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      2. 樂(lè)于助人的我作文

        時(shí)間:2021-02-01 18:23:12 助人 我要投稿

        樂(lè)于助人的我作文(9篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的樂(lè)于助人的我作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        樂(lè)于助人的我作文(9篇)

        樂(lè)于助人的我作文1

          我有一個(gè)好朋友,她很喜歡做好事,常常助人為樂(lè)。她長(zhǎng)著一張瓜子臉,一雙眼睛不大,但是很有神。她和我差不多高,皮膚有點(diǎn)黑,也扎著一條馬尾辮。她的額頭上有一顆很小的黑痣,這是辨認(rèn)她和她雙胞胎姐姐的標(biāo)志。你也猜出她是誰(shuí)了吧?對(duì),她就是樂(lè)于助人的張雨樂(lè)同學(xué)。

          一天放學(xué)后,我在媽媽辦公室做作業(yè),當(dāng)我要做英語(yǔ)作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有卷子。我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)有找到英語(yǔ)練習(xí)卷。我連忙跑到陳老師的辦 公室,希望老師還有多余的卷子?墒顷惱蠋熞呀(jīng)下班了。怎么辦?怎么辦?正當(dāng)我著急的時(shí)候,我看見(jiàn)張雨樂(lè)還在中心操場(chǎng)上打羽毛球,我頓時(shí)像抓到了救命稻草 似的,我可以借她的來(lái)復(fù)印。我飛奔下樓,向樂(lè)樂(lè)招手喊道:“樂(lè)樂(lè),請(qǐng)過(guò)來(lái)一下!”樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了,馬上停止打球,跑到場(chǎng)外問(wèn)我:“你找我有什么事?”我不好意思 地說(shuō):“我的英語(yǔ)卷子不見(jiàn)了?能借你的復(fù)印一下嗎?”“行!”樂(lè)樂(lè)邊說(shuō)邊迅速地打開(kāi)書(shū)包,取出自己的卷子遞給我。我接過(guò)卷子一看,她已經(jīng)做了一大半。“你 做了這么多,我要復(fù)印空白卷才行啊!蔽沂卣f(shuō)!澳沁不容易?我把答案都擦掉不就行了嗎?”樂(lè)樂(lè)笑著說(shuō),接著就要拿橡皮來(lái)擦答案。我連忙阻止了她,因 為我突然想到她姐姐張雨歡,說(shuō)不定她還沒(méi)做卷,我一說(shuō)完,樂(lè)樂(lè)高興地說(shuō):“對(duì),我姐姐還沒(méi)有做卷,她在六樓打球,我這就跑上去拿卷!蔽冶鞠胱约号苌蠘 的,可是樂(lè)樂(lè)已經(jīng)飛一般地沖上了樓,不一會(huì)兒,她就氣喘吁吁地跑下來(lái),把空白卷送到我手里。拿過(guò)卷子,我連聲道謝。樂(lè)樂(lè)卻不好意思地笑著說(shuō):“不用謝!我 們是好朋友嘛!”

          這就是我的好朋友——樂(lè)于助人的張雨樂(lè),聽(tīng)了我的介紹,你一定也會(huì)喜歡她吧?

        樂(lè)于助人的我作文2

          我有一雙能發(fā)現(xiàn)需要幫助的人的眼睛,一雙能幫助需要幫助的人的手。

          星期六、星期日我都會(huì)上英語(yǔ)班。因?yàn)榻铀蛯W(xué)生的英語(yǔ)班的車(chē)比公交車(chē)要小一些,我們英語(yǔ)班有40多人坐車(chē),所以就會(huì)有很多人坐不上座。由于我家離英語(yǔ)班上課的地方遠(yuǎn)一些,車(chē)子是從遠(yuǎn)處接起,這樣,我總能在車(chē)子上有坐的位子。

          我雖然能坐上座子,可是人多了以后,我就只能半個(gè)屁股坐在座子上了。在車(chē)?yán)镂铱吹剿麄円粋(gè)個(gè)垂頭喪氣地站著,聽(tīng)到他們有的不耐煩地說(shuō):“這個(gè)破英語(yǔ)班連個(gè)車(chē)都坐不上,我以后再也不來(lái)了!蔽铱吹剿麄冞@樣,我想,他們肯定是因?yàn)闆](méi)有座位不想上的,我給他們讓座吧,于是我把座位讓給了他們。

          有一次,我一個(gè)人坐兩個(gè)座子,我看見(jiàn)他們站著很累,就讓他們來(lái)坐,我站著。剛開(kāi)始我還歡聲笑語(yǔ),過(guò)了一會(huì)兒,我開(kāi)始站得不那么直了,我漸漸地越來(lái)越累,可是我努力地堅(jiān)持著,我終于堅(jiān)持到了最后。

          在班級(jí)里,我也會(huì)幫助他人。

          我的同桌的鋼筆找不到了,他很焦急地找著,頭上的汗珠不由自住地流了下來(lái)。我看他那么著急,就把自己的鋼筆借給了他。他說(shuō):“那你用什么?”我說(shuō):“沒(méi)事,我使用圓珠筆。”“謝謝你!”他真心地說(shuō)。

          還有一次,放學(xué)了,我的同學(xué)在連一個(gè)人坐在那里都很困難的座位上穿羽絨服,不小心把前位的筆盒給帶到了地上,她的筆盒里的筆撒得滿地都是,這時(shí)我急忙幫她一個(gè)個(gè)地?fù)炝似饋?lái)。她雖然沒(méi)有說(shuō)“謝謝”,可是我從她的表情上知道,她在心里是感謝我的。

          我平常也很努力。

          在上一年時(shí),我上了美術(shù)班,學(xué)起來(lái)后感到很難,我真的不想學(xué)了。可是我看到我的同班同學(xué)都學(xué)得很起勁,我想,人家能學(xué),我為什么不能學(xué),說(shuō)不定因?yàn)閷W(xué)好了美術(shù)還能有一份好工作呢,于是我也堅(jiān)持往下學(xué)。沒(méi)多久,我就感到很有樂(lè)趣了。

          我長(zhǎng)大以后,想做一份能多為人們做點(diǎn)事情的工作。

        樂(lè)于助人的我作文3

          暑假的一天,我和爸爸一起去沖浪館嬉水。沖浪館里人山人海,熱鬧非凡。我興高采烈地跳進(jìn)水里暢游起來(lái)。

          沖浪館最吸引人的地方就是“人工海浪”,一排排的人工海浪以排山倒海之勢(shì)向岸邊涌來(lái),人群瞬間就沸騰了,有的歡呼雀躍迎著浪一頭扎進(jìn)去,有的轉(zhuǎn)身就逃,卻別拍倒在沙灘上,浪花聲、尖叫聲和歡笑聲響成一片。因?yàn)槲宜院,所以我輕松地游在一個(gè)個(gè)大浪中間,享受著在波濤洶涌的大海中踏浪的感覺(jué)。

          這時(shí)我發(fā)現(xiàn),距離我不遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩兒和他的家人分開(kāi)了。一個(gè)大浪涌來(lái),小男孩兒慌亂起來(lái),被大浪卷進(jìn)更深的水中。他的手拼命的劃拉著,試圖抓住身邊的游泳圈,但卻怎么也抓不到,他奮力掙扎著,但越掙扎卻越嗆水。他的處境非常危險(xiǎn),但周?chē)娜藗兌汲两跉g樂(lè)之中,沒(méi)有人注意到他。

          我意識(shí)到了危險(xiǎn),毫不猶豫地以最快速度游到了小男孩兒的身邊,奮力地把他拉出了水面,趁水面暫時(shí)平穩(wěn),我用盡了全身的力氣把小男孩兒拖到了岸邊,最后我倆都疲憊地趴在沙灘上起不來(lái)了。我爸爸聯(lián)系到了小男孩兒的媽媽?zhuān)麄兡缸觽z一見(jiàn)面就抱在一起大哭起來(lái)。原來(lái)小弟弟的媽媽一直都在焦急地尋找著他,生怕他出事兒。這時(shí),小弟弟緊緊地拉著我的手,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)姨澾@個(gè)大哥哥救了我,要不我就被浪卷走了!”阿姨激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“謝謝你救了我的孩子,你真是一個(gè)勇敢的人!”圍觀的人們也為我響起了雷鳴般的掌聲,大家都說(shuō)我是個(gè)小英雄!我害羞的笑了。

          這就是我——一個(gè)樂(lè)于助人的人。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。能夠幫助到別人,是我最大的快樂(lè)!

        樂(lè)于助人的我作文4

          “謝謝你小朋友,你真棒!”每天這樣的聲音一次一次的出現(xiàn)在我的耳邊,一次一次的在我耳旁回蕩。

          我的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人,如果別人需要我的幫助,而且我還能幫上別人忙的話,我會(huì)幫別人做我力所能及的事,這樣我不但覺(jué)得不累,而且我每幫助完一個(gè)人時(shí)我都會(huì)非常高興,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。是這個(gè)意思吧!

          有兩件事記得非常清楚,一次中午我去文具店買(mǎi)東西的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)大哥哥的五元錢(qián)掉地下了,我剛想叫他,一個(gè)小弟*看見(jiàn)了,就撿起來(lái)問(wèn)誰(shuí)丟了錢(qián)?這時(shí)有一個(gè)小女孩說(shuō)是她的,小弟*就把錢(qián)遞給了她!奥蔽疑锨耙徊秸f(shuō):“這錢(qián)是你的嗎?”“是!毙∨⒂妙澏兜穆曇舻吐暬卮,我問(wèn)她丟的錢(qián)是硬幣還是紙幣,她半天答不上來(lái),我笑著說(shuō):“這張五塊錢(qián)的紙幣不會(huì)是你的,因?yàn)槲铱匆?jiàn)是從那位哥哥身上掉出來(lái)的!庇谑俏医凶×四俏淮蟾绺,把錢(qián)還給了他。他連連謝我。

          還一次我坐公交車(chē)去上補(bǔ)習(xí)班,那天是周末,車(chē)上人特別的多,擠得我都快成餡餅了,我直抱怨媽媽不送我,讓我受這洋罪。忽然我發(fā)現(xiàn)一只手悄悄地在我面前經(jīng)過(guò),伸到我前面的一位姐姐的背包上,正在動(dòng)手拉拉鏈,“不好,遇見(jiàn)小偷了!蔽沂怯种庇趾ε,突然我想到了一個(gè)好主意,于是我佯裝站立不穩(wěn),使勁踩了小偷一腳,“哎呀”小偷痛的大叫了一聲,我連聲道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起。我不是故意的!避(chē)上所有人都朝這邊看,小偷已經(jīng)沒(méi)法下手了,只好到了下一站,灰溜溜地下了公交車(chē)。臨走還狠狠瞪了我一眼,我心里真的很害怕,但想到暗中幫助了那位姐姐,我還是挺高興的。

          這就是我——樂(lè)于助人的愛(ài)心小天使。

        樂(lè)于助人的我作文5

          我,一個(gè)普普通通的女孩,性格開(kāi)朗,生性活潑,樂(lè)于助人便是我最大的優(yōu)點(diǎn)。

          我這個(gè)人有一個(gè)毛病,就是不太會(huì)說(shuō)話,總是在不經(jīng)意時(shí)就得罪人,可是身邊的同學(xué)都挺喜歡我,也許是因?yàn)槲一顫姷男愿癜?不過(guò)我認(rèn)為,作用最大的就是樂(lè)于助人,當(dāng)然,有時(shí)候也會(huì)起反作用。

          作為一個(gè)學(xué)生,遇到難題是再正常不過(guò)的事情,面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們首先想到的就是問(wèn)同學(xué)。有些人有這樣一種想法:如果教會(huì)了你,我還拿什么戰(zhàn)勝你!真不知道這些人是怎么想的,如果人人都這樣想那還了得!我這個(gè)人,就是愛(ài)“多管閑事”,別說(shuō)是別人問(wèn)我,讓我碰上了,就算是不問(wèn),我也主動(dòng)上前去給別人講解。我常遇到兩種情況:一種是向我致謝,豁然開(kāi)朗;另一種是惱羞成怒,說(shuō)我多事。我就像是有一種“怪病”,就算知道是不好的后果,也忍不住上前去說(shuō)一番,之后同學(xué)那番苦瓜臉,也是我意料之中的事了!

          盡管有時(shí)候會(huì)碰釘子,不過(guò)更多的時(shí)候,是看到一張感激的笑臉。有一次,剛搬來(lái)的鄰居張奶奶要去醫(yī)院看病,這時(shí)已是傍晚了,又下了雪,地上很滑,我主動(dòng)要求陪同張奶奶一起去,張奶奶當(dāng)然是很高興。要回家的時(shí)候就已經(jīng)天黑了。我們緊靠著路邊,路太滑,干急也沒(méi)用,不到一里路的路程,我們倆足足走了兩個(gè)小時(shí),終于到家了,我把張奶奶扶到屋里,張奶奶用那一腔不太熟悉的地方話對(duì)我說(shuō):“小姑娘,謝謝,多虧你,多虧你!”雖然今晚又要打夜班補(bǔ)作業(yè),可是我心里還是甜滋滋的!

          現(xiàn)在回想起來(lái)那令人自豪的一幕幕來(lái),還依舊那樣令人高興。沒(méi)錯(cuò),這就是我,一個(gè)熱心而又樂(lè)于助人的人。

        樂(lè)于助人的我作文6

          勤勞、節(jié)儉、團(tuán)結(jié)、謙虛、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮好學(xué)、孝敬長(zhǎng)輩、樂(lè)于助人……不能只限于中華民族的傳統(tǒng)美德,更應(yīng)該是世界上每一個(gè)人應(yīng)該具備的風(fēng)范。

          下面我就要夸大一下自己了,上面這幾項(xiàng)我也不敢說(shuō)全部都有吧。但是我或多或少具備幾項(xiàng),但是,我最擅長(zhǎng)的是樂(lè)于助人,我樂(lè)于助人是全小區(qū),全學(xué)校毋庸置疑的,在小區(qū),我看到婦女,行動(dòng)不便的老太太和老爺爺還有手腳不方便的人。我都會(huì)用門(mén)禁卡把門(mén)打開(kāi),扶好,讓他們過(guò)。每次他們都會(huì)說(shuō):“謝謝小伙子”或:“謝謝小胖子”。每一次我聽(tīng)到這樣的話語(yǔ),就會(huì)讓我感到無(wú)比興奮和快樂(lè),這就是我?guī)椭鷦e人的動(dòng)力和樂(lè)趣。。也讓我完美的詮釋了助人為樂(lè)這個(gè)四字詞語(yǔ)的定義。這讓我想起來(lái)了一個(gè)名言,那就是,你若要喜歡你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值,。然而,我做的好事還不止這些。

          在學(xué)校,一到老師領(lǐng)學(xué)校發(fā)的福利的時(shí)候我就去特別的興奮。因?yàn)槊康竭@個(gè)時(shí)候,我都可以幫助更多的人。搬牛奶,搬雞蛋,來(lái)來(lái)回回,反反復(fù)復(fù)我都不覺(jué)得累,因?yàn)槲业玫搅死蠋焸兊奈⑿凸膭?lì)。記得有一次,我在樓道里看見(jiàn)我們的教導(dǎo)主任鄧?yán)蠋熣诙酥慌杷,我看?jiàn)了,飛快的沖到鄧?yán)蠋煹纳磉呎f(shuō):“我來(lái)幫您吧,鄧?yán)蠋!”鄧(yán)蠋熣f(shuō):“好!”說(shuō)這把水盆遞給了我。我把水盆送到了她的辦公室。他說(shuō):“你真是一名好少先隊(duì)員!謝謝!蔽艺f(shuō):“謝謝鄧?yán)蠋煹目洫?jiǎng)!”說(shuō)完我便開(kāi)開(kāi)心心的走出了教室。我覺(jué)得肯定有些人不贊同我的說(shuō)法,但是!不要在意這些細(xì)節(jié)嘛!

          我做好事從不留名,算了給你們透露一點(diǎn)兒信息吧,我姓李,后面兩個(gè)字情自行腦補(bǔ)。這是樂(lè)于助人的我!

        樂(lè)于助人的我作文7

          在一場(chǎng)雨中,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)樂(lè)于助人的.大姐姐,她樂(lè)于助人的品質(zhì)深深的打動(dòng)了我。

          我與她雖只有一面之緣,但是她樂(lè)于助人的品質(zhì)深深的打動(dòng)了我。

          有一次,我從爸爸的單位出來(lái)準(zhǔn)備回家。外面風(fēng)雨交加,寒氣逼人。路上的行人都在快速奔跑著回家。我沒(méi)有帶傘,站在樓下等了片刻雨越下越大,絲毫沒(méi)有停歇的意思。我剛想捂著腦袋,硬著頭皮沖進(jìn)雨中。這時(shí)候,我的耳畔響起了清脆的叫聲“小妹妹!”

          “小妹妹,你沒(méi)傘吧?我送你回家吧!蔽姨ь^一看,這個(gè)姐姐個(gè)子高高的,身材瘦瘦的,后腦勺上梳著一個(gè)馬尾辮。一張瓜子臉上戴著一副小眼睛,是一名大學(xué)生。她對(duì)我微笑了一下。我心想,不如讓姐姐送我回家吧。不行,姐姐是陌生人,不能和陌生人一起回家。我看了看這個(gè)姐姐,絲毫沒(méi)有像壞人的地方。于是我低下頭小聲的說(shuō):“好吧!”。姐姐二話不說(shuō)立刻將傘撐開(kāi),打在我的頭頂上方,又緊緊地拉著我的手,拽著我在這茫茫大雨中奔跑著。姐姐怕我淋濕,將我緊緊摟在懷里,然后用身子為我擋住雨點(diǎn)的“背后偷襲”。寒風(fēng)真是無(wú)孔不入,我被寒風(fēng)凍的哆哆嗦嗦使勁發(fā)抖,姐姐感覺(jué)到我在發(fā)抖后,拉著我有跑到了一個(gè)樓底下,把大衣脫了下來(lái),搭在了我的肩上。又故意把雨傘傾斜,讓整把傘遮住我,而自己則不怕寒風(fēng)的攻擊。她把自己的右肩膀暴露在大雨之中,不怕雨滴把自己的頭發(fā)和肩膀淋濕。

          姐姐把我送回家后,囑咐我:“小妹妹,趕緊去洗個(gè)澡。別著涼了。下次一定要看天氣預(yù)報(bào)哦,這樣才不會(huì)被淋濕呢。拜拜!”姐姐又對(duì)我笑了笑,使我的心感到格外溫暖。本想和她說(shuō)聲謝謝,但她已經(jīng)打著傘消失在了茫茫大雨中。我對(duì)著她消失的地方大喊:“謝謝!”

          我與姐姐雖只有一面之緣,但是姐姐那種樂(lè)于助人,不求名利的精神深深地打動(dòng)了我。她就像我人生中的一個(gè)路牌,為我指引了人生的方向。

        樂(lè)于助人的我作文8

          那天寒風(fēng)呼嘯,太陽(yáng)的影子沒(méi)了,我上完課外班,準(zhǔn)備坐地鐵回家。

          我來(lái)到地鐵站,打了個(gè)寒戰(zhàn)覺(jué)得天氣很冷,我的肚子不知不覺(jué)痛了起來(lái),我強(qiáng)忍住疼痛,捂住肚子,一步一步朝著地鐵等候處走去。我想:哎!我這肚子早不痛,晚不痛,偏偏這個(gè)時(shí)候痛。要不打電話讓爸爸來(lái)接我吧!也就半個(gè)小時(shí)。

          到了地鐵等候處,我找了一個(gè)座位坐了下來(lái),想稍微休息一會(huì)兒?娠@示屏,上面卻寫(xiě)著:地鐵即將到站。我的運(yùn)氣可真差!肚子痛想休息一會(huì)兒都不讓休息,這老天爺也真是的。我到地鐵里,一定要找個(gè)座位坐下休息。我按住肚子,安慰著自己。

          這是地鐵“飛”過(guò)來(lái),我慢吞吞地向里面走去?勺屑(xì)一看,啊!蒼天那!里面的人居然這么多,這讓我怎么找座位坐下!我勉強(qiáng)擠了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)里面簡(jiǎn)直就是一片人海,每個(gè)人緊貼著另一個(gè)人,不用說(shuō),座位早就沒(méi)了!由于肚子實(shí)在太痛,我也只能一邊肚子長(zhǎng)桿,一邊休息。

          地鐵每到一個(gè)站,我便迅速站起來(lái)四處張望,看看有沒(méi)有座位。

          地鐵又到了一站,許多人走了,我再一次忍住疼痛,找著座位。就在這時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)空位,我拼命朝那兒走去,還告訴自己:這是我最后的希望!突然,我看到旁邊一個(gè)老人也想搶這個(gè)座位。我加快了速度,立即往那兒一坐,立即往那兒一坐,這個(gè)老人沒(méi)搶到。我開(kāi)心極了。哈哈,我終于找到座位了!我偷偷地看了看這老人,只見(jiàn)他臉上布滿了皺紋,還時(shí)不時(shí)咳嗽著,他的手上還拎著一個(gè)特大的行李箱,樣子十分可憐。我想:我要不要把這個(gè)座位讓給他呢?我十分糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題,畢竟我的肚子還是很痛的。

          我看著這佝僂著背的老人,我的憐憫之心油然而生。我站了起來(lái),對(duì)老人說(shuō):“爺爺,這個(gè)座位您做吧!”這個(gè)爺爺看了看我,搖了搖頭說(shuō):“不用了,你還小,還是你自己坐吧!”

          最后在我的堅(jiān)持下,老人還是坐在了我的座位上,還對(duì)我說(shuō):“謝謝!蔽乙宦(tīng)心中一下子溫暖了許多,原本疼痛的肚子也好了一些,我整個(gè)人如沐浴在春風(fēng)中一樣溫暖。我想這就是樂(lè)于助人的滋味吧!

        樂(lè)于助人的我作文9

          我是一個(gè)樂(lè)于助人的人,但有時(shí)候呢,也會(huì)成為我最大的弱點(diǎn)。每次在同學(xué)們有困難的時(shí)候,我都會(huì)去幫助他們。

          因?yàn)槲译x家比較近,很多時(shí)候,我都會(huì)幫助值日生打掃打掃教室,走的時(shí)候順便丟一下垃圾,這也是為什么我交了許多朋友的原因。他們都喜歡我,每次班上舉行打掃,或者是關(guān)于慈善的活動(dòng),我們都會(huì)主動(dòng)參加,我的父母也會(huì)支持我,并不是叫我別參加。

          記得有一天,我和同學(xué)一起回家,在回家的路上中,我看到了這一幕,老爺爺在路邊乞討,然后有一個(gè)初中生過(guò)來(lái)了,在老爺爺身邊,老爺爺拉著年輕人的手說(shuō):“小伙子給我點(diǎn)錢(qián)吧,我的孫子,現(xiàn)在病了,現(xiàn)在需要錢(qián)給他治病,他的父母一生下他就跑了,現(xiàn)在都是我在養(yǎng)他,您就給我點(diǎn)錢(qián)吧!蔽冶疽詾樗麜(huì)給老爺爺一些錢(qián),結(jié)果他推開(kāi)了老爺爺說(shuō)你們這些騙子,我見(jiàn)多了,想騙到我的錢(qián)是不可能的,我聽(tīng)見(jiàn)年輕人這么說(shuō),我很生氣,我真想和跟他打一架?吹嚼蠣敔斈敲纯蓱z,我就把身上所有的零錢(qián)錢(qián)都給了他,還把電話號(hào)碼給了老爺爺,讓老爺爺有事打我電話,我回家也跟媽媽說(shuō)了這件事,媽媽說(shuō)我是樂(lè)于助人,這是件是好事。我和媽媽一起去看望爺爺,媽媽還把一個(gè)月的工資幫助了老爺爺。

          第三天,老爺爺打了個(gè)電話給我說(shuō)很感謝你們能夠幫他度過(guò)了難關(guān),要是以后你們也有困難的時(shí)候也可以打電話給我們,我頓時(shí)感到很開(kāi)心,我和媽媽說(shuō)我們做了一件大好事,贈(zèng)人玫瑰,人玫瑰手有余香,我開(kāi)始更愛(ài)幫助別人了,因?yàn)檫@樣感覺(jué)很快樂(lè),很開(kāi)心,我的朋友也做了好多的好事,我們還受到了學(xué)校的鼓勵(lì),老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)們的贊美。

          還有一次村委會(huì)叫我們?nèi)W(xué)打掃一下我們學(xué)校旁邊那條污河,其實(shí)我早有這個(gè)打算了,因?yàn)槊看挝覀円环艑W(xué)出校門(mén)的時(shí)候,那氣味總是好不好受,很多人都不愿意一去,這些樂(lè)于助人的人都主動(dòng)參加了,清理了一下午,終于清理完了。讓我們呼吁人類(lèi),讓那些受到困難的人受到我們的幫助吧,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)幫助需要困難的人脫離困難吧!

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