助人為樂的二年級作文范文（精選49篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的助人為樂的二年級作文，希望對大家有所幫助。
助人為樂的二年級作文 篇1
小紅家住在一個偏僻的小山村，那里群山繞水，美麗極了！如果要上學(xué)，就得走很多羊腸小路，還要經(jīng)過一條小河，交通非常不便。
一天，天突然下起了傾盆大雨，放學(xué)了，天總算晴了。小紅還沒有走到小河邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見了哭聲。她連忙三步并作兩步地朝河邊跑去，跑到河邊一看，原來是同村的小明和小芳，他們在同一個學(xué)校讀書。小紅連忙走到他們身邊，親切地問：“小明小芳你們?yōu)槭裁纯扪剑俊毙∶骱托》籍惪谕暤卣f：“河水把小橋淹沒了，我們過不了河�！�
小紅說：“不用怕，我來背你們過河吧！”說著，她連忙脫掉鞋子，卷起了褲腿，讓小芳爬到她的背上，然后，慢慢地向河對岸走去。小紅覺得小芳壓在背上很吃力，但是她還是咬咬牙，深一腳淺一腳地把小芳背上岸。這時，她已經(jīng)累得滿頭大汗，可她看看河對岸的小明，二話沒說，又下河把小明背過了。這時，她已經(jīng)累得筋疲力盡，可她沒有一點(diǎn)怨言。
他們?nèi)齻�手拉著手高高興興地回家了。
助人為樂的二年級作文 篇2
我的爸爸個子不高，四十多歲，頭上已經(jīng)有幾絲白發(fā)了，眼睛不大，但炯炯有神，古銅色的皮膚上刻下了歲月的痕跡，大大的嘴上還有一些胡子。
我的爸爸最喜歡助人為樂。有一次，鄰居的老大爺家里的煤氣用光了，老大爺想把煤氣罐拿去充，可是搬不動，爸爸知道了，走上前，拉起罐子，一使勁，扛在了身上�；貋頃r，爸爸的臉上紅彤彤的，額頭上已經(jīng)有許多的汗珠了，嘴里還喘著氣。爸爸回到家，我對爸爸說：“我也要向您一樣助人為樂！”
爸爸還是我家的開心果。有一次，我不開心的回到家里，爸爸晚上回到家看到我這樣，便雙手握拳，還給我鞠了一躬，見我還是不開心，于是把我抱起來撓了撓我的肚子，我禁不住癢，放出聲笑了起來，爸爸見我笑了，臉上也露出了笑容。
這就是我的爸爸，一個喜歡助人為樂、樂觀向上的好爸爸，他是我的驕傲。
助人為樂的二年級作文 篇3
事情發(fā)生在一天前的早上，我早上吃完早點(diǎn)，急急忙忙的狂奔學(xué)校，小學(xué)的時候遲到?jīng)]有多大的關(guān)系，初中遲到可是重罪啊，罰掃地一星期呢！我去的匆忙只拿了一元打算坐公交去學(xué)，我旁邊有一個小朋友，可能是一年級的小弟弟吧！公交車快來了，我在老遠(yuǎn)看見了公交車，等了半天可算來了，小弟弟對我說，大哥哥能借我一元嗎？我忘帶錢了，我猶豫了一下，如果把錢給他，那我去學(xué)準(zhǔn)完蛋了，可是他這么可憐，但是我還是把錢給他了，我看著他高興的上了車，對他揮揮手，他也對我揮揮手，我跑路去學(xué)了，大約跑了一個小時才到，剛到學(xué)校我看見了老師，還沒等我解釋，老師就說，這個星期的地你包了。
這次的事情，我覺得我沒有做錯，助人為樂是中華美德，雖然老師罰我掃一個星期的地，但是我依然沒有后悔，如果當(dāng)初我不把錢給他，那他就的慘，就算我慘也不能讓小弟弟慘的，這次的事情我一點(diǎn)也沒有后悔。
助人為樂的二年級作文 篇4
我的同桌黃笑長著炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴。她喜歡幫助同學(xué)。有同學(xué)筆沒帶，她就會把筆借他；有同學(xué)沒帶書，她就會把書借給她，然后自己和我一起看。
記得有一次在做數(shù)學(xué)作業(yè)時，我的自動筆芯沒有了。這時，我忽然看見黃笑有筆芯，我剛想去向她借一根筆芯，但是我又把手縮了回來，因?yàn)橄抡n的時候我跟她吵了架，所以我不能向她去借，搞不好她不但不會借，反倒會被她笑話。
正當(dāng)我在犯愁時，黃笑忽然看見我呆呆地坐在那里，一個字也不寫，就來問我怎么會事。我沒好氣地說：“筆芯沒了”。因?yàn)槲乙詾樗墙^對不會借給我筆芯的。誰知，她二話不說，立即拿了筆芯給我。我啞口無言，臉?biāo)⒌匾幌录t了，一直紅到了耳根。心里默默地想：我怎么以“小人之心奪君子之腹”呢?
黃笑就是這么一個助人為樂的人。
助人為樂的二年級作文 篇5
助人為樂的形式有很多種。在學(xué)�？梢詭椭瑢W(xué)。比如說：同學(xué)的筆掉在了地上，你可以幫他撿起；同學(xué)的筆寫不出水了，你可以把自己的筆借給他；同學(xué)不會寫作業(yè)，你可以指導(dǎo)他；同學(xué)忘記帶書，你可以借給他看；同學(xué)因?yàn)橛惺虏荒苋W(xué)校上課，你可以幫他溫習(xí)功課；同學(xué)受傷了，你可以帶他去校醫(yī)室治療……
在生活中，你可以幫助他人。比如說：在公共汽車上，你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座；在公路上，你可以攙扶老人、帶小孩過馬路；看見有小孩迷路，你可以幫他找到家人或帶他去派出所；有時，你可以給希望小學(xué)、貧困山區(qū)、災(zāi)區(qū)的人們捐錢捐物；看見有人丟了東西，你可以拾起來還給失主；看見別人的自行車倒了，你可以幫他扶起來；看見有人吃力地推著裝滿東西的車子在上坡，你可以幫助他推一把……
人人都助人為樂，這個世界就會更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天”！
助人為樂的二年級作文 篇6
有一天，小花貓在一棵大樹下玩。突然，小花貓聽“嗚嗚嗚”的哭泣聲。是誰在哭泣？小花貓到處找。小花貓?zhí)ь^一看，原來是大樹伯伯在傷心地哭了。
小花貓奇怪地問：“大樹伯伯，您為什么哭了？”
大樹伯伯傷心地說：“我生病了，難受得很。小花貓，你能請啄木鳥醫(yī)生來幫我看看病嗎？”小花貓答應(yīng)了大樹伯伯。
小花貓趕緊往啄木鳥醫(yī)生家里跑。它把啄木鳥醫(yī)生請來給大樹伯伯看病。啄木鳥醫(yī)生看了看大樹伯伯的身體，它把尖尖的嘴巴伸進(jìn)大樹伯伯的樹洞了啄了啄，啄出來一條大蟲子。原來就是這條蟲子讓大樹伯伯生病了。
大樹伯伯的病治好了，大樹伯伯很感激小花貓和啄木鳥醫(yī)生，大樹伯伯說：“你們都是樂于助人的好人，等到了秋天，我樹上的果子成熟了，我請你們來吃果子�！�
小花貓很高興，因?yàn)樗鼛椭舜髽洳?/p>
助人為樂的二年級作文 篇7
星期一又是一個可惡的讀書日，懶懶散散的穿衣完畢后，吃了早餐就像媽媽告別上學(xué)。
正當(dāng)我走在學(xué)校的必經(jīng)之路上，看見一位老爺爺正在推著一輛手推車上那斜坡，非常吃力和辛苦的我看見了一陣陣心酸涌上心頭，我就飛快的幫忙老爺爺，我發(fā)現(xiàn)里面竟然是裝滿了水果。老爺爺一直感謝我的幫忙，一路上我和老爺爺?shù)恼勌煺f地。這時很不幸運(yùn)的有幾粒蘋果從手推車?yán)餄L下來，我不顧一切的把蘋果追回來。
此時，在我撿蘋果的當(dāng)時，我沒有發(fā)現(xiàn)一輛奔馳飛快的駕駛過來，老爺爺看見了緊張的吶喊:孩子，有危險快躲開。我反應(yīng)過來的滾到一邊草叢去，躲過了一命。老爺爺把我扶起來的時候還一邊說:這是幾粒蘋果又何必如此拼命呢？我這是一臉傻傻的對老爺爺笑。
不久后，我把老爺爺送到了超市，老爺爺還送了一包滿滿的水果給我作為謝禮。這我才發(fā)現(xiàn)我上學(xué)要遲到了！幫助了老爺爺心里是滿滿的開心，所謂“助人為快樂之本”。
助人為樂的二年級作文 篇8
星期六的上午，我去游樂場滑冰，我穿上滑冰鞋，快活地滑地起冰來。
忽然一位大哥哥一不小心撞到了我，我“呯”的一聲坐在了地上，腳翹得老高的，我疼的閉上的眼睛，皺起了眉頭，張大了嘴巴，哇哇大哭起來，這時一位大姐姐飛快地來到我身邊，扶起來，安慰我說：“小妹妹你哪里疼呀，我來給你揉揉吧�！庇谑谴蠼憬銚蹞畚乙路虾诤诘幕覊m說：“這個地太滑，我來教你滑冰吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，大姐姐一手背在腰后此一手扶著我的肩膀，讓我雙手背在后面說：“你一定要掌握好平衡，要慢慢地滑，身體向前傾，腿要半蹲，腿還要分開才能向前滑行�！蔽液芸斓闹懒耍灰粫䞍�，就可以滑行了，大姐姐又說：“你不要緊張，我會跟在你后面的。”我在大姐姐陪伴下開開心心地向前滑行。
我佩服的向大姐姐豎起了大拇指說：“你真是個助人為樂的好姐姐，我要向你學(xué)習(xí)。”
大姐姐臉紅了說：“這是我應(yīng)該做的，大人要保護(hù)小孩嘛！”
我和大姐姐開心地笑了！
助人為樂的二年級作文 篇9
今年我雖然才八歲，但是我做過許多好事，你們相信嗎?
有一次下課，我在班上玩，突然發(fā)現(xiàn)一旁的同學(xué)有道數(shù)學(xué)題不會做。于是，我就熱心地問她：“怎么啦？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“這道題我已經(jīng)做了，但不知道是不是對的。”我看了后，說:“你寫的是對的�！彼⑿Φ卣f:“謝謝啦!以后我也會幫助你的。”“不用謝，我們都應(yīng)該樂于助人！”
我不僅幫助過同學(xué)，還幫助過我的媽媽。一個星期天的下午，媽媽在廚房做飯，我說：“媽媽有什么需要我做的嗎？”媽媽笑著對我說:“你真的長大了！對了，家里的鹽快用完了，你去幫我買袋鹽好嗎?”我滿心歡喜地點(diǎn)頭答應(yīng)了，心想：終于可以幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)事啦！不過一會兒，我就買了回來，遞給了媽媽。媽媽笑著摸著我的頭說：“孩子長大了，可以幫媽媽分擔(dān)了，以后要保持��！”我的心里美滋滋的，感到幫助別人的那種感覺真好。
幫助別人真快樂啊！
助人為樂的二年級作文 篇10
給你們猜一個謎語：一個長方形，有好多小窗戶，還有好多的座位，能坐好多人。你們猜猜這個謎底是什么？偷偷告訴你們吧！這個答案是“公交車”。接下來讓我和大家分享一下在公交車上發(fā)生的事情吧！
去年的暑假，我和媽媽去李晶藝術(shù)學(xué)校參加古箏夏令營。在公交車上，我和媽媽好不容易找到了一個座位，趕緊坐了下來。
過了一會兒，公交車的廣播說：“南公園站到了�！边@時，有一位老爺爺上來了，他滿頭白發(fā)，手里還提著一個黑色的大袋子。他左顧右盼，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有座位了，就準(zhǔn)備拉著扶手。我和媽媽連忙說：“老爺爺，您請坐�！薄安挥昧�，你坐吧！”老爺爺微笑著說�！袄蠣敔�，不用了，我們一會兒就到站了�！蔽覀円贿厰[了擺手，一邊站了起來。沒過多久，茶亭公園站到了，我們就下車了。
我覺得幫助別人，能給別人帶來快樂。同時，也讓我們自己感到快樂，我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人。
助人為樂的二年級作文 篇11
今天下午，我寫完當(dāng)天媽媽布置的寒假作業(yè)之后，媽媽就帶我到我家附近的星月廣場玩，玩了一會兒覺得很沒有意思。我坐在健身器材上東張西望，看看有沒有熟悉的小朋友。突然，看到有小朋友要買阿姨的智力拼圖，說時遲那時快小朋友已打開了拼圖的袋子，拼圖就一個一個的掉了下來，阿姨趕緊撿起來試圖拼一拼，拼了半天還是拼錯了很多地方，又有人來買阿姨的東西，阿姨就把拼圖放到地上，問哪個人想要什么？我拿起拼圖，不大一會兒就拼好了，我趕緊把拼好的拼圖給了阿姨，阿姨趕忙把拼圖裝在包裝袋子里，去找買拼圖的人。
阿姨回來后直夸我聰明、熱心并對我說了謝謝，我笑著對阿姨說：這算什么，區(qū)區(qū)小事何足掛齒呢！不用客氣！我?guī)椭藙e人，同時也快樂了我自己！
助人為樂的二年級作文 篇12
我的同桌——謝儒寧，為人正直，助人為樂，是我的好朋友。
記得有一次美術(shù)課，我的水彩筆不見了，我在書包里翻來覆去，也不見水彩筆的蹤影，我臉張得通紅通紅，急得像熱鍋上的螞蟻一樣。當(dāng)我再次在書包里急切尋找時，我耳邊傳來一個聲音：“房奕成，你有什么事？是不是生病了？”我定眼一看，原來是我的同桌謝儒寧。只見我支支吾吾地回答道：“沒關(guān)系，我們一起用吧！”我臉上的擔(dān)心很快就沒了，我的臉上只有感激。很快，在謝儒寧的幫助下，在我自己的努力下，一幅生機(jī)勃勃的景色圖躍然紙上，連我自己看得有些飄飄然了。
我急忙跑上講臺，讓美術(shù)陳老師給我批改，結(jié)果我得了一個最高分，也得到了老師的表揚(yáng)和贊許。
這次，這節(jié)美術(shù)課，我得到的不僅是老師的表揚(yáng)、贊許，更多的是同學(xué)的關(guān)心、關(guān)愛。在我認(rèn)為，同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該互相寬容、關(guān)愛，不應(yīng)該互相打打鬧鬧。這樣，我們的校園會更加美好、和諧。
助人為樂的二年級作文 篇13
有一天，我在草地上玩。突然，我看見一個穿著紅裙子的小女孩在草地上哭，她把眼睛都哭紅了。我急忙走過去問小女孩：“小妹妹，你為什么哭呀？”小女孩說：“我找不到回家的路了！”我連忙對小女孩說：“小妹妹，不要哭，我來幫你找回家的路吧！”小女孩就牽著我的手，跟我一起走了。
過馬路的時候，小女孩到處亂跑，我連忙拉住她的手，對她說：“小妹妹，不要亂跑，馬路上車很多，很危險的，要是被車撞了，那就不好了�！蔽覡恐氖忠贿呑咭贿厗�。就這樣，我把她安全地送回了家。
又有一天，我在房間里做作業(yè)。媽媽突然走了過來，說：“我頭有一點(diǎn)痛�！蔽疫B忙拿體溫計給媽媽量了量，媽媽竟然發(fā)燒了！我連忙倒了一杯水遞給媽媽。
第二天，我見媽媽很有精神，又拿體溫計給媽媽量了一下。真是奇跡呀！媽媽的燒一下子退到36.4度了，我終于不用擔(dān)心了。媽媽夸我是個懂事的好孩子。聽了媽媽的話，我就像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。
助人為樂的二年級作文 篇14
陽光明媚的一天，小明和樂樂在小區(qū)的草坪上你爭我搶地踢足球。他們玩得不亦樂乎。
這時，一位老奶奶吃力地推著小車緩緩地走了過來，只見小車?yán)镅b著新鮮的胡蘿卜。
突然，老奶奶手一軟，小車翻倒了，里面的胡蘿卜也散落一地。老奶奶顫抖著身子，彎下腰，一根一根地?fù)炱鸷}卜。小明看到了，連忙對身旁的樂樂說：“你看，老奶奶年紀(jì)大了，身體不好。我們得幫幫她呀！”樂樂聽了，邊點(diǎn)頭邊說道：“你說得對，我們趕緊去幫幫老奶奶吧！”
于是，他們飛快地跑到老奶奶身邊，幫老奶奶一起撿起胡蘿卜。然后，他們一個人推著小車，一個人扶著老奶奶，把老奶奶安全送回了家。老奶奶到家后，和藹可親地對他們說：“你們真是助人為樂的好孩子�！彼麄z聽了，異口同聲答道：“這是我們應(yīng)該做的�！闭f完，便跟老奶奶揮手告別了。
走在回家的路上，一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，仿佛在說：“真是樂于助人的好孩子�！�
助人為樂的二年級作文 篇15
一天，萬里無云。小紅背著自己的書包，頭上戴著一個像西瓜一樣的小紅帽，去學(xué)校上學(xué)。半路上她看到了一個老奶奶被石頭給絆倒了，她裝梨子的袋子破了一個大洞。小紅看見了急忙跑過去把自己的小紅帽摘下來，把梨子放進(jìn)去，對老奶奶說：“老奶奶，您走路不方便，我?guī)湍牙孀铀偷侥野伞！崩夏棠陶f：“謝謝你�！闭f著她們一起往家里走去。
把老奶奶送回家后，已經(jīng)八點(diǎn)十分了，學(xué)校是七點(diǎn)五十關(guān)門。老奶奶對小紅說：“你真是個好孩子�！毙〖t笑呵呵地說：“沒什么，贈人玫瑰，手有余香�！毙〖t眉開眼笑地走了。到了學(xué)校，老師問小紅為什么會遲到，小紅說：“我在上學(xué)的路上遇到了一位老奶奶，老奶奶裝梨子的袋子破了，我?guī)退褨|西送回了家�！�
助人為樂的二年級作文 篇16
一天，晴空萬里，萬里無云。今天小紅看見了外面的太陽像火球一樣照著大地。她自言自語地說：“我今天要戴一頂帽子，因?yàn)樘柼罅恕！?/p>
小紅走在了上學(xué)的路上，突然走在她面前的老奶奶摔了一跤。小紅急忙跑過去說：“老奶奶您沒事吧？”老奶奶說：“沒事倒是沒事，但是我的腳扭傷了�！毙〖t在邊上焦急地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，她終于想到了一個辦法。她說：“我可以把我的帽子當(dāng)作袋子，把您的蘋果送回家�！�
旁邊的路人都慚愧地低下了頭，臉上紅彤彤的，老奶奶向小紅投去贊賞的目光。小紅和老奶奶走過了馬路，終于把老奶奶送到了家。老奶奶說：“小紅你進(jìn)來喝一杯水再走吧。”小紅說：“好�！毙〖t喝完水后就開開心心、快快樂樂地走了。
通過這個故事，我明白了“幫助別人，快樂自己”的這個道理。
助人為樂的二年級作文 篇17
在沒有發(fā)生這件事之前，我是個不懂得助人為樂的孩子，但這件事發(fā)生后，我學(xué)會了助人為樂。
昨天，我和媽媽在人山人海的商場里逛。過了一會兒，我走累了，我說：“媽媽，我們在這兒休息一會吧。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，在我們休息的時候，我發(fā)現(xiàn)一個孕婦在地上突然滑倒了，身上都流血了。我剛要扶起這位孕婦，有人說：“千萬不能扶，萬一是個碰瓷的呢？”就是這句話讓我猶豫了，是扶呢還是不扶？10秒過去了，我看見那個孕婦的血還在往外流，于是，我還是選擇了扶。我向前邁了一大步，扶起了孕婦，那位孕婦還問我，就不怕她碰瓷么？我和媽媽把她送進(jìn)了醫(yī)院，雖然小寶寶沒有保住，但是孕婦因?yàn)樗歪t(yī)院及時沒有生命危險，我很開心，因?yàn)槲覍W(xué)會了助人為樂。
這件事讓我懂得了助人為樂，我以后一定要做一個助人為樂的人。
助人為樂的二年級作文 篇18
記得那是一個陽光明媚的上午，我和朋友在小區(qū)里的公園里散步。
就在這時，我發(fā)現(xiàn)有一塊固定的石頭，突然我的好朋友被石頭絆倒了，我關(guān)心又著急的說：“你沒事吧？”他堅強(qiáng)地說：“沒事，只不過破了點(diǎn)皮�！蔽铱匆娝稚系膫诹鞒隽嗽S多血。再看看腿上有一條小小的口子，不停的流血，我二話不說把他抬起來，扶著走到醫(yī)務(wù)室，經(jīng)過醫(yī)生的處理，他終于可以走路了。
出了醫(yī)務(wù)室，我們馬上要到家的時候，他突然停住了腳步，我問他：“怎么了？不舒服嗎？”他告訴我：“不是”“那是怎么了？”我關(guān)切地問道。他說：“我都絆倒了，那以后一定也有別人會被絆倒的。”“那怎么辦�！蔽覇査Ｋ卮鹫f：“咱們要在那里放一個牌子。”“好。”我高興地說。我說干就干，回到家就開始做牌子，做好以后我們到公園放在那里，我們非�？鞓贰�
我覺得這件事做對了，我這回才感覺到了助人為樂的快樂。
助人為樂的二年級作文 篇19
前幾天，看了一部歐洲的著名電影《天使愛美麗》，感觸頗多。
電影中的女主角是一個從小缺乏關(guān)愛，在一個晦澀暗淡的童年中度過，沒有朋友，很少歡樂，因此造成了她長大后也不愿接近人群的性格。
一次偶然的機(jī)遇，在租到的房子里發(fā)現(xiàn)了前租客的物什，發(fā)覺自己應(yīng)該做點(diǎn)什么，于是想到各種辦法，打算將此物品歸還舊主，并以此來測驗(yàn)自己的行為是否正確。
若是成功，她從此便會樂于助人，找到人生新的方向，如果失敗，她便放棄，繼續(xù)從前狀態(tài)。
幸運(yùn)的是，她成功了。
在物主拿到東西感動的潸然淚下時，她知道自己的做法是對的，并且從那時開始，各種做好事助人為樂。
攙扶老人過馬路，幫助丟失的小孩找到爸爸媽媽，也會去攔下市場打架的人們等等，雖然都是一些小事，卻在得到別人的真誠感謝時激動不已。
在助人為樂的路上，艾米麗找到了自己存在的價值，像是一抹光，照亮了她原本晦暗無光的生活，并且找到了真愛。
助人為樂的二年級作文 篇20
童年是五彩繽紛的，童年中有許多快樂的事情，但令我快樂的還是幫助別人。今天，陽光明媚，萬里無云，我高高興興地來到學(xué)校。我放下書包，剛打開數(shù)學(xué)書，就我同桌嘆了口氣。我親切的問：“佳佳，你干嘛嘆氣呢？”她見了，說：“沒辦法呀，我今天忘了帶鉛筆盒了�！蔽掖蟪砸惑@，她可從來都沒忘帶鉛筆盒的呀！我說：“沒關(guān)系，我?guī)Я藥赘U筆和圓珠筆，可以借你�！薄爸x謝�！彼缓靡馑嫉卣f。喜歡助人為樂的小烏龜早晨，太陽剛升起，小白兔嬌嬌就準(zhǔn)備去上學(xué)了�？墒恰瓌傋叩桨肼肪拖缕鹆诵∮�。嬌嬌沒帶傘，只好跑著去學(xué)校。小烏龜花花看見了，叫了一聲：“嬌嬌，請閉上眼睛�！眿蓩闪⒖谈械绞裁礀|西也沒有滴到她頭上了。原來，是小烏龜花花把自己的殼當(dāng)成了嬌嬌雨傘。花花又叫了一聲：“嬌嬌，請睜開眼睛。”嬌嬌終于看到是花花把自己的殼當(dāng)成了雨傘。嬌嬌連忙說了好多聲謝謝�；ɑㄒ舱f：“不用謝�！彼麄z你看我，我看你，結(jié)果都笑了！
助人為樂的二年級作文 篇21
一天，是個討厭的陰天，冬冬放學(xué)后走在回家的路上，前面是一條很陡的坡，冬冬走得有些吃力。
突然，冬冬看見一位白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋的老爺爺，穿著一套破舊的衣服和褲子，推著一輛自行車。老爺爺還把自行車改造了呢，他在自行車上放了一塊木板，木板上放了兩袋食物，正在氣喘吁吁地推著自行車，老爺爺累得滿頭大汗。推著推著，后面的兩袋食物快要掉下去了，老爺爺連忙把自行車停下，他想把兩袋食物往前推，可是自行車卻咕嚕咕嚕地往下跑，老爺爺急得像熱鍋上的螞蟻。冬冬急忙跑過去對老爺爺說：“老爺爺，我?guī)湍阃浦鴥纱澄�，你推著自行車。”老爺爺說：“好的，孩子�！闭f做就做。
老爺爺在冬冬的幫助下把食物運(yùn)回了家里，老爺爺對冬冬說：“你真是個助人為樂的好孩子�！倍睦锩雷套痰�。
助人為樂的二年級作文 篇22
一天下午，我在放學(xué)回家的路上，看見一個阿公吃力地推著三輪車。
我二話不說沖上前去扶住三輪車后面的糧食，我雙手緊緊地推著糧食，腳頂著地使出了吃奶的勁向前推。阿公一下子覺得輕松了很多，他奇怪地想：怎么一下子輕了？于是他轉(zhuǎn)過頭一看，看見我正在幫他推車，他非常開心，對我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭。過了一會兒，下坡了，我又緊緊抓住三輪車，不讓三輪車滑下去。
下坡后，阿公停下車，感激地對我說：“謝謝你啊，小朋友，我給你一些米就當(dāng)是給你一個感謝吧！”我笑著擺擺手說：“不了，這是我應(yīng)該做的！”
我興高采烈地跑回了家，把剛才幫阿公推三輪車的事情向媽媽一五一十地說了一遍，媽媽夸我是個學(xué)雷鋒的好學(xué)生。
從此以后，我一直都在幫助同學(xué)們和其他人。我一直都這樣保持，大家說我像雷鋒一樣助人為樂。
助人為樂的二年級作文 篇23
今天，媽媽叫我下樓買一些東西，我就帶著媽媽給的錢，高高興興的下樓準(zhǔn)備到商店去買東西。
我走在半路上，看見一位老爺爺。突然一位年輕人騎著車沖過來，老爺爺腿腳不靈便，沒來得及躲，被碰倒了。年輕人不但沒下車道歉，還很沒禮貌地說：“年紀(jì)大了，就該在家里好好待著，別沒事出來擋年輕人的道路�！闭f完就頭也不回的騎車跑掉了。我看到了，連忙去把老爺爺扶起來，問老爺爺有沒有受傷，老爺爺說：“謝謝你啊，小朋友，我沒有大礙，你真是個好孩子！”
經(jīng)過這件事，我想建議國家設(shè)立一個助人節(jié)，在助人節(jié)里，我們可以幫老人過馬路，到敬老院去孝敬孤寡老人，幫助失學(xué)兒童……我們可以做好多好多助人為樂的事情。讓雷鋒的精神灌輸?shù)矫總�人的思想意識中，讓雷鋒精神一代一代傳承下去。如果我們每個人每天都做一件好事，那會有多少好事�。∮卸嗌偃藭玫綆椭。∥覀兊纳鐣矔兂梢粋�充滿愛意的和諧社會！
助人為樂的二年級作文 篇24
有一天，小老鼠在草原里迷路了，他很害怕。
小老鼠的朋友長頸鹿看到了渾身僵硬，連頭都不敢抬一下的小老鼠，就問：“小老鼠，你怎么了？”小老鼠哭著說：“我迷路了，回不了家�！遍L頸鹿說：“我來把你背回家吧�！毙±鲜蟛敛裂蹨I說：“謝謝你，長頸鹿。”小老鼠就騎到長頸鹿身上，他們走著走著，月亮也出來為他們照明了。
突然，一聲巨大的嚎叫聲打破了寧靜的夜晚。小老鼠趕緊縮緊身子，長頸鹿說：“狼來了，抓緊我的脖子！”長頸鹿突然跑起來，讓人防不勝防！但是，所有狼聚集起來，組成了一道狼墻，把長頸鹿他們擋住了去路，還‘嗷’‘嗷’的叫著，仿佛在叫：“老鼠湯真美味！”小老鼠嚇壞了，差點(diǎn)兒摔下去！這時，長頸鹿拉開架勢，后腿抬起，前腿一蹬，竟然把狼踢得滿地找牙！把老鼠看得眼花繚亂！
小老鼠到家之后，謝謝了長頸鹿，長頸鹿也跟小老鼠再見，他們還約好明天見呢！
助人為樂的二年級作文 篇25
幫助別人是件非常好的事，我就是喜歡這樣。
一次，媽媽帶我去新華書店看書，媽媽叫我不要亂跑，過兩個小時來接我。于是，我就在新華書店靜靜地看書，一動不動，就連同學(xué)叫我，我都沒聽見。突然，“啪啪”的聲音從我的耳朵里傳進(jìn)來，我立刻向四周看看，發(fā)現(xiàn)一個弟弟把一堆厚厚的書不小心碰倒，我趕緊跑過去，幫他把一本本書撿起來，周圍的阿姨看見了，連聲稱贊我，這時，我心里甜滋滋的。
今天，我在院子里玩，看見一個小男孩在騎車玩，他一不小心撞到了一輛自行車，這輛自行車“當(dāng)”的一聲倒下來，像是用槍打死的人倒下，這時，我趕緊說：“我來�！庇谑牵揖桶炎孕熊嚵⒘似饋�，他說：“謝謝！”“不用謝�！蔽艺f。
這些事在生活中還有許多，只要你努力去做，準(zhǔn)會得到快樂，就像電視里的“關(guān)心別人，快樂自己”。
助人為樂的二年級作文 篇26
我有一名同學(xué)，他個子矮矮的，長著烏黑的頭發(fā)，短短的眉毛下有一雙大大的眼睛，眼睛下面長著很大的嘴巴。他喜歡穿著紅色的衣服和褲子，顯得熱情豪爽，我們習(xí)慣于叫他“豪哥”，他就是我們班上的熊佳豪同學(xué)。
一天，我忘了帶計算器，可數(shù)學(xué)課中老師要求我們用計算器做題，我不知怎么辦？豪哥看到我無助的樣子，就把手中的計算器遞給了我，讓我先算。這樣，我很快就完成了老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)�？墒牵栏缬捎诎延嬎闫飨冉杞o我用，他差點(diǎn)就沒有及時完成老師布置的作業(yè)。
一次，一位同學(xué)因感冒在上課中嘔吐了，頓時一股難聞的氣味撒向了教室四方。許多同學(xué)只顧用手捂著鼻子，只有豪哥一個箭步?jīng)_向了教室門后，一手拿著掃把，一手拿著撮斗，飛一樣地跑向了嘔吐處，三下五除二就把嘔吐的東西打掃干凈了。接著，他又找來拖帕把嘔吐處拖得干干凈凈，這樣我們又可以正常上課了。
豪哥就是這樣一名熱情豪爽、助人為樂的好同學(xué)，我們都十分喜歡他。
助人為樂的二年級作文 篇27
一天，陽光明媚，萬里無云。小兔子跳跳和小孔雀美美在森林里的小河邊的草地上打羽毛球。
它們打著打著，突然，一陣風(fēng)吹過，把小兔子跳跳的羽毛球吹到了大樹上。
于是，它們就在想：有什么辦法可以把羽毛球拿下來。
小兔子跳跳想到了一個絕妙的辦法：爬樹可以拿到羽毛球，可是我和小孔雀美美都不會爬樹呀，這可怎么辦呢？
正在這時，長頸鹿姐姐走了過來，于是，小兔子跳跳對長頸鹿姐姐說：“長頸鹿姐姐，我的羽毛球被風(fēng)吹到了大樹上，你能幫我把羽毛球拿下來嗎？”
“好的！”只見長頸鹿姐姐升起了脖子，一碰，馬上就把羽毛球拿了下來。
小兔子跳跳和小孔雀美美異口同聲地說：“謝謝你呀！長頸鹿姐姐！”
“不客氣，這是我應(yīng)該做的！”長頸鹿姐姐微笑著說。
子跳跳和小孔雀美美拿到了羽毛球以后，還和長頸鹿姐姐一起玩起了羽毛球，它們今天真開心呀！
助人為樂的二年級作文 篇28
今天上午，哥哥要我陪他出去溜達(dá)，我就去了，他走在路上，在學(xué)校旁邊的道路上，竟臥著一個乞丐，那個乞丐滿臉灰塵，衣服破爛不堪，頭發(fā)亂蓬蓬的，真是人不像人，鬼不像鬼的模樣啊，只見哥哥走上前去，對那位老爺爺說：“爺爺，你是不是餓了。”那位爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說：“孩子，行行好吧，我已經(jīng)三天沒吃東西了�！庇谑牵绺缋鹞揖团�，跑到了中心市場，哥哥買了兩塊錢饃，又買了一碗湯，拿去讓老爺也吃，誰知老爺爺卻只吃了一個饃，把湯喝剩下的提走了，哥哥說：“多好的父母啊�！蔽也唤獾膯枺瑸槭裁�，哥哥說：“他剩下的是要拿回去給孩子吃�！�
俗話說得好，助人為快樂之本、助人為樂是一種美德、助人為樂是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)。
助人要從日常小事做起、不因善小而不為、現(xiàn)代化建設(shè)需要助人為樂的精神、助人是人格升華的標(biāo)志、路見不平，拔刀相助。
讓我們做一個助人為樂的好孩子。
助人為樂的二年級作文 篇29
星期二的早晨，太陽當(dāng)空照，利雅逸抱著書包，拎著好看的小帽子，神采奕奕地漫步在讀書道路上。這時，走在旁邊的老伯伯忽然停了下來，利雅逸走過來看了下，原來是老伯伯買的鮮荔枝的袋破了一個大口，鮮荔枝掉下了好多。
這下可急壞了老伯伯了：“袋破了，我怎么拿回家��？老伴還等著我?guī)r荔枝回家呢！”利雅逸看了下自己的書包，也沒有可以裝鮮荔枝的袋。
就在這時，利雅逸想到一個好方法，她把自己的小帽子取下來，隨后把老伯伯的鮮荔枝一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地裝進(jìn)小帽子里。老伯伯看到利雅逸把鮮荔枝裝進(jìn)了小紅帽里，極其開心，利雅逸這時候講：“老伯伯，鮮荔枝有點(diǎn)分量，我送你回家吧！”老伯伯開心地答允了。就這樣，利雅逸拿著鮮荔枝把老伯伯送回了家。
老伯伯一個勁地表揚(yáng)利雅逸是一個孝順的孩子。跟老伯伯道別后，利雅逸心底甜滋滋地往學(xué)校去。
助人為樂的二年級作文 篇30
今天中午，我兩點(diǎn)半到了車站，等啊等，公交車終于來了，我趕緊擠上車，終于擠上來了，我四處張望，想找個位置坐下來，可是人太多，座位都被占滿了，我只有站在哪兒，有一個人下車了，我飛快坐到她的那個座位上，��！還是坐著舒服啊。、到了半路，一位五六十的老奶奶上車了，我就當(dāng)沒看見，那老奶奶在我身邊搖啊搖，我看到她那樣子，別說她難受，我看著也難受，最后，我看看這個座位，咽了一口唾沫，拉了拉老奶奶的衣角，老奶奶看了看我，我指指座位，她好像沒懂，然后我鼓起勇氣，小聲說：“您坐。”老奶奶看了看我說：“沒事，好孩子，你坐。”我說：“您坐。”她坐了下來，看了看我，我只是微微一笑。
今天，我的心里比吃了蜜還甜，想到：原來助人為樂是這么開心�。�
助人為樂的二年級作文 篇31
今天下午，輪到我值日了。在今日值日時，我懂得了幫助別人，快樂自己的意思。
今天下午，我在值日時，有兩個人在樓梯口邊走邊打打鬧鬧的。有一個人在打鬧的時候，不小心把書弄掉了，但這兩個人也沒有察覺書掉了，還是一直向前走。我看見地上的書本，心想：這個人的書本掉在地上，我要不要撿起來還給他呢？我想了又想，我應(yīng)該還給他。
于是，我就撿起書本，飛快地跑到那個人面前，我對他說：“你的書掉了，還給你�！彼屑さ貙ξ艺f：“謝謝你，太感謝你了。要不是你，我的書說不定就這樣不見了，我就相當(dāng)于丟了十幾塊錢�！蔽艺f：“不客氣�！蔽揖陀只厝ブ等樟恕Ｎ以谥等諘r，心里美滋滋的，還不時地笑了出來，我心想：我終于知道了幫助別人，快樂自己的意思。原來幫助人真的很快樂。
同學(xué)們，讓我們?nèi)椭鷦e人吧！因?yàn)椤百浫嗣倒澹钟杏嘞恪�，讓我們從身邊的小事做起吧�?/p>
助人為樂的二年級作文 篇32
星期天的早上，天空晴朗，陽光明媚，吃過午餐后，爸爸帶我去公園玩。
來到公園里，爸爸拿出相機(jī)來幫我拍照，我擺出不同的姿勢讓爸爸拍照，我們真開心�！鞍パ�！”我和爸爸順著聲音望去，只見一個小女孩坐在草地上，我連忙跑過去問她是怎么回事。小女孩說：“我不小心摔倒了，現(xiàn)在腳很痛，都站不起來了。”哦，原來是這么一回事，我對小女孩說：“不用怕，你坐一會兒，我?guī)湍闱謇硪幌聜冢芸炀蜁䴖]事的了。”爸爸在一旁拿著相機(jī)拍下了我的一舉一動。
一會兒，小女孩伸了伸她的腳，感覺好多了，她說：“謝謝你，大哥哥�！蔽艺f：“不用客氣，我扶你起來吧。”我輕輕地把她扶起來，然后，她回家去了。
爸爸看著我開心地笑了，我也很開心，我做了這樣的一件好事。爸爸對我說：“孩子，你真懂事，能主動去幫助別人。這種樂于助人，不斤斤計較的精神要一直堅持下去，知道？”“知道了，爸爸�！闭f完，我摸摸腦袋開心地笑了。
助人為樂的二年級作文 篇33
同學(xué)們，你知道嗎？我做過了一件最好的事。如果你們不知道的話，就讓我來告訴你們吧！
上學(xué)期的一個雙休日，天正下著蒙蒙細(xì)雨，雨點(diǎn)從天而落，我拿著雨傘，一邊走路一邊欣賞著迷人的雨景。不知不覺已經(jīng)走到了噴泉池，就在這時我看見有一位老爺爺背著他的孫子在雨中走回家去，只見這位老爺爺頭發(fā)蒼白，一步一步艱辛地背著小孫子回家，看到這情景我真的不忍心再看下去。我連忙提著雨傘奔過去，我說：“快拿上我的傘，小孫子不能淋到雨水，不然他會生病的�！崩蠣敔斶B忙說：“不用了，你用吧！”但我還是堅持把雨傘遞給他，最后老爺爺感激地說：“小女孩，你真是一個好孩子！”
我連忙說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
老爺爺拿著我給他的雨傘和孫子走了，看著他們的朦朧的背影，心里充滿了快樂，雖然雨還是下著，但我一點(diǎn)也感覺不了。因?yàn)槲易隽艘患约簯?yīng)該做的事。
助人為樂的二年級作文 篇34
幫助他人是光榮的，也是快樂的。我就在幫助同學(xué)的同時得到了許多快樂。
秦錫冰是我在班上一個很要好的同學(xué)，她個子很低，眼睛很大，水汪汪的，特別可愛。但是她的家境卻很一般。
秦錫冰的鋼筆經(jīng)常不出水，這使得她不得不經(jīng)常向別人借鋼筆用，因?yàn)槲液退P(guān)系不錯，她就就經(jīng)常向我借，每次我都爽快地答應(yīng)了她。有一次，她的鋼筆又不出水了，她可能覺得向我借太多次了，有點(diǎn)不好意思，于是就向左邊的李向陽借，向后邊的李宵昱借，又向后面的王瀟巖借，可他們都說自己就一根，最后她只好無奈地問我：“劉清華，你能不能借我一根鋼筆？"讓她沒想到的是，我依舊爽快地答應(yīng)了她。她很感動，連聲說：”謝謝！謝謝！”
有句話說得好，贈人玫瑰手留余香，在幫助秦錫冰的同時，我也獲得了一種幸福感和快樂感。
助人為樂的二年級作文 篇35
大家好，我叫丁禎玥，今年九歲。我有一頭烏黑的頭發(fā)，扎著一個馬尾辮，長著一個低鼻梁，一個紅紅的嘴巴和一雙水汪汪的大眼睛，再加上一個紅蘋果的臉龐，漂亮極了！
我是一個助人為樂的女孩。有一次，在一個陽光明媚的下午，我叫一個小朋友玩，小朋友下樓時拿了一個滑板，可是，小朋友長得很瘦小，拿起滑板還沒走幾步就累得氣喘噓噓的，看到這樣，我主動幫助小朋友拿滑板。小朋友家住六樓，我拿起滑板剛開始感覺很輕松，可是剛下到四樓時就感覺腰酸背疼的，但是，我要堅持，堅持就是勝利。于是，我咬著牙，拖著沉重的步伐，拿著好似千斤重的滑板，一直幫小朋友把滑板拿到一樓時，累得腰都直不起來了。
這就是我，一個在幫助別人中得到快樂的我。
助人為樂的二年級作文 篇36
同學(xué)們，在生活上，難免會遇到一些需要幫助的人，有愛心的人，一定會去幫助那些人，獲得給予幫助的快樂。今天，我也講講我的經(jīng)歷，讓大家體會幫助別人的快樂！
那天，正下著大雪，雪擋住了我的視線，讓我只能模糊的看見路，在走上坡路時，我看見了一位姐姐摔倒了，她的自行車也倒了，她正在吃力的爬起來拿著自己的自行車往上走。我跑過去幫那位姐姐把自行車拿上來后，再幫她把她臟了的衣服拍干凈，那位姐姐說了"謝謝，小妹妹后"，滿臉笑容得走了。
我又繼續(xù)往前走，心里想著幫助那位姐姐時的情景，想著想著心里就美滋滋的，走了不久，我又看到一位小弟弟跌倒在地上，我又把那位小弟弟扶了起來，那位小弟弟也說了謝謝，就走了。那天還真巧，遇到了兩件事，幫助了兩個需要幫助的人，那天，我做了兩件好事，兩次好人，同學(xué)們，你們也知道別人對自己說謝謝時的感受，一定很幸福，所以我們應(yīng)該多多幫助別人！
助人為樂的二年級作文 篇37
春天到了，小鴨子走出柵欄，決定去野外春游。小鴨子邊走邊看，他看見青青的小草像那綠色的地毯，鮮艷的花朵在陽光下綻開，蝴蝶在花叢中歡快的飛舞，小河里的冰融化了，嘩啦啦的流向遠(yuǎn)方，種子也從泥土里鉆出來了，春天可真美��！
走著走著，忽然，小鴨子聽見小河里傳來微弱的聲音：“救命啊，救命啊——”，小鴨子仔細(xì)一看，原來是小蜜蜂，他快要淹死了。小鴨子撲通一聲跳到河里，飛快的游到小蜜蜂旁邊，用嘴輕輕地把他叼到自己的背上，迅速游到岸上，把小蜜蜂放到太陽底下曬。
過了一會兒，小蜜蜂醒了，小鴨子關(guān)心地問：“小蜜蜂，你怎么掉到河里了？”
小蜜蜂傷心地說：“我在小河邊的花叢中采花粉，忽然刮來一陣大風(fēng)，把我吹到了河里�！�
小鴨子說：“哦，我知道了，你以后要小心一點(diǎn)！”
小蜜蜂說“謝謝你！”
小鴨子真是一個樂于助人的好孩子。
助人為樂的二年級作文 篇38
有一天，森林里召開動物選美比賽，大家都紛紛來參加。小烏鴉奇奇聽到了這個消息，也穿上公主裙，戴上耳環(huán)，掛上項(xiàng)鏈，就出發(fā)了。
在路上，奇奇看見一匹小白馬在哭，忙走過去，問：“小馬，你怎么啦？”小馬邊哭邊指著樹杈說：“我正要去參加選美比賽，可我的帽子被風(fēng)吹到樹杈上了�！逼嫫嬉宦�，馬上飛到樹杈邊，取下帽子，給了小白馬，小白馬感激地說：“謝謝！”
奇奇繼續(xù)趕路，忽然，它又聽到一陣哭聲，順著哭聲找去，原來是一只小孔雀在哭。奇奇問：“小孔雀，你為什么哭呀？”“嗚——我的絲巾被風(fēng)吹到了對岸。”奇奇一聽，趕緊飛到對岸取下絲巾，還給了小孔雀。
當(dāng)奇奇來到選美比賽場地，比賽已經(jīng)結(jié)束了，可主持人宣布：“第一名是奇奇！”
助人為樂的二年級作文 篇39
我是個天真活潑助人為樂的好學(xué)生，我在校內(nèi)校外做的好事像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清。
一個風(fēng)和日麗的`星期天，我正準(zhǔn)備去找好朋友玩耍。一路上，我覺得天格外藍(lán)，樹格外綠，我看到一位白發(fā)蒼蒼，臉上布滿皺紋的老爺爺拄著拐杖正要坐到公園的椅子上去。我看見了，急忙跑上前去，老爺爺感到非常驚訝，還以為我要跟我搶座位呢，掉頭就走。哪知我從口袋里取出幾張餐巾紙，把骯臟的座位擦得一干二凈，我對老爺爺說：“老爺爺，你請坐！”老爺爺豎起了大拇指對我說：“你真是個助人為樂的好孩子！”我不好意思地說：“這是我應(yīng)該做的，我只做了件微不足道的事�！�
我做事不圖回報，也不是為了受到別人的表揚(yáng)，而是出于對我人的同情關(guān)心，我總是把別人的困難看成是自己的困難；總是把別人的快樂看成是自己的幸福！每當(dāng)我看到別人有困難時，自己總是滿腔熱情地去幫助別人，我真是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我要學(xué)習(xí)我這種助人為樂的精神！
助人為樂的二年級作文 篇40
星期六早上8點(diǎn)，媽媽要帶我去單位里看一看，玩一玩，我準(zhǔn)備好東西，出發(fā)了。
走到半路上，媽媽要買一點(diǎn)東西，就讓我在旁邊等著。過了很久以后，媽媽還是沒有回來，我就等不及了，跑到了別的地方，走著走著，迷路了。
過了一會兒，一個比我大的哥哥走了過來，說：“小妹妹，你要到哪里去呀，你爸媽怎么不在你身邊呢？”
我語無倫次地說：“我…你…你是…你是誰…我…我…我只是…只是出去玩…玩玩!”
那個哥哥顯然知道我認(rèn)為他是壞人，就對我說：“來，小妹妹，我?guī)阏覌寢�，不用怕，我不是壞人�！?/p>
我有點(diǎn)放松了，開始回答他的問題，最后，經(jīng)過無數(shù)次對話和努力，終于找到了媽媽!媽媽著急地對我說：“月兒，你到哪里去了啊，我不是叫你在那邊等嗎，怎么不聽我話呢？”
那位哥哥急忙解釋：“小妹妹走丟了，她想去找你才會這樣的……”聽了一番解釋，媽媽向他道謝，可是他沒有留下名字，但他樂于助人的品質(zhì)永遠(yuǎn)記在我心里。
助人為樂的二年級作文 篇41
周三的早晨，太陽當(dāng)空照，太史名姝抱著書包，拎著漂亮的小帽，神采奕奕地漫步在讀書路上。
此刻，走在旁邊的老伯忽然停下，太史名姝走過來看了一下，原來是老伯買的菠蘿的塑料袋爛了一個洞洞，菠蘿掉下來好多。
這可急壞老伯了：“塑料袋爛了，我咋拿回家啊？老伴還等待著我買菠蘿回家呢！
”太史名姝看了下自己的書包，也沒能裝菠蘿的塑料袋。就是此刻，太史名姝想出了一個好辦法，她拿自己的小帽取下，接著把老伯的菠蘿一個一個地裝進(jìn)小帽里。老伯看著太史名姝把菠蘿裝進(jìn)了小帽子里，非常高興，太史名姝這時候說：“老伯，菠蘿有點(diǎn)沉，我送你回家吧！
”老伯高興地答應(yīng)了。就這樣，太史名姝抱著菠蘿把老伯送回了家。老伯一個勁贊揚(yáng)太史名姝是個孝順的小孩。跟老伯作別后，太史名姝心里面甜滋滋地向?qū)W校去。
助人為樂的二年級作文 篇42
一天，我的眼鏡從我的手上掉了下來，犧牲了，當(dāng)時我想起媽媽的那一張陰天似的臉我就害怕了，媽媽并和我說；你要是再摔壞了眼鏡我就不給你配了，可是，哎，一串串的小珠子從我的臉上落了下來。
怎么了，怎么了，李葉圖同學(xué)跑過來問，我回答他；我的眼鏡壞了，媽媽不再給我配了。不見李葉圖同學(xué)怎么說，只見李葉圖和幾個同學(xué)說些什么，我聽不到他們說什么。
上課了，我無精打采的走進(jìn)教室……
下課了，我還是無精打采的走出教室……
當(dāng)我快要走出學(xué)校的大門的時候，就被李葉圖拉到一個地方來……到了，李葉圖說。我一看，高興極了，是眼鏡店，可是，我沒有錢配眼鏡。后來，李葉圖又和我說；你不用擔(dān)心，我給錢你去配眼鏡。
當(dāng)我聽完李葉圖的話，我好像看到了李葉圖的那一顆樂于助人的心
所以你感動了我，謝謝你，李葉圖，我會永遠(yuǎn)記住你的，謝謝。
助人為樂的二年級作文 篇43
有一天中午，我放學(xué)回家的時候，在路上看見一個白發(fā)蒼蒼的老婆婆手里拿著一個袋子，正翻著路旁的垃圾箱。當(dāng)時火紅的太陽正在她頭上燃燒著，她的衣服被汗水濕透了，而她布滿皺紋的額上，正冒出一粒粒豆大的汗珠。雖然這樣辛苦，她還是全神貫注地尋東西。我走上前問她想找什么，但她只側(cè)著半邊臉，瞧了我一眼便繼續(xù)她的工作。
我正想離去之際，突然她好像找到了寶貝似的，臉上立刻露出了微笑，原來她儉到了幾個空汽水瓶。我真替她難過！一個汽水瓶只值幾分錢，但卻能使她這樣歡欣，相信她一定很窮！我很想幫助她，但是我能幫她什么呢？
最后，我只好把媽媽給我吃午餐的錢送給她。雖然我今天要埃餓，但卻幫了一位可憐的老婆婆，心里感到一絲絲的快慰，明白了助人為快樂之本這句話的意思！
助人為樂的二年級作文 篇44
這一天，天氣真晴朗，小免貝貝還在家里做作業(yè)，她請求媽媽讓她出去玩，媽媽同意了。
貝貝飛快地跑出家門，看見小狗哥哥在拉一車蘿卜，小狗哥哥累得直流汗。貝貝說：“小狗哥哥，我來幫你�！必愗愑昧σ煌�，不一會兒，他們就推到小狗家了。“貝貝，謝謝你。”小狗說。
“幫助別人真好，我還要幫助別人做事。”貝貝想。突然，貝貝發(fā)現(xiàn)小猴杰杰出血了，貝貝趕緊跑到藥店買了一瓶紅藥水，又跑回去。貝貝用紅藥水清洗他的傷口，一會兒，杰杰的傷好了，他和貝貝一起去踢球了。
貝貝準(zhǔn)備回家，后來她發(fā)現(xiàn)小鹿兄弟要蓋新房子了，他們搬起一塊石頭，“呀，好重呀！”弟弟杰米說道。貝貝馬上趕來說：“我來幫你們�！闭f完貝貝就搬起石頭來，一會兒，小鹿的房子蓋好了，可把貝貝給累壞了。
回到家，貝貝把事情的經(jīng)過一五一十地告訴媽媽。媽媽聽了高興地說：“你真是我的好孩子�！�
助人為樂的二年級作文 篇45
早上，小豬、小兔和小松鼠這三個好朋友一邊散步，一邊聊天。路上遇到了小雞，小雞愁眉苦臉地向前走著。小豬、小兔和小松鼠追上前問道：“小雞，你怎么了？”小雞回過頭來沮喪地說：“媽媽帶我和兄弟姐妹出來晨練，可是我東張西望，走丟了�！�
三個小伙伴一起說：“別擔(dān)心，我們一定會幫你找到媽媽的�！�
小豬身體胖，走不快，負(fù)責(zé)近處查看，小兔跑得快，負(fù)責(zé)遠(yuǎn)的地方，小松鼠則爬到樹上東瞧瞧西看看，還是松鼠眼睛尖，看到雞媽媽帶著一群小雞在河邊休息，它趕緊從樹上躥下來通知小雞，小雞激動極了，扇著翅膀飛奔到了媽媽的懷里。雞媽媽高興地對著三個好朋友說：“謝謝你們，好孩子�！�
三個好朋友不好意思地說：“不用謝，助人為樂是我們應(yīng)該做的�！闭f完它們笑嘻嘻的和小雞們擺手說再見。
我們大家都來向三個小伙伴學(xué)習(xí)助人為樂的精神吧！
助人為樂的二年級作文 篇46
美德其實(shí)并不是沒有，而是我們沒有一雙能發(fā)現(xiàn)的眼睛。只要我們留心生活，留心周圍，就可以發(fā)現(xiàn)美德就在你我的身邊。
有一次，葉老師布置了一樣作業(yè)給我們，叫我們寫完兩頁補(bǔ)充習(xí)題。雖然不怎么多，但是少歸少，難還是很難的。我聽了，就抓緊時間做啊做，可是，做到第一頁最后一題的時候，說什么把一個平行四邊形做一個草坪，而其中間還有一個小的平行四邊形，求那個大的平行四邊形的面積。這一題我不會寫，就去問葉老師。可是葉老師說：“自己想，學(xué)習(xí)是需要鉆研的�！甭犃艘院�，我又去問謝俊杰，可是他不耐煩地說：“我還沒做到那道題，問別人去！”然后，我又去問我們班的班長張鎮(zhèn)，張鎮(zhèn)就一步步地跟我講，直到我聽懂為止，我非常感動。
從張鎮(zhèn)那兒我懂得了以后我也一定要幫助別人。
助人為樂的二年級作文 篇47
“送人玫瑰，手有余香�！泵慨�(dāng)聽見助人為樂的事，就想起我做過的一件助人為樂的事。
上個月的一個星期五，我坐車上奶奶家。還有二站就到了我奶奶家了。有一個阿姨抱著一個小弟弟上車了，我心里想：司機(jī)要是剎車的話，小弟弟會哭的。
我一看他們都沒有給阿姨讓座位的，我就站起來說：“阿姨，你和小弟弟坐在座位上吧！”阿姨說：“謝謝你小朋友�！蔽艺f：“這是我應(yīng)該做的�！�
第二天，我上車后，我坐車上姥姥家，坐車的時候，司機(jī)一剎車，有的踩腳了，有的坐地下了，還有的撞玻璃上了。
還有很多站才到我的姥姥家呢。有一個阿姨抱著一個小妹妹上車了。我就說：“阿姨，讓小妹妹和我一起坐吧�！�
車上的人都夸我，我說：“這是我應(yīng)該做的�！�
我這兩天過的很高興。
助人為樂的二年級作文 篇48
這天下午媽媽接我走在放學(xué)回家的路上，一邊走，一邊高興地聊著發(fā)生在學(xué)校里的趣事。
這時，迎面走來一位外國女士，白色亮麗的皮膚，高高的鼻子那么堅挺，湛藍(lán)色的大眼睛閃著迷茫，來到跟前，禮貌而親昵地用英語問道：“請告訴我去希爾頓酒店的路，好嗎？”媽媽用英語簡明扼要地告訴了她，可能是由于對路名不熟，她還是搖著頭，求助地看著我們，沒有辦法，我和媽媽邊聊邊把她送到了酒店。那位女士連連用英語說：“謝謝，真是太感謝了”。
這時，天色漸漸暗了下來，我們回家已經(jīng)很晚了，可我的心里一直美滋滋的，現(xiàn)在我終于明白了那句：送人玫瑰，手留余香。它的意思是說，當(dāng)我們贈送他人玫瑰的時候，手上一定還彌漫著愛的芳香；幫助別人之后，自己也會收獲快樂，會很開心。
今后我一定要更加努力的學(xué)習(xí)，豐富自己的知識，能夠更好地去幫助別人，讓自己活得更有意義。
助人為樂的二年級作文 篇49
俗話說贈人玫瑰，手留余香，助人為樂是中國傳統(tǒng)美
德。那么今天我就做了一件助人為樂的事情。
今天我和同學(xué)們放學(xué)坐公交車回家，我們在公交車站牌大概等了十幾分鐘，終于來了一趟十路公交車人們排著隊(duì)陸陸續(xù)續(xù)的上了車，車上人山人海，人們的肩挨著肩，碰著腳著腳。
到了市標(biāo)下站的人很多，突然，我眼睛一亮，看見了一個座位，我就像餓了幾天猛獸看見了食物一樣飛快的跑過去，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈松先�，還沒做多久就上來了一個老奶奶，她滿臉皺紋，要背也挺不起來還背著兩大包東西。我的心里就立馬想到老師在課堂上說的看到急需幫助的人要立刻伸出援手，去幫助他。說著我急忙就站起來說，奶奶，你座吧！接著老奶奶露出了她慈祥的笑臉，笑著說小姑娘，謝謝你呀！
我心里就像吃了蜜一樣，甜心想呀，被人表揚(yáng)的滋味真不錯，我以后一定要多多幫助他人也希望你們多多幫助別人，因?yàn)槟銕椭藙e人，在你需要幫助的別人時候，別人也會伸出援手來幫助你。
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