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      2. 幫助的優(yōu)秀作文

        時間:2021-07-03 16:36:58 助人 我要投稿

        幫助的優(yōu)秀作文(精選13篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的幫助的優(yōu)秀作文(精選13篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        幫助的優(yōu)秀作文(精選13篇)

          幫助的優(yōu)秀作文1

          助人,乃快樂之本”,第一次聽見這句話是在3年前的一個夏天,雖然已經(jīng)時隔3年,可現(xiàn)在回想起來,仍記憶猶新。

          記得那是一個星期天,我和小伙伴不顧炎熱,在臨家很近的廣場里騎車玩耍。我們玩的很開心,突然,天空中烏云密布,我們清楚地知道:要下雨了。于是,我和小伙伴準備回各自的家。還沒到家,就下起了雨,我不由的加快了步伐。雨下的大了,雨水在地面匯成一個個“大漩渦”,一不留心,我騎進了“大漩渦”,摔了個四腳朝天。我身上沾滿了雨水和泥土,腳隱隱作痛。我一看,流血了。我捂著腳,想站起來,無奈的我又摔了下去。我疼得直哭,可在這個雨天,分布不清我臉上的到底是淚水,還是雨水。

          “小同學(xué),怎么了?”我抬頭一看,是一位年輕高大的叔叔站在我面前,彎下腰把我扶起來,拍拍我什么上的泥土,又貼心地問道:“腳怎么流血了?”“騎自行車不小心摔倒了!蔽艺f。叔叔一邊幫我扶車子,一邊說:“腳還疼嗎?”“已經(jīng)不怎么疼了。”“下次要小心。∥宜湍慊丶野伞!薄班牛x謝叔叔!”

          叔叔把我送到了家,媽媽作為感謝,想留下叔叔吃飯?墒迨鍏s說:“這都是我們一個大人應(yīng)該做的!焙髞恚胰滩蛔柺迨澹骸拔遗c您素不相識,您為什么要幫助我呢?”“剛才已經(jīng)說了,這是應(yīng)該的。還有,助人,乃快樂之本!彼f完這句話,匆匆忙忙地離開了。我看著他漸漸遠去的背影,越來越小,可他在我心里的身影,卻越來越高大。

          是啊,“助人,乃快樂之本”。叔叔的幫助我永遠忘不了,助人,我也忘不了。

          幫助的優(yōu)秀作文2

          在生活中有許許多多的人都給予我關(guān)心和幫助。它們像一顆顆閃亮的星星鑲嵌在我的內(nèi)心深處,今天我把最閃亮的一顆展示給你。上學(xué)期期末復(fù)習(xí)階段,我因得了感冒,每天下午都要去醫(yī)院扎針,因此我十分擔心學(xué)習(xí),F(xiàn)在正是最關(guān)鍵的時期,而我卻不能上課,我心急如焚。

          這天,我正在家扎針,門鈴響了,原來是鞠辰雨。她面帶笑容,先詢問了我的病情,然后告訴我今天的作業(yè)。我看著作業(yè)上一道道題頭都大了,因為我一道題也不會。鞠辰雨似乎看出了我的心思,于是給我講了今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,然后再讓我做作業(yè),聽了她的講解,我似乎懂了許多,做起作業(yè)來簡單多了。此后,她每天都來給我“上課”,雖然耽誤了幾天課程,可我的成績一點也沒落下。那時對鞠辰雨的感激之情溢于言表。還有一次,我和鞠辰雨一起去學(xué)校玩滑板,我們規(guī)定從籃球場滑到對面,誰先到誰就贏。比賽開始了,我目視前方,雙腳使勁滑,看著鞠辰雨一點一點地超過了我,我不服氣,更加使勁了,沒留神腳下一塊石頭,一下子絆倒在地了。腿摔在了大石頭上,鮮血順著我的腿躺到地上。鞠辰雨見狀,二話沒說到對面商店買了一袋面巾紙和一個創(chuàng)可貼。她把我扶到?jīng)鐾だ铮缓笥妹娼砑埌盐覀谥車纳匙硬恋,最后用?chuàng)可貼貼在傷口處。

          做完這些,她還一直在我旁邊陪我說話,給我講笑話,讓我忘記疼痛。等我好一些了,我們一起游戲,還編草帽,臉上都洋溢著歡樂。雖然這些事已經(jīng)過去很長時間了,但那一幕幕動人的情景我永遠不會忘記,我更不會忘記我的好朋友助人為樂的高尚品質(zhì)。

          幫助的優(yōu)秀作文3

          幫助是一盞明燈,照亮了人們前進的道路;幫助是一艘小船,把我們帶到成功的彼岸;幫助是一把火,溫暖了我們的心。在我的記憶中,有一件事讓我懂得了關(guān)心和幫助。

          那是一個星期三的早晨,來到學(xué)校,打開書包,我突然發(fā)現(xiàn)自己沒有帶文具盒,心里一下子慌了起來:沒有筆,沒有學(xué)習(xí)文具,讓我怎么寫字,怎么學(xué)習(xí)!

          這時,第一節(jié)課的上課鈴聲響了,語文老師走進了教室讓我們寫《作業(yè)本》,其他同學(xué)都低頭寫《作業(yè)本》了,唯獨我正在發(fā)愁,旁邊的王欣問我:“你為什么不寫啊?”我告訴她我沒有帶文具盒。王欣熱情地對我說:“用我的吧!”說著,從文具盒里拿出了一只黑水筆:“給你,快寫吧!”我道了謝,趕快寫了起來?墒,過了這節(jié)課,還有數(shù)學(xué)、英語和科學(xué)課怎么辦,我又發(fā)愁了。

          同學(xué)們知道了我沒有帶文具盒時,人人伸出了友愛之手。這個借我鉛筆,那個借我橡皮……看著他們那一雙雙援助之手,陣陣暖流溫暖著我的心靈,猶如一束陽光照進了我的心田。

          也許,在你看來微不足道的一點幫助,就會給對方帶來雪中送炭的溫暖,這就是助人為樂。

          我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢,有道是:“一方有那八方支援,眾人拾柴火焰高!

          互相幫助是我們共同的美德,愿我們每個人都能把這一美德發(fā)揚光大,讓我們把愛心灑遍世界的每個角落。

          幫助的優(yōu)秀作文4

          在生活中你肯定幫助過別人,今天我就來說一說我是怎么幫助別人的。

          記得有一次,我在回家的路上,看見一位叔叔在手忙腳亂的找什么東西,我過去問他怎么了。他說:“我有一個很重要很重要的一個文件給丟了?刹豢梢詭臀艺乙幌。”然后我就幫叔叔找東西了。我轉(zhuǎn)了好幾圈還是沒找到。最后,我在一個紅綠燈旁邊找到了。叔叔謝過我后就走了,我也回家了。

          又有一次我們開學(xué)的第二天,我爸爸給我買了兩個新本子,到了大門口,我看見一個小朋友在那兒哭,我過去問他:“怎么了小朋友?”小朋友說:“我把我的小本子給丟了,我怕老師打我!蔽蚁,我有兩個本子,是爸爸給我新買的本子。我說:“我有兩個新本子,我借你借到放學(xué)。小心,不要弄壞了。”放學(xué)以后。那個小朋友向我跑過來說:“謝謝你給我借了你的本子,我們以后做好朋友吧!”說完我和他就回各自的家了。

          還有一次我從我們家坐公共汽車去我朋友家玩,到了廣場對面的一個小站時,有許多人上了車,其中,一個年紀非常大的老爺爺,可是座位已經(jīng)滿了。司機說:“誰給老爺爺讓個位置!蔽铱匆娪械娜搜b自己沒聽見,有的人向窗外看,沒有一個人給他讓位子。我大膽的站起來說:“老爺爺你坐這里吧!边@時車里所有的目光都看到我這里來了,老爺爺說:“謝謝你小朋友。”有的大人不好意思的也站了起來說:“小朋友,你真懂事,你坐我這里來吧!蔽艺f:“不用了謝謝!

          在生活中要幫助別人,這樣才能讓世界變得更美麗更有愛心。生活處處都有愛。

          幫助的優(yōu)秀作文5

          生活中,人要有互相幫助的習(xí)慣,這樣讓你獲得了幸福和快樂。每個人都需要幫助,我也不例外。

          那是一次發(fā)生在外婆家的事。

          媽媽想讓我學(xué)會滑板,我只能答應(yīng)。我扶著樹,但我不敢站上去,也沒人幫我一把,這是我的朋友佳佳來到我的身邊問:“我能幫你嗎?”“可以!”我真是欣喜萬分!終于有人出面營救我了。她扶著我,我雙手搭在她的肩頭,開始練習(xí),我站上去,但我不敢動,我有點后悔站上去了,佳佳說:“不要怕人都有第一次!

          把腳扭動就可以走了,要利用它而不是它利用你!蔽衣犃耍亚澳_扭動著!拔铱梢宰吡,厲害!”佳佳叫起來,可是又倒了,她說:“沒事,只要堅持練習(xí)就能成功!兄菊呤戮钩伞,我想到這句話,就握緊拳頭,咬緊牙關(guān),下了一定要練好滑板的決心。我扶著她開始扭,一次比一次遠,一次比一次更熟練了。佳佳看我能從家門口走到大馬路上了,便放掉我,讓我自己走,我又可以多走幾步了,“加油,加油!”她鼓勵著我,到她家門口了,我情不自禁地又轉(zhuǎn)了一個彎,讓我意想不到的是這個彎竟然成功轉(zhuǎn)過去了!“你成功了,連彎也會轉(zhuǎn)了,現(xiàn)在速度也快了,你僅用了不到半天時間!“

          原來在別人的幫助下,成就這么大,還增加了友誼,看來幫助是友誼的根。幫助,其實每個人都需要它!

          幫助的優(yōu)秀作文6

          今天是星期一,陽光燦爛,因為我家離學(xué)校很遠,每天都得乘公交車,所以我就早早地起床了。

          于是,我和媽媽來到車站等15路公交車。不一會兒,車就來了。車上好空啊!我們就找了個雙人座位。過了幾站,到了北大橋,上來一位年邁的老奶奶,我看見了她,忙跟媽媽說:“我把位子讓給老奶奶,你抱我!庇谑,我叫老奶奶坐上來。老奶奶微笑著連聲說:“謝謝。還夸我真是個好孩子,長大能考上好的大學(xué)!比缓笏臀覌屢恢绷牡骄派徯麓澹覀円萝嚵,老奶奶和我們說:“再見。”我們也和老奶奶說:“再見!

          今天,我的心情很好,因為我?guī)椭藙e人,自己也得到了快樂,下次我還要樂于助人。

          關(guān)愛他人

          我們生活在一個大家庭,有兄弟姐妹、爸爸媽媽,還有師長。我們的生命在孕育的時候,就和他人有著千絲萬縷的聯(lián)系。我們互相構(gòu)成別人的環(huán)境,我們付出愛,愛在這大環(huán)境中循環(huán),這就是個充滿愛的世界。

          在獲得他人關(guān)愛時要擁有一顆感恩的心,有人需要幫助時,給予力所能及的幫助,愛的光輝就會在我們心中照亮。只要是我們相知相識的人就是緣分,就是愛的源泉,不論是親人還是朋友,甚至爸爸媽媽。

          愛是施以援手,是一聲問候,是一個微笑;是幫媽媽拿拖鞋,幫同學(xué)拾起掉落地上的鉛筆,是雨天共同撐一把傘;是解除同學(xué)之間的小矛盾,是犯錯時的一句對不起;是禮貌、是尊重、是孝敬、是幫助、是關(guān)懷。

          關(guān)愛他人,從我做起,讓世界充滿愛。

          幫助的優(yōu)秀作文7

          當我們幫助別人時,別人的心里會感到溫暖,而別人幫助我們時,我們的心中也同樣會感到安慰。我曾經(jīng)就遇到過一次被別人幫助過的事情。那是一個星期三的早晨,來到學(xué)校,我打開書包,突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒,心里一下子慌了起來:沒有筆、沒有學(xué)習(xí)文具,讓我怎么學(xué)習(xí),怎么寫字!這時,第一節(jié)課的上課鈴響了,語文老師走進了教室,讓我們寫復(fù)習(xí)本,全班同學(xué)全都低頭寫復(fù)習(xí)本了,惟獨我,在那里傻傻的看著復(fù)習(xí)本,一個字也寫不了。我正在發(fā)愁,旁邊的王新華問我:“你為什么不寫?”我告訴她我沒有帶文具盒。王新華熱情的對我說:“用我的吧!”

          說著,從文具盒里拿出了一支藍水筆:“給你,快寫吧!”我道了謝,趕快寫了起來?墒,這節(jié)課下了,還有數(shù)學(xué)課和英語課怎么辦呢?我還在發(fā)愁。當我周圍的同學(xué)知道了我沒帶文具盒時,人人都伸出了友愛之手,打開自己的文具盒,這個借我一支鉛筆,那個又借我一塊橡皮。看著她們那一張張熱情的笑臉還有那一雙雙援助之手,陣陣暖流溫暖著我的心靈,有如一束陽光照進了我的心田。這雖然只是一件小事,但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心里會有多么的溫暖。

          也許,在你看來微不足道的一點幫助,就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會得到快樂。我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢,有道是:“一方有難八方援,眾人拾柴火焰高。”如果我們每個人都能獻出一點點愛心,那么還有什么困難能難倒我們呢?我們的社會又將是怎么一幅美好的景象!互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖拢肝覀兠恳粋人都能把這一美德發(fā)揚光大,讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。

          幫助的優(yōu)秀作文8

          如果時間可以倒流,我一定要回到四年級,向你說一聲:謝謝。

          那是二年前了,我在上四年級,你是我的同桌,班里的女生對你的評價不太好,說你不僅長得不好看,而且學(xué)習(xí)不好,都不愿意和你玩。到了最后,連我也這樣認為,對你冷言冷語?墒墙(jīng)過那幾件事之后,我就徹底改變了對你的看法。

          那是一次期中考試,我正在做一道數(shù)學(xué)題,那是一道畫圖題,我拿著鉛筆畫好之后,又檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)圖畫錯了。當我正準備從文具盒里拿橡皮時,突然看見鋼筆、尺子都躺的好好的,唯獨不見橡皮的聲影。這時才想起:昨天晚上寫完作業(yè)時忘記放進文具盒了。這道題是十分,這時你遞給我一塊橡皮,我本來不想用,可又心疼這十分。用完之后,你又給我一張紙條:你沒有帶橡皮,我就把它送給你吧!我本來想對你說聲“謝謝”,到嘴邊的話又咽了下去。

          第二天,臨近放學(xué)時,不知是誰惹了老天爺生氣,傾盆大雨從天而降,直到放學(xué),雨還沒停下來。我只能站在班門口望雨興嘆了!你問我怎么了,我說:“沒帶傘,回不

          了家了!蹦愫敛华q豫的把自己的傘給了我,還說:“我離學(xué)校近,你打傘回家吧!”下午你沒來,我問了老師,才知道你被雨淋發(fā)燒了,其實你家離學(xué)校很遠。等你病好了,見到你,我很想對你說聲“謝謝”。但話到嘴邊又咽了下去。

          后來你轉(zhuǎn)走了,這三個字我也一直沒說出口。

          忘不了你對我的.幫助,謝謝你,我永遠的好朋友。

          幫助的優(yōu)秀作文9

          助人,就是我的快樂源泉。

          它就像快樂化做及時的雨灌溉干旱的農(nóng)田;化做安慰的話,滋潤我的心田;化做沙漠里的綠洲、遠航的燈塔……

          在不久前就發(fā)生了這樣一件事……

          在這個天氣不太正常的寒冬里,馬路上倒著一位衣衫襤褸的老爺爺,老爺爺很瘦,像是營養(yǎng)不良。那皮簡直就是松樹的皮,再配上滿臉的皺紋。就是像是一個以撿垃圾為生的孤寡老人。在來來往往的人群中沒有一個人愿意去幫助這個孤獨的老爺爺,越發(fā)在人群中顯得渺小、凄涼、落魄。

          看到這一幕我的腳不由自主的向老爺爺奔去,彎下腰,小心翼翼的把老爺爺扶坐在了馬路邊?吹嚼蠣敔斔氖直郏业男南癖痪玖艘幌,很痛。于是,我就同情心泛濫,決定把老爺爺送回家。

          到了老爺爺家,看到就要倒塌的房子(這應(yīng)該不能被稱之為房子了)我心里一陣酸痛,眼淚剎那間就涌了出來。把爺爺安頓好之后我自告奮勇的說:“我去買菜做飯!”

          忙活了一陣,飯就做好了,看到色香味具全的菜我在心里給自己暗暗比贊。“吃飯了,老爺爺!來,嘗嘗我做的好不好吃。”“好吃好吃,只要是吃的都好吃。孩子,我都不知道該怎樣謝你了,如果不是你,我老頭子……”“要謝我的話,就把這些全部吃光光,而且我還要感謝您呢!讓我感覺到幫助他人竟是這樣的快樂,滿足,幸福。”

          時間過得真快,不知不覺已是晚上。“老爺爺,我要回家了,不然家里人該擔心我了,我有時間就會過來看您的,記住,您還有我!痹捯暨沒完,我就跑遠了。

          助人,一直都會是我的快樂之源!

          幫助的優(yōu)秀作文10

          在我的印象中,有誨人不倦的校長,老師,有活潑可愛的小伙伴,其中,使我的印象最深刻的是我的朋友張華。

          記得,那是我五年級放暑假的時候,有一天,我和張華一起出去玩的時候,看見了一個行走不便的老爺爺背著一個沉重的包裹,把老爺爺?shù)谋扯家獕簭澚,張華看見了便上前去問那個老爺爺要去哪里,那個老爺爺說他要去開發(fā)區(qū),于是,張華二話不說,便將那個老爺爺?shù)谋嘲车阶约旱纳砩,并扶著那個老爺爺去開發(fā)區(qū),在去開發(fā)區(qū)的路上,許多人都把目光投向了張華,我心中也油燃而生了對張華的敬佩之感,到了開發(fā)區(qū),張華把那個老爺爺?shù)谋嘲給了他,那個老爺爺說:“謝謝”張華連忙說不用謝,這是我們小學(xué)生應(yīng)該做的啊。

          記得,還有一件事是發(fā)生了他家的院子里,自從他家那里搬來了一個老爺爺,它的負擔更加重了,他每天回來做完作業(yè),不公要幫他媽媽做家務(wù)事,還要幫那個老爺爺做務(wù)事,例如:掃地、拖地、擦桌子等家務(wù)活,隨著張華年齡不斷地增加,他的負擔也越來越重了,他回家不公作業(yè)多了,幫媽媽和那個老爺爺做的家務(wù)事也載來載多,經(jīng)過了一年的時間,張華和那個老爺爺?shù)母星檩d來載深了,現(xiàn)在每逢過年過節(jié)的時候,張華還要送給那個老爺爺一件他自己親手做的禮物呢!

          這就是我那助人為樂的好朋友張華。以后,我也要多學(xué)學(xué)他,也做一個助人為樂,把別人的困難當作是自己的困難,把別人的快樂看作是自己的快樂。

          幫助的優(yōu)秀作文11

          從小到大,我得到過許多人的幫助。雖然事很小,但讓我切身感受到社會這個大家庭的溫暖。

          那是一個陰沉的星期五,我挎著大包小包,一路飛奔,我要趕在下雨之前到車站,否則,我會被淋成“落湯雞”的?墒翘煊胁粶y。當我趕到車站的時候,一輛車剛剛開動,我大聲呼喊,希望車能夠等我一下下,但是,司機好像睡著了,根本沒聽見!霸撍馈保易炖锪R著。這是老天爺好像故意和我作對,偏偏這個時候下起雨來,這個站牌又沒有檐,我只有等著被雨澆個透心涼。

          不一會兒,一個穿著時尚的,看上去尖酸刻薄的大姐姐舉著傘,拿著一包豆?jié){走了過來,那濃郁的豆香不自覺的鉆進我的鼻子里,我使勁控制自己,但似乎沒什么作用。這時,那位大姐姐發(fā)現(xiàn)了我的存在,把傘往我這邊移了移,我感覺到后,下意識的往傘中間靠了靠,呀,沒有雨的感覺真好!

          但是,現(xiàn)在要是有瓶熱水抱著,我就不會凍得發(fā)抖了,手往書包里一摸,只摸到一瓶剛才買的冰涼刺骨的冰鎮(zhèn)可樂,我的眼又看了看她手里的豆?jié){,她好像也在看我,過了一會兒,她把豆?jié){遞給我說:“來,暖暖身子!”說著還把傘又往我這邊移了移,傘只蓋住了她不到一半的身子,她時尚的衣服被雨水打濕了,我很過意不去,她一笑,搖了搖頭。

          那天,在她的幫助下,我健康的回到了家,還得到了一包豆?jié){,現(xiàn)在回想起來,唇邊仿佛還繚繞著那濃郁的豆香

          幫助的優(yōu)秀作文12

          我們生活在地球這個大家庭里,時時刻刻離不開人與人之間的關(guān)心與幫助。

          在一個秋天的周末清晨,我騎著自行車,背著包在長白島森林公園騎車。那天天氣真好,秋高氣爽,風(fēng)景如畫,每一處都如桔色仙境般美麗。

          我騎在崎嶇不平的小土路上,準備去約好的地點和好朋友野餐。這時,我看到一個紅衣小姑娘坐在地上哭,走近一看,只見小姑娘渾身是泥,車的一個轱轆壓在了她的左腿上,車把都摔歪了。我忙停下來,把她的車在旁邊支好,蹲下來,問她腿哪里疼(記得媽媽說過,骨折是不可以隨意挪動的)。她指著腿上一塊有一點淤青的地方說,只是這里被車壓到有一點兒疼,我又試著讓她動動腳,確定沒有骨折后,把她扶起來,幫她拍了拍身上的泥土,帶她在道邊的椅子上休息一下,并幫她校正好車把,她甜甜地說了聲:“好姐姐,謝謝你!”

          我美滋滋地到了約定地點,突然發(fā)現(xiàn)我的包丟了,完啦,我們野餐要吃的東西都在里頭呢!此時此刻,我心急如焚,不知所措。這是,不遠處紅衣小姑娘在向我招手,手里拿著我的包,我立刻迎上去,她說:“姐姐,剛剛在你幫我弄車子時,把包放地上了,我是后來準備走時才發(fā)現(xiàn),沒耽誤你吧?”我忙說:“正是時候,太謝謝你啦!”她的臉上露出兩個月牙形的小酒窩,小臉微紅地握著我的手說:“是我應(yīng)該的,姐姐對我那么好!”

          我的心頭一暖,心里一直回蕩著這樣一句話:如果是你先向別人伸出援手,你是高尚的;如果是別人先向你伸出援手,你是值得幫助的;如果在這個世界上,人人都懂得并樂于關(guān)心他人,那么,我們的世界會永遠充滿愛和陽光!

          幫助的優(yōu)秀作文13

          也許我們每個人都幫助過別人,也受到過別人的幫助,現(xiàn)在我想起來一件事還是記憶猶新。

          記得有一次,我走在回家的路上,前面有一位低年級的小同學(xué),低著頭,彎著腰,頂著風(fēng),艱難的走在路上,腳下發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。忽然,他一不小心摔倒在地上。我趕忙過去把小同學(xué)扶了起來,幫他把身上的灰塵拍打干凈,說:“摔疼了沒?”我關(guān)切的問道。小弟弟淚水汪汪地揉了揉膝蓋。我扶著小弟弟,叫他不要哭了。“謝謝你,大哥哥!“我撫摸他的頭說:”不用客氣,我們應(yīng)該互相幫助,互相關(guān)心,這是我應(yīng)該做的!

          想到小弟弟在我的幫助下安全回家了,我心里甜滋滋的。要是人人都有愛心,世界就沒有困難的人,那會是多么美好呀!所以以后,我一定要盡我一點微薄的力量去幫助那些需要幫助的人。

          一想起那件事,我的心里就很感動。

          在我生日的那一天,工作很忙的爸爸抽出時間,傍晚給我送來了一個小巧精致的蛋糕,爸爸說:“瑋瑋,你十一歲了,爸爸祝你生日過得快樂,也祝你天天開心!”我聽后心里頓時涌出了一股暖流。我接過蛋糕,對爸爸說了一聲:“謝謝!”生日當天晚上,同學(xué)們圍著我唱生日快樂歌,并送上自己的禮物和真切的祝福。一陣清脆的鈴聲響起,電話另一端傳來了姥姥簡單又飽含深情的祝福:“祝你生日快樂!”那一刻,我的淚水早已在眼眶里打起了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我收到了很多同學(xué)的祝福,我因我有這么多的知心朋友而自豪,也因有這么多的祝福而感動。

          這些已成為美好的過去,永遠留在了我心中。這是我過的最開心而又最讓我感動的一次生日。

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