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      2. 幫助的作文

        時(shí)間:2022-08-03 23:02:16 助人 我要投稿

        有關(guān)幫助的作文13篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的有關(guān)幫助的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)幫助的作文13篇

        有關(guān)幫助的作文1

          星期六的早上,小明在小區(qū)里看到了一位盲人和一位小女孩。當(dāng)時(shí),小明以為那位小女孩是盲人的'女兒,后來(lái)小明看見那位小女孩幫助盲人過(guò)了馬路,盲人就說(shuō):“謝謝你,小女孩!毙∶髦懒苏嫦,就去其他地方玩了。

          在路上,小明看見了一個(gè)小男孩在洗信箱,小明停了一下,聽見小男孩一邊唱歌一邊洗信箱,嘴里唱著:“洗刷刷,洗刷刷,我們一起洗信箱……”小明想:不如,我也來(lái)幫助被人吧。于是,小明就高興地去找需要幫助的人。就在這時(shí),小明看見了一個(gè)人正在吃力地拉車,小明迫不及待地跑上去用手推車。那個(gè)拉車人想:怎么變得這么輕?他回頭看了看后面,哦!原來(lái)是一個(gè)小男孩在后面幫忙推車,那個(gè)拉車人說(shuō):“謝謝你,小朋友!毙∶髡f(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的事!

          小明回到家里,把這一件事告訴了媽媽,媽媽夸小明長(zhǎng)大了。

        有關(guān)幫助的作文2

          星期天,我和媽媽到外婆家去看外婆。

          我的外婆住在一個(gè)小鎮(zhèn)上,我和媽媽一早就坐車向外婆家出發(fā)。過(guò)了一會(huì)兒,車停了下來(lái),原來(lái)是有一個(gè)老奶上車了。這個(gè)時(shí)候,車上已經(jīng)坐滿了人,我看到老奶奶沒(méi)有座位,我馬上就站了起來(lái),把座位讓給了老奶奶坐。旁邊的.叔叔阿姨們看到了,都夸我是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。

          到了外婆家,我告訴外婆我給老奶奶讓座位,媽媽和外婆也表?yè)P(yáng)我是個(gè)好孩子。

          幫助他人讓我感覺(jué)真快樂(lè)。∫院螅疫要幫助更多有困難的人。

        有關(guān)幫助的作文3

          我有一個(gè)好朋友叫徐天樂(lè),有幾天他老是忘記帶鉛筆就來(lái)上學(xué)。這一天徐天樂(lè)又沒(méi)有帶鉛筆,于是他就向?qū)O炎紅借鉛筆。徐天樂(lè)說(shuō):“你能借我一只鉛筆嗎?”孫炎紅面無(wú)表情地?fù)u了搖頭。徐天樂(lè)就轉(zhuǎn)過(guò)頭向徐雷借,徐雷說(shuō):“你天天都忘帶筆,不借!彼窒螯S鑫銅借,黃鑫銅也搖搖頭。我想:“徐天樂(lè)肯定不是故意不帶鉛筆的,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助!蔽揖湍贸鲎约旱你U筆遞給徐天樂(lè)說(shuō);“用我的`吧!毙焯鞓(lè)接過(guò)鉛筆高興地說(shuō):“謝謝你。”

          后來(lái)我和徐天樂(lè)成了好朋友。一次上美術(shù)課,我的彩色筆沒(méi)有了,徐天樂(lè)看到了,主動(dòng)借給我一支彩色筆。我真高興,因?yàn)槲颐靼琢艘粋(gè)道理:幫助別人就是幫助自己。

        有關(guān)幫助的作文4

          說(shuō)到幫助我的人,那真是如同繁星之多呀!可我記得最清楚的還是我的`作文老師——?jiǎng)⑸狻?/p>

          我的作文老師,他長(zhǎng)著一張國(guó)字臉,濃濃的眉毛下有一雙充滿智慧的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去像個(gè)文質(zhì)彬彬的秀才,嘴嘛,當(dāng)然是能說(shuō)會(huì)道啦!

          他還有著一個(gè)人人夸贊的好品質(zhì)——樂(lè)于助人。

          記得是一次作文比賽,我當(dāng)時(shí)的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都沒(méi)能寫出一個(gè)字來(lái)。下課后,老師將我?guī)У睫k公室對(duì)我進(jìn)行輔導(dǎo),他總是不厭其煩地為我把寫作時(shí)的要點(diǎn)一一勾出,并且細(xì)細(xì)分析給我聽,我總是似懂非懂地點(diǎn)頭。此后,他經(jīng)常為我講我不懂的作文題。果然,在劉升光老師的不斷地鼓勵(lì)和幫助下,我的寫作水平有了很大提高!

        有關(guān)幫助的作文5

          在我們身邊有許多困難的人,他們需要我們的關(guān)愛(ài)與幫助。

          在學(xué)校里我們要學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),幫助和鼓勵(lì)他們克服困難,提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。社會(huì)中我們要幫助殘疾人,孤寡老人,為他們做力所能及的事。關(guān)愛(ài)他們,讓他們可以快樂(lè)的'生活。

          幫助別人并不需要富有,重要的是有一顆愛(ài)心。點(diǎn)點(diǎn)付出,卻能托起許多人的夢(mèng)想和希望。我們一點(diǎn)點(diǎn)的心意,像一朵朵小花,開滿受助人的人生道路,像一滴滴清澈的泉水,滋潤(rùn)著受助者渴望的心。獻(xiàn)出我們的愛(ài)心,伸出我們的雙手,給他們無(wú)私的幫助,用愛(ài)心為他人點(diǎn)燃希望,這是一種美德,也是一種幸福。

          所以,從今天開始,我們要學(xué)會(huì)幫助別人,幫助每一個(gè)需要我們幫助的人。

          

        有關(guān)幫助的作文6

          人與人之間要互相幫助,別人幫我們,我們幫別人,這不是很值得高興的事嗎?

          那一天春游,我們到大梅沙游泳。天氣很好,我們換好泳裝,迫不及待的撲向蔚藍(lán)的大海。

          我套上泳圈,舒舒服服的向前游去,游到水比較深的地方。突然發(fā)現(xiàn)游在我前面的同學(xué)圖善美,怎么啦,只見她一會(huì)兒浮,一會(huì)兒沉。我游到她的旁邊,看見她大口大口的喘氣,臉都漲紅了。她轉(zhuǎn)頭看到我,說(shuō):“范思彤,幫幫我,我要上岸!”我趕緊喊另一邊的喬雨柔過(guò)來(lái)幫忙。

          于是,她一手一邊的扶著我們的'救生圈。我和喬雨柔,一手拉著繩子——從沙灘到小島有一條粗粗的纜繩——一手劃著水。把她帶上了岸。她坐在沙灘上,不停的咳著,可能嗆到海水了。她沒(méi)說(shuō)謝謝?墒茄劬φf(shuō)了。我們很快樂(lè),因?yàn)閹土送瑢W(xué)。回家的路上,圖美善遞給我一瓶飲料。是為了感謝吧。我就更高興了。

          在生活中,我們應(yīng)該多幫助別人。因?yàn)閹椭鷦e人能使他快樂(lè)。自己也增添一份快樂(lè)!

        有關(guān)幫助的作文7

          記得那天,我忘記帶公交卡,而媽媽就在柳園路和東昌路的路口那里等我,公交車停在站牌時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我忘記帶公交卡了。我就打算找個(gè)阿姨給我媽媽打個(gè)電話。剛要去找,我原來(lái)的`鄰居就過(guò)來(lái)了,他對(duì)我說(shuō):“你怎么不上車呀?”我說(shuō):“我忘帶公交卡了。”他說(shuō)“我這里正好有一元錢,就先借你一下吧!蔽艺f(shuō):“改天我還給你!彼f(shuō):“不用啦,好朋友嘛,干嗎這么客氣。”話音剛落,公交車就開走了,我對(duì)他說(shuō)“明天上午校門口見!”我又對(duì)他說(shuō)了聲謝謝,就去追公路車去了。

          我到了閘口才趕上公交車,我把錢放到投錢箱里就感到一陣熱。我明天要還他錢,我擔(dān)心他不去和我見面可怎么辦呀!我打消了這個(gè)念頭,如果他不去,我就去他班里找他。

          第二天他果然沒(méi)去,我就到班里還了他錢。

          我要感謝他!因?yàn)樗o了我一元錢,我才上了車。

        有關(guān)幫助的作文8

          今天吃過(guò)晚飯,我把碗端到廚房的池子里。媽媽奇怪地問(wèn):“小寶貝!你要干什么呀?”我笑瞇瞇地說(shuō):“我想幫您刷碗!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭高興地說(shuō):“好!”

          于是,我拿來(lái)洗潔精和鋼球,往池子里到點(diǎn)水就開始刷碗了。我先把鋼球上擠一點(diǎn)洗潔精,再刷碗里面,我用力刷呀刷,刷呀刷!終于把碗里面刷干凈了。然后,我又在鋼球上沾點(diǎn)水刷碗外面,我又用力刷,刷了一會(huì)兒,這個(gè)碗干凈多了!刷完這個(gè)碗又去刷我的碗了。我刷呀刷,又刷好了一個(gè)碗。

          就這樣我刷了許多的`碗。然后,我又把筷子,勺子刷了刷,就刷完了。

          媽媽看了,夸我是個(gè)懂事的孩子。

        有關(guān)幫助的作文9

          星期天,小兔想去熱鬧的公園玩一玩,于是就蹦蹦跳跳地走在去公園的路上。忽然一條小河擋住了去路,小兔急的抓耳撓腮。

          就在這時(shí),一只美麗的天鵝從小河那邊游了過(guò)來(lái),小兔看見了,喊道:“親愛(ài)的`天鵝姐姐,我要去公園,可這討厭的河水擋住了我的去路,請(qǐng)問(wèn),我能騎在您的背上過(guò)河嗎?”

          天鵝聽了,客氣地說(shuō):“好!好啊!我們都是好伙伴嘛!”

          于是,小兔就騎在天鵝姐姐身上,順利的過(guò)了河。小兔上岸后,笑嘻嘻地說(shuō):“謝謝天鵝姐姐,謝謝您幫我!”天鵝說(shuō):“客氣啥!幫助別人,快樂(lè)自己嘛!”說(shuō)完就開開心心地游走了。

          他們倆都度過(guò)了快樂(lè)的一天,而且它們的關(guān)系比以前更近了!

        有關(guān)幫助的作文10

          一天旱晨,太陽(yáng)已經(jīng)曬到了我的屁股,我才懶洋洋地起床。洗漱完畢,到二老的房間一看,原來(lái)他們都去上班了。

          我走出二老的房間,發(fā)現(xiàn)客廳一團(tuán)糟。于是,我就想,要是我打掃一下客廳,媽媽回來(lái),一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。

          說(shuō)干就干,我先把桌上的'廢品扔了,再把電視機(jī)上面的灰層擦了擦,最后把地上的垃圾掃一掃。

          等我干完后,額頭滲出了很多汗。忽然,我聽到了敲門聲,打開門一看,是媽媽!媽媽悄悄說(shuō):“孩子,你把家弄得一干二凈,還有淡淡的清香,真乖!”

          媽媽一夸我,我就決定:每天我都要這么勤勞,這樣,我就能聽到更多人的稱贊,那樣一定會(huì)很快樂(lè)的!

        有關(guān)幫助的作文11

          今天早上我們?nèi)ツ棠碳。到了奶奶家,我看到奶奶在翻谷子,我也很想?lái)幫忙。我先把悠悠球放在谷子上,我拉動(dòng)球上的線,它就開始轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)起來(lái)后我發(fā)現(xiàn)球里面的谷子越來(lái)越多,外面的谷子越來(lái)越多 ,隨著球的`轉(zhuǎn)動(dòng)谷子自動(dòng)兩邊走。谷子翻過(guò)來(lái)了,球兩邊有了兩座谷山,球下面就出現(xiàn)一條溝了,就象我拿著魚桿在釣魚。奶奶說(shuō)我的球翻得太慢,就不讓我翻了。

          我還看奶奶除麥穗,奶奶站在麥穗旁邊,拿著翻谷子的耙,在麥穗上敲。敲一下麥穗跳一下,象小兔子一蹦一跳,奶奶連續(xù)敲,小兔子就在蹦蹦跳跳,還嘩嘩的流口。其實(shí)是谷子散下來(lái)了。不一會(huì)兒, 我看到奶奶就把谷子都敲下來(lái)了,拿掉稻草,下面就是一堆谷子了。

          奶奶很辛苦的在翻谷子、除麥穗,讓我想起了”鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!

        有關(guān)幫助的作文12

          今天晚上,媽媽告訴我:“一會(huì),我們?nèi)ネ饷娉燥垼 蔽遗d奮不已。

          來(lái)到飯店,有許多我不認(rèn)識(shí)的阿姨叔叔,我打了招呼后,就忙著向衛(wèi)生間跑。

          跑到后,有一位老爺爺也站在門口,我沒(méi)在意。我從衛(wèi)生間出來(lái)后,爺爺還在門口,我便問(wèn):“爺爺,您在找男洗手間嗎?”“是,這個(gè)飯店,衛(wèi)生間也不挨在一起!你知道嗎?”“知道,我領(lǐng)您去吧!”我回答。

          我領(lǐng)爺爺來(lái)到男洗手間,爺爺說(shuō)完謝謝后就進(jìn)去了。

          我回到屋里后向媽媽說(shuō)了這件事,媽媽問(wèn)我爺爺沒(méi)找到,我為什么知道在哪里,我說(shuō):“我剛才路過(guò)看見了,就在離我們屋不遠(yuǎn)的地方,我要竭盡全力幫助有困難的人”!笆堑',在人們心里,只要有愛(ài)心,沒(méi)什么事做不好!眿寢屨J(rèn)真地說(shuō)。

          雖然是一件小事,但是,在別人有困難時(shí),伸出一只援助之手,那對(duì)別人將是一種極大的安慰!讓我們手牽手,共同向光明和愛(ài)心邁步!

        有關(guān)幫助的作文13

          人家說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家,連家務(wù)活也會(huì)做,今天我要學(xué)習(xí)他們幫助父母工作。

          今天,我吃完飯后下樓看著媽媽剪布料,我想幫她便說(shuō):“媽媽能讓我來(lái)試一下嗎?”“好!”媽媽說(shuō)。我照著媽媽的樣子看著剪下去。她說(shuō):“學(xué)得挺快的!”“那是!”,我驕傲的說(shuō)“不過(guò)我剪得很慢還是你來(lái)吧!”

          媽媽個(gè)了我一個(gè)任務(wù)就是幫她整理布料。媽媽說(shuō):“要把有線條的'放在上面,而且要整齊!

          “一、二、三、四、五、六……”我認(rèn)真地?cái)?shù)起來(lái)。不一會(huì)兒布就被我整理完了,我把蚊香放在媽媽的腳旁邊,過(guò)了不久布料便剪完又整理完了。這真是太有趣了!

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