助人為樂(lè)的作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的助人為樂(lè)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
助人為樂(lè)的作文1
我的媽媽非常愛(ài)幫助人。
記得有一次,我和媽媽一起乘車回家,突然,司機(jī)停下車。噢,原來(lái)有一位老奶奶要上車,媽媽見了,趕緊讓座。那位老奶奶說(shuō):“謝謝你!眿寢屝χf(shuō):“不用謝,幫助別人是我應(yīng)該做的!
還有一次,媽媽見一位老爺爺在背一個(gè)很重的包袱,就對(duì)他說(shuō);“我?guī)湍惆!蹦俏焕蠣敔斦f(shuō):“謝謝你,像你這樣的好人可不多嘍!眿寢屨f(shuō):“不用謝!
還有一次,媽媽見一位老奶奶正在過(guò)馬路,就上前去對(duì)她說(shuō):“我扶你過(guò)馬路吧!蹦俏焕夏棠谈吲d的說(shuō):“謝謝你,年輕人!眿寢屨f(shuō):“不用謝。”
媽媽告訴我,幫助別人是一件非常有趣的事情,它會(huì)使我們的生活變得更加有趣。
我愛(ài)我的媽媽,更愛(ài)樂(lè)于助人的媽媽。
助人為樂(lè)的作文2
助人為樂(lè)是大家都喜歡做的一件事,就比如我在獨(dú)自放學(xué)回家的路上就做了一回。
那天我放學(xué)坐公交車回家,剛從站臺(tái)出來(lái)就被一位老爺爺叫住了小朋友,這是紫云路站嗎。我一看是與我同坐一輛公交車的老爺爺回答到是呀,老爺爺又問(wèn)道你知道愛(ài)馨養(yǎng)老院在哪嗎?我用手指了下說(shuō)在那里,很大的那座樓。聽我說(shuō)完老爺爺笑著說(shuō)謝謝你。
看著老爺爺笑著走后,我也回家了,在路上心想助人為樂(lè)多好呀!我一定要做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
助人為樂(lè)的作文3
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上,小明走在上學(xué)的路上。
突然,烏云密布,下起了傾盆大雨。小明一不小心地踩在一個(gè)水塘里,摔了一跤。這一跤摔破了腿,他坐在地上嚎啕大哭。這是迎面走來(lái)了兩位高年級(jí)的同學(xué)。大哥哥二話不說(shuō),就把小明背向了醫(yī)務(wù)室,大姐姐背三個(gè)書包,還為他們打雨傘。醫(yī)務(wù)室的老師看來(lái)小明的傷口說(shuō):“這只是一點(diǎn)小傷,需要休養(yǎng)幾天。”說(shuō)完,老師為小明檫了紅藥水。大哥哥和大姐姐又把小明送回了家。
小明感激地說(shuō):“謝謝你們!”
助人為樂(lè)的作文4
星期一的中午,我在操場(chǎng)上玩,忽然間我看到有一個(gè)比我小的小朋友摔倒了,我看見了,趕快跑過(guò)去,小心翼翼的把小朋友扶起來(lái)關(guān)心的問(wèn):“小妹妹,沒(méi)事吧?疼不疼?”可小妹妹一直在哭,沒(méi)有回答,我心想一定很嚴(yán)重。
這時(shí)上課鈴響了,我把小妹妹送到了她班里,小妹妹哭著說(shuō):“謝謝你姐姐。”我說(shuō):“不用謝!蔽绎w快的跑回班里,遲到了幾分鐘,老師問(wèn)我怎么這時(shí)候才回來(lái),我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了老師,老師夸我樂(lè)于助人,班里頓時(shí)響起了特烈的掌聲,我的心里美滋滋的。
助人為樂(lè)的作文5
暑假的一天,我、爸爸和媽媽一起去內(nèi)蒙古大草原玩。途中除了欣賞美麗的風(fēng)景,還幫助了導(dǎo)游叔叔。
一天晚上,導(dǎo)游叔叔安排了一個(gè)烤全羊的自費(fèi)項(xiàng)目。他以為我們都會(huì)參加這個(gè)活動(dòng),就提前定好了一只烤羊,但當(dāng)他向我們統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的人數(shù)時(shí),卻傻眼了。因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)人都不想吃烤全羊,所以參加活動(dòng)的人數(shù)太少,費(fèi)用不夠,導(dǎo)游只好自認(rèn)倒霉,只能自己墊錢了。
導(dǎo)游叔叔正發(fā)愁的時(shí)候,有兩個(gè)阿姨決定發(fā)動(dòng)大家一起幫助導(dǎo)游叔叔解決困難。
那兩個(gè)阿姨找媽媽談話時(shí),我也聽了一下。阿姨說(shuō):”我們一起吃烤全羊,一是可以幫助導(dǎo)游,二是也可以體驗(yàn)一下草原特色活動(dòng),而且參加人多的話每個(gè)人的費(fèi)用也不高呢!“,于是媽媽就同意了。
在旅行回來(lái)的路上,導(dǎo)游叔叔特意送給我們每人一瓶礦泉水,表示感謝大家對(duì)他的幫助,并激動(dòng)的說(shuō)他會(huì)把我們每個(gè)人的善意記在心理,祝福大家永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)!
通過(guò)這件事情,我想助人為樂(lè)也是一件很開心的事情啊!
助人為樂(lè)的作文6
“弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次勤悌”的意思是說(shuō):弟子規(guī),是圣人 寫出來(lái)教我們幫助人,愛(ài)護(hù)家人的,我的身邊就有一個(gè)樂(lè)于助人的馬成。
馬成是我對(duì)面鄰居家的兒子,他總是樂(lè)于幫助我。有一次我的彩筆在美術(shù)課的時(shí)候沒(méi)有帶,正巧我看到了同桌馬成帶了彩筆,我于是就向馬成借,我以為馬成會(huì)說(shuō): “滾”走開我的彩筆怎么會(huì)借給你。沒(méi)想到馬成毫不猶豫的說(shuō):“我給你用!笨吹今R成彩筆也并沒(méi)有幾支,我說(shuō):“馬成你的彩筆不是很多,你還是自己用吧! 我自己想辦法!笨墒邱R成說(shuō): “你不是不想用我的彩筆吧!如果你不用,你怎么辦!弊詈笪揖陀昧笋R成的彩筆。
還有一次,我有一題數(shù)學(xué)題不會(huì),我就請(qǐng)問(wèn)別人,結(jié)果別人不理我,自己寫作業(yè)去了。馬成看見了我一臉苦絲就說(shuō):“給我看看,結(jié)果我會(huì)的話,我就教你!蔽野褦(shù)學(xué)題給他看,他說(shuō)這題我會(huì)。讓我教你,我聽了十分感動(dòng),我心里想:“馬成你真棒!”
馬成你樂(lè)于助人的精神,我會(huì)學(xué)著的。
助人為樂(lè)的作文7
星期一又是一個(gè)可惡的讀書日,懶懶散散的穿衣完畢后,吃了早餐就像媽媽告別上學(xué)。
正當(dāng)我走在學(xué)校的必經(jīng)之路上,看見一位老爺爺正在推著一輛手推車上那斜坡,非常吃力和辛苦的我看見了一陣陣心酸涌上心頭,我就飛快的幫忙老爺爺,我發(fā)現(xiàn)里面竟然是裝滿了水果。老爺爺一直感謝我的幫忙,一路上我和老爺爺?shù)恼勌煺f(shuō)地。這時(shí)很不幸運(yùn)的有幾粒蘋果從手推車?yán)餄L下來(lái),我不顧一切的把蘋果追回來(lái)。
此時(shí),在我撿蘋果的當(dāng)時(shí),我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一輛奔馳飛快的駕駛過(guò)來(lái),老爺爺看見了緊張的吶喊:孩子,有危險(xiǎn)快躲開。我反應(yīng)過(guò)來(lái)的滾到一邊草叢去,躲過(guò)了一命。老爺爺把我扶起來(lái)的時(shí)候還一邊說(shuō):這是幾粒蘋果又何必如此拼命呢?我這是一臉傻傻的對(duì)老爺爺笑。
不久后,我把老爺爺送到了超市,老爺爺還送了一包滿滿的水果給我作為謝禮。這我才發(fā)現(xiàn)我上學(xué)要遲到了!幫助了老爺爺心里是滿滿的開心,所謂“助人為快樂(lè)之本”。
助人為樂(lè)的作文8
今天晚上遇見兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶。
他們正在唱歌,有許多好心人給他們一點(diǎn)錢。我正想離去,突然非常想幫助他們,可是我可以幫他們什么呢?有了!我問(wèn)爸爸:能不能給我一些錢?爸爸說(shuō):你要錢做什么?我說(shuō):幫助老爺爺和奶奶。爸爸就給了我五元錢,我便拿著給了老爺爺和奶奶。他們說(shuō):謝謝你,小朋友。我心里特別高興,雖然不知道他們?yōu)槭裁匆@樣,但是這也算是一種幫助吧。
今天的收獲可真不少啊!助人為樂(lè)真的是快樂(lè)!
助人為樂(lè)的作文9
昨天,連欣爸爸帶我們一起到汀溪水庫(kù)游泳。
水可深了,望不見底。大人拿了一條繩子給我,另一條給連欣。那要干什么呢?原來(lái)是把繩子的一頭綁腰上,另一頭綁在救生圈上。可以下水了,我興奮的向水里跳去。像只小青蛙,手一撥,腿一蹬,蹦蹦跳跳的游來(lái)游去。這時(shí)候,我好像聽到有人在喊:“救命”。是連欣。我連忙游過(guò)去,問(wèn)她怎么回事。
她說(shuō)她想跟蹤我,結(jié)果不小心救生圈卻跑了。“沒(méi)關(guān)系,你拉著我的救生圈,我來(lái)幫你!蔽見^力向前游去,終于幫她抓住了救生圈。他爸爸見了,向我豎起大拇指,夸我是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。我聽了,心里也美滋滋的。
助人為樂(lè)的作文10
我是個(gè)天真活潑助人為樂(lè)的好學(xué)生,我在校內(nèi)校外做的好事像天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清 。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我正準(zhǔn)備去找好朋友玩耍。一路上,我覺(jué)得天格外藍(lán),樹格外綠,我看到一位白發(fā)蒼蒼,臉上布滿皺紋的老爺爺拄著拐杖正要坐到公園的椅子上去。我看見了,急忙跑上前去,老爺爺感到非常驚訝,還以為我要跟我搶座位呢,掉頭就走。哪知我從口袋里取出幾張餐巾紙,把骯臟的座位擦得一干二凈,我對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,你請(qǐng)坐!”老爺爺豎起了大拇指對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子!”我不好意思地說(shuō):“這是我應(yīng)該做的,我只做了件微不足道的事!
我做事不圖回報(bào),也不是為了受到別人的表?yè)P(yáng),而是出于對(duì)我人的同情關(guān)心,我總是把別人的困難看成是自己的困難;總是把別人的快樂(lè)看成是自己的幸福!每當(dāng)我看到別人有困難時(shí),自己總是滿腔熱情地去幫助別人,我真是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我要學(xué)習(xí)我這種助人為樂(lè)的精神!
助人為樂(lè)的作文11
星期二的早晨,太陽(yáng)當(dāng)空照,利雅逸抱著書包,拎著好看的小帽子,神采奕奕地漫步在讀書道路上。這時(shí),走在旁邊的老伯伯忽然停了下來(lái),利雅逸走過(guò)來(lái)看了下,原來(lái)是老伯伯買的鮮荔枝的袋破了一個(gè)大口,鮮荔枝掉下了好多。
這下可急壞了老伯伯了:“袋破了,我怎么拿回家?老伴還等著我?guī)r荔枝回家呢!”利雅逸看了下自己的書包,也沒(méi)有可以裝鮮荔枝的袋。
就在這時(shí),利雅逸想到一個(gè)好方法,她把自己的小帽子取下來(lái),隨后把老伯伯的鮮荔枝一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地裝進(jìn)小帽子里。老伯伯看到利雅逸把鮮荔枝裝進(jìn)了小紅帽里,極其開心,利雅逸這時(shí)候講:“老伯伯,鮮荔枝有點(diǎn)分量,我送你回家吧!”老伯伯開心地答允了。就這樣,利雅逸拿著鮮荔枝把老伯伯送回了家。
老伯伯一個(gè)勁地表?yè)P(yáng)利雅逸是一個(gè)孝順的孩子。跟老伯伯道別后,利雅逸心底甜滋滋地往學(xué)校去。
助人為樂(lè)的.作文12
今天下午,輪到我值日了。在今日值日時(shí),我懂得了幫助別人,快樂(lè)自己的意思。
今天下午,我在值日時(shí),有兩個(gè)人在樓梯口邊走邊打打鬧鬧的。有一個(gè)人在打鬧的時(shí)候,不小心把書弄掉了,但這兩個(gè)人也沒(méi)有察覺(jué)書掉了,還是一直向前走。我看見地上的書本,心想:這個(gè)人的書本掉在地上,我要不要撿起來(lái)還給他呢?我想了又想,我應(yīng)該還給他。
于是,我就撿起書本,飛快地跑到那個(gè)人面前,我對(duì)他說(shuō):“你的書掉了,還給你!彼屑さ貙(duì)我說(shuō):“謝謝你,太感謝你了。要不是你,我的書說(shuō)不定就這樣不見了,我就相當(dāng)于丟了十幾塊錢!蔽艺f(shuō):“不客氣!蔽揖陀只厝ブ等樟恕N以谥等諘r(shí),心里美滋滋的,還不時(shí)地笑了出來(lái),我心想:我終于知道了幫助別人,快樂(lè)自己的意思。原來(lái)幫助人真的很快樂(lè)。
同學(xué)們,讓我們?nèi)椭鷦e人吧!因?yàn)椤百?zèng)人玫瑰,手有余香”,讓我們從身邊的小事做起吧!
助人為樂(lè)的作文13
昨天,早上10點(diǎn)零5分我和媽媽在超市里買菜,我們走著走著就發(fā)現(xiàn)前面一個(gè)老奶奶在過(guò)馬路的過(guò)程中不小心摔了一下。我和媽媽連忙跑去扶起老奶奶。并問(wèn)老奶奶您為何走路如此匆忙。坷夏棠陶f(shuō):“我趕時(shí)間去買菜給我兒子做飯,他早餐還沒(méi)吃。”聽到她的這一句話使我不由得思緒萬(wàn)分。
扶起老奶奶后看見老奶奶走路還是顫顫巍巍地,與是我跟媽媽決定送奶奶回家,老奶奶感動(dòng)得都落淚了。
過(guò)了幾天后我突然收到了一封信原來(lái)是上次老奶奶寫的信啊,接過(guò)信我摸了摸里面好像有幾個(gè)東西,我打開看了一下哦!原來(lái)是幾支可擦筆還有10元錢,里面還有一封信,說(shuō)的是:“謝謝你小朋友,你扶我起來(lái)我很感動(dòng),一直沒(méi)有機(jī)會(huì)感謝你!
回到家里后,我高高興興地跟媽媽說(shuō)了今天老奶奶對(duì)我的感謝。媽媽聽了對(duì)我說(shuō):“孩子可擦筆你可以收下。錢要還給老奶奶!闭f(shuō)完奶奶便對(duì)我豎起了大拇指,心里樂(lè)滋滋的。
從這件小事中使我感受到了幫助他人快樂(lè)自己。
助人為樂(lè)的作文14
叮鈴鈴——下課了,同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍鼋淌。小蘭和小紅高高興興地走在回家的路上。
就在小蘭和小紅的前面,有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,拄著拐杖一瘸一拐艱難地向?qū)γ孀呷ァ?/p>
小蘭和小紅看見了,想起了老師說(shuō)過(guò)的一句話:助人就是快樂(lè)之本。她們爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)去,扶著老爺爺過(guò)了馬路。
到了對(duì)面,老爺爺感激地說(shuō);小朋友,你們叫什么名字,住在哪里?小蘭和小紅異口同聲地說(shuō);我叫紅領(lǐng)巾,就住在中國(guó)。
一陣風(fēng)兒吹過(guò),樹木擺動(dòng),小鳥嘰嘰喳喳,好像都在夸獎(jiǎng)小蘭和小紅呢!
助人為樂(lè)的作文15
幫助他人是光榮的,也是快樂(lè)的。我就在幫助同學(xué)的同時(shí)得到了許多快樂(lè)。
秦錫冰是我在班上一個(gè)很要好的同學(xué),她個(gè)子很低,眼睛很大,水汪汪的,特別可愛(ài)。但是她的家境卻很一般。
秦錫冰的鋼筆經(jīng)常不出水,這使得她不得不經(jīng)常向別人借鋼筆用,因?yàn)槲液退P(guān)系不錯(cuò),她就就經(jīng)常向我借,每次我都爽快地答應(yīng)了她。有一次,她的鋼筆又不出水了,她可能覺(jué)得向我借太多次了,有點(diǎn)不好意思,于是就向左邊的李向陽(yáng)借,向后邊的李宵昱借,又向后面的王瀟巖借,可他們都說(shuō)自己就一根,最后她只好無(wú)奈地問(wèn)我:“劉清華,你能不能借我一根鋼筆?"讓她沒(méi)想到的是,我依舊爽快地答應(yīng)了她。她很感動(dòng),連聲說(shuō):”謝謝!謝謝!”
有句話說(shuō)得好,贈(zèng)人玫瑰手留余香,在幫助秦錫冰的同時(shí),我也獲得了一種幸福感和快樂(lè)感。