【熱門】追求作文集錦5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的追求作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
追求作文 篇1
讀了《虛榮的紫羅蘭》這個(gè)故事我仿佛看見了那朵變成玫瑰花的紫羅蘭，她懂得了生活的目的在于追求比生活更高更遠(yuǎn)的東西，她為了實(shí)現(xiàn)自己的理想不怕狂風(fēng)暴雨甚至死亡。
故事中的紫羅蘭無憂無慮地生活在花園里，而她的向往著玫瑰花的雍容和英挺，為了變成玫瑰花寧愿放棄紫羅蘭獨(dú)有的美貌，芬芳和嬌嫩，最終變成了玫瑰花。好景不長，狂風(fēng)暴雨把花園里的花除了紫羅蘭全部摧殘了，變成玫瑰花的紫羅蘭也難逃厄運(yùn)，她以前的紫羅蘭姐妹們紛紛嘲笑她，諷刺她，慶幸自己作為紫羅蘭的驕傲，變成玫瑰花的紫羅蘭反抗道："我以前也和你們一樣藏在綠油油的草叢中享受著寧靜但我不希望自己一生平平淡淡的所以選擇做玫瑰花，雖然短暫但是我得到了我夢寐以求的一切。
由此我也想到了：有一次我想吃甘蔗就跑到爺爺家去拿，爺爺知道我要吃甘蔗就叫我在家里等，可我執(zhí)意要去。在甘蔗地里，爺爺叫我小心點(diǎn)可我并不在乎，第一根拔的很順利，心里想：啊，拔甘蔗是件挺容易的事情！我很得意當(dāng)我再拔一根時(shí)把手割破了，爺爺就講我了，手上雖然痛但是心里還很高興，畢竟我學(xué)會(huì)了拔甘蔗。
從這個(gè)故事里我明白了：我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的追求，為了我們的理想我們不能貪圖享受，從小就要學(xué)會(huì)做力所能及的事情因?yàn)槿魏纬删投际莵碇灰椎模挥形覀內(nèi)ヅ^才會(huì)珍惜，所以我們要向變成玫瑰花的紫羅蘭一樣為了自己的理想甘愿忍受著各種挫折，雖然別人不理解但是自己知道自己需要的是什么那就是---理想作者:童樂
追求作文 篇2
追求與放棄是兩種境界，一正，一反。
——題記
追求與放棄是兩種截然相反的境界。但它們卻息息相關(guān)，有了追求，才有放棄，放棄是一種更高的追求。
其實(shí)，我一直以為只要一直追求下去，就會(huì)成功，就會(huì)達(dá)成自己的目標(biāo)，所以我沒有放棄過，但每次都會(huì)摔得很慘。
漸漸地，我懂了，也許放棄是一種更高境界的追求。
每次追求后的失敗，讓我漸漸成長，讓我學(xué)會(huì)放棄。但是我想說，該放棄的就要放棄，不該放棄的要繼續(xù)追求下去。也許最終還會(huì)失敗，但至少努力過了。也許會(huì)成功，會(huì)登上勝利的頂峰，嘗嘗屬于自己的勝利果實(shí)。
許多時(shí)候，當(dāng)我追求的腳步遇到阻礙的時(shí)候，我會(huì)停下腳步去分析一下，是繼續(xù)，還是放棄。在原來，我永遠(yuǎn)不會(huì)停下腳步去分析，去想一想結(jié)果，只會(huì)盲目的走下去，直至失敗。在我看來，失敗并不丟人，因?yàn)槲铱梢詮闹姓J(rèn)識(shí)到我失敗的原因，可以讓我在下次的追求中走的更遠(yuǎn)。
其實(shí)，他說的是對(duì)的，只是我們沒有認(rèn)真去想，仔細(xì)想一想人生中我們面臨許許多多的追求，再嘗試了許許多多的追求，應(yīng)該選擇放棄，去歇一歇，放松一下身心，當(dāng)再次準(zhǔn)備好時(shí)，繼續(xù)追求。
在追求中體驗(yàn)追求帶給我的快樂，在放棄后仔細(xì)分析一下，也許下次會(huì)更好。
追求，放棄。不在追求中放棄，就在放棄中體會(huì)失敗的原因，再去繼續(xù)追求。
追求作文 篇3
動(dòng)聽的旋律，五彩的音符，對(duì)！那就是音樂。從小在音樂的環(huán)境中長大，享受著父母無微不至的關(guān)愛的同時(shí)，我更享受著音樂給我?guī)淼拿烂詈突孟�。我一直想握住音樂的手，一直，甚至是一種渴望和迫切想握住你的手，然而卻總有那一段不知寬窄的距離。
當(dāng)別的孩子還在聽著“外婆橋”的時(shí)候，我的身邊已經(jīng)縈繞著門德爾松《乘著歌聲的翅膀》，當(dāng)別人開始學(xué)唱周杰倫的《雙截棍》時(shí)，我的身邊卻有著維瓦爾第的《四季》……對(duì)于此，難道我還沒有握住你的手嗎？是的，沒有。雖然你離我是那么的近，甚至唾手可得，但我卻覺得，你的內(nèi)容是那么的深邃，你有幾百年的文明，可待我去追隨！
步入童年，我開始了我的琴童生涯，每一天我都在你的懷抱中長大，原以為這樣我握住了你的手，已經(jīng)完全走進(jìn)了你的世界，但是，我錯(cuò)了！和你在一起的時(shí)間愈長，卻愈使我感到自己的無知。
在我賞閱了許多的音樂作品后，在我欣賞了海頓的《時(shí)鐘》的嚴(yán)謹(jǐn)，貝多芬的《命運(yùn)》的澎湃，莫扎特的《小步舞曲》的輕悠與閑適后，我震撼了，我感覺到一種從未有過的充實(shí)，是肉體上的，精神上卻仍有那一絲的欲望，幻想和看不見的距離。
我一次又一次地品嘗你的韻味，十幾年，幾乎每一張CD都聽過不下十遍，每一次都迫切地伸手想要握住你的手，但每一次卻總有喜悅中的遺憾。這樣的場景在幻想中就猶如宙斯想要抓住上帝的手，卻被那一道鴻溝隔開，可望而不可及�；蛟S，音樂，你就有這樣的一種魅力，讓我充滿幻想，讓我不斷企求，讓我大步前進(jìn)去追尋。
在我15歲那年，參加了帕爾曼的大師班。這位大師并不如我想像的一般：風(fēng)度翩翩，矯健的步伐，靈活的舞臺(tái)表現(xiàn)力，卻是從小患了小兒麻痹癥而導(dǎo)致了雙腿殘疾，下肢癱瘓。這大出我的意料，然而，當(dāng)他撐起手中的弓，靈活的手指跳動(dòng)起來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)音樂在他的演繹下有著別樣的風(fēng)情和感覺。我熟悉的音樂更具生命力和無限的張力了。此時(shí)，我明白了，音樂是需要心的演繹，不只是技巧與音符的堆砌，而是生命的華彩，人生的篇章。
我愛音樂，我想握住你的手，或許，我現(xiàn)在握不到，將來也握不到，但是你的奇幻和異彩就在于不斷地追求和體味，這也就是中外音樂家都用一生去追隨你的原因吧。
去夢想，去尋覓，去征程。
只為了想握住你的手。
追求作文 篇4
鮮花鋪滿了他的視線，掌聲充斥著他的'耳朵，閃光燈填滿了他的世界。他是一位明星，我則是他千萬粉絲中的一員。
他在螢?zāi)簧峡偸且桓崩淠臉幼樱凵衤詭n傷，就是一個(gè)憂郁王子的形象。我想這應(yīng)該是裝的吧，應(yīng)該是為了博人眼球的吧！但在那個(gè)節(jié)目中，我才知道，我是錯(cuò)的。
那期節(jié)目中的嘉賓正是這位明星。
“你好，主持人！大家好，我是某某某！”他仍舊是一副冷漠的樣子。
“你好，歡迎你參加《你的月亮我的心》電視特別節(jié)目。”主持熱情道，“您可是位重量級(jí)嘉賓��！”
“沒什么！”嘉賓樣子不變�！拔业纳疃家呀�(jīng)這樣了，也沒什么大不了的�！�
“這是什么意思？”主持人道。
“我的生活已經(jīng)失去了色彩，沒有追求，還有什么意思，是親人的挽留才讓我活著�！泵餍茄凵裼坞x，語氣哀傷。
明星的粉絲一聽，大吃一驚，一邊呼喊“別死啊”，一邊沖上臺(tái)去，場面一片混亂，節(jié)目終止了。
明星的話引起了我的深思�；仡櫼郧�，明星神采奕奕，容光煥發(fā)，豪言壯語道：“我的目標(biāo)是影帝、歌王”。如今的他終于得到了這些名譽(yù)，在我們看，那是應(yīng)該為成功喜悅才對(duì)，而明星不是，他的喜悅在十分短暫的時(shí)間就變成了迷茫，迷茫也就造就了他憂郁的面貌。
追求真的很重要嗎？我不禁反問自己。一瞬間，我便找到了自己的答案——真的。
一句名言很好地詮釋了這個(gè)問題——人=豬+理想。
反觀我的生活，我的追求是什么？——考上重點(diǎn)？
我時(shí)常覺得生活沒有了色彩可能就是因?yàn)檫@個(gè)吧——我的追求并不明確。
堅(jiān)定理想，背上追求，開始更精彩的生活吧！
同時(shí)，還要記住，精彩的在于追求的道路，不在于終點(diǎn)。生活的精彩不是成功，而是——追求。
追求作文 篇5
我臥室的墻壁上，掛著一幅很大很大的畫。
畫面上是田野上層層疊疊的一大片向日葵，望過去是滿眼的燦爛。向日葵全部揚(yáng)起笑臉朝向太陽，任由太陽金色的光芒盡情地鋪灑在它們身上。
我想，向日葵是深愛著太陽的，愛得如癡如醉。不然，它不會(huì)將一生的微笑奉獻(xiàn)給太陽；不然，它不會(huì)永遠(yuǎn)注視著太陽；不然，它不會(huì)將自己的身體都染上了美麗的金黃———太陽的顏色！太陽，是向日葵一生執(zhí)著的追求，是它永遠(yuǎn)的向往！
總以為自己留得住快樂的時(shí)光，但時(shí)光卻像只輕靈狡黠的鴿子，總是在我最得意的時(shí)候拍拍翅膀偷偷溜走了，只留下幾片潔白的羽毛，叫做記憶，這份記憶總是給人平添了許多失落和彷徨，這就叫做成長吧。等到我褪去青澀之后，我才明白：人要像向日葵那樣，不要徒勞地挽留光明，而是要追求光明。
我一直很佩服執(zhí)著的人，佩服執(zhí)著地朝向陽光的向日葵。我希望有一天我佩服的人是我自己，希望自己就是那個(gè)堅(jiān)持信念、執(zhí)著追求夢想的人。
不管未來的路有多難走，我都要堅(jiān)持，要執(zhí)著，不僅是為了向日葵，為了心，更是為了我自己，為了我期盼已久的夢。
也許，執(zhí)著追求的路途不是那么一帆風(fēng)順，我祈禱，它鋪設(shè)一條路，通向的地方叫做流年，在那兒，可以行到水盡處，坐到云起時(shí)。只要我還深愛著光明，即使是虛無縹緲的光明，只要我的心靈深處還有一絲這樣的亮色，我的意志就不會(huì)為光陰所消磨，我會(huì)義無反顧地一直走下去……
我有很多很多美好的夢想——長大了當(dāng)老師、作家、藝術(shù)家，還想拿許多人夢寐以求的諾貝爾獎(jiǎng)......總以為這些夢會(huì)隨著自己年齡的增長而實(shí)現(xiàn)，中學(xué)生作文《執(zhí)著追求的作文》。讀了《超越夢想》這本書后，我懂得了：要想夢想實(shí)現(xiàn)，僅靠胸懷大志是不夠的，還必須學(xué)好豐富的科學(xué)文化知識(shí)，敢于創(chuàng)新，不怕挫折，執(zhí)著追求。
愛因斯坦挑戰(zhàn)權(quán)威，大膽創(chuàng)新，終于推翻了物理學(xué)界權(quán)威的牛頓第二定律；我國著名農(nóng)學(xué)家袁隆平苦心研究30年，終于培育出被譽(yù)為“東方魔稻”的高產(chǎn)水稻品種；還有細(xì)菌學(xué)家弗萊明，鍥而不舍，艱苦學(xué)習(xí)，不斷探索，終于發(fā)現(xiàn)了青霉素，造福人類......這些偉大科學(xué)事件都證明了只有不懈努力，勇于實(shí)踐，朝自己的目標(biāo)奮勇前進(jìn)，才能獲得成功。
前輩們的事跡在我腦海一一閃過，我的心久久不能平靜。我又想起了著名數(shù)學(xué)家高斯從小就愛動(dòng)腦筋、敢我創(chuàng)新的故事：他在讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一次老師出了一道題，其他同學(xué)都按常規(guī)方法計(jì)算，小高斯卻通過細(xì)心觀察，獨(dú)辟蹊徑，列出了等差數(shù)列的求和公式，很快就算出了答案。
《超越夢想》一書像一面鏡子，照出了我的不足之處——不肯鉆研。不是嗎？有一次，老師要我們思考一個(gè)問題：魚的體積怎么求？當(dāng)時(shí)我想：要求魚的體積，除非把它割成可以計(jì)算的體積的形狀，而割起來談何容易？
我怎么也算不出來，就這樣放棄了。最后，在老師的啟發(fā)下我才懂得了魚的體積計(jì)算法。現(xiàn)在想來，七八歲的曹沖能動(dòng)腦筋稱出大象的體重，而我卻在困難面前退縮。看看曹沖，比比自己，我是多么慚愧。
想想每一位成功的科學(xué)家，他們哪一個(gè)沒有遠(yuǎn)大的理想？哪一個(gè)沒有執(zhí)著的追求？正因?yàn)樾貞堰h(yuǎn)大的理想，有著執(zhí)著追求的精神，他們才終于夢想成真，而我也必須為自己遠(yuǎn)大的理想而執(zhí)著追求。
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