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      2. 以幫助為話題的作文

        時(shí)間:2021-05-18 19:20:08 助人 我要投稿

        以幫助為話題的作文(精選13篇)

          大家最不陌生的就是作文了吧,尤其是話題作文,話題作文具有寫(xiě)作的空間更大,發(fā)揮的余地大的優(yōu)點(diǎn)。寫(xiě)這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢?以下是小編精心整理的以幫助為話題的作文(精選13篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        以幫助為話題的作文(精選13篇)

          以幫助為話題的作文1

          “你繼續(xù)來(lái)看這道題,別看其它題。這道題這樣來(lái)解決……”

          唉!我的媽媽又開(kāi)始“煩”了,我不需要你的幫助,媽媽!

          每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,都會(huì)聽(tīng)到媽媽無(wú)休止的嘮叨聲,搞的我頭都大了。我十分生氣,怪媽媽沒(méi)有給我一個(gè)私人空間,但如果我真有一題不會(huì)怎么辦?找誰(shuí)來(lái)解決?我只好忍氣吞聲。我多次跑到媽媽房間外,但都不敢進(jìn)去,怕媽媽責(zé)怪:“你這小沒(méi)良心的家伙,我好心教你,你還不領(lǐng)情!蔽倚膩y如麻,糾結(jié)死了,終于,我按捺不住了,鼓起勇氣,跑向媽媽的房間,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跟媽媽說(shuō)出了自己的不滿,媽媽皺起眉頭說(shuō):“你竟然覺(jué)得我煩?好,那你以后不會(huì)的題目,別再來(lái)問(wèn)我!痹趮寢屨f(shuō)完的最后一個(gè)字時(shí),我心里傷心極了,感覺(jué)我的心都要碎了。但既然我說(shuō)了,我就會(huì)說(shuō)到做到。

          我默默地擦去眼淚,終于有一天,我又遇到了一道難題,盡管我試了很多遍,可還是沒(méi)有解決到,我一開(kāi)始想去告訴媽媽的,但我一想起媽媽上次說(shuō)的話,又退縮了,我心里焦急,連手心都出汗了。怎么辦?我知道了現(xiàn)在得靠自己才能解決。我反復(fù)地列式,計(jì)算……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我終于做完了。

          我要向全世界證明,我們不依靠別人也可以做得很好!

          以幫助為話題的作文2

          我來(lái)到自己的房間,扯著被子,想著用這些錢(qián)買(mǎi)什么,是買(mǎi)玩具還是買(mǎi)吃的。想來(lái)想去想不到合適的答案。我想去街上逛一逛或許能找到合適的答案了。來(lái)到街上一派熱鬧的景象。在大街上逛了幾圈我買(mǎi)了一對(duì)愛(ài)心夾用了2元錢(qián),買(mǎi)了一個(gè)洋娃娃用了8元,剩下40元。就回家了。

          回到家我的心情沒(méi)有想象的那樣快樂(lè),便看起電視來(lái),人坐在那里心里還在想著怎樣把剩下的40元錢(qián)用了,當(dāng)我正準(zhǔn)備走的時(shí)候電視播放的一報(bào)道吸引了我!渡酱宓暮⒆诱l(shuí)來(lái)救?》報(bào)道內(nèi)容挺感人的。介紹了一個(gè)普通的小男孩,要為偏僻山村的孩子捐款。他的父母很贊同,便給了他錢(qián),讓小孩匯過(guò)去。

          可孩子卻拒絕了,他決心自己撿垃圾賺錢(qián)幫助山村的孩子,他的父母真是又是又憂,喜的是小孩懂事了,憂的是小區(qū)的里來(lái)來(lái)往往的許多人,很容易出事。于是她媽媽也加入了小孩的行列撿起垃圾。一學(xué)期撿起了300多元。他說(shuō)雖然錢(qián)不多但會(huì)一直堅(jiān)持一去。這報(bào)道給我的感觸很深。那小孩拾垃圾幫助別人,我為什么不能盡自己的所能去幫助別人呢?于是我把剩下的錢(qián)全匯給山區(qū)的小朋友了。我又變得“一貧如洗了”可內(nèi)心卻象吃了蜜一樣的高興。

          這件事讓我知道了"給予比索取永運(yùn)要快樂(lè)得多!

          以幫助為話題的作文3

          升入初中以后,各種各樣的煩心事越來(lái)越多了,自已也老是莫名地覺(jué)得很煩。而各種煩心事卻還一波又一波涌來(lái)。

          我在七年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)日記。一開(kāi)始是媽媽提出的,我也欣然同意,于是當(dāng)天我就找了一本特別厚的本子來(lái)寫(xiě)日記。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)寫(xiě)日記確實(shí)能幫我緩解壓力。

          最初的幾天,我覺(jué)得寫(xiě)日記這事還挺新奇的,每天都會(huì)特別認(rèn)真地寫(xiě),寫(xiě)的內(nèi)容都很多,記得非常詳細(xì)。過(guò)幾天之后,就沒(méi)有寫(xiě)那么多了,不過(guò)我總是喜歡在這本日記本上畫(huà)上一些奇怪的東西,日記本都快被我變成涂鴉本了。

          每次寫(xiě)日記的時(shí)候都會(huì)把一天中發(fā)生的各種事寫(xiě)進(jìn)去,有時(shí)還會(huì)提到自己的心情。每次寫(xiě)了再去睡覺(jué),就會(huì)覺(jué)得輕松了一點(diǎn)。這感覺(jué)就像是把所有的事都梳理了一遍,之后就不會(huì)覺(jué)得自己特別忙,然后就能安心睡覺(jué)了。

          寫(xiě)日記也能當(dāng)作心情調(diào)劑,有的時(shí)候在寫(xiě)一些有趣的事情,自己寫(xiě)著寫(xiě)著都能笑出來(lái),仿佛自己又經(jīng)歷了一遍這個(gè)有趣的事一樣。有時(shí)候會(huì)在日記里發(fā)發(fā)牢騷,反正也就只有我自己一個(gè)人能看得到,也不用考慮太多,想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么。等閑來(lái)無(wú)事,翻翻以前寫(xiě)的日記也都挺有意思的。

          寫(xiě)日記給了我很大的幫助,現(xiàn)在已經(jīng)成了我生活的一部分,希望我能一直繼續(xù)堅(jiān)持寫(xiě)下去。

          以幫助為話題的作文4

          贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

          ——題記

          小草吸取雨露的甘甜,向遼遠(yuǎn)的平野吐露出一片蒼翠,花蕾接受陽(yáng)光的溫暖,為廣闊的'川原綻放出一片絢爛,飛鳥(niǎo)沐浴東風(fēng)的和悅,在廣袤的天空下唱出一片歡歌……大自然因生機(jī)而蓬勃,人類因互助而溫暖。

          當(dāng)叢飛從容地捐出所有財(cái)產(chǎn)資助貧困學(xué)生的那一刻,淚水再次灼熱了每一個(gè)人的眼眶,在感動(dòng)中國(guó)人的同時(shí),他無(wú)私助人的耀眼光芒更是折射出了千百年來(lái)中華民族最優(yōu)秀的品質(zhì)。

          一個(gè)殘疾的乞丐,在寒風(fēng)下瑟瑟發(fā)抖,終于搏得了一張百元大鈔,對(duì)于這份“意外之財(cái)”,他沒(méi)有據(jù)為已有,而是走在捐款箱前,坦然地把它放進(jìn)去,因?yàn)樗溃鎳?guó)的另一方,地震使無(wú)數(shù)人妻離子散,周?chē)说哪抗庖矟u漸變得崇敬,紛紛向捐款箱走去,一張張燦爛的笑容溫暖了無(wú)數(shù)人的心,也溫暖了大半個(gè)中國(guó)……

          幫助他人,可以著手于小處,也可以兼濟(jì)天下。播種愛(ài)心,每個(gè)人的心中都會(huì)開(kāi)放出明亮的花朵,感動(dòng)別人的同時(shí),自己的內(nèi)心更有一種喜悅、幸福與慰藉……

          “上天生下我們,是要把我們做火炬,不是照亮自己,而是照亮別人”莎士比亞如是說(shuō)。

          生活中處處洋溢著互助的喜悅,那些人,那些事,告訴我,人世間不只是心靈的沙漠,感情的冰窯,更多的是至真至善的情懷,互幫互助的快樂(lè)。

          朋友,敞開(kāi)你的心菲,告別黑暗,去關(guān)心、幫助你身邊的人吧!他們需要你的溫暖,世界需要你的力量。

          恍惚間,似乎聽(tīng)見(jiàn)了海子的吟唱:“面朝大海,春暖花開(kāi)!”

          以幫助為話題的作文5

          寒假的一天,媽媽的單位組織了一次“樂(lè)于助人”的活動(dòng),我借著這個(gè)機(jī)會(huì),與媽媽一起去探望那里的殘疾、貧窮人。

          我們來(lái)到了東溝嶺社區(qū),一下車(chē)就直奔黃姥姥家。黃姥姥是位孤寡老人,70多歲了,她的女兒、孫子都是殘疾人。我與媽媽每人拿了一桶油前去慰問(wèn)她。一去到她家,就看到了黃姥姥,媽媽說(shuō):“姥姥,你們生活好嗎?”

          說(shuō)著,我把油放在了陳舊的桌子上!安惶冒,”

          黃姥姥嘆息著,“我們家里的人除了我,都無(wú)法行走。”

          我的心里不禁涌出一陣陣同情。媽媽在屋里與黃姥姥說(shuō)話,我則走出屋子,在外面散步。我想起了黃姥姥一家,他們家女兒殘疾,孫子也殘疾,實(shí)在太可憐了。

          這時(shí),我看見(jiàn)有一位叔叔拿著一袋大米走進(jìn)了另一家,頓時(shí)明白,我們就是來(lái)慰問(wèn)這些人們的,他們需要我們的幫助。我頓時(shí)明悟了,拔腿向援助物資站跑去……

          我們送去的不只是物資,還有一顆幫助貧窮人、殘疾人的心,還送去了溫暖。讓我們一起去幫助那些貧窮、殘疾人吧。

          以幫助為話題的作文6

          我騎車(chē)來(lái)到商店門(mén)口,忽然看見(jiàn)旁邊銀行外有一個(gè)募捐箱,上面畫(huà)著一個(gè)失學(xué)兒童,還寫(xiě)著:“你給小苗澆上泉水,為了鮮花早日盛開(kāi)。待到滿園飄起芳香,花兒會(huì)記住你的關(guān)懷!蔽乙豢淳椭朗墙o貧困山區(qū)的失學(xué)兒童捐錢(qián)的。

          再一看里面才零零星星一點(diǎn)兒錢(qián),更加產(chǎn)生了一種同情心。我想:“一瓶飲料,對(duì)我來(lái)說(shuō)算不了什么,可對(duì)那些貧困山區(qū)的孩子來(lái)說(shuō)卻是多么貴重的東西!我一年能喝多少次飲料?在吃火鍋時(shí)喝;在爬山運(yùn)動(dòng)時(shí)喝;在沒(méi)有水的時(shí)候喝……而他們只能在什么大型慶祝會(huì)上才能勉強(qiáng)喝上幾瓶,還不一定是非常好喝的,反正我生活在城市里,少喝幾瓶飲料沒(méi)什么關(guān)系,就把我這兩元錢(qián)捐給他們吧!”想到這里,我就把那兩個(gè)一元硬幣投進(jìn)了募捐箱,然后望了一眼賣(mài)飲料的小店,便騎車(chē)離開(kāi)了。

          回到家里,媽媽已經(jīng)起床了,見(jiàn)我兩手空空的,很奇怪。便問(wèn):“咦,你的飲料呢?”我便把募捐的事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了,贊許地說(shuō):“你做得很對(duì)!”這時(shí),一股比蜜還甜的滋味冒上心頭,我也不覺(jué)得口渴了。

          原來(lái),當(dāng)你幫助別人的時(shí)候,你自己也就接近了快樂(lè)!

          以幫助為話題的作文7

          也許我們每個(gè)人都幫助過(guò)別人也受到過(guò)別人的幫助,現(xiàn)在我想起來(lái)有這么一件事還是記憶猶新。

          記得一次數(shù)學(xué)期末測(cè)驗(yàn)。當(dāng)我做到畫(huà)圖題時(shí),打開(kāi)鉛筆盒想拿把尺,卻發(fā)現(xiàn)我忘了帶尺了,我心里非常著急心想:怎么辦?老師規(guī)定一定要用尺的呀,要是放棄這道題3分就白白地丟掉分?jǐn)?shù)了,要不就先做后面的題吧。但是我的心就是平靜不下來(lái),后面的題一下子就像變成了動(dòng)腦筋題一樣,感覺(jué)特別難。

          眼看所剩的時(shí)間不多了,我見(jiàn)其他同學(xué)都在抓緊做題目,不時(shí)發(fā)出沙沙的響聲,而我的腦子一片空白,什么都不會(huì)做了,我急得都快要哭出來(lái)了。這時(shí)坐在我旁邊的張耿煌仿佛看出了我的心思,就問(wèn)我:"怎么回事?"我就告訴他我沒(méi)帶尺。他聽(tīng)后馬上把他的尺借給了我,我借到尺后心里平靜多了,趕緊把畫(huà)圖題做完,剩下的題目豁然開(kāi)朗也變得簡(jiǎn)單多了,于是我抓緊時(shí)間把它做完。第二天老師公布成績(jī)時(shí),我考了個(gè)高分,心里開(kāi)心極了,也非常感謝張耿煌幫了我。

          通過(guò)這件小事使我懂得了不管事情大小,對(duì)那些有困難需要幫助的人來(lái)說(shuō),得到別人的幫助是最開(kāi)心的,也是最感激的。所以以后,我一定要盡我一點(diǎn)微薄的力量去幫助那些需要幫助的人。

          以幫助為話題的作文8

          小溪里,一條小金魚(yú)生病了,它失去了往日五彩的魚(yú)鱗。它后來(lái)認(rèn)識(shí)了火螢老爺爺,久而久之,它們成了十分要好的朋友。那天,火螢救了一只蝴蝶,蝴蝶醒過(guò)來(lái)后,為了表達(dá)對(duì)老火螢的感謝,問(wèn)老人家有什么要求,老火螢卻希望她能夠幫助小金魚(yú)重新得到一身彩鱗。幾乎與此同時(shí),小金魚(yú)也救活了一個(gè)被砂石壓翻的老蚌。為了感謝小金魚(yú),老蚌也問(wèn)她有什么要求,小金魚(yú)只希望老蚌能夠幫助老火螢點(diǎn)亮螢燈。

          當(dāng)天晚上,在一顆流星劃破夜空沉入河底,小金魚(yú)奮力游向流星,她不怕灼熱星光滾燙,她奮力銜住了星星,并把星星按在火螢的背上,火螢被驚醒了,一下子飛了起來(lái),身后的螢燈也閃出了亮光。

          在下雨的時(shí)候,老火螢冒雨把小金魚(yú)帶到花蝴蝶身邊,然后花蝴蝶又送小金魚(yú)到了河邊。雨過(guò)天晴,一道彩虹升在天空,小金魚(yú)在花蝴蝶的鼓勵(lì)下游到落在河里的彩虹腳下,當(dāng)小金魚(yú)從光彩奪目的河水中游上來(lái)的時(shí)候,就披上了一身彩鱗。

          火螢為了小金魚(yú)差點(diǎn)送命,小金魚(yú)為了火螢也是不顧自身安危,而好心總會(huì)得到好報(bào)的。你瞧,小金魚(yú)恢復(fù)了色彩,多么高興;火螢恢復(fù)了光亮是多么年輕啊。真是幫助別人,快樂(lè)自己。正如歌中所唱“最美的是一顆愿意幫助別人的心,最高興的是幫助別人的事情!

          以幫助為話題的作文9

          幫助是一種關(guān)愛(ài),是一種美德。爸媽和老師都整天講我們與同學(xué)們要互相幫助。究竟幫助是什么呢?一天,我終于明白了。

          那是在寒冷的冬天中所發(fā)生的一件事了。我發(fā)燒了幾天,都不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。媽媽匆匆忙忙地帶我去看病?赐赆t(yī)生,開(kāi)了藥,媽媽就去取藥,我就在坐長(zhǎng)椅上等待著。

          這時(shí),一位年輕的小伙子背著一個(gè)老太太闖進(jìn)了醫(yī)院。隨后,小伙子將老太太安置在一張長(zhǎng)椅上。然后就叫醫(yī)生過(guò)來(lái),有匆忙去掛號(hào)。

          醫(yī)生和護(hù)士過(guò)來(lái)了,立即給老太太打針又打吊瓶。這時(shí),老太太臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫,還到了口吐鮮血的地步。醫(yī)生看到這種情況,立刻把她送到急救室,我也跟了過(guò)去。

          去到急救室前,急救室的工作燈亮了。急救室的門(mén)前只有小伙子在走來(lái)走去,一副心急如焚的樣子。幾分鐘后,醫(yī)生出來(lái),對(duì)小伙子說(shuō):“幸好能保住你媽媽一條命……,不過(guò)你為什么這么晚才送你媽過(guò)來(lái)呢?”老太太用微弱的聲音來(lái)告訴醫(yī)生;“他不是我兒子,是看見(jiàn)我在去醫(yī)院時(shí)心臟病發(fā),背我過(guò)來(lái)的路人啊。

          醫(yī)生聽(tīng)了,立刻向小伙子投來(lái)了敬佩的目光,我心里也很佩服他。

          這件事,讓我明白了幫助是需要人付出的。讓我們一起付出,幫助一些有需要的人吧!

          以幫助為話題的作文10

          暴風(fēng)大雨中,我騎著車(chē),和爸爸一起在去洞頭的路上前進(jìn)。

          迎著風(fēng),忍受著長(zhǎng)時(shí)間騎行給屁股帶來(lái)的巨大壓力。汗水、雨水在臉上糊成一片,透過(guò)眼鏡片,大大小小的水珠阻擋著視線,天灰灰的。

          不顧及什么了,任憑那些泥沙濺到身上吧,任憑那水沖進(jìn)鞋里吧,密而磅礴的雨點(diǎn)拍擊在手臂上,不知為何竟有些疼痛,如針扎。體內(nèi)的能量少之極少,我用舌頭頂著門(mén)牙,渾身抖動(dòng)地堅(jiān)持著,心里想大喊,嘴上卻毫無(wú)力氣。

          越來(lái)越慢,越來(lái)越難。

          一只手,搭在了我的背上,助著我向前。在疾風(fēng)里,在冷雨中,一只手的溫度,一只手給了我能量。我知道這種感覺(jué),是在迷你馬拉松時(shí)的那只手,是在困境時(shí)給我鼓勵(lì)的那只手,是我爸的那只手。

          那是十公里跑,這次是一百二十公里騎行,在雨中無(wú)言的鼓勵(lì),讓我拼盡全力前進(jìn)著。我與我爸齊頭并進(jìn),留下一路的艱辛。

          下午騎行到了洞頭市政府。吃頓飯,打個(gè)小盹,補(bǔ)充補(bǔ)充水資源,略作休整,開(kāi)始往回。一座跨海大橋前,我與我爸止步遠(yuǎn)望。那只手搭在我肩,天邊一片云,雨水斜著向人拍來(lái),已是退潮,露出大片黃沙,海水也是黃的,遠(yuǎn)處一排高樓聳立,隱約顯出一個(gè)個(gè)黑影。世界末日般,心中不禁慌亂。

          幸好,有我爸在,有那只關(guān)切的手!盎厝サ穆,雖然遙遠(yuǎn),但是跟著我就好,你已經(jīng)很厲害了,一般人不會(huì)來(lái)這樣騎的,現(xiàn)在要做的,就是再堅(jiān)持一下,到家即是勝利!彼谟曷曪L(fēng)聲中幾乎是喊著對(duì)我說(shuō)。我抿抿唇,重燃堅(jiān)定的火苗,目不斜視,向著前方。

          忘不了那只手!多少個(gè)艱辛之歷,有那只略微粗糙的手,雖無(wú)言卻有著神奇力量的幫助,是在寒冷黑暗中的火花。挫折時(shí),總會(huì)想起那只手。

          以幫助為話題的作文11

          幫助很可能是老天對(duì)人生命運(yùn)的安排,也很可能是一次印象深刻的記憶。

          我還記得當(dāng)時(shí)在10歲的時(shí)候,我走在放學(xué)的路上,忽聞前面有一陣陣哭聲,于是我就尋這聲音,摸索著找的了聲音的來(lái)源。只見(jiàn)一個(gè)小孩偷偷地坐在那哭泣,我問(wèn)他:“小朋友,你怎么了,受傷了嗎?”我?guī)н@關(guān)心的語(yǔ)氣問(wèn)他,他沒(méi)有回答我,只是稍微的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我看見(jiàn)他的腿上有一道傷,流出來(lái)的血清晰可見(jiàn),我立刻過(guò)去蹲下看了看,剛好我因?yàn)槟_不小心摔倒而帶著創(chuàng)口貼。我立馬把創(chuàng)口貼拿了出來(lái),我慢慢的將創(chuàng)口貼撕開(kāi),貼在了他的傷口,貼完后我就對(duì)他說(shuō):“下次小心點(diǎn),不要受傷了哦!闭f(shuō)完,我就匆匆忙忙的離開(kāi)了。

          沒(méi)有想到后來(lái),他也同樣在我受傷的時(shí)候幫助了我。那是一次在下午上學(xué)的時(shí)候,我因?yàn)橐t到了,而飛快的爬樓梯,我當(dāng)時(shí)沒(méi)有注意到一層階梯,猛地摔倒了。我只感到腳無(wú)法動(dòng)彈了,痛的我大叫起來(lái)。隨后一個(gè)小朋友將我扶到了階梯坐著,他就在旁邊看著我的那紅紅的摔傷,他說(shuō):“哥哥你沒(méi)事吧!蔽姨ь^一看,突然有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。我問(wèn)他:“我們認(rèn)識(shí)嗎?”他說(shuō):“哥哥你忘了嗎,上次我受傷的時(shí)候你還幫我貼過(guò)創(chuàng)口貼呢?”說(shuō)著,他把當(dāng)時(shí)的傷口給了我看。我想起來(lái)了,感動(dòng)的說(shuō):“謝謝,看來(lái)自己幫助了別人,別人也會(huì)幫助自己!比缓笪矣终f(shuō):“你先快去上課,快要遲到了。”于是,我又重新站起來(lái)繼續(xù)爬樓梯,我看著他離開(kāi)的時(shí)候,心中就有一種激動(dòng)。他還時(shí)不時(shí)回過(guò)頭來(lái)看看我,我看著他那矮小又寬大的心胸,心生感激。

          是。椭梢允谷私K生難忘,讓人感到溫暖。只有世界多一次幫助,就會(huì)讓這個(gè)世界更加的美麗和幸福和諧。

          以幫助為話題的作文12

          “我和你,心連心,永遠(yuǎn)一家人……”這句歌詞我們都不陌生,它來(lái)自?shī)W林匹克精神,來(lái)自于世界每一個(gè)角落。

          如今籃球越來(lái)越受到人們的關(guān)注,而美國(guó)的NBA聯(lián)賽更是世界籃壇的頂級(jí)賽事。有火鳳凰之稱的控衛(wèi)納什從來(lái)就喜歡把球巧妙地傳給隊(duì)員,使隊(duì)員輕松地將皮球送入籃框。因此他也得到兩屆常規(guī)賽最有價(jià)值球員的美譽(yù)。球隊(duì)兩次進(jìn)入西區(qū)決賽,納什的助攻功不可沒(méi)。反觀之,與納什同年進(jìn)入NBA的獨(dú)狼馬布里從來(lái)就是一人負(fù)擔(dān)起全隊(duì)進(jìn)攻的大任,從不幫助隊(duì)友得分,因此他被廣大球迷唾罵,獨(dú)狼稱號(hào)也被改為“毒瘤”,球隊(duì)也從沒(méi)進(jìn)過(guò)季后賽。

          由此可見(jiàn),助攻對(duì)于球員和球隊(duì)有多么重要。其實(shí),幫助他人就是幫助自己,在平常的生活中,一個(gè)小小的動(dòng)作就可以影響到周?chē)脑S多人,彎下腰幫同學(xué)撿筆時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己的筆也掉在了地上;一句感謝的話語(yǔ)溫暖了別人也點(diǎn)亮了自己,仔細(xì)聆聽(tīng)這世界上所有的聲音,你將發(fā)現(xiàn)更多的美好。

          有一次,朋友問(wèn)我:“你騎車(chē)會(huì)看別人的車(chē)燈嗎?”

          我立刻答上:“當(dāng)然會(huì)!

          朋友又問(wèn):“你騎車(chē)會(huì)開(kāi)車(chē)燈嗎?”

          我卻默然了。因?yàn)槲因T車(chē)從不開(kāi)車(chē)燈。聽(tīng)著朋友未開(kāi)車(chē)燈出的一系列交通事故——是啊,假如晚上路燈、車(chē)燈都亮了,人心中的燈也就亮了,這人世界就不再有黑暗了。

          我還想說(shuō)的是,損人必定損已,利人必定利已,這是一個(gè)平等互惠的過(guò)程。時(shí)常感慨人情冷漠、世態(tài)炎涼,這樣的人不會(huì)享受生活,也不懂人生的意義。仔細(xì)想想,這個(gè)世界是如此的美好。一支蠟燭點(diǎn)亮了另一支蠟燭,從而自己也將更亮,千千萬(wàn)萬(wàn)支蠟燭聚在一起就是一個(gè)太陽(yáng),它照耀著這個(gè)世界,使每個(gè)人心靈都感到明亮而溫暖。

          以幫助為話題的作文13

          今天,我和幾個(gè)小伙伴都很無(wú)聊,就手拉著手出去玩了。

          鐘樓及郵電局的銀城上,處處張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,好不熱鬧。廣場(chǎng)周?chē)叭诵械琅,很多小販抓住這黃金時(shí)刻,推售著各種各樣的小商品。為了滿足自己的好奇心,我和幾個(gè)小伙伴手拉著手,在人群中鉆來(lái)鉆去,東張西望,一飽眼福。

          當(dāng)我走到郵電局門(mén)口的榕樹(shù)邊時(shí),我聽(tīng)到“買(mǎi)玩具嘍,買(mǎi)玩具嘍……”的叫賣(mài)聲有些特別,就順著聲音走近一看,原來(lái)是一位五十多歲的外地人在賣(mài)各種玩具和五顏六色的小氣球。只見(jiàn)他一米六十幾的個(gè)兒,頭發(fā)蓬亂,臉色黝黑,衣著也不整齊,右手殘疾(手不能彎)。不知是受他自強(qiáng)不息的精神所感動(dòng),還是出字對(duì)殘疾人的同情心,我和幾個(gè)小伙伴緊緊站在他身邊,提高聲調(diào)的跟著喊:“買(mǎi)玩具嘍,買(mǎi)玩具嘍……”我們這一粗一稚、一低一高的叫賣(mài)聲,起到了意想不到的效果,周?chē)娜藗?尤其是小孩),都懷著好奇心,圍了過(guò)來(lái),有的要買(mǎi)這個(gè),有的要買(mǎi)那個(gè),搞得這個(gè)殘疾人手忙腳亂,于是我拿起打氣筒,手腳麻利地給那些要買(mǎi)小氣球的人一個(gè)個(gè)充氣,這位不知名的殘疾人在一邊忙著給買(mǎi)家開(kāi)價(jià),一邊用那只健康的左手不停地收錢(qián),不時(shí),還用感激的眼神瞅瞅我們這幾個(gè)小不丁點(diǎn)的女孩子。

          大概經(jīng)過(guò)一個(gè)鐘頭時(shí)間,這個(gè)殘疾人帶來(lái)的所有的商品賣(mài)得所剩無(wú)幾了。這時(shí),我門(mén)覺(jué)得有點(diǎn)口渴,就準(zhǔn)備回家了,這位殘疾人在連聲向我道謝的同時(shí),趕快拿出壹元錢(qián)要給我,我們說(shuō)了聲“不用謝”,飛也似的跑回家了。

          回到家后,媽媽問(wèn)我們:“這么久的時(shí)間,你們?nèi)ツ牧耍俊蔽覀凖R聲回答:“以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥!我們?nèi)椭鷼埣踩肆恕!?/p>

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