追求作文錦集四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的追求作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
追求作文 篇1
進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班，似乎由于都經(jīng)歷了這次考驗(yàn)，經(jīng)歷了這段磨練，大家都沉穩(wěn)了許多，成熟了許多，那股初生牛犢不怕虎的豪情雖然消逝了，但一個(gè)希望又慢慢地在升起，正如泰戈?duì)査裕骸叭绻阍跒殄e(cuò)過了太陽而哭泣，那么你還將錯(cuò)過星星�！笔前 吘刮抑槐葎e人多了三百六十幾個(gè)日子！
追求作文 篇2
無悔里有無奈，而不悔更干脆。
每個(gè)人都有自己的追求，有自己的路要走，別人列出的遺憾的悔恨，和我沒有關(guān)系，我不會(huì)依照別人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。我努力爭取，盡人事，然后安天命，我不為得不到的而傷懷，我關(guān)注已經(jīng)得到的，手中握有的美好。
理想是一種精神的境界。從某種理想的意義上說，想象的生活，才是人的生活，才是人的生活的本質(zhì)，或是人本質(zhì)的生活。只對(duì)現(xiàn)實(shí)的東西或具備現(xiàn)實(shí)可能性的東西感興趣，不僅暗含這智商的低下，更是心靈的萎縮。
就像我們以前學(xué)過的一首詩一樣：《在山的那邊》。童年時(shí)代，誰都有過美好而朦朧的“夢”。這首是敘述了一個(gè)山區(qū)孩子童年的幻想——對(duì)大海的熱烈向往，成長過程中他一直不停的追尋它。上課的時(shí)候老師提出了一個(gè)問題：他真的是在尋找大海嗎?經(jīng)過我們的討論，知道了他并不是在尋找大海，而是對(duì)理想的追求。文中的.山是追求理想過程中的重重艱難險(xiǎn)阻;文中的“�！笔怪硐氲木辰纭�
奔向理想的人生征途是漫長的，但是，只要百折不撓的堅(jiān)持奮斗，理想境界中將會(huì)實(shí)現(xiàn)。
追求作文 篇3
玫瑰代表愛情；牡丹代表華麗、富貴；荷花代表清純，他們都以一種方式展現(xiàn)著自己，散發(fā)著像孩子般的天真爛漫的氣息，給季節(jié)披上美麗的外衣，讓季節(jié)掛上燦爛而又自豪的笑容。
玫瑰、牡丹、荷花...在古代就有許多詩人寫過關(guān)于贊頌他們的詩詞，它們?nèi)缃竦墓廨x燦爛，我想，都要?dú)w功與他們的贊美�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖”“青苞雖小葉雖疏，貴所高情便有余”。
然而，你們可曾想過，玫瑰雖是色香俱全，可渾身是刺;茉莉、米蘭雖香氣襲人，但不夠艷麗；君子蘭、牡丹雍容華貴，卻少了些馨香...他們之間始終少了完美。
雖然在當(dāng)今世上，十全十美的，絕無此人，古人所稱贊的孔子，所發(fā)揚(yáng)的儒家思想，至今人任被一代一代的人所繼承，但我堅(jiān)信，他不夠完美，跟不上現(xiàn)在科技發(fā)展那矯健的步伐，所以它是有缺點(diǎn)的�！袄疃旁娖f古傳，至今已覺不新鮮�！闭∽C了偉人寫的“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。
我們不僅要敢于不斷的追求，但是我們可以把名人的故事當(dāng)作每天激勵(lì)自己的良藥。
愛因斯坦，小時(shí)候是個(gè)被人認(rèn)甚至是自己父母都看不起的小孩，他總共做了第3把板凳，最后他選擇了最后做的那把，并交給了老師。后來成為一位著名的科學(xué)家。
雖說他做的第三把不是最完美的，但是他的心卻因此變得更加完美，懷著一顆敢于追求而不怕嘲笑的心，懷著一顆敢于創(chuàng)新而無所畏懼的心去追求，去實(shí)現(xiàn)理想，去攀登理想境界的最高峰。
沒有最好，只有更好。
從現(xiàn)在開始，讓我們展開理想的雙翅，勇敢地去追求自己所追求、所喜愛的事物吧！不要抱怨自己為什么不是個(gè)幸運(yùn)兒，命運(yùn)掌握在自己手中，只要自己去爭取，去索取，那么你將可以成為現(xiàn)代的愚公，將來社會(huì)的寵兒。
追求作文 篇4
執(zhí)著是堅(jiān)持，不是頑固；執(zhí)著是努力，不是死板；執(zhí)著是永不言棄，不是拼死拼活。有些親近所有努力卻也達(dá)不到目的的事終究會(huì)被另一種美麗打敗-執(zhí)著。
小學(xué)時(shí)期的我倔強(qiáng)，微叛逆。雖不是一個(gè)優(yōu)秀的人，但至少也是一個(gè)執(zhí)著的人。某次的藝術(shù)節(jié)，美術(shù)老師要求為臨摹一張難度適中的畫。我精挑細(xì)選，選出了一張美輪美奐的卻難以起筆的畫。美術(shù)老師驚訝的望著我，用難以置信的眼光詢問我，真的能玩成業(yè)務(wù)么？我眨巴眨巴眼，猶豫了一下隨后又堅(jiān)定地重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，回大了老師的疑問。
之后的幾個(gè)星期里，我傾盡心血起稿，勾勒。中午不去吃飯我在宿舍里畫，用下課的時(shí)間坐在教室里畫，自由玩耍的時(shí)候請(qǐng)老師指導(dǎo)著畫。在經(jīng)過無數(shù)次擦擦涂涂，在背負(fù)了他人的嘲笑，集風(fēng)聲，在拒絕了別人勸說我放棄的話后，我勾勒出了她的輪廓，似乎很完美呢！又在經(jīng)歷過無數(shù)挫折，困難后，我的畫已經(jīng)快要收尾�？擅媾R的又是期中考試，于是我把所有能用的時(shí)間擠出來，用我全力去畫。班主任幾次勸我收手，都被我委婉拒絕。在考試的前一天，我成功收工。當(dāng)我看到美術(shù)老師欣喜的眼神我被展覽在最中間的作品時(shí)，我體會(huì)到了一種成功的喜悅與一種無與倫比的美麗—執(zhí)著。只要心有執(zhí)著，沒有高不可攀。
執(zhí)著是堅(jiān)持，是努力，是永不言棄。世間所有拼盡全力也完不成的事情終究會(huì)輸給美麗的執(zhí)著。我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，既然選擇了的目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影；我不去想未來式平坦還是泥濘，只要有一顆執(zhí)著的心，一切，都在意料之中。
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