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      2. 追求的夢(mèng)想作文

        時(shí)間:2022-06-18 21:50:11 追求 我要投稿
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        【精選】追求的夢(mèng)想作文合集7篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的追求的夢(mèng)想作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】追求的夢(mèng)想作文合集7篇

        追求的夢(mèng)想作文 篇1

          無(wú)邊的黑,我迷失了方向。

          我焦急不安地尋找著道路,卻總在原地徘徊。

          我忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一點(diǎn)飄忽的光,忽明忽暗地閃著。是光!我欣喜轉(zhuǎn)身,邁著疲憊卻堅(jiān)定的步伐向光明走去。

          隨著我一步一步的靠近,柔光越發(fā)清晰,越發(fā)真實(shí),那溫柔的明亮喲,一下一下?lián)u曳在我心頭。

          近了,近了,終于,觸手可及——

          原來(lái)是夢(mèng)。我望了望窗外的明媚,閉起眼睛,回味那模糊不清的夢(mèng),和夢(mèng)中最后一瞬擁住那團(tuán)明亮?xí)r感受到的顫抖與幸福。此刻,我甚至有些埋怨起把我叫醒的鬧鈴。

          上課了,老師要我們寫(xiě)一寫(xiě)“夢(mèng)想是什么”。用手撐住下巴,我莫名地想起了早晨做的'那個(gè)古怪的夢(mèng)。夢(mèng)想,應(yīng)該就是像那團(tuán)光一般的存在,我們追著夢(mèng)想,就可以從無(wú)邊的黑暗泥沼中掙脫。

          夢(mèng)想,真是一個(gè)極其遙遠(yuǎn)的詞匯。有多少人,終其一生,只為實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想?又有多少人,一生渾渾噩噩,連個(gè)夢(mèng)想的影子都沒(méi)有?但無(wú)可否認(rèn),追逐夢(mèng)想的人,一定是一個(gè)成功的人,最少他的人生會(huì)因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。

          我想要做一個(gè)歷史學(xué)家。學(xué)歷史很苦,我知道,或是風(fēng)餐露宿泥濘滿(mǎn)身,或是終其一生埋首于書(shū)本。但是我愿意用手,去發(fā)掘深埋地底的真實(shí),用筆,去記錄千年前發(fā)生的精彩,用眼,去撫摸千年后重見(jiàn)陽(yáng)光的沉默,用心,去感應(yīng)凝著藝術(shù)大師們心血的精華。最苦的,正是最精彩,正是最真實(shí),正是最開(kāi)懷!我可以不在乎條件艱苦,我可以不在乎體面與否,我在乎的,只是我所愛(ài)的。我的人生可以不安逸,我的人生可以不享受,但我的人生一定要精彩!沒(méi)有耕耘而換來(lái)的果實(shí),怎能香甜!沒(méi)有拼搏而得到的翱翔,怎會(huì)珍惜!一次碌碌無(wú)為的人生之旅,要它何用?!

          不知道你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),有一種珍稀的蛾子,叫帝王蛾。它破繭而出的時(shí)刻對(duì)它來(lái)說(shuō),是一次鬼門(mén)關(guān)。繭的口很窄,幼蟲(chóng)要拼盡全力才能掙脫,而大多數(shù)幼蟲(chóng)都夭折在這一步。有人起了憐憫之心,將繭口剪開(kāi)讓帝王蛾輕易爬出,可這樣的帝王蛾卻無(wú)論如何也無(wú)法飛翔,只能拖著大出身體十幾倍的翅膀在地上艱難爬行,度過(guò)余生。如果沒(méi)有追逐的過(guò)程,夢(mèng)想,不過(guò)是個(gè)無(wú)用的廢品罷了,而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅,又從何而來(lái)?!

          你可以說(shuō)克服地球引力是你的夢(mèng)想,我也可以說(shuō)沖出太陽(yáng)系是我的夢(mèng)想,不過(guò)是在比誰(shuí)追逐夢(mèng)想的腳步堅(jiān)持的更久一些罷了。夢(mèng)想,終究是一個(gè)虛詞,更實(shí)際的,是你,我追逐的行動(dòng)。

        追求的夢(mèng)想作文 篇2

          什么比彩虹更絢麗?什么比大海更深沉?什么比天空更廣闊?——夢(mèng)想。因?yàn)閴?mèng)想,所以追求。

          擁有了夢(mèng)想,就擁有了成功的一半。夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力。山因?yàn)橛辛藟?mèng)想,便擁有了生機(jī),擁有了動(dòng)物和植物;水因?yàn)橛辛藟?mèng)想,便擁有了活力,擁有了魚(yú)兒和波浪;人因?yàn)橛辛藟?mèng)想,便擁有了幸福,擁有了親人和朋友。

          一百多年前,一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子,靠放羊?yàn)樯。一天,他們看到一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過(guò),并很快消失在遠(yuǎn)方。兒子問(wèn)父親:“大雁要往哪里飛?”牧羊人說(shuō):“它們要去一個(gè)溫暖的地方,在那里安家,度過(guò)寒冷的冬天!眱鹤雍芰w慕大雁。牧羊人說(shuō):“只要你們想,你們也能飛起來(lái),你們還小,只要不斷努力,將來(lái)就一定能飛起來(lái),去想去的地方!眱蓚(gè)兒子牢牢記住了父親的話,并一直努力著,他們果然飛起來(lái)了,因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。這兩個(gè)人就是美國(guó)的萊特兄弟。

          兩個(gè)普普通通的人,就是因?yàn)橛辛艘w起來(lái)的夢(mèng)想,從而不斷努力追求,最后實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

          通往成功的道路充滿(mǎn)艱辛,是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起;是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前;是夢(mèng)想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄。

          周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū),激勵(lì)著他為之奮斗了一生。他為了民族的獨(dú)立、國(guó)家的振興鞠躬盡瘁,死而后已,正因?yàn)橛辛藟?mèng)想的追求。

          如果沒(méi)有那一句響亮的誓言,那一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,也許就沒(méi)有我們幸福生活的'今天,沒(méi)有祖國(guó)輝煌燦爛的今天。

          一個(gè)人,若沒(méi)有了夢(mèng)想,就沒(méi)有了持之以恒的追求,沒(méi)有了為之奮斗的目標(biāo),沒(méi)有了奮發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。

          夢(mèng)想是成功路上的一位良師,熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶;夢(mèng)想是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰暗。

          當(dāng)一個(gè)人猛然間尋求到自己的夢(mèng)想,明白了自己的追求時(shí),眼前便會(huì)豁然開(kāi)朗,在遠(yuǎn)方浮現(xiàn)出自己的夢(mèng)想,有時(shí)雖然渺小、模糊,但又是真真切切的。就像是黑夜里迷了路,猛然抬頭發(fā)現(xiàn)云層中顯現(xiàn)出璀璨的星光,微弱卻柔和,給人帶來(lái)了明媚的希望!

        追求的夢(mèng)想作文 篇3

          文章摘要:我緊緊抱著書(shū),歡天喜地地走出書(shū)店?Ade,我的薯片。愛(ài)是每一位老師教書(shū)育人的付出。最后,她還不忘祝兒子身體健康,快快樂(lè)樂(lè);誰(shuí)怕誰(shuí)還不知道呢。不要太多了,一個(gè)月三四萬(wàn)就行了。

          我不禁問(wèn)起我的夢(mèng)想是什么?獨(dú)自一人走在幽靜的小路上,時(shí)不時(shí)的抬頭看看天上的月亮,多希望它能告訴我……天上忽然下起小雨,我問(wèn)它:“你的夢(mèng)想是什么?”他說(shuō):“我的夢(mèng)想是希望給大地更多滋潤(rùn),使大地?zé)òl(fā)光彩。那么我的夢(mèng)想是什么?

          斷臂鋼琴王子劉偉的命運(yùn)對(duì)他是如此殘酷!他在10歲時(shí)因電擊失去雙臂,可他偏偏愛(ài)上了專(zhuān)門(mén)為手設(shè)計(jì)的樂(lè)器——鋼琴!對(duì)于一個(gè)平常人來(lái)說(shuō),這是根本不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。但它卻做到了,用他的信念與堅(jiān)持做到了!他用腳趾,彈奏出了人間最美的音樂(lè)。那么我的夢(mèng)想是什么?

          楊孟衡6歲那年的一天,不知為何爬上了一座用來(lái)抽水的變壓器。10萬(wàn)伏的電壓通過(guò)楊孟衡幼小的`身體,幾秒鐘后他已昏厥。父親楊洪彬抱著受傷的兒子,從衛(wèi)生所、到縣醫(yī)院、再到昆明醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院,為的是不讓兒子永遠(yuǎn)離開(kāi)自己。最終楊孟衡頑強(qiáng)地堅(jiān)持下來(lái),但雙臂被截去,他成為一名殘疾人。但她并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,而是奮發(fā)圖強(qiáng)的實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。那么我的夢(mèng)想是什么?

          我也想過(guò)像袁隆平爺爺一樣,為國(guó)爭(zhēng)光;像李連杰一樣,傳播中國(guó)文化;像馬云叔叔一樣,取得那么偉大的成就;像試飛英雄李中華一樣,為人民奉獻(xiàn)……但是我沒(méi)有那么偉大。

          那就讓我去做一個(gè)努力者,盡力去幫助別人吧!現(xiàn)在我有了自己的夢(mèng)想,那么你有了嗎?去努力吧!去奮斗吧!去實(shí)現(xiàn)吧!

          在人生的各個(gè)階段,都有很多不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想不同,但追求夢(mèng)想的信念,從沒(méi)有改變!這么多的夢(mèng)想,并不用全部都實(shí)現(xiàn),只要實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠。當(dāng)我們?cè)谧非髩?mèng)想的過(guò)程中失敗時(shí),不必傷心,就像楊孟衡說(shuō)的那樣“用行動(dòng)去療傷”!要相信,只要堅(jiān)持,總會(huì)成功的。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,并且堅(jiān)持每一個(gè)腳印,直到成功。有句古話叫做“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,的確如此!我們承載著祖國(guó)的未來(lái),所以從現(xiàn)在起,我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想,并且要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!

        追求的夢(mèng)想作文 篇4

          我們一直在追求自己的夢(mèng)想,是什么樣的一種毅力才能讓我們有這樣的恒心。在追求當(dāng)中,我們是不是又錯(cuò)過(guò)了沿途許多的風(fēng)景……

          夢(mèng)想對(duì)所有人來(lái)說(shuō),往往都是高尚的,人們可以不顧一切的去追求,甚至不在乎其中失去了什么,認(rèn)為都是值得的。最關(guān)鍵的是我們要確立自己的目標(biāo),追求理想的路程是艱辛而又漫長(zhǎng)的,對(duì)那些為理想堅(jiān)持奮斗到底的人來(lái)說(shuō),結(jié)果給他們一定會(huì)帶來(lái)非凡的成就,特別是心里的`成就感。每個(gè)人都有夢(mèng),不過(guò)分大小而言,為了自己確認(rèn)為對(duì)的那個(gè)理想而奮斗是非常值得的,但是如果去盲目的選擇,或者是不夠堅(jiān)持,中途放棄,那么我們還不如不去追求,追求理想的過(guò)程中我們付出的太多,也會(huì)失去很多。有些時(shí)候那些錯(cuò)誤的目標(biāo)會(huì)使我們的一生感到后悔,因?yàn)榇蠖喽际窃诔瘹馀畈哪挲g段就是我們最努力的階段,如果錯(cuò)誤了,我們會(huì)失去多少的時(shí)間與精力,所以追尋理想的路途是艱難的,選擇時(shí)更需慎重。

          要讓自己的人生做到無(wú)怨無(wú)悔才算是完美。

        追求的夢(mèng)想作文 篇5

          ”心若在,夢(mèng)就在!眽(mèng)想的價(jià)值不可估量,它在每個(gè)人的心目中都占有一個(gè)極高的地位。只要真正在乎夢(mèng),真正地為夢(mèng)想而努力奮斗過(guò),那么它就會(huì)綻放出最美的花朵。

          曾經(jīng)有一位膽怯的小男孩,因?yàn)殚L(zhǎng)得丑,成績(jī)差而被班里的同心嫌棄。一次,老師提問(wèn)同學(xué)們的夢(mèng)想,同學(xué)們紛紛回答:當(dāng)老師,做一名科學(xué)家……;到他說(shuō)時(shí),他害羞地低下頭,結(jié)巴地說(shuō):“我,我想當(dāng)一只老鼠,偷走……”同學(xué)們大笑起來(lái),嘲笑他的夢(mèng)想。幾十年后,他變得富有,資助貧困學(xué)生,也為自己的學(xué)校捐了許多錢(qián),我想當(dāng)一只老鼠,偷走人間的貧困,偷走世界的.黑暗,偷走夢(mèng)想的膽怯……”老師緊握他的手,熱淚盈眶……

          不管夢(mèng)想多么渺小,多么不堪一擊,但在我們的心中,卻有著千斤重。每個(gè)人的夢(mèng)想都是不可小視的,因?yàn)樗休d著我們的心靈。我們?yōu)閴?mèng)想而生,為夢(mèng)想而奮斗,只為它在我們生命中綻放出最美的花朵。

          追求夢(mèng)想的路程遙遠(yuǎn)而艱辛。因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng),夢(mèng)由心生,所以,既然選擇了要夢(mèng)就要堅(jiān)持到底。而那些困難挫折是阻礙我們追求夢(mèng)想的墊腳石,我們需要一直堅(jiān)持,帶著最美的夢(mèng)想一路走過(guò)曲折。

          “每個(gè)人都是夢(mèng)想家,離開(kāi)了家,就只剩夢(mèng)想!眽(mèng)想不是一個(gè)虛無(wú)縹渺的夢(mèng),而是遠(yuǎn)方未到達(dá)的景點(diǎn),在我們心中,夢(mèng)想離我們并不遙遠(yuǎn),它不是幻想,而是我們堅(jiān)持的動(dòng)力。

          去吧!努力追求

          你的夢(mèng)想,綻放出最美的花朵!

        追求的夢(mèng)想作文 篇6

          某個(gè)夏天的午后,我漫步在大片的油菜花之中。微風(fēng)輕拂,那一片片金黃色向遠(yuǎn)方翻去。我坐在山坡上休息,看藍(lán)天、白云、燦花。

          開(kāi)始為自己的人生描繪藍(lán)圖。

          自問(wèn),我的理想是什么?淡然一笑,我的理想,是做個(gè)流浪詩(shī)人。

          于是滿(mǎn)懷憧憬的,想著自己描繪的未來(lái)。

          背著大大的'旅行包,站在某個(gè)城市的僻靜的角落。

          創(chuàng)造著屬于自己的,記錄生活的美好詩(shī)篇。若是我的作品沒(méi)人欣賞,沒(méi)關(guān)系。因?yàn)樗菍儆谖业,只要我喜歡便好。

          若是這能實(shí)現(xiàn)該多好!

          我便可以漫游于世界的每個(gè)角落,看世事寒涼,人情冷暖;看老人臉上的滄桑,看孩童臉上的純真;看窮人的辛酸,看富人的奢侈……將這一切轉(zhuǎn)化為一頁(yè)頁(yè)流動(dòng)的詩(shī)篇,讓它們?cè)谑廊松腥计鹨槐K前進(jìn)的明燈。

          只是想想罷了?不,有了夢(mèng)想,便要奮斗!

          原以為實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)才知道,那一個(gè)個(gè)讓我羨慕的作家、詩(shī)人,在夢(mèng)想之路上揮灑了多少汗水!

          多少頁(yè)燈下奮讀,多少日疾筆寫(xiě)作,汗滴灑下無(wú)數(shù),淚又流下多少,但那個(gè)夢(mèng)想?yún)s從未放棄。

          不管實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想有多么困難,我決不放棄;不管夢(mèng)想之路有多么曲折,我決不退縮;不管這個(gè)夢(mèng)想最終能否實(shí)現(xiàn),我決不灰心!

          那么,親愛(ài)的朋友,請(qǐng)祝福我吧!

        追求的夢(mèng)想作文 篇7

          我的夢(mèng)想有很多:舞蹈老師、科學(xué)家之類(lèi)的,我的夢(mèng)想就像天上的星星一樣閃閃發(fā)光、數(shù)不勝數(shù)。就像沙灘上的貝殼一樣五彩斑斕。占據(jù)了我整個(gè)腦海。但是我最終選擇了教師這個(gè)神圣的職業(yè)。這是有理由的。

          每一天,我都會(huì)背著可愛(ài)的書(shū)包,伴隨著小鳥(niǎo)的歌唱去學(xué)校學(xué)習(xí),我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣,這可苦了我們的老師,每天都為我們操勞。我媽媽就是一名優(yōu)秀的教師,他每天早早的起床,整理好后,就騎上自行車(chē)飛奔到學(xué)校,開(kāi)始了這一天辛勤的工作。媽媽嘔心歷血育新人,她就像花丁似的把我們這一朵朵祖國(guó)美麗的花朵培育成祖國(guó)將來(lái)的棟梁。媽媽下班后也不停地工作。除了照顧我,就是給她的學(xué)生批改作業(yè),媽媽把心都給操碎了,頭發(fā)也白了很多。

          記得還是昨天的事了,媽媽像往常一樣去上班,那時(shí)正是上班高峰,在一個(gè)十字路口,媽媽被一輛迎面而來(lái)的一輛摩托車(chē)撞到了,右手嘩嘩得流著血,被綁上了一層厚厚的繃帶,但是,媽媽您仍然堅(jiān)持上班,用那摔傷的右手寫(xiě)出一個(gè)個(gè)剛勁有力的字。下班回家后,我發(fā)現(xiàn)您有手腫的厲害,血把繃帶都染紅了。我撫摸著您的右手,仿佛看見(jiàn)您在課堂上有那顫抖的右手緊緊握住粉筆,一筆一劃在黑板上寫(xiě)著,豆大的汗珠從您額頭上滾落下來(lái),您擦了擦汗珠又吃力的開(kāi)始講課。您忍住了右手的疼痛,終于成功的.講完

          了一堂課。下班后您還在那無(wú)人的辦公室內(nèi)備課。媽媽您是那么的敬業(yè),那么的勤勞,那么的堅(jiān)強(qiáng)!

          從此不知在我心里的某個(gè)角落好像種下了一粒種子——當(dāng)教師的夢(mèng),我期盼著粒種子能發(fā)芽,能開(kāi)花,能結(jié)果,能長(zhǎng)成參天大樹(shù)明天就是母親節(jié)了,祝天下所有的媽媽身體健康,萬(wàn)事如意。

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