【實(shí)用】追求作文600字匯總十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的追求作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
追求作文600字 篇1
夢(mèng)想，注定是一場(chǎng)孤獨(dú)而艱苦的旅行，唯有執(zhí)著的信念，才能幫助你戰(zhàn)勝途中的困難，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。—題記“我”的夢(mèng)
她，出生在一個(gè)平凡的家庭，有著一對(duì)平凡的父母。從小，她就不甘平凡，立志要成為一個(gè)有作為的人。為了這個(gè)愿望，她整天泡在教室，刻苦地學(xué)習(xí)，一年又一年，她一直是班上的尖子生，中考時(shí)，她果然考入了全市的重點(diǎn)高中。
進(jìn)入高中后，她比以前更拼命了，每天只睡了5個(gè)小時(shí)，除了看書(shū)就是做題，高考時(shí)，順理成章的考入了理想的大學(xué)�？僧�(dāng)她拿著通知書(shū)滿心歡喜的回到家向父母報(bào)告這個(gè)好消息時(shí)，卻看到躺在病床上骨瘦如柴的母親，淚水不禁奪眶而出。她知道，母親的病無(wú)疑讓這個(gè)本來(lái)就貧困的家庭雪上加霜，所以，她心里很清楚，想要圓自己的大學(xué)夢(mèng)，唯有靠自己。為了湊夠?qū)W費(fèi)，她發(fā)過(guò)傳單，賣(mài)過(guò)冰棒，端過(guò)盤(pán)子，做過(guò)家教，盡管工作很辛苦，但她始終沒(méi)有放棄自己對(duì)夢(mèng)想的追求，終于，經(jīng)過(guò)不懈的努力，她踏上了通往大學(xué)的火車(chē)。
上學(xué)期間，她仍需要努力工作來(lái)交各種費(fèi)用，除此以外，每月還要按時(shí)給媽媽寄醫(yī)藥費(fèi)，為此，她沒(méi)有買(mǎi)過(guò)一件新衣服。盡管工作占用了她大部分時(shí)間，但她從沒(méi)有放棄自己的學(xué)業(yè)，由于從小文筆不錯(cuò)，她開(kāi)始慢慢試著在報(bào)紙上發(fā)表文章，從第一次拿到了稿費(fèi)到開(kāi)始在文壇上嶄露頭角，她花了整整五年的時(shí)間。
當(dāng)功成名就接受記者采訪的時(shí)候，被人們問(wèn)及成功的秘訣，她只是微微一笑，說(shuō)：“每個(gè)人都有夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，我曾遇到過(guò)無(wú)數(shù)的荊棘和無(wú)底的深淵，但因?yàn)槲矣行拍睿瑘?zhí)著的追求，在穿過(guò)了荊棘，跨過(guò)了深淵，直達(dá)成功的彼岸�！�
追求作文600字 篇2
是如此親切，這個(gè)世界的一點(diǎn)一滴；是如此的溫暖，爸爸媽媽的懷抱；是如此熟悉的旋律，一陣陣美妙的鋼琴聲傳來(lái)------我仔細(xì)聆聽(tīng)著這個(gè)世界，握著筆，琴聲帶我回到小時(shí)候的夢(mèng)想，隨著琴聲的高低起伏，悠遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我的夢(mèng)想在不斷改變著。
上幼兒園時(shí)，小區(qū)里悠揚(yáng)的琴聲總是會(huì)吸引我全部的注意力，隨著有節(jié)奏的音樂(lè)旋律，我會(huì)隨時(shí)隨地翩翩起舞，看著大哥哥大姐姐們十指間流敞出一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，我不禁投向羨慕的眼光并贊嘆道：“真好聽(tīng)！”一回到家我就躡手躡腳地拿出一本書(shū)放在桌子上假裝彈奏起來(lái)，搖頭晃腦地用好奇的眼神想象著鋼琴這個(gè)新奇的玩意，仿佛音樂(lè)正在我的指尖流淌著，每一個(gè)音符都在跳動(dòng)著，發(fā)出美妙的旋律，成為一名鋼琴家成了我最初的夢(mèng)想，隨著我不斷的追求，我的夢(mèng)想變了。
上小學(xué)之后，覺(jué)得當(dāng)一名教師是一件開(kāi)心的職業(yè)，教師在課堂上傳遞著新的知識(shí)，培育出中華民族一代代的棟梁，桃李滿天下使祖國(guó)富強(qiáng)起來(lái)，教師真是太偉大了!特別是語(yǔ)文李老師在課堂上講述課本里的內(nèi)容時(shí)，我常常沉醉其中，文中情景仿佛一次次再現(xiàn)，語(yǔ)句是那樣激昂，是那樣的溫柔，又是那樣悲傷，于是我在朗誦課文時(shí)也聲情并茂，像李老師那樣上課當(dāng)一名語(yǔ)文老師讓學(xué)生身臨其境又成了我的夢(mèng)想。
光陰似箭，流年似水。
我漸漸長(zhǎng)大了，在幾次的成長(zhǎng)中，無(wú)數(shù)快樂(lè)和痛苦的生活體驗(yàn)讓我一次又一改變了我的夢(mèng)想：做公司職員，醫(yī)生等等，隨著春節(jié)回老家爬上了風(fēng)景奇特的萬(wàn)靈山，我的視野一下子開(kāi)闊了，一覽眾山小，美妙的自然風(fēng)光，愉快的心情讓我突然認(rèn)為要追求做自己，我開(kāi)始不再去想曾經(jīng)追求的夢(mèng)想了，而是向往無(wú)拘無(wú)束的自己，在追求的路上，我們會(huì)遭遇失敗，也許，我的追求在藍(lán)天里，在大海里，在森林里，但不管前路如何，我都會(huì)勇敢地走下去！
追求是人生的指南針。追求著夢(mèng)想，思考著人生，讓追求去聆聽(tīng)你的世界吧！
追求作文600字 篇3
拉鉤上吊一百年不許變這是曾經(jīng)的諾言。把它藏于心底，不忘，亦珍惜。
那是一個(gè)春天，我們種下了一棵常青樹(shù)。種完樹(shù)便累得躺在綠得發(fā)亮的美好的草坪上，喘著粗氣，依舊是并排躺著，驀地，你直起身子，正視著我，嚴(yán)肅地問(wèn)道：我們是不是永遠(yuǎn)的好朋友？看著你嚴(yán)肅的摸樣，不禁噗嗤一笑，繼而也故作嚴(yán)肅地點(diǎn)點(diǎn)頭。你說(shuō)，常青樹(shù)象征友誼，我說(shuō)，我們的友誼長(zhǎng)青不敗。
那是一個(gè)夏天，我們穿著碎花裙子，踩著涼鞋，就這樣踢踏踢踏地滿世界瘋跑。我們小手拉小手。你把我拉到一個(gè)冰淇淋屋，那是一個(gè)五彩繽紛、童話般的世界。你照例點(diǎn)了一個(gè)草莓口味的，一個(gè)巧克力口味的。然后我們就舔著冰淇淋，坐在公園里的長(zhǎng)椅上，自在地晃著雙腳。你總是調(diào)皮地，或是不經(jīng)意地，踢到了我，便不顧形象地哈哈大笑起來(lái)。 那是一個(gè)秋天，我們相約于麥田。微風(fēng)徐徐，淡淡的麥香在空氣中泗溢。飄逸的黑發(fā)被風(fēng)吹得飛揚(yáng)，手牽著手在田間穿梭。大片大片的麥田，廣袤無(wú)際，像是怕把我弄丟，你緊緊地牽著我。一路上就哼著小調(diào)：我在微笑著，翻開(kāi)青春紀(jì)念冊(cè)，繽紛的色彩，不管路上多少挫折，牽著手走過(guò)。
那是一個(gè)冬天，我們一起盼著下雪，盼著過(guò)年。終于，下雪了，過(guò)年了。我們穿著花棉襖，戴著花手套，大片雪地?zé)o不涂抹著我們的身影與歡笑。一起堆雪人，一起感受噼里啪啦的鞭炮帶來(lái)的年味。問(wèn)大人要一兩塊錢(qián)，就能買(mǎi)到我們最喜歡吃的棒棒糖。于是，又是一個(gè)甜蜜的冬。不忘初心，追求進(jìn)步。
像歌中唱的那樣，我和你相互依戀，太多的祝福要說(shuō)。因?yàn)槟闩阒�，世界也變得暖烘烘�?/p>
似水年華，匆匆一瞥，卻發(fā)現(xiàn)不忘的是友誼。
追求作文600字 篇4
材料中說(shuō);井蛙覺(jué)得獨(dú)占的井很好，但東海大龜卻笑青蛙的井太小并沒(méi)有東海的大。井蛙的容易滿足更能看出井蛙的不上進(jìn)。滿足于一時(shí)的快樂(lè)卻不知更大更好的事物就放在一個(gè)地方靜靜地等你去追求。
未能有遠(yuǎn)大知識(shí)的人也一樣，只滿足于現(xiàn)在的美好不知有更美好的事物需要你去發(fā)現(xiàn)。而不是庸俗的自我滿足，應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想去充實(shí)內(nèi)心。
不安于現(xiàn)世的人終成大業(yè)。如同鄧亞萍，她明明可以選擇安于現(xiàn)世但她選擇的是為自己的夢(mèng)想去奮斗，靠著那一抹追求美好的向往去日復(fù)一日地訓(xùn)練著。如同郭明義，他本可以安于現(xiàn)世過(guò)平凡日子，但他卻用自己的愛(ài)心，靠著那一抹追求美好的向往地日復(fù)一日地獻(xiàn)血，捐款。
無(wú)論是鄧亞萍到最后可以成為祖國(guó)為傲的運(yùn)動(dòng)員，還是郭明義最后成為人人仰慕、稱(chēng)贊的慈善家一般。他們最后獲得的成就，靠的無(wú)疑是不安于現(xiàn)世追求美好的那一份向往。
追求那一抹美好的'向往，最終會(huì)讓人獲得滿足感，從而激情澎湃。但安于現(xiàn)世，容易滿足的人呢？
如同《雷雨》中的周樸園，他便是安于現(xiàn)世的美好，沒(méi)有一種追求美好愛(ài)情的向往，最后使得愛(ài)他的人為之受傷過(guò)度。焦仲卿是如此，他安于現(xiàn)世，未同母親抗?fàn)幰话�，使得妻子受委屈，到頭來(lái)只得與妻子雙雙自縊。
無(wú)論是周樸園對(duì)愛(ài)情的輕視與同焦仲卿對(duì)愛(ài)情的懦弱，這都無(wú)疑是傷人又傷自己的。安于現(xiàn)世是有一定美好，但你如果不向往更多美好那么你一生便是無(wú)趣的，沒(méi)有色彩的。
對(duì)于高中生的我們何嘗不是如此。如果在我們成績(jī)中等時(shí)，沒(méi)有追求那一抹美好的沖動(dòng)，最終只能讓自己被有向往的人擠下來(lái)。如果我們?cè)趨⒓颖荣悤r(shí)，我們安于現(xiàn)世覺(jué)得參加了就好了，沒(méi)有追求那一抹美好的向往，那么最后的成績(jī)一定會(huì)一堆糟。
追求那一抹美好與否，最重要的決定權(quán)在你手上。不應(yīng)安于現(xiàn)世滿足于極小的事物中，應(yīng)用內(nèi)心對(duì)美好的向往去對(duì)待我們的一生，去發(fā)現(xiàn)我們的那一抹美好！
追求作文600字 篇5
人人都有追求，在人生的道路上，我的追求有三個(gè)：美好的生活，理想的成績(jī)，快樂(lè)的心情．
我追求美好的生活，所以我在不斷地努力學(xué)習(xí)，所以我對(duì)自己說(shuō)：要對(duì)自己有信心，我常�？磿�(shū)看到十點(diǎn)多，我的爸爸和媽媽有的時(shí)候都在外面忙碌！十多點(diǎn)才回家！每次看到爸媽辛苦的樣子！我好難受哦！所以我要好好學(xué)習(xí)！不忘爸媽這么多年來(lái)付出的辛苦！
我追求理想的成績(jī)，我相信自己的信心！因?yàn)槲蚁嘈盼腋冻龅呐σ欢ɑ爻晒�！哪能怕它現(xiàn)在離我很遙遠(yuǎn)．但我相信，只要不斷努力總有一天，我會(huì)達(dá)到我的目標(biāo)．
我追求快樂(lè)的心情，所以我不會(huì)為了一些小小的事情斤斤計(jì)較，用寬容的心態(tài)去面對(duì)每一個(gè)人，處理每一件事．一切都是那么的簡(jiǎn)單，只要放開(kāi)心胸，快樂(lè)自然隨你面行．
因?yàn)槲矣凶非�，所以我�?huì)努力．就象雄雞追求一聲報(bào)曉，才會(huì)早早起來(lái)；鷹追求升騰的目標(biāo)，才會(huì)努力振翅高飛．
有人說(shuō)：有夢(mèng)想就不會(huì)寂寞，有目標(biāo)就不會(huì)孤獨(dú)。
有很多錯(cuò)誤的行為，總是在我們“懂得很多的時(shí)候犯的：許多正確的事情在我們”懂得很少”的時(shí)候做的。
出眾的人往往給別人無(wú)法適從的壓力。
友情是無(wú)私的，因?yàn)榭梢怨餐硎芮啻海馕吨覀冇凶銐虻臅r(shí)間和精力去完成理想中的業(yè)績(jī)。因?yàn)槲覀兦啻�，我們可以努力，可以拼搏，可以為理想打下�?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
我們青春，意味著我們有無(wú)限的潛力。潛力是不可捉摸的東西，所以你要信你有能力，天生我材必有用，千萬(wàn)別放棄！
我們青春，意味著我們有個(gè)性。文藝匯演時(shí)，不愛(ài)跳民族舞蹈，因?yàn)榱餍胁攀乔啻簶?biāo)志。有很多或很少的輕狂，但節(jié)日是，我們不會(huì)忘了給老師；親人；朋友一份最真誠(chéng)的問(wèn)候。
我們青春，意味著我們太多太多的資本，我們就像初升的太陽(yáng)，耀眼的光芒無(wú)可抵擋。
所以我們不要辜負(fù)大家的期望。利用青春，學(xué)習(xí)知識(shí)，吸取教訓(xùn)，懂得最人的道理，領(lǐng)會(huì)人生的真諦。相信自己會(huì)勝利
為了每好的明天！大家一起加油！
追求作文600字 篇6
人的一生是非常漫長(zhǎng)的，不論是夢(mèng)想也好、名譽(yù)也好……都是值得我們一步一步地去追求。
我從小就非常喜歡鋼琴。每當(dāng)我看到有人彈鋼琴時(shí)，我就要搖著媽媽的手，讓媽媽也領(lǐng)著我去學(xué)鋼琴，一開(kāi)始媽媽還不同意，可是看我這么喜歡，她也沒(méi)辦法，只好帶我去學(xué)了。
一開(kāi)始，我對(duì)鋼琴非常感興趣�？墒�，學(xué)著、學(xué)著就厭倦了，因?yàn)殇撉僭綄W(xué)越難，需要花費(fèi)大量時(shí)間練習(xí)，技巧也難了，慢慢就不想練了，我常常去和老媽訴苦，老媽卻鼓勵(lì)我說(shuō)：“想一想你剛開(kāi)始學(xué)鋼琴的勁頭，你是那么的渴望，你說(shuō)也要像那些哥哥姐姐彈的一樣好，既然學(xué)了就要堅(jiān)持下去呀！”我也想起了我的初衷；沒(méi)有放棄，咬牙堅(jiān)持下去。
可是，當(dāng)我考級(jí)考到七級(jí)時(shí)曲子已經(jīng)不是那么輕易就能彈下來(lái)了，我實(shí)在忍不住了，就跟老師說(shuō)了，老師也鼓勵(lì)我，她說(shuō)：“我有彈鋼琴的天賦，讓我堅(jiān)持下去”。
當(dāng)我看到老師也這么看好我時(shí)，我就已經(jīng)確立目標(biāo)了。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的練習(xí)，我在不斷的克服困難，媽媽和老師也在不斷的鼓勵(lì)我。在去年考八級(jí)的時(shí)候，我做在外面等著老師叫名字，緊張的手都出汗，我在心里默默的念著，不要緊張，深呼吸——呼——，馬上就要輪到我了，上一位同學(xué)的琴聲一落，我就知道輪到我了，進(jìn)入考場(chǎng)，老師給我豎了一個(gè)大拇指，我的信心瞬間被激發(fā)了�？墒�，不管多么自信還是壓不住我緊張的心，一聲結(jié)巴的老師好！讓我坐在了考級(jí)的嚴(yán)厲評(píng)判下，我深深的吸了一口氣，開(kāi)始了我的彈奏，彈完后老師夸我彈的好，還給我發(fā)了優(yōu)秀證書(shū)。
一出門(mén)，我一跳三尺高，開(kāi)心的不得了。
今年，我一連報(bào)了兩級(jí)，因?yàn)槲矣行判摹８鼪](méi)想到的是，我又得了優(yōu)秀證書(shū)，監(jiān)考老師夸贊我說(shuō)韻律很優(yōu)美，我別提有多高興了！
鋼琴是我這幾年來(lái)唯一給我?guī)?lái)了如此大的歡樂(lè)。
我通過(guò)鋼琴，嘗到了追夢(mèng)的艱辛，也嘗到了它給我的快樂(lè)，值得追求！
追求作文600字 篇7
昨夜寒雨今日風(fēng)，一切皆付笑談中。人生多少英雄事，過(guò)眼煙云轉(zhuǎn)頭空！——題記
人各有志，志各不同。因此，每個(gè)人的目標(biāo)告訴也就各不相同。正如我，我的目標(biāo)是考上大學(xué)，然后找一份穩(wěn)定的工作，過(guò)上踏實(shí)的日子�？墒牵⒎敲恳粋�(gè)人都和我一樣——
看那位站在烏江邊的英雄，他為人頂天立地，氣吞山河，當(dāng)年馳騁沙場(chǎng)，大大小小的幾百場(chǎng)戰(zhàn)役，戰(zhàn)無(wú)不勝。因此，他認(rèn)為他的人生完美得無(wú)懈可擊，他的人生容不得一滴污點(diǎn)。
沒(méi)錯(cuò)！他就是歷史上赫赫有名的西楚霸王——項(xiàng)羽。他的英雄事跡無(wú)一不是歷史長(zhǎng)河上的閃光點(diǎn)，同劉邦滅秦便是他人生的巔峰。在他滅秦之后，眼看他與皇帝的寶座幾乎近得觸手可及的時(shí)候，誰(shuí)知道可憐的項(xiàng)羽卻會(huì)被他昔日的刎頸交劉邦打敗了——江山拱手讓人。于是，項(xiàng)羽被摔得遍體鱗傷，他無(wú)法接受歷史跟他開(kāi)的這一個(gè)巨大的玩笑，因?yàn)樵谒劾�，他的人生已�?jīng)出現(xiàn)了裂痕，因此他寧愿自刎烏江也不遠(yuǎn)過(guò)逃江東，只留下烏江啼血千年。
在人們的眼里，項(xiàng)羽是頂天立地的大英雄。可是誰(shuí)知道，他卻懦弱得不敢去面對(duì)這一小小的失敗，難道他就不懂得站起來(lái)，一切從頭開(kāi)始么？他只會(huì)仰天長(zhǎng)嘆“天亡我矣！”殊不知“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”只可惜壯士一去不復(fù)返，烏江流水難復(fù)回！
其實(shí)，人生不是成功就是失敗。成功是拉力，拉著我們往上爬；失敗是動(dòng)力，推著我們往前跑。因?yàn)槭�，我看到�?ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室里亮起了世界上的第一盞燈；因?yàn)槭�，我看到勾踐帶領(lǐng)著區(qū)區(qū)幾千士兵打敗吳國(guó)萬(wàn)馬；因?yàn)槭�，我看到牛頓發(fā)現(xiàn)了“三大定律”……
人生，不應(yīng)只有成功，有時(shí)失敗會(huì)讓我們的人生變得多姿多彩！
追求作文600字 篇8
讀了《虛榮的紫羅蘭》這個(gè)故事我仿佛看見(jiàn)了那朵變成玫瑰花的紫羅蘭，她懂得了生活的目的在于追求比生活更高更遠(yuǎn)的東西，她為了實(shí)現(xiàn)自己的理想不怕狂風(fēng)暴雨甚至死亡。
故事中的紫羅蘭無(wú)憂無(wú)慮地生活在花園里，而她的向往著玫瑰花的雍容和英挺，為了變成玫瑰花寧愿放棄紫羅蘭獨(dú)有的美貌，芬芳和嬌嫩，最終變成了玫瑰花。好景不長(zhǎng)，狂風(fēng)暴雨把花園里的花除了紫羅蘭全部摧殘了，變成玫瑰花的紫羅蘭也難逃厄運(yùn)，她以前的紫羅蘭姐妹們紛紛嘲笑她，諷刺她，慶幸自己作為紫羅蘭的驕傲，變成玫瑰花的紫羅蘭反抗道："我以前也和你們一樣藏在綠油油的草叢中享受著寧?kù)o但我不希望自己一生平平淡淡的所以選擇做玫瑰花，雖然短暫但是我得到了我夢(mèng)寐以求的一切。
由此我也想到了：有一次我想吃甘蔗就跑到爺爺家去拿，爺爺知道我要吃甘蔗就叫我在家里等，可我執(zhí)意要去。在甘蔗地里，爺爺叫我小心點(diǎn)可我并不在乎，第一根拔的很順利，心里想：啊，拔甘蔗是件挺容易的事情！我很得意當(dāng)我再拔一根時(shí)把手割破了，爺爺就講我了，手上雖然痛但是心里還很高興，畢竟我學(xué)會(huì)了拔甘蔗。
從這個(gè)故事里我明白了：我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的追求，為了我們的理想我們不能貪圖享受，從小就要學(xué)會(huì)做力所能及的事情因?yàn)槿魏纬删投际莵?lái)之不易的，只有我們?nèi)ヅ^(guò)才會(huì)珍惜，所以我們要向變成玫瑰花的紫羅蘭一樣為了自己的理想甘愿忍受著各種挫折，雖然別人不理解但是自己知道自己需要的是什么那就是---理想作者:童樂(lè)
追求作文600字 篇9
藍(lán)藍(lán)的天，是鳥(niǎo)兒們對(duì)自由的追求，寬廣的森林是鳥(niǎo)兒們向往的家園，而籠中鳥(niǎo)卻只能整日以淚洗臉，與籠子度過(guò)自己的一生。
籠子圍住了鳥(niǎo)的自由，讓它喪失了做一個(gè)鳥(niǎo)的基本權(quán)利，主人雖然每餐都給鳥(niǎo)兒豐富的佳肴，但是在鳥(niǎo)兒們的嘴里卻是苦澀的，它們不想要美味的佳肴，它們只想要自己的親朋好友，美麗和諧的家園。主人雖然知道它們的想法，但是由于自己的貪念，便把它們軟禁起來(lái)，給它們吃，給它們住，但就是不給它們自由。鳥(niǎo)兒們想用自己悅耳的歌聲來(lái)打動(dòng)那些無(wú)情的主人，希望有朝一日，自己能夠和親人見(jiàn)面。但是那些主人卻錯(cuò)誤的認(rèn)為，那是鳥(niǎo)兒們報(bào)答他們的歌聲。他們不是很關(guān)心鳥(niǎo)兒?jiǎn)�？為什么鳥(niǎo)兒們?cè)诔钑r(shí)，眼角會(huì)潮濕呢？為什么那些悅耳的歌曲中會(huì)有淡淡的憂傷呢？
人大概也是如此吧。我雖然是個(gè)小孩，但是籠中鳥(niǎo)的心情我卻能夠感受得到，大概我們是同一類(lèi)吧�；\子中的鳥(niǎo)就如同被父母所壓迫的學(xué)生，主人就如同父母，籠子就如同父母要求做的各種我們不愿意做的，（當(dāng)然一些個(gè)別的我們還是要做的）也正是因?yàn)檫@些“籠子”封鎖了我們寶貴的自由。我不會(huì)騎自行車(chē)，但是爸爸卻總是叫我學(xué)，一次，爸爸在后面推著車(chē)子，我坐在車(chē)上，眼看著車(chē)子就要倒了，我連忙放下一只腳，想讓爸爸停下來(lái)，但是爸爸卻好像和我唱反調(diào)，他又推了推自行車(chē)，因?yàn)槲掖┑难澴硬婚L(zhǎng)，所以當(dāng)爸爸推的時(shí)候，我的腳上便被不知道什么東西給刮傷了，氣得我扔掉車(chē)子就進(jìn)屋了。我不喜歡騎自行車(chē)，為什么就一定要逼我去學(xué)呢？即使是為了我好，那為什么卻不爭(zhēng)求我的同意呢？他們大人就知道叫孩子學(xué)這樣學(xué)那樣，還逼迫我們考上好的高中，難道他們就不知道，我們需要一個(gè)自由的天空嗎？
“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛卻飛不高……”
追求作文600字 篇10
無(wú)論你身處什么環(huán)境，做的是什么職業(yè)，薪水是否滿足，無(wú)論你是誰(shuí)，都在不停地行走。懷揣著心中的夢(mèng)，為這縹緲的夢(mèng)而奔波。一路走來(lái)，路邊有花香鳥(niǎo)語(yǔ)，途中有山清水秀；不知何時(shí)，路上坎坷崎嶇，途中遭遇狂風(fēng)暴雨。我們或許因?yàn)閬y花而迷了眼，或許因?yàn)榭部蓝牧说缆贰鼌s了最初的心志。我們要，找回初心，放飛夢(mèng)想。 靜臥書(shū)屋，盤(pán)膝而坐，泡一杯香茗，看一本古書(shū)，聽(tīng)一首好歌。感受著房間的氣息，彌著茶香，書(shū)香，濃濃而典雅，配著柔美的曲子，使人的心平靜下來(lái)。這氣息并不惹人厭，反倒給人一種清新的感覺(jué)，讓人拋下煩惱，忘卻雜事，這氣息欲飄欲逸，似斷似連，跟隨著曲子的節(jié)奏，圍繞著房間的主人。這是位小主人，大約十五六歲，臉上沒(méi)有洋溢著笑臉，掛著一絲絲的愁容，偶爾讀到古書(shū)的一些片段會(huì)贊一句'不錯(cuò)'. 房間的小主人是我。
讀到亡國(guó)之君所作詩(shī)'月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋',用眼看詩(shī)，用心體會(huì)，這是怎樣一般的哀愁，無(wú)人明了�？斓剿脑路萘�，天氣卻是幾天冷幾天暖，讓人捉摸不透，也不知人心是隨天氣的變化而變化，還是因?qū)W業(yè)的瑣事而時(shí)好時(shí)壞，沒(méi)人了解。這個(gè)春季，還沒(méi)有看到天街小雨，還沒(méi)有享受'江春入舊年',還沒(méi)有讓人笑得燦爛。
問(wèn)此情景之原因，答曰，在于中考也。焦慮、緊張、恐懼、迷茫，不知何去何從。我想靜下來(lái)，我想讓自己的心沉淀，卻還是無(wú)法抑制這焦慮。智者勞賢者憂，不智不賢無(wú)從求，我也愿做一位智者或是一位賢者，找回我最初想要的，不愿忘記初心。
希望你也和我一樣，找回初心，沉淀心靈，平靜面對(duì)一切。
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