追求作文集合八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的追求作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
追求作文 篇1
追求完美不是壞事，但如果把追求完美當(dāng)成唯一的時候，那就非常有問題了。
其實，世界上沒有什么人和事是十全十美的，如果放棄絕對化，那么適合自己的，才是最完美的，人要學(xué)會讓自己懂得內(nèi)心世界里的真正滿足，只有真正懂得滿足的人，才是完美的。
其實隨著時代的不斷進步，他們對完美—詞剖析的更加透徹了，在生活中強烈的追求更完美，當(dāng)生活不再拮據(jù)時，想到了想擁有更多，更多……即使身疲力盡，即使擁有無盡的財富，他們也覺得自己的人生不夠完美。
如果—個人太過于追求完美，就算他的物質(zhì)生活如何豐裕，他的內(nèi)心世界仍然充滿了煩惱，沒有真正的快樂，甚至極度空虛的。
完美并沒有準確的概念，關(guān)鍵是自己對完美—詞如何去理解，“比此不足而已有余”這也是快樂哲學(xué)，生活中不可能有完美無缺的人或物，不要拿自己給那些更完美的人比，心中才會少煩惱，多快樂。
記得有—則故事：講—個獨身男人，—直在尋找-個他認為完美的女人，當(dāng)他活到七十歲時，有人問他“你—直在旅行，難道連—個完美的女人也沒找到嗎？”老人非常悲傷說；老人如是回答：“是的，我曾經(jīng)碰上了—個，那是一個完美的女人�！蹦莻�發(fā)問者又問：“那后來發(fā)生了什么？為什么你們沒結(jié)婚呢？”老人非常非常傷心，說：“怎么辦呢？因為，她也正在尋找—個她認為完美的男人。”
所以，太過于追求完美，只能讓自己弄得遍地鱗傷，頭破血流，追求完美的同時，多想想自己本身的先在條件，這樣至少不會鉆牛角尖，不會讓自已因為完美的過激追求而傷及自己。
人生的完美，就是做個真實率真的自己，不要在乎別人有多么耀眼的成就，而是要思索下自己為自己所謂的完美付出了多少？
追求作文 篇2
生活中，常常會承受很多壓力，來自各個地方的壓力時常讓我喘不過氣來。而這時，我選擇的往往不是面對，而是逃避。
每當(dāng)我在做一件事時，時常因為那件事帶給我的壓力而分心，這就是一種逃避的行為。每當(dāng)我犯了錯，總是會找借口為自己找臺階下。而這些行為的根本原因是什么？那就是缺乏堅毅的精神。
美國ΝΒΑ明星球員林書豪，他的故事大家都津津樂道。在他成名以前，他是個被各個球隊當(dāng)皮球踢的小球員。受過多少壓力，多少冷言熱諷？而他卻堅持下來，明知要被球隊釋出，仍勤奮的練球。在成名之后面臨敗北，也從不替自己找理由開脫，而是繼續(xù)努力不懈的練球。為什么他的故事會風(fēng)靡全球？為什么他能做到這些常人所做不到的事？靠的不過就是“堅毅”二字而已。而這二字，又有多少人能夠做到？
林書豪是我仰慕的偶像，堅毅是我追求的品格。能把“堅毅”放在嘴巴上講的人很多，做到的人卻屈指可數(shù)。這也就難怪世界的人這么多，但是成功的人卻是少之又少的原因了。
堅毅是品格，不是人性。好吃懶做是人性；勤奮努力是品格，這也就是為什么好吃懶惰容易，而勤奮努力卻如此艱難了。奢侈是人性，儉樸是品格，所以“由儉入奢易，由奢入儉難。”沒有人天生就能夠做到堅毅不拔，因為它不是人性，它需要后天一步一步去培養(yǎng)。
而這時，壓力就扮演著墊腳石的角色。當(dāng)人能夠每次都面對壓力，克服困難，把每次的壓力都化為墊腳石，最后自然能夠做到堅毅，邁向成功。反之，若每次都逃避壓力，那么它就會變成絆腳石，最后就和“堅毅”無緣了。
我現(xiàn)在正站在人生的起點上，還沒有走多遠。面前的壓力正是腳下的石頭，要利用它抑或是被它絆倒，完成操之在己。下定決心，克服萬難，我所追求的品格，就在彼端！我要爬上去，把壓力都踩在腳下。這時，我才明白堅毅并不存在于終點，而存在于過程之中。把這一切銘記于心，相信我一定能走完這段坎坷的道路！完成我人生的目標。
追求作文 篇3
人的一生可以是轟轟烈烈，也可以是碌碌無為；可以是風(fēng)風(fēng)光光，也可以是平平淡淡，但縱觀其一生，就會發(fā)現(xiàn)，無論是風(fēng)光，還是平淡，這其中總包含著一種人生的追求，只不過一種是出人頭地，一種是淡泊明志而已。
人有追求不是壞事，沒有了追求那才是憾事。人生其實很短暫，有時猶如天上的流星，轉(zhuǎn)瞬即逝，不留痕跡，但不管如何短暫，總會發(fā)覺有條無形的引線貫穿始終。從你第一天在眾人的期待中“呱呱墜地”來到這個世界，到你有一天在眾人的不舍中“老態(tài)龍鐘”的離開這個世界，不管是人為強加的，還是自己主觀意識的，總有一種期望，一種追求永遠追隨著。人生正是有了這種期望與追求，才稱其為藝術(shù)人生、完美人生；正是有了這種期望與追求，才使自己的血肉之軀有了靈魂，成為了一種行為藝術(shù)，使其更加的美麗與動人，不再是一具單純的軀殼。
人的一生必定會經(jīng)歷幾個階段，按照年齡的大小，可以人為的分為童年、少年、青年、中年、老年，每個年齡段有每個年齡段的特點，每個人生階段有每個人生階段的追求，人生正是將這些分割的追求綜合起來，形成了一生的追求。
當(dāng)我們來到這個美麗的.世界，張開小嘴發(fā)出第一聲哭喊的時候，我們完成了人生的一次初始。那個時候我們也許還沒有所謂的思想，只知道睜著眼睛打量著神奇、陌生的世界。那個時候最多的是來自父母對我們的期望，他們希望我們能夠快快長大，健康與快樂是他們的最大心愿。我們也正是在他們這樣的期望中慢慢長大，在他們心里由期望所衍生的模式里茁壯的成長。
等我們一步一步由爬到站，到走路，乃至第一聲“媽媽”、“爸爸”的喊出，無形中包含了他們很多的心血與期望。那時的我們也有些了思想，最起碼我們認識了父母與親人，懂得了吃飯與玩耍，因此童年所帶給我們更多的是快樂與美好，我們不去考慮太多，但也有了一點追求，那是最基本的：看到別的小朋友有好的玩具，總希望自己也能擁有；看到別人有了新衣服，也盼望自己有一天也能穿上；每天盼望著過年，因為過年有新衣服穿，有好東西吃，會跟著父母出去玩，拜訪親戚與朋友。那個時候可能和小伙伴在一起時，也會吹牛，說將來要當(dāng)軍人，威武的持槍站崗；要開汽車，走遍全國萬水千山；要坐飛機與火箭，去看看月亮上到底有沒有嫦娥與玉兔；甚至要去學(xué)習(xí)武術(shù)，如同武俠劇中的俠客，能夠飛檐走壁，武功超群，路見不平，拔刀相助。這一些的思想，無非是自己看電視看多了，在無法辯白真假的情況時，幻想也就變得天馬行空，但我覺得這不是幼稚，而是一種童心。社會，那個時候?qū)ξ覀儊碚f還很遙遠，我們就希望自己能夠快快長大，去實現(xiàn)心中的想法。
童年也許很快會在我們這種虛幻的想法度過，該上學(xué)了，背起了書包，那股勁甭提有多神氣了，因為當(dāng)自己還處于童年的時候就羨慕那些背著書包上學(xué)、放學(xué)的大哥哥大姐姐們。當(dāng)自己有朝一日帶上紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊員時，那種興奮勁是很難言表的，也就是從那時起，我們步入了少年時代。
我們的少年時代大多是在窗明幾凈的教室里度過，因為那是我們對知識真正的認識與原始積累的重要時段，每天伴隨著朗朗書聲，雖還沒有到“家事國事天下事事事關(guān)心”，但也是“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳” .
追求作文 篇4
流行歌曲里常常唱著“人生如夢……”，我認為人生的確是一場夢，但是是甜夢還是噩夢呢？這將是一個截然不同的結(jié)果。
如果在人生過程當(dāng)中懂得追求理想，又經(jīng)過不懈的奮斗而達到理想，即使不能名留清史，受萬人敬仰，但已經(jīng)是達到人生的一個高度，也就是成功了，那他的人生是一場甜夢。
如果只會盲目地追求成功，急功近利，好高鶩遠，不腳踏實地，一步一個腳印，要成功的達到理想當(dāng)然是相當(dāng)困難，這樣他們只會帶著無限的遺憾而離開這個世界，他的人生將是惡夢一場。
人生是一個不斷耕耘與收獲的過程，但是否真的存在一分耕耘，一分收獲這么美好的結(jié)果就不得而知，但有意義人生是一個不斷追求、不斷奮斗的過程，每天辛勞工作都是播下對未來美麗憧憬，都追求一分喜悅，一分收獲，每個人所追求的理想都不同，有的追求事業(yè)上的成功，有的追求知識的真理，有的追求生活的激情。
對一個高中生來說，每天過著三點一線的高中生活，在知識大海里競爭都是追求自己心中明確的目標，就是上心中理想的大學(xué)。我記得以前對大學(xué)沒有什么概念，所以在初中的日子里只是在混日子，追求吃喝玩樂，導(dǎo)致基礎(chǔ)薄弱，大學(xué)的夢剎那間離我越來越遠，變得遙不可及，直到我連趕上的勇氣都沒，可幸的是我的老師把我在沮喪的黑影里拉出，他說我欠缺了一個目標，對自己失去了要求，不求上進，這時我突然發(fā)現(xiàn)自己欠缺了追求的目標。
追求的確是成功的重要因素，毛主席的追求使他成功的實現(xiàn)中華人民共和國的誕生，貝多芬對音樂的追求使他創(chuàng)作了一首又一首的著名交響曲。在追求的日子里充滿了煩躁與不安，充滿了淚水與失望……但是目標就不時的浮現(xiàn)我們眼前，催著我們的更新，促著我們不斷向前。
人生像江河一樣日夜奔流不息，又像天空一樣高深莫測。要使得它熠熠生光就要靠自己去拼搏與抗爭。為了要達到自己所追求的理想和抱負就要用淚水和汗水，不甘落后，不知疲倦，用超人的代價來換取理想的實現(xiàn)，這樣才算得上是無愧的人生！
追求作文 篇5
人生匆匆一瞬間,在物欲橫流的世間,人們都在夢想與現(xiàn)實間游弋。生活的快節(jié)奏在機器的喧囂中沉積，越來越多的人的夢想也在疾馳而過的汽車中變得空虛，大人們整日整夜只為生計奔波忙碌，孩子們沒日沒夜只為成績疲憊不堪。
每天，在節(jié)奏緊張的人行道上奔走，在擁擠的公交車上迷迷糊糊，背倚著夕陽回家，又在深深的疲憊中倒頭睡去。這便是初中生活，我們連做夢的機會都沒有，更何談追求夢想呢
也曾在夜深人靜的時候，試問自己:真的就將那初生的嫩芽抹殺嗎恍然想起艾米莉狄金森曾經(jīng)寫過的詩:我本可以容忍黑暗，如果我不曾見過太陽；雖然陽光一給我溫暖，那也許會成為更新的荒涼。
想起有血性的岳飛，歷經(jīng)三十年功名塵土的磨難，卻仍舊想著收復(fù)失地，精忠報國。
想起愛國的屈原，雖慘遭流放，投江而死，但汩羅河畔的佳話一直廣為流傳。
想起至死不渝的司馬遷，經(jīng)受嚴酷刑具，可依然“剛直不阿，留將正氣沖霄漢；幽愁發(fā)憤，著成信史照塵寰”。
既然我曾經(jīng)有過夢想，又怎么能夠容忍它就這樣輕易消失呢
現(xiàn)實將夢想襯托得越加豐滿，卻也因此顯得格外沉重，我們必須用整顆心才能扛起。即使如一縷微弱的光，那也是刺向黑暗的一把利劍。追求---讓夢想的大道上一路花開，香氣四溢。
生活以冬日的姿態(tài)擁抱我，寒風(fēng)刺骨，瑞雪紛飛。但是寒風(fēng)吹走了我的驕傲，卻凝固不了我的夢想；大雪融化了我的自豪，卻擱淺不了我的執(zhí)著。
年少的我們有什么理由悲傷年少的我們有什么理由放棄清風(fēng)去，波潮起，笑看煙雨蒼茫。為了自己的夢想堅持、付出、追求，前途才會光明燦爛，人生才會更加輝煌!
追求作文 篇6
綠菌場上，一隊足球隊員正在奔跑，他們在追求，追求比賽勝利后的幸�？旄�；秋雨纏綿時，一個男青年為女友撐起一片紅霞，他正在追求，追求屬于他們的幸福……
幸福是什么?追求又是什么概念?我想我也說不清。因為，幸福是一探樹，一裸會開花的樹。在這裸樹上，能開出耀眼的小花，能開出芬芳的珍卉，也能開出平淡的好花……那追求就是花，多種多樣，各人有各人的追求……
但，我們的目標是一致的，那就是：用追求之磚筑起幸福長城……
一幅素稚的畫：蔚藍的天空中，飄著朵朵白云，藍天下，一個人，不，應(yīng)該說是許多人，他們正砌一座城墻，一座幸福長城……他們正在努力，正在流汗，正在追求，正在創(chuàng)造幸�！�
幸福是一只飛蛾，追求是那蛾兒破繭的一剎那。幸福是爭取來的，它也就像一朵花兒，在經(jīng)歷了各種風(fēng)雨之后，在一番勇敢的追求、拼搏之后，那羞澀的花朵，才會霉出幸福與欣慰的微笑。那綠油油的葉子上沾有的淚水，也應(yīng)該是幸福的吧……
追求是有目標的，一只帆船永遠在追求成功的彼岸，一位考古學(xué)家永遠在追求金字塔的謎底，一位學(xué)生永遠在追求滿意的答卷，一位園丁永遠在追求一派碩果累累的景象……
有了追求的泉水，不管有沒有結(jié)果，幸福的小澳總會出現(xiàn)。像夸父追日，他雖然沒有追到太陽，但他還是幸福地死去了，他的死是平靜的、安詳?shù)�、幸福的…�?/p>
也許，你為一個人去追求野花而感到可笑，但，我想你錯了，因為平凡的人有平凡的追求，那他當(dāng)然會有平凡的幸�！瓝]一把汗水，堆一塊幸福磚，種一裸目標樹，去追求吧!追求那屬于你的……
朋友，用一塊塊追求磚，去建筑起一條屬于你自己的幸福長城吧!學(xué)一學(xué)蠶寶寶那種永不停息的追求精神，試著體會一下從一裸小樹長成一裸參天大樹的艱辛，想一想陽光總在風(fēng)雨后……
追求和幸福，也許是樹根與樹的關(guān)系，它們緊緊相連，緊緊擁抱，互相鼓勵，共同進步；追求和幸福，也許是水平線與太陽的關(guān)系，它們共同揮汗，爭取光明。但追求和幸福，更像那磚與城墻的關(guān)系，幸福是在追求的基礎(chǔ)上建立起來的，沒有追求的磚，怎么會有幸福長城?
追求作文 篇7
由于孩子的認識水平和判斷力都不夠完善，因而在生活、學(xué)習(xí)、游戲等場合做出一些令家長很為難的事，甚至?xí)罴议L處于尷尬之境地，不要過于要求孩子聽話。故而，很多家長都喜歡聽話的孩子，認為聽話的乖孩子是理想的孩子。
正是這樣，所以對孩子的一舉一動都從嚴要求。誠然，對孩子嚴格要求是必要的，但也要注意把握嚴格教育的度。若過苛刻，嚴厲，一味追求孩子聽話，過多地干涉孩子的活動，這不準，那不行，那孩子就成為了家長說教的復(fù)制品，缺乏個性和自我發(fā)展意識，就更不用說創(chuàng)新了，幼兒教育《不要過于要求孩子聽話》。這無形中就縮減了孩子的手腳和大腦子，不利于孩子的求知和進步。
同時，過于要求孩子聽話，一旦發(fā)現(xiàn)孩子不是按家長說的去做就嚴厲批評指責(zé)乃至懲罰，也有損孩子的自瘭心和自信心，因為他們聽到的總是批評指責(zé)。時間一長，孩子就會形成“我不行”“我不會”的自我否定的心理定勢，做事放不開手腳，缺乏判斷力和創(chuàng)造性，開成膽怯、自卑、孤僻的不良心理品質(zhì)。
鑒于此，作為父母，要做一個敏銳的觀察者，要從孩子的視角出發(fā)，理解他們的內(nèi)心活動，尊重并接納孩子特有的興趣，感受需要及表現(xiàn)方式等，及時地捕捉其中的教育素材，并給予指導(dǎo)，使孩子積極投入，大膽嘗試，促進孩子的全面發(fā)展。
追求作文 篇8
人們常常追求完美，卻不知這世界上從來沒有至善至美的東西。于是，我們便又有這樣的話語：“金無足赤，人無完人�！奔热�，什么東西都不可能十全十美，那么我們?yōu)槭裁床蝗ト∑溟L，而避其短呢?在蕓蕓世界面前，我們?yōu)楹尾蝗プ穼ひ磺惺挛锏木A，而忘掉粗相呢?
被人世人奉為經(jīng)典的儒家學(xué)說，卻也有著許多不合時宜的封建思想在里面，然而我們又怎能以今人的眼光去看待這些千年前得經(jīng)典呢?曾經(jīng)，這些學(xué)說被一些推崇新學(xué)說的學(xué)者全盤否定，卻不知這是一種怎樣極端的方法呢?什么是經(jīng)典?流行即經(jīng)典，但經(jīng)典不一定流行。在歷史的長河中千淘萬漉而遺留下來這已是不簡單了，而讓世人去追尋，去學(xué)習(xí)，這更是不簡單了。面對著這樣的經(jīng)典，我們又為何不學(xué)會去粗取精，而一味的否定呢?
成就貞觀之治的唐太宗，對于我們來說并不陌生。他曾經(jīng)提出：“以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以明得失”的觀點。他以民為本，尤其善于傾聽他人的納諫。他廣開言路，收集良言。然而，自古都是如此，良言逆耳，良藥苦口。人們都習(xí)慣于聽好話，即便是愿意傾聽他人的批評之語，心中也是不太快活的，這便宛如唐太宗和魏征。魏征曾多次在朝廷之上，毫不顧忌唐太宗的顏面，跟他唱對臺戲，使得唐太宗龍顏大怒。然而，唐太宗是聰慧而大度的。他懂得孰重孰輕，懂得人間真情，他緊緊抓住了魏征善于說真話的這個有點，把他當(dāng)成自己的一面“鏡子”，從此照出了一個貞觀盛世。
每個人的特點都不一樣，每個事物的亮點都不同，關(guān)鍵在于我們怎么去發(fā)現(xiàn)。別人說：“垃圾就是放錯了的寶貝�！笔篱g萬物都是富有靈性的，只在于我們以怎樣一種眼光去發(fā)現(xiàn)它的亮點。
張飛勇猛，關(guān)羽沉著，劉備智慧，你能說他們誰不如誰嗎?同樣，你也不能說他們誰是十全十美的。而泰山奇，黃山險，峨眉秀，你能將他們逼出一個高下嗎?你能說泰山不如峨眉美嗎?同樣，你也不能說峨眉不如泰山秀。世間萬物很多是不可比較的，只在于我們以怎樣一種眼光去看待。
而當(dāng)我們?nèi)タ创@一切的時候，要以一分為二的觀點，抓住其精華，遺棄其粗俗，做到取長補短，集最優(yōu)最美為一體。
生活中常常有這樣的事例。每個家長看別人的孩子總能發(fā)現(xiàn)自己孩子許多不如人家的地方，比如相貌，比如學(xué)習(xí)成績，比如反應(yīng)能力。于是，他們就莫名其妙地產(chǎn)生一種自卑感。當(dāng)孩子稍有不讓他們滿意的地方，家長就會拿別人家的孩子來做比較：“你要是有××一半的聰明我就滿足了!”“你怎么這么笨呢?”“你要是再高點，臉再長點就好了。”須不知，每個孩子都是與眾不同的，在這樣的比較之中給孩子造成了多少的傷害呢?與其去挑自己孩子的缺點，不如去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點，給他鼓勵，這樣你會發(fā)現(xiàn)他原來還有很多無人能及的地方!
提到孩子，其實與之相似的便是家庭生活。雖然，錢鐘書在《圍城》里寫著：“結(jié)婚仿佛金膝的鳥籠，籠子外面的鳥想飛進來，籠內(nèi)的鳥想飛出去，所以結(jié)而離，離而結(jié)沒有了局。城外的人想沖進來，城里的人想逃出來。”即便這樣，人們還是紛紛走入婚姻的殿堂。也曾有人說：“婚姻是愛情的墳?zāi)�，但沒有墳?zāi)箰矍闀罒o葬身之地。”許多人能夠與自己的愛人相濡以沫的度過一生，也有許多人因為彼此的不合與不解，而將婚姻走向了盡頭。
那既然無法接納對方，當(dāng)時怎么又會對自己現(xiàn)在的愛人窮追不舍，一刻不離呢?只因為相處的時間長了，一切都回歸平淡了，我們便開始挑三撿四，開始沒事找事。我們不再溫柔，不再寬容，也沒有耐心�？墒牵覀冇譃槭裁床荒軌蛟偃タ吹綄Ψ缴砩系膬�(yōu)點，而對那些本來微不足道的缺點多包容一下呢?我們常常以過高的眼光去要求別人，卻很少以這樣的要求來鞭笞自己，如此便有了這樣那樣的不如意。
你是不是也正在以挑剔的眼光看待身邊的人和事呢?請把心放得開一點，眼睛放得明亮一點，因為你可以取一切事物的精華，去掉其粗相。如此，一個新的、美的世界又等待著你的探尋!
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