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      2. 追求的夢(mèng)想作文

        時(shí)間:2022-08-02 19:41:27 追求 我要投稿

        有關(guān)追求的夢(mèng)想作文合集8篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼淖非蟮膲(mèng)想作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)追求的夢(mèng)想作文合集8篇

        追求的夢(mèng)想作文 篇1

          想必大家小學(xué)時(shí),都被老師提問(wèn)過(guò):你的夢(mèng)想是什么?后來(lái)上了初中,最大的夢(mèng)想就是不長(zhǎng)痘痘吧。

          很快來(lái)到高中,夢(mèng)想,按照父母說(shuō)的:考個(gè)好大學(xué)。

          終于混上了一個(gè)二三流大學(xué),開(kāi)始渾渾噩噩的四年。

          然后畢業(yè)了,找了一份薪水還過(guò)得去,還算體面的工作,

          天天加班,日子平淡如水。

          很長(zhǎng)一段時(shí)間,營(yíng)營(yíng)役役的仿佛已經(jīng)遺忘了夢(mèng)想是什么。

          而這幾年,這個(gè)詞又出現(xiàn)了。

          然后問(wèn)一些人:你的夢(mèng)想是什么?

          可再過(guò)了一年時(shí),你再提起這個(gè)夢(mèng)想時(shí)。

          不應(yīng)該只是說(shuō)說(shuō)而已。

          現(xiàn)實(shí)是此岸,

          夢(mèng)想是彼岸,

          中間隔著湍急的河流,

          行動(dòng)則是架在河上的橋梁。

          現(xiàn)在,問(wèn)問(wèn)自己,

          你想要的,是一個(gè)得過(guò)且過(guò)的人生,還是你當(dāng)初期望成為的那個(gè)你?

        追求的夢(mèng)想作文 篇2

          在我們身邊有這樣一群人,他們身體上有著一些缺陷。他們有一個(gè)共同的名字——?dú)埣踩。其?shí),殘疾人與健全人相同,他們都擁有沐浴陽(yáng)光、追求夢(mèng)想的自由與渴望。

          我們小區(qū)里有這樣一位老爺爺,他年輕時(shí)的夢(mèng)想是成為一名運(yùn)動(dòng)員。為此,他每天都努力地訓(xùn)練,比別人多付出了好幾倍的努力。可是,在一次意外中他的雙腿永遠(yuǎn)癱瘓了。但他并沒(méi)有因此而喪失了所有的自信,而是繼續(xù)努力著,想?yún)⒓託埣踩诉\(yùn)動(dòng)會(huì)。我們小區(qū)里的人也都很支持他,雖然這個(gè)夢(mèng)想沒(méi)能實(shí)現(xiàn)……但直到現(xiàn)在,大家仍非常尊敬他、關(guān)心他。門衛(wèi)楊叔叔還每天幫他買菜、洗衣服……

          是啊,這位老爺爺追求夢(mèng)想的精神是多么令人感動(dòng)。每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的自由與渴望。有的人去努力了,有的人卻選擇了放棄。那些不輕言放棄去努力的人,特別是那些殘疾人,更是值得人們尊重和敬佩。金華著名殘疾運(yùn)動(dòng)員杜劍平就是他們當(dāng)中的一個(gè)杰出代表。每個(gè)人都是平等的。殘疾人雖然身體有缺陷,但是他們的精神、他們的思想是沒(méi)有缺陷的。他們追求夢(mèng)想的渴望與自由和健全人都是一樣的。如果一定要說(shuō)出什么有什么不一樣,那就是健全人更應(yīng)該對(duì)殘疾人多一份關(guān)愛(ài)、多一份支持。

          新一屆的殘奧會(huì)將在浙江舉辦。殘奧會(huì)正是他們追求夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)。讓我們一起祝福中國(guó)的殘疾體育健兒能在賽場(chǎng)上賽出好成績(jī)、好風(fēng)格,賽出殘疾人的風(fēng)采。

        追求的夢(mèng)想作文 篇3

          你有夢(mèng)想嗎?我有!,那你的夢(mèng)想是什么呢?我的夢(mèng)想是歌唱家!為什么呢?因?yàn)槲蚁敫嬖V全世界的人,這就是我的夢(mèng)想!沒(méi)有人能把我打敗,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以我的生活才不一樣。從小到大我一直追著我的夢(mèng)想。因?yàn)槲蚁嘈,沒(méi)有夢(mèng)想,就等于沒(méi)有理想。為了讓它開(kāi)花。我一直努力著,總有一天我會(huì)看到我的黎明。夢(mèng)想,不是幻想更不是胡思亂想。他可以代替我的信念,代替我的奮斗,代替我的一切。

          因?yàn),星光照亮我前方,不懼任何困難,哪怕是上刀山下火海,我也愿意。沖向?qū)儆谖业墓饷。我的?mèng)想不再遙遠(yuǎn),他一直都在為我加油,只要有希望那我絕對(duì)不會(huì)放棄,雖然畢業(yè)了,但是我依然沒(méi)放棄。追求我的夢(mèng)想!經(jīng)歷那么多年的挫折。我都沒(méi)有放棄,保持著好奇,奮斗,努力!夢(mèng)想,夢(mèng):做夢(mèng),想:想象,合起來(lái)就是在夢(mèng)里都在想。追求,追:追趕,求:懇求,合起來(lái)就是追趕我所求的東西。所以我要追求夢(mèng)想沒(méi)有人能攔我,我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!世界在變,我也在變。沒(méi)有夢(mèng)想怎能行。

          世界需要人才,我們需要夢(mèng)想。為了我們的國(guó)家,去追求我們的夢(mèng)想吧!我國(guó)的強(qiáng)大要靠我們?nèi)ヅΑ?/p>

          每個(gè)人都是我國(guó)的人才,全世界需要你們,去吧!夢(mèng)想等著你!

        追求的夢(mèng)想作文 篇4

          有的人想當(dāng)畫家;有的人想當(dāng)設(shè)計(jì)師;還有的人想當(dāng)文學(xué)家,而我卻想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,我要向著我的夢(mèng)想努力奮發(fā),加油!

          我之所以想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,原因是這樣的:我有一個(gè)表妹,她的爸爸在她六歲的時(shí)候就因病去世了,在那時(shí)我就想:我要當(dāng)一名醫(yī)生。但是,媽媽對(duì)我說(shuō):“你當(dāng)醫(yī)生也可以,但我希望你的理想可以再遠(yuǎn)大一些。”媽媽的話使我改變了原先的想法,現(xiàn)在的我想當(dāng)一名研究癌癥的科學(xué)家。有些人可能會(huì)說(shuō):“景瑤,你的理想也太離譜了吧,放棄吧!”可我卻不理會(huì)這種人,因?yàn)槲以谛睦锬貫樽约杭佑痛驓猓骸凹佑停S景瑤,你是最棒的!”隨著身邊的親人漸漸變少,我的理想也越來(lái)越堅(jiān)定了。媽媽支持我,鼓勵(lì)我,她總是對(duì)我說(shuō):“女兒,我相信你是最棒的,你的夢(mèng)想讓我們一起努力吧!加油!”

          我每一天都在看書:什么書我都要看,這樣就離我的夢(mèng)想更近一步。有一次我跟爺爺去抓藥,藥店的那位爺爺對(duì)我說(shuō):“這位小朋友,以后長(zhǎng)大可以考醫(yī)科大了!蔽覍(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,您怎么知道的,我真的想當(dāng)一名頂尖的醫(yī)生,一名研究癌癥的科學(xué)家!睜敔斝χf(shuō):“好啊,好。∮袎(mèng)想是件好事,爺爺支持你!蔽乙残χf(shuō):“謝謝爺爺!

          我知道有人支持我的夢(mèng)想,肯定也會(huì)有人不支持我的夢(mèng)想,但是我會(huì)一如既往的努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。這就是我偉大的夢(mèng)想,希望能早一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。

        追求的夢(mèng)想作文 篇5

          每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,無(wú)論大與小,我們?cè)谇啻耗耆A,開(kāi)始追尋。

           ——題記

          青春,人一生中的寶貴時(shí)光,它像一顆天空劃過(guò)的流星,雖耀眼卻短暫,但它承托的不僅是時(shí)間,更是夢(mèng)想。

          夢(mèng)想的出生

          我曾經(jīng)與姐姐談?wù)撟约旱膲?mèng)想,姐姐說(shuō),她最大的夢(mèng)想就是有一座屬于自己的房子,安閑地度過(guò)一生。我嘲笑她,她的夢(mèng)想是多么渺小,等到長(zhǎng)大后,我才發(fā)現(xiàn),她的夢(mèng)想是其實(shí)也是全家人的夢(mèng)想。單純的我,在遭受了朋友的背叛之后,變得心灰意冷。姐姐勸過(guò)我很多次,她的話語(yǔ)如同一道光芒,照亮了我人生的道路,指引迷茫的我找到了正確的方向。夢(mèng)想,人心中堅(jiān)定的意志,它吸引我們奔向它,不管路途上有多少磨難,都不會(huì)停下腳步,即使傷痕累累,也會(huì)拖著傷痛前進(jìn)。后來(lái),我對(duì)姐姐說(shuō),我找到了我的夢(mèng)想,我會(huì)為了它奮斗。姐姐好奇的問(wèn),是什么呢?我驕傲地說(shuō),我要變成一朵野薔薇,是的!我要變成一朵野薔薇,我要將自己打造完美,用自己的尖刺保護(hù)自己,學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)的站立。從此,一個(gè)夢(mèng)想悄然誕生——如野薔薇一般,堅(jiān)強(qiáng)!

          為夢(mèng)想奮斗

          超越他,對(duì)我來(lái)說(shuō)是件很遙遠(yuǎn)的事,但是我仍然追隨他的足印,夢(mèng)想有一天能超越他。

          一天,我坐在陽(yáng)臺(tái)看書,他不知從哪冒出來(lái),用嘲笑的口氣說(shuō):“你這次考了多少分?”我淡定地說(shuō):“97分!敝宦(tīng)他略帶不屑地說(shuō):“我100哦!看本大帥哥,成績(jī)比你好,體育也比你強(qiáng),我哪方面都比你這個(gè)書呆子強(qiáng),你使只不會(huì)游泳的旱鴨子……”他的每一句話都如同一把鋒利的刀刃,狠狠地戳傷了我的自尊心。我在心中默默的發(fā)誓:“你!我向天發(fā)誓,不久的將來(lái)一定會(huì)超越你!睘榱顺剿覉(bào)名參加了補(bǔ)習(xí)班,體育課上的訓(xùn)練也按要求完成。在知識(shí)的賽場(chǎng)上,我?jiàn)^力沖刺,看著我們之間的距離一步一步地縮短,我心中充滿了自豪感。我要讓他明白,美麗的薔薇花也是有刺的。

          青春指路人

          有無(wú)數(shù)的人站在青春的岔路口,迷茫地不知該往哪個(gè)方向前進(jìn),卻有一部分的人在夢(mèng)想的導(dǎo)航下踏上的征途。

          英國(guó)女作家夏洛蒂勃朗特,生活在女性地位卑微的時(shí)代,卻從小立志成為一名女作家,當(dāng)她把自己的詩(shī)寄給敬仰的`詩(shī)人后,只得到了詩(shī)人的輕視,她將那封信貼在床頭,以此鞭策自己的靈魂,她和妹妹改寫小說(shuō),終于寫出了《簡(jiǎn)愛(ài)》,而她的妹妹則寫了《呼嘯山莊》和《艾格尼絲格雷》出名,震驚了當(dāng)時(shí)的世界文壇。

          夢(mèng)想,將被困在卑微沼澤中的夏洛蒂拉出來(lái),指引她登上成功的階梯,它就像一位指路人,一次又一次指引方向,即使過(guò)程坎坷,也不斷向前。

          我們也應(yīng)該在夢(mèng)想的指引下走上各自的道路,當(dāng)回首往事時(shí),不留下遺憾。

          夢(mèng)想從這里開(kāi)始,我們勇敢地追求,才是青春的意義。

          雖然青春很短暫,但它卻因我們的活力、激情,更因五彩繽紛的夢(mèng)想而絢麗。

           ——后記

        追求的夢(mèng)想作文 篇6

          夢(mèng)想是每個(gè)人都想要追求的想得到的一個(gè)詞。但我也不例外,我的夢(mèng)想是想成為父母的驕傲!從小,我生活在一個(gè)不是很富裕的家庭,我沒(méi)有嫌棄我也沒(méi)有拋棄這個(gè)家庭,但我要是面臨考試成績(jī)那天,就是我的世界末日般。我有一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)棒的堂妹,幾乎從小就很熱愛(ài)學(xué)習(xí)很自覺(jué)的學(xué)習(xí),她每次考試都是全校第一第二名,讓我感到很有壓力唉。

          那次,我們即將面臨著期中考試,這次考試完即將就是要面臨的家長(zhǎng)會(huì),可怕的家長(zhǎng)會(huì),又要聽(tīng)父母嘮叨了。每個(gè)同學(xué)都想考好一點(diǎn),至少不讓父母?jìng)兪,我也很是希望考好?/p>

          考試過(guò)后,老師發(fā)下各科的試卷,我很緊張很害怕我的成績(jī)不及格!老師念到我名字了,我站起身,走向講臺(tái),身體都是發(fā)抖中,當(dāng)我走向老師,老師給我我的試卷,然后對(duì)我說(shuō):這次你考得很好,你的進(jìn)步老師我看到了,相信同學(xué)們也看到了你的成績(jī)的,下次要比這個(gè)成績(jī)?cè)絹?lái)越好!謝謝老師!當(dāng)我看到這成績(jī)的時(shí)候我也驚呆了,居然考得92分哇,這個(gè)成績(jī)完全是我意料之外的!放了學(xué),我興致勃勃的回了家,從書包拿試卷出來(lái),迫不及待的想給我的父母看。但是我找遍了家里,一個(gè)人影也沒(méi)有。 于是太傷心了然后就哭了,哭得很傷心。門突然打開(kāi)了,爸爸媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)了我趴在桌子上哭,于是就安慰我然后向我道歉。爸爸從手中拿了一個(gè)禮物給我,說(shuō)道:寶貝,你這次的考試成績(jī)很好,你的班主任跟我們說(shuō)了,果然是爸爸媽媽的驕傲,但是呀,你不能太驕傲知道了沒(méi),下次爭(zhēng)取考得更好!我好感動(dòng),哭得越來(lái)越傷心了!

          我做到了,我是我爸爸媽媽的驕傲。我做到了!我的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,但我要保持著這個(gè)夢(mèng)想越來(lái)越好!

        追求的夢(mèng)想作文 篇7

          “人類因夢(mèng)想而偉大!泵總(gè)人心目中都有自己追求的夢(mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,大家都要全力以赴、努力不懈!當(dāng)我們一聊到夢(mèng)想時(shí),大家都津津樂(lè)道。

          媽媽的夢(mèng)想是環(huán)游世界,吃遍各地最地道的美食,看遍各國(guó)的美景;我的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家,研究稀奇古怪的外星人和幫大樹(shù)爺爺看病。

          爸爸的夢(mèng)想是自己也一座開(kāi)心農(nóng)場(chǎng),種健康又營(yíng)養(yǎng)的蔬菜和水果,做成一道道美味可口的佳肴。還希望有自然的鬧鐘——大公雞。每當(dāng)天亮,大公雞都把爸爸叫醒;還要養(yǎng)一只會(huì)幫爸爸看門的小狗,魚池里的小魚自由自在的游泳,讓爸爸感到很放松;還有大榕樹(shù)可以乘涼,還有蘋果樹(shù)的果實(shí)可以吃。

          爸爸還要養(yǎng)母雞、牛和鴨子,因?yàn)殡u可以煮雞湯和雞肉,牛可以煮牛肉和牛肉面,鴨子可以煮姜母鴨和鴨肉……等,都是爸爸愛(ài)吃的食物。還有黃澄澄的稻米,還有一鼓香香的氣味,那真有開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)的味道。

          我希望爸爸、媽媽和我的夢(mèng)想都能美夢(mèng)成真,這樣爸爸能種有機(jī)蔬菜,開(kāi)民宿賺大錢,媽媽就能毫無(wú)顧慮的環(huán)游世界,我就也能專心研究,發(fā)明東西嘍!

        追求的夢(mèng)想作文 篇8

          一次次實(shí)驗(yàn),一次次失敗,我卻依然懷著一顆執(zhí)著、堅(jiān)韌的心勇往直前,只因?yàn)樵缭趲啄昵熬鸵呀?jīng)支離破碎的一個(gè)夢(mèng)。

          我曾經(jīng)擁有一條可愛(ài)的小魚,也正是這條小魚的逝去,讓我第一次理解了失去時(shí)的辛酸與分別時(shí)的痛苦。小魚離開(kāi)我以后的一個(gè)群星閃爍的夜晚,我夢(mèng)到它了。小魚讓我快樂(lè)地生活,不要想它。它還讓我?guī)退瓿梢粋(gè)夢(mèng)想:做一條小船。夢(mèng)醒了,我暗自下定決心,為我的小魚做出那條小船。小魚的夢(mèng)想就是我的夢(mèng)想。

          我找了兩個(gè)馬達(dá)、一塊泡沫板、兩個(gè)雪糕棍、兩塊電池和幾根電線。材料都準(zhǔn)備好了!我用泡沫板做船身,然后把馬達(dá)固定在船身兩側(cè),把鉆好孔的雪糕棍插在馬達(dá)上做船槳……一番忙碌之后,我的小船終于下水了。我打開(kāi)開(kāi)關(guān),小船卻在原地打轉(zhuǎn)。我對(duì)小船進(jìn)行了改進(jìn),小船又下水了,我打開(kāi)開(kāi)關(guān),小船卻走出了一條“圓環(huán)”形的路徑。一次次改進(jìn),一次次失敗……我心如刀絞,我一直自詡為小魚的姐姐,可是我卻幫小魚實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想。

          窗外的樹(shù)葉綠了,我的小船仍沒(méi)有做出來(lái),多少次我在窗內(nèi)沉思,只有樹(shù)兒知道。窗外的樹(shù)葉黃了,我的小船仍毫無(wú)頭緒,多少次我煩惱地落下眼淚,只有樹(shù)兒知道。

          樹(shù)葉綠了又黃了,黃了又綠了,我的小船終于平穩(wěn)地行駛在水中,水面被小船勾勒出一圈圈笑紋,我的眼睛濕潤(rùn)了:“小魚兒,姐姐把小船做好了,你看到了嗎?”

          那是一次追求夢(mèng)想的嘗試,它實(shí)現(xiàn)了我和小魚的夢(mèng)想,也把我?guī)нM(jìn)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的殿堂。

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