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      2. 追求的初中作文

        時(shí)間:2022-01-23 13:51:18 追求 我要投稿
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        有關(guān)追求的初中作文

          追求來(lái)源于夢(mèng)想,來(lái)源于理想,來(lái)源于幻想。今天小編就來(lái)分享有關(guān)追求的初中作文,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

        有關(guān)追求的初中作文

          有關(guān)追求的初中作文(一)

          ----心有多大,舞臺(tái)就有多大;追求有多遠(yuǎn),人生就有多精彩。

          人活著必須要有追求,沒(méi)有追求,沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有目標(biāo),就會(huì)迷失自己。我們總會(huì)向往風(fēng)雨之后的彩虹,總是為那‘‘成功’’而興奮,其實(shí),真正的精彩是你追求夢(mèng)想用恒心,信心戰(zhàn)勝困難的過(guò)程。

          絕壁上的蒼松,迎風(fēng)挺立。仰觀宇宙之大,俯視物類之盛,何其壯哉!懸崖上掛的瀑布,吐珠噴玉!‘‘飛流直下三千尺,疑是銀河落九天’’何其雄哉!冰山上綻放的雪蓮,冰清玉潔,雖無(wú)花之妖艷,卻全是雪白一身,何其美哉!蒼松居于絕壁,環(huán)境何為不險(xiǎn),但逆境中他選擇堅(jiān)持不懈,于是他成就了自己的雄姿。瀑布掛于懸崖,地勢(shì)不可謂不高,但逆境中他給了自己膽量,于是他悟出了生命的壯美。雪山身居冰山,氣候不可謂不惡劣,但他在逆境中給了自己溫暖,于是擁有了最美的身姿。

          大自然中萬(wàn)物尚在追求,那么人類呢?古今中外,有多少仁人志士增光輝業(yè)冊(cè),他們不斷超越,堅(jiān)持不懈,了光自信,去追尋追夢(mèng)。

          魯迅棄醫(yī)從文,為的是實(shí)現(xiàn)喚醒國(guó)民的夢(mèng)想,他脫穎而出,將手中的筆化作一把堅(jiān)韌的利劍,吶喊著中國(guó)革命的黎明,用手中的“利劍”狠狠地插進(jìn)敵人的心臟。面對(duì)敵人的進(jìn)攻,他不畏懼,不退卻,而用的是堅(jiān)強(qiáng)的信念去追求夢(mèng)想。

          張海迪五歲因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱,在殘酷的命運(yùn)面前,她沒(méi)有沮喪和沉淪,以頑強(qiáng)的毅力與病魔作斗爭(zhēng),經(jīng)受嚴(yán)峻的考驗(yàn),發(fā)奮學(xué)習(xí),掌握了多門語(yǔ)言,最終攻讀大學(xué)和研究生課程,這不是她的出彩之處嗎?

          喬布斯,出生在美國(guó)加州硅谷,一出生就被遺棄了,他,創(chuàng)造了“蘋(píng)果”,掀起了個(gè)人電腦的風(fēng)潮,但卻在事業(yè)上的頂峰遭封殺,他,幾經(jīng)起伏,卻仍然屹立不倒。他面對(duì)困難,最終超越自我,成就了“蘋(píng)果”的神話。

          夢(mèng)想像明燈,照亮了人生的征途;像花朵,使人生具有意義;像導(dǎo)航燈,指引人生的方向。夢(mèng)想是需要追求才能實(shí)現(xiàn)的。沒(méi)有什么追求是無(wú)價(jià)值的,我們總能在一次又一次的追求中體會(huì)著成功與失敗,也總在一次又一次的追求中砥礪著自我。我們會(huì)明白,真正精彩你人生路的不是結(jié)果,而是過(guò)程的追求。在一次次追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)跌倒,會(huì)受傷,但我們會(huì)爬起來(lái),繼續(xù)走,因?yàn)樾⌒〉睦щy不會(huì)遮蔽我們心中的太陽(yáng),更阻擋不了我們前進(jìn)的道路。只有堅(jiān)持不懈的追求,相信我們的人生會(huì)更精彩。

          有關(guān)追求的初中作文(二)

          因?yàn)樵诤诎抵杏辛四且豢|燈光,夜里趕路的人才繼續(xù)前進(jìn);因?yàn)樵谏衬杏辛艘粔K綠洲,曾想放棄的探險(xiǎn)者才繼續(xù)前行;因?yàn)樵诿C4蠛_b遠(yuǎn)的那方有了一個(gè)若隱若現(xiàn)的孤島,絕望的水手才重燃生命的火花向孤島奮進(jìn)。

          我不是夜行人、探險(xiǎn)者、水手,我只是一名普通的高中生,默默地向目標(biāo)前進(jìn),跌倒了,爬起來(lái),再前進(jìn)。

          有人說(shuō),高中生應(yīng)定一個(gè)目標(biāo),如考上一所理想的大學(xué)。這難道不對(duì)嗎?當(dāng)然對(duì)?墒菍(duì)于這一點(diǎn),我卻認(rèn)為它就像是高塔的塔頂,似乎遙不可及。我的目標(biāo)應(yīng)該是實(shí)實(shí)在在地在我面前,于是我選擇了到達(dá)塔頂?shù)碾A梯。也許有一天,我會(huì)走完所有的階梯,站在塔頂,看到更廣闊的世界。

          我的目標(biāo)可能是渺小的,我只是想在全級(jí)名列前茅。我只知道這個(gè)渺小的目標(biāo),一直在鞭策著我,它使我跌倒了,站起來(lái),繼續(xù)向前跑。那目標(biāo)似乎伸手可及,可每次又總是從我手邊溜走。我在不斷的跌倒與前行中,認(rèn)真地總結(jié)失敗的原因,繼續(xù)向目標(biāo)前進(jìn)。由此我明白了,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的唯一條件是努力。

          在追求目標(biāo)的過(guò)程中,失敗總是難免的;可當(dāng)你重新振作起來(lái),再次踏上征途時(shí),你會(huì)高興地發(fā)現(xiàn):目標(biāo)就在前面,自己離目標(biāo)更近了。你從中享受到的將是別人無(wú)法體會(huì)的歡樂(lè)人生。

          我認(rèn)為,目標(biāo)無(wú)所謂大小——同樣是前進(jìn)的動(dòng)力。正如黑暗中的燈光無(wú)論強(qiáng)弱、沙漠中的綠洲無(wú)論大小、大海中的孤島無(wú)論遠(yuǎn)近,它總會(huì)吸引著你向前邁進(jìn)。因?yàn)樵谀菚r(shí),它們已是你的目標(biāo),已經(jīng)成為你生命的追求。

          愛(ài)默生曾說(shuō):“一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都給他讓路。”有了目標(biāo),你會(huì)覺(jué)得世界是屬于你的,就如黑暗中有了燈光,黑夜也不再無(wú)助;沙漠中有了綠洲,沙漠也不再炎熱;大海中有了小島,大海到處都充滿生機(jī)。

          擁有了目標(biāo),你就擁有了自己的人生。當(dāng)你是夜行人,目標(biāo)就是黑暗中的明燈;當(dāng)你是探險(xiǎn)者,目標(biāo)就是沙漠中的綠洲;當(dāng)你是水手,目標(biāo)就是海中的小島;當(dāng)你是一名普通的人,目標(biāo)就是你人生前進(jìn)的方向。

          有關(guān)追求的初中作文(三)

          樹(shù)林美麗深邃幽靜,但我有承諾尚待實(shí)現(xiàn),行百里方可沉睡。——題記

          當(dāng)我在讀《我的名字叫紅》的時(shí)候,曾在紙上寫(xiě)下:它的文中仿佛是一張阿拉伯風(fēng)格的毛毯,上面綴滿繁復(fù)細(xì)小而精致的花紋。于是,那一刻,我定下了目標(biāo):像他一樣,做一個(gè)用文字編織的作家。

          這真是一個(gè)讓人開(kāi)心而又無(wú)奈的過(guò)程。

          常常在深夜,我在燈下看一本又一本的名著,認(rèn)真思索著這些詞句的內(nèi)涵,若是心中涌出了什么想法,便立刻將它記下。常常抱著一本書(shū),我又哭又笑,希望的是讀懂他們的心,汲取他們文字的力量,長(zhǎng)時(shí)間的閱讀使我的眼鏡不堪重負(fù),但我想我是開(kāi)心的。

          在讀過(guò)書(shū)之后,我會(huì)試著用筆記下我的感受,那種感覺(jué)仿佛是一個(gè)懷著忐忑心情的手法拙劣的雕塑初學(xué)者,面對(duì)著一塊石頭,想雕出自己心愛(ài)的模樣但又羞于讓人們見(jiàn)到,甚至連拿起雕刻刀都仿佛祭祀般鄭重。

          我終是克服了心中的忐忑,我開(kāi)始大膽地拿起筆來(lái)寫(xiě)身邊的事物。天上的云朵,傍晚的夕陽(yáng),高大的梧桐樹(shù),不起眼的野花,盛夏的暴雨,嬰兒的淚與笑,停在窗前或草地間的鳥(niǎo)都被我細(xì)心記錄下來(lái)。它們第一次被我的文字見(jiàn)證,它們?cè)谖业奈臋n中占據(jù)了位置。

          但使我困惑的事來(lái)自學(xué)校的作文。我?guī)缀醪皇褂萌A麗的詞藻,我只是在作文中坦白地?zé)o所顧忌地記錄著我的感受,而分?jǐn)?shù)常使我難過(guò)。當(dāng)那些詞雅句麗詞藻華美的文章被用作范文當(dāng)眾誦讀的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)我不知道好文章是什么。

          我試著翻看我讀的書(shū),它們并不是由詞藻堆砌而來(lái)的,作家們用字準(zhǔn)確、冷酷、細(xì)膩,這些詞句不一定優(yōu)美,但足以表達(dá)思想。于是,我豁然開(kāi)朗。忽然想起那個(gè)畫(huà)《向日葵》的荷蘭畫(huà)家,他總是在他的畫(huà)中固執(zhí)地保持著一份粗糙。

          現(xiàn)在,我依然懷著自由的心情用筆記錄我的感受和想法,心中依舊懷著對(duì)成為編織文字的人的期待。我常常駐足去欣賞我所能見(jiàn)到的一切。然后,便收起我視為珍寶的一切,朝著目標(biāo),繼續(xù)風(fēng)塵仆仆。

          有關(guān)追求的初中作文(四)

          每一個(gè)人都擁有追求,擁有對(duì)生活的信念。每個(gè)人都向往自己有著完美的追求,我想告訴他,這是不可能的事。

          小時(shí)候,我是一個(gè)追求完美、愛(ài)穿漂亮衣服的小女孩,看到不滿意的衣服就對(duì)媽媽發(fā)脾氣發(fā)怨言。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,明白爸爸媽媽掙錢的辛苦,懂得諒解父母對(duì)我的不明白,不再惹爸爸媽媽生氣。我覺(jué)得衣服只要能穿,并且得體大方而簡(jiǎn)易就可以了。從此,在生活中,我并不是以前那個(gè)追求完美、追求美好的小女孩了。因?yàn)槲抑,一個(gè)想追求完美的人,永遠(yuǎn)都不會(huì)完美。

          在上一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)上,我總是追求當(dāng)一名好學(xué)生,當(dāng)一名尖子生,當(dāng)一名令人羨慕的佼佼者?墒,由于我的不自信,常常使我感受到,自己的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如別人。現(xiàn)在,我漸漸地自信起來(lái),覺(jué)得自己也是最棒的。

          以前,我在商場(chǎng)購(gòu)買商品,總是追求最完美、最實(shí)用、最出色的物品?墒遣](méi)完成我心中的追求,媽媽告訴我世上沒(méi)有十全十美的東西。現(xiàn)在我明白了,任何事物都不是十全十美的,包括心中的追求。

          追求是美好的,但不是完美的。擁有追求,才擁有五彩的生活;擁有追求,才擁有對(duì)生活的信念。記。簺](méi)有追求的人將是一片黑暗。沒(méi)有追求的人,他是一個(gè)沒(méi)有理想、沒(méi)有盼望永遠(yuǎn)生活在自欺的生活當(dāng)中,媽媽說(shuō):“人的一生應(yīng)該要有追求,但不要過(guò)分的去擁有,人的一生中不能夠沒(méi)有追求,但要知道滿足。”通過(guò)媽媽的教導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活的經(jīng)歷,讓我知道了追求的含義,從現(xiàn)在開(kāi)始我也知道追求對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么。

          從今天以后我不但要努力的去追求,更要知道滿足。

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