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      2. 追求作文

        時(shí)間:2021-11-08 08:49:18 追求 我要投稿

        追求作文錦集7篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的追求作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        追求作文錦集7篇

        追求作文 篇1

          懵懂一夢(mèng)相思遙,可恨紅樓不能結(jié)。

          現(xiàn)世今無(wú)不贊嘆,說(shuō)人的情商高,成就才會(huì)高。什么是高情商,就像薛寶釵一樣,看似高潔,實(shí)則遍藏心機(jī),看似無(wú)為無(wú)求,實(shí)則蒿梁全收。就是說(shuō)話(huà)讓人舒服,行事讓人無(wú)挑剔,甜言蜜語(yǔ),哄得了公婆,相敬如賓,牽得住夫婿,運(yùn)籌帷幄,管的了下屬。一時(shí)間無(wú)人不贊,無(wú)人不嘆。如此,家庭和順,天下太平。

          情商高的人不生氣,他們能化解內(nèi)心的矛盾和苦楚,不讓情緒左右自己的行為,深究起來(lái),有些嬋意,本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵埃。但是世人皆俗物,龍生九子,誰(shuí)沒(méi)有脾氣,沒(méi)有怨氣,誰(shuí)一生和順,無(wú)怨無(wú)求,F(xiàn)在要所有人摒棄本性,都去學(xué)別人沒(méi)脾氣,沒(méi)性格,說(shuō)話(huà)寬和不得罪人,做事得體不留詬病,我想問(wèn)親們,你累不累啊。生在紅塵中,就別妄想佛門(mén)事,誰(shuí)人能在塵世中活出個(gè)隱士。那高情商只是人前一套,背后一套,鬼知道他本性如何,恐怕這樣掩藏下來(lái),不幾年失了本真,壓力山大,一身疾病壓身也未可知。

          如此一說(shuō),不是說(shuō)情商高不好,城府深不好,而是有些人本就做不來(lái)這人前的世事洞明。像林黛玉,天性高傲,伶牙俐齒,一出口就尖酸刻薄,都說(shuō)讓寶玉改一改性子,怎么沒(méi)人勸黛玉改一改性子呢,暗中不知得罪了多少人,為世事所不容。她聰明絕頂,那些刻薄的玩笑話(huà),每每讓人又愛(ài)又恨,和寶玉耍小性?xún),才是戀?ài)中人的癡迷,黛玉在無(wú)父無(wú)母的境況下,寄居賈府,又是個(gè)女兒身,是最沒(méi)有安全感的,好容易和寶玉知情知性,何奈寶玉身邊芳華太多,她就更容易患得患失,這都是真性情的表漏,凡是戀愛(ài)過(guò)得人去體會(huì)這一段,哪位女子不曾耍過(guò)小性子,真愛(ài)而已。

          反觀情商超高的薛寶釵,曹公可有哪段透漏她可曾真的愛(ài)寶玉,兩人不曾拌嘴慪氣,一團(tuán)和氣,是戀愛(ài)嗎。對(duì)于寶釵來(lái)說(shuō),寶二奶奶的位子就像是一個(gè)職場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的職位一樣,通過(guò)自己這些年不爭(zhēng)不求,無(wú)為而治的表現(xiàn),加上薛姨媽的調(diào)度,她早知非她莫屬。而關(guān)于情感,在她看來(lái),不過(guò)是小孩子鬧著玩罷了。寶釵婚后知道寶玉因黛玉大鬧,她不但不生氣還坦然告訴寶玉黛玉已死,讓他也斷絕了和黛玉的感情。這一段雖是高鶚續(xù)書(shū),但是薛寶釵是絕對(duì)做得出這樣的態(tài)度的。她真的可說(shuō)是一個(gè)沒(méi)有感情的情商高人。這樣的人,讓人望而遠(yuǎn)之,更別說(shuō)做情人老婆。

          因此,現(xiàn)世間有情商不高的朋友,也不可貿(mào)然失掉本真,去讓自己變得高情商;仡^也只會(huì)累了自己,失了可愛(ài),時(shí)間久了,也會(huì)有高處不甚寒的感嘆。

        追求作文 篇2

          追求一輪紅日,便將強(qiáng)壯的身體化作了山巒去托起它;追求一個(gè)夢(mèng)想,便將所有的心血化作了地平線(xiàn)去迎接它;追求一種成功,便將自信的力量去化作風(fēng)景去展現(xiàn)它。

          追求者上路了,他頭頂烈日腳踏黃土,讓驕陽(yáng)曬著黝黑的胸膛,讓熱浪夾著干燥的塵土,裹擁著向前走去,要走多遠(yuǎn)?不知道,要走多久?也不知道。

          懷著那顆滾燙的心,渾身淌著堅(jiān)毅的血,含著心中那個(gè)不滅的追求,他繼續(xù)向前方走去。追求者走得沉著,走得堅(jiān)定,走得執(zhí)著,走得自信和勇敢。

          追求者進(jìn)入了戈壁,向沙漠走去,遇到一位老者。老者說(shuō):“年青人,別向前走了,前方有碎石,會(huì)磨破你的雙腳。”追求者粲然一笑:“前方是我追求的目標(biāo),那里有我的理想,什么碎石,什么粗砂,就讓他們磨破我的雙腳吧!就讓那淌下的一行血跡化成一粒粒的種子吧。待我找到甘泉,這里便是綠洲!

          他依舊不停息地向前走,依舊走得沉著、堅(jiān)定,走得執(zhí)著、自信、勇敢?蓳Q來(lái)的仍是驕陽(yáng)與熱浪,追求者的雙唇干裂了,腳磨腫了,他昏倒了,但在那依稀的視野中,他仿佛看到了綠洲,看到了希望,風(fēng)沙對(duì)他說(shuō):“歇歇吧,勝利就在前方!弊非笳哒f(shuō):“不!越是在最后,就越不能放松。只有堅(jiān)持,才能找到真正屬于我的勝利!弊非笳咄现v的身軀,緩緩向綠洲爬去。

          這便是追求者的生活方式,這便是生存者的生命軌跡,追求心中的綠洲,追求遠(yuǎn)方的理想,風(fēng)暴不可怕,黑暗不可怕!沒(méi)有什么可以擋住追求的路!

          你、我、我們,都在追求著自己的夢(mèng)想,盡管我們的腳步還很稚嫩,我們的路還很漫長(zhǎng),但是,只要我們像那位追求者一樣,心中有綠洲,遠(yuǎn)處有風(fēng)景,那么,你的一次次勇猛搏擊,必會(huì)換來(lái)一道道亮麗的風(fēng)景……

        追求作文 篇3

          轉(zhuǎn)眼間,我進(jìn)入中專(zhuān)已有年。在這年里,寫(xiě)滿(mǎn)了我與學(xué)生不可割舍的情誼。在這年里,班主任工作已在我心里扎下了根,生出了稚嫩的芽?jī)骸?/p>

          記得剛開(kāi)始,我擔(dān)任班主任工作時(shí),由于學(xué)生難管理,我被繁瑣、乏味的工作所湮沒(méi),盈滿(mǎn)心頭的是孤獨(dú)、寂寞。

          可是,一種強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感不允許我這樣做。我想起了中專(zhuān)的先輩們?cè)?jīng)為中專(zhuān)灑下的汗水,我想起了自己對(duì)教育事業(yè)曾經(jīng)的熱愛(ài)。

          我開(kāi)始以努力的學(xué)習(xí)充實(shí)我的生活,我全身心地投入到每一天的工作中,一切都從最基本的做起。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心幫助更堅(jiān)定了我的決心。

          校長(zhǎng)總是說(shuō),你還年輕,要盡快學(xué)會(huì)并精通當(dāng)班主任的竅門(mén),用心,用情做好學(xué)生思想工作,爭(zhēng)取早日成為學(xué)校新秀。我把校長(zhǎng)的循循善誘銘記于心,并暗下決心,一定不要辜負(fù)校長(zhǎng)的期望。

          最銘刻的是同事認(rèn)真細(xì)致的叮囑,他們告訴我:“班主任工作是一項(xiàng)崇高的事業(yè),需要全心的投入與無(wú)悔的付出。每一棵小草都需要大地的呵護(hù)才能抽出嫩綠的新芽,每一朵浪花都需要陽(yáng)光的以人為本,因材施教!彼麄兊脑(huà)語(yǔ),深深觸動(dòng)著我!

          我明白了我的生活最大的能源就是對(duì)美好理想的追求,最能激發(fā)我的熱情的就是中專(zhuān)豪邁的事業(yè)。

          中專(zhuān)生雖然已經(jīng)成年,但心理上還存在著許多不成熟的地方;又不像中小學(xué)生守在父母、老師身邊,可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決生活中出現(xiàn)的問(wèn)題。這就需要班主任充當(dāng)“領(lǐng)航員”的角色,成為他們最值得信賴(lài)的師長(zhǎng)、朋友,及時(shí)為他們排憂(yōu)解難,解決心理上、生活上的種種困難。

          我班有一個(gè)學(xué)生,被騙參與了傳銷(xiāo)。當(dāng)我通過(guò)各種渠道稍稍查出了一點(diǎn)線(xiàn)索之后,我顧不上吃飯與休息連夜坐火車(chē)趕到了外地。在當(dāng)?shù)毓哺删膸椭,找到了傳銷(xiāo)人員所在的小區(qū),并順利將學(xué)生解救了出來(lái)。回到學(xué)校后,學(xué)生的情緒仍處在極度亢奮的狀態(tài)中。她無(wú)法正常地投入到學(xué)習(xí)生活中去,也不能在短時(shí)間內(nèi)完全接受家長(zhǎng)和老師的教導(dǎo)。鑒于這種情況,我便和她父母商量,決定勸其回家休學(xué)一年,進(jìn)行心理上的調(diào)整和恢復(fù)。這期間,我始終與她及家長(zhǎng)保持著密切的聯(lián)絡(luò)。每周給她打一個(gè)電話(huà),和她談心,了解她思想上的動(dòng)態(tài)。第二年開(kāi)學(xué)時(shí),一個(gè)陽(yáng)光、嶄新的學(xué)生出現(xiàn)在我的面前。她主動(dòng)報(bào)名參加了學(xué)校組織的演講比賽,勇敢地以自己的親身經(jīng)歷講述了一個(gè)女孩成長(zhǎng)中走過(guò)的一段彎路。演講的末尾,她流著眼淚用手語(yǔ)為大家演唱了歌曲《感恩的心》,向幫助她走出困境的我表達(dá)了自己的無(wú)限感激之情。臺(tái)下的我激動(dòng)得不禁熱淚盈眶,我深深地體會(huì)到班主任工作所包含的那一份沉甸甸的責(zé)任。班主任的崗位是平凡的,但我們的工作要走入學(xué)生的內(nèi)心深處,關(guān)心他們心靈的成長(zhǎng)。從這個(gè)角度上說(shuō),我們的工作是極不平凡的。

          學(xué)為人師,行為世范。作為一名班主任,我時(shí)刻銘記:熱愛(ài)自己的工作,珍惜自己的崗位,用我的青春與激情去拼搏,以新理念為中專(zhuān)發(fā)展盡自己的綿薄之力,在有限的舞臺(tái)上,實(shí)現(xiàn)自己無(wú)限的追求。

        追求作文 篇4

          “我是一片葉子,我有很多追求,我的追求就是奉獻(xiàn)。

          春天的時(shí)候,春暖大地,我從一個(gè)高大的樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái),我不停地吸收養(yǎng)料,來(lái)讓我長(zhǎng)得更快,我欣賞著這些已經(jīng)長(zhǎng)出的小草和花兒,我對(duì)我的追求就非常的有信心了。

          夏天很快來(lái)了,這時(shí)我繼續(xù)在吸收養(yǎng)料,拼命地成長(zhǎng),不管是強(qiáng)烈的暴曬,還是傾盆大雨,我都忍過(guò)去了,我這么拼命的成長(zhǎng)就是為了能為我的媽媽做貢獻(xiàn)所以我拼命地成長(zhǎng),我一定要為我的大樹(shù)媽媽做出貢獻(xiàn)。

          秋天來(lái)的也非?,這時(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了,我已經(jīng)不需要媽媽了。我應(yīng)該給大樹(shù)媽媽奉獻(xiàn)自己了。我的兄弟姐妹早已跳了下去,我也跟著他們,我一定會(huì)變成更多的養(yǎng)料來(lái)奉獻(xiàn)給我的大樹(shù)媽媽。

          隨著冬天的到來(lái),大樹(shù)媽媽的頭身上已經(jīng)沒(méi)有任何一片葉子了。我們都做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我相信將來(lái)還會(huì)有一批和我們一樣的樹(shù)葉,他們一定會(huì)做的更好。我的一生過(guò)得很快樂(lè)很有意義,我也應(yīng)該安息。

          我們的人生追求不就跟樹(shù)葉一樣嗎!小時(shí)候好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后努力為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),這不就是我們一生的意義嗎?

        追求作文 篇5

          我們有時(shí)就像生活在一個(gè)鏡子迷宮,而更多時(shí)候我們都會(huì)用自己的想法去下定義自己不知道的新鮮事物,但我們所下的定義就一定是對(duì)的嗎?不如嘗試著打破這面鏡子,去尋找事實(shí)真理吧!

          就像在很久以前的波蘭,有場(chǎng)爭(zhēng)議虐殺了一些真正有才華的為人,這場(chǎng)爭(zhēng)議就是“地心說(shuō)”和“日心說(shuō)”,這個(gè)人就是對(duì)天文很感興趣的——哥白尼。他通過(guò)自己的研究發(fā)現(xiàn)地球并不是宇宙的最中心,又經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,終于煞費(fèi)心血的得出了“日心說(shuō)”這個(gè)理念,可古時(shí)候的波蘭封建思想嚴(yán)重,不僅一致認(rèn)為不可能并且一下否絕了他的思想,在這之余還將他殘忍拖去了刑場(chǎng),活活燒死。他們?cè)谒枷肷系溺R子也是時(shí)候需要打破了。

          這樣的例子還有很多,就像清朝的`閉關(guān)鎖國(guó)政策,清朝自大的統(tǒng)治者認(rèn)為國(guó)家能夠自給自足,可就是這樣,在這些年月中大距離拉開(kāi)了我國(guó)與其他國(guó)家的發(fā)展。難道我們不該在制度上打破這面鏡子嗎?

          還有在明朝時(shí)期的八股文,這種文章就像蠶繭一樣束縛著我們的思想,無(wú)法掙扎。它使國(guó)力下降,使國(guó)家發(fā)展延緩,使真正有才華的人去死背四書(shū)五經(jīng),這時(shí)候我們不該破繭而飛嗎?難道我們不該打破這種文化上的鏡子嗎?

          我想,我們?cè)谟龅叫迈r事物時(shí)應(yīng)該用客觀的思想去看待事物,更該學(xué)著質(zhì)疑自己,還要抱著謙虛的心態(tài)去學(xué)習(xí)。而我們的問(wèn)題恰恰出在這里,打破這面只能使自己自我感覺(jué)良好的鏡子吧,不要再自大妄為地撕扯著我們做人的初衷,忘記了我們?nèi)嘶钪撚械淖鳛榕c意義。

        追求作文 篇6

          “尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯,滿(mǎn)載一船星輝,在星輝斑斕里放歌……”一首《再別康橋》抒發(fā)了徐志摩的追求。是的,追求美好,追求精神之夢(mèng),是我們每個(gè)人審美的需求。

          追求蓮的高尚純潔。周敦頤所贊美的“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”,成為蓮的品格的內(nèi)涵。蓮的“入污不染”的精神讓人欽佩,讓人學(xué)習(xí)。無(wú)論是在那白色恐怖的年代,還是改革開(kāi)放的今天,多少仁人志士用蓮的精神實(shí)踐自己人生的價(jià)值。周恩來(lái)總理,陳庚大將軍;當(dāng)代的公安戰(zhàn)線(xiàn)上的截毒戰(zhàn)士,還有許許多多的帶著特別任務(wù)深人惡劣環(huán)境的英雄,他們堅(jiān)守自己的節(jié)操,一塵不染。然而,現(xiàn)實(shí)生活中還有極少數(shù)人身處黨和人民給予的職位上,卻干著為犯罪分子打開(kāi)綠燈的勾當(dāng)。這與具有蓮一般精神的大寫(xiě)的人實(shí)在是相形見(jiàn)絀。

          追求梅花的矢志不渝。梅花不僅“香自苦寒來(lái)”,而且“愿落塵泥碾作塵”。追求這種境界是多么的高潔、偉岸。梅花知道要使自己能夠開(kāi)放,必須經(jīng)過(guò)夏風(fēng)秋雨的艱苦磨練,然而,為了那一刻的美的綻放,更要經(jīng)受住嚴(yán)寒的考驗(yàn)。因此,我們要學(xué)習(xí)梅花的那種堅(jiān)定的信念,和為之而奮斗的過(guò)程。更為難能可貴的是“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”。因此,梅花“化著春泥”的謙遜和奉獻(xiàn)的精神更值得我們學(xué)習(xí)。

          追求竹子的堅(jiān)韌剛強(qiáng)。提到竹子,記得鄭板橋詩(shī)云:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!痹(shī)中歌詠了竹子強(qiáng)勁堅(jiān)韌、正直向上、咬定目標(biāo)、絕不放松的精神品格。這也象征了中華民族有史以來(lái)不屈的精神寫(xiě)照。從蘇武持節(jié)牧羊,永志不改的人生實(shí)踐,到古今詩(shī)詞歌賦中詩(shī)人歌詠竹子的情懷,無(wú)不證明了只要具有了像竹子那樣正直與堅(jiān)韌、虛心與剛強(qiáng),就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難,肩負(fù)起時(shí)代重任。

          追求鮮花堅(jiān)持不懈的等待。記得某作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“成功的花,人們只羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī),卻浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!逼鋵(shí),過(guò)程比開(kāi)花更重要,鮮艷的花是一天天孕育而成的,只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,才會(huì)迎來(lái)驕人的開(kāi)放。而那些不愿等待的人們,因此只有去消遣那沒(méi)有花香的塑料花吧。

          總之,追求高潔,我們就是一個(gè)道德中的人;追求梅花般的矢志不渝,我們就會(huì)永不言棄;追求竹子精神,我們就會(huì)變得更加頑強(qiáng);追求花樣的年華,我們就一定不放棄奮斗的歷程。讓我們共同追求美好,追求大美的人生境界。

        追求作文 篇7

          柔嫩的小草彎曲地從石縫鉆出來(lái),人們說(shuō),那是小草在苦難中追求陽(yáng)光;蝸牛背著沉重的殼艱難地往葡萄架上爬,人們說(shuō),那是蝸牛在苦難中追求自然的賦予;人,從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí),搏擊風(fēng)浪,人們說(shuō)這是人在苦難中追求生命的光輝——苦難,給予我們嚴(yán)峻的考驗(yàn);追求,卻是我們不絕的動(dòng)力。

          追求,在于鍥而不舍。我們追求成功,追求進(jìn)步。在這個(gè)追求的道路上,往往不能一帆風(fēng)順,苦難總伴隨著我們成長(zhǎng)。成就不會(huì)驀然從天而降,它需要我們?cè)诳嚯y中追求,付出艱辛的代價(jià)。

          追求需要勇敢堅(jiān)毅。一個(gè)人遇到苦難的襲擊就整天緬懷過(guò)去;自卑,畏懼,一蹶不振,是難以渡越苦難這條河,而到達(dá)成功的彼岸的。為什么有的人胸懷大志,并具有相當(dāng)?shù)牟拍,卻成不了大器呢?其原因是他們往往在追求的路上被困難嚇倒,沒(méi)有勇敢地走下去。追求不等于成功,它的盡頭有成功也有失敗。人,只有勇敢地面對(duì)苦難,堅(jiān)持不懈地追求,就會(huì)摘取到成功之花。

          追求在于獨(dú)立成才。許多飽嘗創(chuàng)業(yè)艱辛的人認(rèn)為:自己曾在苦難中追求過(guò),在追求中吃的苦,受的累決不能傳給后代,“再窮也不能窮了孩子”。他們認(rèn)為只有不讓孩子經(jīng)歷風(fēng)霜的打擊,保護(hù)好孩子才是最稱(chēng)職的父母。可有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)大樹(shù)下的小樹(shù)苗也能成為參天大樹(shù)呢?朝代的更替,哪一次不是敗在嬌生慣養(yǎng),錦衣玉食的王孫貴族的手中呢?美國(guó)石油大王托拉斯·洛克菲勒,可以說(shuō)是富甲一方,可有誰(shuí)能想到他兒女的生活費(fèi)居然還得靠自己打工去賺?可正是洛克菲勒這種“再富也不能富了孩子”的嚴(yán)厲家教使他的子女在苦難中依靠自己的努力和拼搏追求,最終成才。

          一味地被呵護(hù)和嬌生慣養(yǎng)是不可能成才的,你必須去闖,去經(jīng)歷一番苦難。只有經(jīng)歷過(guò)黑暗凄冷的暴雨之夜的人才能迎接明天的光明,也只有經(jīng)歷過(guò)泥濘坎坷之路的人才能走上通往成功的康莊大道!

          在苦難中追求,追求陽(yáng)光,追求成功,追求理想;唯有如此也只能如此,才能戰(zhàn)勝失敗,戰(zhàn)勝自己,迎接成功!

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