【熱門】追求作文合集8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的追求作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
追求作文 篇1
每個人的內心深處，都有自己最執著的追求。有時候你不一定能找到它，不一定能感覺到她的存在，但它卻時刻觸動著你，指引著你，向你內心憧憬的目標不知不覺的靠近，直到有一天，因你遇到的事而感發，便忽然出現在你的眼前，就像一顆耀眼的明星一樣閃爍在你心靈的天空，這時你的理想就變得清晰起來。周總理之所以能提出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯志，便是由于從小看到自己的祖國由于落后而挨打，看到自己的民族所遭受的苦難，因此追求。并不是一時的心血來潮。也不可能一觸即發，它是經過很長時間的醞釀而成的。是一個人一生的最愛
追求所在是至愛所在，故能執著，居里夫人把自己的畢生追求獻給了崇高的事業，她獻給于科學，醉心于科學，這就是一種潛意識的將追求變為生命最愛的寫照
追求所在是至愛所在，故能堅韌，有著“乘風破浪會有時。直接云帆濟滄�！钡暮肋~。只有追求為生命至愛的人才會擁有
追求作文 篇2
人的一生可以是轟轟烈烈，也可以是碌碌無為；可以是風風光光，也可以是平平淡淡，但縱觀其一生，就會發現，無論是風光，還是平淡，這其中總包含著一種人生的追求，只不過一種是出人頭地，一種是淡泊明志而已。
人有追求不是壞事，沒有了追求那才是憾事。人生其實很短暫，有時猶如天上的流星，轉瞬即逝，不留痕跡，但不管如何短暫，總會發覺有條無形的引線貫穿始終。從你第一天在眾人的期待中“呱呱墜地”來到這個世界，到你有一天在眾人的不舍中“老態龍鐘”的離開這個世界，不管是人為強加的，還是自己主觀意識的，總有一種期望，一種追求永遠追隨著。人生正是有了這種期望與追求，才稱其為藝術人生、完美人生；正是有了這種期望與追求，才使自己的血肉之軀有了靈魂，成為了一種行為藝術，使其更加的美麗與動人，不再是一具單純的軀殼。
人的一生必定會經歷幾個階段，按照年齡的大小，可以人為的分為童年、少年、青年、中年、老年，每個年齡段有每個年齡段的特點，每個人生階段有每個人生階段的追求，人生正是將這些分割的追求綜合起來，形成了一生的追求。
當我們來到這個美麗的世界，張開小嘴發出第一聲哭喊的時候，我們完成了人生的一次初始。那個時候我們也許還沒有所謂的思想，只知道睜著眼睛打量著神奇、陌生的世界。那個時候最多的是來自父母對我們的期望，他們希望我們能夠快快長大，健康與快樂是他們的最大心愿。我們也正是在他們這樣的期望中慢慢長大，在他們心里由期望所衍生的模式里茁壯的成長。
等我們一步一步由爬到站，到走路，乃至第一聲“媽媽”、“爸爸”的喊出，無形中包含了他們很多的心血與期望。那時的我們也有些了思想，最起碼我們認識了父母與親人，懂得了吃飯與玩耍，因此童年所帶給我們更多的是快樂與美好，我們不去考慮太多，但也有了一點追求，那是最基本的：看到別的小朋友有好的玩具，總希望自己也能擁有；看到別人有了新衣服，也盼望自己有一天也能穿上；每天盼望著過年，因為過年有新衣服穿，有好東西吃，會跟著父母出去玩，拜訪親戚與朋友。那個時候可能和小伙伴在一起時，也會吹牛，說將來要當軍人，威武的持槍站崗；要開汽車，走遍全國萬水千山；要坐飛機與火箭，去看看月亮上到底有沒有嫦娥與玉兔；甚至要去學習武術，如同武俠劇中的俠客，能夠飛檐走壁，武功超群，路見不平，拔刀相助。這一些的思想，無非是自己看電視看多了，在無法辯白真假的情況時，幻想也就變得天馬行空，但我覺得這不是幼稚，而是一種童心。社會，那個時候對我們來說還很遙遠，我們就希望自己能夠快快長大，去實現心中的想法。
童年也許很快會在我們這種虛幻的想法度過，該上學了，背起了書包，那股勁甭提有多神氣了，因為當自己還處于童年的時候就羨慕那些背著書包上學、放學的大哥哥大姐姐們。當自己有朝一日帶上紅領巾，成為一名光榮的少先隊員時，那種興奮勁是很難言表的，也就是從那時起，我們步入了少年時代。
我們的少年時代大多是在窗明幾凈的教室里度過，因為那是我們對知識真正的認識與原始積累的重要時段，每天伴隨著朗朗書聲，雖還沒有到“家事國事天下事事事關心”，但也是“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳” .
追求作文 篇3
葉的離開，是風的追求，還是樹不挽留？你的離開，是那些誰的追求，更是我的挽留不及……
你走了，那些陌生的人含著我曾有的驕傲的微笑，挽著你修長的白皙的胳膊，大步流星地走了。你慢慢回過頭，看著呆呆的我愣在我們曾經的世界的邊緣。但如今，這里已然黑暗，所有的陽光，鳥語與花香，都隨你遠去。
可是我還那么清楚的記得，我曾經真實地擁有你。
那時的你萬眾矚目，你有著如水的容顏、如柳的身資、如蓮的金腳，但卻有如風的速度。你在那路的轉彎口，轉身、微笑，那如漆的雙眼綴滿了星光。從那一刻起，我便喜歡上了你，因為那驚鴻的一瞥。從此我便踩著你淺淺的腳印，加速追尋你。我一路跑過春又走過秋，三年的努力終于讓我擁住了你。你一路風塵一路風速便都溶在我的掌心，因為我會牽著你在河邊散步，慢走的速度悠柔得像你的呼吸。
我牽著你柔軟的纖手，以驕傲的微笑回答路人驚羨的目光。真的，追上你是別人的羨慕我的自豪。當幸福還留在眉梢，我卻眼睜睜看見別人從我手里牽走了你的手。原因很簡單，因為我在散步他在跑。
你走的時候，我聽見花敗的聲音。凄凄、慘慘、戚戚。
我瘋狂地喊你追你，卻再也跟不上那曾經被我追上的風速，我越想追回你卻越發現你離我越來越遠。當我拼命追回遠處的你，卻再一次重重摔倒。當你的倩麗的身影轉入那濃密的竹林，眼淚就悄然涌出，瞬間劃下，留下兩條長長的吻痕。我哭了，我捶著大地，紛然揚起的塵煙散出淡淡的時光的味道。目光不小心落倒腳尖，猛然發現腳上穿的是瘦長的皮靴，而不是輕快的跑鞋。
曾經的總總已如過眼煙云。我換上跑鞋，江痛苦折疊起來，上路。因為我會對那漸行漸遠的你——我驕傲的成績——不離開，不放手，不絕望。
追求作文 篇4
我很平凡，平凡得就像那大海中的一滴水，沒有光輝的歷程，沒有顯赫的業績,但就是在這些平凡的日子里，我的心卻實實在在感到了前所未有的滿足與充實。如果說非要找出什么原因的話，我想，那便是因為心中有愛。愛是人們身上普遍存在的一種心理需求，愛能拉近人與人之間的`距離，而師愛則是人類社會中的一種特殊的愛。比起人類最本能的一種愛——母愛，師愛則體現為一種社會的、政治的高級情感。蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護學生�！钡拇_，熱愛學生是教師最為可貴的職業感情，在教育學生的過程中，師愛更體現出不可估量的作用。有時一個微笑、一個動作，能打開學生的心門，能融化學生心中的堅冰。作為教師，我的職業理念是：以愛心育人，育有愛心之人。
“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻。教師對學生的愛，不是出自個人的感情，而是出自社會的需要、教育的需要，這種愛是穩固的、深厚的，是與教師所肩負的社會責任緊密相連的，這種責任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，創造出我們光輝和偉大的事業。
因為有了愛，世界才變的如此多彩。因為有了愛，人類才有了巨大的進步。而我們教師所奉獻出來的愛，使我們的學生在愛的滋潤下能夠健康成長。但是光有愛心，而缺乏愛的能力，那又會出現什么樣子呢?
還記得我班上有個叫小劉的男孩子，大大的眼睛，黑黑的皮膚，可總好像長不大似的。平時課堂上總是漫不經心，從不舉手發言。作業本總是亂七八糟，東西丟三落四，幾次單元測驗，成績相當差。各科老師都為他著急，可他總好像沒事人一樣。有時，真讓人哭笑不得。幾次找他談心，發現他對自己很沒信心，甚至有些自暴自棄。偶爾有一次，我在批改他的周記時，我知道了他的父母工作特別忙,平時無人關心。他的周記中的一句話，讓我的心為之一顫�！拔医裉爝^生日，我想和爸爸和媽媽一起去公園，可是那是不可能的，我的爸爸和媽媽從來沒有帶我去過。我是一個沒有人喜歡的孩子??”他的話深深觸動我的心。
課后我找小劉談心，與他談心后才知道，他的之前所做的一切，都是為了得到他父母的重視。于是，我在班上為他組織了一次活動，讓他感受集體的溫暖，知道大伙兒都很在意他，還在平時處處關心他的學習生活，并與他父母取得聯系希望能盡量抽出時間關心孩子。小劉非常感動，決心把自己的功課補上去，我利用午休的時間，給他補習。沒想到的他還挺聰明的，沒有多久，成績就趕上來了。他的臉上有了燦爛的笑容。教師節那天，他親手做了一張卡片送給我，悄悄的放在我桌上。上面寫著：老師我愛你。我在想，只有老師自己用心去愛學生，才能教會學生如何去愛別人，使學生更成熟懂事。在學生整個成長過程中，老師時刻都要伸出熱情之手幫助其向上攀登，用自己的真誠感化學生，用愛心去換取學生美好的人生。
作為一個德育工作者，作為一個教師，對學生負責是我們最應有的工作。有人說：“如果一個教師把熱愛教育和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師。”由此看來，“德”是賦予人類靈魂的基石，道德的培養和提高，不管是對教師自身還是對學生都是尤為重要的。只有熱愛學生，才能去關心他們的成長，才能去
教書育人，才能尊重學生人格、引導學生成才。誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子，教師應用自己博大的愛去溫暖每一位學生。
追求作文 篇5
不同的人生，追求也不相同。人生可能是心態的作用，心態可以改變一切。比如生活、社會、環境......這些都可以改變人的一生。人生沒有事事如意的，生活沒有樣樣順心的，而追求就不一樣了。追求是一邊擁有，一邊失去，一邊選擇，一邊放棄。
在人生中，沒有拼搏過的人，終究是蒼白的，一個人，一輩子，覺得一生很短暫。沒有必要和生活過多于計較，人生中，有的事不明白，就不去追究，就讓它過去吧。有的想不通的事，就別再想了。而在追求中就不一樣了，有不明白的事，花時間去搞明白，有的想不通的事，要付一切代價去想通。這就是人生和追求的區別
在人生與追求中，成功不是為了錢，而是為了膽識。每一個人，成就一番事業，有這樣的說明人生與追求，難在選擇、停在情緒、慢在依賴、快在承擔、贏在跟對、亂在不足、苦在單干、巧在借刀、虧在自私、散在隨意、錯在指責、勝在反省、累在盲目、貴在付出、輸在少學、敗在放棄、成在堅持。有了這些話，可以用兩句名言來形容。第一句是：人往高處走，水往低處流。第二句是：只有看得更高，才能看得更遠。這二句是人生與追求標志的象征。
在人生與追求中，要告訴自己。別人的風光，我看在眼里。別人的幸福，我不會妒忌。我只想盡自己的力量，給自已信心。不服輸，要有做人的本質。
追求作文 篇6
在周國平的眼中，人生快樂之一，就是沒有得到你心愛的東西之時的追求和創造的過程。確實，在那激情奔跑探索的過程中，人生變得豐富而充盈，不得也是一種快樂。
黃綺珊，這個曾一直躲在音樂背后的歌手，曾嘆言：“中國歌壇只有娛樂沒有音樂�！北M管一直被遺忘著，但她從來沒有停下追求的腳步，為著她那一直沒有得到的“理想歌壇”追求著。她只身一人去國外學習，經歷了許多困難卻從沒放棄。20xx年1月18日，在湖南衛視《我是歌手》的舞臺上，一首《等待》征服了所有人。她站在舞臺中央，夢幻的歌聲從喉嚨中傳出，她臉上自信的微笑仿佛在告訴著所有人，在追求歌唱的道路上，在沒有得到她想要的最好的狀態之前，不管多困難，一切的追求都是快樂的!
黃綺珊追求著，她是快樂的，而這快樂是她向著那個她想要卻沒有得到的方向努力的過程所帶來的。
熊朝忠也同樣追尋著。他原是來自云南文山的一名礦工，是一個煤礦坑里成長起來的窮孩子。20xx年，熊朝忠在書店看到一期《拳擊與格斗》，便動了去昆明學拳的念頭。由于零基礎，又獨在異鄉，熊朝忠承受了無數白眼與挑戰，幾次無功而返。但熊朝忠沒有放棄，為了學成拳術，他一次次追求著，拼搏著。面對這未知的一切，熊朝忠說：“挑戰失敗可以再接受，再去追求，再去爭取。本來我什么都沒有，但追求中，我是快樂的�！�
是的，熊朝忠是快樂的，他為了自己那尚未得到的夢想所追求，這過程是快樂的，哪管結果怎樣!
同樣，這份快樂也貫穿了我們的學習生活，每一次為了爭取高成績的付出，一次次失敗，一次次再來的過程，這都是快樂的。
也許你從來沒得到過，也許那份追求像泡沫一樣虛幻飄渺，但這些都沒那么重要了，因為追求的過程是快樂的，這是周國平的快樂，是黃綺珊的快樂，是熊朝忠的快樂，也是身為學生的我們的快樂。它是每一個人的快樂。
哪怕從沒得到過，追求，本身就是一種快樂。
追求作文 篇7
有人說：每個人都應該有一雙好鞋，因為這雙好鞋會帶你到最美好的地方去。我想，這鞋大概就是指理想吧。從呱呱墜地的那一刻起，我們便開始了人生的旅途，不管這旅途是坦蕩還是崎嶇，都要靠我們一步一個腳印地走下去，那或深或淺的痕跡不單單記載著我們一路走來的酸甜苦辣，更印證著我們對理想的不懈追求。
理想總是美好的，那是一個能讓你最快也最容易實現愿望，得到快樂的地方，所以我們從不缺乏理想。如果理想是一位高貴美麗的公主，難以親近，那么追求就是一個純樸實在的小姑娘，平易近人；如果理想是水中若缺若圓的明月，那么追求則是空中時刻給我們貼身光和熱的嬌陽；如果理想是沙漠中轉瞬即逝的蜃景，那么追求則是不遠處真正給我們帶來希望的一林綠洲。
莊子的“無所待”、陶淵明的桃花源，哪一個不美好，哪一個不令人向往，然而越美好的理想卻往往越難以實現，而追求則是量度理想與現實的最佳標準，是從理想通往現實的唯一路徑。有了追求，笨小鳥知道了它該比別人早起一點，刻苦一點，可是它最先實現了飛上藍天的理想；有了追求，毛毛蟲明白了它該再努力一些，靠自己的力量掙脫繭的束縛，于是它實現了變成蝴蝶的夢想；有了追求，蒲公英懂得了它要飛得再遠一點，讓自己的種子灑向更廣闊的天地，于是它那毛絨絨的可愛小花成為了深色大地的鮮亮點綴。
我們駕著自己的小船在人生之海上航行，也許每一朵浪花都是我們的新朋友，每一座島嶼都是我們的新伙伴，每走的一步都是獨一無二，最初的理想是我們最好的導航標。但當我們的追求讓我們一次次地看到了暗礁的堅硬、颶風的無情，我們不得不更換新的路線，也許這一次將通往另一個嶄新的彼岸，不管與我們最初的理想相差多大，但都一定是更適合我們的。
追求讓我們看清理想，理想讓我們知道了追求的方向，只有當我們擁有了一個既適合我們，又是我們所向往的理想時，追求才更有意義，也更易轉化為理想實現時那一抹絢麗的彩虹。
追求作文 篇8
我是一片葉，我的追求就是奉獻。
初春，寒風還有些刺骨。我從枝頭上探出腦袋，迎著風雪，向人們匯報春的信息。在春天，我盡力生長，成為一片美麗的樹葉。
小暑，我也長得強壯無比，我還有幾千個兄弟姐妹，我們在一起快樂地生活著，但是我始終不知道我要做什么，我也不知道我的未來會怎樣。
秋天到了，我們穿上了淡黃色的披風。秋姑娘和我們一起做游戲，與此同時，她還帶來了可愛的水果娃娃們，我們一起開心地學習、游戲、睡覺。
但冬天卻十分地可怕。北風在耳旁呼嘯，訴說著我們的命運——枯敗、掉落、掉落泥土。我也不再遲疑，因為我有追求，成為泥土后的我可以化成養分，報答我的樹媽媽。我的追求就是奉獻�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花�！边@就是我的使命，我，不后悔！
我掉了下去，我也清楚未來是什么樣。我是一片葉，我有我的追求，我的一生有意義，因為我奉獻了。
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