢呢？”男人說：“這是我欠你的`。”于是女兒做了手術(shù)之后，和男孩結(jié)了婚過上了幸福的生活。
這個(gè)故事告訴我們，你幫了別人，你遇到困難時(shí)那個(gè)被你幫了的人就會(huì)來幫你。
幫助了別人作文 13
不久前，我遇到了一份不錯(cuò)的兼職工作，并把它推薦給了我的朋友蕭也。
因?yàn)樵谶@之前，我聽她抱怨過幾次，說是想解決目前的一些困難，尤其是經(jīng)濟(jì)問題，所以我在接到這份兼職的時(shí)候就想到了她。
令我驚訝的是，當(dāng)我聽到這個(gè)好消息時(shí)，她的表現(xiàn)比我預(yù)期的要平靜得多。雖然她表達(dá)了一點(diǎn)喜悅，但她只是一點(diǎn)微笑。那種感覺讓我覺得是不是“擔(dān)心吃蘿卜輕”，太寬了。
在接下來的.幾天里，我沒有聯(lián)系過蕭也，偶爾會(huì)想起她的兼職。我不知道是不是她干的，但我還是忍住了，沒有太在意。萬一人家根本不看上兼職，我覺得有點(diǎn)奇怪，因?yàn)槲姨珶崆榱恕?/p>
只有一天，我收到消息，聽她說她已經(jīng)開始在那里兼職了。一開始她技術(shù)不是很好，一切還在適應(yīng)中。我說我很開心，給了她鼓勵(lì)。同時(shí)也聯(lián)系了她那些兼職的好朋友，希望他們能一起互相照顧。
時(shí)間一天天過去。起初，我漸漸忘記了蕭也的兼職工作。昨天，我收到了她的一條信息，說了一些感謝的話。本來她已經(jīng)拿到了兼職工資，總體來說還不錯(cuò)。
話說，她的心情很淡，也許是不善于表達(dá)。不過，我還是很開心的。也許有時(shí)候，幫助別人不僅僅是為了利益，而是在你力所能及的范圍內(nèi)幫助別人的感覺，這是一種幸福。
幫助了別人作文 14
俗話說：幫助別人，快樂自己。我就是這樣的人。
周末，我到姥姥家去玩，順便姥姥家的小汪：一只全身黑乎乎的小狗，我想的正高興，嗚……愛拉人的公共汽車來了，我想彈簧一樣蹦上了車，投了一枚一元硬幣。車走了一站，一位乘客下了車，我坐在那個(gè)位置上舒舒服服的哼著歌，大腿翹在二腿上，心里甜蜜蜜的美，像吃了蜜似的笑開了花兒，第二站到了，上來了一位年邁的老爺爺，他一只手拄著拐杖，一只手扶著欄桿，一步步一步步艱難的向前走去，他的臉上已經(jīng)長滿了皺紋，頭發(fā)花白，手又小又丑，我看著他的模樣心里好疼，恨不得把全世界的營養(yǎng)品 都拿給他吃，好好給老爺爺補(bǔ)補(bǔ)，老爺爺站在我旁邊，我急忙給老爺爺讓座，我和顏悅色的對(duì)老爺爺說：“爺爺，您年紀(jì)大，我給您讓座吧！別客氣，您坐吧！”老爺爺毫不客氣的坐在了那兒。過了好長時(shí)間，我累的腰酸背痛，雖然離姥姥家的路還有很長，但我?guī)椭四俏荒赀~的.老爺爺，我還是分外高興。這時(shí)，老爺爺忽然對(duì)車廂里的人說：“看，這個(gè)小姑娘真好，站了半天也不說累。”叔叔阿姨們直夸我，夸的我臉紅撲撲的，像個(gè)熟透了的大蘋果！
“幫助別人，快樂自己�！痹谶@里我請大家多幫別人，給自己帶來快樂！
幫助了別人作文 15
幫助別人是一種傳統(tǒng)美德，幫了別人的忙，別人快樂，自己也快樂。
一天，晴空萬里，艷陽高照。我剛出校門準(zhǔn)備回家，卻被一個(gè)白發(fā)蒼蒼的奶奶叫住了：“小姑娘，小姑娘。”我一看，周圍就我一個(gè)人，便奇怪地走了過去，問；“老奶奶，有什么事嗎？”老奶奶笑著說：“小姑娘，你認(rèn)識(shí)一個(gè)叫趙寒依的女孩嗎？”我搖了搖頭。那個(gè)老奶奶告訴我她是她的孫女，今天來看她，就是記不清是三年級(jí)幾班的啦，我聽了，便對(duì)老奶奶說：“老奶奶，你別擔(dān)心，我去幫你找找，你在這兒等我�！崩夏棠搪犃�，感激地握住我的手，我連忙說；“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的�！闭f著，便又返回學(xué)校，來到三年級(jí)，開始尋找這個(gè)小女孩。我一個(gè)班一個(gè)班的問，當(dāng)我來到三五班的時(shí)候，問班里的.同學(xué),他們說她好像回家了，我便遺憾的走出了校門，對(duì)那位老奶奶說：“奶奶對(duì)不起，你孫女不在班里，他的同學(xué)說她已經(jīng)回家了。你要不回去看看吧�！崩夏棠毯芨吲d的說：“謝謝你了小姑娘，你也趕快回家吧！”于是，我與奶奶說了一聲“再見”便回家去了。
那一路上，我很高興，因?yàn)槲規(guī)椭艘晃焕夏棠�，雖然我并沒有找到她孫女，但是我盡力去找了。那個(gè)女孩的名字也深深地刻在了我的心里，永遠(yuǎn)也忘不了。
幫助了別人作文 16
什么是幸福呢？答案很多。有人說，給予是一種幸福，它給人溫馨與喜悅。有人說收獲是一種幸福，它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動(dòng)。而我卻說幫助別人是一種幸福，因?yàn)閹椭鷦e人的同時(shí)我也感覺到很快樂。
記得一個(gè)星期天，我陪媽媽去黨校學(xué)習(xí)時(shí)我?guī)椭艘晃焕夏棠獭Ｎ覀冊谲囌镜攘撕靡粫?huì)，公交車總算來啦！上車后我和媽媽找了個(gè)位置就坐下了。車子又到了下一站，由于是星期天上下車的人很多，這時(shí)候我看見有一位老奶奶上了車，老奶奶滿頭白發(fā)看上去有70多歲了，老奶奶一手提著一包蔬菜，一手拄著一根拐杖，一搖一晃的上了車，可是車上已經(jīng)沒有空座位了。我猶豫不決，到底是讓座還是不讓座呢？如果讓座的話，我就要一直站著了，但如果不讓座的話，老奶奶就要一直站著了。最后我不由自主地站了起來說：“老奶奶您請坐�！闭f著我就把她扶到了我的位子上。老奶奶連連對(duì)我說：“謝謝謝謝，你真是個(gè)有禮貌的'孩子�！迸赃呌幸晃皇迨蹇湟参沂莻�(gè)好孩子。我和媽媽對(duì)視而笑。我的心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
通過這件事我明白了一個(gè)道理：人與人之間要互相關(guān)心互相幫助。這樣，我們彼此的心里都會(huì)感到甜蜜和溫暖！
幫助了別人作文 17
“幫助別人，自己也會(huì)得到快樂�！边@一句已經(jīng)伴隨我好幾年了，可我一直都沒能真正體會(huì)這種感覺，也不能真正明白它的含義。直到9歲那年，我終于體會(huì)到了……
那是一個(gè)寒冷的天，老天爺?shù)哪樕f變就變，不一會(huì)就潑下來一盆水。我和姐姐一起坐公交車回家。進(jìn)入車內(nèi)，里面亂糟糟的:有的人在那玩手機(jī)；有的小孩子互相打鬧；有的老年人用龜裂的手指向窗外喃喃自語；有的人在大大咧咧的講話……我和姐姐乘了個(gè)好運(yùn)，搶到了座位。
這時(shí)有個(gè)年邁的奶奶上車了，大概有七八十歲左右。她剛上來便左顧右盼，或許是因?yàn)槭种袞|西太重，想要找個(gè)位子，但是高峰期又哪里會(huì)有過多座位呢？老奶奶并未找到座位，也正好站在了我旁邊。或許是車內(nèi)太過嘈雜，太過擁擠，并沒有人去讓出自己的座位。我心想，都說幫助別人自己也會(huì)得到快樂，我倒要看看這句話有什么魔力！于是我搶在姐姐前面給老奶奶讓了座，奶奶開心的'笑了。
車到了站，才發(fā)現(xiàn)老奶奶竟跟我們同一個(gè)小區(qū)。我扶老奶奶上了坡，將老奶奶送到樓下，看著老奶奶向我伸出大拇指，我驕傲又自豪的笑了。
與此同時(shí)，我深深的體會(huì)到了幫助別人的快樂。在社會(huì)中，我們也要盡自己最大的努力幫助需要幫助的人，讓世界更美好！
幫助了別人作文 18
幫助別人是一件快樂的事。如果幫助貧困山區(qū)的一些孩子學(xué)習(xí)，就會(huì)覺得更加快樂。
寒假，我在整理書本時(shí)，發(fā)現(xiàn)許多參考書都沒有用過，我想：這些參考書扔掉怪可惜的，留下它們又太占地方。忽然想起了三年級(jí)時(shí)，從四川來的`老師，他說過：“我們那里的學(xué)習(xí)條件非常艱苦，孩 子們沒有椅子，也沒有課桌，一個(gè)書包已經(jīng)被好幾個(gè)人用過了，一根鉛筆要分三次使，只有等考試時(shí)才舍得用。你們在這么好的環(huán)境學(xué)習(xí)，應(yīng)該好好珍惜。”
想到這里，我把這些參考書、練習(xí)本和新文具放在了三個(gè)大口袋里，決定寄給老師。
第二天，我提著整理好的東西來到郵局，叔叔阿姨聽說我要給山區(qū)的同學(xué)們寄學(xué)習(xí)用品，很高興并都來幫忙。很快，郵包裝好了，我認(rèn)真填寫了郵單。阿姨把郵包裝到了一個(gè)大帆布袋里，告訴我大約15天老師就能收到了。
郵件寄出以后，我每天都在等他們的回信。時(shí)間一天天過去了，我每天都下樓去看看郵箱里有沒有信，可是每次我都失望而歸。
終于，在第18天的早上，同學(xué)們回信了，我急忙打開信封，信里說：“非常感謝你給我們寄上了這么多書和文具，我們今后一定要好好學(xué)習(xí)�！�
其實(shí)高興的不僅是他們，也包括我，這時(shí)我才懂得，幫助別人自己也會(huì)很快樂！
幫助了別人作文 19
從一上學(xué)，老師就說我們要講文明、有禮貌，還要多幫助人�？晌也恢涝趺磶�。我想幫助別人，可他們總說我?guī)偷姑�，我心里想：你們真是狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心。
現(xiàn)在回想起來，那時(shí)的我真的是在幫倒忙，鄰居張奶奶讓我把白菜搬到小南房，而我卻搬到了大房。等再一次聽清楚了，再把菜搬到小南房時(shí)，卻把菜葉子都揉爛了，自己身上也臟了。
還有一次，爸爸干活崴了腳，腿疼、腳腫。我二話沒說，從抽屜里拿上一百元錢就去買藥。去了沒說清楚，不僅沒買對(duì)藥，而且還把自己弄感冒了，害得爸爸腳疼還得照顧我。
隨著年齡的長大，我漸漸地懂得了幫助人要給人家起到雪中送炭的作用，要幫得恰到好處。
有一次，我們班的閆佳偉生病請假。下午寫課堂作業(yè)就沒寫完，還有很多的錯(cuò)誤之處�！霸趺崔k？告訴老師？他肯定挨訓(xùn)。與其那樣。還不如真正地幫助他。”于是我搬了一把椅子坐在他身邊，告訴他哪個(gè)字錯(cuò)了，告訴他這句話該怎么寫……在我的幫助下，他越寫越快，越寫越好，于是他按時(shí)完成了作業(yè)，臉上露出了笑容，眼睛里充滿了對(duì)我的.感激之情。我感覺到幫人幫助對(duì)才是真正的快樂！
幫助了別人作文 20
李亮是一個(gè)自私的孩子，做什么事都只想著自己，從來不幫助別人，沒有任何他玩，所以他一個(gè)朋友都沒有，他很不快樂。
李亮問媽媽：“媽媽，為什么沒有小朋友和我玩呢？”“因?yàn)槟闾运搅耍鍪裁词虑槎贾幌胫约�，別人等和你玩嗎？”媽媽回答。“那我應(yīng)該怎么辦呢？”李亮非常著急的想知道自己怎樣做才有人跟自己玩�！澳阒灰獛椭鷦e人，別人才能跟你玩�！笨墒抢盍敛幌嘈牛瑡寢屢矡o奈。
秋天來了，家家忙著收獲，田地里到處可以看見農(nóng)民們的身影。李阿姨拉著一車蘋果，滿頭大汗地往回走。路很難走，車輪壓到了一塊小石頭上，蘋果都顛到了地上，滾得到處都是。
李亮從家出來玩，看見了李阿姨，想起了媽媽說的話，連忙跑過去幫李阿姨撿蘋果，又有四個(gè)小朋友跑過來幫忙，大家一起撿蘋果，蘋果一下子都撿到了車上。
李阿姨看了高興極了，說：“謝謝你們幫我撿蘋果，你們真是好孩子！”說完，李阿姨拿出錢包就要給錢，李亮他們連忙搖搖手說；“我們不要您的錢，這是我們應(yīng)該做的。李阿姨再見！”“再見！”
這四個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)李亮變得有愛心了，漸漸對(duì)他的.討厭都消失了。他們高興地跑去玩了。力量這才知道媽媽說的話是對(duì)的，幫助他人真的很快樂！
幫助了別人作文 21
幫助是個(gè)不起眼的詞語,但是它包含著愛.得到幫助的人感受到了溫暖,幫助別人的人也收到了快樂。
我們班就有許多熱心腸的人。何佚就是其中一個(gè)。
何佚的同桌學(xué)習(xí)不太理想。她就經(jīng)常耐心地教他，不停的'給他講解，直到他會(huì)了為止。
每當(dāng)中午的時(shí)候，檢察員都要去檢查草坪�？墒�，我們班沒幾個(gè)人主動(dòng)去把垃圾撿干凈。何佚知道后，每天吃好飯，就會(huì)主動(dòng)去草坪撿垃圾。
有一件事，我現(xiàn)在還記憶猶新。記得那是2年級(jí)的體育課上發(fā)生的一件事．那時(shí)，我很喜歡到操場旁邊用水泥做的下坡道上玩耍。一次，我正在那玩得興高采烈。誰知，天有不測風(fēng)云，不知是誰在我后面推了一把。我撲通一聲趴在地上。頓時(shí)，我的手鉆心的痛，手背流出了很多鮮紅鮮紅的血，我嚇得不知所措，同學(xué)們都紛紛圍上來，也不知道怎么辦才好。這時(shí)，何佚連忙走過來，擔(dān)心的問：“你沒事吧？＂然后又急急忙忙地跑去告訴了老師。后來，她又小心翼翼地扶起我，陪我去醫(yī)療室，仔仔細(xì)細(xì)地給我擦藥。看著她為我忙前忙后的樣子，我的心里暖洋洋的。何佚是個(gè)愛幫助別人的人。她這種樂于助人的精神感染著我。我也要像她一樣幫助別人。
幫助了別人作文 22
幫助別人是生活中最常見的，我們每一次伸出援手，被幫助的人的一聲謝謝，都會(huì)讓我們感受到助人為樂的真諦！
他是一個(gè)數(shù)學(xué)天才，體育也名列前茅，他帶著一副黑眼鏡，炯炯有神的雙眼閃爍著智慧的光芒，他并不是很高，瘦弱的身體內(nèi)卻有著一顆樂觀向上的心，幫助同學(xué)已經(jīng)成為了他的日常，他幫助別人總是不圖回報(bào)。
記得有一次全班集體跑步，他就像脫了韁的野馬一樣，帶領(lǐng)著我們向前方?jīng)_刺，這時(shí)有一名同學(xué)跑不動(dòng)了，被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后面。他看到了立刻返了回去，一邊用手擦拭著臉上的汗水，一面氣喘吁吁的鼓勵(lì)那個(gè)掉隊(duì)的同學(xué)：“加油，你可以的`！”在他的鼓勵(lì)下兩個(gè)人開始追上大部隊(duì)，就像戰(zhàn)場上相互掩護(hù)的“戰(zhàn)友”一樣，攙扶著兄弟逃離“死亡”。最后我們班的同學(xué)全部完成了那次跑步，沒有一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。
別人得到了溫暖，自己得到了快樂。有一句話說的好，贈(zèng)人玫瑰手有余香，這就是助人為樂的樂趣，幫助別人不是為了回報(bào)，而是為了讓這世界的每一個(gè)人都別“掉隊(duì)！”
幫助了別人作文 23
對(duì)于“關(guān)愛”二字大家并不陌生，能說出的人數(shù)不勝數(shù)，而真正能做到的人寥寥無幾。真正關(guān)愛他人的又是誰？
記得那天中午，我在少兒頻道的“新聞袋袋酷”中看到了一個(gè)小男孩已經(jīng)拾了4年的飲料瓶了。他不是家里窮，也不是為零花錢少，而是為了幫助貧困山區(qū)的孩子。在著4年里，他歷盡風(fēng)風(fēng)雨雨，先后捐出7000多元，800多本書。這一舉動(dòng)引起了社會(huì)和媒體的關(guān)注，大家對(duì)他贊不絕口。
看完后，我對(duì)這個(gè)男孩產(chǎn)生了敬佩之情。他這么小，竟能做出如此之舉，這不的不使許多人對(duì)他發(fā)出由衷的感嘆。在這些年中，他遭受了許多人的歧視，也受到了許多人的`贊揚(yáng)，他并沒在歧視和贊揚(yáng)之間徘徊，而是意志堅(jiān)定地辛苦了4年，他不怕臟不怕累，為祖國挑起了重?fù)?dān)，為人民做出了貢獻(xiàn)，這是與他同齡孩子做不到的。
對(duì)于他的這種行為，有許多人對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，認(rèn)為他是白癡、是傻子，把這么多錢捐給別人�？蓪�(duì)他來說這無所謂，他認(rèn)為幫助別人，就是快樂自己。
他的行為值得我們學(xué)習(xí)，他的人格值得我們尊重，他的精神值得我們敬佩。我們是跨世紀(jì)的少年，我們是21世紀(jì)的小主人，我們要懂得尊重他人、關(guān)愛他人，好好的為人民、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，做一個(gè)真正的中國人。
幫助了別人作文 24
在開學(xué)的第一天，老師校長就要求我們背誦《三字歌》，并不單單是讓我們背過，而是要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。
其中有一句就是：“尊長輩，愛幼小，”而我們教室?guī)煹膶?duì)面就是一年級(jí)的'小弟弟小妹妹，他們搬水很困難，所以我們就主動(dòng)幫一年級(jí)的小同學(xué)。
我記得有一句話叫：“生命之泉”你想想：開學(xué)才剛剛一個(gè)月，一年級(jí)的小弟弟小妹妹難免還是有些不適應(yīng)，如果沒水了，他們這么小的年紀(jì)，那該怎么辦呢？我非常著急，于是我想為何不讓我來幫助他們呢？
每一次搬水，我都非常興奮，很樂意幫助他們，總之，能看到他們一張張面容俊俏的笑臉，我就滿足了。
雖然搬水很累，但當(dāng)我看到每一個(gè)小朋友都有一種親切之感時(shí)，想到他們搬不了水，我就遍身充滿了活力，盡心盡力地幫助他們。
我已經(jīng)上五年級(jí)了，給他們做個(gè)榜樣也不錯(cuò)嘛！看到那些天真無邪的小朋友，使我仿佛回到了自己童年的時(shí)光，無拘無束。通過這件事，我才真的明白“幫助別人，快樂自己”。
幫助了別人作文 25
說起小伙伴我有很多，但總和我一起同甘共苦，一起玩的小伙伴那就要數(shù)闞冬輝了。
她長得很漂亮，兩只大大的眼睛炯炯有神，烏黑發(fā)亮的.頭發(fā)，有時(shí)她還扎兩個(gè)小辮子，顯得特別活潑、可愛，她總愛戴著一頂紅帽子。穿著一件黑白色的上衣，淺藍(lán)色的牛仔褲，腳上則蹬著一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋，顯得蠻酷嘛！
她性格開朗，不好生氣，但最好的一點(diǎn)就是愛幫助別人。
有一次，我和她一起去操場玩。玩了一會(huì)兒，看見有一個(gè)小朋友摔倒在地上，大哭起來，沒有人扶他。我想要幫助那個(gè)小朋友，可是只是做了一次思想斗爭而已，并沒有付諸行動(dòng)。在一旁的闞冬輝急忙跑過去把那個(gè)小朋友扶起來，并把他送回班級(jí)。那小小朋友到了班級(jí)連聲說“謝謝”。后來我們回到了班里。
還有一次我班有個(gè)同學(xué)被一道難題卡住了。她看見后馬上就去幫助她。幫助她解決了難題。并細(xì)心地給她講是怎么一回事。
我看了這些事，我真是很佩服她，我真是愿意和她一起玩，一起去幫助其他人。和她一起解決問題。
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