樂(lè)于助人的他作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的樂(lè)于助人的他作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樂(lè)于助人的他作文1
在我們的生活中，我們時(shí)常會(huì)為人性中的閃光點(diǎn)所感動(dòng)，它們猶如夜空中的星辰熠熠生輝，讓人相信世界的美好。但我說(shuō)的是我的同桌——高宇航。
他，傻傻的，憨憨的。講得好聽(tīng)點(diǎn)呢叫憨厚樸實(shí)，講得難聽(tīng)點(diǎn)呢叫“憨傻的胖子”。別看他平時(shí)傻傻的，但是他有一個(gè)樂(lè)于助人的心。
記得那是一個(gè)清凈的中午，我趕忙訂正作業(yè)�！鞍�？寫錯(cuò)了！”我拿起修正帶涂改的那一瞬間，修正帶竟然卡住了，不管我怎么去修它，也依然沒(méi)有用。同學(xué)們正好也不在。
但，就當(dāng)我在絕望的邊緣徘徊的`時(shí)候，他，猶如我的救命天使一般出現(xiàn)了。他看見(jiàn)我在那兒愁眉苦臉的，就跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么了，不開(kāi)心了？”
“哎，我的修正帶壞了�！蔽覈@了一聲氣。
“哦，就這個(gè)��！小事小事，我來(lái)幫你修不就好了嗎？”說(shuō)罷，他就從自己的筆袋里拿出自己的修正帶遞給我，“你先用我的應(yīng)應(yīng)急，這個(gè)我來(lái)修，修好了給你。”
這時(shí)，我覺(jué)得一股暖流流進(jìn)了我的心中，像在無(wú)邊無(wú)際的沙漠中找到了一股清泉。我不由衷地說(shuō)了一聲：“謝謝您！”
看！看！看！就是這么一件小事情，卻讓人感覺(jué)到他的胸懷是那么地寬闊，是這么地美麗和高尚。這也正應(yīng)了陳老師常常和我們說(shuō)的一個(gè)成語(yǔ)——以小見(jiàn)大。
這就是我樂(lè)于助人的同桌——高宇航。
樂(lè)于助人的他作文2
在我們班里，我不只有鄧文乾這一個(gè)好朋友，雖然當(dāng)中有許多“損友”，但是在這些朋友中，傅天成可以說(shuō)是最特殊的，因?yàn)樗俺蟆钡某骸?/p>
傅天成長(zhǎng)著一張瓜子臉，雖然有著小小的眼睛，但他有一對(duì)如同“豬八戒”這么大的耳朵，臉上還有著“點(diǎn)臉之痣”。他平時(shí)總是穿著藍(lán)色上衣，也愛(ài)穿灰色的褲子和黑色的鞋子。他雖然長(zhǎng)得不好看，但學(xué)習(xí)成績(jī)也似乎和臉一樣的差，還記得上次語(yǔ)文考試，他竟然考了一個(gè)令我大驚失色的分?jǐn)?shù)，只考了六七十分，成功的考進(jìn)了倒數(shù)第三名的行列中。
他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好，但是他樂(lè)于助人。有一次放學(xué)回家，我跟他并肩而行，就在過(guò)馬路的時(shí)候，我和他看見(jiàn)了一位老奶奶，起初沒(méi)有太在意，我們過(guò)去之后發(fā)現(xiàn)綠燈變成了紅燈，傅天成看了之后，忙回去幫助那位老奶奶，而我則是去幫那位年邁的老奶奶拎東西，大約過(guò)了半分鐘之后，我們終于走過(guò)了斑馬線，走完之后，那位老奶奶向我們道謝，于是我們不約而同地說(shuō)了一句：“這是我們應(yīng)該做的”！除了這件事之外，我還親眼目睹傅天成干過(guò)的許多好事，每次我也會(huì)一起去幫助那些需要幫助的人。
傅天成他真是一個(gè)樂(lè)于助人的人，他雖然有著平凡的外表，但是他有著一顆善良的心。這就是我的好朋友！
從傅天成干過(guò)的這些事情當(dāng)中，我明白了，我們一定要成為一個(gè)樂(lè)于助人的人，在別人有困難的時(shí)候，我們就要伸出援助之手，做一些力所能及的事！
樂(lè)于助人的他作文3
有一次，我們?cè)谝黄鹜�，我突然發(fā)現(xiàn)自己的自行車鑰匙不見(jiàn)了，我把書包翻了個(gè)遍，口袋掏了個(gè)空，也沒(méi)找著，我急得哭了起來(lái)，俞舒陽(yáng)看見(jiàn)了，就跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)清了事情后，就勸我說(shuō)：“好了，別哭了，我們到你剛才玩的操場(chǎng)上去找找�！耙煌臀艺业倪�有秦榛、尹靚、陳潔，可是我們幾個(gè)人找了好半天，還是沒(méi)找到。我們幾個(gè)人停下來(lái)商量，還會(huì)在哪兒呢?突然，俞舒陽(yáng)靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“會(huì)不會(huì)在你的車子上呢?“我們跑到停車的地方一看，果然鑰匙在我的自行車上呢，我高興得一連說(shuō)了幾聲謝謝，這就是我們班的俞舒陽(yáng)。
記得還有一次，季節(jié)有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，便去問(wèn)俞舒陽(yáng)，俞舒陽(yáng)看了看題目就講解給俞舒陽(yáng)聽(tīng)，季節(jié)聽(tīng)了后還是不懂，就想直接抄答案，俞舒陽(yáng)誠(chéng)懇地說(shuō)：“我如果告訴了你答案，下次考試時(shí)遇到這種題，你總不可能跑來(lái)問(wèn)我吧�！凹竟�(jié)聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，好似明白了什么，俞舒陽(yáng)又一次耐心地講解給季節(jié)聽(tīng)，在俞舒陽(yáng)的幫助下，季節(jié)終于明白了這道題。由于季節(jié)勤學(xué)好問(wèn)，學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步，現(xiàn)在都當(dāng)上了組長(zhǎng)。
俞舒陽(yáng)幫助別人的事還很多，我就不一一列舉了……
這就是我們班樂(lè)于助人的俞舒陽(yáng)，我一定要向她學(xué)習(xí)。
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