有關(guān)助人作文十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的助人作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
助人作文 篇1
幾天前，我在放學(xué)回家的路上慢悠悠地走著，在等紅燈的時候，我突然發(fā)現(xiàn)有一個人在我身邊問路，我雖然沒有轉(zhuǎn)過頭來去看，但卻從耳朵聽到路人都沒有理這一個人。我很希望有人能幫助他，可是等了許久，也沒聽到有人愿意幫助他。
我要走了，因為紅燈已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榫G燈了，我剛剛想抬起腿走過馬路，可是我的腿好像沾上了強(qiáng)力膠水一樣，怎么“拔”也“拔”不起來，突然，我的全身似乎想是不受我的大腦控制一樣，死命轉(zhuǎn)過身來，對那一個問路人說：“我知道那個地方�！薄靶∨笥眩悄隳軒胰�？”這一個問路人問道。我看了看他文質(zhì)彬彬的樣子，點了點頭，發(fā)出一聲“恩”的叫聲，并點了點頭。
我這兒走走，那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那個問路人跟著我“東奔西跑”的，卻絲毫沒有一點兒怨言，這使我不由得起了疑心：這一個人是不是騙子呢？我?guī)е蓡栂蛩麊柕溃骸澳闳ツ莾焊墒裁茨兀俊薄拔胰タ次业母改��！彼鸬馈Ｎ矣謫柕溃骸澳悄阍趺床恢滥愀改傅淖√幠�？”他再次答道：“因為我的父母最近剛剛搬來了新家�！蔽尹c了點頭，說了一聲：“哦�！�
我們又走了一段路，終于到了問路人的父母家，我說：“你父母家到了。”他激動說：“謝謝你，謝謝！”我又說：“沒關(guān)系，助人為樂是我的愛好。”
我終于知道了為什么“幫助他人所得到的快樂是無限的”因為，只要別人因被幫助而快樂，自己當(dāng)然也會十分快樂！
助人作文 篇2
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。意思顯而易見。助人，也許就只是一個小小的舉動，也許不需要我們付出太多，也許并不會使我們受到什么損害，反之，會使我們的心靈得到升華，使我們的心靈得到凈化。
樂于助人，中華傳統(tǒng)美德，作為龍的子孫，真正做到這些的又有幾人？可曾還記得小月月事件，可曾還記得無數(shù)次被報道的老人摔倒在地?zé)o人敢扶，可曾還記得有些司機(jī)肇事后倉惶逃跑。都說國人太冷漠，都說在國民生產(chǎn)總值直線上升的今天，更多的人少了些社會責(zé)任感，多的是自私和冷漠�？稍谛畔⒏咚侔l(fā)展的今天，那些見死不救的事情被無限的放大，讓人們感到冷漠，可也有那么多的救人的事件。
杭州82歲老伯在老奶奶落水后，毫不猶豫將其救起，事后要求老奶奶家人將此事昭告天下。助人精神毋庸置疑，在緊要關(guān)頭，老伯想到的首先一定不是名和利，不然也不會毫不猶豫將其救起，他的道德品質(zhì)好，這點是一定的，事后要求被表揚，這點好像不太符合我們認(rèn)識事物的原則，在我們的印象中，英雄是會做了好事不留名的，怎么會主動要求表揚？可是在冒著生命危險救人之后，為什么不能要求被表揚？救人的目的為什么會被懷疑？使人們懷疑別人的內(nèi)心，還是懷疑自己的？
從我們的角度，助人后求表揚是一種虛偽的助人，可當(dāng)我們遇到落水者會不會主動去幫助別人呢？可能會，可能不會。我相信13億國人都會選擇幫助別人，畢竟社會還是向上的，還是積極地，還是有溫暖的，每個人還是有一顆向善的心。
從老伯的角度，助人的那一刻，一定沒有雜念，救人后，求表揚，也一定處于一種，教育當(dāng)代人的責(zé)任感，只是單純的想為大家做出表率，讓每個人又有助人的心。只是剛好不巧，一顆懷疑善良與一顆展現(xiàn)善良的心，就出現(xiàn)了質(zhì)疑聲。但是質(zhì)疑聲的背后，我相信不是人性的凄涼，只是沒有相互理解。
助人是快樂的，助人是幸福的，助人是不需要理由的。我們不用懷疑自己善良的心，也不用懷疑別人的助人行為。只需要我們每個人用善良的心，去做善良的事。
相信我們的社會不是冷漠的，相信那些冷漠的個別體只是沒有勇氣走出那善良的一步，相信我們社會的善良性，相信我們的血統(tǒng)是善良的，勇敢的做出有益于別人，有益于社會的事。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
助人作文 篇3
幫助了別人，快樂了自己。我相信這是一個真理。因為我用心感受過。
記得那是一個陽光明媚的春天，到處是鳥語花香，我和兩個好朋友去趕集，一路上有說有笑，愜意極了。
意想不到的事情發(fā)生了：走在我們前面的人突然倒下了。一時間，我們都傻了眼，不知怎么辦才好，傻傻的呆住了。
忽然我腦海里閃出一個念頭：“把人扶起來！”我跑上前去，一看，呀！這不是苗苗的大爺嗎？只見他面容憔悴，嘴唇發(fā)青，看上去病的不輕。我不管三七二十一，抓住他的胳膊就拽，可是憑我一個小不點的力氣，怎么也不能把他拉起來，畢竟他是個大人呀！
于是，我轉(zhuǎn)過臉來喊呆住了的同伴：“明慧、馮曉，快來幫忙！”她倆快速跑過來。明慧托住她的頭，我左手拖著他的脖子右手抓住她的胳膊，馮曉右手托住她的脖子左手抓住他的胳膊。我對他們說：“你們聽我口號，喊完一二三，咱們一同使勁向上拽�！�
“好！”
“一、二、三，起！”
我們?nèi)齻�使出吃奶的勁向上拉，可他紋絲不動。你想想，三個小女生拉一個大人，怎么拉得動呢？拉不動怎么辦？我們?nèi)缤瑹徨伾系奈浵仭钡膱F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
馮曉急中生智，說：“我們把他的親人找來，接他回家。怎么樣？”
“行！快去！”明慧一陣風(fēng)似的跑了。
沒多久，苗苗爸爸開著電動三輪車來了，上面坐著滿頭大汗，氣喘吁吁的明慧。
苗苗爸爸和周圍的人一起把苗苗大爺抬上了車。苗苗爸爸說：“謝謝！真是多虧了你們呀！謝謝！”
“沒關(guān)系！沒關(guān)系！”聽到大人向我們道謝，弄得我們挺不好意思的�？吹饺思移桨矡o事，我們心里樂開了花。
小鳥依然在唱歌，花兒依然對我們綻放笑臉，馮曉說：“今天我們做了回觀世音菩薩，救人一命勝造七級浮屠��！”她學(xué)著唐三藏的語氣，惹得我們哈哈大笑。
“是��！心里挺高興，說不出的高興！”明慧跳了起來。
“請聽聽未來哲學(xué)家的精辟理論！”她倆齊聲說，同時都看著我。
我笑笑，也唱也說：“總之，今天天氣不錯，心情也不錯。我們幫助了別人，同時也快樂了自己！真好！”
“哈哈哈！哈哈哈！”開心的笑聲撒滿了一路。
助人作文 篇4
在這個五彩繽紛的世界里，在這個明亮而又寬敞的教室里，經(jīng)常會出現(xiàn)沒帶工具的現(xiàn)象�？窗�，看吧!我就在今天的美術(shù)課堂里遇到了這樣的一件事：
上課了，我們老師要求畫桑葉，用的是淡綠色，可擠了擠顏料管，眼看顏料就要用完了，我不好意思的向我左邊的同桌??萬安琪借淡綠色顏料，因為一會兒老師要來檢查。“萬安琪，你可以借我一點兒顏料嗎?”萬安琪看了看我的調(diào)色盤，“你的調(diào)色盤里不還有嗎?用完了再說吧!”我看了不順眼，我又回過頭問另一個女孩子借顏料了。
她借給我了，我說：“謝謝你，你用什么顏色?”“黑色�！薄昂�!”我把顏料管
拿給了她，我瞄了一眼萬安琪，又繼續(xù)畫起畫來。
我以后可不會像萬安琪那樣，我要做一個幫助別人的好孩子，這樣才會讓自己快樂起來。
助人作文 篇5
“明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來時，就將載著桑桑和他的家人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這里——他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……”
我現(xiàn)在讀的就是著本書——《草房子》。作品寫了主人公桑�？坦倾懶�，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，撼動忍心的故事。這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。在這所有人物中我最喜歡桑桑�？赡苁且驗樗赂�，還可能是因為他尊重老人，做事敢作敢當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。
有一段時間，紙月上早課總是遲到，桑桑很好奇。就到紙月上學(xué)的路上去探個究竟，沒想到，紙月是被幾個原來學(xué)校的高年級男生欺負(fù)了。于是桑桑便手里拿著磚頭，做出一副真要扔出去的樣子，嚇得男生們不敢動彈，然后乘機(jī)和紙月逃走了。就這樣，桑桑用自己的勇敢和機(jī)智戰(zhàn)勝了那幾個男生。
還有一次，桑桑無意間去了大家認(rèn)為最頑固的秦大奶奶家中，秦大奶奶的心一開始就被桑桑的友好問候打動了。最后，秦大奶奶為了救人死了。當(dāng)?shù)赜袀�習(xí)俗，老人的孫子要剪一撮頭發(fā)下來給老人陪葬，于是桑桑就為秦大奶奶盡到了最后的一點孝心。
助人作文 篇6
大森林里許多鞋子，在這些鞋子里有四雙小鞋子是好朋友。他們組成了一個小隊。
花球鞋咪咪，她是鞋子學(xué)校里最聰明的女孩，她還有一個外號叫“學(xué)霸”。有一雙平底鞋叫關(guān)關(guān)，他是鞋子王國里最有內(nèi)涵的鞋子，他很聰明，很愛科學(xué)，最愛做小發(fā)明，他的小發(fā)明常常幫助小伙伴們逃脫險地，所以他的外號是“救隊主”。運動鞋多多，他是鞋子學(xué)校里跑的最快的小鞋子，每次遇到危險時，他都拉著三個小伙伴飛快地逃走。還有一雙是阿娜，她是這個王國里的“歌王”和“舞王”，她是鞋子學(xué)校的�；ǎ木b號是“娘娘”。
這幾天，他們要去美食王國的冰雪城找QQ糖博士，為這個冰雪城制作出更多的雪，因為這個城里住著許多各種口味的雪糕公民，這幾天冰雪城突然變熱了，如果沒有更多的雪，這個城里雪糕公民可就都要化了。
當(dāng)他們找到QQ糖博士時，博士卻讓四個小伙伴滿足他一個要求——去冷山找到一片不會化的雪花。
在它們爬冷山的時候，咪咪忽然出現(xiàn)了高原反應(yīng)，但咪咪想到冰雪城里的公民時，就忘記自己的不適，繼續(xù)開始爬山。到達(dá)山頂?shù)臅r候，大家都開心極了！但咪咪卻倒在地上，一直昏迷不醒。多多發(fā)現(xiàn)咪咪昏倒了，趕緊讓關(guān)關(guān)為咪咪做檢查，關(guān)關(guān)說：“多多，‘學(xué)霸’只是疲勞過度，暫時昏過去了，沒什么大事�！惫�，一會兒咪咪醒了，在大家的齊心協(xié)力下，終于找到了那片雪花。
回到QQ糖博士的家，博士制造出了雪，讓冰雪城的雪糕公民們過上了快樂的生活。
助人作文 篇7
我們班有一個同學(xué)叫盧祥，他中等個子，瘦瘦的。他對人很有禮貌，喜歡助人為樂，是個好學(xué)生，也是我的好朋友。
有一次，我做作業(yè)有道難題弄不懂，就偷看同學(xué)的作業(yè)。他看見了走過來，誠懇地對我說：“常樂，今天的作業(yè)不容易，你做了沒有？”我愁眉苦臉地說：“我不懂這道題怎么辦？”他說：“我?guī)湍憧纯�。”說完他讓我打開課本看例題，然后叫我分步計算，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)我計算錯了，驗算時把“0”寫成“6”。我改正后終于算對了。我高興地說：“謝謝你幫助我，以后我一定認(rèn)真檢查�！�
他還看著我笑瞇瞇地說：“偷看別人的作業(yè)是不對的。我們做作業(yè)不是為了給老師完成任務(wù)，而是為了學(xué)知識，為了自己長大后用知識為人民服務(wù)，做個有用的人�！蔽衣犃怂脑�，心想：他的話是對的。他不僅教會我做題，還教我做人。他是真心在幫我。
現(xiàn)在，他已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，我很想念他，特別是他關(guān)心同學(xué)的形象一直深深地留在 我的腦海里。
助人作文 篇8
從幼兒園開始，我就開始接受很多人的幫助，如找不到家人時，借我手機(jī)的好心人，我跌倒了扶我起來的人，愛我的爸爸媽媽，教會我知識的老師，還有帶給我歡樂的同學(xué)們，在十一月的`第四個星期四，我就要感謝所有人。
我挑幾件我最印象深刻的幾件事來講吧!
有一次，我和我奶奶一起去超市買東西，那時我還很小，一進(jìn)超市，我就東奔西跑，看看有沒有什么好玩的玩具，吃的 花草樹木之類的，但我一跑就不見了蹤影，我就開始找奶奶，怎么也找不到，當(dāng)時雖然我很小，但是我家人的手機(jī)號碼我都知道，我就在馬路旁借電話，我看到了一個阿姨，便跑過去，接電話，明顯那個人有點害怕我是一個小騙子，把她手機(jī)偷走，但她還是借了我電話，我打了奶奶的電話，奶奶就出來了，連忙感謝那個借我電話的人，雖然回去被爺爺罵了。但是我還是很感謝當(dāng)時借我手機(jī)的那個阿姨。
有一次我一個人去星光花園去玩，我開開心心去玩了，哪里有很多健身器材，讓小區(qū)里的人和小區(qū)外的人玩，我就高高興興的去玩了，我玩了許多項目：單杠，鐵環(huán)，蕩秋千·············我見到了一個很新奇的東西就想玩，我一步一步的往上爬，就到了上面了，那時對于我來講很高，我不知道怎么下去，我就呼嚕一下，跳了下去，當(dāng)時就摔了一跤，膝蓋破了，流著血，當(dāng)時有一些大人和小孩在玩，看到我就立馬沖上來，把我扶了起來，還問我疼不疼，當(dāng)時我真的很感動，就如我所知，回家肯定被罵了，雖然被爸爸媽媽，爺爺奶奶罵了但我知道，她們是愛我才會罵我，不然的話，我死了我的家人也不會罵我，管都不管我。
當(dāng)然還有很多很多事讓我很感動········
我感謝所以幫過我，愛過我的人，我是一個領(lǐng)悟性很高的人，但有時候罵了我，我也會知道你們也還在愛我，打是情，罵是愛。
助人作文 篇9
鹽是咸的，藥是苦的。我說，助人是甘甜的。
在剛上六年級不久，有一次、我正為榮升為學(xué)校的大姐姐感到自豪，忽然，眼前一個小紅領(lǐng)巾摔倒在地。這偏偏又是一個下雨天，地上積的水浸濕了小紅領(lǐng)巾干凈的校服和嶄新的紅領(lǐng)巾。我沒有猶豫，立刻走過去，扶起小紅領(lǐng)巾，看見她臉上滴下一滴滴雨水，我從兜里掏出紙巾，擦干她的臉。
我把她帶到大廳里，看見她雙手抱著肩，身體不住地顫抖，嘴里還嘀咕著：“完了，紅領(lǐng)巾濕了，我不佩做少先隊員，沒保護(hù)好紅領(lǐng)巾。”我脫下自己的校服，穿在她身上，還取下她的紅領(lǐng)巾，用紙把它擦干，再系在小紅領(lǐng)巾的脖子上�！翱烊ド险n吧，要遲到了。”小紅領(lǐng)巾呆呆地望著我�！翱烊パ剑 薄翱墒�，衣服……”“噢，衣服你再見到我時給我吧�！毙〖t領(lǐng)巾朝我甜甜地笑了笑，然后轉(zhuǎn)身跑開了。
從這以后，我終于明白了，幫助別人雖然沒有豐厚的回報，可是那蜜一般甜的笑容，卻讓人無法忘記。
一天下午放學(xué)，我在底樓過道拾到一封信，信上寫的是“四川省達(dá)州市通川區(qū)七小五、四班×××收” 。我想、這即便不是一封十萬火急的信，失主也一定會很著急，平常可以交到學(xué)校大隊部，可現(xiàn)在大隊部的老師們已經(jīng)離開了。經(jīng)過慎重地考慮，我決定把這封信帶回家，明天再交到學(xué)校大隊部，尋找失主。
第二天，我把信送到五。四班失主手里時，他感動得哭了。他說，那是他爸爸從北京給他寄來的，他準(zhǔn)備回家再看，可回到家卻怎么也找不到了。多虧我撿到給了他。我說了聲“不用謝”便高興的回教室了。
現(xiàn)在，我終于從這助人的行動中品嘗到了甜甜的滋味。我想我會繼續(xù)努力的。因為這助人，不僅有利于他人，也快樂了自己。
助人作文 篇10
那是一個星期一的早上，我背著書包急匆匆地下樓，趕著上學(xué)。在快到樓梯口的時候，我不由停下了腳步，樓梯的最后一級臺階上，坐著頂樓的陳奶奶。
“陳奶奶，您怎么坐在這里呀？”我好奇地問。陳奶奶一邊捶腿一邊說“唉，年紀(jì)大了，不中用啊，下樓拿個牛奶，就沒力氣上樓啦，我坐著歇會兒�！甭犃岁惸棠痰脑�，我心中一動，陳奶奶的女兒女婿都住在市里，平時只有她和陳爺爺在家，兩個人年紀(jì)都大了，上下樓不方便，我可以幫忙啊。想到這兒，我連忙跑上前去，陪著陳奶奶坐了會兒，然后攙扶著陳奶奶慢慢上了樓。到達(dá)頂樓的時候，我們兩人的手心里都是汗，我的腿也有點酸酸的。陳奶奶滿懷感激地說：“丁舟，謝謝你，你真是個好孩子！”我笑著回答：“陳奶奶，不用謝，以后您不用下樓了，我會幫您把牛奶送上來。”
放學(xué)后，我把事情告訴了媽媽，媽媽表揚了我，并且意味深長地說：“一個人做點好事不難，難得的是一輩子做好事�！蔽抑溃瑡寢屵@是在教育我，做好事不能半途而廢。從那天開始，我每天上學(xué)前都會幫陳奶奶把牛奶送上樓，周末有空時，還會陪陳奶奶聊聊天。
做好事很簡單，彎腰撿起地上的垃圾，輕輕扶起倒地的自行車，同學(xué)有題目不會時耐心地講解，陌生人有困難時及時伸出援助之手……可是這些簡單的小事卻能給我們帶來無限的快樂。贈人玫瑰，手留余香，每當(dāng)我看到陳奶奶帶著感謝的笑容時，心里就像吃了蜜一樣甜！
親愛的同學(xué)們，讓我們一起行動起來，幫助他人，快樂無限！
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