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      2. 追求自由作文

        時(shí)間:2022-06-05 20:26:43 追求 我要投稿

        關(guān)于追求自由作文匯編9篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的追求自由作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于追求自由作文匯編9篇

        追求自由作文 篇1

          大草原上,一個(gè)牧羊大家族世世代代生活在這里。

          那兒,一望無邊的嫩綠草地,蒼蒼茫茫,像毛絨絨的綠地毯鋪向天際,淡淡的輕風(fēng)送來濕潤(rùn)的草香。一個(gè)個(gè)淺淺的水塘如同亮晶晶的銀鏈鑲嵌在綠茵之間,成群的羊兒漫步在綠草上,為草原添抹上一股靈動(dòng)。

          一天,羊棚里的一只羊大叫起來:“天哪!我真的在這兒呆不下去了。每天只能吃飯,睡覺,吃飯,睡覺,天天如此,你們不感到乏味嗎?我們還有那么一丁點(diǎn)兒的自由嗎?最后,還不是要被人類給殺掉!”

          “那你想怎樣呢?”

          “我要逃出去,快樂的活著,享受自由的天空!蹦侵谎蛲蚺锿獾拿谰埃瑘(jiān)定地說。

          沒有羊說話。

          “對(duì)了,你們要和我出去嗎?”

          “我們?還是算了吧,我們?cè)谶@兒,又安全,還有得吃,有得喝,挺好的!

          “好吧,我管不著你們!

          “你不怕被外邊的大灰狼吃掉嗎?就在離羊棚一百米的地方就有一只狼!要是沒有主人的保護(hù),我們?cè)缇捅怀缘袅耍 ?/p>

          “吃掉又怎樣,至少比在這兒等死好吧!”晚上,主人睡了。

          “朋友,保重吧!”

          “你也要保重哦!再見,哦,應(yīng)該沒得見了,呵呵!

          “拜拜!”

          羊悄悄地走了,他望著遠(yuǎn)處的黑暗,對(duì)未來充滿憧憬。

          可不幸發(fā)生了,就在離羊棚只有十米遠(yuǎn)的地方,狼惡狠狠地?fù)淞松蟻,一口咬住了羊?/p>

          羊怎么可能斗得過狼?就在他奄奄一息的時(shí)候,羊棚里的羊說:“伙計(jì),你真的不應(yīng)該出去,我們就知道你會(huì)被狼吃掉!”

          “我努力……了,不……后悔!

          羊,笑了。

        追求自由作文 篇2

          為什么有些小孩沒有自由?就因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)不好嗎?為什么有些小孩子不能像別的小孩一樣快樂?是因?yàn)闆]有自由嗎?

          就因?yàn)檫@些我相信許多的孩子都有過想自殺的心理。但他們沒有,是因?yàn)樗麄兣峦?是因(yàn)樯岵坏眠@個(gè)家嗎?是因?yàn)樯岵坏米约旱母改竼??duì)于一個(gè)正在成長(zhǎng)中的孩子而言,自由就像是孩子們天性中不可缺少的一部分;對(duì)于孩子們來說,缺少了自由,就像是被關(guān)進(jìn)了外表華麗的鳥籠一樣,無論籠子的外表是多麼的華麗,卻也比不上孩子們需要的自由;對(duì)于一個(gè)孩子來說,自由就像一種激素,缺少了自由孩子們就會(huì)漸漸的生病,漸漸地沉默少言,漸漸地變得孤獨(dú)。

          各位爸爸媽媽放手吧!放開孩子們的自由,不要讓自己的孩子關(guān)在那外表華麗的金絲籠中,不要讓自己的孩子感到孤獨(dú),不要讓自己的孩子感到自己內(nèi)心的黑暗,渴望自己的內(nèi)心中出現(xiàn)光明,對(duì)于孩子來說自由是不可抵擋的。

          自由,自由我們渴望自由,我們不想被關(guān)在那外表華麗的金絲籠中,我們不想讓自己的心中感到孤獨(dú),不想讓自己的心中一片黑暗,我們渴望陽光,渴望光明。

          自由快回到孩子們的身邊吧!回到需要自由的孩子身邊吧!

        追求自由作文 篇3

          冬天快要來臨了,燕子們排好了隊(duì)伍,準(zhǔn)備向南方出發(fā)了。

          在隊(duì)伍的最后面有一只最小的燕子,它叫莉兒。它想:“每年都是春天來北方,秋天去南方,飛來飛去多累多無聊!”于是,莉兒悄悄地離開了隊(duì)伍。

          莉兒飛到了森林上方,但是不幸的事發(fā)生了,一只箭朝它飛來,莉兒躲閃不及,翅膀被射中了。莉兒努力地用另一只翅膀撲騰著,可是沒用,它落進(jìn)了森林深處。趁著獵人沒注意,莉兒費(fèi)盡艱險(xiǎn),躲進(jìn)了旁邊的一個(gè)樹洞中。

          正好有兩個(gè)小孩路過,他們發(fā)現(xiàn)了瑟瑟發(fā)抖的莉兒。女孩說,好可憐啊,我們把它帶回家吧!男孩點(diǎn)頭同意了。于是,兩個(gè)小孩子帶著莉兒一起回家了。

          孩子們天天給莉兒喂水、喂食物,不久后,莉兒的傷好了?吹嚼騼喝耘f是一副沮喪的表情,孩子們把它放走了,可莉兒一點(diǎn)也高興不起來,因?yàn)樗チ擞H人。

          藍(lán)藍(lán)的天空中,一只孤獨(dú)的鳥兒飛翔著……

        追求自由作文 篇4

          藍(lán)藍(lán)的天,是鳥兒們對(duì)自由的追求,寬廣的森林是鳥兒們向往的家園,而籠中鳥卻只能整日以淚洗臉,與籠子度過自己的一生。

          籠子圍住了鳥的自由,讓它喪失了做一個(gè)鳥的基本權(quán)利,主人雖然每餐都給鳥兒豐富的佳肴,但是在鳥兒們的嘴里卻是苦澀的,它們不想要美味的佳肴,它們只想要自己的親朋好友,美麗和諧的家園。主人雖然知道它們的想法,但是由于自己的貪念,便把它們軟禁起來,給它們吃,給它們住,但就是不給它們自由。鳥兒們想用自己悅耳的歌聲來打動(dòng)那些無情的主人,希望有朝一日,自己能夠和親人見面。但是那些主人卻錯(cuò)誤的認(rèn)為,那是鳥兒們報(bào)答他們的歌聲。他們不是很關(guān)心鳥兒?jiǎn)幔繛槭裁带B兒們?cè)诔钑r(shí),眼角會(huì)潮濕呢?為什么那些悅耳的歌曲中會(huì)有淡淡的憂傷呢?

          人大概也是如此吧。我雖然是個(gè)小孩,但是籠中鳥的心情我卻能夠感受得到,大概我們是同一類吧;\子中的鳥就如同被父母所壓迫的學(xué)生,主人就如同父母,籠子就如同父母要求做的各種我們不愿意做的,(當(dāng)然一些個(gè)別的我們還是要做的)也正是因?yàn)檫@些“籠子”封鎖了我們寶貴的自由。我不會(huì)騎自行車,但是爸爸卻總是叫我學(xué),一次,爸爸在后面推著車子,我坐在車上,眼看著車子就要倒了,我連忙放下一只腳,想讓爸爸停下來,但是爸爸卻好像和我唱反調(diào),他又推了推自行車,因?yàn)槲掖┑难澴硬婚L(zhǎng),所以當(dāng)爸爸推的時(shí)候,我的腳上便被不知道什么東西給刮傷了,氣得我扔掉車子就進(jìn)屋了。我不喜歡騎自行車,為什么就一定要逼我去學(xué)呢?即使是為了我好,那為什么卻不爭(zhēng)求我的同意呢?他們大人就知道叫孩子學(xué)這樣學(xué)那樣,還逼迫我們考上好的高中,難道他們就不知道,我們需要一個(gè)自由的天空嗎?

          “我是一只小小小小鳥,想要飛卻飛不高……”

        追求自由作文 篇5

          獨(dú)自漫步在公園花壇,正欣賞著夕陽下的錦繡繁華,一只蹁飛的生命自眼前掠過,滯留于一朵玫瑰上。我忽無心賞花,躡腳踱近,小心翼翼將它捂住,看著它在我手中奮力掙扎,心生不忍,但還是止不住要將它占為己有的欲望。于是,我找來了一個(gè)透明的玻璃瓶,將其豢養(yǎng)其中,這樣它依然可以看到外面的世界,而我可以日日與它相伴。

          次日,我靜靜地欣賞著它的美,卻驚詫的發(fā)覺它依然在玻璃瓶中撲騰著,拼盡全力用身體撞擊著厚厚的玻璃,難道它不知道自己已經(jīng)屬于這個(gè)玻璃瓶中的狹小空間了嗎?難道它想為了自由而付出生命嗎?我不忍心看著它受折磨,想把它放走,可我仍然期望它能夠放棄,仍期望它能夠把自由托付給我,安安靜靜地待在瓶子里。

          一夜,酣夢(mèng)依舊。

          晨曦醒來,再去看那被囚在琉璃牢獄中的蝴蝶。陽臺(tái)上,那個(gè)美麗的生命正伏在瓶底,四周一片幽靜,我一陣欣喜,它終于懂得了放棄了!

          快步走近……

          殘骸!

          為什么?為什么它寧愿選擇死也不選擇把自由托付給我?我哭了。

          看著那個(gè)凋零的生命,我不禁想起了以前住在我家隔壁的小男孩。那是一個(gè)艷陽高照的晌午,他來找我,他吞吞吐吐地想說些什么,但好像怕我會(huì)拒絕。我告訴他,有什么事都可以跟我說,我會(huì)盡力幫組他的。他用手捂著嘴巴湊到我耳邊:“姐姐,能不能不要跟媽媽說,下午你教我寫作業(yè)?”我答應(yīng)了他,他高興地蹦著回家了。

          下午,我發(fā)現(xiàn)他寫作業(yè)時(shí)老是心不在焉,眼睛時(shí)不時(shí)地望著窗外。我問他看什么,他調(diào)皮的笑了笑。

          過了會(huì)兒,他碰了碰我:“姐姐,人死了,能不能變成蝴蝶?”我不解:“為什么要變成蝴蝶?”“因?yàn)楹梢宰杂勺栽诘仫w,不像我,每天都要練四五個(gè)小時(shí)的琴!笨粗浅錆M稚氣的眼睛,不禁心生愛憐,其實(shí)他父母是愛他的,只是用的是這種方式。

          后來,他搬走了。

          過了約摸半年,爸爸對(duì)我說起了隔壁的那個(gè)小男孩。令我震驚的是他死了!是自殺!我一時(shí)間沒有反應(yīng)過來:“他為什么……?”“他想要變成一只蝴蝶,唉,小孩子想的太……”

          我不禁黯然,一個(gè)生命就這樣逝去,他的父母是無心殘忍!

          頓悟。

          其實(shí)生命的某一角度可以理解為對(duì)自由的追求,有了追求,才有活著的希望。

          我舒了口氣,捧起那幾片殘翅,讓它們隨風(fēng)逝去,飛向它向往的玫瑰叢。

        追求自由作文 篇6

          自由,是每一個(gè)人的追求,也是我的追求。雖然我們是小學(xué)生,但也渴望著像一只鳥兒一樣,在天空中自由的飛翔。在天空中可以望見一片片翠綠的森林,一望無際的大海,一座夢(mèng)境中的城堡。

          每一天,我們都會(huì)有寫詞語、做練習(xí),解釋詞語……在“游完”題海之后,又要,讀、抄、背那一篇篇英語作文,每一天的閱讀就是每一天的唯一消遣,因?yàn)殚喿x,能使我心曠神怡,而且更能激發(fā)出我對(duì)自由的追求和渴望,有時(shí),我的心,已從中國飛到了月球。到了周六、周日,又有英語、語文,數(shù)學(xué),那些作業(yè),已成了我的煩惱。

          若是有了自由,沒了學(xué)校的束縛,可以擁有無盡的快樂,那就是我心中的高峰。我渴望著有一天,自由女神把我?guī)У阶杂商斓,沒有約束、沒有作業(yè)、沒有包袱,只有迷人的花香、誘人的美食和一個(gè)個(gè)和我一樣能在那兒得到快樂的朋友,可以喝茶、聊天、打球、開運(yùn)動(dòng)會(huì),與朋友們一起畫畫、照相、拉著風(fēng)箏線,在呼呼的風(fēng)中盡情的跑。

          哪怕我只是一個(gè)蒲公英,能與太陽問好,能和小鳥作伴,還能與云朵一起游戲,那也是我的理想。蒲公英總會(huì)落地,在地上生根發(fā)芽,我喜歡自由,那一朵朵花兒、一株株小草、那紅的、綠的、黃的,盡管會(huì)有雨點(diǎn)擊打著,可也比做作業(yè)好多了。

          我想過了,并且做到了,可是,那望子成龍的媽媽卻又買了一本又一本的練習(xí)冊(cè)給我。我一生最大的心愿就是自由,為了自由,我愿付出一切,為了自由,我愿拼搏,哪怕自由僅有一天,我也會(huì)努力,我會(huì)珍惜自由,因?yàn),那一段時(shí)間,將是我最美好的回憶!

        追求自由作文 篇7

          琉光溢彩,趁著花季浪漫,追求自由放逐夢(mèng)想。

          題記

          當(dāng)指尖花競(jìng)相開放時(shí),留香四溢時(shí),咀嚼清香,讓思緒在飄香的仲夏里暢游;

          當(dāng)蟬鳴聲聲繞耳,夏風(fēng)洋溢時(shí),放開胸懷,靜心去聽,隨著意動(dòng)的心融化在音律里;

          當(dāng)夏夜的天空繁星點(diǎn)點(diǎn),似夢(mèng)似真時(shí),乘著毛毯,蕩著清風(fēng),隨著夢(mèng)想飄逸整個(gè)寰宇。

          仲夏的每個(gè)時(shí)間,每一刻都讓我心馳神往,如此充滿詩意,夢(mèng)想誕生在這個(gè)季節(jié),是如此的幸運(yùn)甜蜜,我的夢(mèng)想是如此安逸,只是想要自由,為了個(gè)性而放逐天性,不會(huì)去傻傻地給自己找不快,喜歡把夢(mèng)想放飛,在這個(gè)仲夏,過著閑人生活,讓自己快樂,僅此而已,別無他求!

          每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,功名,權(quán)利,愛情,親情甚至健康。我并不看重這些,對(duì)我而言,青春就該有快樂,有安逸,不瘋不鬧,淡泊名利,但這些僅僅是對(duì)我而言。

          我的夢(mèng)想是面對(duì)如此美景,一個(gè)人散步,一個(gè)人隨著微風(fēng),望著繁星,淺淺入夢(mèng)。喜歡在仲夏清晨,午后,夜晚做著不同的夢(mèng)!

          喜歡在仲夏這個(gè)清晨,呆在沒有瑣事煩擾的地方,趁著朝陽微露,傻兮兮的炫耀自己的光。蕩著涼爽的清風(fēng),毫無目的的,毫無方向地在綠林子里徘徊。快樂的傾聽著鳥語,呼吸著綠草彌漫的香味,然后懶散的躺在青青茸茸的軟床上,調(diào)侃著嬉戲歌唱的鳥兒,望著藍(lán)天綻放的白云,開始漫無邊際的遐想......

          喜歡在仲夏的午后,尋覓一個(gè)涼爽明媚的樹蔭下,納涼,聽蟬鳴,在清澈的小河邊,優(yōu)雅的散步,呼吸著獨(dú)屬于夏天的味道,看著魚兒在水中歡快的嬉戲,玩鬧。心中不由歡快閑宜,然后追隨著陽光,和著濕熱的清風(fēng),做著自己的夢(mèng)。有時(shí)看見孩子在水中玩耍,打水仗,天真無邪,心中也是漫漫的舒心。許久,天慢慢的變了色彩,漸漸暗淡下去,迎著夕陽的斜景,和著朗朗的笑聲飄蕩在夕陽遠(yuǎn)處......

          喜歡在仲夏的夜晚,悠然的躺在鋪滿綠草,偶爾夾雜著幾聲空靈的蟋蟀青蛙幻想曲的斜坡上,伴著清幽寧靜的夜風(fēng),傻傻地凝望著布滿星星的夜空,守候著流行劃破夜空印下的那耀眼的光弧。放縱夢(mèng)想,讓它在靜夜中愉快的飄散,慢慢地像軟糖一般融入濃香的咖啡色夜中。然后在不知不覺中,合上疲倦的眼簾,臉上掛著笑意,悄悄地進(jìn)入我夢(mèng)境中的童話里...

          雨后的夏天更是讓我歡喜,一場(chǎng)雨過后,柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪,白色的水泥地上,我邁著輕輕的步伐,仿佛不忍破壞這安逸的時(shí)刻。這是的天格外的藍(lán),藍(lán)的似乎能滴出水來,使人沉醉在這舒適的'景象中,幾多淡淡的白云襯托在這廣博的天空上,總想讓人伸手去觸摸一番。待一番夏雨的淋漓盡致,我仿佛又長(zhǎng)大一般,這只意境,只可會(huì)意,不可言傳。

          這便是仲夏的滋味,像蜜糖融入了花香,如雨后綻放了彩虹。喜歡把夢(mèng)想放在如詩如畫的夏天,細(xì)細(xì)品味青春的成長(zhǎng)。原來夢(mèng)想也可以如此富有詩意。

          彈指間,酸甜苦辣亦如流水逝去,但我們依然年輕,依然可以乘風(fēng)破浪,雄姿英發(fā),追逐夢(mèng)想!

          這便是我要的夢(mèng)想,是砌一盞茶伴柳梢明月的飄逸與自由;

          是捧一片碧草伴清晨露珠的悠然與暢意;

          是任由萬種風(fēng)情盡情揮灑的豁達(dá)與無畏!

          我想要在仲夏這個(gè)如詩如畫的季節(jié),追逐夢(mèng)想,趁著花季浪漫,體味青春......

        追求自由作文 篇8

          7月25日晚,我正舒舒服服地窩在沙發(fā)上看著電視嚼著餅,突然,“啪”的一聲,整個(gè)客廳暗了下來,電視也在閃了最后一下光變得漆黑。停電了!

          無奈,在家里閑著無事可干,我們一家便在小區(qū)里閑逛。手扶欄桿,遠(yuǎn)眺夜景,迎面吹來的陣陣晚風(fēng)令人倍感愜意。突然,我眼角的余光瞥見了一條又長(zhǎng)又細(xì),黑白相間的觸須一晃而過!把!”我尖叫起來,定睛一看,原來是只威風(fēng)凜凜的天牛正大搖大擺地從欄桿的一端爬向另一端,這可真是一只漂亮的天牛。烏黑的硬殼散發(fā)著淡淡的光澤,背上有著點(diǎn)點(diǎn)白斑,宛若漆黑的夜幕上閃爍著的點(diǎn)點(diǎn)星光。它的身子只有兩厘米長(zhǎng),可觸及卻足有三厘米多,看起來如鞭子一般,實(shí)際卻柔軟脆弱,美麗的觸角這么一晃,便逗弄得人們眼花繚亂。

          這時(shí),天牛爬到了一個(gè)小坑里頭,我想看看它的力氣到底有多大,于是撒了一些小土塊和草屑在坑上,把天牛壓在了下邊?蛇@小小的生命竟如此頑強(qiáng),沒過多久便爬了出來。這個(gè)我沒見過幾次的小昆蟲引起了我的興趣,于是我準(zhǔn)備帶回家觀察觀察。

          回到家,我把天牛放進(jìn)一個(gè)小瓶子,再在瓶子上戳了幾個(gè)洞,這樣天牛就不會(huì)悶死了。

          第二天一早,我來到瓶子前,想瞧瞧那小家伙有沒有吃我放進(jìn)去的其它小蟲,誰知它已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)地躺在那兒,觸須也耷拉下來了。其它小蟲子也一口沒動(dòng)——它死了!也許是因?yàn)樗蛲杂,被禁錮的它生不如死,于是絕食了!

          我把它放進(jìn)那個(gè)它曾經(jīng)待過的坑,并掩上土,這一次,它不會(huì)再爬出來了。

          所有生物都向往自由,包括那小小的昆蟲。后來我也再次見到過這種美麗的昆蟲,但我并沒有抓。因?yàn)槭チ俗杂,失去了大自然的它將不再美麗?/p>

        追求自由作文 篇9

          我是一塊石頭,躺在森林中的石頭。我不曾見過自己的模樣,我只知道我在旁邊的湖里照鏡子總映出一個(gè)灰黑色的影子,我也不知道自己有多大,我只知道頭頂上垂著樹葉。我旁邊有很多小石頭,和我的名字一樣,我想我和他們長(zhǎng)得一樣,但我卻不能動(dòng)。小石頭有的被水沖走,有的被游人踢滾,可我竭力動(dòng)一動(dòng)卻總不能成功,或許我太笨了吧;。

          我和古樹依偎在一起很多年了,到底有多少年我也不知道。

          著兩年游人多了,從他們那里我看到了不少新東西,我真想出去走走,我時(shí)常想,在這片樹林的另一邊是什么呢?可這始終是一個(gè)幻想。做人真好啊,甚至做那種叫‘狗’的動(dòng)物,只要能走,多好啊。我擁有自由卻未真正體驗(yàn)過自由。做人真好,什么都能辦到,只要能走什么辦不到呢?可我卻……這時(shí)一只腳踢在我身上,我只感到麻,因?yàn)槿藗冋f我是鐵石心腸,我想心都硬了別處一定不例外,我倒挺擔(dān)心那只腳,人類是情感動(dòng)物嘛。我抬眼一看,是一個(gè)少年,他在我旁邊坐下,靠著古樹,一臉憂郁,“做石頭真好!”他說,“什么?做石頭好!”雖然他聽不見,我還是大聲喊出來。那少年說起來:“我真想做石頭,不必思考,不必心煩,只安靜地睡在大自然,任他輪回個(gè)一千年一萬年,我真是無聊,看風(fēng)景心情照樣壞!我恨那些數(shù)字,恨堆積如山的作業(yè)……”我說:“真是身在福中不知福!”“那么,”那孩子接著說“我喜歡些什么呢……大概是自由吧,我的自由,只要在這里美美地睡上一覺就足夠了,我討厭天天奔波在筆尖與作業(yè)間,雖然我知道知識(shí)在未來是必不可少的,但我更需要自由,我愛自由,因?yàn)槟贻p所以愛自由……”那孩子只坐了一會(huì)兒,可對(duì)于我來說仿佛穿透了自己經(jīng)歷過的億萬年,然后顯現(xiàn)出理想的影子。

          那孩子走了,他的身影消失在風(fēng)中,他的氣息依然環(huán)繞在我身邊。我不知道他會(huì)選擇什么,是尋找自由還是坐到學(xué)堂里呢?我想是后者吧。時(shí)間萬物都逃不過宿命,可這難道不是一種甜蜜的宿命嗎?而我的宿命大概是靜靜守護(hù)這棵古樹與這清澈的湖吧。

          在與男孩邂逅后我改變了很多,我學(xué)會(huì)滿足現(xiàn)狀,我始終沒得到自己所追求的自由,但我相信那男孩一定能班到,因?yàn)楱D―

          有自由真好,奮斗就會(huì)有自由,有自由什么都能辦到!

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