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        時間:2022-06-05 14:43:11 追求 我要投稿

        執(zhí)著追求的作文匯編六篇

          在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的執(zhí)著追求的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        執(zhí)著追求的作文匯編六篇

        執(zhí)著追求的作文 篇1

          人們執(zhí)著于自己的夢想,為了自己的夢想拼搏奮斗,朝著自己的目標努力。這樣的執(zhí)著令人追尋、神往。但如果太執(zhí)著于某件根本不可能的事情,那便叫頑固了。凡事不要太過執(zhí)著,有時候放手也能使人內(nèi)心清明。

          有一位將軍,打仗百戰(zhàn)百勝,素有“常勝將軍”之稱。有一次,將軍不小心掉下山崖,但卻被山崖中的一棵小樹給救了。有一個路人經(jīng)過,將軍向他求救。路人告訴他,只要肯放手掉下山崖,就能置之死地而后生了。將軍很固執(zhí),不肯放手,路人便嘆氣搖頭走了。不久,小樹斷了,將軍掉了下去,下面是一個湖……

          將軍只要肯放手松開那棵看似救了他性命實質(zhì)卻是妨礙他的樹,他就不用在懸崖上掛了那么久,可以很快逃生了。所以,太執(zhí)著于自己不清楚的事,只會誤了自己罷了。

          媽媽在廚房洗碗,她聽到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音,便對他喊道:“你在干嘛?寶貝!”小孩回答說:“我要跳到月球上去!”她媽媽沒有認為孩子在胡鬧,教訓他“小孩子不要胡說”或者“趕快進來洗干凈”之類的話,而是說:“好,別忘了回家哦!”后來,這個小孩成為了第一個登上月球的人,他就是阿姆斯特朗。

          這位媽媽不為小孩什么都不懂,只會胡鬧,我們應(yīng)該及時糾正他們錯誤的思想觀念所束縛,而是對孩子的美好想法循循善誘。小孩正是在母親這種保護中將自己的夢想變成了現(xiàn)實。媽媽沒有執(zhí)著于束縛孩子的教育上,而是放手讓孩子自由成長、快樂成長,這正是當代教育所欠缺的。

          退一步,海闊天空。失戀者只要肯放棄對拋棄自己的戀人的執(zhí)著,何至于把自己弄得失魂落魄,心灰意冷?賭徒只要肯放棄對僥幸心理的執(zhí)著,何至于血本無歸,傾家蕩產(chǎn)?貪贓妄法者只要肯放棄對一個“錢”字的執(zhí)著,又何至于鋃鐺入獄,甚至于搭上卿卿性命?……

          放棄對不可能的事情的執(zhí)著,冷靜下來重新思考一下,到底怎樣的路才是自己最適合的呢?并不是所有的執(zhí)著,堅持都是對的,退一步想想,會有更好的等著你。放棄自己原本的執(zhí)著,生活依然可以很美好!

        執(zhí)著追求的作文 篇2

          每個人的一生之中,都會有一個或多個屬于自己的夢想;虼蠡蛐。蜻h或近,或?qū)崿F(xiàn)或破滅……很多人跟我說:我的夢想是這個,是那個……可沒過幾天,卻又都沒了主意,制造下一個夢想。

          我有一個朋友,他說他的夢想,是當一名模特。所以他跟我說他要減肥,事情總是想象的很美好,第一天,他按照規(guī)劃一項不漏的完成了,到了第二天,他便開始偷懶,第三天以后,他便不再減肥了。坐在電腦旁,玩著游戲,吃著薯片。當我問他:“你不想實現(xiàn)自己的夢想了嗎”他便說:“我的志不在此,就算了吧!倍蟮乃,又許下了許多的“夢想”可從未堅持過。也許他只是圖個一時新鮮。

          可能有這樣一群人,雖然他們的實力有限,也許在獎牌榜上留不下名字,但卻還是在比賽中認真對待,一絲不茍。繼續(xù)追尋著自己的夢想。

          像伊拉克擊劍選手艾哈邁德。賈瓦德一樣,在男子佩劍比賽開始前的訓練,他始終是一個人,一陣陣舉劍揮舞,卻沒有叮叮當當?shù)慕讳h碰撞。比賽不到十分鐘,他就完成了自己的大運會之旅……然而他表示,自己很快樂,很滿足,因為實現(xiàn)了和高手過招的心愿。飛行千里,上場一刻,而他卻依然為著自己的夢想矢志不渝,依然執(zhí)著。

          我認為,夢想是人這一生中最大的動力。而實現(xiàn)夢想,唯有執(zhí)著!只有你執(zhí)著的追求它,那么夢想就會在前方等你,越來越近。如果你連堅持都做不到的話,就談不上夢想了。

        執(zhí)著追求的作文 篇3

          土豆可是我的最愛,兩天不吃我就想它了,所以土豆就成了我家的常備菜。

          中午放學回家,來到廚房,瞧瞧媽媽又給我做的什么美味土豆。媽媽說:“今天不吃土豆,你看看土豆變樣了”。我說:“您前幾天剛買的新土豆怎么會長芽呢?這樣的土豆就不能吃了嗎?”媽媽說可能因為溫度較高,這種土豆好像吃了不太好,具體原理不是太清楚。

          “還是去找電腦博士吧”!我飛奔到電腦跟前。

          電腦先生博學精深,不一會兒就給了我們一個滿意的答案。它說:“土豆長芽說明它又長大了,這個時候的土豆中包含的毒素——龍葵索很多,不過也可以吃!

          “怎么吃呢?”我和媽媽異口同聲的對著電腦先生說。

          電腦先生接著講解:“土豆中含有少量的有毒物質(zhì)“龍葵素”,當土豆發(fā)芽的時候,土豆的皮肉會變綠或者變紫,這種毒素會劇增,尤其以芽和周圍皮肉的含量最多。所以,需要取出芽,再把土豆用高溫烹飪,分解土豆中的毒素,這樣就可以吃了。”

          “哦,原來是這樣!”我和媽媽恍然大悟。

          “這樣我就放心了!蔽疑钌畹睾舫鲆豢跉。

          “看來以后我們還得多掌握一些科學知識呀!”媽媽摸著我的頭笑著說。

          下面是我們搜到的吃土豆時的注意事項:

          一、去皮后的土豆切成小塊在冷水中浸半小時以上,使殘存的龍葵速溶解在水中。

          二、利用龍葵素具有弱堿性的特點,在燒土豆在燒土豆時加入適量米醋,利用醋的酸性作用來分解龍葵素,可起解毒作用。

          三、如果吃土豆時有點發(fā)麻的感覺,則表明該土豆中含有較多的龍葵素,應(yīng)立即停止使用,以防中毒。

          但我還是要提醒大家,發(fā)芽的土豆盡量少吃或不吃,最好吃新鮮的,健康第一嘛。

          科學隱藏在我們豐富多彩的生活中,我們一定要多觀察,多發(fā)現(xiàn)。記住一句話:“事事留心皆學問!”

        執(zhí)著追求的作文 篇4

          夜深得靜了。

          一個屋子的燈還亮著。我望著眼前的卷子,陷入了深思。

          “啪”,燈滅了。我從抽屜中摸出一只蠟燭,微弱的光讓我終于有了一絲安全感。

          忽然,一只小小的飛蛾闖入了眼簾,它被蠟燭的光吸引,圍著蠟燭撲棱著翅膀,動作卻顯得有氣無力。顯然,深秋時節(jié)的它生命已步入盡頭。

          顯然是下定了決心,蛾子一個猛子扎進火焰;鹧鎰×业亩秳恿艘幌拢缓笊鹨还汕酂煛N衣劦搅艘还杀粺沟奈兜馈曜訌难婊鹬械,它胸前的絨毛已被燒焦,翅膀也變得有些殘缺。我對它有些同情,然而更多的卻是嘲笑。我笑它笨,笑它傻,明明感受到了火焰的熾熱還要往里撞,也不知道蛾子往里撞究竟要干什么。我想,經(jīng)過這次血的教訓后,它再也不會這樣做了吧。

          它躺在地板上,像一張白紙那樣蒼白,有氣無力的撲棱著翅膀。一下,兩下,它終于搖搖晃晃的飛了起來。我想它一定是要飛走了,可是我又想錯了。

          它再次飛向火焰,圍著蠟燭上上下下地飛,不時地踉蹌一下,好像就要墜了似的,每扇一下翅膀都及其艱苦。蛾子在用它最后一點力氣,跳著一支生命的舞曲。

          再一次,它拼盡了全力沖向火焰,奮力撲棱著翅膀。

          這一次,火熄滅了,黑淹沒了一切。它,成功了!

          我大概能想象出它落在地上的樣子,一定是像一位浴血搏殺后勝利的將軍般,如果它臉上有表情的話,那一定是自豪的微笑。

          可是我想不到的是,它為什么要用盡生命去撲滅火焰,我也想不到它為什么會有如此頑強的毅力。一只小小的飛蛾體內(nèi)竟會蘊含著如此大的力量。

          它的毅力,是使人肅然起敬的。

          我想,這也許就是生命的追求,渺小的一個,卻足以令人震撼。

          夜依然深沉,一輪皎潔的月色,照亮了我的心。

        執(zhí)著追求的作文 篇5

          今天,我站在這里,很驕傲;望著你們,我很自豪,因為我和你們一樣是一名光榮的人民教師。古往今來,無數(shù)的文人墨客、詩賢圣哲對教師做出了至高的評價和由衷的贊美:教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;教師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是太陽底下最偉大的職業(yè)……等等,太多的贊美之詞正道出了作為一名教師的崇高人格與品質(zhì),那就是:無私奉獻,執(zhí)著追求。然而,當時間推進到了21世紀,各種思想觀念在激烈的碰撞,有時讓我會想,作為教師原有的那種精神傳統(tǒng)還有用嗎?

          xx年我畢業(yè)后就踏上了講臺,成為了一名代課教師,收入微薄,但我以年輕人特有的積極熱情投身課堂,與學生為伴,把學生的收獲與進步作為自己最大的快樂;然而,隨著年齡逐增,生活中的各種瑣事接踵而至,心中的矛盾曾使我對教師職業(yè)產(chǎn)生疑惑和無奈,可是當我步入校園,看到學生們那一張張依然是童真笑臉和一雙雙求知的眼神時,看到老教師們拖著生病的軀體依然奮戰(zhàn)在教學一線時,看到青年教師們扎根三尺講臺無怨無悔時,生活中的窘迫最終沒能讓我屈服和放棄,我依然堅守著心中對教師的那份信念;天道酬勤,xx年的一次考試,讓我成為了一名正式的在職教師,這更加堅定了我的信念和追求。

          陶行知先生說過:捧著一顆心來,不帶半根草去。我想,既然選擇了教師這份職業(yè),就要守得住清貧,耐得住寂寞,甘于奉獻,樂于奉獻;既然選擇了教師這份職業(yè),我們就應(yīng)該用畢生的青春和汗水去為之奮斗。因為我們面對的不僅僅是千百萬個求知的學子,更承載著祖國的未來,中華民族偉大復興的.希望,我們不應(yīng)該僅僅是教師職業(yè)的傳承者,更應(yīng)該是事業(yè)的締造者。

          學高為師,德高為范,堅守信念,執(zhí)著追求,這是教師職業(yè)的靈魂,也是時代賦予我們的要求。作為教師,唯有心系教育事業(yè),腳踏實地,不斷努力,執(zhí)著追求,方能育桃李于天下,也才能承擔起民族復興的重任。

          百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。今天,中原崛起的號角已經(jīng)吹響,中原大地處處是春雷滾動,這是一個難得的機遇,作為我們教師,要認清形勢,堅定信念,無私奉獻,執(zhí)著追求;唯如此,我們才能實現(xiàn)中原教育的崛起;唯如此,我們才能無愧于黨,無愧于人民,無愧于這個偉大的時代!

        執(zhí)著追求的作文 篇6

          人生就像道路,看你怎么選擇,我們要選擇一條正確的道路,勇往直前,堅持不懈地走下去!

          人生的里程,只要你邁步向前,成功就會向你一步步逼近,如果你能抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)。你就發(fā)現(xiàn)成功是多么的美好與向往!

          在生活中,我們會遇到各種各樣的事情,會面對很多選擇,就比如說我吧,在中招考試時,我沒有考上高中,心里很難過,一直很消沉,不知道該怎么辦,選擇技校吧,學不成什么東西,有可能還會變壞,受到不好的影響,家人也不會同意,選擇打工吧,我覺得自己太小,到社會中肯定不行,沒文憑,沒社會經(jīng)驗,一直都是在父母的呵護中長大,去打工沒有文化不好找工作,可能還會受騙。想想很可怕!社會中這樣的事情太多了。我要把握好這幾年,好好學習,以后想上學都難了。所以我沒選擇打工而是好好上學,到現(xiàn)在我都不后悔!因為我在高中學到很多東西,即學會了知識又學會做人。高中的同學沒有初中的同學天真,高中的同學很難相處,知人知面不知心,要學會自己不受到傷害。選擇高中就要努力學習,為大學而奮斗,為自己的理想拼搏,走出一條自己的道路!

          人生不會一帆風順,只有意志堅強的人才會走向成功,偉大的音樂家貝多芬,盡管耳朵失聰?shù)侨匀粓猿謩?chuàng)作。創(chuàng)作出了很多偉大作品。如果不是他對音樂的喜愛,對音樂的堅持,他會創(chuàng)作出偉大的作品嗎?由此可見他的意志是多么的堅定,都是他對音樂的執(zhí)著,讓他步入了人生的輝煌 !愛迪發(fā)明了電燈,如果不是他對世間萬物的渴望光明,對生活的熱愛,對自己夢想的堅定執(zhí)著,我們就會像現(xiàn)在這樣的生活,處處都有光明。

          蔡依林是我們都知道的歌手,她非常的努力,非常的認真。只要他認定一件事她就會堅持不懈的奮斗!直到達到自己眼中的完美才行!正是她這種執(zhí)著的精神讓他當上了天后!

          生活就像海洋只有意志堅強的人才能到達彼岸,那里沒有懦弱與懶惰,只有勇氣與激情,沒有迷茫與失望,只有追求與理想,轉(zhuǎn)變你的觀念,讓人生找到希望的的方向!

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