追求作文錦集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的追求作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
追求作文 篇1
一提到黃澄澄的檸檬，就不免要讓人想到它那可以酸掉半顆牙的味道。而我卻要去追求那酸酸的檸檬汁，因?yàn)樯钪械臋幟手梢陨w過苦澀，留下回味……小時(shí)候在書房里，無意間翻到一本名為《王子的第八大洲》的書，之后便瘋狂的迷戀上，感慨上天為何不能賜予我另一種性別，因?yàn)樽约阂蚕Ｍ幸粔K屬于自己的國(guó)土，有王子般百分百的勇氣與一段無法讓人遺忘的歷史，盡管《王子的第八大洲》縈繞著莎士比亞悲劇的氣息。我說，如果自己也有一塊大洲的話，我一定在上面種滿檸檬！媽頗有興趣地問我為什么，我只說那是我的國(guó)家，所以要種上與別人不同的水果。
長(zhǎng)大些，家里買了電腦，我玩起QQ農(nóng)場(chǎng)，在屬于自己的小土地上種滿了檸檬，實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初那小小的心愿。當(dāng)晚，我抱著枕頭哭了一夜，我說，我是自己的王子。第八大洲的夢(mèng)想，檸檬汁的酸味都源于那本厚厚的書籍，媽說為了防止它變味，要我好好的拿個(gè)箱子裝起來。現(xiàn)在那本書在爸送我的迪士尼配對(duì)的鐵盒子里吧？！
而現(xiàn)在，我早已把它深深地刻在心里，寫在紙上，那一縷縷的清香啊，纏繞在我的筆尖，那是我心中一棵棵的檬樹；文字在我的手中脫穎而出，那是我的“第八大洲”，而聽我故事的你們，則是來到這片國(guó)土的客人。我說，我是自己的王子。一縷縷清香的檸檬，一個(gè)追逐夢(mèng)的王子，我們生活在最現(xiàn)實(shí)的如今，只是無法停下奔跑的腳，才會(huì)擁有這第八大洲。
追求作文 篇2
你喜歡什么呢？你追求什么呢？你……面對(duì)如此之類的問題，你會(huì)給出什么樣的答案？每個(gè)人的答案都不一樣：或許是友情，或許是幸福，或許是一所不錯(cuò)的學(xué)校，還或許是一種人生的享受……但是，我想要追求的，則是別人對(duì)我的理解。
人人都是初中的新生，而且是滿懷著熱情踏入中學(xué)的大門的。一進(jìn)大門，迎面就是一陣風(fēng)，風(fēng)中含著初中三年中緊張熱烈的氣氛。這氣氛，竟讓我在一瞬間內(nèi)緩不過起來。
誰(shuí)知，煩惱接踵而來……
在班里，我是語(yǔ)文課代表，也可能正因?yàn)槿绱耍以诎嗬镆婚_始，就覺得受到了極其不公平的待遇。
最開始，我的位置在教室后邊的一個(gè)角落，剛到這里時(shí)的感覺挺好的，一切聽順心，并且與我前后兩位女同學(xué)成為了好朋友。后來，順境変逆境。除了那個(gè)臉上刻都在睡覺的同桌外，剩下的兩位好像在故意和我作對(duì)。不僅亂拿我的東西，而且還說出一些刺激人的話。剛開始，我不太在意，以為他們?cè)隰[著玩兒，只是滿不在乎的笑了笑。誰(shuí)知他們蹬鼻子上臉，越來越過分。而那時(shí)我的耐心已經(jīng)到達(dá)了極限，不僅大鬧了一場(chǎng)，還有一次我都哭了出來。當(dāng)時(shí)我邊哭邊想：我就真的落在他們的手里了嗎？我就真是他們的受氣包嗎？……我越想越難過，越哭越厲害，哭了一堂課方才止住。
現(xiàn)在，就連老師也加入他們的陣容了。英語(yǔ)考試沒上一百分，英語(yǔ)老師就批評(píng)我一頓。數(shù)學(xué)成績(jī)下降了，數(shù)學(xué)老師請(qǐng)我辦公室走一趟……我覺得老師對(duì)我的期望有點(diǎn)兒高不可攀了，我覺得自己的壓力越來越重了。本來壓力就大，加上家長(zhǎng)們的誤會(huì)，同學(xué)間的沖突，各種補(bǔ)習(xí)班，各項(xiàng)作業(yè)，都讓我黯然神傷。我多么希望自由，有多么希望有人理解我啊。
但一切并不隨我所愿，我只好天天把自己隱藏在作業(yè)堆里，無聲無息的流淚……
追求作文 篇3
俗話說：機(jī)會(huì)靠自己爭(zhēng)取，命運(yùn)靠自己主宰。這話一點(diǎn)不錯(cuò)。三屆范縣最受歡迎教師評(píng)選，教師素養(yǎng)大賽等活動(dòng)，由于我的性格內(nèi)向、不愛表現(xiàn)，我的沒有勇氣和這些好機(jī)會(huì)失之交臂。當(dāng)我聽說范縣評(píng)選教學(xué)名師時(shí)，頓時(shí)我熱血沸騰、豪情萬(wàn)丈！這個(gè)激動(dòng)人心的消息喚醒了我一直想通過自己的才能追求美好前程的夢(mèng)想。不能再猶豫了，我要讓我這顆埋在地下的金子閃出最耀眼的光芒！
上師范時(shí)，我雖不是音樂班的學(xué)生，卻彈得一手好風(fēng)琴，吹得一口好豎笛，我的多才多藝讓孩子們喜歡。孩子們喜歡我的另一個(gè)原因是我有一顆愛他們的心。提起孩子們，我的心中便會(huì)涌出一股激情，迸出一腔熱血。孩子們是我心中的寶。
記得20xx年濮陽(yáng)昆吾小學(xué)的李洪亮老師來我們學(xué)校支教，當(dāng)他看到我管理的班級(jí)那么有方有序，我們班的學(xué)生那么優(yōu)秀，我的文章寫得那么美，他一直感嘆地說：“這樣一個(gè)人才在鄉(xiāng)村小學(xué)里真是埋沒了！埋沒了！”
1997年我?guī)煼懂厴I(yè)，16年的教學(xué)生涯我和學(xué)生快樂并幸福著。16年來，我所教的成績(jī)一直名列前茅，我敢對(duì)家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親說：16年來，我沒有辜負(fù)你們的期望。當(dāng)看到一名名優(yōu)秀的學(xué)生離開我走向中學(xué)的門檻時(shí)，滿足、欣慰的笑容那一刻掛在了我的臉上。
20xx年，學(xué)校為每一個(gè)教室安裝上了電腦，并且接上了寬帶，我利用這一有效資源在校信通申請(qǐng)了名為青舞飛揚(yáng)的博客，愛好寫作的我如魚得水，工作之外的第九個(gè)小時(shí)我暢游在校信通這個(gè)大家庭，寫博、評(píng)博。我的寫作熱情帶動(dòng)了學(xué)生，在我的鼓勵(lì)下，我班學(xué)生的寫作水平大大提高。誰(shuí)的文章寫得好了，我就在電腦上打出來發(fā)表在我的博客里，并為他的文章添加上相配的音樂，然后展示給大家看。這更增添了他們的寫作興趣。我鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，然后寫出感想�，F(xiàn)在，我們的班級(jí)是一個(gè)學(xué)習(xí)、讀書氛圍濃厚的書香班級(jí)。
每天的堅(jiān)持寫博，我在校信通里連續(xù)獲得了許多榮譽(yù)。自20xx年建博以來，我發(fā)表博文165篇，被校信通推薦博文31篇，20xx-4-30，我被校信通評(píng)為第219期教師博腕，5月11日我收到了校信通獎(jiǎng)勵(lì)給我的價(jià)值100多元的書籍，在我打開包裹的一剎那，一個(gè)大紅證書出現(xiàn)在我的眼前，這是我意料不到的。上面寫著：姜明霞（昵稱：青舞飛揚(yáng)）被評(píng)為校信通第219期教師博腕，特發(fā)此證，以資鼓勵(lì)。右下角是河南省校信通教育科技有限公司的印章，感謝校信通對(duì)我一直以來堅(jiān)持寫博的肯定、鼓勵(lì)和支持！這一刻，我流下了幸福的淚水…… 20xx年5月28日我別評(píng)為濮陽(yáng)市第三屆博客之星“網(wǎng)絡(luò)新秀”獎(jiǎng)，隨后我被校信通工作人員邀請(qǐng)參加了市一實(shí)小舉辦的關(guān)于薛瑞萍老師倡導(dǎo)讀書的座談會(huì)。接著，9月29日，我又被評(píng)為校信通第七屆書香班級(jí)“啟明星”獎(jiǎng)。這期間，我的《閱讀是自然的呼吸》一文被發(fā)表在河南文藝出版社校訊通科技有限公司主編的《閱讀的力量》一書中�，F(xiàn)在，我家書櫥里藏滿了校信通郵寄來的價(jià)值幾百元的圖書。我和我的女兒、我班的孩子們陶醉在書的海洋里。
雖然年過30，但在三尺講臺(tái)上，我呈現(xiàn)出的是一顆年輕、熱情的心。我好像看到了那顆屬于我的璀璨的明珠在不遠(yuǎn)處的燈塔上等我去摘，等我去取。
追求作文 篇4
我徒步走到小路的盡頭，再向前邁一步，便是都市的繁華，后退一步，便是農(nóng)村的清幽。我張望著，卻只見人流毅然向前。
老家的院落后有一條小路，清幽深遠(yuǎn)，我常常在它那兒留下我躑躅的腳印。
清風(fēng)徐徐牽引著我輕輕邁步，口中喃喃似在催我快走，奈何路邊景色太美，我不禁感嘆自然的神奇。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小草青蔥似波波麥浪，粉嫩的花朵似要被揉進(jìn)去，舞步翩躚，身姿婆娑，宛若姽婳的女子。我暗念“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰”描繪的便是此景吧！
清風(fēng)忽然捂住我的眸子，我激動(dòng)地等著驚喜，腳下卻被一絆，只得駐足，向下一瞅，原來絆我的是幾塊碎磚，我不由得心生疑慮：怎的這里會(huì)有碎磚瓦？
轉(zhuǎn)而起身，放眼望去，我竟不敢相信，就在如此清幽的小路兩邊，有一堆堆瓦礫！回憶過往，這里可曾是一片屋舍啊，如今卻被拆除變成了廢墟。
遠(yuǎn)處傳來不絕于耳的機(jī)器聲，他們要在這里建大廈了，未來這里可能會(huì)是商業(yè)中心，使這余留的清幽也被摩登的都市蹂躪。
我不知該說什么，雖然我們的經(jīng)濟(jì)日漸發(fā)達(dá)，可是回首以往這里的美好清幽，再瞅瞅現(xiàn)在的荒蕪，怕不管是誰(shuí)都會(huì)和我一樣的心痛吧！
現(xiàn)代都市愈加繁華，車輛的喧囂、夜市的燈紅酒綠染灰了天空，湮無了詩(shī)意，卻只見暮云叆叇。想著現(xiàn)在的人大都愿在城市拼命，只為那糊口的金錢，便可以置農(nóng)村的清幽詩(shī)意于不顧，我不禁有些后怕。
我徒步走到小路的盡頭，再邁一步，便是都市的繁華，后退一步，便是農(nóng)村的清幽。我站在這岔路口，只見人往，不見人來，我揮了揮手，感嘆繁華弄人，毅然后退，追求著農(nóng)村的詩(shī)意。
追求作文 篇5
富翁在商界追求一生，幸福余生。老漁人在海邊淡泊一生，快樂一生；其實(shí)，他們都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夙愿。但我認(rèn)為，在有限的生命里，我們更應(yīng)當(dāng)無悔地追求一生，無言地幸福一生。
因?yàn)樽非螅覀儫o怨無悔。撲火的飛蛾呀！你跳動(dòng)著快樂的舞步，毅然地追求那明亮的火焰。你輸，也只會(huì)輸給追求；你嫁，也只會(huì)永遠(yuǎn)嫁給幸福。為了追求燦爛的光明，你不惜犧牲了自己的生命，但從那最后一刻的亮麗里，我讀懂了你那一種無悔的心境。
因?yàn)樽非�，我們才�?huì)成功。在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂峰。為了尋找到合適的燈絲，愛迪生曾經(jīng)在屢屢失敗后，堅(jiān)持做完千種實(shí)驗(yàn)，最終照亮了世界的每一個(gè)角落；為了提取一克的鐳，居里夫人日夜不停地工作，用完了一車車噸重的礦石，最終如愿以償。
因?yàn)樽非螅覀儾艜?huì)收獲別樣的幸福。木欣欣以向榮，泉涓涓而始流，因而有枝頭春意鬧的快樂，有河水潺潺的歡笑。生活在無聲世界里的邰麗華追求藝術(shù)的巔峰，從而收獲了家喻戶曉的'幸福；忙碌在千家萬(wàn)戶的徐虎追求為人民服務(wù)的承諾，從而收獲了眾人稱道的幸福。我懂了：追求是幸福之源，
只有追求，才會(huì)有真正的幸福。
我們收獲到的幸福應(yīng)當(dāng)是一種無言而安詳?shù)男木�。�?jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，渡過了千險(xiǎn)萬(wàn)難，此時(shí)，心底的幸福會(huì)是一份坦然。“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒”是一種得失無意的幸福；“倚南窗以寄傲，審容膝之易安”是一種復(fù)得返自然的幸福。他們此時(shí)面對(duì)生活，已不必再多說些什么，無言，即是此刻幸福的滿足。
我們收獲到的幸福，應(yīng)當(dāng)是一種高遠(yuǎn)的志向、曠達(dá)的胸襟。諸葛孔明云：“非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)�！彼蛴续欩]之志的幸福，因而更加不悔地追求。于是我明白了：人生有兩只翅膀，一是追求，一是幸福；只有兩翅一起鼓振，才能飛得更加高遠(yuǎn)。
讓我們像富翁那樣無悔地去追求，讓我們盡情去體味老漁人那寧?kù)o的幸福；讓我們的人生在追求中幸福，在幸福中追求。
此刻，我已無悔，亦無言。
追求作文 篇6
近來，同學(xué)們常常談起追求，而且饒有興趣，十分活躍。
什么是追求？從字面上講，就是降孜孜求得的意思，也就是人們對(duì)其向往的目標(biāo)努力實(shí)現(xiàn)的思想和行為，追求，能夠煥發(fā)動(dòng)力，激起行為，產(chǎn)生生命的火花，促使其付出心血。去奮斗，去拼搏，創(chuàng)造人生的價(jià)值。沒有追求的人，整日無所事事，渾渾噩噩，死氣沉沉，那將泯滅其靈魂，失去生活的意義。
古往今來，由于人生觀不同，追求也就各異。早年孫中山一心追求的是救國(guó)救民的道路，喚起民眾，推翻反動(dòng)封建統(tǒng)治，建立先進(jìn)發(fā)達(dá)的中國(guó)。吃苦受累，歷險(xiǎn)犯難，一往無前，在所無辭，被譽(yù)為革命的先驅(qū)。舉世敬仰的周恩來總理，學(xué)生時(shí)代“面壁十年”，吟誦著“大江歌罷”的激越的詩(shī)句，不畏艱險(xiǎn)，東渡日本，尋求革命真理，為中華崛起而鞠躬盡瘁。由此看出，凡是革命志士，他們都胸懷信念，為了民族的事業(yè)和人民的利益，可以赴湯蹈火，攀山越海，不惜犧牲，死而后已。這樣的人充滿活力，永遠(yuǎn)奮進(jìn)，建立了不配的業(yè)績(jī)，堪稱光輝的楷模。
也有一些歷史的罪人，像賣國(guó)求榮的慈禧，禍國(guó)殃民的蔣介石之流，他們極端自私，唯利是圖，為了個(gè)人“君臨天下”，榮華富貴，不惜用一切殘暴和卑鄙去鎮(zhèn)壓和殘害人民群眾。他們逆著歷史潮流而行，耀武揚(yáng)威，不可一世，但終究成為歷史的殘?jiān)�，永遠(yuǎn)被世人所唾罵。
我們當(dāng)代少年應(yīng)有什么樣的追求呢？無數(shù)革命先烈和前輩，以他們的追求給我們創(chuàng)造了社會(huì)主義幸福生活，難道我們只是去享受，而不求進(jìn)取嗎？不！我們不能忘記自己的身份，更不能忘記歷史賦予我們的責(zé)任。目前，我們的國(guó)家還比較落后，我們決不能盲目地像那些“闊少”，只追求衣著的“華貴”和吃喝玩樂的“幸�！�。那是極沒出息的！我們不應(yīng)當(dāng)陷入那種庸俗的泥沼。我們的追求只能是努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研科學(xué)文化知識(shí)，武裝頭腦，健康身心，充實(shí)本領(lǐng)，力求德智體美勞全面發(fā)展，成為合格的“四有”新人。這是振興中華的必需，是獻(xiàn)身祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的使命。
追求作文 篇7
從古至今，世世代代人都在追求。他們努力刻苦，他們不畏艱難，他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上揮灑熱血，只為了追求心中的光明。
賣炭翁追求一個(gè)能填飽肚子、有衣服穿的安寧生活，他“伐薪燒炭南山中，滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑”天剛亮便踩著冰渣，推著炭車到集市上，他等啊等，到了正午，炭還是沒能賣出去。他期盼著天越來越冷，盡管身上的衣服單薄，但只要能賣出去，總歸是好的�？上�，他的愿望最終沒能實(shí)現(xiàn)。窮盡一生，卻連個(gè)人的溫飽問題都解決不了。他如此凄慘，如此卑微，卻依舊追求著心里的那點(diǎn)不可能的幻想。
杜甫吶喊：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”他一生坎坷，屢遭貶謫，但心中仍有讓國(guó)家恢復(fù)繁榮，人民重獲安定生活的追求。即使自己身在破茅屋，身上的寒冷卻抵不過他心中的炙熱，他甚至愿意“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”來?yè)Q天下寒士一個(gè)能躲避風(fēng)雨的房子。杜甫一生都在追求，有憂國(guó)憂民之感慨，也有國(guó)破家亡之痛楚。他的詩(shī)寫盡了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的變化過程，也寫盡了自己一生漂泊不定、追求光明的坎坷。
孔子說：“吾十有五，而志于學(xué)。”孔子十五歲立志于學(xué)習(xí)，飽覽群書，成才后，更是廣收弟子，打破了奴隸主貴族壟斷教育的局面，有教無類，因材施教，桃李滿天下。他追求“天下大同”，于是決定周游列國(guó)，惜不得志。他沒有氣餒，將自己的弟子精心教成才，流芳百代。他修編的各類文字史料，更是對(duì)中華文化的傳承和發(fā)展起到了巨大作用。
周恩來少時(shí)立下“為中華之崛起而讀書”，在那段黑暗的、動(dòng)亂的年代，他無所畏懼，他勇往直前，他在黑暗中摸索，黑暗的中國(guó)終于有了一絲光明。他追求中國(guó)的光明，終于，在1949年，新中國(guó)成立了！那個(gè)懦弱的、不堪一擊的中國(guó)已經(jīng)成為過去，現(xiàn)在是光明的、強(qiáng)大的新中國(guó)！他的付出終于有了回報(bào)，開國(guó)大典上的他，多么英俊，他的笑容是多么燦爛，眉眼間滿是對(duì)國(guó)家的自豪和驕傲。我想，他追求到了心中的光明。
在當(dāng)今的和平年代，我追求國(guó)家能更加繁榮富強(qiáng)，民族能早日實(shí)現(xiàn)復(fù)興。我努力學(xué)習(xí)，卻總能被外界迷惑，每當(dāng)放縱自己時(shí)，那些英雄烈士便浮現(xiàn)在腦海里，他們不畏犧牲、浴血奮戰(zhàn)，不就是為了追求國(guó)家的光明前程？我時(shí)常感到羞愧，未來的我會(huì)更加堅(jiān)定內(nèi)心，永不停下步伐，因?yàn)�，這是我的追求。
追求作文 篇8
青春似火，在這短暫的青春路上，我們要有志向，有志向就肯拼搏。
志向是什么？有人說志向是一個(gè)目標(biāo)，有人說志向是人生的養(yǎng)料，也有人說志向是前進(jìn)的動(dòng)力，有志向就有追求�！坝兄静辉谀旮�，無志空長(zhǎng)百歲”，確立志向與年齡沒有關(guān)系，“燕雀安知鴻鵠之志哉！”人生要早立志，立大志，立長(zhǎng)志，有這些還不夠，還必須要有“滄�？商钌娇梢�，男兒立志當(dāng)如斯”的這種堅(jiān)定的精神，不然我們只能在通往各種志向的岔路口徘徊，浪費(fèi)青春的大好時(shí)光，雖然通往廣場(chǎng)的路不止一條，可我們偏偏只能選擇一條走。
三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。在這人生路上，不求干出什么驚天動(dòng)地的大事業(yè)；也不求有那直掛云帆濟(jì)滄海的偉大氣魄，只求為了志向而去努力奮斗，努力拼搏。
但是在實(shí)現(xiàn)志向的道路上，會(huì)有各種阻撓，比如我們的父母會(huì)以“過來人”的口吻阻攔我們?nèi)ふ覍儆谖覀冏约旱膲?mèng)想，這也實(shí)在是可憐天下父母心�。∥蚁胩煜伦龈改傅�，應(yīng)該要有“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的理念，應(yīng)該放手了，歸還那屬于我們自己的自由，放手讓我們?nèi)テ床�、去追求，這也是一種成長(zhǎng)。歸還我們自由，讓我們更好的實(shí)現(xiàn)自己的志向，豈不是更好嗎？在志向的路口，有一條路每個(gè)人都必須得走，不賦予我們自由，不讓我們撞個(gè)頭破血流，怎能豐富我們的閱歷？怎能讓我們練出一副鋼筋鐵骨？我們?cè)趺茨軌虺砷L(zhǎng)呢？所以父母?jìng)儜?yīng)該讓我們自己去闖一闖，路讓我們自己走，話讓別人去說吧！
因此，在成長(zhǎng)的過程中，我們要不懈地去追求志向，堅(jiān)定地去追求志向，在追求志向的旅程中，我們要勇敢、大膽地去闖。要從一個(gè)不知天高地厚、乳臭未干的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)懂事、穩(wěn)重的青少年。要一邊成長(zhǎng)，一邊追求自己的志向，努力做到追求志向與成長(zhǎng)同行。
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