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      2. 執(zhí)著追求的作文

        時(shí)間:2022-05-21 12:54:31 追求 我要投稿

        實(shí)用的執(zhí)著追求的作文四篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的執(zhí)著追求的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的執(zhí)著追求的作文四篇

        執(zhí)著追求的作文 篇1

          人生一世,草木一秋,都是一個(gè)極其短暫的時(shí)間歲月,那么,我想問(wèn)一問(wèn):人究竟為了什么而活著?人生中是不是需要一種執(zhí)著的精神呢?

          執(zhí)著,就是這樣一種勤勉的跋涉,淡泊的心境,一種剛硬的精神氣質(zhì),一種壁立千仞,無(wú)欲則剛的節(jié)操。

          執(zhí)著是“咬定青山不放松,任爾東南西北風(fēng)”。執(zhí)著是堅(jiān)守,在紛至沓來(lái)的誘惑面前,如錨碇般堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)定,穩(wěn)住左顧右盼,游離不定的心思;執(zhí)著是忘情是專(zhuān)注,是一心一意的全神貫注的追尋、探索,是鍥而不舍孜孜不倦的探求;執(zhí)著是熱情的投入,是一份深深的眷戀;執(zhí)著也是給予是付出,是全副身心的追求。

          執(zhí)著不僅僅是生存的需要,更是心靈的需要。人活著不能沒(méi)有東西吸引你往前走,也不能沒(méi)有為追趕上這個(gè)東西而付出奔跑;蛟S,我們奔跑了仍然沒(méi)有追上,但為了有所追求而執(zhí)著,歲是艱辛的,卻必然也是一種幸福。

          不論你身居達(dá)官顯位,還是身處平常街巷,無(wú)論你奔波于鬧市通衢,還是棲身于田園山水,只有有所執(zhí)著才能置常人眼中的得失、榮辱、毀譽(yù)于不顧,才能擁有笑傲人生的曠達(dá)與瀟灑。

          執(zhí)著是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的分期分批的投資,而成功是對(duì)這場(chǎng)投資的一次性回報(bào)。執(zhí)著于自己所愛(ài)的事業(yè),追求一份成功與收獲,該是生命的價(jià)值與意義,只有堅(jiān)守執(zhí)著才可能有所收獲。

          欣賞執(zhí)著,品味人生。如果說(shuō)軟弱是生命的悲哀和無(wú)奈,逃避是意志的沉淪和喪失,那么執(zhí)著則是理想的升華和永恒。

          我們總會(huì)因?yàn)槭浪椎淖非蠖艞壛撕芏嘀档玫倪^(guò)去,還有令自己嘆息的將來(lái),豈不知,我們只是多了一點(diǎn)貪婪,少了一點(diǎn)無(wú)私,多了一點(diǎn)努力,少了一點(diǎn)執(zhí)著,多了一次放棄,少了一次對(duì)自己的承諾。

          想一想,只是少了一點(diǎn),但人生卻留下了后半生來(lái)忘記遺憾,而如果,只是多了一點(diǎn),卻豐富了過(guò)程,心永遠(yuǎn)不會(huì)遺憾。

          向著心中的`夢(mèng)想而執(zhí)著地努力,不要留下任何的遺憾。

        執(zhí)著追求的作文 篇2

          因?yàn)閳?zhí)著,才有夸父逐日;因?yàn)閳?zhí)著,貝多芬才寫(xiě)下了《第九交響曲》;因?yàn)閳?zhí)著,海倫凱勒成為了一名教育家。這一切的一切,正是因?yàn)閳?zhí)著。

          西漢時(shí)期,少年時(shí)的匡衡,非常勤奮好學(xué)。但是家里窮,所以白天必須多干活,只有晚上,才能坐下來(lái)安心讀書(shū),但是又買(mǎi)不起蠟燭,天一黑,便無(wú)法看書(shū)?锖庑耐催@浪費(fèi)的時(shí)間。他的鄰居很富有,一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣,對(duì)鄰居說(shuō):“我晚上想讀書(shū),可買(mǎi)不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就挖苦說(shuō):“既然窮得買(mǎi)不起蠟燭,還讀什么書(shū)呢!”匡衡聽(tīng)后非常氣憤,不過(guò)他更下定決心,一定要把書(shū)讀好?锖饣氐郊抑,悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過(guò)來(lái)了。憑著這微弱的光線(xiàn),如饑似渴地讀起書(shū)來(lái),漸漸地把家中的書(shū)全都讀完了。匡衡讀完這些書(shū),深感自己所掌握的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他想繼續(xù)看多一些書(shū)的愿望更加迫切了。便想去鄰居家偷偷的拿幾本書(shū)看看,幾次之后被主人發(fā)現(xiàn),主人被他的精神所感動(dòng),便讓他有空的時(shí)候就可以在他家看書(shū)。最后匡衡當(dāng)上了丞相

          匡衡鑿壁借光,只因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著?v觀歷史,執(zhí)著的故事數(shù)不勝數(shù)。但是就在現(xiàn)代,也有不少。比如中國(guó)達(dá)人秀上的斷臂劉偉,他固執(zhí)的為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上演奏出生命的音符。

          不管是匡衡、海倫凱勒還是劉偉,執(zhí)著是他們成功的途徑。成功需要執(zhí)著,執(zhí)著的力量不可小估。有一個(gè)足以支撐他們的信念并為之堅(jiān)持不懈,那就是執(zhí)著。

          信念與執(zhí)著,無(wú)處不在,每個(gè)人的成功都需要堅(jiān)持并執(zhí)著于自己的信念。

        執(zhí)著追求的作文 篇3

          我的夢(mèng)想有很多:舞蹈老師、科學(xué)家之類(lèi)的,我的夢(mèng)想就像天上的星星一樣閃閃發(fā)光、數(shù)不勝數(shù)。就像沙灘上的貝殼一樣五彩斑斕。占據(jù)了我整個(gè)腦海。但是我最終選擇了教師這個(gè)神圣的職業(yè)。這是有理由的。

          每一天,我都會(huì)背著可愛(ài)的書(shū)包,伴隨著小鳥(niǎo)的歌唱去學(xué)校學(xué)習(xí),我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣,這可苦了我們的老師,每天都為我們操勞。我媽媽就是一名優(yōu)秀的教師,他每天早早的起床,整理好后,就騎上自行車(chē)飛奔到學(xué)校,開(kāi)始了這一天辛勤的工作。媽媽嘔心歷血育新人,她就像花丁似的把我們這一朵朵祖國(guó)美麗的花朵培育成祖國(guó)將來(lái)的棟梁。媽媽下班后也不停地工作。除了照顧我,就是給她的學(xué)生批改作業(yè),媽媽把心都給操碎了,頭發(fā)也白了很多。

          記得還是昨天的事了,媽媽像往常一樣去上班,那時(shí)正是上班高峰,在一個(gè)十字路口,媽媽被一輛迎面而來(lái)的一輛摩托車(chē)撞到了,右手嘩嘩得流著血,被綁上了一層厚厚的繃帶,但是,媽媽您仍然堅(jiān)持上班,用那摔傷的右手寫(xiě)出一個(gè)個(gè)剛勁有力的字。下班回家后,我發(fā)現(xiàn)您有手腫的厲害,血把繃帶都染紅了。我撫摸著您的右手,仿佛看見(jiàn)您在課堂上有那顫抖的右手緊緊握住粉筆,一筆一劃在黑板上寫(xiě)著,豆大的汗珠從您額頭上滾落下來(lái),您擦了擦汗珠又吃力的開(kāi)始講課。您忍住了右手的疼痛,終于成功的講完

          了一堂課。下班后您還在那無(wú)人的辦公室內(nèi)備課。媽媽您是那么的敬業(yè),那么的勤勞,那么的堅(jiān)強(qiáng)!

          從此不知在我心里的某個(gè)角落好像種下了一粒種子——當(dāng)教師的夢(mèng),我期盼著粒種子能發(fā)芽,能開(kāi)花,能結(jié)果,能長(zhǎng)成參天大樹(shù)明天就是母親節(jié)了,祝天下所有的媽媽身體健康,萬(wàn)事如意。

        執(zhí)著追求的作文 篇4

          最近,看了英國(guó)盲人作家海倫《假如給我三天光明》,心情久久不能平靜,感觸很多,浮想聯(lián)翩。想寫(xiě)一篇東西,但不知該寫(xiě)什么?不是沒(méi)有寫(xiě)的,而是想寫(xiě)的太多,腦子里不斷往出蹦“題目”:

          只有“活著”,才有機(jī)遇。

          機(jī)遇只屬于那些不屈不撓的人。

          人的性格也是可以改變的、鍛造的。

          有志者事竟成。

          意志的力量是無(wú)限的。

          愛(ài)可以征服一切,克服一切。

          人必須有追求。

          命運(yùn)是可以改變的。

          命運(yùn)完全掌握在自己的手里。

          有追求就有幸運(yùn),就有幸福。

          偶然中有必然。

          幸運(yùn)在執(zhí)著追求的路上。

          難道不是嗎?

          海倫,確實(shí)是很不幸的。命運(yùn)對(duì)她是很不公平的。老天僅僅給了她一年九個(gè)月的光明,而且還是在她身體和意識(shí)都遠(yuǎn)不成熟的幼年。更不幸的是,上帝把盲、聾、啞,一股腦兒都降臨到一個(gè)稚嫩、孺弱的無(wú)知女孩的身上。同樣,她的老師莎利文,也不比她幸運(yùn)多少。出生在一個(gè)貧苦的家庭,又早早的患上了眼病,幼年還相繼失去了親人,淪為孤兒。

          但同時(shí)她們又是幸運(yùn)的。海倫始終有個(gè)境況不錯(cuò)的家庭,和十分疼愛(ài)她的父母。當(dāng)然,沙利文也是幸運(yùn)的,她有幸在救濟(jì)院遇到了一個(gè)好心的牧師,把她送進(jìn)了盲人學(xué)校。畢業(yè)后又遇到了一個(gè)好心的義母。更為幸運(yùn)的是,海倫和沙利文老師的奇妙結(jié)合。從而不僅使海倫找到了一個(gè)絕無(wú)僅有的、難能可貴的,給她帶來(lái)希望、智慧的天使般的老師。而且也使沙利文老師,找到了一個(gè)盡管十分難纏,卻也很爭(zhēng)氣的、異常聰明伶俐的學(xué)生。因而,才使她們共同創(chuàng)造了一個(gè)人間奇跡,寫(xiě)出了這些不朽的文章,締造了一個(gè)偉大的作家,為人類(lèi)奉獻(xiàn)了永放光芒的智慧瑰寶。

          當(dāng)你淌漾在她那詩(shī)一般的、畫(huà)一樣的文章中,當(dāng)你沉浸在她那對(duì)大自然細(xì)膩的描述、深情的贊美中,當(dāng)你迷戀在她對(duì)光明的熾烈渴望、對(duì)友情的真誠(chéng)感激中,當(dāng)你陶醉在她對(duì)生活的熱切贅戀、對(duì)光陰的疼痛珍惜中,當(dāng)你沉溺在她對(duì)人生哲理的深刻思考、對(duì)人間事物的精辟表述中,誰(shuí)能想到她竟是一個(gè)雙目失明、兩耳塞聽(tīng)、有口難言的不幸女人!這對(duì)我們這些身體健全、身世幸運(yùn)的人們,該是多么大的鞭策和震撼啊!難道人世間還可能有什么不幸的人和事嗎?

          海倫和沙利文的奇跡再一次證明,意志的力量是多么偉大,精神的威力是多么的巨大,愛(ài)是多么的神奇、多么的有魅力!看來(lái),人只要有一種積極向上的生活信念,有一種不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志,有一種科學(xué)耐心的執(zhí)著態(tài)度,就沒(méi)有克服不了的困難,就沒(méi)有攀登不了的高峰,就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的愿望!幸運(yùn)就會(huì)永遠(yuǎn)與你相伴!讓我們滿(mǎn)懷激情、情趣地去生活吧!美好的明天正在召喚和迎接我們呢!

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