【推薦】追求作文合集七篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的追求作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
追求作文 篇1
小溪追求大海，幼芽追求春色，雄鷹追求藍天，風帆追求激流，
人生，更應有追求。每個人都應該和著時代的節(jié)拍，高唱一支自強不息的追求之歌。
——題記
無意中提到這個話題，可能有的人感到可笑，特別是一些中小學生，認為自己還沒達到追求人生的地步。
不管你承不承認，你在生活中時刻都在竭力的追求人生，裝飾人生。
其實，在小學時我們就已經在不斷在追求了。每一次的考試我們都嚴肅對待，爭取讓自己考好些，讓老師給予表揚，讓父母給予鼓勵，讓同學們都向你投向敬佩的目光，從而使自己生活的更快樂，激發(fā)自己更上一層樓；青年時期，我們去追求甜蜜的愛情；中年時期，我們全身心的投入到工作中去；老年時期，我們追求身體健康、家和萬事興。
人生在世，追求無止境。我們每個人都在追求一些屬于自己的東西。而這些東西不僅利己，而且還會影響他人，甚至是國家的利益，讓自己、別人、國家受益。
商人們起早貪黑，有時徹夜未眠，為的是讓自己的生意更加興隆、財源滾滾、生活富裕；職工人員不辭勞苦，不管嚴寒酷暑，風里來雨里去，對自己的事業(yè)盡心盡力，為的是能得到老板的器重，讓老板給自己加薪水或者能得到提升；農民們春天不分晝夜的播種，夏天頂著烈日在農田中鋤草，秋天不辭勞苦的進行秋收，他們?yōu)榈氖窃黾蛹彝ナ杖�、擺脫貧困，為的是使自己過上小康生活；公安人員工作不分晝夜，把生命置之度外，哪里有危險哪里就會出現他們的足跡，為的是保護人們的生命安全，讓祖國國泰民安；科研人員絞盡腦汁進行科學攻關，為的是造福人民，讓祖國繁榮昌盛，增強綜合國力。
追求是人生的主程序，人生是靠這個程序完成的。人人都有追求，追求都在每個人的心里。加深自己的追求，把自己的追求進行到底。
追求崇高的理想，把住信念的船舵。
追求美好的生活，奏響憧憬的樂曲。
追求使人生變的壯麗，使精神變的富有。
追求使生命之樹長綠，使智慧之泉噴涌。
追求作文 篇2
在秋風中被吹的不停地滑行，跳躍，磨擦著地面的枯葉，它們也有追求嗎？――題記記得不知從何時起，“有追求”儼然成了一個褒義詞，夸一個人時總會說“有遠大追求，崇高的目標”之類的，同時說一個人懶散總會說“態(tài)度消極，沒有追求”。我一直搞不到追求到底是什么。小學老師教導我們做人要有追求，你們現在就應該確定遠大的追求要好好學習，天天向上將來為祖國四化做出偉大的貢獻。父母告訴我們，你們要有遠大的追求努力考上好的大學找個好工作娶個好老婆。我的追求，我不知道。有時候，我會很突然想到，我們其實都很像秋風包圍中枯葉，隨著秋風忽而滑行，忽而跳躍，誰能料定枯葉沒有追求呢？它們只是被秋風吹的失去了方向，吹到了不能回頭的地方。人們的追求無非是名和利，這并不是人類本能的追求，都是讓世俗的“秋風”給吹的。
陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”，追求的是一份寧靜，李白的“風歌笑孔丘”追求的是一種狂放，柳永的“楊柳岸，曉風殘月”追求的是一點空靈，徐志摩的“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”追求的是一些灑脫。他們都有著不同于常人的追求，似一片片不隨秋風滾動卻勇敢地避風而行的枯葉，到不同地方的枯葉。但也只是枯葉，存于秋風中的。我想有沒有不動的枯葉呢。尋找，尋找。
莊子，應該沒有追求了吧，他提倡人們“無欲，無求”，拒絕了高官厚祿，在家中自耕自織，不求銘，不為利，應該是無所追求了吧。可是他那么執(zhí)著于“無追求”反而背離了自然，他也有追求，他追求的憐是“無追求”。莊子也有追求，我當然亦不例外，我所不解的是，我到底追求什么呢？可憐的在秋風中無所方向的枯葉啊。殘陽如血，枯葉如畫。惱人的秋風將枯葉吹得卷起，吹得打滾，吹向未知的地方。
追求作文 篇3
成為一名教師，我以為從此會有一種波瀾不驚的從容讓我遠離事世的喧囂，以為會有如荔園楊柳依依的文山湖畔讓我流連其中，以為會有滿載書香的一方角落讓我自由徜徉……然而，教師工作的瑣碎與繁雜，疲于奔命的活動，看似簡單卻無從下手的課文等等，都讓我迷茫了：我，適合做一名老師嗎？
于是，我沉寂了。我，該何去何從？
但正如阿甘所言：生活就像一盒巧克力，你永遠也不知道你接下來你將得到什么。學校，自有一種力量，讓其中的每一顆心都隨著她的節(jié)奏舞動奇跡。這一年的時間，卻沉淀出我工作前進的兩個方向！
真愛如雨，潤物本是無聲
“愛在左，情在右，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，把這一徑長途點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，也不覺得痛苦”，冰心老人的話讓我明白，真愛如雨，潤物無聲，育人無痕。
每一個學生的心靈，都有一根美麗的弦．教師用發(fā)自內心真誠的愛，去撥動它，學生的心靈必然會回應一曲曲動聽的歌。“真教育是心心相印的活動”，我用真心換來了學生的真心，今年的教師節(jié)，我收到的第一束花是以前學生的，兩個大男生扔下花就跑了；聽著葉老大把封閉在心底的郁悶在Q上與我傾訴，看著小秘整天叫上不同的同學到辦公室來找我……我的心底，溢滿了身為人師的幸福與成就感！
上善若水，厚德方能載物
每一份工作，都是一項挑戰(zhàn)。成功需要付出，人生需要磨煉，幸福需要創(chuàng)造，“看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛”，而教育之路，對于一個新人來說，必定充滿艱辛與挑戰(zhàn)！字不好，我暑假每天堅持練字；朗讀沒有感情，我坐在電腦旁便聽一些名家朗誦；上課表情很僵，我對著鏡子看自己張牙舞爪；不會上課不會教作文不會寫教案不會寫反思……我不會的東西可真多！不過沒關系，學生的進步就是我前進的動力！現在累一點，沒關系，我還年輕。
如同華圖教育高級總裁于洪澤先生所言：每個人的青春都不容易，為了不苦一輩子，一定要先苦一陣子。我亦如此！
如今，我追求著如水一般的教育生活：像水一樣有德行，奔流不息，哺育一切生靈；像水一樣有志向，穿山巖，鑿石壁，再無懼色；像水一樣善施教化，滋養(yǎng)萬物，有容乃大。
記得王國維在《人間詞話》中說：“古今之成大事業(yè)、大學問者，必經過三種之境界：‘昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路’。此第一境也�！聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴�！说诙骋��！娎飳にО俣�，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處’。此第三境也�！比缃�，在浩瀚教海中，我重新點燃心中的追求，追求這如水、如雨一般的教育人生，迎風踏浪，揚帆起航。
知之多艱，行之為艱，心有朝陽，終流大海！
追求作文 篇4
閑暇之余，眸中又浮現出那倨傲的身影，普通的外表下隱藏著一顆不羈的心......
那天清晨落葉滿地，我和我的朋友終于如愿以償見到了孔雀，籠中不乏開屏研媚的孔雀。但唯一吸引我的是那抹純潔貞白的身影，它不像其它孔雀那樣獻媚，默默地蜷伏著，長尾閉合，但引人注目的是它那雙瞳，不似其它孔雀那般討好，更多的是“威武不能屈，貧賤不能移”。更不似社會上那虛偽的外表上閃爍不定的目光。它如水的眸抬起鎖定了我的方向，難道它希望我能帶它走？亦或是它餓了？我內心的疑惑未曾得到解答，下面出乎意料的一幕入洪水猛獸像我襲來。它如半空短線的'風箏直飛沖過來。我當下一驚，退后了一步。我的人緣什么時候這么差，連鳥都看我不順眼。
更奇怪的一幕挑戰(zhàn)著我脆弱的神經。它撞到鐵籠后并未停歇，目光顯得更堅定，又開始下一輪猛烈的攻擊，一輪復一輪......它的雙翅扇動速度正在減遞，飛行速度越發(fā)緩慢，身上更有幾絲血絲湛出，在白羽的映襯下越發(fā)刺目。它似乎已經筋疲力盡，蜷縮著伏在地面，用爪子一下一下地撓著傷口。我走上前去，發(fā)現它撞擊的位置生銹了，有了裂痕。即使它受傷了，目光似乎仍靜靜地凝望著籠外，天空中。那目光中蘊含了太多，似乎有著對自由的渴望，狂熱，我它也應不想被束縛吧。
動物看管員告訴我們，它性子烈，這樣的舉動早已上演了還幾次。
哦，原來——它也有它的追求，至少在我遇到它之前，它從不曾放棄。它堅定的目光，有著對自由的渴望。如此種種，都早已被捆綁束縛，它永遠無法自己做主！
現在回想當初，弱小的我們亦是如此。
不知現在，它是否如同當初一樣執(zhí)著追求，倨傲不羈......
追求作文 篇5
但是，亦為一個人，便不能沒有追求，就像太陽不能不發(fā)光，發(fā)熱一樣。如果世界上的人都沒有了追求，那么人們會對什么事情都提不起精神，對什么事情也都不會感興趣，就會缺少熱情、缺少投入，那么生活畫卷將會多么蒼白。
為了追求，屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”;為了追求，李白“安能摧眉折腰事權貴”;為了追求，林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”;為了追求，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”;為了追求，李商隱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”;為了追求他能怎樣，為了追求她能怎樣，為了追求，為了追求……
追求是乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的抱負;追求是我自橫天向天笑，去留肝膽兩昆侖的豪情，追求是不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤的真實。
這就是追求。
追求作文 篇6
每個人都有自己的追求，追求是妄想，追求是生活中不可避免的一部分，我們要想取得成功就必須有大的理想和追求。
曾經聽說過這樣一個故事。有一次，媽媽在做午飯，忽然聽到門外有很大的動靜，她看到她的孩子在向天上跳。媽媽問：“孩子你在干什么？”男孩似乎很開心地說：“媽媽我要跳到月亮上去�！�
她的媽媽很吃驚，但她沒有嘲笑男孩，而是用溫柔的口語說：“努力吧，不過別忘記回家吃午飯。”也許這就是那個男孩取得成功的原因之一吧！
后來，那個男孩長大了。他成為了世界上第一代英雄。他就是第一個登上月球的人——阿姆斯特朗。
阿姆斯特朗之所以會取得成功是因為那位母親溫柔的話語是他內心收到了安慰，從而不定決心勇敢地去追求。其實還有很多人，他們也在追求，愛迪生也追求，不過他追求的是光明，最后他才之所以發(fā)明點燈；居里夫人不惜辛苦，攜著追求的步伐一步步前進向成功。
追求是通過堅持不懈的努力和積極向上的態(tài)度來實現的，我相信只要有明智的追求目標，就一定會成功！
追求作文 篇7
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！弊非鬅o止境，每一天都有新的目標折射在您的頭腦中。
我曾經追求美麗。駐足五彩霓虹的街頭，滿目的俊男靚女令我一陣眩暈，我努力加快自己的步伐，追逐著每一股流行的浪潮。但是，我發(fā)現每每以為自己已經在浪尖的時候，就會有一股更大的浪潮把我淹沒。于是，我跳出那繽紛的街頭，卻驚異地發(fā)現，那些我曾經追求過的目標都變得虛無飄渺。我懂得了，追求需要一個實實在在的目標。
我曾經追求藝術。漫步音樂的殿堂，我如醉如癡地迷戀小提琴凄美的吟唱，我不分晝夜地凝神苦練。但是，當我意識到那“咿咿啞啞”的噪音是出自我的雙手時，我退卻了。帶著一顆失望的心回到桌前，隨手涂鴉的幾個人物頭像使我深信自己是素描的天才，于是我重新啟程，延續(xù)我的追求。但是，“畫雞蛋”的枯燥再一次使我心灰意冷，止步不前。我懂得了，追求需要一顆堅韌不拔的恒心。
我曾經追求真理。哲學的天空讓我覺得樂趣無窮。我在辯證中努力證明自己，證明自己的觀點是真理，是無懈可擊的，偶有被人駁倒也決不后退，自謂“堅持真理”。我不停地辯論著，抗爭著，追求著，我堅信自己這一次一定能夠達到目標。但是，漸漸地我發(fā)現，我曾經“固守”的那些“真理”是那樣的不堪一擊。隨著時間的推移，閱歷的增加，現實生活中微不足道的一件小事便能使一條“真理”黯然失色。我懂得了，追求需要腳踏實地的探索。
今天，我追求幸福。
我知道，這需要目標、恒心。與實踐。在實踐中，每沖擊一個目標都需要用那一顆恒心去堅持，去努力。當結果與目標相吻合的時候，幸福便微笑著來臨了。目標可以很小，但它必須沿著追求的方向；恒心不必很強，但它必須具有旺盛的生命力；實踐無需飛躍，“摸著石頭過河”才是它的真諦。追求幸福的道路是漫長的，但它并不苦澀，不斷有目標的實現所帶來的幸福感支撐您勇往直前，每一步成功的實踐，都帶給您無限的歡愉。
今天，我發(fā)現，追求本身就是一種幸福。
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