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      2. 幫助別人的作文

        時(shí)間:2021-07-03 10:16:51 助人 我要投稿

        幫助別人的作文(合集15篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的幫助別人的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        幫助別人的作文(合集15篇)

        幫助別人的作文1

          我是一個(gè)可愛(ài)的小女孩。一頭烏黑的秀發(fā)和一雙水汪汪的大眼睛是我的特點(diǎn);活潑是我的性格。不過(guò),很少人知道我的品質(zhì)——樂(lè)于助人。 有一次,我在公園里鍛煉身體。正玩得起勁呢,就聽(tīng)到了不遠(yuǎn)處的一聲清脆的哭聲。我朝那邊望去,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可愛(ài)的小女孩。小女孩扎著兩條小辮子,水汪汪的大眼睛顯得憂傷,眼睛流下了晶瑩的淚水。

          小女孩一邊哭還一邊喊:“媽媽?zhuān)阍谀睦?”她的哭聲讓人感到不可理喻,也很不耐煩?)慢慢地,在小女孩周?chē)娜松⒘,大概是因(yàn)樗目蘼暫軣┌桑课仪那牡刈哌^(guò)去,說(shuō):“有我陪你呢!”小女孩好像聽(tīng)到了,終于停止了哭聲。過(guò)了半個(gè)小時(shí),小女孩的眼睛發(fā)出了亮光,投入了一個(gè)女人的懷里,嘴里還說(shuō):“媽媽?zhuān)闳ツ牧耍俊闭f(shuō)完便和媽媽走了。

        幫助別人的作文2

          當(dāng)別人有困難時(shí),我們一定要極力去幫助他,將心比心:如果自己有困難別人不幫助你,你會(huì)怎么想呢?

          有一次,我和小伙伴們?nèi)ネ嬗螒,看到鄰居王阿姨正在搬箱子,忙得不可開(kāi)交。我看見(jiàn)了,連忙走過(guò)去說(shuō):“阿姨,我來(lái)幫你吧!”“不用了,你搬不動(dòng)”“沒(méi)關(guān)系的”說(shuō)完,我便熱火朝天的干了起來(lái)!暗未,滴答”時(shí)間過(guò)得真快呀!不一會(huì)兒,兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,現(xiàn)在已經(jīng)是五點(diǎn)鐘了。活兒終于干完了。我的汗水不停的從額頭上淌下來(lái)。王阿姨對(duì)我說(shuō):“真謝謝你,要不是你,我這活兒恐怕得干到晚上呢!”“不用謝,老師常教育我們,鄰里之間要互相幫助,這是應(yīng)該的!蔽以掃沒(méi)說(shuō)完,王阿姨便從包里掏出一個(gè)10元錢(qián)遞給我,說(shuō):“你干活兒這么辛苦,這些錢(qián)你就去買(mǎi)點(diǎn)兒零食吃吧!”我聽(tīng)了,說(shuō):“阿姨,我?guī)湍苫畈皇菫榱隋X(qián),您還是把錢(qián)放回去吧!”王阿姨說(shuō):“你還是收下吧,這多不好意思呀!”“不用了,王阿姨,我回家吃飯了,再見(jiàn)!”

          在回家的路上,我的心頓時(shí)輕松了下來(lái),剛才的辛苦已經(jīng)灰飛煙滅了。現(xiàn)在我終于知道了:幫助別人快樂(lè)自己。這句話的真正含義了。

          所以,在今后的人生道路上,我一定要做一個(gè)懲強(qiáng)扶弱的人,要做一個(gè)有道德的人。

        幫助別人的作文3

          星期六的時(shí)候,我和爸爸媽媽在報(bào)紙上發(fā)現(xiàn)。雅安地震是7。0級(jí)的。我們西安也開(kāi)始晃動(dòng)了起來(lái),甚至我們家的吊燈也在晃來(lái)晃去。

          星期三,下午王老師說(shuō):“明天下午要舉行一個(gè)義賣(mài)會(huì)!我們要帶來(lái)自己喜歡的玩具、文具、書(shū)都帶來(lái)!把這些東西放在我們的場(chǎng)地上進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)!將得到的錢(qián)全部捐給雅安!還要帶一些錢(qián),碰到自己能用的東西可以討價(jià)還價(jià),把東西買(mǎi)過(guò)來(lái),捐出你的一份愛(ài)心!”我聽(tīng)了這個(gè)消息恨不得激動(dòng)得跳起來(lái)。

          晚上一回到家,我把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地做完。我就開(kāi)始準(zhǔn)備明天要用的東西。我?guī)Я艘粋(gè)俄羅斯套娃、一盒蛋糕橡皮、一個(gè)小靴子筆筒。我晚上連覺(jué)都睡不著,就想著明天的“義賣(mài)會(huì)”!

          終于,開(kāi)始義賣(mài)會(huì)了!我和高明宇、周子瑜一起跑到別的班的場(chǎng)地去購(gòu)買(mǎi)我喜歡的東西我最先買(mǎi)的是“嘀麗和魔力兔”這本書(shū)應(yīng)該是8元,可是我討到了2元真劃算啊!……

          最后老師點(diǎn)了一下錢(qián)數(shù)發(fā)現(xiàn)將近500了真是太好了!

          這次義賣(mài)會(huì)不僅能出售商品的能力,還能給災(zāi)區(qū)捐款真好。

        幫助別人的作文4

          俗話說(shuō):幫助別人,快樂(lè)自己。我就是這樣的人。

          周末,我到姥姥家去玩,順便姥姥家的小汪:一只全身黑乎乎的小狗,我想的正高興,嗚……愛(ài)拉人的公共汽車(chē)來(lái)了,我想彈簧一樣蹦上了車(chē),投了一枚一元硬幣。車(chē)走了一站,一位乘客下了車(chē),我坐在那個(gè)位置上舒舒服服的哼著歌,大腿翹在二腿上,心里甜蜜蜜的美,像吃了蜜似的笑開(kāi)了花兒,第二站到了,上來(lái)了一位年邁的老爺爺,他一只手拄著拐杖,一只手扶著欄桿,一步步一步步艱難的向前走去,他的臉上已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了皺紋,頭發(fā)花白,手又小又丑,我看著他的模樣心里好疼,恨不得把全世界的營(yíng)養(yǎng)品 都拿給他吃,好好給老爺爺補(bǔ)補(bǔ),老爺爺站在我旁邊,我急忙給老爺爺讓座,我和顏悅色的對(duì)老爺爺說(shuō):“爺爺,您年紀(jì)大,我給您讓座吧!別客氣,您坐吧!”老爺爺毫不客氣的坐在了那兒。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我累的腰酸背痛,雖然離姥姥家的路還有很長(zhǎng),但我?guī)椭四俏荒赀~的老爺爺,我還是分外高興。這時(shí),老爺爺忽然對(duì)車(chē)廂里的人說(shuō):“看,這個(gè)小姑娘真好,站了半天也不說(shuō)累。”叔叔阿姨們直夸我,夸的我臉紅撲撲的,像個(gè)熟透了的大蘋(píng)果!

          “幫助別人,快樂(lè)自己!痹谶@里我請(qǐng)大家多幫別人,給自己帶來(lái)快樂(lè)!

        幫助別人的.作文5

          在放寒假的時(shí)候,我?guī)椭艘粋(gè)乞丐。

          那天下午,天氣晴朗,我們一家和親戚們?nèi)ヂ糜巍3酝炅宋顼,我們?lái)到一座橋上,橋上擺著許多小攤。我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)小攤旁邊,有一個(gè)乞丐。他白發(fā)蒼蒼,面黃肌瘦,正在向路人乞討。

          我的同情心不允許我對(duì)這個(gè)乞丐視而不見(jiàn),所以,我立刻向媽媽要了錢(qián),朝乞丐跑了過(guò)去。姐姐這時(shí)也跑了過(guò)去,給了他錢(qián)。我也跑了過(guò)去將一塊錢(qián)給了他。

          現(xiàn)在回想,當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有想著要“學(xué)雷鋒”,只是想給這個(gè)乞丐一點(diǎn)幫助,讓他能過(guò)得好一點(diǎn)罷了?梢(jiàn),并不是只有學(xué)雷鋒才會(huì)做好事的,也并不是每一個(gè)人都會(huì)有特意去做好事的意識(shí)。有的人認(rèn)為做這些好事,只是舉手之勞!皩W(xué)雷鋒”應(yīng)該是為宣傳這種意識(shí)所設(shè)立的吧?

          我還覺(jué)得,做好事不會(huì)只集中在三月做吧。如果真是這樣,乞丐在三月豈不是成了“富翁”,而人們?cè)谄渌路葚M不是變成了“吝嗇鬼”?而且,外國(guó)人有很多不認(rèn)識(shí)雷鋒,他們也照常做好事,那這跟學(xué)雷鋒有什么關(guān)系呢?中國(guó)人在有雷鋒之前也照樣做好事,這也跟學(xué)雷鋒有什么關(guān)系呢?

          我還要做好事的,因?yàn)槟軓膸椭鷦e人中獲得快樂(lè),助人為樂(lè)嘛!

        幫助別人的作文6

          幫助別人不僅僅是一種付出它還會(huì)充實(shí)我們的生活,讓我們感受到美好,幫助別人是我們快樂(lè),使我們高尚。

          記得有一次,我們班有一位同學(xué)病了。那是一個(gè)炎熱的夏天,她吐了一地,同學(xué)們有的跑向操場(chǎng),有的走向走廊,他們都一涌而出,這位同學(xué)連動(dòng)都不能動(dòng),我不忍心看這位同學(xué)如此難受,就把她送回了家。這位同學(xué)感動(dòng)的哭了,她含著眼淚說(shuō):“謝謝!”我卻說(shuō):“不用客氣,應(yīng)該的,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助的!

          幫助別人就是幫助自己,當(dāng)他人遇到困難時(shí)就要伸出援助之手,當(dāng)自己遇到難題的時(shí)候,別人就會(huì)毫無(wú)返顧得來(lái)幫助你解決問(wèn)題,其實(shí),幫助了別人的同時(shí),也是自己一種快樂(lè)。

          時(shí)間流逝,慢慢的那段時(shí)光已不再擁有,現(xiàn)在只剩下回憶,但慶幸的是這段回憶是快樂(lè)的。

          我們要幫助別人,當(dāng)我們?cè)趲椭鷦e人時(shí),別人會(huì)感到溫暖,就會(huì)滿(mǎn)懷深情,我們也就會(huì)感到欣慰,我覺(jué)得自己做的只是微不足道的小事,而對(duì)于別人則是雪中送炭。

          今后我還要更加努力的去幫助別人,我也就會(huì)得到更多的快樂(lè)。

        幫助別人的作文7

          愛(ài)是一個(gè)溫馨的字眼。我們周?chē)拿總(gè)角落充滿(mǎn)了愛(ài)——家庭的愛(ài),社會(huì)的愛(ài),班級(jí)的愛(ài)……我就生活在一個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)的班級(jí)里。 那一天放學(xué)后的下午,下課鈴響過(guò)后,就聽(tīng)到一個(gè)通知,叫我和其他幾個(gè)同學(xué)到電教室集中。 會(huì)一開(kāi)完,我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際,由于腳沒(méi)站穩(wěn),隨著“撲通”一聲,我摔倒了。

          當(dāng)我站起來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室時(shí),已經(jīng)晚了,作業(yè)已被同學(xué)檫了,我著急地哭了。當(dāng)我束手無(wú)策之時(shí),準(zhǔn)備走的小方見(jiàn)到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來(lái),同時(shí)她又幫我抄黑板上要求抄下來(lái)回家做的題目,我欣慰地笑了。 望著小方正在努力地抄題目,一股熱流涌上心頭,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,淚珠大顆大顆地滾了下來(lái)。

          此時(shí)“謝謝”已經(jīng)再也無(wú)法表達(dá)我心中的千言萬(wàn)語(yǔ),我心潮澎湃,熱血沸騰,我只能用自己那感激的淚水表達(dá)我對(duì)她的深深謝意。 我抬起頭,夕陽(yáng)透過(guò)窗子,灑進(jìn)教室里,灑在小方的身上。透過(guò)她的樣子,我仿佛看到了她那一顆真誠(chéng)的心。 我經(jīng)過(guò)這件事,感受到集體的溫暖,愛(ài)在班級(jí),愛(ài)在我們同學(xué)之間。

        幫助別人的作文8

          今天,我?guī)椭撕门笥寻赜旰,可是,這個(gè)“幫助”可不是真幫助呀!大家看了后就知道這個(gè)“幫助”其實(shí)是害了好朋友。

          今天在學(xué)校,下午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,快下課的時(shí)候,梁老師叫我們抄作業(yè),我們抄完作業(yè)后,老師檢查家長(zhǎng)的簽字。我前邊坐的柏雨寒是好朋友,可是今天她的家長(zhǎng)沒(méi)有簽字,全班同學(xué)都簽了。

          這時(shí),她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō):“你簽的字最好了,你幫我簽一下好嗎?”我心理想,我不能看著好朋友成為班里唯一沒(méi)有家長(zhǎng)簽字的同學(xué)。于是,我就決定一定要幫助她,雖然我?guī)退灥淖,我自認(rèn)為很像,但是,老師的火眼晶晶還是能看出來(lái)的。

          梁老師來(lái)檢查柏雨寒的簽字,梁老師說(shuō):“你媽媽一定很年輕,才七歲呀!”我笑了笑,梁老師看了看我說(shuō):“到底是誰(shuí)簽的字?”我不好意思的向梁老師笑了笑,梁老師說(shuō):“您老人家升級(jí)了,你是她媽媽嗎?”于是,就在柏雨寒的本子上寫(xiě)了幾個(gè)字就不管了。

          最后回家,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)乙仓懒宋沂遣粚?duì)的,所以現(xiàn)在,我想當(dāng)面對(duì)好朋友說(shuō):“對(duì)不起了,我以后不這樣做了!睅椭菑纳詈蛯W(xué)習(xí)上相互幫助進(jìn)步的,這樣,不但幫不了好朋友,反倒幫倒忙了。

        幫助別人的作文9

          幫助過(guò)我的人有很多,有老師、同學(xué)、爸爸、媽媽……而其中對(duì)我?guī)椭畲蟮娜司褪俏业恼Z(yǔ)文老師——蘇婷老師!

          蘇老師是全校有名的“美女老師”,她留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā),黑黑的亮亮的,很柔順,看起來(lái)既瀟灑又飄逸,嘿……嘿……有時(shí)候忍不住真想上去摸一下。我最喜歡的就是她那雙眼睛了,大大的,很溫柔。當(dāng)她把目光投向我的時(shí)候,我覺(jué)得好像是對(duì)我的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。蘇老師是那么的美麗,那么的溫柔,她那母親般的愛(ài)給我留下了深刻的印象。

          記得有一次,老師向同學(xué)們報(bào)考試成績(jī)的時(shí)候,90分以上的都報(bào)完了,沒(méi)聽(tīng)到我的名字,我的心里沉甸甸的:慘了,這次沒(méi)考好,不知道老師會(huì)怎樣修理我呢?突然:“陳益龍86分!”我慚愧地低下了頭,以為老師會(huì)對(duì)我大發(fā)雷霆,可是當(dāng)我抬起頭來(lái),看著老師溫柔的目光向我投過(guò)來(lái)的時(shí)候,我感到那不是責(zé)備,卻像是鼓勵(lì)。老師走到我的身邊,摸摸我的頭,我頓時(shí)覺(jué)得老師的手柔柔的,暖暖的,像媽媽的手,卻更像陽(yáng)光,有一股暖流涌入我的心里。我在心里暗暗發(fā)誓:以后我一定好好努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī),讓老師以我為榮,以我為傲!

          謝謝您——蘇老師!

        幫助別人的作文10

          今天我看媽媽很累,便決定幫媽媽拖地,媽媽教我排著拖,然后我照媽媽教的方法一心一意的拖地。先拖陽(yáng)臺(tái),我彎著腰,弓著背,拿著拖把一前一后的拖地,最后我把陽(yáng)臺(tái)拖得濕乎乎的,很干凈,像一面鏡子。再拖客廳,客廳有很多灰塵,海!真難拖呀!不過(guò)我還是把它拖的一塵不染。然后再拖臥室,臥室更難拖,因?yàn)榇驳紫碌幕覊m我都?jí)虿恢,只好?qǐng)媽媽來(lái)幫忙,媽媽把拖把伸到床底下,通過(guò)我們齊心合力,終于臥室也被我們拖干凈了,嗨!真累呀,好想睡睡一會(huì)呀!我一想到書(shū)房還沒(méi)拖,立刻打消了睡覺(jué)的念頭,又拿起拖把來(lái),去拖書(shū)房,書(shū)房的灰塵比我想象的還要多,有廢紙,還有美術(shù)課作廢的東西……,但是這些垃圾都逃不過(guò)我的眼睛。

          通過(guò)我的努力,家里的每個(gè)地方、每個(gè)角落統(tǒng)統(tǒng)都被拖了個(gè)干凈,我心里想:今天雖然很累,但是幫媽媽拖地卻很高興!頓時(shí)想到了幫助別人快樂(lè)自己,今天才終于明白了這個(gè)道理,這么想著,便打了幾個(gè)哈欠,我爬上床,美美的睡了一覺(jué)。

        幫助別人的作文11

          其實(shí),在生活中,有許多需要幫助的人。發(fā)現(xiàn)可以被幫助的人很簡(jiǎn)單,不信的話,我就跟咱們大家講一個(gè)我的故事:

          在四月的一天,媽媽帶著我去大姨家,她買(mǎi)了雞之后,就想起來(lái)家里的水龍頭沒(méi)關(guān),就讓我去關(guān)。沒(méi)辦法,總之好聽(tīng)從指揮了。

          我走著走著,看見(jiàn)一個(gè)小朋友在前面跑著跑著,突然不知為何摔倒了,別的同學(xué)都在笑話他,我就上去,把他扶了起來(lái)。扶起他來(lái)之后,他竟然說(shuō):“謝謝你,我永遠(yuǎn)記住你了!蔽覜](méi)說(shuō)話,就笑了笑,繼續(xù)回家完成任務(wù)了;丶业穆飞,我在門(mén)口那里,碰見(jiàn)了四樓的奶奶,她要推車(chē)去接他的小孫孫,我就給他開(kāi)著門(mén),讓他把車(chē)子推了出來(lái),奶奶就對(duì)我說(shuō):“謝謝你,駿駿!

          關(guān)完了水之后,我準(zhǔn)備回去找媽媽?zhuān)屗龓е胰ゴ笠碳摇?/p>

          我回去的路上,都要翻一個(gè)墻,當(dāng)時(shí),只能一個(gè)人過(guò)去。在我對(duì)面有一個(gè)剛剛學(xué)習(xí)完特長(zhǎng)班回來(lái)的同學(xué),他也要過(guò)去,我就先讓他過(guò)去,我再過(guò)去。過(guò)去之后,他就說(shuō):“大哥哥,謝謝你!拔艺f(shuō):”不用謝,每個(gè)人都要保護(hù)比自己弱小的人!

          在我看來(lái)幫助人并不難,但是,我們一定要“細(xì)找“需要我們幫助的人,找到之后,我們一定要盡心盡力的幫助他們。

        幫助別人的作文12

          哈!今天真高興,想知道為什么嗎?

          告訴你,我今天做了一件好事,下午課余休息時(shí)間,我們教室來(lái)了一位老爺爺,見(jiàn)他提著一個(gè)裝有塑料瓶的尼龍袋,我一看便知道他是收廢品的。我們班有個(gè)淘氣包叫戴思卿的,一見(jiàn)他便吼道:“沒(méi)瓶子,快走!”我生氣地瞪了他一眼:“別瞎嚷嚷了,多不禮貌,就是沒(méi)有也要好好說(shuō)嘛,而且怎么可能沒(méi)有瓶子呢?!”說(shuō)完,我在垃圾桶里翻找起來(lái),結(jié)果一個(gè),二個(gè),三個(gè)……收獲還真不小,一下子,老爺爺?shù)拇泳脱b滿(mǎn)了,拿不完怎么辦呢?我急中生智,扯開(kāi)嗓門(mén)喊道:“哪位的抽屜里有塑料袋?”頓時(shí),同學(xué)們七嘴八舌地嚷嚷起來(lái),很多人都說(shuō)沒(méi)有,終于,有個(gè)響亮的聲音喊道:“我有!”我定睛一看,原來(lái)還是戴思卿,接過(guò)袋子,我友好地沖他笑了笑,說(shuō)了聲謝謝,便急急忙忙把剩余的瓶子都裝進(jìn)塑料袋里,交給爺爺。

          老爺爺臨走了還一個(gè)勁直夸我是個(gè)懂事的好孩子,我心里美滋滋

        幫助別人的作文13

          李亮是一個(gè)自私的孩子,做什么事都只想著自己,從來(lái)不幫助別人,沒(méi)有任何他玩,所以他一個(gè)朋友都沒(méi)有,他很不快樂(lè)。

          李亮問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁礇](méi)有小朋友和我玩呢?”“因?yàn)槟闾运搅,做什么事情都只想著自己,別人等和你玩嗎?”媽媽回答。“那我應(yīng)該怎么辦呢?”李亮非常著急的想知道自己怎樣做才有人跟自己玩!澳阒灰獛椭鷦e人,別人才能跟你玩!笨墒抢盍敛幌嘈,媽媽也無(wú)奈。

          秋天來(lái)了,家家忙著收獲,田地里到處可以看見(jiàn)農(nóng)民們的身影。李阿姨拉著一車(chē)蘋(píng)果,滿(mǎn)頭大汗地往回走。路很難走,車(chē)輪壓到了一塊小石頭上,蘋(píng)果都顛到了地上,滾得到處都是。

          李亮從家出來(lái)玩,看見(jiàn)了李阿姨,想起了媽媽說(shuō)的話,連忙跑過(guò)去幫李阿姨撿蘋(píng)果,又有四個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)幫忙,大家一起撿蘋(píng)果,蘋(píng)果一下子都撿到了車(chē)上。

          李阿姨看了高興極了,說(shuō):“謝謝你們幫我撿蘋(píng)果,你們真是好孩子!”說(shuō)完,李阿姨拿出錢(qián)包就要給錢(qián),李亮他們連忙搖搖手說(shuō);“我們不要您的錢(qián),這是我們應(yīng)該做的。李阿姨再見(jiàn)!”“再見(jiàn)!”

          這四個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)李亮變得有愛(ài)心了,漸漸對(duì)他的討厭都消失了。他們高興地跑去玩了。力量這才知道媽媽說(shuō)的話是對(duì)的,幫助他人真的很快樂(lè)!

        幫助別人的作文14

          即使是一點(diǎn)小小的愛(ài)心行為,只要我們從自身做起,幫助別人,把愛(ài)灑向生活周?chē)娜耍湍馨芽鞓?lè)留給自己。有這樣的一件事,深深地印在我的腦海里。

          有一天中午,天氣非常悶熱,大家都坐在座位上靜靜地看著課外書(shū),教室里靜悄悄的,連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。大家都埋怨著這鬼天氣,風(fēng)姑娘也不知道躲到哪里去了。

          忽然一個(gè)不在教室女同學(xué)的大水壺被人撞倒了,水頓時(shí)灑的一地都是。寂靜的教室頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣,有的同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去;有的人說(shuō):“啊!海龍王怎么這樣吐水的?”“淘氣”也不甘示弱,跑過(guò)來(lái)說(shuō):“帥呆了,老師才說(shuō)沒(méi)幾天,竟然有人這樣大小便!

          看到這情景,我心里矛盾的不得了,去拿個(gè)拖把把地板拖了,怕被人笑話說(shuō)我喜歡那個(gè)女同學(xué),不去拖心里又過(guò)意不去……這時(shí)一個(gè)匆匆進(jìn)來(lái)的同學(xué)被滑倒了,又是一陣哄堂大笑……我不能再猶豫,我用干的拖把把地板上的水拖了起來(lái)……

          看到后面來(lái)的同學(xué)都能穩(wěn)步自如地進(jìn)教室,我心里有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè),比吃了蜜還甜,這件事也不知道怎么傳到老師的耳里,我還受到老師的表?yè)P(yáng)。我也深深地記住老師表?yè)P(yáng)我時(shí)說(shuō)的一句話:“不要善小而不為,送人玫瑰,手留余香!

        幫助別人的作文15

          我今天和媽媽去盛德美量販逛。

          我剛走進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)一個(gè)小孩站在那里張著嘴哭,我正準(zhǔn)備去問(wèn)他為什么哭?可媽媽卻拽住了我說(shuō):“欣欣,別去!萬(wàn)一是人家媽媽與結(jié)賬人太多,這個(gè)小孩等不急跑出來(lái)了呢?自己恩啊,你不是要去買(mǎi)文具盒?”

          我和媽媽商量著說(shuō):“媽媽?zhuān)f(wàn)一他是找不著媽媽呢?有可能他媽媽也在很著急的找他的孩子呢?我們把這個(gè)小孩送到服務(wù)臺(tái),讓他們廣播一下!边^(guò)了一會(huì),這個(gè)小男孩的媽媽臉上露出了焦急的表情,眼角還流出了著急的淚水,一下啊撲過(guò)來(lái)抱住了她的孩子,急切的說(shuō):“你跑哪去啦,可急死我了!”我安慰著說(shuō):“不用擔(dān)心了,這不是找到了嗎!”

          一會(huì),他媽媽握著我的手說(shuō):“謝謝你,孩子!要不是你,我的孩子就有可能會(huì)被別人抱走了真是太謝謝了!”我說(shuō):“好了,趕快回家吧!”看著這對(duì)母子走遠(yuǎn)的身影,我覺(jué)得我今天做了一件好事,所以心里非常高興!

          幫助別人真好,自己開(kāi)心,別人也開(kāi)心!

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