助人為樂(lè)的命題作文(精選25篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的助人為樂(lè)的命題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
助人為樂(lè)的命題作文 篇1
談起一些樂(lè)于助人的事,人們都會(huì)說(shuō)不盡,道不絕。因此,我也得到過(guò)別人的幫助。
可是說(shuō)起來(lái),我跟那位好心人并不認(rèn)識(shí),甚至連她的面容我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。事情是發(fā)生在某一年的夏季,我忽然想到去外婆家玩。其實(shí),我家和外婆家距離不是太遠(yuǎn)只要過(guò)了馬路,左拐就到了。馬路,我順利通過(guò),但并不是我自己的功勞,我看見(jiàn)路人走過(guò)馬路,我也就緊緊地跟在身后,真害怕突然來(lái)一輛汽車(chē)把我撞飛。我就這樣帶著緊張的心情走過(guò)來(lái)馬路。接下來(lái)一拐彎就要到外婆家了,我心里那種緊張的狀態(tài)已消失,一種期待的表情瞬間涌到了臉上。我真期待我“不請(qǐng)自來(lái)”的消息會(huì)不會(huì)驚到外婆。我一邊走一邊想,不知不覺(jué)就到了外婆家。外婆看到我后,真是又驚又喜的。
到了下午,我依依不舍地回家了。我按照原路返回,可是過(guò)馬路時(shí),可沒(méi)有象來(lái)的時(shí)候那么順利了。一想到我要闖過(guò)車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,川流不息的道路,我就毛骨悚然,而紅綠燈我也就是一知半解。在有十米多寬的道路上沒(méi)有人的蹤影,只有車(chē)開(kāi)過(guò)的一陣又一陣的風(fēng)向我吹來(lái)。唉,老方法派不上用場(chǎng)了,都怪平時(shí)太依靠別人了。炎熱的夏天,火紅的太陽(yáng)象火球一樣炙熱的烘烤著大地,我連上的汗珠匯成了兩條小溪。
這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)阿姨向我走來(lái),她說(shuō):“怎么了,小妹妹?”“我想過(guò)馬路,可是我”“那我們一起過(guò)去,好嗎”她又搭上了一句。我一看見(jiàn)“救星”來(lái)了,我立馬就說(shuō):“好啊,那我們走吧!”這樣,我和這個(gè)心地善良的阿姨手牽手走過(guò)了馬路,留給那些還在原地想過(guò)馬路的小朋友一個(gè)溫暖的背影。
這件事過(guò)后,我有一種感受涌上心頭:幫助別人是一件快樂(lè)的事,而別人幫助我們時(shí),我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩別人。你覺(jué)得呢?
助人為樂(lè)的命題作文 篇2
助人為樂(lè),是正直善良的人懷著道德義務(wù)感,主動(dòng)去給他人以無(wú)私的幫助,并從中感到幸福愉快的一種道德行為和道德情感。我國(guó)古代先賢們有許多關(guān)于助人為樂(lè)、成人之美的處世格言,如“忽已之慢,成人之美”,“貴人而賤已,先人而后已”,“趨人之急,甚于已私”,“憫濟(jì)人窮,雖分文升合亦是福田;樂(lè)與人善,即只字片言皆為良藥”。兩千年前墨子就倡導(dǎo):“摩頂放踵,利天下為之。”其意思是說(shuō),對(duì)別人有利的事,即使從頭頂?shù)侥_跟都受到損傷,也要干。這種精神發(fā)揚(yáng)到現(xiàn)在,就是我們所提倡的“毫不利已、專門(mén)利人”的精神。
助人為樂(lè)要有一種忘我的奉獻(xiàn)精神,并要把他貫穿在自己的生活中,作為為人處世的一種準(zhǔn)則。當(dāng)見(jiàn)人遇風(fēng)險(xiǎn)時(shí),要先人后已。《三國(guó)志·蜀書(shū)》中有句名言:“每有患急,先人后已!彼笕藗,臨危不懼,見(jiàn)義勇為,這是助人為樂(lè)最高思想境界的體現(xiàn)!妒勒f(shuō)新語(yǔ)》上記載著這樣一則故事:華歆、王朗二人一起乘船避難。半途遇有一人想要搭乘便船,華歆感到很為難。王朗說(shuō):“幸而船上還有空余,為什么不許可呢?我們要多做幫助人的好事才對(duì)。”這個(gè)人上船后不久,就聽(tīng)到后面殺氣四起,原來(lái)是盜賊追來(lái)了。只見(jiàn)盜賊離船越來(lái)越近,在這事態(tài)險(xiǎn)惡之時(shí),王朗想拋棄后來(lái)的這個(gè)人,可是華歆說(shuō):“我原先之所以猶豫,正是因?yàn)榭紤]到這種情況,既然已經(jīng)接受他的請(qǐng)托,怎么可以因?yàn)樾蝿?shì)危急而見(jiàn)死不救呢!”最后,他們終于使那被盜賊追趕的人獲救。
我學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)!助人為樂(lè)就象七色的玻璃折射出七彩的陽(yáng)光;美麗的花朵散發(fā)出淡淡的香味。一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海。
助人為樂(lè)的命題作文 篇3
瞧,他走來(lái)了。
一雙大大的眼睛,散發(fā)出和善的光芒,矮矮的個(gè)子,瘦瘦的身材,他就是我的同學(xué)李剛;只要一提起李剛,大家準(zhǔn)會(huì)嘖嘖的稱贊,夸他是個(gè)助人為樂(lè)的人哩!
就說(shuō)那件事吧。陳明因?yàn)榕懿綍r(shí)不小心摔倒,輕度骨折;動(dòng)完手術(shù)后,他爸爸每天都用自行車(chē)接送他;可是一天放學(xué)很久了,天色漸漸暗了下來(lái),教學(xué)樓也變得黑乎乎的了,可陳明爸爸還沒(méi)來(lái);陳明急得像熱窩上的螞蟻——-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剛做完值日的李剛見(jiàn)了想:“天這么晚了,陳明的爸爸還沒(méi)來(lái),他獨(dú)自一人在教室里怎么辦?對(duì)我背他回家吧!”
說(shuō)干就干,李剛走過(guò)去,熱情地對(duì)陳明說(shuō):“我來(lái)背你回家吧!”陳剛客氣地說(shuō):“不用了,我等爸爸來(lái)!”“你爸爸可能有事耽擱了,還是我背你回家吧!”李剛不容分說(shuō)彎下腰把陳明背在背上,往他家走去。李剛身體矮小,背上了陳明,好像被壓得更矮了,每一步都是那么艱難;來(lái)到樓梯口,李剛每下一個(gè)臺(tái)階腳便軟了一下,有幾次想把陳明放下,可一看到他那摔傷的腿,身上仿佛又增添了一股力量;終于,李剛把陳明背到了他家。這時(shí),他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠,襯衫濕了一大半,雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說(shuō):“謝謝你送我回家!”“不用謝!”李剛笑了笑,擺擺手說(shuō)。陳媽媽扶著兒子,連聲道謝:“李剛,你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子!他爸因臨時(shí)有事,去遲了,多虧了你!瞧你累的,來(lái),一起吃晚飯吧!薄安挥昧耍⒁,再見(jiàn)!”李剛說(shuō)著,頭也不回地往回跑了!
李剛,真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子,難怪大家見(jiàn)了他都嘖嘖稱贊。
助人為樂(lè)的命題作文 篇4
在一個(gè)天氣晴朗的日子,小松鼠一邊哼著美妙的歌曲,一邊漫不經(jīng)心地散步。走著、走著,突然,一個(gè)東西砸在他的頭上。
“哎喲!誰(shuí)這么缺德?”他狠狠地罵了一句。仔細(xì)一看:原來(lái)是一個(gè)又大又圓紅蘋(píng)果從樹(shù)上掉了下來(lái),他趕緊撿起地上的蘋(píng)果,用衣服擦了擦,狠狠地咬上一大口,蘋(píng)果又甜又脆,煞是好吃。
小松鼠吃完這個(gè)蘋(píng)果,還不滿足,又拿起一塊石頭,向蘋(píng)果樹(shù)投去,可是它個(gè)子特小,本身沒(méi)有那么大力氣,石子還沒(méi)有投到蘋(píng)果,便落了地,他又爬到樹(shù)上去摘,可是,自己的手臂太短,蘋(píng)果枝條太細(xì),小松鼠無(wú)可奈何只好放棄。
小松鼠剛要走,猛一抬頭,往遠(yuǎn)處一看,看見(jiàn)一只小山羊,站立在山頭,它便高興地跑了過(guò)去。
小山羊看到小松鼠著急地問(wèn):“出了什么事?”
小松鼠首先用手指了指,喘著粗氣,然后又在小山羊耳旁悄悄地說(shuō)了幾句,小山羊如同得到了“圣旨”,高興地手舞足蹈。
小松鼠牽著小山羊的手,飛快地向蘋(píng)果樹(shù)跑去,頃刻之間,他們就來(lái)到蘋(píng)果樹(shù)下。
小山羊開(kāi)始用頭撞蘋(píng)果樹(shù),每撞一下,樹(shù)上就掉好幾個(gè)蘋(píng)果,就這樣,他們倆一個(gè)撞,一個(gè)拾,不一會(huì)兒,就撿了個(gè)像小山似的蘋(píng)果。
他倆興奮無(wú)比,一屁股坐在地上,一邊吃香甜豐盛的蘋(píng)果,一邊交談著團(tuán)結(jié)合作,助人為樂(lè)的道理。
助人為樂(lè)的命題作文 篇5
曾經(jīng)幫助過(guò)我的你,腦海中似乎記不大清楚了。但每一次看到你,都會(huì)想起你幫助過(guò)我的事,你不但是我的好閨蜜,也是我助人為樂(lè)的好同學(xué)。
記得那次,是我去參加航模訓(xùn)練,大概兩個(gè)月左右,早上和放學(xué)后都要訓(xùn)練,空余時(shí)間少了好多,而我是班長(zhǎng)要管理班級(jí)紀(jì)律,還是語(yǔ)文課代表要收作業(yè),當(dāng)時(shí)我真的束手無(wú)策,不知道該怎么辦,有時(shí)都想退出航模,但我真的很喜歡航模,舍不得退出。就在這時(shí),“班咪,讓我來(lái)幫你吧!”一個(gè)熟悉的身影走過(guò)來(lái),輕輕的說(shuō),“我會(huì)幫你收作業(yè)和管紀(jì)律的,可以嗎?”我猛地轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是我的好閨蜜——小寶(施文雪),我激動(dòng)地對(duì)她說(shuō):“好。〉切毮憧梢詥?”“沒(méi)事的,平時(shí)看你那么累,都堅(jiān)持下來(lái)了,我肯定行的!”她微笑著對(duì)我說(shuō);當(dāng)時(shí)聽(tīng)完了這句話,好像一股暖流流進(jìn)了我的心,我控制不住自己,流了淚,我覺(jué)得一個(gè)好朋友這樣對(duì)你,是真的把你當(dāng)朋友,當(dāng)好閨蜜,在我訓(xùn)練的這兩個(gè)月里,我偶爾會(huì)看一下小寶的情況,沒(méi)想到小寶太出乎我意料了,她之前從來(lái)都沒(méi)做過(guò)這么多的麻煩事,可在這么短的時(shí)間里,她竟然適應(yīng)了,還堅(jiān)持了下來(lái),讓我非常感動(dòng),這讓我想到了我們剛學(xué)好的課文《白楊》,小寶就像這白楊一樣,不管在怎樣的環(huán)境中,她都能很快的適應(yīng)并茁壯成長(zhǎng),那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。
小寶,我在此要非常感謝你,因?yàn)橛心,我的生活變得更加多姿多彩,也因(yàn)橛心,我在學(xué)校里變得更加輕松,還是因?yàn)橛心,讓我知道了助人為?lè)是有多么快樂(lè),“小寶,你永遠(yuǎn)都是我的好閨蜜!”
助人為樂(lè)的命題作文 篇6
我有一個(gè)好朋友,名叫妍妍,她有一米五了吧,比我高了半頭,有一件事,讓我了解到她是一個(gè)怎樣好的人。
“同學(xué)們,明天我們要測(cè)試了,要帶好鉛筆、橡皮和直尺”。老師嚴(yán)肅的說(shuō)!班牛懒死蠋!蓖瑢W(xué)們一起同聲道。
第二天,我?guī)еp松的心情進(jìn)了教室,放下書(shū)包,拿出考試用的鉛筆、橡皮……,就是不見(jiàn)直尺的影。昨天還看到的,怎么現(xiàn)在就不見(jiàn)了呢?馬上要考試了,我急得面紅耳赤,不爭(zhēng)氣的淚水開(kāi)始在眼框里打轉(zhuǎn),又怕被同桌發(fā)現(xiàn)把這一“犯罪”行為報(bào)告老師,我可是班里的小隊(duì)長(zhǎng)呀,再找找,不信尺子會(huì)長(zhǎng)腿跑了不成?我可不能當(dāng)“無(wú)尺之徒”。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,眼淚還是不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái),怎么辦呢?
“喂,你怎么了?剛才就看你不對(duì)勁,,是不是尺子不見(jiàn)了?”“給你”說(shuō)著她從書(shū)包里拿出一把非常漂亮的尺子給我。
“你,你用什么呀!我用你手里的那把舊的尺子就可以了!
“不了,我家里還有很多尺子呢,你先用吧”,她笑容滿面地說(shuō)。考試完了再還也不遲,我自言自語(yǔ)道。我用妍妍的尺子,順利地答完了在卷上很多要用到尺子的地方,怪不得老師非讓我們帶尺子不可呢!
下課后,我跑到她座位上把尺子還給她:“妍妍,還給你,謝謝你在我最危難的時(shí)候幫助了我,你真是一個(gè)助人為樂(lè)的人,我要向你學(xué)習(xí)!”可她卻說(shuō):沒(méi)什么啦,這天下里,助人為樂(lè)的人多了,我做的不算什么!”她仍然象往常一樣笑瞇瞇地說(shuō)。當(dāng)時(shí),我被她的話語(yǔ)感動(dòng)了,她是一個(gè)真正謙虛,助人為樂(lè)的人!
事情己經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但我仍然記憶憂新,我永遠(yuǎn)也忘不了妍妍,她是一個(gè)助人為樂(lè)的人,她有金子一般寶貴的精神和財(cái)富。
助人為樂(lè)的命題作文 篇7
幫助別人的快樂(lè) .七年級(jí)四班張魯慧 快樂(lè),是人生中最為美麗的彩虹?鞓(lè)使人幸福,得到快樂(lè)的方式多種多樣,我的快樂(lè)就是——幫助別人。 一次,我出去玩的時(shí)候,在馬路上看見(jiàn)一個(gè)小男孩在哭。我跑過(guò)去問(wèn)他:“小弟弟,你為什么要哭。俊薄拔遥彝浟嘶丶业穆妨!”我拿出手絹,一邊給小弟弟擦臉,一邊說(shuō):“你不要哭了,姐姐幫你回家好嗎?”小弟弟聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭。我抱起他來(lái),他并不很重,我問(wèn)他:“你家在什么地方?”他想了想,說(shuō)出了他家的地方。然后我抱著他向他的家走去。在路上,我給他講了很多笑話,他聽(tīng)了以后哈哈大笑起來(lái),那種煩惱也被笑聲沖走了。終于來(lái)到了他的家,我把他放下來(lái)敲了敲門(mén),開(kāi)門(mén)的是一個(gè)非常漂亮的女人,小男孩一見(jiàn)到她,便撲向她的懷抱叫“媽媽”。他的媽媽一把把他摟在了懷里,說(shuō):“嚇?biāo)牢伊,你這么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有回來(lái),我還以為你只知道貪玩,忘記回家了呢,正要去找你!”小男孩說(shuō):“我忘記了回家的路,是這位姐姐把我送回來(lái)的,如果不是她,我真的不知道該怎么辦!”他媽媽聽(tīng)后對(duì)我說(shuō):“真是謝謝你呀,快起來(lái)坐吧!”“不了,這是我應(yīng)該做的!”說(shuō)完后我就走了。我回到家里之后,心里感到美滋滋的,很開(kāi)心。
幫助別人真的很快樂(lè),快樂(lè)真的是人生中彩虹!如果沒(méi)有它,我們就不能獲得開(kāi)心的氣息和幸福的時(shí)光。
一個(gè)助人為樂(lè)的人 班里我有許多好朋友,其中和我最好的同學(xué)是姚嘉莉。她臉上經(jīng)常露出笑容,一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情,只要你和她在一起,你就會(huì)感到自己心里熱乎乎的。
特別是上學(xué)期的一件事情讓我最受感動(dòng)。那次是在期末,我把語(yǔ)文復(fù)習(xí)卷弄丟了。中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一個(gè)角落場(chǎng)所,可是那張復(fù)習(xí)卷連一個(gè)影子都沒(méi)有看到。正在我著急的時(shí)候,姚嘉莉來(lái)了。她聽(tīng)說(shuō)我的復(fù)習(xí)卷弄丟了,馬上和我一起找了起來(lái)?墒,兩個(gè)人照樣沒(méi)有找到。我急得快要哭了。這時(shí),姚嘉莉直起腰來(lái)沉思了一會(huì)兒說(shuō):“嗨,戴雅香,別著急。我?guī)湍憬枰环荩憔筒挥谜伊!”我一?tīng)高興極了,拉著她的手輕松地上學(xué)了。
下午放學(xué)回家,吃完飯我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿復(fù)習(xí)卷。這天天氣十分熱,許多人家電燈都沒(méi)有開(kāi)。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮著。我推開(kāi)她家的門(mén)一看,她正伏在桌子上寫(xiě)著
什么。神情非常專注,就連我進(jìn)屋都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。于是,我對(duì)她說(shuō):“這么熱的天怎么還在用功學(xué)習(xí)!彼痤^驚訝地看著我,支支唔唔地說(shuō):“沒(méi),沒(méi)寫(xiě)什么”我搶上前看,啊,她正在為我抄寫(xiě)復(fù)習(xí)紙!這時(shí),我激動(dòng)得一句話都說(shuō)不出來(lái)。我看著姚嘉莉,淚水模糊了我的眼睛。我想,姚嘉莉真是一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)生呀!
助人為樂(lè)的命題作文 篇8
在一次美術(shù)課上,我們班的同學(xué)正聚精會(huì)神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無(wú)奈地轉(zhuǎn)過(guò)去轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),向同學(xué)借剪刀和膠水。忙了大半天,卻仍就一場(chǎng)空。他突然看到我有剪刀和膠水,就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向我借,我心想:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),趙一凡平時(shí)雖令人討厭,但他是我的同學(xué)呀!想到這里,我把剪刀和膠水借給了他,他用手接過(guò),感激地說(shuō)了聲:“謝謝”。看來(lái)他在慢慢的變得有禮貌和令同學(xué)老師喜歡了。
他用我借給他的剪刀、膠水認(rèn)真、專心做著美術(shù)老師布置的作業(yè)“文具小管家”,看著他快要做成功了,我心里騰起一股暖流:如果同學(xué)們都這樣互相幫助、互相關(guān)心,該多好呀!下課鈴響了,趙一凡剛一做完,連忙把剪刀和膠水還給了我,說(shuō)了聲:“謝謝”。然后把美術(shù)作業(yè)交給了老師。
助人為樂(lè)是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的優(yōu)秀品德,是我們將踏上人生旅途的一步。以前,我只是在電視上看到這樣的好人好事,這件事情我親眼所見(jiàn),親身經(jīng)歷,心里非常感動(dòng),以后我也要那兩位哥哥學(xué)習(xí),多做些助人為樂(lè)的好人好事。
助人為樂(lè)的命題作文 篇9
我,樂(lè)于助人 我,一個(gè)普普通通的女孩,性格開(kāi)朗,生性活潑,樂(lè)于助人便是我最大的優(yōu)點(diǎn)。
我這個(gè)人有一個(gè)毛病,就是不太會(huì)說(shuō)話,總是在不經(jīng)意時(shí)就得罪人,可是身邊的同學(xué)都挺喜歡我,也許是因?yàn)槲一顫姷男愿癜!不過(guò)我認(rèn)為,作用最大的就是樂(lè)于助人,當(dāng)然,有時(shí)候也會(huì)起反作用。 作為一個(gè)學(xué)生,遇到難題是再正常不過(guò)的事情,面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們首先想到的就是問(wèn)同學(xué)。有些人有這樣一種想法:如果教會(huì)了你,我還拿什么戰(zhàn)勝你!真不知道這些人是怎么想的,如果人人都這樣想那還了得!我這個(gè)人,就是愛(ài)“多管閑事”,別說(shuō)是別人問(wèn)我,讓我碰上了,就算是不問(wèn),
我也主動(dòng)上前去給別人講解。我常遇到兩種情況:一種是向我致謝,豁然開(kāi)朗;另一種是惱羞成怒,說(shuō)我多事。我就像是有一種“怪病”,就算知道是不好的后果,也忍不住上前去說(shuō)一番,之后同學(xué)那番苦瓜臉,也是我意料之中的事了!
盡管有時(shí)候會(huì)碰釘子,不過(guò)更多的時(shí)候,是看到一張感激的笑臉。有一次,剛搬來(lái)的鄰居張奶奶要去醫(yī)院看病,這時(shí)已是傍晚了,又下了雪,地上很滑,我
主動(dòng)要求陪同張奶奶一起去,張奶奶當(dāng)然是很高興。要回家的時(shí)候就已經(jīng)天黑了。我們緊靠著路邊,路太滑,干急也沒(méi)用,不到一里路的路程,我們倆足足走了兩個(gè)小時(shí),終于到家了,我把張奶奶扶到屋里,張奶奶用那一腔不太熟悉的地方話對(duì)我說(shuō):“小姑娘,謝謝,多虧你,多虧你!”雖然今晚又要打夜班補(bǔ)作業(yè),可是我心里還是甜滋滋的!
現(xiàn)在回想起來(lái)那令人自豪的一幕幕來(lái),還依舊那樣令人高興。沒(méi)錯(cuò),這就是我,一個(gè)熱心而又樂(lè)于助人的人。
助人為樂(lè)的命題作文 篇10
星期六,陽(yáng)光明媚,空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了,在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來(lái)啪的一響。我回頭一看,是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概是摔疼了吧!身上還沾了一些泥呢!可是老爺爺不顧身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼鏡。
于是我上前跑去,準(zhǔn)備把老爺爺扶起來(lái),可是我緩了一下,如果我過(guò)去扶起老爺爺,別人講是我把老爺爺推到了。怎么辦,我就是有千嘴萬(wàn)舌也沒(méi)用了呀!ohno可是我還是把老爺爺扶了起來(lái),幫他拍干了泥,拾起了眼鏡。老爺爺對(duì)我說(shuō):“謝謝你小朋友,這眼鏡我戴了二十幾年了,沒(méi)有了它我就看不清咯!”“沒(méi)事,老爺爺,對(duì)了,您是要去哪兒,我送您去吧!”老爺爺說(shuō):“我運(yùn)動(dòng)完了,要回家了,你要送我回家,那就謝謝你了,你可真有愛(ài)心!蔽议_(kāi)心的臉都紅了。
我把老爺爺送回家,我也回家了,雖然天色已晚,父母也嚇呆了,可是媽媽對(duì)我說(shuō)的話的含義我明白了。也許是一句話;一雙手,能溫暖別人的心。
星期三,一個(gè)平凡的日子,可對(duì)于我來(lái)說(shuō),這個(gè)日子是開(kāi)學(xué)以來(lái)過(guò)得最開(kāi)心的一個(gè)日子了。因?yàn),我明白了原?lái)幫助人原來(lái)是那么開(kāi)心的。
早上,我早早的起了床,看了會(huì)兒書(shū),然后就去了學(xué)校。
到了學(xué)校,王江,馮寧正拿著掃把往操場(chǎng)上跑去,我心想:她們肯定去掃包干區(qū)了,現(xiàn)在是秋天了,樹(shù)葉落得肯定比以往多了,只有她們兩個(gè)掃那得掃到猴年馬月呀,反正現(xiàn)在時(shí)間還那么早,不如去幫幫她們吧。說(shuō)干就干,我拿著一把掃把就到操場(chǎng)上去了。
操場(chǎng)上,只見(jiàn)王江和馮寧在掃著樹(shù)葉,可樹(shù)葉太多了,兩個(gè)人根本忙不過(guò)來(lái)。她們見(jiàn)我拿了個(gè)掃把,都很吃驚,對(duì)我說(shuō):“你快來(lái)呀!我們忙不過(guò)來(lái)了!甭(tīng)見(jiàn)他們讓我?guī)兔叩,我早就迫不及待地想過(guò)去了。
樹(shù)葉真多,忙得我們是不亦樂(lè)乎,我拿著掃把在草叢中仔細(xì)尋找著樹(shù)葉的蹤跡,不一會(huì)兒,草叢里的樹(shù)葉就全部掃到操場(chǎng)上了,“我去那垃圾桶!蔽医辛艘宦,把垃圾桶拿來(lái)了,我用掃把把樹(shù)葉一片一片地掃進(jìn)了垃圾桶里。馮寧說(shuō):“真是太謝謝你了,若不是你,我們才不會(huì)這么快掃完!
聽(tīng)著他們的這句話,我的心比吃了蜜還甜。
我有一個(gè)平凡而又偉大的媽媽。
一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā),一雙不大卻有神的眼睛,不高不矮的鼻梁上架著一副近視眼鏡,這就是我的媽媽。
說(shuō)她平凡,因?yàn)樗蛣e人的媽媽一樣每天買(mǎi)菜、做飯、洗衣服、送我上學(xué)、接我回家。記得那是一個(gè)炎熱的夏天,那天剛好停電,我睡在床上,額頭發(fā)熱,渾身流汗。媽媽見(jiàn)了,趕緊拿起扇子幫我扇風(fēng),在微風(fēng)中我迷迷糊糊的睡著了。突然,一滴水落在了我的臉上,我睜開(kāi)眼一看,只見(jiàn)媽媽正滿頭大汗的為我扇風(fēng)呢。“媽媽,謝謝你!”我在心里默默讀念叨。還有一次是雨天,放學(xué)了,媽媽來(lái)接我,當(dāng)時(shí)雨下的很大,可是媽媽只帶了一把傘。走在路上,抬頭看天,媽媽那邊的天空烏云密布,而我這邊的天空卻是紫色的;氐郊遥瑡寢尩囊路珴裢噶,我一下子明白了怎么回事。
這就是我的媽媽,一位慈祥里透著傻氣的媽媽。
媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),額頭前留著齊劉海。鼻子有點(diǎn)兒往上翹,一個(gè)櫻桃似的小嘴。眼睛不大,但是炯炯有神。
我的媽媽是一個(gè)再平凡不過(guò)的女人,她每天在家洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生……總是累得喘不過(guò)氣兒,但她卻任勞任怨、無(wú)怨無(wú)悔的為我們這個(gè)家庭付出。
一個(gè)夏天的夜晚,我躺在床上,媽媽坐在旁邊哄著我睡覺(jué)。漸漸地,我入睡了。突然,我的肚子像打雷一樣,疼得我在床上翻來(lái)覆去。媽媽見(jiàn)了,著急得不得了,急急忙忙抱著我送去了醫(yī)院。到了醫(yī)院,媽媽連忙給我掛了號(hào),給醫(yī)生說(shuō)了病情?粗鴭寢屇樕系暮顾坏我坏蔚芈湎拢瑴I水模糊了我的雙眼。那幾天為了照顧我,媽媽又是去買(mǎi)藥,又是找醫(yī)生給我輸液,那張?jiān)揪竦哪槄s顯出了幾分疲勞。我真不知該用什么來(lái)形容媽媽對(duì)我的愛(ài)。
這就是我的媽媽,一個(gè)令我敬佩的媽媽。她為了自己的家,可以付出一切的一切。我的媽媽雖然很普通,但我覺(jué)得我的媽媽有一種很不普通的精神!
我的媽媽很美麗。她中等身材,不胖不瘦,扎著一束長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾,鼻梁上架著一副近視鏡,從鏡片里閃著一雙充滿睿智的眼睛,臉上經(jīng)常帶著微笑,讓人覺(jué)得可敬可親。
我的媽媽是個(gè)好媽媽。生活中對(duì)我無(wú)微不至,每天都精心為我準(zhǔn)備富有營(yíng)養(yǎng)的飯菜。她常說(shuō):只有身體健康才能更好的學(xué)習(xí)。有一次我扁桃體發(fā)炎發(fā)燒了,媽媽不停地用浸了冰水的毛巾敷在我的額頭上讓我退燒,坐在我的旁邊一夜未眠守到天亮,直到我退燒她才放心去休息。學(xué)習(xí)上,媽媽對(duì)我十分嚴(yán)格。她常常要求我認(rèn)真學(xué)習(xí)不能粗心。為了開(kāi)拓我的視野,不成為書(shū)呆子,媽媽常常利用雙休日帶我出去爬山,到風(fēng)景優(yōu)美的地方野炊,即鍛煉我的身體,堅(jiān)強(qiáng)我的意志,還能提高我的生活和寫(xiě)作能力。
我的媽媽是個(gè)好老師。工作時(shí)聚精會(huì)神,一絲不茍,對(duì)待學(xué)生也十分友善。每天晚上,媽媽都要認(rèn)真地批改學(xué)生的作業(yè),常常到深夜才能安睡。
我的媽媽還是個(gè)出了名的大孝女。媽媽對(duì)外公外婆十分關(guān)心照顧,經(jīng)常有空就帶我去看他們,給他們買(mǎi)好吃的,帶他們出去散步。常常叮囑我要哄外公外婆開(kāi)心,讓我給他們講學(xué)校發(fā)生的有趣的故事,有好成績(jī)要向他們匯報(bào)。我心里想:我也要孝順?gòu)寢,做力所能及的事情,減少媽媽的負(fù)擔(dān),做一個(gè)孝順的孩子。
我愛(ài)我的媽媽,我為擁有這樣的媽媽感到幸福和驕傲。
助人為樂(lè)的命題作文 篇11
事情發(fā)生在一天前的早上,我早上吃完早點(diǎn),急急忙忙的狂奔學(xué)校,小學(xué)的時(shí)候遲到?jīng)]有多大的關(guān)系,初中遲到可是重罪啊,罰掃地一星期呢!我去的匆忙只拿了一元打算坐公交去學(xué),我旁邊有一個(gè)小朋友,可能是一年級(jí)的小弟弟吧!公交車(chē)快來(lái)了,我在老遠(yuǎn)看見(jiàn)了公交車(chē),等了半天可算來(lái)了,小弟弟對(duì)我說(shuō),大哥哥能借我一元嗎?我忘帶錢(qián)了,我猶豫了一下,如果把錢(qián)給他,那我去學(xué)準(zhǔn)完蛋了,可是他這么可憐,但是我還是把錢(qián)給他了,我看著他高興的上了車(chē),對(duì)他揮揮手,他也對(duì)我揮揮手,我跑路去學(xué)了,大約跑了一個(gè)小時(shí)才到,剛到學(xué)校我看見(jiàn)了老師,還沒(méi)等我解釋,老師就說(shuō),這個(gè)星期的地你包了。
這次的事情,我覺(jué)得我沒(méi)有做錯(cuò),助人為樂(lè)是中華美德,雖然老師罰我掃一個(gè)星期的地,但是我依然沒(méi)有后悔,如果當(dāng)初我不把錢(qián)給他,那他就的慘,就算我慘也不能讓小弟弟慘的,這次的事情我一點(diǎn)也沒(méi)有后悔。
助人為樂(lè)的命題作文 篇12
一天晚上,月亮高高地掛在天空,皎潔的月光照在茂密的 森林里。森林里顯得格外的美麗迷人。
一只小鹿正在森林里踩著月光高興地散步。它開(kāi)心地看著 自己漸漸長(zhǎng)高的身影,想著學(xué)到的本領(lǐng)和以后要做好多好多的 事情,心里就非常激動(dòng)。就在這時(shí),它突然聽(tīng)到一陣嗚嗚地哭 聲。小鹿連忙順著哭聲走過(guò)去,驚訝地發(fā)現(xiàn)是一只小烏龜在 哭,小鹿問(wèn)清楚原因,原來(lái)是因?yàn)樾觚斬澩嫱嘶丶业穆贰?/p>
小鹿安慰了小烏龜幾句,答應(yīng)送小烏龜回家,它問(wèn)清了小烏龜 的家在小河邊,它讓小烏龜爬在自己的背上,快速地將小烏龜 送回了家。
送走了小烏龜,小鹿心里特別高興,它又為別人做了自己 力所能及的事,月光照在它的身上,小鹿感到自己有長(zhǎng)高了。
助人為樂(lè)的命題作文 篇13
我的同桌黃笑長(zhǎng)著炯炯有神的大眼睛,櫻桃小嘴。她喜歡幫助同學(xué)。有同學(xué)筆沒(méi)帶,她就會(huì)把筆借他;有同學(xué)沒(méi)帶書(shū),她就會(huì)把書(shū)借給她,然后自己和我一起看。
記得有一次在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),我的自動(dòng)筆芯沒(méi)有了。這時(shí),我忽然看見(jiàn)黃笑有筆芯,我剛想去向她借一根筆芯,但是我又把手縮了回來(lái),因?yàn)橄抡n的時(shí)候我跟她吵了架,所以我不能向她去借,搞不好她不但不會(huì)借,反倒會(huì)被她笑話。
正當(dāng)我在犯愁時(shí),黃笑忽然看見(jiàn)我呆呆地坐在那里,一個(gè)字也不寫(xiě),就來(lái)問(wèn)我怎么會(huì)事。我沒(méi)好氣地說(shuō):“筆芯沒(méi)了”。因?yàn)槲乙詾樗墙^對(duì)不會(huì)借給我筆芯的。誰(shuí)知,她二話不說(shuō),立即拿了筆芯給我。我啞口無(wú)言,臉?biāo)⒌匾幌录t了,一直紅到了耳根。心里默默地想:我怎么以“小人之心奪君子之腹”呢?
黃笑就是這么一個(gè)助人為樂(lè)的人。
助人為樂(lè)的命題作文 篇14
我的媽媽非常愛(ài)幫助人。
記得有一次,我和媽媽一起乘車(chē)回家,突然,司機(jī)停下車(chē)。噢,原來(lái)有一位老奶奶要上車(chē),媽媽見(jiàn)了,趕緊讓座。那位老奶奶說(shuō):“謝謝你!眿寢屝χf(shuō):“不用謝,幫助別人是我應(yīng)該做的。”
還有一次,媽媽見(jiàn)一位老爺爺在背一個(gè)很重的包袱,就對(duì)他說(shuō);“我?guī)湍惆!蹦俏焕蠣敔斦f(shuō):“謝謝你,像你這樣的好人可不多嘍!眿寢屨f(shuō):“不用謝!
還有一次,媽媽見(jiàn)一位老奶奶正在過(guò)馬路,就上前去對(duì)她說(shuō):“我扶你過(guò)馬路吧。”那位老奶奶高興的說(shuō):“謝謝你,年輕人!眿寢屨f(shuō):“不用謝!
媽媽告訴我,幫助別人是一件非常有趣的事情,它會(huì)使我們的生活變得更加有趣。
我愛(ài)我的媽媽,更愛(ài)樂(lè)于助人的媽媽。
助人為樂(lè)的命題作文 篇15
助人為樂(lè)是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的不要總是覺(jué)得助人為樂(lè)是多么困難的事情,助人為樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
以前的我總是不懂。那是一年級(jí)的時(shí)候,一天,正在進(jìn)行緊張的數(shù)學(xué)考試,同桌同學(xué)的自動(dòng)鉛筆突然壞了,可她沒(méi)有多余的鉛筆,急得大汗淋漓。這時(shí),同桌碰了碰我的手,斜眼啾啾我,小聲地說(shuō):“你還有鉛筆嗎?借給我一支用用!笨墒俏覅s裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),只顧做自己的考卷,明明還有一支鉛筆,就是不借她。她借不到鉛筆,只好呆呆地坐著!扳忊忊彙毕抡n鈴響了,我把考卷交了上去,快步走出教室,心里暗自高興:看你還跟我爭(zhēng)第一。這時(shí),教室里傳來(lái)一陣傷心的哭聲,原來(lái)是同桌。你看,那時(shí)侯的我是多么小氣呀!
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,嘗到了助人的樂(lè)趣。一天,我去逛街。突然,我發(fā)現(xiàn)前邊一位年過(guò)半百的老人正駝著背,向?qū)γ孀邅?lái)。仔細(xì)一看,他渾身臟兮兮的,連衣服都破得稀巴爛了。只見(jiàn)他的手還不停地摸著肚子顯然是肚子餓極了?粗膹纳砼宰哌^(guò),我想到剛才那位老人可憐的樣子,又想到他得不到吃的后果,心里開(kāi)始像大海中的浪花翻滾著,久久不能平靜。于是,我做了個(gè)決定——幫助他。
我拿著手中的五元錢(qián),快步跑到面包店里,買(mǎi)了幾個(gè)面包,又到隔壁的店里買(mǎi)了一瓶礦泉水,再次快步地跑到那位老人面前,遞給了他面包和水。只見(jiàn)那位老人一見(jiàn)到面包,就像見(jiàn)到什么似的,狼吞虎咽地吃了起來(lái)?粗缘蒙蠚獠唤酉職,我高興極了。
你看,幫助別人其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單,有時(shí)候只是一只鉛筆,有時(shí)候只是一塊面包。只要你有心,只要肯伸出你的手去幫助其他人,相信你也一定可以收獲助人的快樂(lè)。
助人為樂(lè)的命題作文 篇16
助人為樂(lè)的形式有很多種。在學(xué)?梢詭椭瑢W(xué)。比如說(shuō):同學(xué)的筆掉在了地上,你可以幫他撿起;同學(xué)的筆寫(xiě)不出水了,你可以把自己的筆借給他;同學(xué)不會(huì)寫(xiě)作業(yè),你可以指導(dǎo)他;同學(xué)忘記帶書(shū),你可以借給他看;同學(xué)因?yàn)橛惺虏荒苋W(xué)校上課,你可以幫他溫習(xí)功課;同學(xué)受傷了,你可以帶他去校醫(yī)室治療……
在生活中,你可以幫助他人。比如說(shuō):在公共汽車(chē)上,你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座;在公路上,你可以攙扶老人、帶小孩過(guò)馬路;看見(jiàn)有小孩迷路,你可以幫他找到家人或帶他去派出所;有時(shí),你可以給希望小學(xué)、貧困山區(qū)、災(zāi)區(qū)的人們捐錢(qián)捐物;看見(jiàn)有人丟了東西,你可以拾起來(lái)還給失主;看見(jiàn)別人的自行車(chē)倒了,你可以幫他扶起來(lái);看見(jiàn)有人吃力地推著裝滿東西的車(chē)子在上坡,你可以幫助他推一把……
人人都助人為樂(lè),這個(gè)世界就會(huì)更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天”!
助人為樂(lè)的命題作文 篇17
有一天,小花貓?jiān)谝豢么髽?shù)下玩。突然,小花貓聽(tīng)“嗚嗚嗚”的哭泣聲。是誰(shuí)在哭泣?小花貓到處找。小花貓?zhí)ь^一看,原來(lái)是大樹(shù)伯伯在傷心地哭了。
小花貓奇怪地問(wèn):“大樹(shù)伯伯,您為什么哭了?”
大樹(shù)伯伯傷心地說(shuō):“我生病了,難受得很。小花貓,你能請(qǐng)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生來(lái)幫我看看病嗎?”小花貓答應(yīng)了大樹(shù)伯伯。
小花貓趕緊往啄木鳥(niǎo)醫(yī)生家里跑。它把啄木鳥(niǎo)醫(yī)生請(qǐng)來(lái)給大樹(shù)伯伯看病。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生看了看大樹(shù)伯伯的身體,它把尖尖的嘴巴伸進(jìn)大樹(shù)伯伯的樹(shù)洞了啄了啄,啄出來(lái)一條大蟲(chóng)子。原來(lái)就是這條蟲(chóng)子讓大樹(shù)伯伯生病了。
大樹(shù)伯伯的病治好了,大樹(shù)伯伯很感激小花貓和啄木鳥(niǎo)醫(yī)生,大樹(shù)伯伯說(shuō):“你們都是樂(lè)于助人的好人,等到了秋天,我樹(shù)上的果子成熟了,我請(qǐng)你們來(lái)吃果子!
小花貓很高興,因?yàn)樗鼛椭舜髽?shù)伯伯。
助人為樂(lè)的命題作文 篇18
星期一又是一個(gè)可惡的讀書(shū)日,懶懶散散的穿衣完畢后,吃了早餐就像媽媽告別上學(xué)。
正當(dāng)我走在學(xué)校的必經(jīng)之路上,看見(jiàn)一位老爺爺正在推著一輛手推車(chē)上那斜坡,非常吃力和辛苦的我看見(jiàn)了一陣陣心酸涌上心頭,我就飛快的幫忙老爺爺,我發(fā)現(xiàn)里面竟然是裝滿了水果。老爺爺一直感謝我的幫忙,一路上我和老爺爺?shù)恼勌煺f(shuō)地。這時(shí)很不幸運(yùn)的有幾粒蘋(píng)果從手推車(chē)?yán)餄L下來(lái),我不顧一切的把蘋(píng)果追回來(lái)。
此時(shí),在我撿蘋(píng)果的當(dāng)時(shí),我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一輛奔馳飛快的駕駛過(guò)來(lái),老爺爺看見(jiàn)了緊張的吶喊:孩子,有危險(xiǎn)快躲開(kāi)。我反應(yīng)過(guò)來(lái)的滾到一邊草叢去,躲過(guò)了一命。老爺爺把我扶起來(lái)的時(shí)候還一邊說(shuō):這是幾粒蘋(píng)果又何必如此拼命呢?我這是一臉傻傻的對(duì)老爺爺笑。
不久后,我把老爺爺送到了超市,老爺爺還送了一包滿滿的水果給我作為謝禮。這我才發(fā)現(xiàn)我上學(xué)要遲到了!幫助了老爺爺心里是滿滿的開(kāi)心,所謂“助人為快樂(lè)之本”。
助人為樂(lè)的命題作文 篇19
星期六的上午,我去游樂(lè)場(chǎng)滑冰,我穿上滑冰鞋,快活地滑地起冰來(lái)。
忽然一位大哥哥一不小心撞到了我,我“呯”的一聲坐在了地上,腳翹得老高的,我疼的閉上的眼睛,皺起了眉頭,張大了嘴巴,哇哇大哭起來(lái),這時(shí)一位大姐姐飛快地來(lái)到我身邊,扶起來(lái),安慰我說(shuō):“小妹妹你哪里疼呀,我來(lái)給你揉揉吧!庇谑谴蠼憬銚蹞畚乙路虾诤诘幕覊m說(shuō):“這個(gè)地太滑,我來(lái)教你滑冰吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,大姐姐一手背在腰后此一手扶著我的肩膀,讓我雙手背在后面說(shuō):“你一定要掌握好平衡,要慢慢地滑,身體向前傾,腿要半蹲,腿還要分開(kāi)才能向前滑行。”我很快的知道了,不一會(huì)兒,就可以滑行了,大姐姐又說(shuō):“你不要緊張,我會(huì)跟在你后面的!蔽以诖蠼憬闩惆橄麻_(kāi)開(kāi)心心地向前滑行。
我佩服的向大姐姐豎起了大拇指說(shuō):“你真是個(gè)助人為樂(lè)的好姐姐,我要向你學(xué)習(xí)!
大姐姐臉紅了說(shuō):“這是我應(yīng)該做的,大人要保護(hù)小孩嘛!”
我和大姐姐開(kāi)心地笑了!
助人為樂(lè)的命題作文 篇20
星期六,陽(yáng)光明媚,空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了,在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來(lái)啪的一響。我回頭一看,就是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概就是摔疼了吧!身上還沾了一些泥呢!可就是老爺爺不顧身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼鏡啊!
于就是我上前跑去,準(zhǔn)備把老爺爺扶起來(lái),可就是我緩了一下,如果我過(guò)去扶起老爺爺,別人講就是我把老爺爺推到了。怎么辦,我就就是有千嘴萬(wàn)舌也沒(méi)用了呀!可就是我還就是把老爺爺扶了起來(lái),幫他拍干了泥,拾起了眼鏡。老爺爺對(duì)我說(shuō):“謝謝你小朋友,這眼鏡我戴了二十幾年了,沒(méi)有了它我就看不清咯!”“沒(méi)事,老爺爺,對(duì)了,您就是要去哪兒,我送您去吧!”老爺爺說(shuō):“我運(yùn)動(dòng)完了,要回家了,你要送我回家,那就謝謝你了,你可真有愛(ài)心!蔽议_(kāi)心的臉都紅了。
我把老爺爺送回家,我也回家了,雖然天色已晚,父母也嚇呆了,可就是媽媽對(duì)我說(shuō)的話的含義我明白了。也許就是一句話;一雙手,能溫暖別人的心。
助人為樂(lè)——我快樂(lè)。
助人為樂(lè)的命題作文 篇21
助人為樂(lè)就是一種美德。我們時(shí)?梢栽谥藶闃(lè)中得到快樂(lè)。
新學(xué)期剛剛開(kāi)始,我對(duì)身邊的每一位同學(xué)都有著強(qiáng)烈的好奇心,當(dāng)然最表示有好奇心的還就是我的同桌。很幸運(yùn)的,我和一位男生成了同桌。聽(tīng)說(shuō)他成績(jī)不太好,哈哈,這回我又有活兒干了。通過(guò)一周的觀察我發(fā)現(xiàn)啊,我同桌這個(gè)人喜歡抄作業(yè),但就是不喜歡別人給他講題。
有一次上英語(yǔ)課,老師在上面侃侃而談,而他呢,用鉛筆在桌子上亂涂亂畫(huà),涂了擦,擦了涂,整張桌子被他弄得面目全非!拔梗莻(gè)……你注意聽(tīng)課。 蔽矣酶觳仓庾擦俗菜,提醒他道。誰(shuí)知他一臉不耐煩:“你管我嘞!”我……我就是為你啊,反過(guò)來(lái)還責(zé)備我?我當(dāng)時(shí)就是又委屈又惱火,心里說(shuō)不出來(lái)的滋味。
到了公共自習(xí),英語(yǔ)老師布置了作業(yè)后離開(kāi)了,教室里只聽(tīng)見(jiàn)刷刷的寫(xiě)字聲,我也正在專心致志得寫(xiě)作業(yè)。突然胳膊肘被人撞了一下,害我寫(xiě)錯(cuò)了字母。我正準(zhǔn)備發(fā)貨,同桌的腦袋湊過(guò)來(lái)了:“這題,這題,這題,這題,還有這題,都咋寫(xiě)啊?”呀呵,幾個(gè)短語(yǔ)就想打發(fā)我?上午你咋對(duì)我的咋不說(shuō)呢?我越想越生氣,用一個(gè)僵硬的笑容回絕了他,繼續(xù)若無(wú)其事地寫(xiě)作業(yè)。我同桌見(jiàn)我不高興,就換了方式:“姐,這題咋寫(xiě)?教教我唄!”聽(tīng)了這話,我的心有些動(dòng)搖,但還嘴強(qiáng)牙硬:“你上午不聽(tīng)課,現(xiàn)在知道問(wèn)我了,你上午干啥去了?”“我…我,哎呀,你教教我唄,啊,副班長(zhǎng),大美女,千金大小姐,你教教我吧!蔽蚁,如果不教他,以后給班級(jí)拖后腿怎么辦?還就是教吧,于就是我耐心的給他講解了起來(lái)。
到了下午,老師夸獎(jiǎng)我同桌的作業(yè)有很大的.進(jìn)步,我聽(tīng)了也跟喝了蜜似的,畢竟也有我的功勞嘛!
幫助了別人,開(kāi)心了自己,這種事一舉兩得,我們?yōu)槭裁床欢嘧鲆恍┠兀?/p>
助人為樂(lè)的命題作文 篇22
班里我有許多好朋友,其中和我最好的同學(xué)就是姚嘉莉。她臉上經(jīng)常露出笑容,一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情,只要你和她在一起,你就會(huì)感到自己心里熱乎乎的。
特別就是上學(xué)期的一件事情讓我最受感動(dòng)。那次就是在期末,我把語(yǔ)文復(fù)習(xí)卷弄丟了。中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一個(gè)角落場(chǎng)所,可就是那張復(fù)習(xí)卷連一個(gè)影子都沒(méi)有看到。正在我著急的時(shí)候,姚嘉莉來(lái)了。她聽(tīng)說(shuō)我的復(fù)習(xí)卷弄丟了,馬上和我一起找了起來(lái)?删褪,兩個(gè)人照樣沒(méi)有找到。我急得快要哭了。這時(shí),姚嘉莉直起腰來(lái)沉思了一會(huì)兒說(shuō):“嗨,戴雅香,別著急。我?guī)湍憬枰环,你就不用找了!”我一?tīng)高興極了,拉著她的手輕松地上學(xué)了。
下午放學(xué)回家,吃完飯我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿復(fù)習(xí)卷。這天天氣十分熱,許多人家電燈都沒(méi)有開(kāi)。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮著。我推開(kāi)她家的門(mén)一看,她正伏在桌子上寫(xiě)著什么。神情非常專注,就連我進(jìn)屋都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。于就是,我對(duì)她說(shuō):“這么熱的天怎么還在用功學(xué)習(xí)!彼痤^驚訝地看著我,支支唔唔地說(shuō):“沒(méi),沒(méi)寫(xiě)什么……”我搶上前看,啊,她正在為我抄寫(xiě)復(fù)習(xí)紙!這時(shí),我激動(dòng)得一句話都說(shuō)不出來(lái)。我看著姚嘉莉,淚水模糊了我的眼睛。我想,姚嘉莉真就是一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)生呀!
助人為樂(lè)的命題作文 篇23
放學(xué)的時(shí)候,下起了大雨。剛走到半路的小白兔沒(méi)有帶傘,只好把手放在頭上,擋住一點(diǎn)雨水。這時(shí),從她身邊走過(guò)的小烏龜看見(jiàn)了,連忙把他的龜殼拿下來(lái),撿起地上的一根樹(shù)枝,把樹(shù)枝插在龜殼上,做成了一把傘。
小烏龜跑過(guò)去撐著小白兔,小白兔說(shuō):“謝謝你,烏龜哥哥!”
“不用謝,小白兔妹妹!”小烏龜說(shuō)。說(shuō)完小烏龜就高高興興地送小白兔回家了。
這真是一只助人為樂(lè)的小烏龜呀!
助人為樂(lè)的命題作文 篇24
“幫助別人,快樂(lè)自己”這句公益廣告語(yǔ),相信大家是不會(huì)陌生的。贈(zèng)人玫瑰手留余香,我們?nèi)椭鷦e人,別人得到了快樂(lè),自己也會(huì)因?yàn)閯e人的快樂(lè)而有快樂(lè)的感覺(jué)。
想必大家小時(shí)候,都有聽(tīng)過(guò)《快樂(lè)王子》的故事。開(kāi)始的時(shí)候我認(rèn)為王子是幸運(yùn)的,因?yàn)樗麕缀醯玫搅怂腥说馁澝,而且他的塑像站在高高的圓柱上,俯視著城市,他的眼睛是藍(lán)寶石做的,佩劍上鑲嵌著一顆紅寶石,身上貼滿了純金的箔片,散發(fā)著金色的光芒?珊髞(lái),王子為了幫助貧苦的人民度過(guò)困難,在一只小燕子的幫助下,把自己的寶石和箔片都送給了需要幫助的人,最后,自己變得破爛不堪,還被人驅(qū)除了,小燕子也被凍死了,但他們始終是快樂(lè)的,因?yàn)樗麄冇貌┐蟮膼?ài)去幫助別人,別人快樂(lè)的時(shí)候也就是他們快樂(lè)的時(shí)候。
在我們的生活中,我們喜歡被別人關(guān)心,都希望得到別人的理解和支持,在困難的時(shí)候更希望得到別人的幫助,雪中送炭,雨中送傘,難能可貴。況且很多時(shí)候我們幫別人等于幫自己。我們處于一個(gè)大集體中,每個(gè)人都不可能孤立的存在著,有時(shí)候我們也需要?jiǎng)e人的幫助,而在這個(gè)時(shí)候站出來(lái)幫我們的往往就是我們?cè)?jīng)幫助過(guò)的人。
不知道大家是否聽(tīng)過(guò)盲人提燈的故事,這個(gè)故事講述的是一個(gè)盲人行走時(shí),總會(huì)提著一盞燈,路人感到非常奇怪,盲人明明看不到,為什么要提燈呢?有人說(shuō)他是自我安慰,有的人說(shuō)他精神可能有問(wèn)題,但其實(shí)真的原因是他是為了給往來(lái)的行人車(chē)輛照明,同時(shí),別人又可以注意到他,不會(huì)撞到他,這樣既幫助了別人,又幫助了自己,這不就是所謂的一舉兩得吧。
其實(shí),幫助別人,不一定轟轟烈烈,生活中的你我他誰(shuí)沒(méi)有這樣或那樣的難題?誠(chéng)如科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō):我的生活在大多的程度上依賴他人的勞動(dòng),我知道,我欠他們多少。對(duì)這句話大家有什么感受?
開(kāi)學(xué)不久,班里轉(zhuǎn)來(lái)了一位新生,因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng),自然需要帶領(lǐng)她去領(lǐng)書(shū)本、買(mǎi)校服一類的事情,可那時(shí),我與她剛剛相識(shí),一路上基本上是零交流,我覺(jué)得氣氛過(guò)于凝重,于是先向她介紹起了學(xué)校,而她也熱情地向我介紹起她的情況。后來(lái)我得知她從外地來(lái)這里求學(xué)時(shí),對(duì)她更是多了一份關(guān)心,晚上回宿舍的時(shí)候,我了解一下她的住宿情況,并囑咐她的舍友多多照顧她。這對(duì)于我來(lái)說(shuō),只是微不足道的一件小事,可是對(duì)于她來(lái)說(shuō)印象很深,后來(lái)我們成了很好的朋友。在聊天的時(shí)候,她告訴我,當(dāng)時(shí),一個(gè)人來(lái)這里人生地不熟,我對(duì)她卻格外照顧,讓她感到非常溫暖,于是決定交我這個(gè)朋友。幫助別人,讓我收獲了一位無(wú)話不談的知心朋友。
很多時(shí)候,我做的一些事情,我只是認(rèn)為是微不足道的,甚至我認(rèn)為是理所當(dāng)然的。比如說(shuō),誰(shuí)今天不舒服,我就為他們送上一杯熱水,早晚為大家開(kāi)門(mén)、鎖門(mén),或是為大家開(kāi)窗通風(fēng),對(duì)于我來(lái)說(shuō)我反認(rèn)為這是一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)該做的?墒窃谖疑r(shí),我才明白這些小事為我?guī)?lái)的是無(wú)盡的溫暖。我生病沒(méi)去上學(xué),在輸完液后,看到手機(jī)上竟然有30多個(gè)未接電話,20多條短信,有的同學(xué)問(wèn)我去哪了?他們開(kāi)玩笑說(shuō)急的都要報(bào)警了,有人問(wèn)我家里是不是有什么事?那一刻我心里感到無(wú)比溫暖。原來(lái)我自己都不在意的小事,不僅溫暖了他人,同時(shí)也溫暖了我自己。
社會(huì)需要愛(ài)心,人類需要幫助,也許只是一顆小小的木樁,就可以救活一個(gè)溺水的人,也許只是一條薄薄的毯子就可以溫暖一個(gè)凍僵的人,也許只是一句話,一雙溫暖的手,就可以燃起失望者的希望,那么我們?yōu)槭裁床蝗プ瞿?一人成人,二人成從,三人成眾,?zhàn)勝困難不正需要這種眾志成城嗎?讓我們一起奉獻(xiàn)愛(ài)心,收獲快樂(lè)吧!請(qǐng)記住,幫助別人快樂(lè)自己!
助人為樂(lè)的命題作文 篇25
在我的生活中有許許多多的好朋友,其中我的一位最特別的朋友要屬“黨鶯歌”了!記得最初見(jiàn)到她的時(shí)候,她矮墩墩的個(gè)子,挺挺的小鼻子上長(zhǎng)著一顆黝黑黝黑的痣。一雙黑葡萄般的眼睛睜得滴溜圓,但是我從她的眼神中讀懂了她一定是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩子。
有一次上體育課的時(shí)候,大家都在跑步,跑著跑著我的鞋帶給開(kāi)了,我自己沒(méi)太注意,跑到中間時(shí),一不小心給摔倒了。我低頭一看,腿給摔破了正在流血,那火辣辣的疼痛使我的眼淚在頃刻間就溢出了眼眶,這時(shí)班上的許多同學(xué)都看著我笑了起來(lái),可是我的耳邊突然想起了一個(gè)熟悉的聲音:“你沒(méi)事吧!”我抬頭一看,原來(lái)是“她”,她焦急的望著我,我說(shuō):“沒(méi)事!”于是我吃力的想要站起來(lái),可是一陣疼痛使我不得不再一次坐在了地上,只聽(tīng)見(jiàn)她驚呼了一聲:“哎呀,你的腿流血了!”她不由分說(shuō)地把我攙扶到椅子上,急忙掏出一張紙巾,一點(diǎn)一點(diǎn)幫我輕輕擦拭著腿上流出的血,還不時(shí)地用關(guān)切的眼光望著我,當(dāng)看到我臉上沒(méi)有一絲的痛意時(shí),才又放心的幫我繼續(xù)擦著,擦完后她小心翼翼地將一塊干凈的手帕綁在我的腿上!
我頓時(shí)感覺(jué)到疼痛減輕了許多,當(dāng)我抬起頭緩緩的向她看去時(shí),這才發(fā)現(xiàn)她的額頭已經(jīng)掛著幾滴晶瑩的汗珠,臉上依舊洋溢著歡樂(lè)的笑容!
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了,當(dāng)年那個(gè)矮墩墩的小女孩已經(jīng)變成一個(gè)樂(lè)于助人的“少先隊(duì)員”了!我望著她開(kāi)心地笑了!
【助人為樂(lè)的命題作文(精選25篇)】相關(guān)文章:
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