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      2. 助人為了小學(xué)作文400字

        時間:2022-01-31 09:05:34 助人 我要投稿

        助人為了小學(xué)作文400字

          范文一:助人為樂

        助人為了小學(xué)作文400字

          一天早上,天氣晴朗,小狗貝貝拿著它心愛的小足球到草地上去練球。因為它非常向往成為一個足球明星。

          小狗貝貝來到草地上。它一會兒把球頂在鼻子上溜溜轉(zhuǎn),一會兒用手一邊拍球,一邊數(shù)數(shù),一會兒用尾巴把球卷起來,然后拋出去,拋得老遠老遠的。這次,它把球拋出去,當它去撿球的時候,忽然發(fā)現(xiàn)球不見了。小狗貝貝左找右找,可連個球影子都沒有找到。急得滿頭大汗。這時候,它看見遠處的河里有一個東西在動,“我的小皮球!”小狗貝貝忽然喊道?墒乔螂x自己那么遠,自己又不會游泳,怎么能夠呢?小狗貝貝急得哭了起來。大象哥哥聽到了哭聲,連忙走來問貝貝:“貝貝,你為什么哭啊?”貝貝說:“因為我的皮球掉到了河里了,所以我才哭的。”大象哥哥說:“好了,別哭了,我?guī)湍惆亚驌粕蟻?”說完,大象伯伯搖著尾巴向河里走去,四只粗壯的腿伸進河里,然后用長鼻子把球卷起來遞給了貝貝。貝貝說:“謝謝你,大象哥哥。你幫我把球撈了上來!”大象哥哥說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!”“大象哥哥,我們倆來玩皮球吧!”“好啊!”于是它們倆玩起了皮球。

          這真是多么愉快的一天啊!

          范文二:助人為樂

          今天,陽光燦爛,風和日麗,天氣非常好!小狗準備到遙遠的大森林里去看望生病的外婆。

          一路上,他蹦蹦跳跳的,高興得不得了。不知不覺,小狗迷了路,原來外婆家在森林里,可是,現(xiàn)在他眼前出現(xiàn)的正是一條清澈見底的小河,一頭牛正在津津有味地吃著嫩綠的青草。“完了,迷路了!”小狗大叫,急得哭了起來。

          這時候,牛伯伯走過來,問小狗:“小狗,為什么哭呀?”小狗邊哭邊說:“我本來要到森林里去看望外婆的,可是???”沒等小狗說完,牛伯伯就說:“哦!我告訴你吧!你走過了一點兒,往回走一些,就有一片大森林,森林里有一間小木屋,可能就是你外婆的家了吧!為了不再走錯路,我?guī)е闳グ?”

          說完,牛伯伯走在前面,小狗緊跟著,一直走到森林里的小木屋前。小狗喊了幾聲外婆,外婆聽到了聲音,馬上走出小屋,把小狗拉到懷里。牛伯伯這時才悄悄地走開了。

          等小狗再回頭看時,牛伯伯已走出了森林,小狗在后面大聲喊道:“牛伯伯,謝謝您!”……

          范文三:助人為樂

          開學(xué)了,我滿心期待著分別了一個暑假的同學(xué)們,想著我們以前那快樂的時光,我真恨不得馬上飛奔到教師,與他們見面。

          正當我沉浸在以前那些快樂的事里時,突然,一陣哭聲把我驚醒了。我抬頭一看,只見一位小男孩正蹲在一個水坑前嚶嚶的哭泣,看起來只有八九歲。我走過去,問道:“小朋友,你為什么哭呀?”他說:“我要上學(xué),可是我走不過這個水坑,過不去了。”我想:“老師平常教導(dǎo)我們要助人為樂,現(xiàn)在這個小朋友走不過去了,我應(yīng)該要幫他。”于是,我蹲下來,放下書包,挽起褲腳,對他說:“來,哥哥背你過去。”他順從地趴在我背上,我抓住他的兩只腳,對他說:“抓緊了,小心泥水濺到你身上。”說完,我便一腳一腳地走了過去。我把他放下來,他說:“謝謝你,哥哥。”我說:“不用謝。”我一回頭剛想走,又想到,要是其他小朋友也被擋住了,那可怎么辦。于是,我找來一把鏟子,把水都鏟到了一邊,又把我的雨傘放在上面擋雨。做好了這些事,我才安心地走了。

          來到學(xué)校,早已上課了。老師聽了我的解釋后,還表揚了我,同學(xué)們也都用羨慕的眼光看著我,我心里可高興了。做好事真的很快樂,你們也多做好事吧!

          范文四:助人為樂

          在校園里,在班級里常常會出現(xiàn)些助人為樂的事跡,我就有過親身體驗。

          在一次美術(shù)課上,我們班的同學(xué)正聚精會神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉(zhuǎn)過去轉(zhuǎn)過來,向同學(xué)借剪刀和膠水。忙了大半天,卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水,就轉(zhuǎn)過身來向我借,我心想:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團結(jié)友愛,趙一凡平時雖令人討厭,但他是我的同學(xué)呀!想到這里,我把剪刀和膠水借給了他,他用手接過,感激地說了聲:“謝謝”。看來他在慢慢的變得有禮貌和令同學(xué)老師喜歡了。

          他用我借給他的剪刀、膠水認真、專心做著美術(shù)老師布置的作業(yè)“文具小管家”,看著他快要做成功了,我心里騰起一股暖流:如果同學(xué)們都這樣互相幫助、互相關(guān)心,該多好呀!下課鈴響了,趙一凡剛一做完,連忙把剪刀和膠水還給了我,說了聲:“謝謝”。然后把美術(shù)作業(yè)交給了老師。

          助人為樂是我們每個人都應(yīng)該具備的優(yōu)秀品德,是我們將踏上人生旅途的第一步,讓社會充滿愛吧!

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