樂于助人一年級作文（精選33篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的樂于助人一年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樂于助人一年級作文 篇1
星期六，天氣晴朗，萬里無云，爸爸帶可可去公園照相。
公園里風(fēng)景如畫，樹木茂盛，鮮花盛開。可可趕緊找了一個(gè)美麗的花壇，叫爸爸幫他照。他們照了一張又一張。突然，可可像龍卷風(fēng)一樣地跑走了，爸爸大聲喊：“可可，你要到哪里去��？”原來，可可跑到花壇那邊，正在扶一個(gè)摔倒的小女孩，他拍拍她身上的泥土，對小妹妹說：“你叫什么名字？怎么啦？是迷路了嗎？我送你回家，好嗎？”小妹妹聽了，仰起小臉蛋，說：“我叫田田，迷路了，你真能送我回家嗎？”爸爸看見這情景，連忙拿起照相機(jī)，按下按鈕，把這感人的畫面拍下來了。然后，他們一起吧田田送回家了。在回來的路上，可可很開心，他覺得心里比吃了蜜還甜。
可可真是一個(gè)樂于助人的好孩子，他是我們身邊的小雷鋒。希望在我們身邊有許多這樣的雷鋒。
樂于助人一年級作文 篇2
春天到了，春姑娘帶著春雨妹妹來到了人間。
春雨來到了教師外，同學(xué)們正在上課。同學(xué)們在老師的伴奏下唱著一首首優(yōu)美的歌，臉上帶著微笑。春雨姑娘看他們唱著歌這么開心，也跟著情不自禁地唱起來。同學(xué)們的聲音和春雨姑娘的聲音合在了一起。這種聲音真好聽。
春雨來到了城市里，看見到處是垃圾，空氣中彌漫著一股股臭氣�！吧成成成成场贝河旯媚锵缕鹆艘粓鲂∮�。給整個(gè)城市洗了個(gè)冷水澡，空氣清新多了，街道也變的干凈多了。一個(gè)清潔工看見了說：“春雨姑娘謝謝你�！贝河旯媚镎f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”說完春雨姑娘又飛到別處去了。
春雨來到了田野邊，看到到處是光禿禿的。突然從地上傳來一陣呼喊聲。春雨姑娘往地上一看原來是幾顆小種子讓春雨給它們澆水。春雨姑娘馬上下了一場雨“沙沙沙沙”下的可歡了。小種子發(fā)芽了，說：“水真甜��！謝謝你�！贝河旯媚镎f：“不用謝�！碧柍鰜砹�，她向小種子告別說：“我明天還會(huì)來看你們的�！闭f完便走了。
春雨姑娘這種樂于助人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
樂于助人一年級作文 篇3
一天，兔奶奶生病了，兔媽媽說：“乖乖，奶奶病了，到河對岸，看望奶奶吧！”
乖乖來到河邊，看見冷冰冰的河水，旁邊也沒有船，很著急，心想：完了，這下不能看望奶奶了�！惫怨栽较朐街薄�
這時(shí)，一只白天鵝飛到了乖乖身邊，說：“小兔妹妹，有什么事情，把你搞得這么著急，要我?guī)湍阋幌聠�？”乖乖高興極了，說：“天鵝姐姐，我奶奶病了，我坐你背上，你帶著我過河，行嗎？”天鵝非常爽快地說：“我愿意�！�
乖乖騎在天鵝背上，天鵝帶著乖乖過了河。
到了河對岸，乖乖激動(dòng)地對天鵝說：“謝謝你，天鵝姐姐�！碧禊Z謙虛地說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
�。√禊Z真是樂于助人的好孩子！
樂于助人一年級作文 篇4
有一天，小兔到樹林里去玩。那可是他第一次離開爸爸媽媽，一個(gè)人到樹林里去。樹林里很潮濕生長著很多植物。他碰到了一頭大奶牛，嚇得他驚慌失措。大奶牛慈祥地告訴他，這里的草很嫩，小兔吃了會(huì)長身體。來到池塘，碰到了小鴨子，小鴨子嘎嘎說：“小兔，你愿意和我一起玩嗎？”小兔高興地答應(yīng)了。小鴨子叫來了小青蛙，和小兔一起玩耍。小兔在夏天的池塘邊玩了一下午。小兔該回家了，他告別了池塘邊的朋友們。
在回家的路上，天空突然下起了傾盆大雨。小兔馬上躲到一棵樹下。但雨很久都沒停。小兔忽然想到大蘑菇可以當(dāng)雨傘，他就在樹下拔一株最大的蘑菇，把它撐在頭頂，咦，這下可以歡快地回家了。走出樹林是一片綠草地。他看到一些小蝴蝶小蜜蜂，在大雨中艱難地飛著，雨水打在他們的翅膀上。他們飛得搖搖擺擺。小兔連忙招呼他們飛進(jìn)他的傘中。小兔為了不讓這些小伙伴淋濕，他自己的衣服也淋濕了。但他自己還沒感覺，到家里才發(fā)現(xiàn)他的衣服濕漉漉的。他把濕的衣服脫下來，自己洗了，曬上。太陽來了，他翹起了大拇指，說：“你真是個(gè)樂于助人的好孩子�！�
樂于助人一年級作文 篇5
她苗條的身材，適中的個(gè)頭，臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的水汪汪的大眼睛，就像兩顆水晶葡萄。那美麗的大眼睛下面有一個(gè)微微上揚(yáng)的小鼻子，還有兩片紅紅的嘴唇。她就是我的好朋友張玥。她是一位樂于助人的同學(xué)。
記得上個(gè)星期二下午，突然刮起了大風(fēng)，風(fēng)呼呼地吹著，涼颼颼的。我正好坐在靠窗的位置，大風(fēng)刮進(jìn)了教室，凍得我直哆嗦。不一會(huì)兒，我就打起了噴嚏。我心想：要是有件厚外套穿著該多好啊。終于下課了，張玥走過來，關(guān)心地問：“于悅，上課時(shí)是你在打噴嚏嗎？”我說：“是，是啊，今天衣服穿少了，好冷啊。”我邊說話邊吸著鼻子，防止鼻涕流下來。張玥見我凍的這副模樣，主動(dòng)把她的外套脫下來給我穿。一股暖流流進(jìn)了我的心田，我的身上也暖洋洋的。我說：“謝謝你，張玥�！睆埆h擺擺手，回到了自己的座位上。
是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！
樂于助人一年級作文 篇6
我是一個(gè)可愛的小女孩。一頭烏黑的秀發(fā)和一雙水汪汪的大眼睛是我的特點(diǎn)；活潑是我的性格。不過，很少人知道我的品質(zhì)——樂于助人。
有一次，我在公園里鍛煉身體。正玩得起勁呢，就聽到了不遠(yuǎn)處的一聲清脆的哭聲。我朝那邊望去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可愛的小女孩。小女孩扎著兩條小辮子，水汪汪的大眼睛顯得憂傷，眼睛流下了晶瑩的淚水。小女孩一邊哭還一邊喊：“媽媽，你在哪里？”她的
哭聲讓人感到不可理喻，也很不耐煩。慢慢地，在小女孩周圍的人散了，大概是因?yàn)樗目蘼暫軣┌�？我悄悄地走過去，說：“有我陪你呢！”小女孩好像聽到了，終于停止了哭聲。過了半個(gè)小時(shí)，小女孩的眼睛發(fā)出了亮光，投入了一個(gè)女人的懷里，嘴里還說：“媽媽，你去哪了？”說完便和媽媽走了。我默默地看著一切，也離開了??
到今天，我也不知道，這算不算樂于助人??
樂于助人一年級作文 篇7
三歲半時(shí)，由于爸爸工作的需要，我家遷到蘆洪市。在那里，我結(jié)交了很多朋友，有“小石頭”、“滿兒”??但跟我最最要好的，要數(shù)羅佩諦了。
羅佩諦學(xué)習(xí)起來可認(rèn)真了，任憑你怎么呼喚，他好像沒聽見，理都不理你。但他玩起來又恢復(fù)了本性——十分調(diào)皮。羅佩諦嘛，我了解他！雖然他玩起來十分調(diào)皮，但他平時(shí)熱情又大方。有一次學(xué)校組織野炊，我忘了帶飯盒子，羅佩諦見了，毫不猶豫地把自己的飯盒子借給我，讓我先吃飯，待我吃過飯后，他又盛了一碗，自己吃起來??
有一件事使我更加佩服羅佩諦。一個(gè)星期五的下午，我和羅佩諦正高高興興地回家去。忽然，我看見一輛卡車駛向一個(gè)過馬路的小女孩，我停下了腳步，一時(shí)不知所措。羅佩諦看見了，便一個(gè)箭步?jīng)_上去，把小女孩推開，只可惜晚了一步，他的'后腳骨被車子碾碎了??看到這般場面，我急忙跑到他家，告訴他的爸爸媽媽——羅叔叔林阿姨。他們聽到后，立刻跑到現(xiàn)場，把羅佩諦送進(jìn)了醫(yī)院??
第二天，那個(gè)小女孩去醫(yī)院看他，羅佩諦看到那個(gè)小女孩，顯得很高興，不僅不怪她，反而親切地詢問她有沒有受傷??
��！勇敢的羅佩諦，你繼承了我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我衷心地祝愿你早日痊愈。
樂于助人一年級作文 篇8
我在生活中有許多小伙伴，今天我就給你你們介紹我的一個(gè)最要好的小伙伴——小熊。
這只小熊是吳麗娟姐姐送給我的小>禮物，那天我去吳麗娟姐姐家玩，我看見了這只小熊非常喜歡，吳麗娟姐姐好像看透了我的心思，就對我說：“你喜歡這只小熊嗎？”，我不好意思的點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭，吳麗娟姐姐又說：“既然你喜歡你就拿去吧！”我高興的說：“真的嗎？”“我還騙你不成嗎？”吳麗娟姐姐微笑的對我說。我說了一聲“謝謝”，就興匆匆的抱著這只熊走了。從那以后，小熊就成了我形影不離的最要好的小伙伴。
這只小熊的眼睛長的大大的，就像米老鼠的兩個(gè)大耳朵；小熊的耳朵就像兩把小扇子一樣；小熊的嘴巴上一次被媽媽洗了一下，從那以后小熊的嘴巴就變歪了，再也過不來了。
我們倆個(gè)是最要好不過的了，每天我睡覺的時(shí)候都要和我的小熊睡，如果我現(xiàn)在沒了小熊我都會(huì)睡不著的哦！上一次我回家來的時(shí)候把小熊帶著了，走的時(shí)候又忘記拿了，就固執(zhí)的要爸爸帶我回去拿，沒辦法，爸爸只好帶我回去。
瞧！我們這對好朋友夠好吧！
樂于助人一年級作文 篇9
春日的早晨，天氣晴朗，萬里無云，小兔貝貝決定去找好朋友小鳥飛飛玩，她跟媽媽告別后就出門了。她走過了鮮花盛開，鳥兒鳴叫，草兒碧綠，白云飄飄的小樹林；她看到了湖水清澈，魚蝦成群、蝌蚪暢游的小河。路上的美景美色，讓貝貝心情非常暢快。突然，烏云密布，雷聲大作，“嘩嘩嘩”，天空竟然下起了傾盆大雨�！安缓茫 必愗愋南�。她環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)身邊有一個(gè)大蘑菇，她急忙摘下蘑菇，頂在頭上，蘑菇變成了小傘�！肮�，有了這把蘑菇傘，大雨也奈何不了我了!”小兔心想。
就在這時(shí)，貝貝突然聽到“嗡嗡嗡、吱吱吱”的聲音。她定睛一看，呀，原來是小蜜蜂、小螞蟻和小蝴蝶，它們都被這場突然而來的大雨淋濕了。“貝貝，可以讓我們到你的蘑菇傘下避避雨嗎？”小蜜蜂它們問道。“當(dāng)然可以，你們快進(jìn)來。”貝貝緊忙把傘舉向它們。大伙兒就這樣擠在一個(gè)蘑菇傘下一起躲雨。漸漸地，雷聲小了，雨停了，天晴了，小蜜蜂它們向貝貝道謝后就走了。貝貝這才發(fā)現(xiàn)，為了不讓小蜜蜂它們繼續(xù)淋雨，自己的外套反而被淋濕了。身上淋濕了，不能去找小鳥玩了，小兔只好回家了�；氐郊�，貝貝把外套脫下，把外套放到太陽底下曬。盡管沒能找好朋友玩，但能幫助到別人，貝貝心里也很快樂。天上的太陽公公也向貝貝豎起了大拇指，表揚(yáng)貝貝說：“貝貝，你真是一個(gè)聰明又善良的好孩子�！�
樂于助人一年級作文 篇10
放學(xué)的時(shí)候，下起了大雨。剛走到半路的小白兔沒有帶傘，只好把手放在頭上，擋住一點(diǎn)雨水。這時(shí)，從她身邊走過的小烏龜看見了，連忙把他的龜殼拿下來，撿起地上的一根樹枝，把樹枝插在龜殼上，做成了一把傘。
小烏龜跑過去撐著小白兔，小白兔說：“謝謝你，烏龜哥哥!”
“不用謝，小白兔妹妹!”小烏龜說。說完小烏龜就高高興興地送小白兔回家了。
這真是一只助人為樂的小烏龜呀!
樂于助人一年級作文 篇11
走在放學(xué)回家的路上，忽然，天空中烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。
小明沒帶雨傘，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，到處找不到避雨的地方。這時(shí)小明眼前一亮，急中生智，拿出一本大的課外書擋在頭頂上，當(dāng)成一把臨時(shí)的雨傘。正在這時(shí)候，小丁撐著雨傘，三步并成兩步的追上小明說：“小明，來，我們一起回家吧�！毙∶骰卮鹫f：“好的，謝謝你。”然后就和小丁一起拼傘了，倆個(gè)有說有笑的，開開心心地回家了。
樂于助人一年級作文 篇12
一天，丁丁剛走到一個(gè)坑前，停下了腳步，忽然，他看見一位老爺爺正慢慢地朝坑走來，丁丁拼命喊：“危險(xiǎn)！危險(xiǎn)！”他見老爺爺沒有反應(yīng)，仍然繼續(xù)往前走，丁丁猜想這老爺爺可能是盲聾人，眼看老爺爺就要走進(jìn)坑了，在這千鈞一發(fā)之際，丁丁迅速跳進(jìn)坑里，彎下腰，用自己的背架起一座小橋讓老爺爺過去。
看著老爺爺平安的過了坑，丁丁回過頭開心的笑了。
樂于助人一年級作文 篇13
小紅在放學(xué)回家的路上，看見王奶奶買了很多東西。
她左手提著一大兜雞蛋右手提著蘋果、西紅柿、白菜等物品，累得滿頭大汗，氣喘吁吁，上氣不接下氣。小紅想：我要幫助有困難的人。于是連忙跑過去說：“王奶奶，我來幫您題水果蔬菜�！蹦棠陶鄣貌恍辛�，一聽這話，高興得像雪中遇到了火爐子。小紅一直堅(jiān)持幫奶奶提到了五樓的家。
奶奶很感激，硬要給小紅一個(gè)蘋果吃。小紅不要，一轉(zhuǎn)身就飛下了樓！
樂于助人一年級作文 篇14
陽光明媚的早上，小明去學(xué)校的時(shí)候看見老奶奶摔倒了，小明趕緊去把老奶奶扶起來，小明對老奶奶說：“老奶奶你們沒事吧？”老奶奶說：“我沒事，謝謝你啊�！鄙蠈W(xué)就要遲到了，結(jié)果真的遲到了，老師說：“你為什么遲到了？”小明說：“我在上學(xué)的路上看到有位老奶奶摔倒了，我去幫助老奶奶了，所以遲到了�！崩蠋熣f：“小明你真棒，通過這件事明白了，要做一名樂于助人的好孩子。”
樂于助人一年級作文 篇15
星期天的早上，小明要回奶奶家。走到半路，忽然看見一位叔叔滿頭大汗吃力地拉著一車裝滿水果的車子，小明趕快跑到車的后面，使出渾身的力氣使勁向前推，叔叔覺得車子輕了許多，叔叔回頭一看，原來是小明在幫忙推車子，叔叔笑著對小明說：“謝謝你小朋友�！毙∶髡f：“我是一名少先隊(duì)員，幫助別人是我應(yīng)該做的事情。”
樂于助人一年級作文 篇16
昨天下午放學(xué)還下著雨，媽媽還沒下班就來接我了，媽媽說：“還去不去店里了？”我說去吧，可是媽媽害怕去了店里沒人了，然后就給媽媽的同事打了一個(gè)電話，問一下店里還有人么，媽媽的同事說店里沒有人了，正準(zhǔn)備回家的時(shí)候，我忽然看見有一個(gè)老奶奶在騎著三輪車，可是有個(gè)小坡，老奶奶騎不上去，我看見了連忙下車跑去幫老奶奶推車，老奶奶特別感動(dòng)，說小姑娘謝謝你了，我連忙說不客氣，心里特別高興，跟著媽媽回家了。
樂于助人一年級作文 篇17
小兔想助人為樂，于是他便想著怎樣去幫助別人。
兔媽媽叫小兔幫她去拔幾根胡蘿卜，小兔說：“我還要去助人為樂呢！”
兔奶奶讓小兔去幫她搬一個(gè)大南瓜回來，！小兔說：“我還要去助人為樂呢！”
兔爸爸叫小兔去打一桶水回來，小兔說：“我還要去助人為樂呢！”
可小兔這一整天卻什麼好事也沒做。
樂于助人一年級作文 篇18
叮鈴鈴下課了，我和同學(xué)們爭先恐后的跑出教室。我們正玩著編花籃，一不小心把拖把弄到了，我一看，拖把靜靜地躺在地上就像睡著了一樣。我連忙跑過去，把它扶了起來。然后，把它放進(jìn)了欄桿的空隙里，它又筆直的站在那里，就像解放軍叔叔站軍姿一樣筆直。它好像在說“謝謝您，把我扶起來�！蔽腋吲d的笑了笑。
叮鈴鈴上課了，我們高興地回到了教室上課去了。
樂于助人一年級作文 篇19
今天一大早，小兔子吃過早飯背著書包高高興興地上學(xué)去。小猴子和猴爸爸也一大早起來，因?yàn)樗鼈兗曳N得桃子已經(jīng)成熟。
小橋又小又窄只能一個(gè)人過去，小兔子走到小河的這邊，小猴子和猴爸爸來到小河的那邊，小兔子看見了想：三個(gè)人一起過這座橋怎么過得去呢？于是小兔子大聲說：“猴叔叔你帶猴小弟先過來吧要不然上學(xué)要遲到了。”小兔子過來了它急忙對猴叔叔說：“猴叔叔我會(huì)向你學(xué)習(xí)的�！�
樂于助人一年級作文 篇20
助人為樂真高興張一航星期天，我到同學(xué)家去玩。走到十字路口，我看見一位老奶奶拄著拐杖在準(zhǔn)備過馬路。我心想：馬路上汽車來來往往多危險(xiǎn)�。∮谑俏疫B忙走向前，扶著老奶奶安全地過了馬路。老奶奶拉著我的手感激地說：
“謝謝你小朋友，你真是一個(gè)樂于助人的好孩子。
我對老奶奶說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
樂于助人一年級作文 篇21
今天，天氣格外晴朗。小明高興地走在半路上，他遇到一位老奶奶，手提著一桶水，興致勃勃正準(zhǔn)備去花園澆花。小明心里想著：這位老奶奶年紀(jì)這么大了，行動(dòng)不方便，我應(yīng)該幫幫她！于是，他就飛快地跑過去，接過老奶奶手中的桶，說：“老奶奶，我去幫您澆花吧！”老奶奶聽了小明的話，笑著說：“你真是個(gè)助人為樂的好孩子！”小明聽了之后，心里比喝了蜜還甜呢！
樂于助人一年級作文 篇22
今天中午做操的時(shí)候，我看見一個(gè)女同學(xué)蹲在地上，周圍掉了一些水彩筆，我馬上明白是她的水彩筆掉在地上了，我用最快的速度幫她把水彩筆撿了起來，那個(gè)同學(xué)高興地說：“謝謝你原文妤！”我說了聲“不用謝！”但心里美滋滋的，特別高興！
樂于助人一年級作文 篇23
國慶節(jié)的一天，當(dāng)我在樓下草叢里玩捉迷藏的時(shí)候，忽然看見一片草叢里有一摞門票，當(dāng)時(shí)我嚇蒙了，門票不是在大門口發(fā)嗎？就趕緊拿了出來。我箭步如飛抱著門票沖到了大門口，交給了保安叔叔，保安叔叔告訴我：“前兩天我們物業(yè)做活動(dòng)時(shí)少了很多張門票，多虧你幫我們找到了，謝謝你”。我才知道，原來是有人偷拿到草叢里，想占為已有。我以后撿到東西，還要及時(shí)還給主人，做一名助人為樂的好學(xué)生。
樂于助人一年級作文 篇24
國慶節(jié)那一天，我和朋友去取快遞，在路上看到一位老奶奶在過馬路！我和朋友去扶那位老奶奶過馬路，首先，我往左一看，一輛大卡車呼嘯而來，大卡車過去之后，我扶著老奶奶到了馬路中間，在往右看，沒有什么車，我扶著老奶奶到了馬路對面，之后，我拿出一張紙，上面寫著扶“老人過馬路，舉手之勞”寫完，我和朋友去取快遞，取完快遞，我和朋友就高高興興的回家了。
樂于助人一年級作文 篇25
今天寫完作業(yè)，和爸爸媽媽一起出去玩，過馬路的時(shí)候，遇見了一位老奶奶，他慈眉善目，和藹可親，不過年紀(jì)大了走路會(huì)非常的緩慢，不好眼看就要變紅燈了，我著急的連忙跑了過去扶著老奶奶，加快了速度走過了斑馬線，老奶奶對我笑著說：唉老了不中用了，謝謝你呀！小朋友，我說不客氣下次過馬路的時(shí)候一定要小心��！在幫助完老奶奶之后心里美滋滋的可開心了，心想這可能就是老師經(jīng)常教導(dǎo)我們說的助人為樂吧！
樂于助人一年級作文 篇26
一天早晨，上學(xué)的路上，小麗和小紅快快樂樂地去上學(xué)。小麗一不小心摔倒了。小紅急忙把小麗扶了起來。
小紅看了看小麗的膝蓋說："流了一點(diǎn)血�！毙←悓π〖t說了謝謝。然后小紅營小麗回到學(xué)校讓老師帶他消毒。小麗說多虧了小紅幫忙，小紅說："不用謝，這是我應(yīng)該做的。"
樂于助人一年級作文 篇27
星期二的早上，小明高高興興的上學(xué)去，在去學(xué)校的路途中小明看見一位老奶奶正要過馬路，小明飛快的跑到老奶奶面前說：“老奶奶我扶你過馬路吧”。您一個(gè)人過馬路的時(shí)候一定要小心。小明把老奶奶扶過了馬路。老奶奶說：“謝謝”你真是個(gè)好孩子。
小明說：“不用謝”。小明高興的回到了學(xué)校 ，但是已經(jīng)遲到了，小明向老師說明了原因。
老師說：“我們以后都要向小明學(xué)習(xí)助人為樂的精神”。聽到老師的表揚(yáng)小明高興極了。
樂于助人一年級作文 篇28
今天我和小伙伴們玩的時(shí)候，我看到一位老奶奶，她準(zhǔn)備過馬路。我一看馬上退出了游戲，跑到老奶奶身邊，把她扶到了馬路對面。
還沒等她說話，我說不用謝，等老奶奶走了之后，我又和小伙伴們玩了起來，這真是一件助人為樂的事。
樂于助人一年級作文 篇29
今天，小明高高興興地上學(xué)去。突然，他看見前面有一個(gè)同學(xué)摔倒了原來是小紅呀，于是，小明大步流星走上去，扶起小紅。小明看見小紅的腳受傷了，于是，小明扶小紅上學(xué)去。小紅的腳包扎完后，說：“小明，謝謝你！”小明回答說：“不用謝，這是我應(yīng)該的！”小明真是個(gè)好孩子，難道他那種助人為樂的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
樂于助人一年級作文 篇30
突然，一陣傾盆大雨下來，小貓看到青蛙、烏龜、鴨子和公雞在雨中走。他想雨這么大，我只有一把雨傘該怎么辦呢？想著想著說：“公雞最怕淋雨，我還是先把公雞送回家吧”。公雞回到家說：“小貓謝謝你幫我送回家”。
“不用謝，這是我應(yīng)該做的”。小貓說。
樂于助人一年級作文 篇31
助人為樂下午，骨頭損傷的童煜軒要去上廁所，只見他很艱難地扶著拐杖，蝸牛般往前移動(dòng)，身子往前傾，腿微微顫動(dòng)，臉上寫滿了慌張。
方嘉樂和茅恩見狀，主動(dòng)熱心地跑過去，當(dāng)起童煜軒的保鏢來。他倆一人架著他的胳膊，一人托著他的身子，時(shí)不時(shí)幫他揉揉腿，一路吆喝著：“傷員經(jīng)過，前面的同學(xué)請讓一下！”瞧！美德就在我們身邊，世上不缺少心靈美，只是缺少發(fā)現(xiàn)心靈美的眼睛��！
樂于助人一年級作文 篇32
助人為樂的小猴一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小猴要去小狗家做客。于是，它高高興興地坐上了車。
到了下一站，一位山羊伯伯慢悠悠地走上了車。小猴看見這位山羊伯伯，頭發(fā)白花花的，而且還駝著背，心想：這位山羊伯伯一定年紀(jì)很大，我讓個(gè)位子給它吧！于是，小猴急忙站了起來，對山羊伯伯說：“山羊伯伯，您坐吧！”山羊伯伯笑瞇瞇地說：“謝謝你，小猴！”小猴高興地說：“不用謝，這是我應(yīng)該的！”
樂于助人一年級作文 篇33
一天，滿天的烏云黑沉沉地壓下來，接著雷聲大作，天上下起了大雨。二年級的
小兵坐門口“嗚嗚“的哭個(gè)不停，為什么呢？原來他忘了帶傘回不了家了！“小弟弟你
沒帶傘嗎？“一個(gè)大哥哥問�！笆茄健毙”f“我送你回家吧”大哥哥說
大哥哥拉著小兵的手，大哥哥又說又笑，高高興興的把小兵送回了家。小兵剛想給大哥哥說聲“謝謝”大哥哥已經(jīng)打著傘消失在雨中了！
他真是一個(gè)助人為樂的大哥哥。
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