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      2. 追求自由作文

        時間:2023-06-11 09:31:17 追求 我要投稿
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        精選追求自由作文集錦六篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的追求自由作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選追求自由作文集錦六篇

        追求自由作文 篇1

          關(guān)著一只小鳥。

          沉悶、孤單、不滿的叫聲,

          時時撼動著我的心靈。

          它每天都只能呆在籠子里。

          無論春夏秋冬、嚴(yán)寒酷暑,都不能出門半步。

          因?yàn)橹魅伺滤蝗ゲ粡?fù)返,始終不肯打開鳥籠。

          它每天都只能看見主人的面龐,卻又不能和主人交流。

          況且主人要學(xué)習(xí),沒時間理它,更沒時間陪它玩。

          它每天都只能玩主人給它的小玩具。

          可玩具畢竟是死的,沒有喜怒哀樂,有時就躲在一旁發(fā)呆。

          它每天都在透過籠子向窗外望去,默默地望著在藍(lán)天下自由嬉戲、追逐的同伴們,好想加入它們的行列。于是情不自禁地敞開雙翅,想沖出去,卻又被手牽手的木條攔住了。大聲地呼叫同伴來救它,可同伴們也無能為力,便依依不舍地招手告別。

          加了鐵鎖的鳥籠仿佛是鐵打的監(jiān)獄,活動的空間只有這樣大,生活的空間也只有這樣大。小鳥就是囚犯,不,它比囚犯更慘,它這一生可能永遠(yuǎn)也出不去了,它可能注定要在籠子里生活一輩子。

          就算有朝一日逃出去了,可那是很久的事,它早就長大了。它會像其它鳥一樣捕食、自理生活嗎?那時,它只會是一只一無是處的.鳥,它的心靈會受到重創(chuàng)而自甘墮落。

          想到這兒,一股悲傷感從我心里油然而生。

          我想了卻它的心愿,可我只是它主人陳琳的鄰居而已。

          嗯,陳琳會明白的。

          果然,陳琳對我的一番話感動萬分,含著淚同意了我的請求。

          我提著鳥籠來到陽臺,“吱”的一聲打開“牢”門。

          陽光射進(jìn)籠子里,射進(jìn)小鳥的心田里。小鳥振作起來,展開翅膀,飛了出去,飛向藍(lán)天,迎向太陽,去找同伴了,歡呼聲在天地間回傳。

          放下鳥籠,我在心里許了個愿。

          我由衷希望,世上不再有“籠中鳥”。

        追求自由作文 篇2

          我是一滴水,一滴曾在一潭死水中沉寂了一千年的水。在這一千年里,我沒有任何自由,沒有任何歡樂,我手中的玫瑰紛紛凋謝了,但內(nèi)心的烈火并未熄滅。我真正的理想豈是望秋而隕的落葉?我發(fā)誓要離開這一潭死水,離開這黑暗的地獄,追求我所向往的自由。

          天助我也!

          終于有一天,我謝絕了陽光的挽留,掙脫了巖石的阻擋,奔上了尋找自由的征途,去尋找我的海洋。我想像自己是一匹脫韁的野馬,全力奔跑,自由是方向,希望終點(diǎn)是我渴慕的愛琴海。

          于是,我不怕曲折,不怕跌宕。

          沿途我遇到許許多多的美景,但我無暇欣賞,因?yàn)槲姨募绷耍拍艘磺甑男囊寻茨筒蛔;路上我遇到許多可愛的家園,她們挽留我,我當(dāng)然也知道那里很舒適,但我謝絕了;我也遇到許多追求我的姑娘,她們很美麗,我也曾動過心,但一千年的磨練使我頭腦清醒:這里決不是我的最終歸宿。因?yàn)槲也粫撑炎约旱睦硐,隨遇而安會讓我發(fā)瘋的。

          我繼續(xù)拼命的奔跑,追逐。

          我要追逐雷和閃電,追逐自由和理想,即使我會遍體鱗傷,即使我會遇到很大的風(fēng)險,即使我會頭破血流,但我根本不在乎,根本不把這些放在眼里,我只是向著前方奔跑。我不理花草的誘惑,不理會巖石的嘲笑,不理會閃電對我的蔑視,因?yàn)槲矣袎,有自己?追求。他們呢?他們又算什么東西!

          我依然在奔跑,我不知道自己跑了多少載。

          有一天,我跑進(jìn)了一片深藍(lán)的水域,我的直覺告訴我:這里就是我的目的地,我的歸宿——愛琴海。我歡呼,我雀躍,我興奮不已,我的心情無法言表。我要把積壓了一千年的怒火噴發(fā)出來;和著億萬兄弟狠狠地?fù)舸蚪甘,讓你再敢嘲笑我?耧L(fēng)吼叫雷聲轟響,我猛得抓住閃電的箭光,把這家伙熄滅在大海的深淵里,這就是蔑視我的下場!我手中這把龍吟之劍呵,采自一萬年的鐵石,煉于一萬年的烘爐,經(jīng)過一萬年的雪水而成,誰敢引領(lǐng)以試其刃?!

          我追求!我奔跑!我自由!

        追求自由作文 篇3

          琉光溢彩,趁著花季浪漫,追求自由放逐夢想。

          題記

          當(dāng)指尖花競相開放時,留香四溢時,咀嚼清香,讓思緒在飄香的仲夏里暢游;

          當(dāng)蟬鳴聲聲繞耳,夏風(fēng)洋溢時,放開胸懷,靜心去聽,隨著意動的心融化在音律里;

          當(dāng)夏夜的天空繁星點(diǎn)點(diǎn),似夢似真時,乘著毛毯,蕩著清風(fēng),隨著夢想飄逸整個寰宇。

          仲夏的每個時間,每一刻都讓我心馳神往,如此充滿詩意,夢想誕生在這個季節(jié),是如此的幸運(yùn)甜蜜,我的夢想是如此安逸,只是想要自由,為了個性而放逐天性,不會去傻傻地給自己找不快,喜歡把夢想放飛,在這個仲夏,過著閑人生活,讓自己快樂,僅此而已,別無他求!

          每個人都有自己的夢想,功名,權(quán)利,愛情,親情甚至健康。我并不看重這些,對我而言,青春就該有快樂,有安逸,不瘋不鬧,淡泊名利,但這些僅僅是對我而言。

          我的夢想是面對如此美景,一個人散步,一個人隨著微風(fēng),望著繁星,淺淺入夢。喜歡在仲夏清晨,午后,夜晚做著不同的夢!

          喜歡在仲夏這個清晨,呆在沒有瑣事煩擾的地方,趁著朝陽微露,傻兮兮的炫耀自己的光。蕩著涼爽的清風(fēng),毫無目的的,毫無方向地在綠林子里徘徊。快樂的傾聽著鳥語,呼吸著綠草彌漫的香味,然后懶散的躺在青青茸茸的軟床上,調(diào)侃著嬉戲歌唱的鳥兒,望著藍(lán)天綻放的白云,開始漫無邊際的遐想......

          喜歡在仲夏的午后,尋覓一個涼爽明媚的樹蔭下,納涼,聽蟬鳴,在清澈的小河邊,優(yōu)雅的散步,呼吸著獨(dú)屬于夏天的味道,看著魚兒在水中歡快的嬉戲,玩鬧。心中不由歡快閑宜,然后追隨著陽光,和著濕熱的清風(fēng),做著自己的夢。有時看見孩子在水中玩耍,打水仗,天真無邪,心中也是漫漫的舒心。許久,天慢慢的變了色彩,漸漸暗淡下去,迎著夕陽的斜景,和著朗朗的笑聲飄蕩在夕陽遠(yuǎn)處......

          喜歡在仲夏的夜晚,悠然的躺在鋪滿綠草,偶爾夾雜著幾聲空靈的蟋蟀青蛙幻想曲的斜坡上,伴著清幽寧靜的夜風(fēng),傻傻地凝望著布滿星星的.夜空,守候著流行劃破夜空印下的那耀眼的光弧。放縱夢想,讓它在靜夜中愉快的飄散,慢慢地像軟糖一般融入濃香的咖啡色夜中。然后在不知不覺中,合上疲倦的眼簾,臉上掛著笑意,悄悄地進(jìn)入我夢境中的童話里...

          雨后的夏天更是讓我歡喜,一場雨過后,柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪,白色的水泥地上,我邁著輕輕的步伐,仿佛不忍破壞這安逸的時刻。這是的天格外的藍(lán),藍(lán)的似乎能滴出水來,使人沉醉在這舒適的景象中,幾多淡淡的白云襯托在這廣博的天空上,總想讓人伸手去觸摸一番。待一番夏雨的淋漓盡致,我仿佛又長大一般,這只意境,只可會意,不可言傳。

          這便是仲夏的滋味,像蜜糖融入了花香,如雨后綻放了彩虹。喜歡把夢想放在如詩如畫的夏天,細(xì)細(xì)品味青春的成長。原來夢想也可以如此富有詩意。

          彈指間,酸甜苦辣亦如流水逝去,但我們依然年輕,依然可以乘風(fēng)破浪,雄姿英發(fā),追逐夢想!

          這便是我要的夢想,是砌一盞茶伴柳梢明月的飄逸與自由;

          是捧一片碧草伴清晨露珠的悠然與暢意;

          是任由萬種風(fēng)情盡情揮灑的豁達(dá)與無畏!

          我想要在仲夏這個如詩如畫的季節(jié),追逐夢想,趁著花季浪漫,體味青春......

        追求自由作文 篇4

          為什么有些小孩沒有自由?就因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)不好嗎?為什么有些小孩子不能像別的小孩一樣快樂?是因?yàn)闆]有自由嗎?

          就因?yàn)檫@些我相信許多的孩子都有過想自殺的心理。但他們沒有,是因?yàn)樗麄兣峦?是因(yàn)樯岵坏眠@個家嗎?是因?yàn)樯岵坏米约旱母改竼?對于一個正在成長中的孩子而言,自由就像是孩子們天性中不可缺少的一部分;對于孩子們來說,缺少了自由,就像是被關(guān)進(jìn)了外表華麗的鳥籠一樣,無論籠子的外表是多麼的華麗,卻也比不上孩子們需要的自由;對于一個孩子來說,自由就像一種激素,缺少了自由孩子們就會漸漸的生病,漸漸地沉默少言,漸漸地變得孤獨(dú)。

          各位爸爸媽媽放手吧!放開孩子們的自由,不要讓自己的孩子關(guān)在那外表華麗的金絲籠中,不要讓自己的孩子感到孤獨(dú),不要讓自己的孩子感到自己內(nèi)心的'黑暗,渴望自己的內(nèi)心中出現(xiàn)光明,對于孩子來說自由是不可抵擋的。

          自由,自由我們渴望自由,我們不想被關(guān)在那外表華麗的金絲籠中,我們不想讓自己的心中感到孤獨(dú),不想讓自己的心中一片黑暗,我們渴望陽光,渴望光明。

          自由快回到孩子們的身邊吧!回到需要自由的孩子身邊吧!

        追求自由作文 篇5

          “哥哥,你看,我抓到了一只小鳥!你快來看呀!”弟弟一進(jìn)門便大呼小叫,真的,那只鳥漂亮極了,黑白相間的羽毛閃閃發(fā)亮,它在弟弟手中拼命地掙扎著,弟弟把它一把塞進(jìn)了鳥籠,它拼命地啄著鳥籠,我知道,它渴望飛回藍(lán)天,它渴望自由,看著這只鳥,我不禁想到了自己,我又何嘗不是那只渴望飛向藍(lán)天的鳥呢…… “媽,我想出去玩會兒!”

          我央求媽媽。“作業(yè)做完了嗎?”“做完了!薄肮φn復(fù)習(xí)完了嗎?”“復(fù)習(xí)完了。”“功課預(yù)習(xí)完了嗎?”“還,還沒呢!

          “那還不快去預(yù)習(xí)!”媽媽板著臉說。我只好灰溜溜地退回去預(yù)習(xí)!皨專A(yù)習(xí)完了。”我再次請示媽媽。

          “那再去看看書,快考試了,不要只想著玩!”我只好垂頭喪氣地看書去了。回到房間,我卻怎么也靜不下心來了,我望著那在空中自由飛翔的鳥兒,突然想:如果我是一只鳥兒該有多好啊,我就能自由自在地飛翔了,而不受拘束了…… “你快把它放了!”我對弟弟說,“為什么?這時我好不容易抓到的'!”“當(dāng)時它需要自由!”“好弟弟,你把它放了,我就把我的玩具全給你。”弟弟勉強(qiáng)答應(yīng)了…… 望著那遠(yuǎn)飛的小鳥,我默默地對它說:“飛吧,飛吧,自由地飛吧!”

        追求自由作文 篇6

          我家有一只小烏龜,我可喜歡它了。

          小烏龜?shù)臍な蔷G色的,上面有六角形和五角形的圖案,整體看上去像一個橢圓形的球。它的頭長長的,上面有一雙水靈靈的小眼睛,像是兩顆黑色的珍珠。它的尾巴短短的`,尖尖的,每當(dāng)遇到什么情況時,它總是迅速地把頭和尾巴縮進(jìn)堅硬的殼里,非常有趣。

          有一次,我和小烏龜賽跑,想看看它的速度。開始了,我已經(jīng)繞著我家客廳跑了五六圈,回去一看,它才爬行了幾厘米。這時,我想起了龜兔賽跑的故事。他講的是烏龜和兔子賽跑,兔子因?yàn)轵湴炼斄吮荣悺N艺骈_始有點(diǎn)懷疑了。

          我的小烏龜有著追求自由的精神,它很不甘心呆在魚缸里,老想往外面爬,似乎想看看外面的世界。記得有兩三次我的烏龜像有了神力一般,竟然從魚缸里翻了出去。

          第一次,它成功地翻出去,結(jié)果卻卡在電視柜和墻之間,第二次它跑到了廁所,后來被我不小心踩了一腳。

          有一天,我發(fā)現(xiàn)它不吃東西了,很擔(dān)心。又過了一段時間,它就死了。我非常傷心。

          現(xiàn)在,它雖然不在了,可它那不斷地翻出魚缸追求自由的精神卻印在了我的腦海中。我想念我的小烏龜。

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