【推薦】追求作文錦集7篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的追求作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
追求作文 篇1
“世上只有人類最壞，幸福的時(shí)候不珍惜，愚昧地把家園毀，后悔也莫及�！边@是我無(wú)意聽(tīng)青田公路旁角落里的垃圾筒唱泣的……
也許有人認(rèn)為垃圾也會(huì)說(shuō)話，這簡(jiǎn)直荒唐至極。是的，也許直接說(shuō)它會(huì)說(shuō)話，確實(shí)有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去。但只要你去留心觀察，你會(huì)聽(tīng)到它們發(fā)出的陣陣呻吟。
不信！我們一同去證實(shí)一下。
在青田公路上，你走著走著就會(huì)聞到一陣奇臭撲鼻而來(lái)，十分刺鼻，甚至覺(jué)得很惡心。聞味即去，在一個(gè)角落里，你將聽(tīng)到一大群蚊蠅發(fā)出的“嗡嗡”聲，情況可想而知了。
垃圾筒已被翻倒在地，蓋兒已不知所蹤。旁邊的地上堆著小山般的垃圾，那些奶油、果汁等沾滿了垃圾筒壁，桶壁上花花綠綠的漿糊狀般的東西，整個(gè)一花貓樣。想當(dāng)初剛放上垃圾筒時(shí)，它是又銀白又亮潔的，有光澤，有它的微笑，人們的贊美，這時(shí)的垃圾筒相比，它是多么地可悲呀。我為它哭泣，我為它打抱不平。
但在青田的某些地方垃圾筒卻不是這樣地慘，因?yàn)槔锩娓緵](méi)裝垃圾，垃圾到哪里去了呢？也好不到哪里去，垃圾壘在垃圾筒的外面。居住所旁邊是垃圾，成千上萬(wàn)的蚊蠅在打戰(zhàn)。那些建筑工地上飄滿白色垃圾，嚴(yán)重污染環(huán)境。垃圾筒這時(shí)同樣感到悲傷，因?yàn)樗鼈兊牧x務(wù)就是裝垃圾用的，而這時(shí)的垃圾滿天飛，滿街跑，垃圾筒卻派不上用場(chǎng)，它們被忽略了。而人們似乎聽(tīng)不到垃圾筒的哭泣與呼喚。唉！
“山不在高，有仙則名”，“樹(shù)不在高，有綠則靈�！倍朊忌饺绻麤](méi)有覆蓋山巒的綠色作衣，她哪有“秀麗名山”的驕傲！黃山如果沒(méi)有姿態(tài)萬(wàn)千的綠樹(shù)的襯托，她哪有“雄奇名”山的勝名！大大小小域市的公園，如果沒(méi)有綠色的點(diǎn)綴，她怎能吸引絡(luò)澤不絕的游客？因此，綠是“名”的開(kāi)端。
走過(guò)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的綠色的山林。令人心曠神怡。仿佛以樹(shù)為友，與鳥(niǎo)為伴。這時(shí)，人與自然的和諧，可以忘記往日的憂怒。這就是綠色的奇妙。
在夏天，綠色是最妙的清涼劑。綠色，具有神奇的魅力！
然而，在這里我似乎已經(jīng)聽(tīng)到樹(shù)的吶喊聲了。千萬(wàn)出名山秀水。總是容納不了潮涌般的游人。地球并不缺少奇山峻嶺，只因?yàn)槎嗄甑摹叭硕▌偬臁钡牡耔�，使天然的綠色久別了，剩下冷酷的荒莫。人行道旁邊的一排排人行樹(shù)，原本是勤勤懇懇地為人們站崗，服務(wù)，它們默默無(wú)聞地貢獻(xiàn)，忍受，但始終還是躲不過(guò)它們一直在擔(dān)心的災(zāi)禍。它們傷心呢！他們這樣地工作，這樣地奉獻(xiàn)，卻得不到好報(bào)。它們?cè)诳奁�，在流淚。愚蠢的人類難道不知道他們這么做的后果嗎？他們不擔(dān)心會(huì)得到懲罰嗎？不過(guò)放心，如果人們一直執(zhí)迷不悟，那環(huán)境會(huì)惡劣，塵暴會(huì)襲擊人類，讓人們得到報(bào)應(yīng)。
保護(hù)環(huán)境，拯救地球，我們?cè)缫褎e無(wú)選擇。朋友，你不妨在你的生日的那天種下一棵樹(shù)，讓你的生命的旅程留下綠色的痕跡。如果節(jié)約用一張紙，少用“一次性筷子”，如果減少木料建筑裝滿，不是就能多留一棵綠色的樹(shù)木了嗎？我們既然離不開(kāi)綠色的環(huán)境，就應(yīng)該處處用心去美化我們的家園，因?yàn)槲覀兌际菒?ài)自己的家的，愿我們的家園更加美麗。
追求作文 篇2
我曾是一顆蘋(píng)果樹(shù)的種子。我曾有雪白的別墅和美好的夢(mèng)。忽然有一天，夢(mèng)被剖開(kāi)，我悠然墜落。
一切都改變了。一切都那么陰冷、粗厲。我只是低低地哭泣，無(wú)能為力。兒童來(lái)采我身邊的野花，辭枝的落葉在我身邊落下，小蟲(chóng)也在周圍噏索，但沒(méi)有人注意我這顆小小的種子。我感謝風(fēng)，只有它關(guān)心我，但它的情懷太冷，我無(wú)可依托。在陽(yáng)光和空氣中，許多有翼的種子在飛翔，它們要我一起去徜徉�？晌抑荒車@息，我沒(méi)有翅膀。我只能計(jì)算著韶光，等待冬天，直到園丁將一撮泥土蓋在我身上。
當(dāng)我在泥土中醒來(lái)時(shí)，春天已使泥土變得溫馨，潤(rùn)澤。風(fēng)用它纖細(xì)的手指推動(dòng)柳煙，我便受了鼓舞。此時(shí)，我已不再是顆種子，而是一株小苗。
夏天的暴雨給我第一次洗禮，洗去往日的塵埃和失望，舒展嫩綠透明的枝條，向上，向上，向著陽(yáng)光生長(zhǎng)，我要做大樹(shù)，不做誰(shuí)都可以拔除的幼苗。
吸收每一線陽(yáng)光，爭(zhēng)取每一點(diǎn)雨露，讓它們充盈我綠色的身體，充盈我向上生長(zhǎng)的愿望。當(dāng)別的樹(shù)都睡去，我還要生長(zhǎng)，因?yàn)�，明天�?yáng)光會(huì)更暖更好。
冷風(fēng)讓我重又抖索。我卸去深綠的華服，著上枯黃的蓑衣。當(dāng)朔風(fēng)夾著冰雪刺入我的身體，割傷我的皮膚，冷凍我的血液；我?guī)缀跛廊ィ闹芯G色的血奔涌，那來(lái)自陽(yáng)光、泥土和水源的精魂告訴我：冬天過(guò)去還是春天。
多少年了，我已懶于記憶，只在心底鐫刻了一圈圈的年輪，只在枝頭張紅掛綠。此時(shí)，我已不再追求什么，只有陽(yáng)光是不變的向往。
現(xiàn)在，我可以笑了，因?yàn)槲也辉偈悄穷w種子，而是株喬木，不再是個(gè)弱者，而是個(gè)強(qiáng)者！
追求作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)中不斷的去尋找自己的人生目標(biāo)，當(dāng)我們找到了自己的人生目標(biāo)之后，就請(qǐng)去追求我們的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷳?yīng)有的價(jià)值。
現(xiàn)實(shí)生活中，最先告訴我去追求自己人生目標(biāo)的是我的老師。老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)，他的教師夢(mèng)是從小就有的，他一直都在追求著這個(gè)目標(biāo)。也終于，在他堅(jiān)持不懈的追求下，他實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，在多年以后如愿以償?shù)恼旧狭巳咧v臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了他對(duì)年來(lái)一直追求的夢(mèng)想。
是老師告訴我，當(dāng)我們有目標(biāo)有夢(mèng)想的時(shí)候，就要努力去追求，帶著的一往直前的勇氣，與堅(jiān)持不懈的毅力，最終，我們的追求也一定會(huì)給我們帶來(lái)相應(yīng)的收獲。
追求，追求讓我們的成長(zhǎng)之路變得更加的充實(shí)與具有意義。當(dāng)我們走在追求我們?nèi)松繕?biāo)的道路上，我們也一定要有勇氣堅(jiān)持的走完我們追求目標(biāo)的道路。
如今的我找到了屬于自己的目標(biāo)，我希望未來(lái)的自己能夠成為一名醫(yī)生，我希望能夠用自己的雙手去力所能及的救治我身邊的病人，這是我的目標(biāo)，我希望未來(lái)的自己穿上了白大褂，在治療著我的病人，給生活中這些不幸的病人送去溫暖與希望。
現(xiàn)在我的正在朝著我的目標(biāo)前進(jìn)。在我今后的成長(zhǎng)道路上，我也一定會(huì)堅(jiān)持的朝著我的人生目標(biāo)走下去。即使在我的追求之路上會(huì)遇到無(wú)數(shù)的困難，但是我也一定不會(huì)放棄，不會(huì)半途而廢。我會(huì)堅(jiān)持著，直到我實(shí)現(xiàn)了我們的目標(biāo)。
每個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)都要有所追求，并且在追求目標(biāo)的時(shí)候，帶著勇氣與堅(jiān)持出發(fā)。是追求讓我們的成長(zhǎng)的每一天都賦予上了意義，因?yàn)槲覀冊(cè)诿恳惶斓淖非笾�，都在距離我們實(shí)現(xiàn)我們追求的那一天更近。
追求作文 篇4
人人都有追求，但追求的目標(biāo)各自不同。有的人追求金錢物質(zhì)，希望成為一位百萬(wàn)富翁;有的人追求名聲，希望自己是紅遍全世界的明星——;我追求的是科學(xué)知識(shí)，希望長(zhǎng)大后成為一位科學(xué)院院士。
在我很小的時(shí)候，不知什么是追求。我問(wèn)媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“追求是為自己的夢(mèng)想而努力，而奮斗�！蔽矣謫�(wèn)：“媽媽，我該追求什么?”媽媽說(shuō)：“那看你的理想是什么?”我不假思索地說(shuō)：“我想成為知識(shí)最淵博的人，我想爭(zhēng)取到最高的學(xué)位�！眿寢屨f(shuō)：“孩子，追求不是嘴上說(shuō)的，要用行動(dòng)去證明。”我說(shuō)：“我會(huì)的”。
從那時(shí)起，我就為自己的夢(mèng)想而追求。每天老師講的課和課外的科學(xué)知識(shí)，我都記在一個(gè)小本子上，放學(xué)回家后再看幾次，不斷鞏固記憶。這種習(xí)慣一直堅(jiān)持至今，從不放棄。我對(duì)自己說(shuō)：“想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須付出汗水和不懈的努力�！睘榱宋业膲�(mèng)想，我買了好多書(shū)。它們使我的課外知識(shí)更多，想象力也更加豐富。
我曾多次做夢(mèng)，夢(mèng)中我通過(guò)不斷的追求，終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想，成為一名光榮的院士，為國(guó)家做出了巨大貢獻(xiàn)。每次我都從夢(mèng)里甜甜地笑醒來(lái)。
夢(mèng)想是旗幟，是我進(jìn)步的動(dòng)力，我要永遠(yuǎn)地追求，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
追求作文 篇5
夢(mèng)想是魚(yú)兒向往的海洋;夢(mèng)想是雄鷹向往的天穹;夢(mèng)想是百花向往的春陽(yáng)。夢(mèng)想，更是我們每個(gè)人內(nèi)心的信念與希望。
人生需要夢(mèng)想，夢(mèng)想作為指引我們?nèi)松较虻暮綐?biāo)，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可缺失的存在。如若沒(méi)有夢(mèng)想，便相當(dāng)于沒(méi)有人生的目標(biāo)。成就事業(yè)的基礎(chǔ)，便是擁有夢(mèng)想。
陳勝與吳廣，原只是一介草民，卻都擁有一般人沒(méi)有的鴻鵠之志，最終揭竿起義，推翻秦王朝的暴政，贏得民眾的支持，建立了全新的政權(quán)。如果陳勝與吳廣沒(méi)有這份夢(mèng)想，又何來(lái)的這一番宏偉的事業(yè)?
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要拼搏奮斗，當(dāng)我們樹(shù)立了自己的夢(mèng)想，就要為此不斷的拼搏奮斗，積極進(jìn)取。夢(mèng)想不會(huì)憑空實(shí)現(xiàn)，要想成就事業(yè)，必須付出巨大的精力。
劉備本來(lái)默默無(wú)聞，他的手下沒(méi)有一兵一卒。但他卻有匡扶漢室的偉大理想。后來(lái)，他與關(guān)羽、張飛三人桃園結(jié)義，他三顧茅廬請(qǐng)來(lái)諸葛亮。他不斷壯大自己的軍事力量，最終，建立了實(shí)力不容小覷的蜀國(guó)，形成了三國(guó)鼎立的`局面，最終實(shí)現(xiàn)了自己的凌云壯志，成了歷史的一段佳話。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持不懈。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，人們難免會(huì)遇到各種各樣的困難。如果此時(shí)放棄，就相當(dāng)于功虧一簣。越王勾踐，本來(lái)他已淪為吳國(guó)的奴隸，在吳國(guó)受盡欺辱，可他從未放棄自己的信念，從未忘記失敗的奇恥大辱。他臥薪嘗膽，勵(lì)精圖治，最終“三千越甲可吞吳”成為歷史的傳奇和歷代傳頌的佳話。因此，在遇到困難時(shí)，千萬(wàn)也不要輕易放棄，因?yàn)槊魅盏某晒Γ驮谖磥?lái)等你探尋。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆寄滄海�！薄皶�(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！弊怨乓詠�(lái)，多少文人墨客，留下一段段鼓舞人心的詩(shī)句，讓后代人以此明志，勉勵(lì)自我。夢(mèng)想是美好的，是令人向往的，即使過(guò)程再艱辛，再遙遠(yuǎn)，但也請(qǐng)你相信，只要勇敢追尋，定能鑄就明天的輝煌!
追求作文 篇6
因?yàn)樽非�，小草鉆出了土地，探出頭吮吸新鮮的甘露；因?yàn)樽非�，蠶終于破繭而出，成了漂亮的飛蛾；因?yàn)樽非�，蘇軾探索石鐘山名字的由來(lái)。
在學(xué)習(xí)生活中，每個(gè)人都有遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)，但真正實(shí)現(xiàn)的又有幾個(gè)呢？
部分人因?yàn)闆](méi)有追求，渾渾噩噩的過(guò)一生；大多數(shù)人由于好高騖遠(yuǎn)，努力了卻沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，就選擇放棄，因?yàn)槿狈δ欠輬?jiān)持與執(zhí)著，蜘蛛每天吐絲織網(wǎng)，反反復(fù)復(fù)的做著同一個(gè)動(dòng)作，終于織成一張完美的蜘蛛網(wǎng)�！妒勘粨簟防锏脑S三多有句話深深的影響我的話：“在遇到困難時(shí)不拋棄，不放棄”。
著名的偉人哪個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷挫折與坎坷，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮——人生因?yàn)槠床�，浪花因撞擊而美麗。司馬遷因?yàn)閳?zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)，在潮濕黑暗的牢里書(shū)寫(xiě)了第一部名垂青史的《史記》，貝多芬因?yàn)樽非笞V寫(xiě)出動(dòng)聽(tīng)的旋律，科學(xué)家因?yàn)樽非�，努力打拼宇宙之門的奧秘。
作為中學(xué)生的我們是否沒(méi)有追求呢？
在學(xué)習(xí)中，為了我們的目標(biāo)認(rèn)真努力，一步一個(gè)腳印。因?yàn)橐环指乓环质斋@，勇于攀巖高峰，擁有不拋棄不放棄的懸念。彩虹總會(huì)突破云層懸掛在天空，照亮你的道路，通向成功之門。
我們?cè)谌松缆飞涎刂约旱睦硐電^斗努力，總會(huì)在成長(zhǎng)過(guò)程中留下芬芳。
追求作文 篇7
北島曾言：“你行走的范圍，就是你的全世界�！甭L(zhǎng)路，有人固步自封，安于現(xiàn)狀而生活毫無(wú)波瀾；亦有人如執(zhí)劍勇士，用雙腳丈量大地，以雙手摘取星辰，從未停止前進(jìn)的步伐，從而邁向了全新的世界。因此，唯有拒絕止步，才可能踏出美麗新天地。
誠(chéng)如魯迅所言：“幸福永遠(yuǎn)存在于人類不安的追求中，而不存于和諧與穩(wěn)定之中�！币�?yàn)橛掠谧非螅胶＜覀儼l(fā)現(xiàn)了新大陸；因?yàn)橛掠谧非�，�?ài)因斯坦大膽地對(duì)經(jīng)典物理學(xué)質(zhì)疑，開(kāi)啟了量子力學(xué)的新時(shí)代；因?yàn)橛掠谧非�，埃隆·馬斯克從未滿足于現(xiàn)狀，借錢開(kāi)創(chuàng)了別人看來(lái)膽大而瘋狂的事業(yè)，致力于探尋未知的無(wú)限可能，完成了用私人公司發(fā)射火箭的壯舉。這些人不曾止步，不懈追求，跳出了安逸的舒適圈，愿意在未知的泥濘中突出屬于自己的腳印，也讓后人有幸得以一窺先賢廣博思想的星空。
強(qiáng)者樂(lè)于未得，而弱者安于所得。只是，在這安逸的表象之下，也許有未曾覺(jué)察的危機(jī)在暗流涌動(dòng)。曾經(jīng)享譽(yù)全球的柯達(dá)公司在獲得了巨大的成功后，并未敏銳地覺(jué)察到數(shù)碼時(shí)代的到來(lái)已成為必然之勢(shì)，而是仍固守現(xiàn)狀，最終被市場(chǎng)淘汰，遺憾謝幕；曾經(jīng)的“天朝上國(guó)”自恃物產(chǎn)豐富，盛世太平，卻未曾想西方世界已千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流，乘上科技的快車走向繁盛，而自己的閉關(guān)鎖國(guó)只落得被動(dòng)挨打的局面。由此可見(jiàn)，安穩(wěn)絕不是永恒的，只有永遠(yuǎn)行走在追求的路上，才可能生存下來(lái)。
若要探尋未知之路，唯有探尋知識(shí)，得到前人智慧的浸染，才能讓我們前行的步伐更加穩(wěn)健。荀子曰：“學(xué)不可以已。”劉向也曾指出：“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明�！睂�(duì)探索前路的渴望，不會(huì)受限于年齡，只需懷揣著強(qiáng)烈的渴求和堅(jiān)定的信念，自然能走出光明的坦途。樂(lè)于學(xué)習(xí)新事物同樣也是勇于追求的體現(xiàn)，這種品質(zhì)讓人類認(rèn)知的那個(gè)“圓圈”愈加寬廣，邊界不斷拓展，文明之薪火越燃越旺。
茨威格在《人類群星閃耀時(shí)》一書(shū)中告訴我們：“一個(gè)人生命中最大的幸運(yùn)，莫過(guò)于在他生命途中即在他年富力強(qiáng)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了自己的使命。”或許并非每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的哥倫布，但那又何妨呢？人生之路綿延曲折，躊躇不前者說(shuō)，前方荊棘密布；勇者卻說(shuō)，生命的旅程，一程有一程的風(fēng)景，一程有一程的盛放。雖不能長(zhǎng)久彌香，與“勇”相攜，鞭策前行，也定能走一程美一程。
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