追求作文600字匯編7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的追求作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。
追求作文600字 篇1
生活中最不可少的,那便是追求。追求可以使一個(gè)人拼盡全力,可以使一個(gè)人做到最好,也可以使一個(gè)人變得無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。生活因追求而多姿多彩,生活因追求而熱情無(wú)比,生活因追求而精彩。
一個(gè)人有了追求,便是最大的動(dòng)力。追求,是一個(gè)簡(jiǎn)單卻又讓人為難的詞語(yǔ)。我想成為一位作家,覺得只有在虛擬的世界中,我才可以“隨心所欲”,勾勒出自己所向往的美好。我一直再追求一種,能夠震撼到自己的一種文字。為了這個(gè)追求我也受傷過,絕望過。
有那么一段時(shí)間,我沉迷于文字之中,我想要成為一位作家。但我深知,只有不斷地閱讀,不斷拓寬我的視野,不斷地壘高自己,讓自己變得厚重,淵博起來,才能讓自己厚積薄發(fā)。才可以讓我有更多的想象,讓我以獨(dú)特的視角發(fā)現(xiàn)、思考、寫作。為此,我的家人和朋友都為我感到擔(dān)心。因?yàn)槲颐刻於汲撩杂谖淖种校秃孟袢肓四,那些文字,就像是一塊塊吸鐵石,吸引著我的眼球,使我無(wú)法離開它們。我漸漸開始試圖來寫一些故事,一些不屬于我們的故事,可無(wú)論我怎么去寫,都好像缺乏一種東西,那些故事顯得枯燥無(wú)味,絲毫沒有使人想“參賞”它的一種厭惡感。我很煩惱,是我閱讀的還不夠?還是我根本就不合適去寫作?很快這種想法便被打破了,世界上沒有合不合適,而是在于努力不努力,我相信,只有不懈地追求和努力,就一定能夠得到自己想要的。我寫出來的故事,使我深深的感到苦惱,我想到放棄,可是這么長(zhǎng)時(shí)間的努力就這么白費(fèi)了嗎?不,決不會(huì)。就在我苦惱和猶豫不決的時(shí)候,許夢(mèng)說:“追求世界的同時(shí),何不去留心和發(fā)現(xiàn)一下世界,或許會(huì)對(duì)你有很大的幫助!闭媸且徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。終于知道我缺乏寫的東西,正是感情和對(duì)世界的觀察,F(xiàn)實(shí)和小說雖有很大差別,但只要投入了情感,留心觀察就會(huì)使人分不清虛幻和現(xiàn)實(shí)。只要這樣,那些所編構(gòu)的故事才能變成真實(shí)。
追求一種東西的時(shí)候,或許所收獲的就不止一點(diǎn),只要留心與觀察。追求會(huì)讓人有種目標(biāo)而不懈努力,生活因追求而精彩。
追求作文600字 篇2
還有幾分睡意的我揉了揉惺忪的睡眼,我拖著沉重的步伐走向窗邊,推開窗子,照射進(jìn)來的不是早晨那暖人的陽(yáng)光,而是灰色的,甚至讓人感到窒息的霧霾,我有些驚慌,心想:“我眼中的世界不是這樣的."
離上學(xué)還有半個(gè)小時(shí),我坐在飯桌前,望著窗外的世界。灰蒙蒙的世界好像被死神籠罩著一層灰色的布,讓人感到幾分恐懼感。背上書包,踏出家門,有一種要去探險(xiǎn)的感覺。樹,扭曲著自己的身體,樹葉的幼芽,本該向大家炫耀自己那美麗的皮膚,翠綠中含有一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的鮮黃,這是多么沒的顏色?墒乾F(xiàn)在我看到的卻是一片片毫無(wú)生機(jī)的葉子,上面布滿了灰,有一種讓人感到這棵樹肯定是有十年沒打掃了吧!穿過馬路,看見工人一個(gè)個(gè)蹲在離車站不遠(yuǎn)處的一排石頭,他們吸著煙,灰白色的霧飄上天空,本應(yīng)澄澈的天空此刻渾濁不清。我害怕的想著:“那純潔的天空去哪兒了呢?那似棉花糖的的白云去哪兒了呢?那清爽干凈的自然環(huán)境去哪兒了呢?"
我低頭走著,不經(jīng)意間看到路旁草坪上,一個(gè)小男孩正彎腰種著一顆小樹,嘴里說著:“小樹小樹快長(zhǎng)大,媽媽說你能讓天空變的更干凈。"我有些詫異,再抬頭,看到站臺(tái)上:“低碳生活,保護(hù)環(huán)境,還天空那一朵白云"我高興的想:“原來大家都在保護(hù)環(huán)境,想要還天空那一朵干凈、純潔的白云。"
自那以后,我不會(huì)再對(duì)路旁的垃圾不聞不問,隨上撿起地上的垃圾已成為一種習(xí)慣。在出去玩的日子里,我會(huì)呼吁大家坐公車,騎自行車,追求低碳生活。
我們生活在同一片天空下,我希望大家都能用自己的行動(dòng),去保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)這一片潔白的天空,去追求天空那一片純凈的白云。
追求作文600字 篇3
我曾是茫茫沙漠里一粒平凡的沙子,你永遠(yuǎn)不可能將我和別的沙子區(qū)分開,遍地的黃沙將我掩埋,微風(fēng)過處,飄落一座座彎月似的沙丘。
我曾到過一片綠洲,那里有著沙漠中最美的風(fēng)景。我曾撫過一株仙人掌,它絢麗的花朵令我至今難以忘懷。但是,我是一粒有個(gè)性的沙,沙漠只會(huì)磨滅我的個(gè)性,所以我隨著來往的駝隊(duì),漂流到一片海灘。
在這片海灘上,我靜靜地躺著,看一只只鷗鳥從天邊飛來,在海面劃過一道優(yōu)美的弧線,而后消失在遠(yuǎn)方;看一只只螃蟹,在沙灘上尋找著食物,偶爾親吻過我的臉龐;看海水漫過我的頭頂,而后退卻,只留下永遠(yuǎn)微笑著的溫暖陽(yáng)光。但是,我是一粒有個(gè)性的沙,海灘無(wú)法展示我的個(gè)性,所以我隨著奔涌的海水,繼續(xù)我的漂流。
不知過了多久,我被打撈起,而后隨著車廂到了一個(gè)我從未見過的地方;鸺t爬滿了我的目光,高溫灼燒著我的身軀,那可怕的溫度像是把我心靈乃至靈魂連同這平凡的軀體一同熔化掉。最終,我變成了最特別的沙子——玻璃。
我被安置在這座城市最高的地方,向下俯瞰這座繁華的城市。街上的行人絡(luò)繹不絕,來往的車輛排成一條長(zhǎng)龍,一眼望不到頭。我終于成為了最有個(gè)性的沙子了,在太陽(yáng)的照耀下散發(fā)出奪目的光芒。但是我心中總有一處空洞無(wú)法抹平,我并沒有想象中那樣開心,有的只是無(wú)盡的失落,像是丟失了什么重要的東西。
很多年以后,我才明白我丟了什么。在我從高空墜落化作一地碎片之后,我才明白。我的確成為了最有個(gè)性的沙,但作為沙子,我喪失了作為沙子所應(yīng)有的本性——自由。為了個(gè)性丟掉了本性,我不知道這樣是否值得,也沒有人告訴我答案,但是,我知道我從未后悔,盡管我總是回想起那段時(shí)光,當(dāng)我還是一粒沙子的時(shí)候。
現(xiàn)在,我繼續(xù)我的漂流。
陽(yáng)光依舊微笑著、溫暖著它所看到的東西,沙漠里,一座座沙丘在風(fēng)中堆起。不知道是否有人會(huì)記得,在遼闊的沙漠里,曾有過一粒追求個(gè)性的沙子。
追求作文600字 篇4
追求一輪紅日,便將強(qiáng)壯的身體化作了山巒去托起它;追求一個(gè)夢(mèng)想,便將所有的心血化作了地平線上去迎接它;追求一種成功,便將自信的力量去化作風(fēng)景去展現(xiàn)它。
追求者上路了,他頭頂烈日腳踏黃土,讓驕陽(yáng)曬著黝黑的胸膛,讓熱浪夾著干燥的塵土,裹擁著向前走去,要走多遠(yuǎn)?不知道,要走多久?也不知道。
懷著那顆滾燙的心,渾身淌著堅(jiān)毅的血,含著心中那個(gè)不滅的追求,他繼續(xù)向前方走去。追求者走得沉著,走得堅(jiān)定,走得執(zhí)著,走得自信和勇敢。
追求者進(jìn)入了戈壁,向沙漠走去,遇到一位老者,老者說:“年青人,別向前走了,前方有碎石,會(huì)磨破你的雙腳!弊非笳唪尤灰恍Γ骸扒胺绞俏易非蟮哪繕(biāo),那里有我的理想,什么碎石,什么粗砂,就讓他們磨破我的雙腳吧!就讓那淌下的一行血跡化成一粒粒的種子吧。待我找到甘泉,這里便是綠洲。”
他依舊不停息地向前走,依舊走得沉著、堅(jiān)定、執(zhí)著、自信、勇敢。可換來的仍是驕陽(yáng)與熱浪,追求者的雙唇干裂了,腳磨腫了,他昏倒了,但在那依稀的視野中,他仿佛看到了綠洲,看到了希望,風(fēng)沙對(duì)他說:“歇歇吧,勝利就在前方。”追求者說:“不!越是在最后,就越不能放松。只有堅(jiān)持,才能找到真正屬于我的勝利!弊非笳咄现v的身軀,緩緩向綠洲爬去。
這便是追求者的生活方式,這便是生存者的生命軌跡,正是在這個(gè)時(shí)候他才體會(huì)到一個(gè)真正追求者應(yīng)該得到的,才體會(huì)到一個(gè)追求者的幸福。沒有什么是可怕的,沒有什么可以擋住我的道路。沒有,什么都不能擋住追求的路!
你、我、我們,也在追求著各自的夢(mèng)想,盡管我們的腳步還很稚嫩,我們的路還很漫長(zhǎng),但是,只要我們像那位追求者一樣鍥而不舍,勇敢跋涉,那么,你的一次次勇猛搏擊,必會(huì)換來一道道亮麗的風(fēng)景……
那時(shí),我們就可以驕傲地說:我已用汗和淚甚至血構(gòu)成了自己的完整人生,而且還擁有了最神圣,最珍貴的自信與尊嚴(yán)。
追求作文600字 篇5
因?yàn)閳?zhí)著,才有夸父逐日;因?yàn)閳?zhí)著,貝多芬才寫下了《第九交響曲》;因?yàn)閳?zhí)著,海倫凱勒成為了一名教育家。這一切的一切,正是因?yàn)閳?zhí)著。
西漢時(shí)期,少年時(shí)的匡衡,非常勤奮好學(xué)。但是家里窮,所以白天必須多干活,只有晚上,才能坐下來安心讀書,但是又買不起蠟燭,天一黑,便無(wú)法看書?锖庑耐催@浪費(fèi)的時(shí)間。他的鄰居很富有,一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭,把屋子照得通亮?锖庥幸惶旃钠鹩職,對(duì)鄰居說:“我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就挖苦說:“既然窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤,不過他更下定決心,一定要把書讀好?锖饣氐郊抑,悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。憑著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了?锖庾x完這些書,深感自己所掌握的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他想繼續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了。便想去鄰居家偷偷的拿幾本書看看,幾次之后被主人發(fā)現(xiàn),主人被他的精神所感動(dòng),便讓他有空的時(shí)候就可以在他家看書。最后匡衡當(dāng)上了丞相
匡衡鑿壁借光,只因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著?v觀歷史,執(zhí)著的故事數(shù)不勝數(shù)。但是就在現(xiàn)代,也有不少。比如中國(guó)達(dá)人秀上的斷臂劉偉,他固執(zhí)的為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上演奏出生命的音符。
不管是匡衡、海倫凱勒還是劉偉,執(zhí)著是他們成功的途徑。成功需要執(zhí)著,執(zhí)著的力量不可小估。有一個(gè)足以支撐他們的信念并為之堅(jiān)持不懈,那就是執(zhí)著。
信念與執(zhí)著,無(wú)處不在,每個(gè)人的成功都需要堅(jiān)持并執(zhí)著于自己的信念。
追求作文600字 篇6
有人說:“假如世界上的人都一樣富裕,那么世界就和平了!蔽艺J(rèn)為這種思想是不正確的。為什么我會(huì)這樣說呢?因?yàn)榭傆腥讼胱兊门c眾不同,有的人想得到的是名利,有的人想讓更多的人信奉他,支持他的想法,有的人想讓其他人都臣服他,得到至高無(wú)上的權(quán)利,有的人想得到別人聞所未聞的新奇玩意。
于是,就開始了追名琢利,開始探索未知的世界。漸漸的,有的人開辦學(xué)堂,傳播知識(shí)和文化,有的人掠奪財(cái)產(chǎn),不勞而獲,有的人發(fā)明專利,造福人類。
也許,你會(huì)說:這樣也好,這樣可以建立一個(gè)好的國(guó)家,讓圣明的君主去管理,讓我們有了共同的信仰,發(fā)明和創(chuàng)造促使社會(huì)的生產(chǎn)與進(jìn)步。
可是,你想過嗎?在圣明君主也有私欲,也為及自己所愛的人著想,曾想古今中外,多少明君圣賢能完全拋棄七情六欲,致親情;愛情;友情,于不顧。也許你會(huì)問:“遠(yuǎn)古時(shí)代的堯舜禹不就如此嗎嗎?”是,君主有兩種。一種是愛民如子,另一種是愛權(quán)如命?墒窃趷勖袢缱拥木饕矔(huì)因?yàn)槊孀佣聪職⑹。宮廷里明爭(zhēng)暗斗,官員中的爭(zhēng)權(quán)奪利,生存中的殊死搏斗,私欲無(wú)時(shí)不刻不在上演著。
其間,有許多欲望玷污了神圣而又圣潔的情――以愛的名義去傷害所愛的人。以母愛,父愛之名做了最純潔的友情,以師愛之名踐踏了學(xué)生的尊嚴(yán),你愛她之名束縛了她的自由,以自己為愛受傷,讓父母為你擔(dān)憂,傷心?傊褪且痪湓挘菏,心痛。得到,怕你不開心。
也許你會(huì)聽到君王想做平民百姓和愛的'人長(zhǎng)相廝守,可是,當(dāng)他們真正做了平民百姓。早已習(xí)慣了身邊人對(duì)自己的伺候,早已習(xí)慣了平日尊嚴(yán)的存在。他的內(nèi)心就真的平衡嗎?也許你會(huì)聽過江湖中人退林隱居過著閑云野鶴般悠哉的日子,可是當(dāng)他們真過這樣的日子后,他們說希望他們的后代能過著平凡的日子,不要卷入上一代的紛爭(zhēng),不要走他們的老路。他們的后代就沒有野心和報(bào)復(fù)嗎?倘若強(qiáng)制這也變成了一種傷害,這不也是私欲嗎?
所以,人的欲望永無(wú)止境。
追求作文600字 篇7
人們往往用“沒素質(zhì)”來評(píng)價(jià)一個(gè)人的言談舉止?墒,到底什么才是素質(zhì)高和沒素質(zhì)的界線呢?什么是真正的素質(zhì)呢? 真正的素質(zhì)不以文化程度的高低而有所不同。錢學(xué)森,留學(xué)在美國(guó)并獲博士學(xué)位;貒(guó)后擔(dān)任火箭導(dǎo)彈和航天器研制的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),為中國(guó)火箭和導(dǎo)彈技術(shù)的發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。他有著豐富的知識(shí)和文化修養(yǎng),為祖國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。謝延信,一名普通的工人,沒有高等教育的培養(yǎng),卻用對(duì)愛情的忠貞,對(duì)老人的孝順,細(xì)心待奉之妻家人三十三年、三十年如一日,信守承諾。
錢學(xué)森與謝延信,一個(gè)文化程度很高,一個(gè)只是普通工人,他們用真正的素質(zhì)與修養(yǎng),真正的高尚感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)。因此,真正的素質(zhì)不以文化程度的高低而有所不同。即使劉翔文化程度不高,甚至沒有文化,那又說明了什么?他用12秒88的速度向世界說明了中國(guó)人的速度,給中國(guó)人添加的是輝煌,是榮耀。那兩位女士有文化又怎樣,她們具備中文、日語(yǔ)、法語(yǔ)、英語(yǔ)等語(yǔ)言。卻自認(rèn)為很有素質(zhì)的在公共場(chǎng)所破口大罵,全然不顧圍觀乘客的感受。將具備的文化素質(zhì)用于罵人這樣只能糟蹋3文化,糟蹋3語(yǔ)言。
由此,我說;真正的素質(zhì)不以文化程度的高低而有所不同。真正的素質(zhì)是個(gè)人內(nèi)心修養(yǎng)和所具備知識(shí)文化的總和。當(dāng)今,國(guó)家重視對(duì)中小學(xué)生的“素質(zhì)教育”。學(xué)校也打出素質(zhì)教育的旗幟。由此可見,文化素質(zhì)僅是素質(zhì)的一個(gè)方面。培養(yǎng)學(xué)生多方面素質(zhì)是當(dāng)今教育的重要內(nèi)容,具備多方面的素質(zhì)是對(duì)學(xué)生的要求。有文化用于國(guó)家的建設(shè),提高了個(gè)人素質(zhì),沒文化,用品性感染四方,也不失為有素質(zhì)的一種表現(xiàn)。不管有沒有文化,真正的素質(zhì)都將在有真正素質(zhì)的人身上出現(xiàn)。
真正的素質(zhì)不以文化程度的高低而有所不同。請(qǐng)摒棄那些虛偽的素質(zhì),去追求,去擁抱真正的素質(zhì)。
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