執(zhí)著的追求作文通用13篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的執(zhí)著的追求作文，希望對大家有所幫助。
執(zhí)著的追求作文1
人們執(zhí)著于自己的夢想，為了自己的夢想拼搏奮斗，朝著自己的目標(biāo)努力。這樣的執(zhí)著令人追尋、神往。但如果太執(zhí)著于某件根本不可能的事情，那便叫頑固了。凡事不要太過執(zhí)著，有時候放手也能使人內(nèi)心清明。
有一位將軍，打仗百戰(zhàn)百勝，素有“常勝將軍”之稱。有一次，將軍不小心掉下山崖，但卻被山崖中的一棵小樹給救了。有一個路人經(jīng)過，將軍向他求救。路人告訴他，只要肯放手掉下山崖，就能置之死地而后生了。將軍很固執(zhí)，不肯放手，路人便嘆氣搖頭走了。不久，小樹斷了，將軍掉了下去，下面是一個湖……
將軍只要肯放手松開那棵看似救了他性命實質(zhì)卻是妨礙他的樹，他就不用在懸崖上掛了那么久，可以很快逃生了。所以，太執(zhí)著于自己不清楚的事，只會誤了自己罷了。
媽媽在廚房洗碗，她聽到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音，便對他喊道：“你在干嘛？寶貝！”小孩回答說：“我要跳到月球上去！”她媽媽沒有認(rèn)為孩子在胡鬧，教訓(xùn)他“小孩子不要胡說”或者“趕快進(jìn)來洗干凈”之類的話，而是說：“好，別忘了回家哦！”后來，這個小孩成為了第一個登上月球的人，他就是阿姆斯特朗。
這位媽媽不為小孩什么都不懂，只會胡鬧，我們應(yīng)該及時糾正他們錯誤的思想觀念所束縛，而是對孩子的美好想法循循善誘。小孩正是在母親這種保護中將自己的夢想變成了現(xiàn)實。媽媽沒有執(zhí)著于束縛孩子的教育上，而是放手讓孩子自由成長、快樂成長，這正是當(dāng)代教育所欠缺的。
退一步，海闊天空。失戀者只要肯放棄對拋棄自己的戀人的執(zhí)著，何至于把自己弄得失魂落魄，心灰意冷？賭徒只要肯放棄對僥幸心理的執(zhí)著，何至于血本無歸，傾家蕩產(chǎn)？貪贓妄法者只要肯放棄對一個“錢”字的執(zhí)著，又何至于鋃鐺入獄，甚至于搭上卿卿性命？……
放棄對不可能的事情的執(zhí)著，冷靜下來重新思考一下，到底怎樣的路才是自己最適合的呢？并不是所有的執(zhí)著，堅持都是對的，退一步想想，會有更好的等著你。放棄自己原本的執(zhí)著，生活依然可以很美好！
執(zhí)著的追求作文2
“我從來不曾有過幸運，將來也永遠(yuǎn)不指望幸運，我的最高原則是：不論對任何困難都決不屈服！”這是波蘭著名科學(xué)家居里夫人說的一句話。我非常欽佩居里夫人，不僅因為她是一位偉大的女科學(xué)家，而且因為她對學(xué)習(xí)、對事業(yè)有著執(zhí)著的追求。
在1867年11月7日夜里，一個眼睛大而明亮的天才少女瑪麗雅出生了。
在瑪麗四歲時，他們一家到鄉(xiāng)間去避暑，那時，她的姐姐布羅妮雅就要上學(xué)了，可是，當(dāng)父母教她念字母時，她一點也不想學(xué)，于是，她便叫瑪麗做學(xué)生，自己做老師。而四歲的瑪麗居然學(xué)過一遍就會了。后來，學(xué)生比老師更熱心起來。瑪麗從小就比別人好學(xué)，在她看書時，不管周圍有多么吵鬧，都不會使她分心，瑪麗總是那么專心致志，再難記的詩，她只要讀一遍，甚至聽兩遍，就能一字不差地背下來，所以大家都很服她。
每當(dāng)我讀到這時，我就會想起自己的生活和學(xué)習(xí)：寫作業(yè)慢，寫過作業(yè)之后，有時能按照老師的要求自己復(fù)習(xí)，而有時寫完作業(yè)后就不知道該做些什么了。雖然我背書也很快，可是背得快，忘得也快。不快還好，我看書時還比較專注。有一次電腦老師讓我們在教室里看電影，但也可以做別的事，于是我便拿起一本《作文選》看了起來，我看得很入迷，甚至連下課也不知道。直到同學(xué)們硬拉著我去玩，我才依依不舍地放下書。
每當(dāng)我看到瑪麗在八歲時為自己已經(jīng)二十一歲的姐姐能夠上學(xué)而自己不得不輟學(xué)時，我的眼框浸滿了淚水。我們現(xiàn)在這些獨生子女，父母總是把我們含在嘴里，給我們最好的享受，極力呵護著我們，但也許我們都是蜜罐里泡大的，什么事情總是想著自己，什么時候想過父母，想過他人呢？
瑪麗一直都在學(xué)習(xí)，當(dāng)她的生命將要終結(jié)時，她還在孜孜不倦地學(xué)習(xí)著，她那種為科學(xué)生、
為科學(xué)死的精神永遠(yuǎn)銘記在我的記憶深處。同學(xué)們，讓我們一起像瑪麗一樣努力學(xué)習(xí)吧！
執(zhí)著的追求作文3
人生一世，草木一秋，都是一個極其短暫的時間歲月，那么，我想問一問：人究竟為了什么而活著？人生中是不是需要一種執(zhí)著的精神呢？
執(zhí)著，就是這樣一種勤勉的跋涉，淡泊的心境，一種剛硬的精神氣質(zhì)，一種壁立千仞，無欲則剛的節(jié)操。
執(zhí)著是“咬定青山不放松，任爾東南西北風(fēng)”。執(zhí)著是堅守，在紛至沓來的誘惑面前，如錨碇般堅強穩(wěn)定，穩(wěn)住左顧右盼，游離不定的心思；執(zhí)著是忘情是專注，是一心一意的全神貫注的追尋、探索，是鍥而不舍孜孜不倦的探求；執(zhí)著是熱情的投入，是一份深深的眷戀；執(zhí)著也是給予是付出，是全副身心的追求。
執(zhí)著不僅僅是生存的需要，更是心靈的需要。人活著不能沒有東西吸引你往前走，也不能沒有為追趕上這個東西而付出奔跑�；蛟S，我們奔跑了仍然沒有追上，但為了有所追求而執(zhí)著，歲是艱辛的，卻必然也是一種幸福。
不論你身居達(dá)官顯位，還是身處平常街巷，無論你奔波于鬧市通衢，還是棲身于田園山水，只有有所執(zhí)著才能置常人眼中的得失、榮辱、毀譽于不顧，才能擁有笑傲人生的曠達(dá)與瀟灑。
執(zhí)著是一場漫長的分期分批的投資，而成功是對這場投資的一次性回報。執(zhí)著于自己所愛的事業(yè)，追求一份成功與收獲，該是生命的價值與意義，只有堅守執(zhí)著才可能有所收獲。
欣賞執(zhí)著，品味人生。如果說軟弱是生命的悲哀和無奈，逃避是意志的沉淪和喪失，那么執(zhí)著則是理想的升華和永恒。
我們總會因為世俗的追求而放棄了很多值得的過去，還有令自己嘆息的將來，豈不知，我們只是多了一點貪婪，少了一點無私，多了一點努力，少了一點執(zhí)著，多了一次放棄，少了一次對自己的承諾。
想一想，只是少了一點，但人生卻留下了后半生來忘記遺憾，而如果，只是多了一點，卻豐富了過程，心永遠(yuǎn)不會遺憾。
向著心中的夢想而執(zhí)著地努力，不要留下任何的遺憾。
執(zhí)著的追求作文4
土豆可是我的最愛，兩天不吃我就想它了，所以土豆就成了我家的常備菜。
中午放學(xué)回家，來到廚房，瞧瞧媽媽又給我做的什么美味土豆。媽媽說：“今天不吃土豆，你看看土豆變樣了”。我說：“您前幾天剛買的新土豆怎么會長芽呢？這樣的土豆就不能吃了嗎？”媽媽說可能因為溫度較高，這種土豆好像吃了不太好，具體原理不是太清楚。
“還是去找電腦博士吧”！我飛奔到電腦跟前。
電腦先生博學(xué)精深，不一會兒就給了我們一個滿意的答案。它說：“土豆長芽說明它又長大了，這個時候的土豆中包含的毒素——龍葵索很多，不過也可以吃�！�
“怎么吃呢？”我和媽媽異口同聲的對著電腦先生說。
電腦先生接著講解：“土豆中含有少量的有毒物質(zhì)“龍葵素”，當(dāng)土豆發(fā)芽的時候，土豆的皮肉會變綠或者變紫，這種毒素會劇增，尤其以芽和周圍皮肉的含量最多。所以，需要取出芽，再把土豆用高溫烹飪，分解土豆中的毒素，這樣就可以吃了�！�
“哦，原來是這樣��！”我和媽媽恍然大悟。
“這樣我就放心了�！蔽疑钌畹睾舫鲆豢跉狻�
“看來以后我們還得多掌握一些科學(xué)知識呀！”媽媽摸著我的頭笑著說。
下面是我們搜到的吃土豆時的注意事項：
一、去皮后的土豆切成小塊在冷水中浸半小時以上，使殘存的龍葵速溶解在水中。
二、利用龍葵素具有弱堿性的特點，在燒土豆在燒土豆時加入適量米醋，利用醋的酸性作用來分解龍葵素，可起解毒作用。
三、如果吃土豆時有點發(fā)麻的感覺，則表明該土豆中含有較多的龍葵素，應(yīng)立即停止使用，以防中毒。
但我還是要提醒大家，發(fā)芽的土豆盡量少吃或不吃，最好吃新鮮的，健康第一嘛。
科學(xué)隱藏在我們豐富多彩的生活中，我們一定要多觀察，多發(fā)現(xiàn)。記住一句話：“事事留心皆學(xué)問！”
執(zhí)著的追求作文5
有人說，青春是一首雋永無瑕的詩，因為有了追求，有了夢了，青春的這產(chǎn)長詩才彌足珍貴。正因為那執(zhí)著的追求，我的哥哥在青春的路上才越走越陽光燦爛。
我的哥哥正面是一個執(zhí)著追求的人。那還是在我上小學(xué)的時候，我的哥哥正面臨小學(xué)畢業(yè)，雖說那時的競爭不如現(xiàn)在激烈，但能有一個好的成績升入中學(xué)，是每個畢業(yè)生所希望的，雖然我那時不懂何為執(zhí)著，但哥哥愛書如命、有問題必須不放過的精神卻深深地印在了我心中�？吹礁绺缑刻煦@書蟲似的學(xué)習(xí)，我禁不住問：哥哥，你已經(jīng)是第一了，干嘛還這么學(xué)?面對我的.疑問，哥暢然一笑：因為我有一個夢!噢-我似懂非懂地一點頭。那一年，哥12歲。
也許是因為那個夢，中學(xué)時代，哥拼得那么狠：朝陽初現(xiàn)，哥已在寫字臺前開始記誦英語;華燈初明，哥已在燈下開始啃那一本本的習(xí)題集……每天只唾四五個小時，每天只用課間和同學(xué)侃侃足球，就這樣哥的鏡片越來越厚。為一個題徹夜不眠，為一句話浸泡書海，為一個單詞尋根到底，哥在追求知識的路上，永遠(yuǎn)沒有終結(jié)。多少次，天真的我對哥說：休息一下吧!陪我玩玩吧!每當(dāng)此時，哥會停下，對我說：蝴蝶若非經(jīng)過蛻變的世痛，又怎會有芬芳中美麗的飛翔?我的年齡不大，但我知道，那是一句意味深長的話。
憑著這硬拼來的一身真本事，哥笑著走進(jìn)了實驗中學(xué)的大門。依舊是那樣，捧著課本苦讀，拿著辭典猛查，揣著習(xí)題集狠練，有了與同學(xué)爭得面紅耳赤的經(jīng)歷，也有了與老師探討忘了放學(xué)的歷史。因為哥對知識的那份執(zhí)著，對理想的執(zhí)著、在奮斗了三年后，他被保送到漸江大學(xué)。
我的哥哥心中有一個夢，他要自己闖蕩出一片天空;我的哥哥有一份執(zhí)著，他要用知識武裝自己。多少次的燈下苦讀，全為了那執(zhí)著追求的理想，多少次汗不的揮灑，全為了那執(zhí)著追求的人生，這就是我哥-一個執(zhí)著追求知識、追求理想的青春弄潮兒!
執(zhí)著的追求作文6
如果有人問我我的理想是什么，我一定會不加思索地告訴他：“我想當(dāng)一名醫(yī)生!”我想當(dāng)醫(yī)生，不是為了能賺很多錢，而是為了能替人民解除病痛，讓廣大人民能夠幸福，健康地生活。
我的這個理想是在6歲時萌發(fā)出來的。
當(dāng)時我特別容易感冒。但只要到醫(yī)院經(jīng)過醫(yī)生的治療，感冒很快就好了。這使我對醫(yī)生有幾分敬佩之情。
雖然當(dāng)醫(yī)生很幸苦，每天早出晚歸，有時還要加班，但只要想到是為人民服務(wù)，是為廣大群眾服務(wù)，再辛苦也無所謂。有時當(dāng)醫(yī)生也會有危險，比如你給一個具有傳染病的患者做手術(shù)，要多加小心，因為患者的病毒會傳染到你身上。但是我不怕。我不怕被患者傳染;我不怕見到血;我不怕面對死亡;我不怕……當(dāng)醫(yī)生要有毅力，有耐心，面對一個個患者要鎮(zhèn)定自若，不要慌張，也不能慌張。一條條生命把握在你手中，稍不留神，就有可能會從你手中溜走。
從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，圍著我的理想而努力，而前進(jìn)!
執(zhí)著的追求作文7
上一星期，我讀了一篇文章叫《小草和大樹》。讀了這篇文章后，里面的主人公夏洛蒂。勃朗特，她那執(zhí)著追求夢想的精神令我深深感動。
《小草和大樹》主要記述了這樣一個勵志的故事：著名的《簡。愛》作者英國女作家夏洛蒂。勃朗特因家庭貧困飽受磨難，但始終熱愛文學(xué)，盡管屢受挫敗，但仍以堅忍不拔的意志最終敲開了文學(xué)圣殿的大門，轟動了英國乃至世界文學(xué)界的故事。
夏洛蒂姐妹那不懈的努力和不屈的抗?fàn)幘褚约皼_破舊勢力的勇氣和膽識激勵著一代又一代的人。她們的經(jīng)歷告訴我們：無論是誰，只要他敢于在逆境中不屈不撓地奮斗，只要他敢于向陳腐的偏見挑戰(zhàn)，用自己的勇氣和毅力去點燃智慧的火花，他就一定能收獲輝煌的成功!這是我不禁想起來在我讀小學(xué)二年級暑假中的一件事。那天，天氣晴朗，我早早地起來坐在小院子里看《名人故事》。這時，爸爸對我說：“乖乖，咱們?nèi)ブ谱饕粋�小小的工藝品吧!”“好!”我爽快地答應(yīng)了。
執(zhí)著的追求作文8
人與動物的感情是最純真的，是最感人的，更是最執(zhí)著的。
我看到過一個故事，這個故事來源于長白山虎背嶺東北虎保護區(qū)的一位工作人員，他在進(jìn)行例行檢查的時候，發(fā)現(xiàn)一只幼虎中了偷獵者陷阱，后腿又折斷，又被鋼絲死死的夾住，他小心翼翼的為幼虎松了綁，抱回自己的小木屋。
經(jīng)過精心照料，幼虎恢復(fù)的很好了，他給它取名阿弟，在寂寞的山林里，他真把阿弟當(dāng)親人對待了。兩弟兄成了相依相隨的好伙伴。
三個月過去了，該是放虎歸山的時候了，阿弟依偎在阿哥懷里，親熱了好一陣，然后，俯伏在地，雙眼深情的望著阿哥，之后，戀戀不舍的退去。走到門外有回過頭來望最后一眼，隨后飛奔回森里。
阿弟走后，阿哥也十分傷心，他也想找回阿弟，誰知，他們竟再次相見了，但這卻是在一個極其不尋常的境地中。
這是一個冬天，一個狼群襲擊了阿哥的小木屋，阿哥來不及拿起來福槍，老狼將它按在地上，眼看厄運就要降臨，他心想：唉，這下我死定咯。這時，一陣驚天的吼叫，讓老狼們嚇破了膽，立刻帶著殘兵敗將落荒而逃，隨后，傳來一陣嗚呼聲，老狼的尸體乖乖的躺在阿弟的腳下，阿弟走過來舔了舔阿哥的腳，悄無聲息的走了。
三年過去了，阿哥調(diào)離了崗位，只剩下小木屋，次年開春，他突然收到了一份告知：捕獲的一只老虎拒絕進(jìn)食七天。這只老虎是在小木屋旁被暗算的，阿哥頓時心頭一驚，這可能是阿弟！到場一看，果然是十分虛弱的阿弟，阿弟突然睜開眼，與阿哥的眼睛相遇，阿弟的眼睛頓時清澈充滿光芒，霎時間好像勾起了無數(shù)美好的回憶，有些興奮，但馬上換了表情，兩眼露出仇恨的目光，阿哥知道他想回去森林里，動物園也只得照辦。
阿哥心里明白，自從他們那次相遇后，阿弟一直在小木屋守護著他，離開后也如此，動物的感情是很執(zhí)著的，這可以喚醒溫馨之情的地方，也可以變成感情的轉(zhuǎn)折區(qū)，它落入人類陷阱，他與它的感情就斷了。所以請珍惜好動物對你的愛吧！
執(zhí)著的追求作文9
凡高曾說：“我想畫上半打的《向日葵》來裝飾我的畫室�！蹦敲次艺f：“我想種上一世界的紫羅蘭，來裝飾我的城堡。”
向日葵以飽滿而純凈的黃色調(diào)，展示了心中似乎永遠(yuǎn)沸騰著的熱情與活力；紫羅蘭以高貴而淡雅的紫色調(diào)，展示了我內(nèi)心中似乎永遠(yuǎn)存在著的寧靜與淡泊。
那一團團如火焰般的向日葵，不僅散發(fā)著秋天的成熟，而且更狂放的表現(xiàn)出畫家對生活的熱烈渴望與頑強追求；那一束束如云彩般的紫羅蘭，不僅散發(fā)著冬天的高貴，而且更單薄的表現(xiàn)出我對夢幻的熱烈向往與頑強憧憬。
那一塊塊熾熱的色，不僅融集著自然的光彩，而且宣泄著畫家對生命的盡情體驗與永久激動；那一塊塊淡雅的色，不僅融集著夢幻的光彩，而且宣泄著我對生命的向往與珍惜。
追求金黃，追求向日葵；而我——追求淡紫，追求紫羅蘭！
執(zhí)著的追求作文10
今天，我站在這里，很驕傲；望著你們，我很自豪，因為我和你們一樣是一名光榮的人民教師。古往今來，無數(shù)的文人墨客、詩賢圣哲對教師做出了至高的評價和由衷的贊美：教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；教師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最偉大的職業(yè)……等等，太多的贊美之詞正道出了作為一名教師的崇高人格與品質(zhì)，那就是：無私奉獻(xiàn)，執(zhí)著追求。然而，當(dāng)時間推進(jìn)到了21世紀(jì)，各種思想觀念在激烈的碰撞，有時讓我會想，作為教師原有的那種精神傳統(tǒng)還有用嗎？
xx年我畢業(yè)后就踏上了講臺，成為了一名代課教師，收入微薄，但我以年輕人特有的積極熱情投身課堂，與學(xué)生為伴，把學(xué)生的收獲與進(jìn)步作為自己最大的快樂；然而，隨著年齡逐增，生活中的各種瑣事接踵而至，心中的矛盾曾使我對教師職業(yè)產(chǎn)生疑惑和無奈，可是當(dāng)我步入校園，看到學(xué)生們那一張張依然是童真笑臉和一雙雙求知的眼神時，看到老教師們拖著生病的軀體依然奮戰(zhàn)在教學(xué)一線時，看到青年教師們扎根三尺講臺無怨無悔時，生活中的窘迫最終沒能讓我屈服和放棄，我依然堅守著心中對教師的那份信念；天道酬勤，xx年的一次考試，讓我成為了一名正式的在職教師，這更加堅定了我的信念和追求。
陶行知先生說過：捧著一顆心來，不帶半根草去。我想，既然選擇了教師這份職業(yè)，就要守得住清貧，耐得住寂寞，甘于奉獻(xiàn)，樂于奉獻(xiàn)；既然選擇了教師這份職業(yè)，我們就應(yīng)該用畢生的青春和汗水去為之奮斗。因為我們面對的不僅僅是千百萬個求知的學(xué)子，更承載著祖國的未來，中華民族偉大復(fù)興的希望，我們不應(yīng)該僅僅是教師職業(yè)的傳承者，更應(yīng)該是事業(yè)的締造者。
學(xué)高為師，德高為范，堅守信念，執(zhí)著追求，這是教師職業(yè)的靈魂，也是時代賦予我們的要求。作為教師，唯有心系教育事業(yè)，腳踏實地，不斷努力，執(zhí)著追求，方能育桃李于天下，也才能承擔(dān)起民族復(fù)興的重任。
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。今天，中原崛起的號角已經(jīng)吹響，中原大地處處是春雷滾動，這是一個難得的機遇，作為我們教師，要認(rèn)清形勢，堅定信念，無私奉獻(xiàn)，執(zhí)著追求；唯如此，我們才能實現(xiàn)中原教育的崛起；唯如此，我們才能無愧于黨，無愧于人民，無愧于這個偉大的時代！
執(zhí)著的追求作文11
人生就像道路，看你怎么選擇，我們要選擇一條正確的道路，勇往直前，堅持不懈地走下去！
人生的里程，只要你邁步向前，成功就會向你一步步逼近，如果你能抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。你就發(fā)現(xiàn)成功是多么的美好與向往！
在生活中，我們會遇到各種各樣的事情，會面對很多選擇，就比如說我吧，在中招考試時，我沒有考上高中，心里很難過，一直很消沉，不知道該怎么辦，選擇技校吧，學(xué)不成什么東西，有可能還會變壞，受到不好的影響，家人也不會同意，選擇打工吧，我覺得自己太小，到社會中肯定不行，沒文憑，沒社會經(jīng)驗，一直都是在父母的呵護中長大，去打工沒有文化不好找工作，可能還會受騙。想想很可怕！社會中這樣的事情太多了。我要把握好這幾年，好好學(xué)習(xí)，以后想上學(xué)都難了。所以我沒選擇打工而是好好上學(xué)，到現(xiàn)在我都不后悔！因為我在高中學(xué)到很多東西，即學(xué)會了知識又學(xué)會做人。高中的同學(xué)沒有初中的同學(xué)天真，高中的同學(xué)很難相處，知人知面不知心，要學(xué)會自己不受到傷害。選擇高中就要努力學(xué)習(xí)，為大學(xué)而奮斗，為自己的理想拼搏，走出一條自己的道路！
人生不會一帆風(fēng)順，只有意志堅強的人才會走向成功，偉大的音樂家貝多芬，盡管耳朵失聰?shù)侨匀粓猿謩?chuàng)作。創(chuàng)作出了很多偉大作品。如果不是他對音樂的喜愛，對音樂的堅持，他會創(chuàng)作出偉大的作品嗎？由此可見他的意志是多么的堅定，都是他對音樂的執(zhí)著，讓他步入了人生的輝煌 ！愛迪發(fā)明了電燈，如果不是他對世間萬物的渴望光明，對生活的熱愛，對自己夢想的堅定執(zhí)著，我們就會像現(xiàn)在這樣的生活，處處都有光明。
蔡依林是我們都知道的歌手，她非常的努力，非常的認(rèn)真。只要他認(rèn)定一件事她就會堅持不懈的奮斗！直到達(dá)到自己眼中的完美才行！正是她這種執(zhí)著的精神讓他當(dāng)上了天后！
生活就像海洋只有意志堅強的人才能到達(dá)彼岸，那里沒有懦弱與懶惰，只有勇氣與激情，沒有迷茫與失望，只有追求與理想，轉(zhuǎn)變你的觀念，讓人生找到希望的的方向！
執(zhí)著的追求作文12
暑假里我讀了《呼蘭河傳》，這本書主要講了作者蕭紅小時候生活在呼蘭城的種種自由和快樂，也寫出當(dāng)時迷信的人太多了！如信龍王神仙的數(shù)不勝數(shù)，其實這些都是騙人的！作者與封建迷信作了不屈不饒的斗爭。
在生活中這些迷信也隨著科技的發(fā)展而變得“先進(jìn)”了。記得有一次，我正在馬路上散步，突然間發(fā)現(xiàn)一個攤前被人們擠得水泄不通，連忙跑去，慢慢的從人群中擠了進(jìn)去，真是不看不知道，一看嚇一跳。原來是電子算命，只見一位年輕的姑娘坐在電腦旁，熟練地打入顧客的出生日期，并說：“今年您將會有經(jīng)濟危機。”顧客急了：“那要怎樣才能化解？”“別急，讓我算算。哦！那得一個月不占油！”那位顧客興高采烈地走了，姑娘看我久久不離，便開口問我：“小弟弟，你要不要算一算？”我連忙搖搖頭，馬不停蹄地跑回家，上網(wǎng)收索電子算命可靠不可靠，結(jié)果發(fā)現(xiàn)電子算命是招搖撞騙的，原來是事先在電腦里輸入幾個結(jié)果，那么前來算命的顧客的命運永遠(yuǎn)逃不出它的手掌心，正好讓開發(fā)商取得更大的利潤，�。∥覟槟峭ねび窳⒌墓媚锒锵�。更為自己有這方面的知識而沒有站出來揭露這騙人的把戲深感懊悔�？磥恚鄬W(xué)文化知識刻不容緩��！
還有一次，我正在和朋友玩的起勁，突然，看到一個盲人擺下八卦，大聲吆喝著：“八卦、八卦，八卦算命!”奇怪，盲人怎么也開始算命了？經(jīng)過上次的電子算命，我就感覺這個八卦算命，看樣子也是在騙人錢財，不行，應(yīng)該告訴人們不要上他的當(dāng)。我趕緊跑去排隊，呵！第四名，不一會，就到我了，我問：“可不可以先問問題再給錢？”盲人猶豫一下說：“好！”“請問你，曾經(jīng)有沒有算過自己會變成盲人？”這位盲人啞口無言，我一連問了好幾個問題，他都無法解答，只好收拾東西灰溜溜地走了。
通過這兩件事情，我時刻提醒自己，不要相信迷信，而要相信科學(xué)，科學(xué)的力量是無窮無盡的！以后我要像蕭紅一樣與封建迷信作不屈不饒的斗爭。
執(zhí)著的追求作文13
昨天
昨天是流去的溪水，昨天是落下的夕陽，記載著流逝的沉痛……
春夏秋冬，年年復(fù)始，然而——昨天是不會復(fù)始的。百川東到海，何時復(fù)西歸，它流走了，凋謝了；昨天只是生命里一篇小小的“文摘”，既記載平淡，也收藏精彩；昨天似乎永遠(yuǎn)不會停息地為今天進(jìn)行著彩排。
不要相信“花殘月圓”返于春，不要認(rèn)為走錯了一步還可以重來。昨天，不會再給你機會彩排了。走過昨天，就無法找回昨天，只留下遺憾，只流下無奈。
昨天林林總總，千姿百態(tài)，有的博大壯闊浩瀚如海，有的如一束鮮花悄然盛開。無論以何種方式裝飾它的外觀，它不會在你的日記里留下空白。
昨天呵！雖然它是生命的“文摘”，但不要忘了，它也是生命的“連載”。
昨天我們曾搖蕩著鮮紅的旗幟，諦聽那迷人的天籟；昨天，讓人類的靈光穿透黑暗的幽谷，讓智慧的火焰燃燒逝去的悲哀！
憧憬
憧憬是心靈的一道美麗的風(fēng)景線，是翩翩的風(fēng)帶來的對久違的好友的眷念。憧憬如同冰雪初融時冒出的新綠對萬物的欣欣向往。
誰說孩時的憧憬不美？心鏡如一潭平靜的湖水，碧波蕩漾的時候的滿心歡喜，此起彼伏，心中的憧憬比月光更皎潔，更完美。
跨入小學(xué)，如同進(jìn)入一個五彩斑斕的世界，五線譜上跳躍的音符時時在心弦上譜寫樂曲。于是憧憬于菁菁校園，是一方凈土和一段幻想。
步入中學(xué)，懷著異樣的心情，時常念叨著：“這并不是我最美的憧憬�！庇谑�，我向電腦傾訴自己的心事(嘻嘻，痛快玩游戲啊)。回頭看看，覺得太愛憧憬的我被顯示重重敲了一下。噢，我明白了，現(xiàn)實與憧憬應(yīng)同樣美麗。群花可以邀蝶，累石可以邀云，栽松可以邀風(fēng)，貯水可以邀萍。奮斗能邀來盡善盡美。
于是，心靈中的燈，寂靜中的光明，樹陰下、衣裳上、書頁中，都閃爍著樹葉間漏下來的細(xì)碎的陽光，見證了我心中的那份執(zhí)著。
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