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      2. 追求向往的作文

        時間:2022-01-28 10:29:39 追求 我要投稿

        追求向往的作文

          向往,往往被解釋為一種追求,但它卻包含了許多令追求向往的特質(zhì)。接下來小編為你帶來追求向往的作文,希望你喜歡。

        追求向往的作文

          篇一:追求向往的作文

          我,向往過高而廣闊的藍天,卻未曾去追求它;我,向往過藍得發(fā)亮、卻深不可測的大海,卻從未去追求過它;我向往過遼闊的草原,向往過滿天的繁星,甚至向往過遙遠的另一星系――但我從未追求過它們。

          現(xiàn)在,已經(jīng)很明顯:人的最初,是向往,不是追求。追求需要付出,向往則只是對另一種事物的偏好及感悟,只要心里擁有,就會感到滿足。追求而得不到,是一種失落;向往而得不到,只會更加迷戀。因此,當(dāng)你失意時,不妨靜心想想,你是否已把向往轉(zhuǎn)變?yōu)樽非,它是否值得你改變對它的行為或(qū)Σ。畢竟,失意的微妙不是短暫過程;曾經(jīng)追求就不可能忘記。

          ……

          誰無失意時?

          當(dāng)失意灰黑的.藤蔓攀上你心靈的窗口,吞噬著你充滿陽光的美麗心境,你豈能坐視不管?當(dāng)它那墨黑的闊葉即將遮住你心底的最后一線光亮,你眼睜睜看著那活潑溫暖的光芒在你心中消逝,你怎么能忘記了剪刀在哪兒?

          是向往,不是追求。向往永遠是春風(fēng),是夏蔭,是秋云,是冬陽;追求則可能由春花爛漫到料峭寒風(fēng),由夏日涼蔭變?yōu)轶@雷濺雨,由秋高氣爽變?yōu)榘倌镜蛄,由冬日暖陽轉(zhuǎn)為寒風(fēng)刺骨。

          因此,在追求時請多一份考慮,向往時少一分猶豫。美景,自在眼前。

          篇二:追求向往的作文

          鳥兒向往擁有一雙羽毛豐滿的翅膀,能在無邊無際蔚藍的天空中自由自在地翱翔;小兔向往擁有兩條健壯有力的小腿,能活蹦亂跳地去拔蘿卜、采蘑菇;烏鴉向往擁有像百靈鳥那樣的歌喉,能在森林里放聲歌唱,博得大家的贊揚。從小我就有自己的向往和理想。當(dāng)雛鳥展開羽毛初豐的翅膀,在蔚藍的天空中翱翔;當(dāng)蒲公英張開自己毛茸茸的羽毛,去尋找自己的沃土。六年啊,漫長的六年,彈指一揮間,便從我茫然的眼神中飛走了。這六年,我一步步走向成熟,并更加堅定了自己的理想,對未來,對我的初中生活更加向往。

          我的媽媽是一名白衣天使,她們的任務(wù)是救死扶傷,看著一位位病人在那些白衣天使的'悉心呵護下逐漸告別疾病,走向康復(fù),我的心靈一次次被震撼,一次次被洗滌,一次次被熏陶。我小時候就一直向往能做一名救死扶傷的白衣天使,為病患解除痛苦,帶來康復(fù)。盼望著,盼望著,樹葉一次次變黃,又一次次變綠,又經(jīng)歷了幾個春秋,我長大了,離實現(xiàn)自己的夢想越來越近了。欣喜的是,我現(xiàn)在已經(jīng)能掌握輸液的步驟了,我感受到了莫大的歡喜。

          我對自己的初中生活充滿了向往。初中的學(xué)習(xí)一定會更加緊張,考試也會增多,我不知道我能不能以一個平常的心態(tài)來對待初中的學(xué)習(xí),但我有信心,升入初中后,我一定會更加努力,闖入前十名,考個好高中,以優(yōu)異的成績來回報我的老師和養(yǎng)育我的父母。

          我一定要不懈努力,我相信,通過我的努力,我的理想和向往一定會變成現(xiàn)實的。加油!加油!加油!

          篇三:向往的作文

          每個人心中都有著自己的完美,每個人都在追求著完美。但是,真正的完美在這個世界上是不存在的,完美只是一種虛幻,一種精神,一種海市蜃樓!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,這是詩人的感嘆!安蝗缫馐鲁0司,可與人言無二三”,則只有百姓的無奈了。

          實實在在存有的只是完整。完整是一種全面,一種立體,一種層次,一種豐富,是一種過程,一種由外到內(nèi),由表及里,由淺入深,由粗至細,由知之不多到知之很多,由物質(zhì)到精神,由肉體到靈魂的過程。所謂完美只是一種初級階段的見聞見識,一種朦朦朧朧的特異,一種不太成熟的幼稚想法和天真爛漫的

          童年向往。一味地追求完美,結(jié)果只能是失去完美,如同重難免會軟弱,求完美肯定會留遺憾。完美的終結(jié)就是希望的丟失,此時,你會感到完美并非真的完美無缺。

          追求完整則不同。追求完整肯定能不斷地理解完整,能不斷地走向完整,在此過程中自然而然地也就獲得了完整。完整的終結(jié)是別無選擇,除了完整仍是完

          整。將兩個小完整并成一個大完整,大完整稱為整合也許更為恰當(dāng)。

          追求和認知完整就是在生活中多層次地體驗丑惡和美麗,空洞和,幼稚和成熟,干癟和豐滿,虛偽和真誠,軟弱和強健,痛苦與歡樂,死亡和新生等等。

          遇事如此,人更不例外,人的完整更為豐富,人的完整有著更深的內(nèi)涵。人的完整是動態(tài)的',是起伏的,是曲曲折折的,人的完整是由無數(shù)個不完整組成的。理解和認知人的完整的最艱難之處在于認知人的不全,包容人的不足,寬待人的缺陷,接受人的遺憾,平靜人的軟弱,看到人的背后。完完整整認識人,完完整整思考人,完完整整對待人,完完整整做好人,這是對他人的厚愛,也是對自己的尊重。

          不求完美,只求完整。如廣告所言,“不求局部精細,只在整體糾錯”。整體糾錯,是為了完整閱讀和完整理解,也是為了全身心的和。我思,我想,我做,我愛,我枯守,我遠行,我學(xué)習(xí),我寫作,我流淚,我,我歡樂,我歌唱,我循入鄉(xiāng)村,我飛上藍天,我輕輕嘆息,我大聲呼喊,這些都不是為了完美,全是為了完整,為了不想有所失,有所缺,有所憾,有所悔,為了整體表現(xiàn),為了全面奉獻。

          追求和認知完整的過程永遠是一種勞累,一種艱難,一種曲折;但也永遠是一種,一種,一種。如同凡高筆下的朝圣者,窮其一生在艱難中跋

          涉,悲傷而始終歡樂地上路了。悲傷是因為他要到的地方是這么遠,路又是這么長。歡樂則在于,在他眼中,天國之城在落日的光茫中燦爛輝煌。他將時而面對風(fēng)雨和泥濘,時而仍有一路鮮花,一路陽光。

          真的,雖如寄,朝圣疲倦,仍魂牽夢縈,一往情深,這也許就是精神家園里皈返過程中的認領(lǐng),這也正是朝圣者的宿命。

          我向往完美,但我更將追求完整,一種真正意義上的完整。

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