【熱門(mén)】追求作文集合9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的追求作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
追求作文 篇1
流行歌曲里常常唱著“人生如夢(mèng)……”，我認(rèn)為人生的確是一場(chǎng)夢(mèng)，但是是甜夢(mèng)還是噩夢(mèng)呢？這將是一個(gè)截然不同的結(jié)果。
如果在人生過(guò)程當(dāng)中懂得追求理想，又經(jīng)過(guò)不懈的奮斗而達(dá)到理想，即使不能名留清史，受萬(wàn)人敬仰，但已經(jīng)是達(dá)到人生的一個(gè)高度，也就是成功了，那他的人生是一場(chǎng)甜夢(mèng)。
如果只會(huì)盲目地追求成功，急功近利，好高鶩遠(yuǎn)，不腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，要成功的達(dá)到理想當(dāng)然是相當(dāng)困難，這樣他們只會(huì)帶著無(wú)限的遺憾而離開(kāi)這個(gè)世界，他的人生將是惡夢(mèng)一場(chǎng)。
人生是一個(gè)不斷耕耘與收獲的過(guò)程，但是否真的存在一分耕耘，一分收獲這么美好的結(jié)果就不得而知，但有意義人生是一個(gè)不斷追求、不斷奮斗的過(guò)程，每天辛勞工作都是播下對(duì)未來(lái)美麗憧憬，都追求一分喜悅，一分收獲，每個(gè)人所追求的理想都不同，有的追求事業(yè)上的成功，有的追求知識(shí)的真理，有的追求生活的激情。
對(duì)一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)，每天過(guò)著三點(diǎn)一線的高中生活，在知識(shí)大海里競(jìng)爭(zhēng)都是追求自己心中明確的目標(biāo)，就是上心中理想的大學(xué)。我記得以前對(duì)大學(xué)沒(méi)有什么概念，所以在初中的日子里只是在混日子，追求吃喝玩樂(lè)，導(dǎo)致基礎(chǔ)薄弱，大學(xué)的夢(mèng)剎那間離我越來(lái)越遠(yuǎn)，變得遙不可及，直到我連趕上的勇氣都沒(méi)，可幸的是我的老師把我在沮喪的黑影里拉出，他說(shuō)我欠缺了一個(gè)目標(biāo)，對(duì)自己失去了要求，不求上進(jìn)，這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)自己欠缺了追求的目標(biāo)。
追求的確是成功的重要因素，毛主席的追求使他成功的實(shí)現(xiàn)中華人民共和國(guó)的誕生，貝多芬對(duì)音樂(lè)的追求使他創(chuàng)作了一首又一首的著名交響曲。在追求的日子里充滿(mǎn)了煩躁與不安，充滿(mǎn)了淚水與失望……但是目標(biāo)就不時(shí)的浮現(xiàn)我們眼前，催著我們的更新，促著我們不斷向前。
人生像江河一樣日夜奔流不息，又像天空一樣高深莫測(cè)。要使得它熠熠生光就要靠自己去拼搏與抗?fàn)�。為了要達(dá)到自己所追求的理想和抱負(fù)就要用淚水和汗水，不甘落后，不知疲倦，用超人的代價(jià)來(lái)?yè)Q取理想的實(shí)現(xiàn)，這樣才算得上是無(wú)愧的人生！
追求作文 篇2
我一直都認(rèn)為在更高的地方能夠看到更美的風(fēng)景�；蛟S這在以前根本就不值得一提。那是因?yàn)槲冶桓F盡在那里。根本就沒(méi)有任何看的更高，風(fēng)景的機(jī)會(huì)�？墒乾F(xiàn)在不同了，現(xiàn)在我所在的地方是陌生的一座城市。
這個(gè)地方是我的家鄉(xiāng)里所有的同齡人都沒(méi)有想過(guò)能夠來(lái)到的地方。我還是一如既往地來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)�？吹搅藢W(xué)校操場(chǎng)上的巨大的看臺(tái)。從操場(chǎng)到看臺(tái)最頂端的地方，白色的臺(tái)階一層又一層的層出不窮。就好像是直接通往天上的。由此我想起了小時(shí)候動(dòng)畫(huà)片兒里的彩虹橋�；蛟S現(xiàn)在長(zhǎng)這么大我還依舊抱著幻想的。
其實(shí)我也不知道什么才是正確的。什么才是成年人最應(yīng)該擁有的。我只是一直都在跟著我的心走。老婆，前面有很多錯(cuò)誤的誘惑。可是我不害怕，我能夠相信的只有我自己的心。
我覺(jué)得我對(duì)學(xué)校的操場(chǎng)有一種特殊的情感。回來(lái)是初中高中還是大學(xué)，我喜歡在這里看夜晚的天空。盡管只有座城市里燈光璀璨�；蛟S，天空中并沒(méi)有什么東西值得看到�？墒俏矣洃�，就喜歡這樣的姿勢(shì)來(lái)仰望頭頂。好像只有這樣才能體現(xiàn)我的自由和我的價(jià)值。我只是一直都有正的喜歡這樣的'姿態(tài)，并且追求。
追求作文 篇3
在這個(gè)世界的理想有兩種，一種是我實(shí)現(xiàn)了我的理想，另一種是理想通過(guò)我得到實(shí)現(xiàn)，縱然犧牲了自己的生命。
人生在世，總要有理想、追求，有所希望，那樣才活得有意義，過(guò)得有意義，過(guò)得才充實(shí)。
理想與追求是相輔相成的，如果沒(méi)有理想，精神會(huì)空虛，無(wú)所作為；如果有理想而不去追求，那回憶一無(wú)所獲。古往今來(lái)，人們都在理想中不懈追求�！霸�(shī)圣”杜甫生活在風(fēng)雨飄搖時(shí)期，為著自己的理想，不顧個(gè)人的貧困潦倒。為“天下寒塵”追求“廣廈千萬(wàn)間”；老山前線的英雄們?yōu)榱死硐霋侀_(kāi)溫暖的家庭奔赴殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)，他們追求的事祖國(guó)人民能夠幸福地生活在和平安寧的國(guó)土上；優(yōu)秀共青團(tuán)員張海迪，她是一個(gè)殘疾人，自學(xué)了碩士學(xué)位，翻譯了十幾萬(wàn)字的外文著作，還自學(xué)了醫(yī)學(xué)，是什么精神力量支持她這樣做呢？也是因?yàn)樗谐绺叩墓伯a(chǎn)主義追求為人民服務(wù)，使別人得到美好幸福的愿望。崇高的理想是精神的支柱，追求是行動(dòng)的指南。
理想與追求往往又是相背的，回首我所走過(guò)的理想與追求之路，權(quán)衡得失，既感悲哀又覺(jué)欣慰，我有許多美好的理想與追求，我所追求生花妙筆，動(dòng)聽(tīng)的歌喉，精湛醫(yī)術(shù)……可往往空又鴻鵠之志，令我遺恨，但我對(duì)美好的一切仍一如既往地追求著，雖然我得到的僅僅只有我所流淌的汗水和淚水的千分之一，但使我明白：美好的理想蘊(yùn)藏在追求的艱辛里。
正確的理想與追求是科學(xué)發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步，然而不懈執(zhí)著的理想與追求卻不是朝三暮四，優(yōu)柔寡斷的人所能堅(jiān)持的，它是痛苦的，又是幸福的，追求的痛苦孕育了理想的幸福。
我們這代青年，肩負(fù)著祖國(guó)四化建設(shè)的重任，我們要永葆生命的青春永含進(jìn)擊的斗志，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，追求屬于你猶如沙漠上的綠洲。
人是應(yīng)該有理想的人。人們說(shuō)到理想總會(huì)把它往很好、很崇高的方面想，其實(shí)生活中并不是這樣的，你可以把理想具體化為你想要得到的東西，包括物質(zhì)上的和精神上的，只要不犯法不違背道德，那么你要追求什么都可以，就看你有沒(méi)有那個(gè)能耐而已。你說(shuō)你沒(méi)有理想，我認(rèn)為那應(yīng)該是你不知道自己真正想得到的是什么東西，沒(méi)有一個(gè)很明顯的目標(biāo)，所以你就沒(méi)很大的動(dòng)力區(qū)追求什么。
追求作文 篇4
朋友，你可曾想過(guò)，人生是一場(chǎng)修行，我們無(wú)時(shí)不刻都在感受著沿途的風(fēng)景？每一個(gè)被我“捕捉”的瞬間剎那，都被我采下，而采下的每一個(gè)當(dāng)時(shí)，我都感受到一種“美”的逼迫，因?yàn)槊恳粋�(gè)當(dāng)時(shí)，都稍縱即逝;稍縱，即逝。。。。。。還記得那雙奮筆疾書(shū)的手嗎......
“沙沙沙”細(xì)長(zhǎng)的筆尖在滿(mǎn)是演算過(guò)程的草稿紙上來(lái)回跳躍。這窸窣的聲音打破了書(shū)桌上臺(tái)燈下的的寧?kù)o，正是因?yàn)檫@跳躍的筆尖與安靜的房間的強(qiáng)烈落差，使得房間更覺(jué)寂靜。書(shū)桌邊掛著一幅大學(xué)招生海報(bào)。這樣的場(chǎng)景對(duì)于經(jīng)歷過(guò)高三的我一點(diǎn)也不陌生，只是這一次比較特別，我成了一名高四的學(xué)生。
“寫(xiě)卷子手麻了吧，休息一會(huì)，準(zhǔn)備吃飯了。”
蓋上筆蓋，眉頭緊鎖，莫名地端詳起右手，中指看起來(lái)是那樣的不和諧，指甲旁那個(gè)與筆桿完美貼合的深深的凹槽;并攏的食指和中指之間有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的縫隙。瞟了瞟書(shū)桌旁的紙箱，滿(mǎn)滿(mǎn)一大箱高三時(shí)用過(guò)的草稿紙瞬間抓住了我的眼球，每一張草稿紙都有屬于它自己的故事。翻出一張畫(huà)滿(mǎn)了黑色圈圈的，一個(gè)不服輸?shù)牡谋秤霸诠聼粝聤^戰(zhàn)的場(chǎng)景瞬間浮現(xiàn)腦海。那是深夜做數(shù)學(xué)題時(shí)陷入瓶頸，找不到解題頭緒，陷入焦慮之中，只好在紙上畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)圈圈，于是一張普通的草稿紙留下了難過(guò)的痕跡。那一張張草稿紙成為我高三無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的奮筆疾書(shū)的最好見(jiàn)證。而此時(shí)，我已經(jīng)成為一名高四的學(xué)生。深呼一口吸，抿緊的雙唇漸漸舒展，沉思了一小會(huì)兒，揚(yáng)起嘴角和爸媽吃晚飯。
在偶爾的回味中，我漸漸懂得：夢(mèng)想的分量之重。重到我自愿選擇重新再來(lái)一年來(lái)實(shí)現(xiàn)它;這個(gè)大紙箱將繼續(xù)承載我的夢(mèng)想，夢(mèng)想需要用親自用雙手親自實(shí)現(xiàn)。其實(shí)世間的很多事都是如此，不是有人提出“行動(dòng)中國(guó)”的口號(hào)嗎？行動(dòng)不能流于表面，若沒(méi)有實(shí)干，愿望也只能是一個(gè)口號(hào)。我們需要用自己的雙手拼搏、實(shí)踐，用行動(dòng)創(chuàng)造出屬于我們自己的“中國(guó)夢(mèng)”。
年輕的學(xué)子們，風(fēng)華正茂，用稚嫩的雙手書(shū)寫(xiě)充實(shí)的青春...... 辛勤的農(nóng)民們，日出而作，用粗糙的雙手創(chuàng)造豐收的季節(jié)...... 勇敢的國(guó)人們，繼往開(kāi)來(lái)，用務(wù)實(shí)的雙手造就美麗的“中國(guó)夢(mèng)”...... 恍惚間伸出雙手，清晨一束燦爛的的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)房間，穿過(guò)那條長(zhǎng)長(zhǎng)的指縫。。。。。。拔出筆蓋，筆尖跳躍，繼續(xù)奮斗在書(shū)桌之前......
追求作文 篇5
一些人認(rèn)為快樂(lè)離自己很遠(yuǎn)。我也曾有過(guò)這種感覺(jué)，但經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考后，我認(rèn)為快樂(lè)是無(wú)處不在的。只要你仔細(xì)觀察、用心感受，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)快樂(lè)就在身邊。
快樂(lè)不是上天賜予你的。你的快樂(lè)不僅僅取決于周邊的人，還需要自己去創(chuàng)造和把握。也就是說(shuō)，快樂(lè)的源泉就是自己。人生短暫，每個(gè)人都希望快樂(lè)的度過(guò)一生，可不免有許多磕磕絆絆使我們不快樂(lè)。因此，想要讓快樂(lè)伴你左右，你就需要去追求快樂(lè)。
在我上小學(xué)的時(shí)候，一個(gè)好朋友經(jīng)常向我抱怨說(shuō)她媽媽脾氣不好， 一有些不順心的事就生氣，我便給她出了一個(gè)主意，我告訴她說(shuō):“如果你媽媽又生氣的話，你就當(dāng)她的出氣筒，直到她無(wú)話可說(shuō)為止，然后你再告訴她‘我的同學(xué)告訴我說(shuō)，每個(gè)人都會(huì)生氣，但不應(yīng)該經(jīng)常生氣，這樣對(duì)身體不好。你應(yīng)該樂(lè)觀一點(diǎn)，該生氣就生氣，該高興就高興。微笑可以給人以力量。其實(shí)讓自己生氣的人不是別人就是自己。凡事往好處想，一定比現(xiàn)在好受多了�！@一類(lèi)的話，一定會(huì)見(jiàn)效的�！边^(guò)了幾天，朋友告訴我說(shuō)她媽媽果然不像以前那樣容易生氣了。
我們都不想讓快樂(lè)如曇花一現(xiàn)，所以我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻以積極樂(lè)觀的態(tài)度微笑著面對(duì)生活。使自己快樂(lè)的方法有很多種，你可以學(xué)會(huì)控制自己的情緒，你可以真心為別人付出，你可以與人為善，你還可以……這樣快樂(lè)就不會(huì)與你擦肩而過(guò)，它會(huì)變得觸手可及。
在人生的挫折中，切莫被不快與憂傷遮住心中的陽(yáng)光。擁有快樂(lè)時(shí)不知珍惜，失去時(shí)才可知道快樂(lè)的可貴。
追求陽(yáng)光，追求快樂(lè)。 陽(yáng)光與快樂(lè)同在。
追求作文 篇6
春天，坐在精致涼爽的小木屋里，看著月季悄然綻放的一瞬間；夏天，手中拿把扇子，呆呆的凝視著漫天的繁星；秋天，與路旁樹(shù)木、石邊小草一同談話，體味繽紛空間；至于冬天，可以看到花般的雪自由舞動(dòng)，及象征堅(jiān)韌不拔的臘梅花……這，是一種至高無(wú)上的享受，是心靈上的安慰，是內(nèi)心說(shuō)不出的甜蜜的味道。
我是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子，總喜歡獨(dú)處空間。于是，我便常常把自己安排到一個(gè)沒(méi)有人卻又只屬于我的“世外桃源”里去。看看水中，有魚(yú)兒自由游動(dòng)的身影；望著天上，總有鳥(niǎo)兒盡情的舞動(dòng)著雙翅，時(shí)而這樣，時(shí)而又像閱兵式似的不停地變換方陣；環(huán)顧四周，可謂綠樹(shù)紅花，相逗相趣。大自然成了我最親密無(wú)間的朋友。仿佛我只有在這自然母親的懷抱之中，才能排解出內(nèi)心的愁苦，消融我內(nèi)心的雪山并賦予它無(wú)限的生機(jī)與活力。
這承載萬(wàn)物重托的土地，在我心中，它樸實(shí)、執(zhí)著，雖沒(méi)有華麗的外表裝飾，卻又時(shí)時(shí)都散發(fā)出一股又一股新鮮泥土的氣息。這成熟，讓我內(nèi)心對(duì)它充滿(mǎn)了好感，決定熱衷于它，學(xué)習(xí)于它，奉獻(xiàn)于它。
與我一樣的，歷史上當(dāng)然不缺其人。
東晉田園詩(shī)人陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的自在之情，也表現(xiàn)了他對(duì)大自然的喜愛(ài)。只是由于時(shí)代背景的不同，心情也是不同的。在陶淵明老先生的心中還隱藏著對(duì)官場(chǎng)的厭惡和對(duì)淡泊名利的追求。我雖不及他風(fēng)度翩翩，瀟灑自在，卻與他懷有一致的目標(biāo)。對(duì)于我這個(gè)初中生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么能夠比擁有美好的心情更重要的，畢竟這是一種健康向上的精神態(tài)度�！疤諟Y明不為五斗米折腰”的故事，在歷史上傳為佳話。陶淵明有骨氣有尊嚴(yán)有自信有理想，填充了他以往的不堪。“世外桃源”則是他幻想的一個(gè)安定祥和的社會(huì)環(huán)境，“黃發(fā)垂鬢，并怡然自樂(lè)”。于是，我也體會(huì)到了作者的快樂(lè)�！耙抡床蛔阆�，但使愿無(wú)違”。表現(xiàn)的是他寬廣的胸懷。這也許對(duì)他來(lái)說(shuō)就是一種快樂(lè)吧！對(duì)我們來(lái)說(shuō)，又何嘗不是一種快樂(lè)呢。
追求快樂(lè)是一種充滿(mǎn)激情的生活態(tài)度。它是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們每個(gè)人都平等的享有求樂(lè)的權(quán)利、把握它的機(jī)會(huì)。但我們?nèi)绻徽湎КF(xiàn)在所擁有的，就有可能失去快樂(lè)，品嘗不到春的嬌媚、夏的繁盛、秋的韻味、冬的靈魂。所以，學(xué)會(huì)挖掘與發(fā)現(xiàn)、夢(mèng)想與追求的人是站在巨人肩膀上的宏偉與完美結(jié)合的人生，看到的將不知迷住哪雙眼睛，也會(huì)將整個(gè)心緊緊吸住……
追求作文 篇7
在黑暗中堅(jiān)持著自我，在絕望中找尋著光明，在屈辱中散發(fā)著光芒．．．．．．
——題記
簡(jiǎn)·愛(ài)的一生充斥著淚水，苦澀，雖然最后她在溫柔中度過(guò)了她的晚年，但我們無(wú)法忘記這位敢于挑戰(zhàn)的女性偉人！
簡(jiǎn)·愛(ài)的童年在舅媽家和洛伍德學(xué)校中度過(guò)，但是她并不快樂(lè)。舅媽的毆打，辱罵，學(xué)校老師的體罰，欺壓。這一切的一切讓簡(jiǎn)·愛(ài)認(rèn)識(shí)到社會(huì)的不公，了解到宗教的虛偽。但是它們并沒(méi)有使簡(jiǎn)·愛(ài)失去她的倔強(qiáng)，正義，而是激發(fā)了她內(nèi)心的悲憤，抗?fàn)幍囊庾R(shí)。
簡(jiǎn)·愛(ài)敢于向社會(huì)的不公提出質(zhì)疑，她堅(jiān)持自己的想法，不因任何外界因素而屈服。正是她這樣的品質(zhì)我們給予她敬意，值得我們學(xué)習(xí)。
在桑非爾當(dāng)家庭教師是，簡(jiǎn)·愛(ài)不顧社會(huì)地位與她的主人發(fā)生了激烈的愛(ài)情。但這絲毫不影響簡(jiǎn)·愛(ài)的品質(zhì)。因?yàn)樗闹魅耸亲鹁矗瑦?ài)護(hù)她的。雖然由于一些事情簡(jiǎn)·愛(ài)沒(méi)能與她的主人結(jié)婚但她堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心已經(jīng)向會(huì)發(fā)出了挑戰(zhàn)。
在最后，簡(jiǎn)·愛(ài)還是和她的主人結(jié)婚了，但是不同的是他與她的主人后者是丈夫是平等的。她甚至掌控著她的丈夫！
她的長(zhǎng)相平凡，身材矮小，身份低微，是什么讓她可以如此理直氣壯的活在陽(yáng)光下？是一顆火熱的心，靈魂的高尚，人格的高貴，精神的偉大。她不在乎階級(jí)的劃分，貴族特殊的權(quán)利。
簡(jiǎn)·愛(ài)將規(guī)則放在一旁，忠于自己的原則，只要她認(rèn)為是對(duì)的，那么即使全世界都反對(duì)她也不會(huì)改變路線。她的精神是多么的崇高��！讓人從心底里感到崇敬，向往。
她是自由的，沒(méi)有任何人可以束縛她，她就是一陣無(wú)形的風(fēng)，吹遍五大洲四大洋。
在她的生命中，忠誠(chéng)也是主體。她不允許任何的背叛，不允許任何的玷污，她要求純潔，神圣的愛(ài)情。這也是她品質(zhì)的驕傲。
平等，這是簡(jiǎn)·愛(ài)終其一生所追求的。她骨子里的驕傲是她最無(wú)法磨滅的，她在童年所遭受的痛苦使她無(wú)法忘記“平等”的美麗含義。
她所追求的平等只不過(guò)是最基礎(chǔ)的，可她為了這兩個(gè)字幾乎付出了一生。這樣的生命的意義代表著什么呢？代表著對(duì)事物的固執(zhí)，同樣代表著簡(jiǎn)·愛(ài)精神上的監(jiān)守。
是啊，簡(jiǎn)·愛(ài)已經(jīng)離去，可是她的精神卻依然在我們心中。
只要有樹(shù)葉的地方，火就在燃燒，即使只是渺小的一絲火苗，精神就得到了傳承。
追求作文 篇8
眼前有一道起跑線，
越過(guò)它看起來(lái)是極其簡(jiǎn)單，
但是，
舉目四望，
終點(diǎn)又在何處？
駐足不前嗎？
要勇敢，要大膽嘗試！
跨出自己的第一步，
走出幻想，
跨向現(xiàn)實(shí)。
在追求的跑道上要謹(jǐn)慎，
決不使勁摔跟頭，
不過(guò)摔倒了，
就再爬起來(lái)。
哪怕它狂風(fēng)暴雨，
哪怕它風(fēng)吹日曬，
我們才不屈服！
漫長(zhǎng)的追求路，
是如此坎坷，
如此遙遠(yuǎn)，
像大海望不到邊，
像草原遼闊無(wú)疆，
憂郁？
猶豫？
迷霧又籠上了心頭，
就此罷休嗎？
不！
堅(jiān)毅的意志，
指引著我們，
要堅(jiān)持不懈，
只要翻過(guò)前面那座高山，
迎來(lái)黎明，
在山頭曙光出現(xiàn)的那一刻，
我們站在上面，
那，
就是我們執(zhí)著追求的終點(diǎn)線。
追求作文 篇9
有一種情感叫愛(ài)情，它的真諦是刻骨銘心。
有一種情感叫友情，它的真諦是患難與共。
有一種情感叫親情，它的真諦是血濃于水。
有一種情感叫忠誠(chéng)，它是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人永恒的誓，言它的真諦是心與心的緊緊相依。
縱觀古今，多少人用生命唱響了忠誠(chéng)的強(qiáng)音，多少人用他們的壯舉詮釋了忠誠(chéng)的命意，多少人用他們最后的聲音，他們永恒的忠誠(chéng)，感動(dòng)了我們，使我們潸然淚下。
勇士荊軻，本著對(duì)太子丹，對(duì)田光，對(duì)樊於期的忠誠(chéng)，到秦國(guó)刺殺秦王，在易水河畔唱道：“風(fēng)瀟瀟兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還�！彪m然他沒(méi)有成功，但是他的忠誠(chéng)，卻永遠(yuǎn)銘記于史冊(cè)，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一代人，他名垂青史。
漢朝的張騫，以堅(jiān)毅的性格，本著對(duì)漢武帝的忠誠(chéng)，經(jīng)歷千辛萬(wàn)險(xiǎn)，出使月氏國(guó)，他用他的忠誠(chéng)克服了一切困難，十三年后終于重歸故土，開(kāi)辟了絲綢之路。他的忠誠(chéng)為漢朝解決了心頭大患。
王昭君，本是一宮女，卻秉著對(duì)漢朝的忠誠(chéng)，遠(yuǎn)使匈奴，為了匈奴和漢朝的友好，嫁給了單于，他的忠誠(chéng)鑄就了漢朝的安定。
江姐，對(duì)祖國(guó)忠誠(chéng)，對(duì)黨忠誠(chéng)，對(duì)人民忠誠(chéng)，竹簽釘在指甲中也不泄露半句黨的秘密，她不愧為女中豪杰。
忠誠(chéng)，是人們心中最美的風(fēng)景，是炎黃子孫永恒的向往與追求
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