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      2. 追求夢(mèng)想的作文

        時(shí)間:2022-08-26 11:26:39 追求 我要投稿

        【精選】追求夢(mèng)想的作文合集十篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的追求夢(mèng)想的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】追求夢(mèng)想的作文合集十篇

        追求夢(mèng)想的作文 篇1

          每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,無(wú)論大與小,我們?cè)谇啻耗耆A,開(kāi)始追尋。

           ——題記

          青春,人一生中的寶貴時(shí)光,它像一顆天空劃過(guò)的流星,雖耀眼卻短暫,但它承托的不僅是時(shí)間,更是夢(mèng)想。

          夢(mèng)想的出生

          我曾經(jīng)與姐姐談?wù)撟约旱膲?mèng)想,姐姐說(shuō),她最大的夢(mèng)想就是有一座屬于自己的房子,安閑地度過(guò)一生。我嘲笑她,她的夢(mèng)想是多么渺小,等到長(zhǎng)大后,我才發(fā)現(xiàn),她的夢(mèng)想是其實(shí)也是全家人的夢(mèng)想。單純的我,在遭受了朋友的背叛之后,變得心灰意冷。姐姐勸過(guò)我很多次,她的話語(yǔ)如同一道光芒,照亮了我人生的道路,指引迷茫的我找到了正確的方向。夢(mèng)想,人心中堅(jiān)定的意志,它吸引我們奔向它,不管路途上有多少磨難,都不會(huì)停下腳步,即使傷痕累累,也會(huì)拖著傷痛前進(jìn)。后來(lái),我對(duì)姐姐說(shuō),我找到了我的夢(mèng)想,我會(huì)為了它奮斗。姐姐好奇的問(wèn),是什么呢?我驕傲地說(shuō),我要變成一朵野薔薇,是的!我要變成一朵野薔薇,我要將自己打造完美,用自己的尖刺保護(hù)自己,學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)的站立。從此,一個(gè)夢(mèng)想悄然誕生——如野薔薇一般,堅(jiān)強(qiáng)!

          為夢(mèng)想奮斗

          超越他,對(duì)我來(lái)說(shuō)是件很遙遠(yuǎn)的事,但是我仍然追隨他的足印,夢(mèng)想有一天能超越他。

          一天,我坐在陽(yáng)臺(tái)看書(shū),他不知從哪冒出來(lái),用嘲笑的口氣說(shuō):“你這次考了多少分?”我淡定地說(shuō):“97分!敝宦(tīng)他略帶不屑地說(shuō):“我100哦!看本大帥哥,成績(jī)比你好,體育也比你強(qiáng),我哪方面都比你這個(gè)書(shū)呆子強(qiáng),你使只不會(huì)游泳的旱鴨子……”他的每一句話都如同一把鋒利的刀刃,狠狠地戳傷了我的自尊心。我在心中默默的發(fā)誓:“你!我向天發(fā)誓,不久的將來(lái)一定會(huì)超越你!睘榱顺剿,我報(bào)名參加了補(bǔ)習(xí)班,體育課上的訓(xùn)練也按要求完成。在知識(shí)的賽場(chǎng)上,我?jiàn)^力沖刺,看著我們之間的距離一步一步地縮短,我心中充滿了自豪感。我要讓他明白,美麗的薔薇花也是有刺的。

          青春指路人

          有無(wú)數(shù)的人站在青春的岔路口,迷茫地不知該往哪個(gè)方向前進(jìn),卻有一部分的人在夢(mèng)想的導(dǎo)航下踏上的征途。

          英國(guó)女作家夏洛蒂勃朗特,生活在女性地位卑微的時(shí)代,卻從小立志成為一名女作家,當(dāng)她把自己的詩(shī)寄給敬仰的詩(shī)人后,只得到了詩(shī)人的輕視,她將那封信貼在床頭,以此鞭策自己的靈魂,她和妹妹改寫(xiě)小說(shuō),終于寫(xiě)出了《簡(jiǎn)愛(ài)》,而她的妹妹則寫(xiě)了《呼嘯山莊》和《艾格尼絲格雷》出名,震驚了當(dāng)時(shí)的世界文壇。

          夢(mèng)想,將被困在卑微沼澤中的夏洛蒂拉出來(lái),指引她登上成功的階梯,它就像一位指路人,一次又一次指引方向,即使過(guò)程坎坷,也不斷向前。

          我們也應(yīng)該在夢(mèng)想的指引下走上各自的道路,當(dāng)回首往事時(shí),不留下遺憾。

          夢(mèng)想從這里開(kāi)始,我們勇敢地追求,才是青春的意義。

          雖然青春很短暫,但它卻因我們的活力、激情,更因五彩繽紛的夢(mèng)想而絢麗。

           ——后記

        追求夢(mèng)想的作文 篇2

          時(shí)光如流水般飛逝,初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們馬上就要中考了,而我們也即將步入初三,中考離我們不再遙遠(yuǎn),我仿佛已聽(tīng)到了它那滴答滴答的腳步聲。390天,389天,388天——在這短暫而緊迫的時(shí)間中,我們?cè)撊绾味冗^(guò)初中這最后的時(shí)光呢?我想,我們已沒(méi)有退路,只有爭(zhēng)分奪秒地去抓住時(shí)光的尾巴,加倍努力地學(xué)習(xí),朝著我們夢(mèng)中的理想去拼搏,拼搏,再拼搏。

          雖然,我們目前的學(xué)習(xí)情況并不很好,但是,我們不應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)失去信心,喪失興趣,從而放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。我想,在座的同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人愿意放縱自己,做一個(gè)人人都瞧不起的人。在此,我想大聲地喊一聲:把我們學(xué)習(xí)以外的東西,把那些種種的誘惑統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧!清除雜念,奮發(fā)努力,我相信我們每個(gè)人都會(huì)有不同的收獲。

          現(xiàn)在我們所面臨的形勢(shì)非常緊迫,關(guān)鍵就是要求我們集中精力,樹(shù)立一個(gè)堅(jiān)定的信念。信念,就好比是巍巍大廈的棟梁,沒(méi)有它,大廈就是一堆散亂的磚瓦;信念,又好比是滔滔大河的河床,沒(méi)有它,河水就只是一片泛濫的汪洋。同學(xué)們,即使我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)不是很好,但是只要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí),把以前所落下的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地啃下來(lái),把一道道難題攻克掉,我想,在中考中,我們就會(huì)取得意想不到的成績(jī),使別人改變對(duì)我們的印象。

          而現(xiàn)在,我們確有些同學(xué)度日如年,自暴自棄,他們就像是失去夢(mèng)想的風(fēng)箏,隨風(fēng)飄落。——這是老師們?cè)敢饪吹降膯?——這是家長(zhǎng)們?cè)敢饪吹降膯?少壯不努力,老大徒喪悲。莫等閑,白了少年頭,空悲切。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。從古自今,不知有多少人仁志士,他們寫(xiě)下了許許多多勸勉青少年珍惜時(shí)光,發(fā)奮努力的詩(shī)句。

          面對(duì)即將到來(lái)的初三的挑戰(zhàn),我們要有堅(jiān)定的目標(biāo)。

          同學(xué)們,過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于我們自己。老師的責(zé)任是讓我們有個(gè)美好的明天,而我們的責(zé)任是讓明天有個(gè)美好的未來(lái)。堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天就會(huì)成功。只要我們堅(jiān)持不懈,努力進(jìn)取,高中的大門(mén)就會(huì)對(duì)我們每個(gè)人敞開(kāi)的。

        追求夢(mèng)想的作文 篇3

          別讓昨夜的淚水弄碎了今天的夢(mèng)想。

          ——題記

          每個(gè)人都有夢(mèng)想,都會(huì)向著夢(mèng)想的方向前進(jìn),都會(huì)想方設(shè)法的努力去實(shí)現(xiàn)一個(gè)屬于自己的一片新天地。

          如果一個(gè)人不拿出實(shí)際行動(dòng),一天只會(huì)幻想,那么你何談成功,何談實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的新天地呢?

          成功路上,會(huì)有許許多多的挫折等著你去克服、去面對(duì)。這時(shí)的你必須學(xué)會(huì)冷靜、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢,在今后的日子里,還有許許多多的事情等著我們獨(dú)自面對(duì)、獨(dú)立完成。現(xiàn)實(shí)生活中,可能難過(guò)的日子比開(kāi)心的日子要多很多很多,但不管怎樣,即使我們難過(guò)了、受委屈了,就想想能讓你高興的事情吧,或許你的心情可能會(huì)舒適很多。因?yàn)楝F(xiàn)在年輕的我們,總會(huì)遇到許許多多我們意想不到的事情,讓我們我們非常非常痛苦,所以我們必須想一些較好的方法讓自己不再那么難過(guò),在沒(méi)有人的時(shí)候也可以使勁大哭一場(chǎng),發(fā)泄去自己心中的痛苦與不滿。

          處于青春的我們,可能有一些叛逆與一些小任性,對(duì)于一些事情,可能還沒(méi)有做好心理準(zhǔn)備就發(fā)生在了我們的面前,這會(huì)讓懵懂的我們受到很深的打擊,會(huì)讓我們不知所措,處理事情還未成熟的我們會(huì)陷入困境,心情也會(huì)無(wú)比的痛苦,甚至有時(shí)的我們會(huì)被這一件又一件的事壓得無(wú)法自拔、難以呼吸。

          追夢(mèng)途中的我們,會(huì)受到許許多多的打擊與委屈,這時(shí)我們必須忍住眼淚不能哭泣。人生中你會(huì)遇到許許多多的人,會(huì)碰到許許多多的事。有些人可能對(duì)你很好很好,但有些人也會(huì)非常非常討厭你的,所以這時(shí)的我們,不能因?yàn)樗藢?duì)我的討厭而讓我每時(shí)每刻悶悶不樂(lè)。請(qǐng)你記住一個(gè)人對(duì)你好,不是他有必須對(duì)你好的義務(wù),如果一個(gè)人對(duì)你不好,你也不能埋怨他人,因?yàn)樗丝赡芤灿兴说南敕。這現(xiàn)實(shí)生活就這樣,它不可能滿足你的所有,但你必須要學(xué)會(huì)適應(yīng),適應(yīng)這現(xiàn)實(shí)生活中的一切一切。

          向前跑,迎著淚與嘲笑,每個(gè)人心中都有自己的委屈與難過(guò),但都會(huì)偽裝自己的難過(guò),去勉強(qiáng)微笑。這就是人生,它阻止了一個(gè)又一個(gè)懷有夢(mèng)想的追夢(mèng)人。

          

        追求夢(mèng)想的作文 篇4

          要說(shuō)誰(shuí)能得“舞蹈之星”,我可要推薦我的好朋友——朱子旋,她的舞蹈跳得一級(jí)棒,肯定是個(gè)舞蹈家。朱子旋小時(shí)候就喜歡跳舞,跳舞的時(shí)候像極了一只翩翩起舞的蝴蝶,可美了!三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織舞蹈興趣班,朱子旋跳舞的時(shí)候一直咳,有一次,她告訴我這一次跳舞居然沒(méi)有咳,好像能控制一樣。她還是那樣專心致志,把老師的任務(wù)完成了,我真是佩服!記得有一次,我到她家去玩,看到她的臥室還有幾張舞蹈家的照片,書(shū)架上還有幾本這樣的書(shū),枕頭下面還有一本《表演格言》。我打趣道“未來(lái)舞蹈家”表演一下吧,不收演出費(fèi)吧!朱子旋嘻嘻一笑:“看在你是我朋友的份是不要了吧!”我們打開(kāi)vcd,伴著音樂(lè),朱子旋真的跳起了一段舞蹈。

          她表演完了,我竟然忘了鼓掌。朱子旋得意地對(duì)我說(shuō):“怎么樣,還行吧!這可是我自創(chuàng)的!”我看著朱子旋,心里自嘆不如。我問(wèn)過(guò)她媽媽,朱子旋在家里一有空就練習(xí)舞蹈。課余時(shí)間,她還要到少年宮參加培訓(xùn),每次都要練一個(gè)多小時(shí)呢!怪不得她的舞蹈那么好。功夫不負(fù)有心人,朱子旋的努力沒(méi)有白費(fèi),她經(jīng)常參加學(xué)校的表演。本學(xué)期在全市的文娛比賽中,她參加的那個(gè)節(jié)目獲得了一等獎(jiǎng),為學(xué)校爭(zhēng)了光。作為她的好朋友,我也感到高興。我真心推薦朱子旋,希望她能得到這枚“舞蹈之星”,因?yàn)樗?dāng)之無(wú)愧!

        追求夢(mèng)想的作文 篇5

          幸福是盛開(kāi)在追求道路上的鮮花,伴你左右。只要彎下腰,你就能聞到那芳香的味道。“理想是指路明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,就沒(méi)有幸福生活!蔽沂且粋(gè)五年級(jí)的女生,受家庭影響,很小時(shí)就喜歡在圖畫(huà)本上畫(huà)藍(lán)天、畫(huà)白云、畫(huà)花兒、畫(huà)小鳥(niǎo)……當(dāng)畫(huà)家的夢(mèng)想悄悄已在心中萌芽。

          我有我的追求。三歲時(shí),我就拿起水彩筆,用稚嫩的小手在畫(huà)紙上畫(huà)出一道道彩虹,鮮艷的色彩打開(kāi)了我對(duì)畫(huà)畫(huà)的追求大門(mén);六歲時(shí),我開(kāi)始拿著畫(huà)筆背著畫(huà)板正式拜師學(xué)畫(huà),從線條學(xué)起,努力的畫(huà)著幾何體、瓶子、陶罐,為理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);十歲了,我依然揮動(dòng)著手中畫(huà)筆,認(rèn)真的一遍又一遍的臨摹著石膏像。在這條夢(mèng)想的路上我還有好長(zhǎng)的一段路要走,我追求著,幸福著……

          在我學(xué)畫(huà)的這幾年中,獲得過(guò)金獎(jiǎng),銀獎(jiǎng),有成功的喜悅,也有失敗的淚水。多少次,跌倒了我又站起來(lái)再畫(huà),這就是生活,這就是追求. 我從沒(méi)停下手中的畫(huà)筆,用汗水和色彩描繪著我心中的那片藍(lán)天。就算失敗了,我也沒(méi)放棄心中的夢(mèng)想,放棄自己的追求,在前進(jìn)的過(guò)程中我感受著其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。許多追求者成了我學(xué)習(xí)的榜樣.著名的足球名將貝利在二十多年的足球生涯里踢進(jìn)了1282個(gè)球,他從不驕傲自滿,每當(dāng)有人問(wèn)他”你哪個(gè)球踢得更好?”他會(huì)說(shuō)”下一個(gè)!”.古代的談遷所寫(xiě)的《國(guó)榷》被盜后,很快從痛苦中掙脫出來(lái),最終編寫(xiě)了一部更完美的新《國(guó)榷》實(shí)現(xiàn)了自己的追求。此時(shí),我對(duì)追求又有了新的認(rèn)識(shí)——追求著,幸福著……

          “理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感!”在追求的的道路上我摸索著屬于自己的路,這條路上有荊棘,也有鮮花,只要我不懈的追求一定會(huì)聞到沁人心脾的花香,也一定會(huì)讓我的畫(huà)綻放光彩。

          幸福,就是努力學(xué)習(xí)的過(guò)程;幸福,就是追求心中的夢(mèng)想并為之付出。追求,會(huì)演繹出很多感人的故事,會(huì)碰撞出五光十色的火花。不仿,做一個(gè)夢(mèng)想的追求者,追求最平凡的幸福!

        追求夢(mèng)想的作文 篇6

          文章摘要:我緊緊抱著書(shū),歡天喜地地走出書(shū)店?Ade,我的薯片。愛(ài)是每一位老師教書(shū)育人的付出。最后,她還不忘祝兒子身體健康,快快樂(lè)樂(lè);誰(shuí)怕誰(shuí)還不知道呢。不要太多了,一個(gè)月三四萬(wàn)就行了。

          我不禁問(wèn)起我的夢(mèng)想是什么?獨(dú)自一人走在幽靜的小路上,時(shí)不時(shí)的抬頭看看天上的月亮,多希望它能告訴我……天上忽然下起小雨,我問(wèn)它:“你的夢(mèng)想是什么?”他說(shuō):“我的夢(mèng)想是希望給大地更多滋潤(rùn),使大地?zé)òl(fā)光彩。那么我的夢(mèng)想是什么?

          斷臂鋼琴王子劉偉的命運(yùn)對(duì)他是如此殘酷!他在10歲時(shí)因電擊失去雙臂,可他偏偏愛(ài)上了專門(mén)為手設(shè)計(jì)的樂(lè)器——鋼琴!對(duì)于一個(gè)平常人來(lái)說(shuō),這是根本不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。但它卻做到了,用他的信念與堅(jiān)持做到了!他用腳趾,彈奏出了人間最美的音樂(lè)。那么我的夢(mèng)想是什么?

          楊孟衡6歲那年的一天,不知為何爬上了一座用來(lái)抽水的變壓器。10萬(wàn)伏的電壓通過(guò)楊孟衡幼小的身體,幾秒鐘后他已昏厥。父親楊洪彬抱著受傷的兒子,從衛(wèi)生所、到縣醫(yī)院、再到昆明醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院,為的是不讓兒子永遠(yuǎn)離開(kāi)自己。最終楊孟衡頑強(qiáng)地堅(jiān)持下來(lái),但雙臂被截去,他成為一名殘疾人。但她并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,而是奮發(fā)圖強(qiáng)的實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。那么我的夢(mèng)想是什么?

          我也想過(guò)像袁隆平爺爺一樣,為國(guó)爭(zhēng)光;像李連杰一樣,傳播中國(guó)文化;像馬云叔叔一樣,取得那么偉大的成就;像試飛英雄李中華一樣,為人民奉獻(xiàn)……但是我沒(méi)有那么偉大。

          那就讓我去做一個(gè)努力者,盡力去幫助別人吧!現(xiàn)在我有了自己的夢(mèng)想,那么你有了嗎?去努力吧!去奮斗吧!去實(shí)現(xiàn)吧!

          在人生的各個(gè)階段,都有很多不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想不同,但追求夢(mèng)想的信念,從沒(méi)有改變!這么多的夢(mèng)想,并不用全部都實(shí)現(xiàn),只要實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠。當(dāng)我們?cè)谧非髩?mèng)想的過(guò)程中失敗時(shí),不必傷心,就像楊孟衡說(shuō)的那樣“用行動(dòng)去療傷”!要相信,只要堅(jiān)持,總會(huì)成功的。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,并且堅(jiān)持每一個(gè)腳印,直到成功。有句古話叫做“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,的確如此!我們承載著祖國(guó)的未來(lái),所以從現(xiàn)在起,我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想,并且要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!

        追求夢(mèng)想的作文 篇7

          仰望星空,那似乎沒(méi)有纖瑕的星辰在銀河中閃耀,它帶著我們無(wú)限遐想,那不染纖塵的星空里,放飛了多少人美麗的夢(mèng)想!你是否開(kāi)始了人生的跋涉,樹(shù)立了人生的追求?樹(shù)起追求夢(mèng)想的旗幟,他將是我們的青春不會(huì)因此猶豫,彷徨而荒廢。

          樹(shù)立追求夢(mèng)想的旗幟,那么你就樹(shù)立了一面展示崇高靈魂的旗幟,你就挺起了中華民族的堅(jiān)強(qiáng)脊梁!也許你沒(méi)有潘安之貌,也許你沒(méi)有無(wú)人企及的地位,也許你沒(méi)有自已會(huì)獲得金錢(qián),但你不能沒(méi)有追求夢(mèng)想的信心.

          如果一個(gè)人的心中不能樹(shù)立自己的夢(mèng)想,鄭板橋怎么能在高手林立的書(shū)法界展示自己獨(dú)特而新穎的“板橋體”?如果一個(gè)人心中不能樹(shù)立自己的夢(mèng)想,哥白尼又怎么敢在宗教鉗制中世紀(jì)提出顛覆人類信念的“日心說(shuō)”?牛頓怎么能提出影響人類力學(xué)進(jìn)程的“萬(wàn)有引力定律”?人類前行的腳步又怎么能夠邁得如此矯健?我們有個(gè)人的生命就想一條蜿蜒在深山峽谷的溪流,如果沒(méi)有夢(mèng)想,如果沒(méi)有堅(jiān)定的信念,生命的溪流便沒(méi)有了前行的方向,不知該往哪里奔跑,人生也沒(méi)有了活力,我們的生命便只身成為死水一灘。

          在中華大地上,我們看到一代的領(lǐng)導(dǎo)人為中華民族廟會(huì)了美麗的中國(guó)夢(mèng),這面旗幟冉冉升起在世界的上空,它正向世人演繹著一個(gè)古老大國(guó)的重新崛起,一條承載億萬(wàn)民眾的夢(mèng)想的東方巨龍正在騰飛!

          樹(shù)立追求夢(mèng)想的旗幟,還需要我們充滿自信和勇氣。也許你曾經(jīng)有過(guò)許多渴望和追求,但都因?yàn)槟銢](méi)有邁開(kāi)第一步的勇氣而化為烏有。因此,請(qǐng)堅(jiān)信,像那樣喊出“為什么不能這樣”,我們就能時(shí)刻堅(jiān)定自己的信心,讓自信之風(fēng)鼓起夢(mèng)想的風(fēng)帆!、

          蕭伯納敢于在追求夢(mèng)想的路上反問(wèn)“為什么不能這樣”,表現(xiàn)了他自信。人生路上正在追夢(mèng)的你啊,請(qǐng)鼓足你的.勇氣,堅(jiān)定你的自信,運(yùn)用你的智慧,豎起一面寫(xiě)滿夢(mèng)想的旗幟,我們就一定能夠收獲一個(gè)更好成功,更加完美的人生。

        追求夢(mèng)想的作文 篇8

          夢(mèng)想是每個(gè)人都想要追求的想得到的一個(gè)詞。但我也不例外,我的夢(mèng)想是想成為父母的驕傲!從小,我生活在一個(gè)不是很富裕的家庭,我沒(méi)有嫌棄我也沒(méi)有拋棄這個(gè)家庭,但我要是面臨考試成績(jī)那天,就是我的世界末日般。我有一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)棒的堂妹,幾乎從小就很熱愛(ài)學(xué)習(xí)很自覺(jué)的學(xué)習(xí),她每次考試都是全校第一第二名,讓我感到很有壓力唉。

          那次,我們即將面臨著期中考試,這次考試完即將就是要面臨的家長(zhǎng)會(huì),可怕的家長(zhǎng)會(huì),又要聽(tīng)父母嘮叨了。每個(gè)同學(xué)都想考好一點(diǎn),至少不讓父母?jìng)兪,我也很是希望考好?/p>

          考試過(guò)后,老師發(fā)下各科的試卷,我很緊張很害怕我的成績(jī)不及格!老師念到我名字了,我站起身,走向講臺(tái),身體都是發(fā)抖中,當(dāng)我走向老師,老師給我我的試卷,然后對(duì)我說(shuō):這次你考得很好,你的進(jìn)步老師我看到了,相信同學(xué)們也看到了你的成績(jī)的,下次要比這個(gè)成績(jī)?cè)絹?lái)越好!謝謝老師!當(dāng)我看到這成績(jī)的時(shí)候我也驚呆了,居然考得92分哇,這個(gè)成績(jī)完全是我意料之外的!放了學(xué),我興致勃勃的回了家,從書(shū)包拿試卷出來(lái),迫不及待的想給我的父母看。但是我找遍了家里,一個(gè)人影也沒(méi)有。 于是太傷心了然后就哭了,哭得很傷心。門(mén)突然打開(kāi)了,爸爸媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)了我趴在桌子上哭,于是就安慰我然后向我道歉。爸爸從手中拿了一個(gè)禮物給我,說(shuō)道:寶貝,你這次的考試成績(jī)很好,你的班主任跟我們說(shuō)了,果然是爸爸媽媽的驕傲,但是呀,你不能太驕傲知道了沒(méi),下次爭(zhēng)取考得更好!我好感動(dòng),哭得越來(lái)越傷心了!

          我做到了,我是我爸爸媽媽的驕傲。我做到了!我的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,但我要保持著這個(gè)夢(mèng)想越來(lái)越好!

        追求夢(mèng)想的作文 篇9

          每個(gè)人的一生之中,都會(huì)有一個(gè)或多個(gè)屬于自己的夢(mèng)想;虼蠡蛐,或遠(yuǎn)或近,或?qū)崿F(xiàn)或破滅……很多人跟我說(shuō):我的夢(mèng)想是這個(gè),是那個(gè)……可沒(méi)過(guò)幾天,卻又都沒(méi)了主意,制造下一個(gè)夢(mèng)想。

          我有一個(gè)朋友,他說(shuō)他的夢(mèng)想,是當(dāng)一名模特。所以他跟我說(shuō)他要減肥,事情總是想象的很美好,第一天,他按照規(guī)劃一項(xiàng)不漏的完成了,到了第二天,他便開(kāi)始偷懶,第三天以后,他便不再減肥了。坐在電腦旁,玩著游戲,吃著薯片。當(dāng)我問(wèn)他:“你不想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了嗎”他便說(shuō):“我的志不在此,就算了吧!倍蟮乃衷S下了許多的“夢(mèng)想”可從未堅(jiān)持過(guò)。也許他只是圖個(gè)一時(shí)新鮮。

          可能有這樣一群人,雖然他們的實(shí)力有限,也許在獎(jiǎng)牌榜上留不下名字,但卻還是在比賽中認(rèn)真對(duì)待,一絲不茍。繼續(xù)追尋著自己的夢(mèng)想。

          像伊拉克擊劍選手艾哈邁德。賈瓦德一樣,在男子佩劍比賽開(kāi)始前的訓(xùn)練,他始終是一個(gè)人,一陣陣舉劍揮舞,卻沒(méi)有叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)慕讳h碰撞。比賽不到十分鐘,他就完成了自己的大運(yùn)會(huì)之旅……然而他表示,自己很快樂(lè),很滿足,因?yàn)閷?shí)現(xiàn)了和高手過(guò)招的心愿。飛行千里,上場(chǎng)一刻,而他卻依然為著自己的夢(mèng)想矢志不渝,依然執(zhí)著。

          我認(rèn)為,夢(mèng)想是人這一生中最大的動(dòng)力。而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,唯有執(zhí)著!只有你執(zhí)著的追求它,那么夢(mèng)想就會(huì)在前方等你,越來(lái)越近。如果你連堅(jiān)持都做不到的話,就談不上夢(mèng)想了。

        追求夢(mèng)想的作文 篇10

          夢(mèng)想,是我們對(duì)人生的追求。我們的夢(mèng)想該有我們自己的想法。其實(shí),夢(mèng)想只是一種幻想。夢(mèng)想是我們之間的幻想。人間的夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的,但是,要想實(shí)現(xiàn)它卻是何等的難!好的結(jié)果必須有我們的犧牲。

          雖說(shuō),我們是小孩,但我們也不是沒(méi)有夢(mèng)想。我們小孩的夢(mèng)想是天真的,但我們的爸爸媽媽卻讓艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù)往我們肩上背。爸爸媽媽,你們知道嗎?我們小孩哦于我們小孩子天真的空間,而不是被你們布置的學(xué)習(xí)空間中。爸爸媽媽,讓我們實(shí)現(xiàn)我們美好的夢(mèng)想吧。為什么你們要把我們“囚禁”在房間里呢?

          難道你們不知道我們有童心嗎?讓我們?cè)谕嬷谐砷L(zhǎng)吧。

          我們是有夢(mèng)想的孩子,而夢(mèng)想?yún)s不是只在知識(shí)中,我們的夢(mèng)想,可以出于生活,可以出于大自然中,我們的追求不單單是為了自己,而是為了國(guó)家。也許我們?cè)谏钤诖笞匀恢兴橙〉闹R(shí)會(huì)比在書(shū)上學(xué)的多些。爸爸媽媽,你們說(shuō)是嗎?讓我們?nèi)プ非笪覀兊膲?mèng)想吧!難道你們不想永遠(yuǎn)看著我們天真的微笑嗎?非要為了學(xué)習(xí)而鬧的不快樂(lè)嗎?這些都是我們不愿意看到的悲劇,難道你們還想重演它嗎?爸爸媽媽,不要拔苗助長(zhǎng)了,學(xué)習(xí)是要靠自己的,不是你說(shuō)他行,他就行。

          是要看他到底有沒(méi)有這個(gè)決心。為什么你們要阻止我們實(shí)現(xiàn)我們自己的愿望?我們小孩子的愿望也許是很小很小的,難道你們都不愿意幫他們實(shí)現(xiàn)嗎?爸爸媽媽,請(qǐng)讓我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)們飛過(guò)這漫長(zhǎng)的旅程。讓我們快樂(lè)的生活。

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