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      2. 相互幫助作文

        時間:2021-02-21 09:01:43 助人 我要投稿

        相互幫助作文7篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的相互幫助作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        相互幫助作文7篇

        相互幫助作文1

          春天到了,太陽光暖暖的。大樹長出了嫩芽靜靜地站在小河邊,清澈的小河水緩緩地流淌著,水中的小魚兒在開心的玩耍。

          小雞和小鴨出來玩了。小雞戴著牛仔帽,小鴨帶著運動帽。突然一陣風(fēng)兒吹過來,它把小雞的牛仔帽吹到了河里,把小鴨的運動帽吹到了大樹上!翱茨銈冊趺窗衙弊幽玫绞帧!憋L(fēng)得意地說。

          小雞和小鴨都著急了,小雞說:“不好,這是媽媽剛給我買的呀!”小鴨說:“這怎么辦呀?這帽子是我最最喜歡的啊!”他們對著風(fēng)說:“風(fēng)先生,你為什么要把我們的帽子吹走呢。”風(fēng)哈哈大笑說:“我想怎么做就怎么做,不行啊!闭f完,風(fēng)一溜煙地走了。

          小鴨走到樹邊,伸直了脖子想把樹上的帽子拿下來,可是沒成功,它對樹說:“樹爺爺,你可以把我的帽子弄下來嗎?”樹開始用力地?fù)u晃,可是沒搖下來。小雞伸出嘴想把河里的帽子叼過來,可是沒夠著,它又把翅膀伸過去,想把帽子拿過來,還是沒成功。小雞對小河說:“小河,你可以不要動嗎!毙『硬缓靡馑嫉恼f:“對不起,我沒法停下來!

          小雞呆呆的望著帽子,突然它想到了一個辦法。它連忙對小鴨說:“小鴨小鴨,你會游泳,你幫我把帽子拿回來。我會飛,我?guī)湍惆衙弊幽孟聛。”小鴨忙說:“好的,你的.主意真好!闭f完它們開始行動了。小鴨先游到河里把小雞的牛仔帽叼到岸邊。小雞拍動了自己的翅膀飛到樹上,把帽子拿了下來,它們把帽子交給對方,開心地去玩了。

        相互幫助作文2

          一生中,往離不開互相幫助。生活,本不懂互相幫助的我,因這事而受益匪淺。

          那次與好友出去玩,我雖已不小,可仍是跟著好友走。拐了一個彎,發(fā)現(xiàn)包中的食物與水全吃光了,邊上也沒什么食物店,當(dāng)時也十分的渴。怎么辦呢?我不愿告訴伙伴。過了一會兒,體力全沒了,只好挪動著如鐵鉛般的腿。 “怎么了,那不舒服呀?你鼻子上滲了許多汗呢!”眼尖的伙伴擔(dān)心地說道。我禁不住她的軟糖硬泡,只好說出了情況。朋友怕我累著,又怕趕不上時間回家,就立馬從包中拿出水與面包,讓我吃下。在扶著我一點一點往前走。她也累了,可食物全給了我,沒有吃的了。她只好和我共同撐著,慢慢走回家。 我看見他臉上的汗不住的往下流著,心中不免有些難過。我拼命一抬身子想撐起,朋友卻想來扶我。我慢慢脫離了他,想一個人走,可她不要,硬是讓我撐在他身上。 很快到了小區(qū)門口,要與她分手了,我忽然看到朋友的臉上滿是汗水與疲倦,心中一震,可她卻已經(jīng)走遠(yuǎn),只留下一個背影。

          在好友的幫助下,我們共同走回了家。這讓我明白了:一個人的力量是渺小的,兩個人的力量才是強大的,正所謂“人心齊,泰山移”。

        相互幫助作文3

          2020年春節(jié),新型冠狀病毒疫情持續(xù)蔓延。幾乎所有的人都參與到了這場對抗疫情的“戰(zhàn)斗中”。我們要做到常通風(fēng)、勤洗手、盡量不出門,出門記得戴口罩。

          早上,我戴著口罩,想在小區(qū)里逛一圈,騎個自行車,跑個步……

          我順著樓梯往下走。走到2樓時,我定住了,這戶人家家門口貼著一張粉紅色的紙,特別顯眼。上面寫了一些字,我走近一看,紙條上面寫了“本家庭近期須居家隔離醫(yī)學(xué)觀察14天,謝絕登門做客……”

          這邊字還沒有讀完,我的注意力又被邊上門口放著的一袋青菜吸引了過去。幾棵青菜用一個塑料袋裝著,靜靜地靠在門邊上,袋子里的青菜還很新鮮,綠油油的菜葉上還掛著晶瑩的露珠。為什么把青菜放在門口?是這戶人家忘了拿回家嗎?

          媽媽告訴我,這戶人家曾經(jīng)去過疫區(qū),為了控制疫情,自我居家隔離。哦,我知道了,這袋青菜肯定是哪個好心的鄰居或者物業(yè)送來的,因為他們家不能出門,不能買菜。

          “媽媽,你微信里問一下他們家,需要什么,我送去給他們!

          雖然一袋青菜不值什么錢,但是在這個非常時期,讓我們攜起手來,共同努力,保持積極樂觀的心態(tài),戰(zhàn)勝疫情。

        相互幫助作文4

          我有一個樂于助人,善良可愛的好朋友,她叫柔柔。

          有一天,老師說要考試,我便開始準(zhǔn)備東西,鋼筆,草稿紙,橡皮,尺子……咦,尺子呢?書包里沒有,文具盒里沒有……糟糕,尺子被我放在家里了。怎么辦,怎么辦?我像熱鍋上的螞蟻,急的團團轉(zhuǎn)。這時,柔柔走過來,問我:“琪琪,怎么啦?”我焦急地說:“我好倒霉啊,尺子忘記帶了。怎么辦?怎么辦?”“沒關(guān)系,我可以借你啊。”說完,柔柔就拿起她早上剛買的嶄新的尺子,‘啪’的一聲折成兩段,然后遞給我一段,說:“喏,給你!蔽覐埓笞彀停尞惖乜粗,說不出話來,也沒有接過那段尺子,可柔柔硬是把它塞到了我手里。“你的尺子……”“沒關(guān)系,不是還可以用嗎?”柔柔滿不在乎。我真感動啊。

          考試結(jié)束后,我拿著那段尺子,走到柔柔跟前,說:“柔柔,你的尺子怎么辦?”“可以再買呀,一把尺子又不算什么。”“謝謝你,要不然,我真不知該怎么辦!薄拔覀兪呛门笥崖铮僬f了,同學(xué)之間就該互相幫助啊!

          我回到座位,小心翼翼地把尺子收好,不讓它受損,因為它記錄了柔柔那樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。

        相互幫助作文5

          如果世界是一間小屋,關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種美好的享受,關(guān)愛他人是一種高尚的美德。我們需要別人的關(guān)愛,別人同樣也需要我們的關(guān)愛。只要你細(xì)心觀察,你就會發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛。

          有一次,我坐公交車時,坐到了一個位子——在司機的后面。車開出一站后,又上來一位老奶奶。她凸下去的眼睛有著不一樣的光澤;皺皺的臉,讓人看起來十分和藹可親;高高的鼻梁又讓人覺得很嚴(yán)肅!坝袥]有人給老奶奶讓座呀?”司機叔叔說著。我的耳朵差一點點兒就被震聾了。可是車上還是一片沉默,似乎每一個人都是木頭人似的。老奶奶充滿光澤的眼睛頓時暗淡下來。那時,我正在猶豫:到底要不要給這位老人讓座?突然我猛然站起來:“奶奶您坐吧!”我的聲音太響亮了,所有人的眼睛都看著我,我的臉上不由得發(fā)紅。那位老奶奶露出的微笑像茉莉花般的純潔,又像向日葵一樣美。司機也用贊許的眼光看著我。老奶奶坐了下來,對我說:“你真是個好孩子” 還不時的摸摸我的腦袋。

          我下車后,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是興奮。幫助一個陌生人的感覺真好!只要人人都付出一點愛,世界將會更美好……

        相互幫助作文6

          有一天下課,我正在和李佳輝玩口袋,我們倆玩得正起勁,忽然李佳輝在接口袋的時候跌倒了,膝蓋出血了,我趕忙扶著李佳輝向醫(yī)務(wù)室走去。校醫(yī)很快給包扎好了。李佳輝微笑著對我說:“謝謝你。”

          我對他說:“不用謝,同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的!

          上課了,我心里美滋滋的,感覺非?鞓贰

          說來也巧,上午我?guī)椭死罴演x,下午李佳輝也幫助了我。

          這天下午,就要上美術(shù)課了,我一翻書包,發(fā)現(xiàn)水彩筆忘帶了,我想:完了,我一定挨老師批評了,我心急如焚,李佳輝看到我焦急的樣子,便關(guān)心地問:“你怎么了?”我愁眉苦臉地說:“哎!我忘帶水彩筆了,這可怎么辦呀?”這時,李佳輝二話沒說,只見他毫不猶豫地從書包里拿出一盒嶄新的水彩筆,說:“你先拿去用吧。”我紅著臉說:“這、這怎么行呢!”

          李佳輝又從書包里拿出一盒舊的水彩筆說:“我還有這一盒水彩筆呢,再說你上午也幫助過我呀!”“謝謝你!蔽腋袆拥卣f。

          從這件事情中我認(rèn)識到:幫助別人快樂自己;幫助別人就是幫助自己;如果人人獻(xiàn)出一點愛,世界將會變成美好的人間。

        相互幫助作文7

          旭日東升,陽光普照大地。教室里傳來沙沙的書寫聲,此時此刻只有我在焦急地東張西望。因為我的藍(lán)筆寫著寫著就沒水了,而老師規(guī)定一張試卷只能用同一種顏色的筆完成。

          我唯一能想到的辦法就是去借,我找了我的左鄰右舍借,可是他們卻都不肯借給我。我望了望窗外,陽光不再那么燦爛,天空都變了顏色,灰塵中夾雜著沙粒,空氣是那么難聞,令人窒息,我的心中充滿了失望。

          倒霉,倒霉,真倒霉,我眉心糾結(jié)在一起,五官早已扭曲得變形,可我又能怎么辦呢!我頭上布滿了汗珠,正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時,他把自己的藍(lán)筆借給了我。

          我像抓住了一根救命稻草,忙不迭的接過藍(lán)筆,開始狂寫起來。不一會兒,我總算在下課玲聲響起時把試卷寫好了,我回過頭去看他,他正對著我笑呢!

          考試成績公布了,他用雙色筆寫了試卷,卷面分全扣,看著屏幕,我深深地感到慚愧,自己沒有多預(yù)備好藍(lán)筆卻連累了別人。

          我跑過去向他道歉,他卻說:“沒事,同學(xué)之間相互幫助!闭f完,就轉(zhuǎn)身離開了。

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