有關(guān)追求作文（通用32篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的追求作文，希望對(duì)大家有所幫助。
追求作文 篇1
“不要老想你擁有什么，要常想想自己沒(méi)有什么”，我對(duì)此言特別有感觸。我覺(jué)得，一個(gè)人，的確應(yīng)該常常想想自己沒(méi)有什么。
想自己沒(méi)有什么，是側(cè)重于學(xué)業(yè)或事業(yè)、精神或靈魂等等方面而言的。通俗地說(shuō)就是，人要不斷地追求，要不斷地進(jìn)取，才會(huì)越來(lái)越進(jìn)步，越來(lái)越完美。
同樣是人，為何會(huì)有差別，會(huì)有高低不等呢？主要是看人的自身努力、進(jìn)修等如何。人，從娘肚子里生出來(lái)，基本上沒(méi)有什么區(qū)別。但越長(zhǎng)大區(qū)別就會(huì)越明顯，為什么呢？因?yàn)楹筇斓倪M(jìn)修、學(xué)業(yè)、追求等情況不同。為什么有的人成為了賢人、偉人，而有的人卻止步于凡夫俗子、蕓蕓眾生呢？都是后天學(xué)不學(xué)習(xí)，努不努力，追不追求，進(jìn)不進(jìn)取使然。
常常想想自己沒(méi)有什么，自然就會(huì)促使自己去不斷地追求，不斷地努力，不斷地進(jìn)取。曾子曰：“吾日三省吾身�！币部梢哉f(shuō)是多想想自己的短處，自己的不足方面。反省，才會(huì)進(jìn)步；自滿(mǎn)，永遠(yuǎn)是止步。
曹操說(shuō)：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已�！备郀柣f(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力發(fā)展得越快。”雪萊說(shuō)：“過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己。”貝利一生共踢進(jìn)了一千多個(gè)球，記者問(wèn)他哪一個(gè)最精彩，他說(shuō)：“下一個(gè)……”
我平時(shí)最喜歡《周易》中的一句話(huà)：“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！蓖ㄋ椎卣f(shuō)就是，作為君子，應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志，永不止息的奮斗精神，努力加強(qiáng)自我修養(yǎng)，完成并發(fā)展自己的學(xué)業(yè)或事業(yè)，能這樣做才體現(xiàn)了天的意志，不辜負(fù)宇宙給予君子的職責(zé)和才能。我還喜歡另外一句“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”（《論語(yǔ)》）見(jiàn)到有人在某一方面有超過(guò)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，就虛心請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，想辦法趕上他，和他達(dá)到同一水平；見(jiàn)有人存在某種缺點(diǎn)或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點(diǎn)或不足。
人只有在不斷地追求中才會(huì)感到持久的幸福和滿(mǎn)足。追求永遠(yuǎn)超過(guò)狹小生活圈子之外的更有用的東西。
沒(méi)有追求的人，必然是怠慢的。讓整個(gè)一生都在追求中度過(guò)吧，那么在這一生中必定會(huì)有許許多多頂頂美好的時(shí)刻。追求是一個(gè)人進(jìn)行自我教育的最初的動(dòng)力，而沒(méi)有自我教育就不能想象會(huì)有完美的精神生活。
追求作文 篇2
“在人群中也是很寂寞的”……
我仿佛看見(jiàn)了小王子游走于各個(gè)星球之間，尋覓著“本真”，卻始終孤獨(dú)落寞的身影。
在一個(gè)越趨同化的世界里，乃至大小行星各行其道的宇宙中，“本真”的尋覓終究無(wú)果。人們似乎不謀而合的將世人所認(rèn)定的事情，作為自己至高的原則，不論是反復(fù)計(jì)算的數(shù)學(xué)家，還是那個(gè)自以為掌控一切的國(guó)王。
于是，帶著孤獨(dú)而來(lái)的小王子只能拖著更大的孤獨(dú)回去。
“孤獨(dú)”，似乎是這個(gè)世界給予有獨(dú)特追求的人的一種難堪的重負(fù)。
可歷史的洪流里，向來(lái)不乏孤獨(dú)的追求者�！对孪陋�(dú)酌》的李白，攜一壺酒，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，便摒棄了外界的贊譽(yù)與擾攘，孤獨(dú)地追求自己的高潔志向；《江雪》中的垂釣者，一葉扁舟，一身蓑衣，一把魚(yú)竿，“獨(dú)釣寒江雪”沉浸于自己不受塵埃侵染的精神世界；似一棵樹(shù)在在深夜里看守著心靈月亮的莊子，不為世人高看的高官厚祿所動(dòng)，退隱朝堂，謹(jǐn)守著自己厚重寧?kù)o的心…
有大境界的“孤獨(dú)者”們的心中，一定有一個(gè)遠(yuǎn)方。那個(gè)遠(yuǎn)方，或許風(fēng)景各有不同，或許難以達(dá)到，但必定都承載著他們所向往的一切，所以他們?cè)敢庠谶@樣一條孤獨(dú)的路上追求。
正因如此，世界才不至于失去別樣的光與色，才不會(huì)機(jī)械化的趨同。于是幾千年的歲月磋砣中，最后沉淀下來(lái)的，不是那些擁有了世界認(rèn)可的權(quán)力與錢(qián)財(cái)?shù)娜�，而是這樣跟一群與眾不同的孤獨(dú)的追求者的靈魂。
而對(duì)于我們?nèi)c(diǎn)一線(xiàn)而變得有些麻木的生活來(lái)說(shuō)，或許正缺少了一樣的一個(gè)遠(yuǎn)方，缺少了一種讓我們?cè)敢鉃橹陋?dú)的風(fēng)景。當(dāng)遠(yuǎn)方的風(fēng)景為你點(diǎn)亮一盞燈時(shí)，那么，雖然要面對(duì)孤獨(dú)，也就甘之如飴，也就不會(huì)因外界的眼光而退縮，繼而失掉自我。
“孤獨(dú)”是有重量的。世界越是趨同，追求越是獨(dú)特而美好，那么“孤獨(dú)”就越是有重量。我們要和那些真正有大境界的“孤獨(dú)者”們一樣，思考怎樣創(chuàng)造并堅(jiān)守自己的孤獨(dú)。
我想，小王子在拖著孤獨(dú)回去的時(shí)候，他的心中必定開(kāi)滿(mǎn)了玫瑰。在他的星球上，他將會(huì)孤獨(dú)地堅(jiān)持，孤獨(dú)的追求。
追求作文 篇3
窗外有一只美麗的蝴蝶，即使沒(méi)有美麗的花朵，翠綠的小草，我們也應(yīng)該走出，因?yàn)槲覀冇凶叱龅睦碛伞非竺馈?/p>
我們不應(yīng)忽視外界環(huán)境的美�，F(xiàn)代社會(huì)與古代社會(huì)進(jìn)步很大，幾乎人人都能吃飽穿暖。但為什么人們心中的壓力反而越來(lái)越大，痛苦越來(lái)越多，心靈更脆弱呢?因?yàn)槲覀兿氲玫礁嗟挠絹?lái)越大，心中的躁動(dòng)讓我們不能平靜，無(wú)視和錯(cuò)過(guò)生活中的美。
一顆嫩綠的草芽，能讓我們嗅到春的氣息;一只美麗蝴蝶飛翔的動(dòng)作，能讓我們感受到生命的活力和追求自由的熱情;在窮困不堪、瘟疫蔓延的非洲，一個(gè)兒童天真的微笑，能讓我們看到未來(lái)的希望……所以，不要讓現(xiàn)實(shí)的的困難和痛苦泯滅我們的希望、黯淡我們發(fā)現(xiàn)美的眼睛，停下腳步，駐足觀美。即使在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，因地震生靈涂炭的廢墟，也讓我們停下腳步，止住眼中的淚水，細(xì)看那一棵棵綠，一朵朵紅。
不僅是現(xiàn)實(shí)的外界環(huán)境，理想是我們心中的美。我們坐在這有些擁擠的教室里，看似被禁錮，追求不到窗外的自由和美，但一百多個(gè)理想的火光早已沖出窗外，我們的心也填進(jìn)了希望和激情，因此不再空虛和迷茫，我們所應(yīng)做的也就是努力和奮斗。想到自己，也想到那些不懼困難，勇于前進(jìn)的偉人們。英國(guó)的作家和詩(shī)人沙士比亞原來(lái)只不過(guò)是替人看管馬匹的，劇院中的打雜工而已，但他不因身處逆境而怨天尤人，而是一有空閑便從劇院的門(mén)縫和小孔里偷看戲臺(tái)上的演出，他憑著這種執(zhí)著的“偷學(xué)”精神，終于使自己聞名于世，有著執(zhí)著的美。張海迪身患高位截癱，而她在病床上，用鏡子的反射來(lái)看書(shū)，最后她以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國(guó)外語(yǔ)，并成功翻譯了16本海外著作。她追求到了不畏病魔、堅(jiān)強(qiáng)之美。因致力于耳科神經(jīng)學(xué)研究而獲得諾貝爾獎(jiǎng)的巴雷尼，小時(shí)候因病致使腿殘疾，但他始終不放棄，堅(jiān)持鍛煉，戰(zhàn)勝了病魔，也創(chuàng)造了偉大的成就。他追求到了堅(jiān)持之美。所以我們不要讓困難像小屋一樣把我們禁錮，去追求那些執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持中的美，讓我們的人生更精彩!
小屋是心中的痛苦，小屋是悲觀的情緒，小屋是成功前的重重困難。而生活中的美無(wú)處不在，讓我們走出去，追隨蝴蝶翩躚起舞的身影，使我們的步伐更輕快，也更有生氣，踏出一路的美……
走出小屋，因?yàn)榇巴庥幸恢幻利惖暮�，我們追求美的腳步永不停歇……
追求作文 篇4
我是一個(gè)幽默的一個(gè)人，我追求夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是考上一個(gè)很好的高中。夢(mèng)想誰(shuí)都有有的人的夢(mèng)想是不可實(shí)際，有的人夢(mèng)想就在他的眼前。而我只想考上昌高，我也知道要好好學(xué)習(xí)，才有美好的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是一個(gè)美妙的世界，我的世界是多姿多彩的，有很多的只是等著我開(kāi)發(fā)，我相信我自己能行，我會(huì)超過(guò)別人，夢(mèng)想是我的希望，等我考上昌高，我的夢(mèng)想要換成考上清華大學(xué)，追求是我的潛力，努力是我的動(dòng)源，夢(mèng)想是我的天堂。我現(xiàn)在開(kāi)始追求我的夢(mèng)想，從現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，才能使我的夢(mèng)想更進(jìn)一步！祝愿全中國(guó)初三同學(xué)考上自己喜歡的高中。
追求作文 篇5
人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用，千金人生得意須盡歡散盡還復(fù)來(lái)�！}記
窗外，陽(yáng)光大朵大朵的照進(jìn)來(lái)，漸漸湮沒(méi)我蒼白的臉。白天不懂得夜的黑，完美不懂得殘缺的美。每一次都直到失去才知道擁有的美好。思緒單飛一杯香茗，一匹瘦馬，西風(fēng)輕吹。拒絕出仕，拒絕榮華。多一份高傲，多一份倔強(qiáng)，更添一分讓人的崇敬，添一分“斷腸人在天涯”的瀟灑。
不完美的仕途完美了精神
一壺酒，一輪月，一朵黃菊，一種孤獨(dú)。辭官歸隱，譜一曲《歸去來(lái)兮詞》。少了靈魂軀殼，多一份黃菊的清高。
不完美的夢(mèng)想完美了生命的價(jià)值。
一聲嘆，一株梧桐，一個(gè)凄冷的深院。剪不斷理還亂的愁絮隨著他的生命也飄然而去，少了愁絲的苦苦糾纏，多了一篇凄涼篇章。
不完美的結(jié)局完美了人生的無(wú)憂(yōu)與滅亡。
記得有一句話(huà)：“過(guò)分的追求完美，世間的種種終必成空�！�
每一件事不能完全盡如人意，更多的時(shí)候不能以自己為中心。每一顆流星的劃落，都是上天的眼淚兒，瞬間的劃落，然后消失在天空的盡頭。是完美也是缺憾，此時(shí)我讀懂了一樣最美東西也許不僅因?yàn)樗拿�，也許還因?yàn)樗亩虝号c唯一。有時(shí)缺憾也是種美就如米若斯的維納斯。
“春有百花，秋望月，夏有涼風(fēng)，冬聽(tīng)雪。心中若無(wú)煩惱事，便是人生好時(shí)節(jié)�！焙�(jiǎn)單的生活單純的可以像一滴水讓人心醉。每個(gè)人手上都抓著這樣一把讓人覺(jué)得幸福的事兒，我們不斷的把它往懷里揣，忘了將它珍藏。結(jié)果衣服破了一個(gè)洞，幸福全丟了。憂(yōu)傷被刻上眼角，悲傷便不能平靜純白。所以幸福的事兒不能追求太多，而往往一件小的事兒，便足以讓我們歡呼雀躍。這時(shí)我讀懂了“知足者常樂(lè)。”人活在這世上，不如意的事十有八九，如果我們不知到知足，我想我們這一生也只能活在惆悵之中了。
“使生如春花之燦爛，死如秋葉之靜美�！薄蔡└�?duì)枴硠e讓過(guò)分追求完美的心使生活變的不殘缺。
想起一句詩(shī)：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”陽(yáng)光仍大朵大朵照進(jìn)來(lái)，照著我蒼白的臉。閉上眼，深吸一口氣，感覺(jué)風(fēng)的溫柔。請(qǐng)認(rèn)真的去詮釋那不完美的瞬間，一切將會(huì)煥發(fā)幸福的色彩！
追求作文 篇6
追求，說(shuō)到追求。其實(shí)我也不太懂得這個(gè)詞的真正含義。
可能是我的腦海中還沒(méi)有對(duì)追求這一詞的真正理解把；或者是我書(shū)籍讀的還不過(guò)多吧。可當(dāng)你去問(wèn)身邊知識(shí)淵博的人時(shí)，每個(gè)人都有不同的答案。但是究竟何為追求？
這個(gè)詞我一直無(wú)法正確的理解與消化。直到不久前，一位高三的老師為我們高一的同學(xué)做一節(jié)開(kāi)導(dǎo)課時(shí)，我才理解了追求這一詞的一點(diǎn)皮毛。
記得當(dāng)時(shí)是星期二下午的最后一節(jié)課，也就是我們的班會(huì)課。當(dāng)時(shí)那位高三的老師剛開(kāi)始講課時(shí)放了一段勵(lì)志型的短片，可是我在剛開(kāi)始看時(shí)卻感覺(jué)很懵，只是感覺(jué)里面的軍人很帥，感覺(jué)長(zhǎng)大后有機(jī)會(huì)一定要當(dāng)一名軍人。當(dāng)老師開(kāi)始真正進(jìn)入主題時(shí)，我感覺(jué)這段視頻并非只是為我們展現(xiàn)每一個(gè)軍人的魅力，而是讓我們腦海中初步形成對(duì)追求的基本觀念。記得老師說(shuō)過(guò)如果你現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)很明確的追求目標(biāo)，也就意味著你擁有了自己的人生。
記得老師播放的一段奧*馬對(duì)學(xué)生們開(kāi)學(xué)第一天的演講里，奧*馬說(shuō)過(guò)：“你不能指望輟學(xué)后能碰上一個(gè)好的工作，你必須接受培訓(xùn)，并為之努力與學(xué)習(xí)，這并非只對(duì)你的個(gè)人人生和未來(lái)有著重大意義，國(guó)家的未來(lái)將取決于你們�！庇谑牵蠋煂�(duì)我們說(shuō)：“如果你們現(xiàn)在上課在睡覺(jué)，那你將做白日夢(mèng)；如果你現(xiàn)在在努力，那你將來(lái)將圓夢(mèng)。“當(dāng)這節(jié)課快要結(jié)束時(shí)，老師放了一段現(xiàn)階段高三師哥師姐們?cè)谂槟繕?biāo)為夢(mèng)想奮斗的視頻。當(dāng)這節(jié)課結(jié)束之后我真的感觸很深，感覺(jué)我收獲了很多知識(shí)。我從以前到現(xiàn)在都沒(méi)有，沒(méi)有上過(guò)一堂這么有意義的課。
回家后，我認(rèn)真的反省了幾天，回想起自己初中三年迷茫的學(xué)習(xí)生活：我發(fā)覺(jué)我初中三年從沒(méi)設(shè)立過(guò)目標(biāo)，才會(huì)過(guò)得如此空虛與迷茫。當(dāng)我上高中時(shí)，我覺(jué)得人活著必須要有追求，如果沒(méi)有追求，沒(méi)有理想，將會(huì)迷失自己，會(huì)活的很空虛，很迷茫。我覺(jué)得我應(yīng)該為我高中三年設(shè)立一個(gè)目標(biāo)，即使那個(gè)目標(biāo)很渺小，我也會(huì)為之奮斗與努力。就像因?yàn)樯衬杏幸粔K綠洲，曾想放棄的冒險(xiǎn)家才會(huì)為之繼續(xù)前行。
追求作文 篇7
從小，我就喜歡爬山，每次站在山巔上，脫下外衫，感受陣陣涼風(fēng)愛(ài)撫，俯視村莊，包羅萬(wàn)象。從小，我也喜歡歡夢(mèng)，即使鏡花水月，也拍手稱(chēng)快。如此，我在山顛種下夢(mèng)，夢(mèng)里我常常站在山顛。
爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)：人一生追求很多，但只有堅(jiān)持到最后或者植根心底的，這是唯一的。我似懂非懂，對(duì)于略知一二的東西常樂(lè)于探究。更由于天真無(wú)邪的緣故，我把最燦爛的夢(mèng)境般的夢(mèng)，告訴了爸爸。爸爸告訴我：“那就是唯一�！蔽覄傁胱穯�(wèn)為什么，爸爸拍拍我的頭，打斷我的心思，說(shuō)：“長(zhǎng)大后就知道了�！庇谑牵以诠饷骱谝怪卸冗^(guò)，渴望快快長(zhǎng)大。
一覺(jué)醒來(lái)，匆匆八年晃眼而過(guò)。山，憑空消失般令我茫然不知何故。滿(mǎn)目烏煙瘴氣，一些“文明建設(shè)者”神氣地欣賞他們的“杰作”。夢(mèng)，固若金湯，身邊的人匪夷所思。迫切長(zhǎng)大的賽跑早已結(jié)束只成昨日歌，追名逐利替代整課老舊的心靈�！皥�(jiān)持下去嗎？”我問(wèn)心，它不語(yǔ)。接受不了沉默是金的態(tài)度，對(duì)于答案，我早已急不可耐。
廢墟之上，呆愣的腦子里回想著熟悉的嗓音，然而我不屑一顧，我所以為執(zhí)迷不悟強(qiáng)者不屑于做。也許問(wèn)心有愧，我沒(méi)有繼續(xù)堅(jiān)持，我計(jì)劃著，準(zhǔn)備走“大眾路線(xiàn)”，難以預(yù)料的是，一切才剛剛開(kāi)始。
耳邊縈繞著“做人要誠(chéng)實(shí)”的教導(dǎo)，此時(shí)手卻不斷顫抖，握住筆的'手，不知道怎么落紙，撒謊真的好么……
心里回蕩著海水奔涌的怒吼，不自覺(jué)的它是那么脆弱。走過(guò)的路，荊棘密布，爾虞我詐。天使賦予的最純真的心靈，傷痕累累，縫縫補(bǔ)補(bǔ)也破碎不堪，不知道還有誰(shuí)完美無(wú)損。
曾經(jīng)只剩下斷壁殘?jiān)�，我看著路上的風(fēng)景，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐刻滿(mǎn)笑容。安靜地望著天空，潸然淚下，我想象未來(lái)，懷念過(guò)去。
時(shí)光如沫，多久了？天，依舊蔚藍(lán)，放眼望去，天山共色的交際處，衣服還在拼命掙扎，不服輸于風(fēng)的挑釁。它繼續(xù)舞動(dòng)著，然后紋絲不動(dòng)……
追求作文 篇8
我一直在思考一個(gè)問(wèn)題：為什么學(xué)生進(jìn)入社會(huì)后感覺(jué)社會(huì)現(xiàn)實(shí)、殘酷，沒(méi)有人情，以至于開(kāi)始懷疑所有的親情、友情、愛(ài)情。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考，得到了些許答案：學(xué)生的成長(zhǎng)顛覆了人類(lèi)成長(zhǎng)的順序，即從物質(zhì)到精神。
作為學(xué)生，從上學(xué)開(kāi)始，除了極少社會(huì)交往，我們更多接觸的是思想精神方面的東西，在這樣的精神世界中，一切都是公平合理的。然而社會(huì)生活中，精神方面只占有很少的部分，更多的現(xiàn)實(shí)是為生存而拚搏的物質(zhì)方面。這就形成了矛盾。
你不得不適應(yīng)社會(huì)而開(kāi)始轉(zhuǎn)移自己的初衷，開(kāi)始為那五斗米來(lái)跟別人勾心斗角，而實(shí)際情況是這個(gè)社會(huì)還是那個(gè)樣子，只是我們從一個(gè)環(huán)境換到另一個(gè)環(huán)境：從一個(gè)相對(duì)比較高的層次回歸到一個(gè)低的層次。
從這個(gè)方面來(lái)解釋?zhuān)敲次覀冎暗膽岩�，之前的難以接受，就能很好的理解了。所以，了解這個(gè)矛盾之后，我們可以站在一個(gè)第三方的角度來(lái)思考很多問(wèn)題，而不是沉在問(wèn)題中間感到無(wú)所事從。
如何來(lái)解決這個(gè)矛盾，是由自身來(lái)決定的：你可以選擇從精神轉(zhuǎn)變到物質(zhì)；也可以選擇保留自己精神的高度，為生存學(xué)習(xí)物質(zhì)社會(huì)需要的那些東西。
其實(shí)這并不十分矛盾，因?yàn)橹灰阍敢猓阃耆心芰Π卜藕眠@兩方面的位置，保持一種平衡，即中庸。
比較麻煩的是，很多情況下，我們把物質(zhì)和精神混合，然后便會(huì)出現(xiàn)很多矛盾，例如，你試圖去跟一個(gè)追求物質(zhì)享受的人談理想，談人生，結(jié)果會(huì)讓你很失望，你會(huì)怪這個(gè)人太沒(méi)人情，怪這個(gè)社會(huì)太現(xiàn)實(shí)，而問(wèn)題是你沒(méi)有正確的對(duì)待這個(gè)其實(shí)并不矛盾的矛盾。
恩，快畢業(yè)了，希望能幫大家解決哪怕一點(diǎn)的問(wèn)題，希望我們能保持自己的初衷，合理對(duì)待物質(zhì)追求，人生短暫，即不能衣食襤褸的追求精神生活，也不必要坐擁金山的孤苦零丁。
追求作文 篇9
近來(lái)，同學(xué)們常常談起追求，而且饒有興趣，十分活躍。
什么是追求？從字面上講，就是降孜孜求得的意思，也就是人們對(duì)其向往的目標(biāo)努力實(shí)現(xiàn)的思想和行為，追求，能夠煥發(fā)動(dòng)力，激起行為，產(chǎn)生生命的火花，促使其付出心血。去奮斗，去拼搏，創(chuàng)造人生的價(jià)值。沒(méi)有追求的人，整日無(wú)所事事，渾渾噩噩，死氣沉沉，那將泯滅其靈魂，失去生活的意義。
古往今來(lái)，由于人生觀不同，追求也就各異。早年孫中山一心追求的是救國(guó)救民的道路，喚起民眾，推翻反動(dòng)封建統(tǒng)治，建立先進(jìn)發(fā)達(dá)的中國(guó)。吃苦受累，歷險(xiǎn)犯難，一往無(wú)前，在所無(wú)辭，被譽(yù)為革命的先驅(qū)。舉世敬仰的周恩來(lái)總理，學(xué)生時(shí)代“面壁十年”，吟誦著“大江歌罷”的激越的詩(shī)句，不畏艱險(xiǎn)，東渡日本，尋求革命真理，為中華崛起而鞠躬盡瘁。由此看出，凡是革命志士，他們都胸懷信念，為了民族的事業(yè)和人民的利益，可以赴湯蹈火，攀山越海，不惜犧牲，死而后已。這樣的人充滿(mǎn)活力，永遠(yuǎn)奮進(jìn)，建立了不配的業(yè)績(jī)，堪稱(chēng)光輝的楷模。
也有一些歷史的罪人，像賣(mài)國(guó)求榮的慈禧，禍國(guó)殃民的蔣介石之流，他們極端自私，唯利是圖，為了個(gè)人“君臨天下”，榮華富貴，不惜用一切殘暴和卑鄙去鎮(zhèn)壓和殘害人民群眾。他們逆著歷史潮流而行，耀武揚(yáng)威，不可一世，但終究成為歷史的殘?jiān)肋h(yuǎn)被世人所唾罵。
我們當(dāng)代少年應(yīng)有什么樣的追求呢？無(wú)數(shù)革命先烈和前輩，以他們的追求給我們創(chuàng)造了社會(huì)主義幸福生活，難道我們只是去享受，而不求進(jìn)取嗎？不！我們不能忘記自己的身份，更不能忘記歷史賦予我們的責(zé)任。目前，我們的國(guó)家還比較落后，我們決不能盲目地像那些“闊少”，只追求衣著的“華貴”和吃喝玩樂(lè)的“幸�！�。那是極沒(méi)出息的！我們不應(yīng)當(dāng)陷入那種庸俗的泥沼。我們的追求只能是努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研科學(xué)文化知識(shí)，武裝頭腦，健康身心，充實(shí)本領(lǐng)，力求德智體美勞全面發(fā)展，成為合格的“四有”新人。這是振興中華的必需，是獻(xiàn)身祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的使命。
追求作文 篇10
追求，是人特有的品質(zhì)。追求，更是才智的源泉。
追求是我們透視人生的眼睛，追求是我們奮進(jìn)的力量。沒(méi)有追求的人生，是沒(méi)有意義的人生。
沒(méi)有理想、沒(méi)有追求的生命是暗淡無(wú)光的。追求可以讓生命大放異彩，生命會(huì)在追求中閃光！追求者的征程是曲折而漫長(zhǎng)的。但只要追著河流走到底，終能見(jiàn)到大海。
空虛無(wú)聊的日子是可以銷(xiāo)蝕生命的，無(wú)所事事的時(shí)光叫人焦躁心煩，沒(méi)有追求，沒(méi)有理想，沒(méi)有期盼，人生就如茫茫沙漠，寂寞、蒼涼、空蕩……
人生有追求，感覺(jué)陽(yáng)光明媚，光陰短暫，惜時(shí)如金，走路腳步輕快，像是要和誰(shuí)比賽。努力追趕，盡心拼搏，頗費(fèi)周折，心情也坦然�？梢缘却�，有所期盼，心中有明燈照亮，不會(huì)迷失人生的方向。只要有夢(mèng)想，只要努力追求，就感覺(jué)自己很有希望，就有前進(jìn)的動(dòng)力！
曾看過(guò)“共同關(guān)注”里有一位百歲老人，他要打破世界百歲老人吉尼斯百米紀(jì)錄。為了這個(gè)夙愿，他感覺(jué)自己年輕了二十歲。他刻苦鍛煉，那種不認(rèn)輸頑強(qiáng)拼搏的追求的精神是十分令人感動(dòng)、欽佩的！
在平凡的日常事務(wù)中給自己開(kāi)創(chuàng)一片芳草地，悄悄地、默默地用汗水去耕耘，如生活中美麗的浪花閃爍，那可以期待的目標(biāo)就如人生的燈塔在照耀！為了這個(gè)追求，為了這個(gè)夢(mèng)想，時(shí)光不會(huì)虛度，空耗，閑雜瑣亂不會(huì)把你浸染、騷擾。你也不會(huì)為那些無(wú)聊的麻將撲克喪失意志。有了追求，你忙著努力，忙著拼搏，心胸開(kāi)闊了，目標(biāo)遠(yuǎn)大了，志氣高漲，要飛跑著奔向遠(yuǎn)方，把自己身邊的亂麻斬?cái)�！把羈絆自己的荊棘踏倒，像一位拓荒者，像在那崎嶇小路上攀登高峰，不怕艱難，不畏艱險(xiǎn)，不留戀野花、小草，為了更高的目標(biāo)前進(jìn)再前進(jìn)！
人活著，內(nèi)心充滿(mǎn)了向往，渾身洋溢著力量，就把自身的彈簧發(fā)揮到極致，到頭來(lái)，也不枉活一世，也不遺憾人生的蒼白灰暗。只會(huì)感覺(jué)到“人生苦短，再留我芳華！”不由得會(huì)倍加珍惜一切！爭(zhēng)分奪秒，珍惜美好的光陰，努力再努力！
追求作文 篇11
林徽因，出生于杭州。如此繁華驕傲的古城，有聞名天下的西湖，有恍如夢(mèng)境的煙雨小巷，有月上柳梢的深深庭院，更有難以言說(shuō)的夢(mèng)中情懷。也許是因?yàn)檫@個(gè)，林徽因才會(huì)如此的溫柔而又賢惠，如此的傾城絕代。
林徽因出身于宦官世家，一家人都有著那種高雅清新的氣質(zhì)，林徽因一定是沿襲了他們?nèi)逖艃?yōu)秀的血統(tǒng)，所以此生擁有斐然才情和絕代容顏，注定成為那個(gè)時(shí)代的傾城才女。林徽因也許就是因?yàn)樗欠N氣質(zhì)，一生被徐志摩、梁思成、金岳霖這三大才子所深?lèi)?ài)著。1920年，林徽因的父親林長(zhǎng)民去英國(guó)講學(xué)，十六歲的林徽因跟隨著她的父親去倫敦讀書(shū)。她漂洋過(guò)海，去接受一個(gè)新的世界。有人說(shuō)，如果她沒(méi)有隨他父親漂洋過(guò)海，甚至沒(méi)有出身書(shū)香門(mén)第，那還會(huì)這樣嗎?我想是會(huì)的。她天生所帶的那種氣質(zhì)和追求是不會(huì)容許她落入庸俗之中的。
到達(dá)英國(guó)，她開(kāi)始了新的理想和追求，在那里，她感受到了風(fēng)格迥異的建筑和文化，她被折服了。就在那里，她邂逅了才華橫溢的徐志摩，那時(shí)的徐志摩已經(jīng)結(jié)婚了，有了一個(gè)兩歲大的兒子，但他一直在追求自由，他不愛(ài)張幼儀，他甚至對(duì)張幼儀可謂是冷酷無(wú)情，但他愛(ài)上了林徽因，被她的風(fēng)姿綽約給深深傾倒了。林徽因就是徐志摩心中的女神。但林徽因最后卻轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，因?yàn)樗�，這是一段無(wú)果的戀愛(ài)，別人說(shuō)他轉(zhuǎn)身地太倉(cāng)促了，太過(guò)于決絕，但這就是她，她所追求的，那種自由和灑脫。她也受傷，她也不舍，但她明白，自己這么做是對(duì)的。
此時(shí)，林徽因回到中國(guó)，與梁思成重逢了，雖然梁思成給不了她那種徐志摩的浪漫和天天的驚喜，但梁思成的那種成熟穩(wěn)重卻把她深深吸引了。她也渴望一段浪漫美麗的愛(ài)情，但他選擇了現(xiàn)世安穩(wěn)，那是她的追求。她忘不了徐志摩，他們還會(huì)經(jīng)常在一起探討文字，但金岳霖的那種情感也讓她放不下。她很苦惱，梁思成亦是。但林徽因有追求，一生只于梁思成在一起。林徽因，讓我看到了人生的追求。
追求作文 篇12
人的一生到底為何而追?追求那渺小的金錢(qián)，還是那伴隨著我們的分?jǐn)?shù)?如果你是這樣想，這只能證明你的目光是短淺的，因?yàn)槟闾こ龅闹皇锹松返囊恍〔�，人的一生就要學(xué)會(huì)永無(wú)止境的追求位置，否則你僅僅是茫茫人海中的一件裝飾品，你的人生是黯然縹緲的!
人必須經(jīng)歷很多事情，然而每件事情的背后都不是絕對(duì)的，付出努力不代表一定能成功，付出耕耘不一定有收獲。所以在我們的人生路上，我們必須學(xué)會(huì)追求位置!只有不斷地追求，追求那如同蜿蜒的長(zhǎng)龍般的位置，一刻也不放過(guò)，你才會(huì)有功成名就的一天!位置這個(gè)名詞是有多重性的，一直無(wú)窮無(wú)盡地向前追求的人，他的位置將會(huì)升華，變成金碧輝煌的龍椅;但是只是不停地向后看，總是停留在某個(gè)階段的人，而不去追求位置的人，他的位置則永遠(yuǎn)是那無(wú)人知曉的藤椅!
年輕不要學(xué)歸隱山林的草屋，要做充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的城市;年輕不是守侯在月亮旁邊的寧?kù)o，應(yīng)該去追趕太陽(yáng)的熱烈。年輕無(wú)極限，年輕只有追求!位置的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)。許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn)，逃匿了。但是許多人承受住了這種無(wú)止盡的競(jìng)爭(zhēng)，登上了寶座，戴上了荊冠。如果總是回想自己的過(guò)去，那么現(xiàn)在也隨著過(guò)去流逝了，明天也消失了。人，只有不斷地向前看，看到前面的競(jìng)爭(zhēng)，看到前面的位置，不停地，不停地追趕，才會(huì)到達(dá)那種境界!
人的的一生好象一條永無(wú)盡頭的階梯，如果你想爬上某個(gè)階級(jí)，你必須把它看成一個(gè)位置，而這個(gè)位置只能有一個(gè)人去征服它，所以你要和成千上萬(wàn)的人去搶奪這個(gè)位置。
無(wú)論如何，你必須記�。何恢檬遣荒苡萌魏问挛飦�(lái)衡量的，不管是金錢(qián)，還是分?jǐn)?shù)!想要奪得此位置，最好的秘訣就是向前看，那么你人生的每一秒都過(guò)得充實(shí)，每走一步都閃耀著耀人的光輝!想要讓人生散發(fā)無(wú)比的光芒，就要學(xué)會(huì)追求人生，而追求人生=追求位置!
追求作文 篇13
人生好比一張紙，每個(gè)人從一出生，就開(kāi)始為自己的這張紙?jiān)鎏砩剩@些色彩絢爛與否，則在于你是否有著堅(jiān)定不移的追求：追求自然，追求真理，追求信念……
追求真理的伽利略，你是想做一個(gè)屈服于潮流的順從者，還是想做一個(gè)探索真理的偉人；不畏權(quán)貴的哥倫布，你是想做一個(gè)盲目從眾的無(wú)名氏，還是想做一個(gè)開(kāi)辟真理的先驅(qū)者。你們用自己的生命告訴世人真諦，同時(shí)也成為人們心目中的永恒，你們用真理繪出了人生的絢爛色彩。
陶淵明，你在那個(gè)崇尚權(quán)貴、勾心斗角的年代，不為五斗米折腰，毅然放棄榮華富貴，欣然過(guò)著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡生活，怡然自得，其樂(lè)融融。你崇尚自然，返璞歸真，以淡泊寧?kù)o的心境描繪了人生的多彩畫(huà)面。
文天祥，你在國(guó)破家亡后身陷囹圄，卻“『不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”，始終堅(jiān)持高風(fēng)亮節(jié)，不卑躬屈膝，并留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古絕唱，鐵血丹心，可歌可泣。
人生好比一場(chǎng)追求，沒(méi)有了追求，人生會(huì)變得毫無(wú)意義。
小溪，由于追求大海，它不停地往下流，中途一根直立的蘆葦可以使它產(chǎn)生一個(gè)漩渦，一塊紅砂石可以讓它跳躍一下，它讓時(shí)間像風(fēng)磨一樣地轉(zhuǎn)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的曲折，不少別的溪流匯集添加，最后才徐徐地帶著自己及它們的白沫流入大海。
星星，由于追求光亮，它就必須努力見(jiàn)到光，在得到光之后，再把光放射出來(lái)，雖只有短暫的一瞬間，可它卻照亮了我們的眼睛，進(jìn)入了我們的記憶，充滿(mǎn)了我們的心房。它也就得到了永恒。
筆，由于追求被銘記。它把自己的血液釋放出來(lái)，形成一個(gè)個(gè)的字，直到血液用盡了，身體空虛了，軀殼被扔了，它也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗虼吮汇懹洝?/p>
人生好比一根蠟燭，不是為了照亮自己，而是為了照亮別人，這樣，才能讓短暫的人生得以延續(xù)長(zhǎng)久，才能讓短暫的人生更有意義。
人生從一張白紙開(kāi)始，讓我們拿起追求的彩筆，給人生繪上色彩吧！讓我們的人生更具有意義吧！讓我們一起追求多彩人生吧！
追求作文 篇14
人生一世，草木一秋，都是一個(gè)極其短暫的時(shí)間歲月，那么，我想問(wèn)一問(wèn)：人究竟為了什么而活著？人生中是不是需要一種執(zhí)著的精神呢？
執(zhí)著，就是這樣一種勤勉的跋涉，淡泊的心境，一種剛硬的精神氣質(zhì)，一種壁立千仞，無(wú)欲則剛的節(jié)操。
執(zhí)著是“咬定青山不放松，任爾東南西北風(fēng)”。執(zhí)著是堅(jiān)守，在紛至沓來(lái)的誘惑面前，如錨碇般堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)定，穩(wěn)住左顧右盼，游離不定的心思；執(zhí)著是忘情是專(zhuān)注，是一心一意的全神貫注的追尋、探索，是鍥而不舍孜孜不倦的探求；執(zhí)著是熱情的投入，是一份深深的眷戀；執(zhí)著也是給予是付出，是全副身心的追求。
執(zhí)著不僅僅是生存的需要，更是心靈的需要。人活著不能沒(méi)有東西吸引你往前走，也不能沒(méi)有為追趕上這個(gè)東西而付出奔跑。或許，我們奔跑了仍然沒(méi)有追上，但為了有所追求而執(zhí)著，歲是艱辛的，卻必然也是一種幸福。
不論你身居達(dá)官顯位，還是身處平常街巷，無(wú)論你奔波于鬧市通衢，還是棲身于田園山水，只有有所執(zhí)著才能置常人眼中的得失、榮辱、毀譽(yù)于不顧，才能擁有笑傲人生的曠達(dá)與瀟灑。
執(zhí)著是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的分期分批的投資，而成功是對(duì)這場(chǎng)投資的一次性回報(bào)。執(zhí)著于自己所愛(ài)的事業(yè)，追求一份成功與收獲，該是生命的價(jià)值與意義，只有堅(jiān)守執(zhí)著才可能有所收獲。
欣賞執(zhí)著，品味人生。如果說(shuō)軟弱是生命的悲哀和無(wú)奈，逃避是意志的沉淪和喪失，那么執(zhí)著則是理想的升華和永恒。
我們總會(huì)因?yàn)槭浪椎淖非蠖艞壛撕芏嘀档玫倪^(guò)去，還有令自己嘆息的將來(lái)，豈不知，我們只是多了一點(diǎn)貪婪，少了一點(diǎn)無(wú)私，多了一點(diǎn)努力，少了一點(diǎn)執(zhí)著，多了一次放棄，少了一次對(duì)自己的承諾。
想一想，只是少了一點(diǎn)，但人生卻留下了后半生來(lái)忘記遺憾，而如果，只是多了一點(diǎn)，卻豐富了過(guò)程，心永遠(yuǎn)不會(huì)遺憾。
向著心中的夢(mèng)想而執(zhí)著地努力，不要留下任何的遺憾。
追求作文 篇15
很多人很喜歡抱怨每天的生活充滿(mǎn)無(wú)趣，這讓我感到很是困惑。我想說(shuō)這個(gè)世界還有那么多美好的事物我們終其一生都追求不完，怎么會(huì)說(shuō)生活無(wú)趣呢？說(shuō)出這樣的話(huà)的人可能早就被世俗化了，內(nèi)心沒(méi)有了審美，他們的思想永遠(yuǎn)停留在一個(gè)階段，接觸的東西也永遠(yuǎn)是生活中的那幾個(gè)面。每當(dāng)那些人看到他人詩(shī)情畫(huà)意時(shí)都會(huì)說(shuō)別人所做的沒(méi)有用，又賺不到錢(qián)。當(dāng)他們說(shuō)出這樣的話(huà)時(shí)候，功利性嘴臉一目了然，這時(shí)也就沒(méi)有必要和他們爭(zhēng)論下去了，爭(zhēng)論只會(huì)有損自己的智力。
一個(gè)熱愛(ài)生活的人，一定是一個(gè)精力充沛從不抱怨努力上進(jìn)的人，他們不需要?jiǎng)e人的肯定，他們自己肯定自己，并且按照自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地去追求。他們以?xún)?yōu)秀為伍，他們深知這個(gè)世界上還有很多美好的事物等著他們?nèi)プ非螅麄儾谎苑艞�，也不在乎世人的目光，他們的心靈是美好的，是脫離了低級(jí)的精神趣味的，這樣的人才不枉活了此生。
在這個(gè)世界上的人，如果沒(méi)有了追求，無(wú)異于行尸走肉一般，每天溜走于世俗之間渾渾噩噩，漸漸地就被世俗社會(huì)給吞沒(méi)了，他們沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志力來(lái)打造一個(gè)全新的自己，當(dāng)他們堅(jiān)持不下去的時(shí)候，他們就會(huì)慢慢向世俗妥協(xié)，麻痹了精神，最終變成了一個(gè)平庸的人。話(huà)說(shuō)回來(lái)，我們做人可以平凡但是我們拒絕平庸。我始終相信只要每個(gè)人靠著自己的這一雙手努力奮斗，就可以慢慢做到脫離平庸，脫離低級(jí)趣味，這樣的人生境界才是高的。我這樣說(shuō)并不是貶低那些在低層的人們，我只是想說(shuō)一個(gè)人來(lái)到世界上總得要有一個(gè)追求，因?yàn)槿说纳椭挥幸淮�，浪費(fèi)了也就不會(huì)再有了。而真的有很多人就是這樣把一生的時(shí)間都給浪費(fèi)掉了。他們秉持著一種及時(shí)行樂(lè)的觀點(diǎn)，想要把生活的安逸給品嘗個(gè)遍，這樣他們可以在死后可以對(duì)自己說(shuō)自己沒(méi)有白活。這樣的觀點(diǎn)真是大錯(cuò)特錯(cuò)了，這無(wú)異于做一天和尚撞一天鐘，和墮落并無(wú)二致。
生命的意義在于有夢(mèng)想，有追求，即使失敗，也比墮落來(lái)得痛快。愿所有人初心不改，生命之樹(shù)長(zhǎng)青。
追求作文 篇16
大海的浪花，靠勁風(fēng)吹起;生活的浪花，靠理想鼓起。奮斗才是人生，努力才是真諦。
——題記
人生能有幾回搏？莫讓年華付流水。是啊，歲月不饒人。童年如同閃電一閃而過(guò)，我輝煌過(guò)，奮斗過(guò)，松懈過(guò)，墮落過(guò)，在這段時(shí)間，我要懷揣理想，去拼搏，愉快地告別我的童年，輕松地迎來(lái)理想的初中。
六年級(jí)，是關(guān)鍵的一刻，它的結(jié)束凝聚著我小學(xué)階段的結(jié)晶。因此，我必須抱著我的夢(mèng)，向前沖。
我在茫茫人生中追尋著，等待著，我在等待如同大海里的一滴水微不足道的奇跡。我曾經(jīng)一直相信，奇跡會(huì)出現(xiàn)。但是我想錯(cuò)了，我并沒(méi)有追求過(guò)什么，也沒(méi)奮斗過(guò)什么，我又有何權(quán)利去面對(duì)奇跡呢？追求過(guò)，奮斗過(guò)，就一定可以得到金燦燦的果實(shí)。此時(shí)此刻，我明白：只有付出，才有回報(bào);只有追求，才有希望。
時(shí)間一分一秒飛逝著，畢業(yè)的腳步一步步向我逼近，這也意味著我目前的追求將告一段落，成功與失敗，就在那一瞬間。
以后的事，誰(shuí)都難料，正所謂天有不測(cè)風(fēng)云啊。不管未來(lái)如何，最重視的是每一個(gè)今天，好好把握住時(shí)間，因?yàn)槟愕玫降娜Q于你付出的。你今天做的事，到期都會(huì)出現(xiàn)結(jié)果。
但是，追求需要勇氣。對(duì)我而言，勇氣是那么的陌生，它常常成為我的絆腳石。很多事情，都需要的是勇氣，可我卻抵擋不住我內(nèi)心的壓迫，總是急著轉(zhuǎn)彎、放棄�？涩F(xiàn)在，我會(huì)義無(wú)返顧地追逐我的夢(mèng)，沒(méi)有過(guò)不去的河，沒(méi)有上不去的山，只要有決心，就一定可以勝利。
山高，高不過(guò)意志;石硬，硬不過(guò)決心。在追求的路上，也不要忘了在心底立下一顆決心。水能穿石，因?yàn)槌种院?人能成功，因?yàn)閳?jiān)持不懈，在追求的道路上，這是必不可少的。
大膽地想，大膽地做，追求的道路沒(méi)有盡頭，爭(zhēng)取在自己的下一秒、下一分、下一天……有人生追求的方向。
如果你想唱歌，就大聲唱出來(lái);如果你有理想，就應(yīng)當(dāng)義無(wú)返顧地去實(shí)現(xiàn)，勇敢地追求吧！
——后記
追求作文 篇17
他，剛出生，用好奇的眼光打量著這個(gè)世界，漸漸地，長(zhǎng)大。
一張稚嫩的臉，一副對(duì)世界似懂非懂的表情，兩道向往的眼神。他努力著，只為那一抹紅領(lǐng)巾、值日。他揮汗如雨，拿著高出自己一截的掃帚，一下，兩下.....仿佛滿(mǎn)地的落葉都變成了紅領(lǐng)巾。做題。他漲紅了臉，拿著自己的武器——筆，同敵人斗爭(zhēng)。終于，他笑了，仿佛每一個(gè)對(duì)勾換來(lái)的都是一條鮮紅的紅領(lǐng)巾.....終于，紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾來(lái)了！在戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，他的心也隨著紅領(lǐng)巾飄出窗外，飄出校園.....哈哈，看到了，看到了，那個(gè)他向往的城市！
一張洋溢著青春氣息的臉，凌亂的頭發(fā)，下巴上，胡子如剛發(fā)了芽的種鉆出皮膚，雖細(xì)而軟卻生命力頑強(qiáng)。屋子里，柜子上，桌子上，床上，窗臺(tái)上，上上下下都摞滿(mǎn)了書(shū)，資料，試題....仿佛不知疲倦，沒(méi)日沒(méi)夜地鉆研著這些折磨人的題目——為的只是考上一個(gè)好學(xué)校。好學(xué)校，他的生命......
一張油膩膩的臉，兩只滿(mǎn)放金光的眼，一雙帶滿(mǎn)金戒指的手。吃完飯，仿佛一刻也不能停留，抿抿油亮的嘴，拍拍圓挺的大肚子，大呵一聲："我出去賺錢(qián)了��！"哼著小曲，一加油門(mén)沖了出去，留下嗆人的煙味。密封的小屋內(nèi)，令人窒息的空氣。"我押大，我押大！""哈哈哈，我賺了我賺了�。�！"伸出粗大的手指接過(guò)錢(qián)去。"我要錢(qián)，我要更多的錢(qián)！"他心里默默地想……
看著母親閉著雙眼，離他而去，留下一具冷冰冰的尸體，不會(huì)說(shuō)話(huà)，不會(huì)再享受榮華富貴，他骯臟的心靈仿佛被從賭場(chǎng)一下子拽了回來(lái)，仿佛終于明白，世界上不止錢(qián)這一種東西。工作崗位上又有了他的身影，飯桌上又有了他的笑容，操場(chǎng)上又有了他與孩子的歡樂(lè)....
追求決定了他的一生，而他的一生也都給了追求.......
追求作文 篇18
不知道，忘了有多久，才想起追求更好的自己，我浪費(fèi)了童年，沒(méi)有追求到更好的自己，現(xiàn)在我愿用我的青春去追求更好的自己。
原來(lái)的我。
小時(shí)候的我，不聽(tīng)話(huà)、調(diào)皮、被家人慣壞了。清楚的記得，有一次爸爸剪了光頭，頑皮的我叫了一聲"光頭強(qiáng)"。當(dāng)時(shí)候因?yàn)槲疫�小，爸爸并沒(méi)有說(shuō)我什么。還只是嘿嘿的笑了笑，無(wú)奈的搖了搖頭。家里就我一個(gè)女孩，都怪著我。漸漸的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，他們給予我的愛(ài)沒(méi)有變，但我卻變了。由頑皮、不聽(tīng)話(huà)、忘我的玩耍，變得文文靜靜，成熟穩(wěn)重了。也許是心理上的活動(dòng)，也許是我該懂事了。
現(xiàn)在的我。
漸漸的我已經(jīng)懂得了，他們對(duì)我充滿(mǎn)了期望，對(duì)我懷著無(wú)限的希望。我不想讓他們失望，一直在尋找最好的自己，也許對(duì)自己的要求太過(guò)苛刻，讓自己?jiǎn)适Я死碇�，就如同一條船，丟了船帆一樣，迷失了自我。在黑暗的世界里，我努力尋找光明，不知道找了多久多久，我終于找到了，那一縷陽(yáng)光。使人想起，晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，爾后最終永遠(yuǎn)明晰了的大徹大悟！現(xiàn)在的我不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)失敗就喪失了信心，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就服輸，也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的成就，就開(kāi)始驕傲。現(xiàn)在的我，雖然已經(jīng)改變了不少，變得成熟穩(wěn)重，變得做事穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。但是還沒(méi)有找到最好的我，通過(guò)行動(dòng)，我堅(jiān)信我會(huì)找到并看見(jiàn)那個(gè)最好的自己。
未來(lái)的我。
童年，不長(zhǎng)不短，但那段時(shí)間任憑我揮霍;青春，不長(zhǎng)不短，但那段時(shí)間任憑我發(fā)揚(yáng)。在時(shí)鐘上只有兩個(gè)字“現(xiàn)在”。我想努力追求到更好的自己，讓自己的未來(lái)更充實(shí)、更美好。省的留下遺愿。希望未來(lái)的我，有一片藍(lán)藍(lán)的天空任我翱翔;希望未來(lái)的我，有一塊綠綠的草地任我奔狂;希望未來(lái)的我，有一片天，讓我闖出一個(gè)天下。未來(lái)是美好的，未來(lái)是一個(gè)科技世界，只有豐富自己的視野，才能在這片土地立足，追求更好的自己。
拋棄過(guò)去。珍惜現(xiàn)在。展望未來(lái)。追求更好的自己。
追求作文 篇19
每個(gè)人都在成長(zhǎng)，同時(shí)也有追求，在成長(zhǎng)的同時(shí)會(huì)發(fā)生很多的趣事，讓我們深記心中，我在小時(shí)候就喜歡打架，拿著水槍和小朋友玩警察抓小偷，我當(dāng)然是當(dāng)警察了，我的追求目標(biāo)就是當(dāng)警察或是軍人。
說(shuō)起軍人，我想起我們的付教官，他是我軍訓(xùn)時(shí)的教官，他是一個(gè)瘦而高的青年，他留著短發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，跑起路來(lái)總是昂首挺胸，他是一個(gè)和藹的人，他既大方，又懂知識(shí)，是一個(gè)帥氣知識(shí)淵博的好教官。讓我說(shuō)就一個(gè)字“好”。
在軍訓(xùn)的過(guò)程中，我跟著教官，學(xué)到了很多知識(shí)，比如說(shuō)軍隊(duì)方面的知識(shí)，還有生活中的，還有社會(huì)方面的。軍訓(xùn)前的大會(huì)上教官提前就告訴我們了，必須老老實(shí)實(shí)的，要認(rèn)真聽(tīng)教官的口令，對(duì)教官要禮貌，見(jiàn)到教官要問(wèn)好，否則教官就會(huì)罰我們，我們當(dāng)然有些害羞，只好聽(tīng)教官的話(huà)，他讓做什么就做什么，哪怕不想做，也得做，要有軍人的作風(fēng)。
記得有一次，教官讓我們聽(tīng)他的口令，我正和同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)今天中午你吃什么?”正好被教官發(fā)現(xiàn),叫我出隊(duì)。其他同學(xué)都去吃飯了,而我只好陪教官,因?yàn)槲覜](méi)有聽(tīng)他的話(huà),我很后悔,后悔當(dāng)時(shí)不應(yīng)該說(shuō)話(huà),教官懲罰我做仰臥起坐五十下后又讓我跑三百米,我以為這樣就可以了,但教官又說(shuō)讓我再跑一千米,我嚇的不行了,都快哭了。教官說(shuō)：“你追求的目標(biāo)是什么？”我沒(méi)有回答。教官再次問(wèn)我。我說(shuō)：“做一名像你一樣的軍人�！苯坦傩πφf(shuō)：“做軍人，你像嗎？這么大了還哭�！蔽衣�(tīng)了，一氣之下跑了兩千米，衣服全被汗水濕透了。教官對(duì)我嘖嘖稱(chēng)贊，還買(mǎi)了好吃的給我吃，我很感動(dòng)，立即主動(dòng)向教官說(shuō)：“從今后起，我一定好好聽(tīng)你的話(huà)，好好鍛煉，長(zhǎng)大實(shí)現(xiàn)我追求的目標(biāo)�！�
雖然這段艱苦的歲月已經(jīng)過(guò)去了，但是它在我的成長(zhǎng)道路上必將留下一段美好的回憶。
追求作文 篇20
英國(guó)首相邱吉爾有句名言：完美主義等于癱瘓很精辟的闡明了完美主義者的害處。
我的兒子在很小的時(shí)候就特別愛(ài)鉆牛角尖，做事小心翼翼、一絲不茍，以前我們覺(jué)得做事盡善盡美是應(yīng)該的，但他現(xiàn)在寫(xiě)作業(yè)時(shí)也要求特別干凈，如果有一點(diǎn)點(diǎn)不滿(mǎn)意，就會(huì)把整篇作業(yè)擦掉重新寫(xiě)，跑步?jīng)]得第一不高興，考試如果得99分也要大哭一場(chǎng)，我們開(kāi)始擔(dān)心，他這樣追求完美到底好不好?一家長(zhǎng)
專(zhuān)家答:英國(guó)首相邱吉爾有句名言：完美主義等于癱瘓很精辟的闡明了完美主義者的害處。
心理學(xué)上所指的完美主義者是那些把個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)都定得過(guò)高，不切合實(shí)際，而且?guī)в忻黠@的強(qiáng)迫傾向，要求自己去做不可能做到的那種理想的人。
您的兒子其實(shí)已經(jīng)很優(yōu)秀，但是他自我設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)更高，因此會(huì)出現(xiàn)自卑，再加上多次沒(méi)有達(dá)到理想目標(biāo)的挫折，您兒子自然而然會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)迫行為，如果不及時(shí)矯正，輕者學(xué)習(xí)效率下降，重者可能還會(huì)發(fā)展為完美主義人格障礙以及憂(yōu)郁癥、焦慮癥等多種心理疾病。
針對(duì)您兒子的現(xiàn)狀，建議從以下兩方面入手。
首先是改變家庭教育的理念，不要追求盡善盡美，要鼓勵(lì)孩子看到進(jìn)步，媽媽不應(yīng)過(guò)于細(xì)致或焦慮(如果家長(zhǎng)有潔癖或焦慮癥應(yīng)先心行治療)，并適當(dāng)給小孩一些自由的空間。具有完美主義傾向的人，幾乎全與童年的家庭教育有關(guān)，他們的父母為孩子樹(shù)立的標(biāo)準(zhǔn)太高太完美，容易發(fā)現(xiàn)和批評(píng)他們不完美的地方，于是久而久之，這些孩子也就學(xué)會(huì)了總愛(ài)找自己的過(guò)錯(cuò)，認(rèn)為自己不夠完美。
其次是幫助他重新樹(shù)立評(píng)價(jià)自己的標(biāo)準(zhǔn)，改掉原來(lái)那種完美的、苛刻的、傾向于十全十美的標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立一種合理的、寬容的、注重自我肯定和鼓勵(lì)的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)多贊美自己，把過(guò)去成功的事例列在紙上，坦然愉悅地接受別人的贊揚(yáng)并表示感謝。
另外，由于針對(duì)您兒子的心理咨詢(xún)過(guò)程可能是一個(gè)較為長(zhǎng)期的過(guò)程，也是一個(gè)艱難的過(guò)程，因此最好帶他到專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)，進(jìn)行系統(tǒng)科學(xué)的心理咨詢(xún)。
追求作文 篇21
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！弊非鬅o(wú)止境，每一天都有新的目標(biāo)折射在您的頭腦中。
我曾經(jīng)追求美麗。駐足五彩霓虹的街頭，滿(mǎn)目的俊男靚女令我一陣眩暈，我努力加快自己的步伐，追逐著每一股流行的浪潮。但是，我發(fā)現(xiàn)每每以為自己已經(jīng)在浪尖的時(shí)候，就會(huì)有一股更大的浪潮把我淹沒(méi)。于是，我跳出那繽紛的街頭，卻驚異地發(fā)現(xiàn)，那些我曾經(jīng)追求過(guò)的目標(biāo)都變得虛無(wú)飄渺。我懂得了，追求需要一個(gè)實(shí)實(shí)在在的目標(biāo)。
我曾經(jīng)追求藝術(shù)。漫步音樂(lè)的殿堂，我如醉如癡地迷戀小提琴凄美的吟唱，我不分晝夜地凝神苦練。但是，當(dāng)我意識(shí)到那“咿咿啞啞”的噪音是出自我的雙手時(shí)，我退卻了。帶著一顆失望的心回到桌前，隨手涂鴉的幾個(gè)人物頭像使我深信自己是素描的天才，于是我重新啟程，延續(xù)我的追求。但是，“畫(huà)雞蛋”的枯燥再一次使我心灰意冷，止步不前。我懂得了，追求需要一顆堅(jiān)韌不拔的恒心。
我曾經(jīng)追求真理。哲學(xué)的天空讓我覺(jué)得樂(lè)趣無(wú)窮。我在辯證中努力證明自己，證明自己的觀點(diǎn)是真理，是無(wú)懈可擊的，偶有被人駁倒也決不后退，自謂“堅(jiān)持真理”。我不停地辯論著，抗?fàn)幹�，追求著，我�?jiān)信自己這一次一定能夠達(dá)到目標(biāo)。但是，漸漸地我發(fā)現(xiàn)，我曾經(jīng)“固守”的那些“真理”是那樣的不堪一擊。隨著時(shí)間的推移，閱歷的增加，現(xiàn)實(shí)生活中微不足道的一件小事便能使一條“真理”黯然失色。我懂得了，追求需要腳踏實(shí)地的探索。
今天，我追求幸福。
我知道，這需要目標(biāo)、恒心。與實(shí)踐。在實(shí)踐中，每沖擊一個(gè)目標(biāo)都需要用那一顆恒心去堅(jiān)持，去努力。當(dāng)結(jié)果與目標(biāo)相吻合的時(shí)候，幸福便微笑著來(lái)臨了。目標(biāo)可以很小，但它必須沿著追求的方向；恒心不必很強(qiáng)，但它必須具有旺盛的生命力；實(shí)踐無(wú)需飛躍，“摸著石頭過(guò)河”才是它的真諦。追求幸福的道路是漫長(zhǎng)的，但它并不苦澀，不斷有目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)所帶來(lái)的幸福感支撐您勇往直前，每一步成功的實(shí)踐，都帶給您無(wú)限的歡愉。
今天，我發(fā)現(xiàn)，追求本身就是一種幸福。
追求作文 篇22
將生活的點(diǎn)滴細(xì)細(xì)回味，傷心時(shí)的淚，開(kāi)心時(shí)的醉，都是因追求而可貴。讓追求與我同行，讓光芒普照大地。
——題記
追求?何為追求?顧名思義，就是執(zhí)著地追尋著內(nèi)心真正的需求。追求，是人生中不可或缺的一部分。人生，也因?yàn)樽非蟛艜?huì)豐富多彩。
或許，朋友們會(huì)覺(jué)得很奇怪，追求這玩意兒，有或沒(méi)有，不是都沒(méi)多大區(qū)別嗎?有句俗話(huà)說(shuō)得好，錢(qián)財(cái)名利，生不帶來(lái)死不帶走，追求豈不是白廢力氣?如果你真的這樣想，那我也只能扶額嘆息，大喊三聲“天理何在啊!”
朋友，別用那樣的想法曲解了“追求”二字的真正含義。在某些時(shí)候，追求即是信仰。追求，就是那清晨的甘露，滴在看似嬌弱的野菊花上，宛如一顆璀璨明珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，融入野菊花的心中。野菊花的追求，就是能夠在陽(yáng)光的普照霞開(kāi)滿(mǎn)山丘，陽(yáng)光即是野菊花的追求，也是她的信仰。
當(dāng)你奔跑在人生的山區(qū)里時(shí)，那高聳入云的山讓你產(chǎn)生了膽怯之意，四周又荊棘遍地，荒草叢生，陷入了絕境。你會(huì)怎樣?坐以待斃?絕望地認(rèn)為生活沒(méi)有了意義?
“有點(diǎn)追求行不行啊?快站起來(lái)!”這時(shí)總會(huì)有人這么跟你說(shuō)。
看看，追求又來(lái)了!追求能讓你沖破一切阻礙，讓你擁抱夢(mèng)想。有段話(huà)說(shuō)得好：所謂門(mén)檻，過(guò)去就成了門(mén)，沒(méi)過(guò)去就成了檻。把事情變復(fù)雜很簡(jiǎn)單，把事情變簡(jiǎn)單卻很復(fù)雜。時(shí)間是治愈心靈的大師，但絕不是解決問(wèn)題的高手。世界上只有想不通的人，沒(méi)有走不通的路。
瞧瞧，突破絕境的方法有很多種，又為何傻坐在那兒呢?追求能讓人產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，一點(diǎn)荊棘算得了什么?只要過(guò)去了不也是什么事都沒(méi)有嘛?追求的力量，果真強(qiáng)大!
人的追求各不相同，但有些人卻是因?yàn)樽非蠖嗑墼谝黄�。追求的力量源，干涸了人生就失去意義。枯乏無(wú)味的人生，又是誰(shuí)想擁有?人們不都是在追求中生活，在生活中追求?
只要愛(ài)過(guò)等過(guò)付出過(guò)，傷過(guò)痛過(guò)追求過(guò)，天堂里的小聲就不再是傳說(shuō)!讓追求與我同行!
追求作文 篇23
曾記得汪國(guó)真寫(xiě)的《嫁給幸�！罚河幸粋�(gè)未來(lái)的目標(biāo)總能讓我們歡欣鼓舞就像飛向火光的灰蛾甘愿做烈焰的俘虜擺動(dòng)著的是你不停的腳步飛旋著的是你美麗的流蘇在一往情深的日子里誰(shuí)能說(shuō)得清什么是甜什么是苦只知道確定了就義無(wú)返顧要輸就輸給追求要嫁就嫁給幸福。這便是追求，而如此的追求，便是我幸福的源頭。
過(guò)去，在談理想時(shí)，總有說(shuō)不完的理想。但那時(shí)，我們從未想過(guò)理想的遙遠(yuǎn)。曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)小學(xué)同學(xué)說(shuō)她過(guò)去的一件事。她曾經(jīng)有一個(gè)追求是擁有學(xué)習(xí)和玩耍的自由，期末考試前，她在作業(yè)做完、自我復(fù)習(xí)之后，看電視被母親責(zé)備，在爭(zhēng)取之下，她實(shí)現(xiàn)了追求，擁有了學(xué)習(xí)和玩耍的自由，在作業(yè)做完、自我復(fù)習(xí)之后，看電視、玩電腦，進(jìn)行勞逸結(jié)合，最終在期末考試中獲得了很好的成績(jī)，得到了幸福。
曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)夢(mèng)想，就是在一個(gè)舞臺(tái)上，當(dāng)一個(gè)做一次英語(yǔ)演講。不知哪天，夢(mèng)想變成了追求，我一直追逐這個(gè)夢(mèng)。直到那天，我獲得了機(jī)會(huì)。我那時(shí)還是三年級(jí)，被老師推薦參加鐘樓區(qū)的英語(yǔ)演講比賽。我不斷的追求成了現(xiàn)實(shí)，當(dāng)然要讓它完美。賽前的準(zhǔn)備不多，但我依然非常認(rèn)真地準(zhǔn)備。為了我的追求的成功，我努力的拼搏著，想著我追求的目標(biāo)，我就有了無(wú)限的力量，為最后的比賽做了充足的準(zhǔn)備，一次次地在鏡子前練習(xí)。最終，到了比賽的那一天，我發(fā)揮得很好，贏得了響亮的掌聲。比賽后，我得知我獲得了一等獎(jiǎng)。一種幸福之情油然而生。
“要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福�！蓖魢�(guó)真寫(xiě)得好，我們要有追求、有幸福。也如林清玄所說(shuō)：小狗在銀行門(mén)口很幸福，因?yàn)橛秀y行的冷風(fēng)；孩子蹲在墻角很幸福，因?yàn)樗绕蛄藗�(gè)嗝；他兒時(shí)很幸福，因?yàn)樗K于完成追求，喝了許多汽水喝到打嗝。幸福在于追求，我們要為追求拼搏，為幸福拼搏。我選擇拼搏，我要讓幸福之花開(kāi)遍每一個(gè)角落。
追求作文 篇24
晴天，下雨，總是默默追隨影的足跡，在藤的心中，樹(shù)是它的真愛(ài)，它早己習(xí)慣這樣的追求。
——題記
很久以前曾參觀過(guò)吳冠中的畫(huà)展，隨著時(shí)光的流逝，很多作品己然忘卻了，只余下一幅《藤與影》還兀自在我腦海里追逐。
這是一脈充滿(mǎn)了朝氣的藤，它攀附在一墻上；這是一株倚在墻邊的老樹(shù)，它的軀干已經(jīng)腐朽了，不再生長(zhǎng)，而那蕭蕭瑟瑟的樹(shù)影還總是攜著第一縷陽(yáng)光爬到這堵南方常見(jiàn)的粉墻上，似乎是在延續(xù)老樹(shù)成長(zhǎng)的夢(mèng)。樹(shù)的影就像一棵夢(mèng)幻中的樹(shù)，在倏然間伸長(zhǎng)縮小，在雪白的墻上隨意流動(dòng)。
藤愛(ài)慕著這墻上流動(dòng)的影的樹(shù)，以為這才是生命，它渴望能像“樹(shù)”一樣生長(zhǎng)，渴望能與“樹(shù)”一起流動(dòng)。藤于是默默地，不分晝夜地向上攀爬著，因?yàn)樵谒闹�，總藏著這樣一個(gè)夢(mèng)，那就是追隨影的足跡，追求它的愛(ài)。于是，在以后悠長(zhǎng)的歲月中，粉白的墻上總會(huì)綴著影的樹(shù)及追影的藤。
無(wú)論老天在下一天安排了什么樣的日子，固執(zhí)的藤總是不知疲倦的延伸著，延伸著……下雨了，樹(shù)的影藏了起來(lái)，而藤依舊在不歇的向上攀爬，因?yàn)樗軌蚩匆?jiàn)影的樹(shù)。夜深了，樹(shù)的影睡了，藤還是無(wú)聲無(wú)息地爬伸、延展，從不會(huì)走錯(cuò)。因?yàn)檫@影的樹(shù)走過(guò)的一切路途它早已了然于心，早已習(xí)慣，這就像習(xí)慣了一個(gè)老朋友一般。
藤在一天天舒展，一天天追隨，夢(mèng)也一天天清澄，樹(shù)影忽長(zhǎng)忽短，忽停忽進(jìn)，似乎在嘲笑藤：既為凡身，竟還敢追求我這太陽(yáng)的使者。
靜默的藤對(duì)一切沒(méi)有任何回答，只是奮力的伸長(zhǎng)自己，在痛苦中吮吸成長(zhǎng)的快樂(lè)，不屈而努力的追趕那影的枝條，影的韻律，影的一切。
不知過(guò)了多少時(shí)光，藤累了倦了熟睡了，又不知過(guò)了多久，藤被暴雨驚醒，驀然發(fā)現(xiàn)，影的樹(shù)不見(jiàn)了。墻的那邊，那棵老樹(shù)躺在地上，曾有過(guò)多么美麗的枝條凄凄地灑了一地。
樹(shù)和影己消逝了，然而在一片驚嘆聲中，展現(xiàn)在面前的，是一脈追著影的藤，習(xí)慣了攀爬的它，走過(guò)了影所走過(guò)的所有路，伸展到所有曾映出影的秀雋的每一方石壁，如生命的血脈！
追求作文 篇25
三年前，我正坐在房里寫(xiě)作業(yè)，忽聽(tīng)窗外傳來(lái)焦急的鳥(niǎo)鳴。原來(lái)一只麻雀冒冒失失地闖進(jìn)陽(yáng)臺(tái)的鳥(niǎo)籠里，鳥(niǎo)籠原來(lái)養(yǎng)過(guò)金絲雀，還來(lái)不及清掃，里面還留著很多鳥(niǎo)食。當(dāng)時(shí)籠門(mén)大概沒(méi)有關(guān)。我想它大概只顧到鳥(niǎo)籠里的食物，卻不小心碰了籠子的門(mén)，導(dǎo)致籠門(mén)關(guān)起來(lái)了，它沒(méi)辦法出來(lái)，于是急得亂叫。
我看著它，它也轉(zhuǎn)過(guò)頭看了我?guī)籽�，又繼續(xù)拼命地叫，并且跳到籠子的不同位置叫，著實(shí)很可憐�，F(xiàn)在想來(lái)，我那時(shí)真的是有些鐵石心腸，本可以解救它，施以援手的，但我出于兒童的好奇，為了更仔細(xì)地觀察觀察，我沒(méi)有開(kāi)籠子的門(mén)，任憑它掙扎。
它氣憤而又悲愴地鳴叫，有時(shí)在這個(gè)狹窄的空間飛一下(更準(zhǔn)確說(shuō)是撲騰)，它有時(shí)抓著籠壁的鐵絲，但那實(shí)在不好抓，，所以它只得拼命地拍打著翅膀，以期能平衡一下，以免因重力原因身體往下滑。由于拼命的想找出口，它已經(jīng)全然不顧身上的羽毛，那些掉下的羽毛在籠子里到處飄。它的爪子受傷了，然后好象翅膀也受傷了，但它仍然撲騰，仍然在努力尋找逃生的機(jī)會(huì)。
我仍然冷眼旁觀，不為所動(dòng)，心想：你總要累的吧，等你發(fā)現(xiàn)所有努力都是徒勞，那時(shí)的你該會(huì)安靜下來(lái)，接受這個(gè)籠養(yǎng)的命運(yùn)，那些雞呀，鴨呀，還有鵪鶉，很久以前都是會(huì)飛的，后來(lái)不是被人馴養(yǎng)成家禽了嗎?于是我決定走開(kāi)一會(huì)兒，等著麻雀低頭。
我想得真的太簡(jiǎn)單了，完全低估了這只麻雀對(duì)自由的渴望。它是如此的不甘心，在我離開(kāi)的這段時(shí)間，它一定一直在掙扎。而我沒(méi)有再聽(tīng)到撲騰的聲響，還以為它終于泄氣了。于是很開(kāi)心地走回去看看它。眼前的情景一下子讓我楞住了。
它已經(jīng)倒下了，雙眼緊閉，細(xì)細(xì)的兩條腿伸得直直的。它的身體也漸漸涼了。這小小的麻雀，一個(gè)寧死不屈的斗士。
它是我遇見(jiàn)的特別的老師，用生命告訴了我，珍惜自由，不管是它人的，還是自己的。
追求作文 篇26
迷茫茫的人生路我們不曉得有多少磨煉困苦；長(zhǎng)漫漫的征途我們不知道有多少艱難險(xiǎn)阻�？偸窃诒┯昕耧L(fēng)中追尋著閃電的腳步，因?yàn)樵谀嵌虝旱妮x煌后懸掛著永恒的夜幕。
行路之難，追求甚遠(yuǎn)，卻從未停止過(guò)奮然向前。孤為月下，暗香花前，舉燈邀來(lái)明月共飲，相映著自己的身影糾結(jié)著內(nèi)心的愁怨，卻仍暢懷地頌著：人生得意須盡歡。你說(shuō)過(guò)“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！蹦阌米孕藕突磉_(dá)的人生觀笑看過(guò)身邊所有的磨難。豪邁壯闊之言豈足道蜀道之難，只要你斗一斗玉斟，秀口一吐詩(shī)文百篇。你從不懼怕磨難，揮灑著青春的豪言，不停的追求自己心中理想的彼岸。
暮雨蕭蕭，沙湖雨寒，竹杖芒鞋穿梭在泥濘的小路。冷雨無(wú)情地水打在無(wú)助的臉面，寒風(fēng)咆哮地卷拭著兩旁的落葉，單薄的衣著早已被侵透，臉面卻不曾有一絲改變。任你狂風(fēng)咆哮，只管吟嘯前行，一蓑煙雨的平生訴說(shuō)著命運(yùn)的不堪。仕途窮困也好，富貴顯達(dá)也罷，只不過(guò)是過(guò)眼浮云春風(fēng)桃花無(wú)人惜從教墜，一切皆是磨難，一切你卻隨遇而安。
狼煙滾滾，馬踏塵揚(yáng)，愛(ài)恨癡狂，長(zhǎng)刀所向。怒發(fā)沖冠劍氣如霜。好男兒滿(mǎn)腔熱血，志在四方。你遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)奔赴沙場(chǎng)，你背負(fù)著母親對(duì)你的期望，你懷揣著忠于國(guó)家的理想�！皬侥昙t塵滿(mǎn)征衣”，多少手足忠魂埋骨他鄉(xiāng)。不惜百死報(bào)國(guó)家，縱然無(wú)奈嘆息無(wú)語(yǔ)血淚滿(mǎn)眶。你有你的追求和向往，保家衛(wèi)國(guó)正氣昂揚(yáng)。風(fēng)雨中你雄魂威震，笑談渴飲匈奴血。一生報(bào)國(guó)，到死也期望著收復(fù)邊疆，在那遙遠(yuǎn)的目光里你仍在舞動(dòng)著你熾熱的忠魂，那是你的追求��！
我愛(ài)你們心中永遠(yuǎn)不倒的毅力。任憑風(fēng)雨打濕了滄桑的臉龐，倔強(qiáng)的淚水在眼眶里流轉(zhuǎn)著訴說(shuō)對(duì)命運(yùn)的不服。永遠(yuǎn)追求在內(nèi)心深處，有一粒神奇的種子正在發(fā)芽，它的體內(nèi)涌動(dòng)著神奇的力量。
不放棄追求的永不止步，奮然前行，等到回首瀟灑處真的是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的季節(jié)。
追求作文 篇27
追求是石頭敲出星星之火；追求是火點(diǎn)亮希望之燈；追求是燈籠讓我們幸運(yùn)；追求是一首從天空中飄過(guò)天空的凱歌鑄苔如米。我還研究了牡丹。經(jīng)典的句子使普通人更加偉大。苔蘚花，如米，也學(xué)會(huì)了牡丹開(kāi)花。苔蘚花不像牡丹那么明亮，也不像“世界非常愛(ài)牡丹”那么受歡迎，但它們也學(xué)會(huì)了牡丹向世界展示它們的姿態(tài)。苔蘚花就像米飯一樣小。它們又小又普通。
它太小了，不能被世界找到。但也學(xué)會(huì)了牡丹開(kāi)放是其平凡之處，也有幸被袁枚發(fā)現(xiàn)在詩(shī)歌中唱歌。如果你想在浩瀚的人海中脫穎而出，你必須擺脫世界，追求非凡，這樣你才能幸免于幸運(yùn)。就像在中央電視臺(tái)的經(jīng)典演唱舞臺(tái)上一樣，大山師生對(duì)袁枚的詩(shī)歌進(jìn)行了深情的詮釋?zhuān)⒃谝灰怪g流行起來(lái)。許多網(wǎng)民被感動(dòng)得流露出自己的感情。在我看來(lái)，這是深山中最真實(shí)的追求。這是孩子們最迫切的愿望。因?yàn)樗鼈兒芷胀�，很普通，就像一朵小苔蘚。牡丹也是從苔蘚花中學(xué)習(xí)的。他們有追求目標(biāo)、內(nèi)心深處和牡丹開(kāi)放的精神。正是這樣，這首詩(shī)才感動(dòng)了成千上萬(wàn)的人。每個(gè)名人都不出生。但是后天他們一開(kāi)始和我們一樣平凡，但他們有勇氣去實(shí)現(xiàn)非凡的生活。吳靜，一位功夫明星，最初是一名武術(shù)家。武術(shù)練習(xí)者沒(méi)有傷疤。他長(zhǎng)大了很多，甚至無(wú)法開(kāi)始他的武術(shù)夢(mèng)想。這種生活使他失重，但他并沒(méi)有崩潰。
在吳斌大師的幫助下，他決定開(kāi)始動(dòng)作片時(shí)代。一開(kāi)始是很困難的，因?yàn)樗且粋�(gè)沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的普通人，所以他不能避免流言蜚語(yǔ)。但這還不足以打倒吳靜追求的心。他知道通往成功的道路不會(huì)一帆風(fēng)順。這樣，他就成了電影從幾個(gè)鏡頭到幾行的主角。解釋的路徑越來(lái)越遠(yuǎn)。他又普通又偉大。這是一個(gè)偉大的追求，支持他有幸被觀眾所認(rèn)可和欣賞。袁枚有幸找到了苔蘚花，并唱了一首詩(shī)。袁枚有幸在另一個(gè)成功的人之后創(chuàng)造了詩(shī)歌的本質(zhì)。幸運(yùn)的是，只有追求才能使你遠(yuǎn)離幸運(yùn)。讓它從平凡轉(zhuǎn)變?yōu)閭ゴ�。記住，你不只是缺乏追求�?/p>
追求作文 篇28
一彎新月掛在天的邊際，那銀的光是那么明亮，又那么遙遠(yuǎn)。而我，隨著一聲清脆的響聲，望著那明亮的銀月光出生了。
老蟬爺爺便給我起了名，叫:銀月。希望我能隨著銀色的大路，走到那銀的月上去。
晨，金黃的光灑在大地上，透過(guò)了大槐樹(shù)翠綠的葉流動(dòng)在樹(shù)的枝丫間，打濕了我的殼。這時(shí)，老蟬爺爺便拖著沙啞的嗓子叫道:阿銀，起來(lái)了。在他的臉上，總是掛著金燦燦的笑，就像柔和的光，溫暖著我的心。
我醒來(lái)要做的一件事，便是鳴叫，仰著頭，便與老蟬爺爺知知地叫了起來(lái)，拖著冗長(zhǎng)的音，一停一頓叫起來(lái)，知知知。充沛著躁動(dòng)的氣息，讓人感覺(jué)就應(yīng)和夏天連在一起，不停不息，不厭不倦。
午時(shí)，大地已經(jīng)被熾熱淹沒(méi)了，熾熱的浪翻卷而來(lái)，仿佛要把我們吞沒(méi)。老蟬爺爺躺在搖椅上，淡淡地笑掛在嘴邊，我再一次地試著鳴叫，不知何時(shí)才能像老蟬爺爺叫地那樣好呢？
這時(shí)，老蟬爺爺叫我過(guò)去，他撫著我的頭，問(wèn)道:阿銀，你知道我們?yōu)槭裁匆Q叫嗎？我搖了搖頭:不知道。他望著天，說(shuō):傻孩子，因?yàn)檠�，鳴叫是蟬一生的責(zé)任，這是我們的生命。也是我們應(yīng)去熱愛(ài)的，直至你要去追尋月亮的那天。
我有些不解問(wèn)道:老蟬爺爺，這是什么意思呀？爺爺笑著說(shuō)道:等你長(zhǎng)大了，你就會(huì)知道。
至此，我每天便努力地鳴唱，鳴唱，半個(gè)夏天過(guò)去了。我漸漸長(zhǎng)大，而爺爺也老著老著，皺紋爬上了他的臉，眉毛也漸漸白了，腿腳也不靈活了。
雨夜，老蟬爺爺走了，他展著顫抖的翅膀向著月亮飛走了，走了，再也不會(huì)回來(lái)了。而我是清早時(shí)才發(fā)現(xiàn)他不會(huì)回來(lái)了。只留下了一片葉子，上面寫(xiě)著:小蟬，我去追尋月亮了，不必掛念，希望你可以響亮地歌唱在夏天的林中。
我方才醒悟，折起葉子，向著天，大聲地唱歌，熱情地唱，抱著熱愛(ài)的一生，讓聲音響徹了整個(gè)夏天，把追求與夢(mèng)，留在了這里。從不后悔，從不泄氣地唱著。許多年后，我向月亮飛去，踏著銀色的大路，看見(jiàn)了老蟬爺爺，許多許多的蟬�？匆�(jiàn)了，它們?cè)邶R聲高唱
追求作文 篇29
一次，在課堂上老師問(wèn)同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁炊x書(shū)?”有的同學(xué)說(shuō)為父母而讀書(shū)，有的同學(xué)說(shuō)為金錢(qián)而讀書(shū)……可有一位同學(xué)卻莊重而堅(jiān)定地回答：“為中華之崛起而讀書(shū)!”
這位為中華的崛起而讀書(shū)的少年，就是后來(lái)成長(zhǎng)為我們共和國(guó)第一位總理的周恩來(lái)。也正是由于有了堅(jiān)定而明確的追求，在人生中無(wú)論遇到多大的困難、挫折，周總理都能坦然面對(duì)�；蛟S我們的人生追求沒(méi)有那么遠(yuǎn)大，但我們的成長(zhǎng)又怎能離得開(kāi)追求?
大海是小溪的追求，彼岸是航船的追求，陽(yáng)光是小樹(shù)的追求。快樂(lè)真實(shí)的成長(zhǎng)歷練，用自己的雙手開(kāi)辟出屬于自己的生活道路，則應(yīng)是我們每一個(gè)青少年最現(xiàn)實(shí)的追求!
當(dāng)然，人生如波濤起伏的大海，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，但只要有了積極健康的追求，就一定能擁有清晰的人生方向，一定能獲得快樂(lè)真實(shí)的成長(zhǎng)感受。記得有一次，我去公園玩，看到公園門(mén)口有幾個(gè)身體健全的乞丐滿(mǎn)臉堆笑、呼爺叫娘地跪在路邊乞討，而就在不遠(yuǎn)處，也有一個(gè)殘疾人坐在輪椅上，守著一個(gè)小小的報(bào)攤恬然地賣(mài)報(bào)。我不知道別人怎么想，但我寧愿買(mǎi)上一份我并不需要的報(bào)紙，也決不會(huì)給那幾個(gè)乞丐一分錢(qián)。因?yàn)槟切┢蜇ぷ非蟮氖遣粍诙@，而那個(gè)殘疾人卻在追求著有尊嚴(yán)的生活。
要知道，木欣欣以向榮，是追求;泉涓涓而始流，也是追求。上蒼給了我們黑色的眼睛，卻并沒(méi)有剝奪我們追求光明的權(quán)利;上蒼給了我們坎坷的成長(zhǎng)境遇，也并沒(méi)有剝奪我們追求快樂(lè)生活的心境。
泉水叮咚奔向大海，雄鷹展翅搏擊長(zhǎng)空，正是有了追求，才有了自然界的勃勃生機(jī)。好男兒志在四方，莘莘學(xué)子追逐知識(shí)的力量，正是有了追求，才有了社會(huì)的生生不息。只要心中有一盞永不熄滅的理想之燈的指引，我們就能擁有快樂(lè)真實(shí)的人生，我們的成長(zhǎng)道路就會(huì)一片光明!
追求作文 篇30
我是一棵菊花，扎根在一片荒蕪的草地上。這里人跡罕至，土地貧府，四周是一望無(wú)際的高山。
剛出生的時(shí)候，我跟身邊的雜草差不多，甚至比它們還丑。但我相信，我絕對(duì)不是一棵雜草，我是菊花，我要開(kāi)出美麗的花朵，我會(huì)開(kāi)出美麗的花朵。
周?chē)碾s草對(duì)我冷嘲熱諷:“算了吧你，別自命清高。你和我們一樣是棵草。開(kāi)花?在這樣的地方，你能開(kāi)花?笑話(huà)!”
我的心被重重地刺了一下，很痛很痛，慢慢地，疼痛化為了一股勇氣和力量，喚起了我內(nèi)心的傲氣，增強(qiáng)了我要開(kāi)花的信念。
我沉默了。心里想的唯一事情就是要開(kāi)花。我努力把根伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，盡管那樣會(huì)使我渾身疼痛，有時(shí)還要遭到石頭的阻攔，但為了吸取水分和養(yǎng)料，我堅(jiān)決做下去了。我拼命地往上長(zhǎng)，把身體延伸到四周，把葉子長(zhǎng)得盡量大，以吸收更多的陽(yáng)光、雨露。終于，我變得枝繁葉茂，洋溢著生命的朝氣。
我渴望在秋天開(kāi)花。秋天到了，春天又過(guò)去了，我卻沒(méi)有開(kāi)花。我失望、沮喪，無(wú)可奈何。我想放棄，但一想到美麗的花，我又振作起來(lái)了。對(duì)，我要開(kāi)花!于是，在第二年春季開(kāi)始，我依然努力長(zhǎng)大。秋天又到了，終于，一個(gè)小小的花蕾出現(xiàn)在我的頭上。
身邊的雜草又議論紛紛:“那不是花蕾，說(shuō)不定是一個(gè)腫瘤。你會(huì)開(kāi)花?哈哈……即使開(kāi)了花，在這荒山野郊，你的價(jià)值不也是跟我們一樣么?沒(méi)人理你的�！�
我只知道自己要開(kāi)花，內(nèi)心的力量不斷積蓄。終于有一天，花兒在明媚的陽(yáng)光下綻開(kāi)了。它嫩黃嫩黃的，小巧玲瓏，鮮艷卻不耀眼。它靜靜地展示自己的美麗，一縷縷淡淡的香氣把周?chē)碾s草醉倒了。它成為了荒草地上最美麗的風(fēng)景。
開(kāi)花了，開(kāi)花了……
年復(fù)一年，我都努力開(kāi)更多的花，結(jié)更多的籽。如今，荒草地上處處是我的兒女，一簇一簇，一團(tuán)一團(tuán)，美麗的花將山野打扮得十分漂亮，引來(lái)了許多可愛(ài)的小蜜蜂和采花的人們。山野變得熱鬧起來(lái)了。
這就是我渴望的幸福。追求讓我幸福!我笑了，是那么開(kāi)心。
追求作文 篇31
有什么比彩虹更美？什么比海更深？什么東西比天還寬？——夢(mèng)。因?yàn)閴?mèng)想而追求。
如果你有夢(mèng)想，你就有一半的成功。夢(mèng)想是進(jìn)步的動(dòng)力。因?yàn)閴?mèng)，山有生機(jī)，有動(dòng)植物；因?yàn)樗袎?mèng)，所以有生命力，有魚(yú)，有浪；因?yàn)槿擞袎?mèng)想，所以有幸福，有親人，有朋友。
一百多年前，一個(gè)貧窮的牧羊人帶著兩個(gè)年幼的兒子，靠放羊?yàn)樯�。有一天，他們看到一群大雁嘰嘰喳喳飛過(guò)頭頂，很快消失在遠(yuǎn)方。兒子問(wèn)他的父親：“鵝會(huì)飛向哪里？”牧羊人說(shuō)：“他們會(huì)去一個(gè)溫暖的地方，在那里定居下來(lái)，度過(guò)寒冷的冬天�！眱鹤雍芰w慕鵝。牧羊人說(shuō)：“你想飛多久就飛多久。你還年輕。如果你繼續(xù)努力，將來(lái)你就能飛翔，去你想去的地方。”兩個(gè)兒子牢記父親的話(huà)，一直努力工作。他們真的會(huì)飛是因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。這兩個(gè)人是美國(guó)的萊特兄弟。
兩個(gè)普通人，因?yàn)橛辛孙w翔的夢(mèng)想，不斷努力追求，終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
成功之路充滿(mǎn)艱辛。告訴我們跌倒了要趕快爬起來(lái)是一個(gè)夢(mèng)；遇到風(fēng)雨就告訴我們前進(jìn)，這是夢(mèng)想；是夢(mèng)想告訴我們，當(dāng)我們失敗時(shí)，永遠(yuǎn)不要放棄。
周恩來(lái)為中國(guó)的崛起而學(xué)習(xí)，這激勵(lì)他一生為之奮斗。他獻(xiàn)身于民族的獨(dú)立和國(guó)家的復(fù)興，而死，正是因?yàn)樗膲?mèng)想追求。
沒(méi)有那個(gè)響亮的誓言，沒(méi)有那個(gè)崇高的抱負(fù)，也許就沒(méi)有我們今天的幸福生活，也沒(méi)有今天輝煌的祖國(guó)。
一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有執(zhí)著的追求，就沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，就沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力。
夢(mèng)想是成功路上的良師，帶著熱情引領(lǐng)你走向陽(yáng)光；夢(mèng)想是失敗和痛苦的燈塔，默默地驅(qū)走你心中的黑暗。
當(dāng)一個(gè)人突然尋找自己的夢(mèng)想，明白了自己的追求，他的眼睛就會(huì)豁然開(kāi)朗，夢(mèng)想就會(huì)浮現(xiàn)在遠(yuǎn)方。有時(shí)候，雖然很小很模糊，但卻很真實(shí)。就像是在黑夜里迷路，突然抬頭發(fā)現(xiàn)云層里明亮的星光，微弱卻柔和，給人帶來(lái)了光明的希望！
追求作文 篇32
執(zhí)著是什么？執(zhí)著是石，敲擊星星之火;執(zhí)著是火，點(diǎn)燃希望之燈;執(zhí)著是燈，照亮前進(jìn)之路;執(zhí)著是路，引你走向黎明。執(zhí)著，在外面看來(lái)是一種強(qiáng)悍的力量，從內(nèi)心看來(lái)是一種無(wú)比智慧的秩序。執(zhí)著是前進(jìn)的加速器，使你突破重重難關(guān)，獲得勝利。
曾經(jīng)有一個(gè)四年級(jí)學(xué)生主動(dòng)到西雅圖圖書(shū)館幫忙，他總是認(rèn)真地把放錯(cuò)地方的圖書(shū)準(zhǔn)確放回原位。后來(lái)他因搬家而離開(kāi)了西雅圖，但他仍然堅(jiān)持讓爸爸開(kāi)車(chē)送自己到西雅圖圖書(shū)館義務(wù)勞動(dòng)。他說(shuō)：“如果爸爸不送我，我就走著來(lái)。”他就是后來(lái)的微軟電腦奇才比爾—蓋茨。在比爾的內(nèi)心深處，我想始終有一種信念支持著他，那就是——執(zhí)著。是執(zhí)著讓比爾一旦干一件事就要有始有終，也是執(zhí)著讓他堅(jiān)持自己，走向了成功。
有人曾贊嘆道：有種容顏會(huì)永恒，盛開(kāi)在人類(lèi)前進(jìn)的途中，永不凋謝。那就是瑪麗—居里。她能在狹小簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室中，做著一遍又一遍乏味的實(shí)驗(yàn)，只為探索那人類(lèi)未知的元素。雖然居里夫人曾幾次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她依然不被盛名沖昏頭腦，堅(jiān)持自己的科學(xué)事業(yè)。即使無(wú)情的射線(xiàn)殺死了一只只細(xì)胞，但卻殺不死居里夫人執(zhí)著的信念與追求。她在實(shí)驗(yàn)桌前將生命耗到了最后，將科學(xué)的探索堅(jiān)持到了最后。然后化作一顆最明亮的明星，閃爍在科學(xué)的茫茫天宇。這種執(zhí)著使精神得到永恒，更獲得了不可度量的力量與成功。
一生只做一見(jiàn)事的著名數(shù)學(xué)家陳省身，說(shuō)：“別的什么都不會(huì)，只好學(xué)數(shù)學(xué)。”楊振寧說(shuō)陳省身是可以與歐幾得、高斯和嘉當(dāng)并列的幾何學(xué)偉人。而陳省身的那番話(huà)便可理解成他“只”會(huì)數(shù)學(xué)，他也就“只”做數(shù)學(xué)。正是他對(duì)數(shù)學(xué)的執(zhí)著造就了一位數(shù)學(xué)奇才。著名畫(huà)家黃永玉說(shuō)：“別的什么都不會(huì)，只好作畫(huà)�！边@與陳省身的話(huà)有異曲同工之妙，更可看成執(zhí)著對(duì)于一個(gè)人的成功起著至關(guān)重要的作用。
執(zhí)著是一種閃爍著勇敢者光芒的精神。執(zhí)著的追求，永不放棄，成功終會(huì)走向你！
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