【推薦】追求作文錦集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的追求作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
追求作文 篇1
呼嘯的北風(fēng)吹走了秋天的落葉，南方的冬天雖比北方暖和，但從灰白不明的天空中似乎感受到了陣陣刺骨的寒意。我慢步在校園雨后的下午，思緒又隨著風(fēng)兒飄回了過(guò)去，那段令人回味的時(shí)光……
不知何時(shí)，偶爾翻開(kāi)那厚厚的同學(xué)錄，一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的面孔附帶著燦爛的笑容在我的視角里出現(xiàn)，像初晨的陽(yáng)光般給人一種無(wú)限的遐想與溫暖�？粗粗劭粢睬那臐駶�(rùn)了。誰(shuí)不會(huì)為過(guò)去流淚呢？
呵，是啊。我想起了小學(xué)時(shí)與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的時(shí)候，有時(shí)為了一道題而爭(zhēng)得面紅耳赤，也有的時(shí)候?yàn)榱艘粋�(gè)想法而翻臉不認(rèn)人，這時(shí)的我只是單純追求一種學(xué)習(xí)的結(jié)果。但當(dāng)我們的某個(gè)想法達(dá)成一致時(shí)，彼此的臉上就會(huì)洋溢著快樂(lè)與滿足。小學(xué)的六年，我在美麗的校園中追求到了一顆海納百川能理解他人的心。但這六年的時(shí)光，已經(jīng)遺留在歷史的歲月中，但它就像一層攻不可破的膜包裹著我的腦袋，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
到了中學(xué)，學(xué)習(xí)的壓力和生活的節(jié)奏也隨之增加。有時(shí)連踹口氣的時(shí)間也沒(méi)有，下完修回到宿舍時(shí)總是累的不成人樣。這學(xué)期我又當(dāng)上了班長(zhǎng)，班上還有許多事情要處理，我還登上了松語(yǔ)文學(xué)社副社長(zhǎng)的寶座，每天都有一大疊的稿子等著我去整理……生活像是一個(gè)小籠子關(guān)住了我這只斷翅的鳥(niǎo)，望著蔚藍(lán)的天空，幻想著如何才能自由翱翔。幸好還是宿舍的哥們?cè)谖易顭o(wú)助的時(shí)候給予了我勇氣和信心，讓我在荊棘中找到出口。
漸漸的，自己的思想也樂(lè)觀了許多，有時(shí)自己想想，把事情想得復(fù)雜又是何苦呢，是在折磨自己么？從開(kāi)學(xué)到如今，當(dāng)一個(gè)個(gè)困難被我解決的時(shí)候，當(dāng)一次次我從失敗中走出的時(shí)候，這，又何嘗不是一個(gè)追求的過(guò)程呢？青春的火焰在我們心中不斷燃燒著，我在這一次次鍛煉中追求到了友誼、經(jīng)驗(yàn)……還有屬于自己的一份感動(dòng)。
忽然，我在回憶中回到了現(xiàn)實(shí)。是啊，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，趁現(xiàn)在我們不如重新眺望藍(lán)天，在磨練中學(xué)會(huì)做人，在挫折中找到真諦，在追求中找到快樂(lè)。
雨，滴滴下了起來(lái)，
我?jiàn)^力向教室跑去，向成功的曙光跑去！
追求作文 篇2
一個(gè)小男孩問(wèn)上帝：“一萬(wàn)年對(duì)你來(lái)說(shuō)有多長(zhǎng)？”上帝說(shuō)：“一分鐘�！毙∧泻⒔又鴨�(wèn)：“一百萬(wàn)元對(duì)你來(lái)說(shuō)等于多少？”上帝說(shuō)：“一元�！毙∧泻⒄f(shuō)：“那你給我一元好嗎？”上帝說(shuō)：“好啊，不過(guò)你得先給我一分鐘�！�
小男孩黯然了。他明白了人每獲得一樣?xùn)|西，總需要付出一定的代價(jià)。
在圍棋中想獲勝就必須學(xué)會(huì)棄子。當(dāng)你被對(duì)方的重兵包圍之時(shí)，孤軍奮戰(zhàn)仍難逃厄運(yùn)，這時(shí)你應(yīng)該有所放棄，另辟天地。說(shuō)不定局勢(shì)便由此改變，轉(zhuǎn)危為安。這正如某些時(shí)侯，我們只有很好的放棄，才能更好地開(kāi)始。
你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí)螞蟻會(huì)迅速的團(tuán)成球，犧牲外部的螞蟻而保護(hù)內(nèi)部的螞蟻？你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)斑羚飛渡山谷和那個(gè)山谷上一道道永恒的弧線？你是否還記得白鼠媽媽為給小白鼠喂奶而咬下自己身上的肉瘤？……它們?yōu)榱俗屪约旱挠H人生存下去，竟不惜以付出自己的生命為代價(jià)。相信此時(shí)的你已經(jīng)在心中的天平上擺好了追求與放棄的砝碼。
在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代化社會(huì)里，我們?yōu)樯蠲β�，為學(xué)業(yè)奔波，為事業(yè)努力，但是我們的付出究竟得到了怎樣的回報(bào)？你是否發(fā)現(xiàn)我們的房子大了，家卻小了？賺的錢(qián)多了，人與人之間的關(guān)系冷淡了？我們放棄了精神上的財(cái)富，竭力追求那些物質(zhì)上的享受，這些我們所放棄的是否該放棄呢？
該追求的追求，該放棄的放棄。追求我們應(yīng)該追求的，放棄我們應(yīng)該放棄的。我想，這應(yīng)該是我們最完美的回答。
追求作文 篇3
每當(dāng)我翻開(kāi)《西游記》時(shí)，總有不同的心情。它在四大名著中，我認(rèn)為它是最生動(dòng)活潑的。小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但時(shí)至今日，不變的是那曲曲折折，色彩斑斕的神話世界，我的領(lǐng)悟卻變了。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮活生動(dòng)的人物形象：唐僧——誠(chéng)心向佛、心腸慈悲、頑固執(zhí)著，孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高超、追求自由，豬八戒——貪財(cái)好色，但又不缺乏善心，沙僧——心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超，作者善于刻畫(huà)人物形象，烘托場(chǎng)景描寫(xiě)介紹便是他的精妙之處。
《西游記》是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺(jué)和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象，而我也從中看到了作者追求自由的夢(mèng)想。
書(shū)中講到石猴出世，放浪不羈，不受大地管教。夜宿石崖之下，朝游峰洞之中，并與狼蟲(chóng)為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親，用一句“山中無(wú)甲子，寒盡不知年”表示了自己的對(duì)石猴的贊嘆;石猴繼而在水晶洞奪寶，大鬧天宮，即使是被壓在五指山下也是無(wú)所畏懼。在我看來(lái)，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
孫悟空其實(shí)就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由、追逐自由的力量和勇氣。 然而，每個(gè)人都明白， 不管是過(guò)去，還是現(xiàn)在，即使是將來(lái)，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。
然而，目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛，滿足于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的名譽(yù)，就自我滿足。這是我們小學(xué)生，以及社會(huì)上的人都擁有的惰性心理，我們要及時(shí)的更正，在大千世界里，自由地發(fā)揮自己無(wú)限的潛能。
我馬上就要升初中了，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要不拘泥于經(jīng)典理論或方法的束縛，要自由的開(kāi)創(chuàng)屬于自己的新天地，努力學(xué)習(xí)，要時(shí)刻不滿足自己，在知識(shí)這個(gè)無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天中自由自在的飛翔……
在歷盡錘煉的《西游記》中，深深包含著人們最渴望的自由精神……我終于明白為什么它能夠傳承至今了。
追求作文 篇4
從小到大，我的心里有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)追求：醫(yī)生、律師、警察……但是因?yàn)橐粋�(gè)畫(huà)面永遠(yuǎn)縈繞在我的心頭，讓我確定了我終身的追求。
一個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚，當(dāng)我打掃完衛(wèi)生準(zhǔn)備回家時(shí)，辦公室玻璃上透出的微弱燈光引起了我的注意，一股強(qiáng)烈的好奇心把我鬼使神差的推向了那里。
我躡手躡腳地走到辦公室的玻璃前，輕輕踮起腳尖，透過(guò)那明亮的玻璃，我看見(jiàn)了我們的班主任何老師正趴在辦公桌前，一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手在鍵盤(pán)上飛快的敲擊著。突然，那紅潤(rùn)的臉龐霎時(shí)間變得蒼白，一張?jiān)竞翢o(wú)波瀾的嘴，此刻已掀起了驚濤駭浪，辦公室里不斷發(fā)出劇烈的咳嗽聲……幾分鐘后，辦公室里又安靜下來(lái)。再向里面望去，只見(jiàn)何老師又埋下了頭，認(rèn)真的工作著，仿佛剛才什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣……
第二天，當(dāng)我踏進(jìn)教室時(shí)，何老師早已站在了班里，像往常一樣，用她莊嚴(yán)而又溫和的目光拂過(guò)我們的面龐。淚水一下子打濕了我的眼眶。我暗暗下定決心，以后也要向何老師那樣，做個(gè)一心撲在教育事業(yè)，為了教書(shū)育人，甘愿拋灑汗水，犧牲小我的老師�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”或許，我不能做的那么好，達(dá)到何老師那樣的高度，但，我一定會(huì)以此為目標(biāo)，為之努力。
追求是什么？就是有了一個(gè)目標(biāo)并為之努力；追求是什么？就是找的一個(gè)方向并為之而奮斗；追求是什么？就是用自己的人生、自己的全部讓心底的那一片熒光發(fā)出奪目的光輝。
追求作文 篇5
追求，如一艘船，負(fù)載著人們?cè)谏畹暮Ｑ笾星斑M(jìn)，負(fù)載著學(xué)子們?cè)谥R(shí)的海洋中探索與邀游。失去了追求，就好比失去了人生的航標(biāo)燈，那么生活將變得黯淡而漫無(wú)目的。
追求是人的精神世界不斷發(fā)展，完善的過(guò)程。人類(lèi)從原始走向現(xiàn)代，工具由原始到現(xiàn)代的電子信息時(shí)代。難道這不是知識(shí)的創(chuàng)造者所追求的嗎
只有追求的人生，才能煥發(fā)出閃閃的亮光，生命才會(huì)燃燒；只有追求的人生，人生才會(huì)變得美麗，不會(huì)丑陋；只有追求的人生，才會(huì)充滿美麗的色彩；只有追求的人生，社會(huì)才會(huì)不斷進(jìn)步。
追求，也是考驗(yàn)人生意志的一個(gè)過(guò)程。人生的道路總是逆境多，順境少，沒(méi)有人能夠保證自己的一生不會(huì)跌倒，但是跌倒了并不要緊，只要按自己所追求的方向，勇敢地走下去，前途就是光明的。但是有的人，跌倒了，卻放棄，他放棄了美好的前途。心里總是想，一直走下去，定會(huì)使自己走向失敗，倒不如放棄一切。他錯(cuò)了，只看到眼前，卻忘記了前途的光明與美好。追求的人生如火中的鳳凰一樣絢麗多彩。
歐陽(yáng)修也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“強(qiáng)者不自勉，或死而泯滅于無(wú)聞，弱者能自力，則必有堪稱(chēng)于一世”這句鼓舞人心的名言。
在史上出現(xiàn)了許多可歌可泣的人物，他們?yōu)榱俗非蟪绺叩睦硐攵鴬^勇抗擊。例如屠格涅夫《門(mén)檻》中的俄羅斯女郎，為了自己所追求的理想，在監(jiān)獄中抗擊著，她面對(duì)著黑暗，饑餓，寒冷，依然是面不改色，她相信，未來(lái)一定是美好的，我一定要親眼看到那美麗的彩霞，呼吸那新鮮的空氣；哥白尼發(fā)現(xiàn)地心說(shuō)，卻遭到世人的批駁，但是他堅(jiān)信“追求真理的人生，必然如雄雄的烈火一樣灼燒，結(jié)果，他的理想實(shí)現(xiàn)了，真理果然戰(zhàn)勝了謬論；我國(guó)偉大的革命先驅(qū)者孫中山一直探索著救國(guó)救民的真理，他不斷地追求著，在歷史上寫(xiě)下了光輝的一頁(yè)……
在此，我奉獻(xiàn)上一句拜倫所說(shuō)的”無(wú)論頭上是怎樣的天空，我將承受任何的風(fēng)暴“。這就是我對(duì)人生追求的信念，更是美麗人生的請(qǐng)柬。
追求作文 篇6
每個(gè)人都有自己心中的向往，而這個(gè)向往要不斷的去追求，生活才會(huì)更有價(jià)值。
從前，有一個(gè)會(huì)彈三弦琴的盲人，渴望在他有生之年看看這個(gè)世界。一天，他碰見(jiàn)一位老人，那位老人給了他一個(gè)藥方，告訴他要彈斷‘一千根琴弦’能生效。
這位盲人游走四方，盡情彈唱，直到彈斷第一千根琴弦的時(shí)候，盲人將藥方拿了出來(lái)，請(qǐng)明眼人看看上面寫(xiě)了什么。明眼人接過(guò)紙單說(shuō)，只是一張白紙，什么字也沒(méi)寫(xiě)。這位盲人竟潸然淚下，突然明白了‘一千根琴弦’背后的含義。
后來(lái)，他把這個(gè)希望留給了他的徒弟。他的徒弟為了從見(jiàn)光明，一直彈了下去......
一個(gè)人心中擁有美好的向往很重要，為了這個(gè)向往而不懈的去追求，生活才會(huì)更加充實(shí)，更加有意義。
我們學(xué)生也有自己的向往，自己的目標(biāo)，只要不斷的去努力，目標(biāo)就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。
小鳥(niǎo)渴望在藍(lán)天中展翅飛翔
小樹(shù)渴望在暴風(fēng)中磨練成長(zhǎng)
人們渴望明天更加文明昌盛.繁榮富強(qiáng)
智慧渴望在科學(xué)的溫床里歌唱
思想渴望在自由寬松的環(huán)境里舞蹈
美好渴望在歲月的長(zhǎng)河里永遠(yuǎn)年輕
我向往長(zhǎng)大當(dāng)一名老師，培育新人，傳授知識(shí)，傳授道德，傳授理想，
傳播快樂(lè)的種子，放飛美好的夢(mèng)想，在藍(lán)天中翱翔，追求美好的向往.....
追求作文 篇7
有關(guān)《西游記》的故事，可以說(shuō)是中國(guó)民間流傳最廣泛的神話故事了，幾乎是老幼皆知。主要描寫(xiě)孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護(hù)唐僧西行取經(jīng)，沿途遇到八十一難，一路降妖伏魔，化險(xiǎn)為夷，最后到達(dá)西天、取得真經(jīng)的故事。孫悟空、豬八戒、沙僧三人在遇到唐僧之前，都是待罪之身，是不自由的。是唐僧解救了他們，給了他們相對(duì)的自由。孫悟空他們陪唐僧西天取經(jīng)，是按照“契約”而行，他們行動(dòng)是不自由的，孫悟空的經(jīng)歷告訴我們，無(wú)論你是什么出身，無(wú)論你有什么傳奇經(jīng)歷，即便是天縱英明，神武不凡，即便是能力驚人，本事滔天，你都沒(méi)有絕對(duì)的自由可以追逐，你在你生存的環(huán)境之下，必須講規(guī)則，必須遵守規(guī)則！
當(dāng)它想要穿越沙漠時(shí)，它是自由的，因?yàn)樗梢赃x擇穿越的道路，所以它是自由的，由于它可以選擇走路的方式，所以它是自由的。可是它也是不自由的，因?yàn)槟惚仨毚┰竭@片沙漠，不自由，因?yàn)闊o(wú)論哪條路，由于其謎般的特點(diǎn)，必然令你觸及這片沙漠的每一寸土地。來(lái)自卡夫卡的名言蘊(yùn)含人生哲理。在自由和約束之間博弈調(diào)整，是一生的課題。
你必須穿越沙漠，這是你無(wú)可選擇的行程。就如唐僧師徒必須去西天取經(jīng)，這是無(wú)可選擇的行程。但唐僧師徒在取經(jīng)的路上的修行方法各自不同，最后取得真經(jīng)，各有各的精彩。人生無(wú)非是一場(chǎng)路過(guò)，究竟怎樣地過(guò)路才是我們需要把握的。沿途一切美好與不美好的風(fēng)景盡收眼底。
做自由與不自由的工作，過(guò)何種人生，都是我們個(gè)人的選擇。人類(lèi)的進(jìn)步就是一個(gè)從不自由走向自由的過(guò)程，任何自由都是應(yīng)該與不自由相對(duì)立又統(tǒng)一，自由是一個(gè)相對(duì)概念，絕對(duì)自由是不存在的。歌德說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人只要宣稱(chēng)自己是自由的，就會(huì)同時(shí)感到他是受限制的'。如果你敢于宣稱(chēng)自己是受限制的，你就會(huì)感到自己是自由的”。
人生乃至社會(huì)的諸多方面都是如此，我們有相對(duì)的自由，又有不得以的苦衷。盧梭說(shuō)：“人生而自由，卻無(wú)往不在枷鎖之中�！比松鷣�(lái)就是自由的或者說(shuō)本該是自由的但是在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中不得不被種種枷鎖所累，而不能按照自己的意志來(lái)生活。如何在不自由的人生際遇中自由前行？如何在規(guī)則和限制中尋求更大的自由與突破？真正的自由是在無(wú)所依傍之時(shí)，在穿越這片沙漠的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)無(wú)路而處處是路。能行到水窮處，坐看云起時(shí)的人才算得上自由。這不是路的緣故，是心路。
活得越久越覺(jué)得現(xiàn)實(shí)就是如來(lái)佛，猴兒大鬧了天宮過(guò)足自由癮，然后被壓五行山五百年，自由與不自由都嘗了個(gè)夠，最終還是跳不出如來(lái)佛的掌心乖乖跟著唐僧西行取經(jīng)，無(wú)規(guī)矩不能成方圓，無(wú)規(guī)矩也不能有自由。自由總是受一定的限制的。孫猴子如果不戴上緊箍咒，它永遠(yuǎn)是個(gè)猴子，不會(huì)成為孫悟空，斗戰(zhàn)勝佛，也不會(huì)有那些功勞和成就。孔子到七十歲才能「隨心所欲而不逾矩」。所以，從另一個(gè)角度來(lái)看，有人管著，有點(diǎn)規(guī)矩是大大的好事。
在現(xiàn)代社會(huì)里，一個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)擁有絕對(duì)的自由，同樣也不會(huì)得到絕對(duì)的不自由。人生之旅好比穿越沙漠，有很多走完方式可供選擇，或考場(chǎng)里疾書(shū)，或入社會(huì)闖蕩，所謂條條大路通羅馬。但無(wú)論怎樣選擇有一點(diǎn)不會(huì)變那就是必須依靠自己的雙腳，運(yùn)用自己的智慧和力量，這就是不自由。那么在自由與不自由之間，一個(gè)廣闊的空間，就是你可以任意馳騁的疆域了。
追求作文 篇8
何謂追求，追逐所求的目標(biāo)，不同的人有著不同的答案。有的人追求安逸舒服，有的人追求轟轟烈烈；有的人追求聞達(dá)諸侯，有的人追求淡薄于世。追求，能使駑馬十駕，能使凡人不庸；能讓人為一己私利喪盡病狂，也能讓人為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)奉獻(xiàn)一生。站在歷史的長(zhǎng)河邊上，觸摸到的是令人永遠(yuǎn)受到激勵(lì)的不朽的追求。
汨羅河畔，濁浪滔滔，“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”，為了追求，屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，無(wú)將上下而求索”；宮廷御苑，笙飛蕭舞，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，為了追求，李白“其能摧眉折腰事事權(quán)貴”，玉環(huán)磨墨，力士脫靴，成為千古奇談；精忠報(bào)國(guó)，馳騁疆場(chǎng)，“將我孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”，為了追求，陸游“位卑不敢忘憂國(guó)，事定尤須待闔棺”；虎門(mén)銷(xiāo)煙，“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，為了追求，林則徐貶謫路上大修水利，造福人民，早已把生死度外。
縱橫古今，貫穿天地，追求如無(wú)邊落木，不盡長(zhǎng)江。有人追求“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的無(wú)畏，有人追求“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪情；有人追求“常風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，只掛云帆濟(jì)滄�！钡谋ж�(fù)，有人追求“不要人夸顏色好，只留清氣在人間”的真實(shí)；有人追求“安得廣廈千萬(wàn)間，大批天下寒士俱歡顏”的博大，有人追求“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私。風(fēng)流人物，名垂千古，華夏大地，英雄輩出。古有曹操“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”；今有孔繁森扎根西藏，鞠躬盡瘁，為西藏人民熱血灑盡；古有諸葛亮“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o不無(wú)致遠(yuǎn)”，今有李素麗，一方汽車(chē)獻(xiàn)愛(ài)心，兢兢業(yè)業(yè)為人民。追求，激勵(lì)了多少將士，造就了多少豪杰。他們將個(gè)人利益置之度外，將個(gè)人生命置之度外；一心為人民，一心為國(guó)家，盡心盡力，毫無(wú)怨言。踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作，堂堂正正的做挺直脊梁的中國(guó)人。追求，使他們平凡的生命造就出不平凡的輝煌。
追求給人力量，激人奮進(jìn)，使你的生命更有價(jià)值。
追求作文 篇9
理想，是一步一個(gè)腳印踩出來(lái)的坎坷道路，但唯有那個(gè)人那件事，讓我對(duì)理想有別樣的理解。
在我幼小的心中理想是看不見(jiàn)摸不著的，仿佛遙不可及，直到我哥的出現(xiàn)，他比我大六歲，他在美國(guó)出生長(zhǎng)大，只有假期能看到他。
每次回來(lái)時(shí)間很短，但盡管如此，他每天還堅(jiān)持練鋼琴那年我四歲，坐在小板凳上聽(tīng)她彈琴。直挺的腰板，修長(zhǎng)的雙手，仿佛賦予八十八個(gè)黑白琴鍵生命，像小精靈在飛舞，悅耳的音樂(lè)令我如癡如醉，他專(zhuān)注的眼神，仿佛在雕刻藝術(shù)品。每個(gè)音符都輕輕烙在我心上濺起一片漣琦。從那之后就在我心中埋下了音樂(lè)的種子。回首往事，還依稀記得那首曲子和那段對(duì)話。
那時(shí)的我用稚嫩的聲音問(wèn)他：“你為什么在假期好不容易來(lái)北京，卻還堅(jiān)持練鋼琴？”他沉思片刻，緩開(kāi)口：“因?yàn)槔硐��！焙?jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字卻重重地敲在我心上，那時(shí)我對(duì)理想的概念很朦朧，他又補(bǔ)充道：“我現(xiàn)在的理想就是在鋼琴上取得國(guó)際上的成績(jī)”。他又自嘲的笑了笑：“雖然這個(gè)理想離我很遠(yuǎn)，我不會(huì)放棄心中的這份執(zhí)念�！彼粗虚W過(guò)期盼，看向遠(yuǎn)方堅(jiān)定地握緊拳頭。后來(lái)我才知道。他左手的小拇指曾骨折過(guò)，本都無(wú)法正�；顒�(dòng)，但他卻意外的執(zhí)拗地堅(jiān)持痛苦的恢復(fù)訓(xùn)練堅(jiān)持彈琴。但所有人都不看好他，他也沮喪過(guò)，但是為了理想不懈追求，終于依靠他的這件執(zhí)念，獲得了全美青年第一名，我為他驕傲，當(dāng)主持人讓他發(fā)言時(shí)，他有些淚光閃爍的用英語(yǔ)說(shuō)著，臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴的掌聲，很多年后我才聽(tīng)懂了那句話：“理想可能很遠(yuǎn)，但是只要你不懈努力，他永遠(yuǎn)在彼岸等著你，只是在于時(shí)間的長(zhǎng)短，只要你不放棄心中的執(zhí)念�！�
也正是他的那段話，才讓我在今后的道路上不忘初心執(zhí)著追求。
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